ILUMINACIN

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA (ZACATENCO)
DEPARTAMENTO ACADMICO DE INGENIERA ELCTRICA

ILUMINACIN

IMGEN VISUAL Y HABILIDAD VISUAL

PROFESOR.- ING. HERNNDEZ LEDESMA DAVID

1 APUNTES: Ing. David Hernndez Ledesma

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OBJETIVO
Dar a conocer los temas de imagen visual y habilidad visual, adems de algunos conceptos bsicos, todo esto en una forma detallada con la finalidad de que el alumno de la carrera de ingeniera elctrica tenga una mayor perspectiva en caso de requerir de una instalacin de alumbrado, tomando en consideracin como el ojo humano se adapta y acomoda automticamente de acuerdo a las caractersticas que se tengan, y as determinar una correcta seleccin tanto de los dispositivos elctricos, como del medio que los rodea (los colores por ejemplo), con el propsito de tener una correcta iluminacin.

2 APUNTES: Ing. David Hernndez Ledesma

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INTRODUCCIN
Cuando contemplamos una fotografa en blanco y negro, el estimulo que recibe nuestro sistema visual es una distribucin espacial de luminancias (en un espacio bidimensional), de la cual la parte ptica del sistema forma una imagen sobre la retina. La parte neuronal del sistema (retina cerebro) procesa la informacin espacial contenida en esa imagen y la percepcin, completa el proceso visual. El resultado de este proceso lleva a reconocer unos objetos, determinar tamaos y posiciones relativas entre ellos o distinguir entre objetos de igual forma y tamao por algunos detalles. Tambin es posible que una parte de la distribucin inicial de luminancias se perciba como manchas claras y obscuras que nos somos capaces de interpretar. La existencia de un lmite en la visin, y la dependencia de este de mltiples factores, es un hecho cotidiano y bastante conocido. Imaginemos ahora que vemos un cartel fijo sobre una pared. Supongamos que la cabecera del cartel es una frase escrita con letras grandes y que le siguen distintos prrafos escritos sucesivamente con letra cada vez ms pequea. Si de lejos hemos ledo la primera frase y nos ha interesado, nos acercaremos para poder leer los prrafos siguientes. Cuanto ms pequeas sean las letras mas cerca tendremos que situarnos para poderlas leer; y lo mismo ocurrira si en lugar de leer pretendisemos distinguir pequeos detalles de un dibujo es evidente que este mtodo de reducir la distancia de visin para conseguir ver detalles cada vez ms pequeos alcanza su lmite cuando la distancia coincide con el punto prximo del ojo. Al acercarnos ms solo conseguiremos empeorar la visin, ya que aumenta el desenfoque. Puede deducirse de lo anterior que el lmite de la visin esta ntimamente relacionado con el tamao del detalle ms pequeo que un observador es capaz de detectar o reconocer. Nos plantearemos como con la informacin recibida el sistema elabora una respuesta (o seal de salida) y se presentaran un nmero de situaciones prcticas en las que se demuestra que, dependiendo de las condiciones de observacin, el mismo estmulo puede ser interpretado de distinta manera por el observador. Quedan todava muchas cuestiones interesantes que plantear, como la visin de figuras y formas, el reconocimiento de objetos y la percepcin de tamaos y distancias. En estos problemas intervienen de forma decisiva las ltimas etapas del proceso visual.

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FORMACIN DE LAS IMGENES EN EL OJO Cuando los objetos que nos rodean son luminosos por s mismos o se hallan iluminados, parten de ellos rayos luminosos que atravesando la crnea, llegan al interior del ojo. El iris refleja una parte de los rayos percibidos y por eso se percibe el color de dicho rgano (cuando hablamos de ojos azules, ojos verdes, etctera). Los rayos que llegan a la pupila, pasan al cristalino donde se refractan y se dirigen hacia la retina. Esta refraccin se realiza tal como se indica en la figura nmero 1. De manera que todos los rayos luminosos que proceden de un punto del espacio, se encuentran nuevamente en un punto de la retina; pero la imagen formada es mucho ms pequea, y adems, invertida, tal como sucede en la cmara fotogrfica. Esta imagen invertida, por medio del nervio ptico, pasa al cerebro, donde este rgano interpreta correctamente los datos recibidos (tamao, forma, color... y tridimensional).

FIGURA NMERO 1. FORMACIN DE LAS IMGENES EN EL OJO HUMANO

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ACOMODACIN Existe una diferencia fundamental entre la cmara fotogrfica y el ojo. En la cmara fotogrfica hay que modificar la distancia entre la pantalla y el objetivo, si se quieren obtener imgenes claras de los objetos fotogrficos. Al mirar un objeto a una distancia menor de seis o siete metros, los rayos luminosos del objeto deben ser sometidos a un mayor grado de desviacin o refraccin para que sean enfocados delante de la retina, funcin desempeada por el cristalino, alterando la distancia focal, que es la distancia del centro del cristalino al punto de enfoque sobre la retina. El ojo, por el contrario, se acomoda automticamente a las diversas distancias en que se encuentran los objetos, de forma que stos siempre se reciben en la retina bien enfocados; se consigue esto por la accin involuntaria y automtica de los msculos ciliares sobre el cristalino de tal manera que este rgano se hace ms o menos convexo, segn la distancia en que estn los objetos que se desea percibir. Esta propiedad del ojo se denomina acomodacin. La parte activa es el msculo ciliar, que por contraccin de sus fascculos circulares relaja la znula de Zinn. En otras palabras la acomodacin, es el sistema mediante el cual enfoca el ojo humano a cualquier distancia. Esto permite que cuando miramos un objeto, la luz que se refleja en l, y que es captada por el ojo pueda enfocarse en el centro de la retina, vindolo ntido a diferentes distancias, como si del enfoque de un objetivo fotogrfico se tratara.

Cuando miramos a lo lejos, el cristalino se encuentra estirado, por lo que es ms estrecho y tiene un dimetro mayor. Se encuentra desacomodado, y la capacidad del mismo para desviar la luz es mnima.
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Cuando el ojo intenta enfocar un punto situado a menos de seis metros de distancia, necesita ms potencia para que los rayos de luz focalicen en retina y pueda verse ntido. Este aumento de potencia diptrica se consigue mediante la accin del msculo ciliar, el cual provoca que el cristalino experimente una recuperacin elstica (igual a como se expande una pelota de esponja al dejar de estirarla) con un consiguiente aumento de potencia diptrica y correcta visualizacin del punto. Se ha estimado que los ojos pueden moverse para enfocar en, al menos, cien mil puntos distintos del campo visual. Un inadecuado o excesivo trabajo de cerca (leer, escribir, etctera....) puede llegar a afectar a dicho msculo ciliar alterando la acomodacin y produciendo una anomala en la visin. Los estudiantes suelen ser los ms afectados por dicha anomala.

SNTOMAS DE UN EXCESO ACOMODATIVO Visin de lejos borrosa e intermitente, tras un trabajo prolongado de cerca. Dolor de cabeza por encima de las cejas asociado al trabajo en visin de cerca. Pupilas ms contradas de lo normal y pseudomiopa (miopa producida por la acomodacin). Gran cansancio ocular y general despus de una actividad en visin de cerca. Acercamiento ms de lo normal a la lectura. Visin doble ocasional.

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AMPLITUD DE ACOMODACIN La capacidad de acomodar, es decir, de adaptarse a ver bien cualquier cosa, est a la distancia que est de nuestros ojos, se llama Amplitud de acomodacin. Una persona capaz de leer letras muy pequeas a una distancia de 15 cm, tiene una amplitud de acomodacin mayor que otra que tenga dificultades en ver las mismas letras a 30 cm, por ejemplo. La amplitud de acomodacin disminuye con la edad, es mxima a los 14 aos y va bajando poco a poco hasta los 60. A partir de los 40 aos, dificulta la visin a la distancia normal de lectura, es la llamada "presbicia" o, de forma popular, "vista cansada". Es normal que una persona de 45 aos tenga pequeas dificultades al ver de cerca, igual que es normal que una persona de 60 sea incapaz de leer sin gafas, a no ser que sea miope, con lo que vera borroso de lejos. Sin embargo, puede darse el caso de personas de ms de 45 aos por ejemplo, capaces de ver cualquier tipo de letra, sin necesidad de estirar en exceso los brazos para alejarse un texto (indicio tpico de vista cansada) y adems con una buena visin de lejos. Por eso, una persona con "vista cansada" por la edad, puede ir por el mundo sin gafas, viendo bien para todas las distancias de visin sin la amplitud de acomodacin de una persona joven. Al mirar con los dos ojos al mismo tiempo, pasa desapercibida la mala agudeza de uno para lejos y del otro para cerca. Por ejemplo, si es miope de un ojo, como la miopa permite ver bien de cerca sin recurrir a la acomodacin, al llegar a la "presbicia", la persona sin sus gafas, utilizar el ojo miope para ver de cerca y el otro - el no miope- para ver de lejos. Puesto que el proceso visual no acaba en el ojo sino en el cerebro, ser ste el que decidira la conveniencia de usar uno u otro ojo, segn la distancia de visin. Frecuentemente, encontramos nios y jvenes, en poca escolar, con problemas acomodativos. Este tipo de trastornos no son debidos a una prdida de elasticidad de las estructuras oculares encargadas de la acomodacin, como la "vista cansada" por la edad, sino a su funcionamiento inadecuado, por eso son perfectamente recuperables mediante el uso provisional de gafas graduadas especficamente para cerca y a veces con ejercicios de flexibilidad acomodativa (destinados a mejorar la rapidez y eficacia del sistema de acomodacin ocular). Estos problemas de acomodacin son los que dan lugar a la falta de inters por el estudio en muchos nios y jvenes. Al estar sus ojos incmodos en visin de cerca, prefieren hacer cualquier otra cosa menos leer un libro.

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ENVEJECIMIENTO DE LOS MECANISMOS DE ACOMODACIN La amplitud de la acomodacin humana disminuye progresivamente, comenzando en el segundo decenio de la vida o quiz antes, de forma que desaparece completamente a los 50 o 55 aos. Dicho de otro modo, el punto prximo del ojo retrocede hacia el punto remoto, de forma que los pequeos objetos deben alejarse cada vez ms para poder verse con claridad. Hacia la mitad del quinto decenio de la vida, la amplitud de acomodacin restante es insuficiente para conseguirlo, deforma que los objetos cercanos se ven borrosos. Aunque queda una amplitud de acomodacin suficiente en algunas circunstancias, debe emplearse la totalidad de la amplitud restante, lo que provoca cansancio despus de algn tiempo (astenopa). La afeccin caracterizada por insuficiente amplitud de acomodacin para una buena visin cercana se llama presbiopa o presbicia (literalmente ojo viejo) y es la afeccin acular ms frecuente en el mundo. Nadie queda exento, aunque por supuesto los muy miopes cuando se quitan las gafas tienen un punto remoto tan cerca del ojo que les permite ver correctamente de cerca. Aunque no es una causa de ceguera y es corregible por varios medios pticos (gafas bifocales o pera ver de cerca), su costo en dispositivos y prdidas de productividad es probablemente del orden de decenas de miles de millones anualmente.

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100

75 Amplitud de acomodacin (% del mximo) 50

Ser humano

25

Rhesus

20

40

60

80

100

Edad (% de la duracin media de la vida)

Las especies de subprimates no acomodan o lo hacen por mecanismos muy diferentes de los seres humanos. El aparato de acomodacin del mono rhesus es muy similar al del ser humano, el cristalino del mono rhesus crece durante toda la vida, mucho despus que el crecimiento del ojo haya cesado, lo mismo que el cristalino humano, la acomodacin del mono rhesus disminuye con el tiempo segn una escala esencialmente idntica a la humana, en relacin con la duracin de cada especie. (Grfica anterior).

ADAPTACIN Una funcin importante del ojo es su capacidad para adaptarse automticamente a distintos grados de iluminacin. La entrada de luz est regulada por la pupila que puede producir midriasis (para aumentar la entrada de luz) o miosis (para disminuirla) Cuando el ojo se encuentra sometido a una luz muy intensa, la pupila se contrae, reduciendo el paso de los rayos luminosos. Por el contrario, en la obscuridad, la pupila se dilata con objeto de captar la mayor cantidad posible de energa luminosa. De esta manera se regula automticamente la intensidad de las sensaciones luminosas sobre la retina, consiguindose que las imgenes se formen siempre con toda nitidez de forma semejante a como en la mquina fotogrfica se obtiene el mismo efecto, mediante la regulacin de la abertura del diafragma. A este fenmeno se le conoce con el nombre adaptacin.
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No hay que confundir la acomodacin con la adaptacin. Por la acomodacin, el ojo humano regula automticamente la curvatura del cristalino para tener imgenes ntidas en la retina, cualesquiera que sea la distancia. Por la adaptacin el ojo humano regula automticamente la abertura del iris (es decir, la pupila) para tener imgenes ntidas en la retina, cualesquiera que sea la cantidad de luz percibida. Ambas propiedades acomodacin y adaptacin se realizan simultneamente y, dentro de los lmites impuestos por la naturaleza, hacen posible la visin clara de los objetos que nos rodean, con lo que el ojo humano resulta la ms maravillosa mquina ptica que se conoce. Sin embargo, y con el solo objeto de aclarar conceptos la explicacin que hemos dado del fenmeno de la adaptacin es bastante simplista; podemos profundizar un poco ms en este concepto, si tenemos en cuenta la composicin de la retina. Para ello, supondremos dos sentidos independientes sensibles a la luz; todos los bastoncillos formarn el sentido escotpico caracterizado por gran sensibilidad a la luz y pequea sensibilidad a los colores de los cuerpos, y todos los conos constituirn el sentido fotpico, de caractersticas contrarias, es decir, baja sensibilidad a la luz y gran sensibilidad a los colores. Los dos sentidos luminosos citados dependen en su funcionamiento de la luminancia del campo visual. Para una luminancia media del campo visual menor de 0,001 nits lo que equivale a una iluminacin de 1/250 de lux sobre papel blanco trabaja exclusivamente el sentido escotpico; la sensibilidad de la retina a la luz es muy grande y la pupila esta muy abierta para dejar pasar la mayor cantidad posible de luz; pero la sensibilidad a los colores est muy reducida y, por esta razn, apreciamos todos los cuerpos de color gris. Para una luminancia media en el campo visual superior a 3 nits lo que equivale a la iluminacin de unos 12 lux sobre papel blanco acta casi exclusivamente el sentido fotpico. En el intervalo comprendido entre 0,001 y 3 nits actan simultneamente ambos sentidos. Pero, en todos los casos, la sensibilidad del ojo se adapta a las circunstancias luminosas del campo visual. Una analoga til pero engaosamente simplificada, compara la adaptacin visual con el uso que hace el fotgrafo de emulsiones fotogrficas variables, aberturas de lentes y velocidades de obturador para producir una imagen con la mxima nitidez. Si una excesiva cantidad de luz alcanza una pelcula demasiado sensible, se produce una sobre-exposicin, en la que toda la imagen aparece muy brillante, pero carece de detalles de contraste. Por el contrario, un nivel inadecuado de luz en una imagen dbil que incide en una pelcula con muy baja sensibilidad produce una sub-exposicin, una imagen oscura que tambin carece de detalles en la cantidad de luz que entra en la cmara.

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CURVA DE LA SENSIBILIDAD RELATIVA Nuestros ojos no detectan con facilidad algunos colores. Los humanos vemos ms fcilmente los colores verde y amarillo, al centro del espectro, que los colores rojo y violeta, a las orillas del mismo. Ahora entenders porque en algunos pases y regiones de Mxico los taxis y los transportes escolares son de color amarillo. En la siguiente figura se muestra un esquema que ilustra la sensibilidad del ojo humano a los colores. En esta curva se puede observar que la sensibilidad del ojo humano es mxima hacia las 555 milimicras de longitud de onda.

CURVA DE SENSIBILIDAD RELATIVA

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VISIN FOTPICA O DIURNA Es la debida a la sensibilidad de los conos cuando existen altos niveles de luminancia (del orden de 200 cd/m2) y se caracteriza por la gran nitidez y rpida percepcin de contrastes y colores. VISIN ESCOTPICA O NOCTURNA Es la originada por la sensibilidad de los bastones con bajos niveles de luminancia (sobre 1 cd/m2) y se caracteriza por la facilidad para distinguir el claro obscuro. VISIN MESPICA Sera la visin que corresponde a la recibida por conos y bastones conjuntamente para unos niveles de luminancia entre los dos anteriores. CURVA DE SENSIBILIDAD ESPECTRAL El ojo humano con visin diurna no tiene un comportamiento lineal ante cualquier radiacin luminosa, sino que responde con mayor o menor sensibilidad en funcin del color recibido. En este sentido la curva gruesa de la siguiente figura representa con valores relativos en el eje de ordenadas estas acusadas diferencias. En ella se comprueba como el color amarillo verdoso, de 555 milimicras de longitud de onda, resulta ser el mejor que exista la retina del ojo, mientras que los extremos del espectro, rojo y violeta, son los menos activos.

CURVAS DE SENSIBILIDAD ESPECTRAL

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EFECTO PURKINJE La curva de sensibilidad espectral no es nica, de modo que a bajos niveles de luminancia se produce un fenmeno de desplazamiento relativo de la curva de respuesta hacia frecuencias ms altas. Lo cual quiere decir que los bastones en su visin nocturna o escotpica (noche) modifican la sensibilidad cromtica haciendo del verde el color ms activo. Como consecuencia podemos decir que con baja iluminacin se ven mejor los verdes, azules y violetas, mientras se pierde sensibilidad a los amarillos, naranjas y rojos. EFECTO ESTROBOSCPICO Se denomina efecto estroboscpico al efecto visual que produce el iluminar intermitentemente un objeto que gira. En ciertas situaciones las ruedas de un automvil parecen girar en sentido contrario al esperado del movimiento del vehculo, tambin ocurre en otras situaciones; en la televisin los cuadros se suceden a razn de 30 por segundo, en el cine ocurren 24 cuadros por segundo, en ambos casos se percibe el mismo fenmeno en las ruedas de vehculos u otros movimientos peridicos. El efecto estroboscpico halla aplicacin en los estroboscopios giratorios que se emplean como juguetes infantiles o en los blocs de dibujos animados. Igual que en una pelcula de cine, las distintas fases de desarrollo de un suceso estn ilustradas en una banda de papel, y las imgenes correspondientes se proyectan a travs de las rendijas del tambor giratorio o en los cuadernos de dibujos animados, pasando rpidamente las pginas del bloc a un ritmo tal que provocan la impresin de que la imagen se halla en movimiento. En efecto, el ojo humano es tan lento de reflejos que no puede distinguir entre s dos impulsos luminosos que se hayan sucedido en un corto intervalo de tiempo (de menos de 1/10 s), y por lo tanto al recibir una serie de ellos a un ritmo de sucesin que sea rpido, los percibe superpuestos como si formaran parte de un movimiento continuado

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AGUDEZA VISUAL La agudeza visual es una medida de la capacidad del sistema visual para detectar, reconocer o resolver detalles espaciales, en un test de alto contraste y con un buen nivel de iluminacin. Una buena agudeza visual significa que el sujeto es capaz de apreciar pequeos detalles de una imagen, mientras que una mala agudeza visual implica que el sujeto aprecia solamente a grandes rasgos en la imagen. Para restablecer la agudeza visual se le presentan al observador, a una distancia fija, varios test de alto contraste con distintos tamaos. Hay bastante disparidad en cuanto al tipo de test objeto utilizado para determinar la agudeza visual, al que se suele determinar optotipo. Histricamente, el uso de diferentes optotipos fue surgiendo de las distintas aplicaciones a las que el experimentador deseaba dirigir su medicin de la agudeza. Es decir, que del planteamiento u orientacin que se de a la experiencia depender la tarea que se le asigne al observador y la eleccin del optotipo adecuado. As, por ejemplo, para la astronoma era interesante averiguar la separacin mnima entre dos estrellas para que un observador las percibiera separadas (mnimum separable). En otros estudios se buscaba en cambio el mnimo tamao necesario para decidir si un objeto est o no en el campo visual. Asimismo, hay experiencias cuyo objetivo era determinar el mnimo tamao de un objeto para que pueda ser reconocido. ste ltimo caso se correspondera con el uso del conocido optotipo de letras. Las distintas tareas que se pueden aplicar a un observador para determinar su agudeza visual se puede resumir en: a) deteccin: consiste simplemente en decir si el optotipo est presente o no en el campo visual, b) reconocimiento: el observador tiene que nombrar el test objeto o bien especificar alguna de sus caractersticas (por ejemplo, su orientacin), c) resolucin: el observador tiene que percibir una separacin entre elementos del optotipo.

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DETECCIN En las tareas de deteccin se han utilizado optotipos muy diferentes. En gran parte de ellos el objeto que se pretenda detectar era un crculo, una lnea o un rectngulo. Sin embargo, la principal diferencia entre optotipos para deteccin no reside tanto en la forma del objeto como en si el objeto es luminoso y aparece sobre un campo oscuro o si, por el contrario, se trata de un objeto oscuro sobre un campo iluminado. Objeto luminoso sobre fondo oscuro. Aunque en bastantes ocasiones se ha medido la agudeza por el mnimo tamao del objeto luminoso (generalmente circular) que puede ser detectado sobre un campo oscuro, es fcil comprender que esta medicin esta demasiado ligada a los umbrales absoluto y diferencial de luminancia como para ser un buen indicador de la capacidad de deteccin de detalles especiales. Es evidente que un punto luminoso, por muy pequeo que sea, ser detectado sobre un campo oscuro siempre que tenga suficiente intensidad pues siempre que a un fotorreceptor le llegue el nmero suficiente de fotones se producir la deteccin. Luego este problema de deteccin no depende tanto del tamao del objeto como de su intensidad. Un buen ejemplo para ilustrar esto es la observacin de estrellas por la noche. Una estrella puede subtender un ngulo de un segundo o fraccin y sin embargo ser vista con un tamao aparentemente mayor si es muy intensa. En definitiva, ste es ms bien un problema de mnimum visible o umbral absoluto de una fuente y de fotometra de fuentes puntuales. Otro caso estudiado es el de la fuente luminosa lineal en un campo oscuro; en este caso se tratara de determinar la anchura mnima de una rendija fuente para que pudiese ser detectada. Objeto oscuro sobre fondo luminoso. Estos optotipos s que resultan adecuados para medir la agudeza, ya que se puede llegar a encontrar un tamao mnimo del objeto oscuro (sea crculo o lnea) que aparece sobre un fondo luminoso, tal que por debajo de l no se detecta el objeto por elevada que sea la luminancia. Existe una gran diferencia entre el umbral que se obtiene para u punto y el de una lnea, que es mucho ms bajo. Se puede entender fcilmente que una lnea, considerada como una sucesin de puntos, resulta ms fcil de detectar que un nico punto aislado, aunque cada uno de sus puntos no se pueda ver por separado. El proceso que tiene lugar es similar al de sumacin que se produce en el umbral absoluto; por eso la lnea tiene que ser lo suficientemente larga para implicar a un gran nmero de fotorreceptores.

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Un problema de deteccin un poco ms complicado es el caso de un rectngulo oscuro sobre fondo claro. La deteccin (que depende de la distribucin de intensidad) es mejor a medida que aumenta la superficie; sin embargo, depende mucho ms del permetro del rectngulo que de su superficie. Esto ltimo resulta muy interesante por que por primera vez aparece el borde entre el objeto y el fondo como un concepto0 que hay que tener en cuenta en la deteccin y que todava tendr mayor importancia cuando el objeto sea ms complicado. En la actualidad, la deteccin de bordes es un problema muy estudiado y que se considera de gran inters en la visin espacial. En resumen, aunque la agudeza medida con estos optotipos pueda analizarse como un problema de discriminacin de luminancias, es tambin una tarea de determinacin del umbral espacial (agudeza) puesto que el tamao del objeto es aqu un factor determinante. Adems siempre existe un tamao lmite por debajo del cual no se ve el objeto independientemente de la luminancia.

RECONOCIMIENTO. En esta tarea el objeto o detalle que hay que reconocer suele tener un tamao muy superior al umbral de deteccin, de modo que ste no supone ningn lmite. Al sujeto se le pide que nombre al test objeto o que especifique alguna de sus caractersticas espaciales, como puede ser su orientacin o la posicin de un detalle determinado. La tarea de reconocimiento es la que ms se ha utilizado para determinar la AV (Agudeza Visual) con fines clnicos. Esto es lgico ya que para un observador humano no basta con detectar objetos o figuras, es necesario adems que las reconozca para considerar que su visin es satisfactoria. Los test visuales utilizados en tareas de reconocimiento son los que generalmente se conocen como optotipos. Se suelen presentar al sujeto (en la mayor parte de los casos un paciente que sufra alguna ametropa) en una carta sujeta o proyectada sobre la pared. Dicha carta contiene series de optotipos (letras u otros smbolos) con tamaos progresivamente menores. El sujeto va nombrando el optotipo o detalle que se le pide reconocer hasta llegar a la mnima dimensin para la cual el sujeto ha acertado en su reconocimiento. Anillo de Landolt. Las caractersticas de este optotipo, introducido por Landolt en 1889, estn representadas en la figura A. En la carta (figura B) su tamao se va reduciendo progresivamente y su orientacin cambia. El observador debe responder en que posicin se encuentra la abertura del anillo: arriba, abajo, a la derecha o a la izquierda. Un test muy similar al anillo de Landolt es la U de Snellen, que se representa en la figura C. Para estos optotipos, si u es la dimensin crtica de la abertura en minutos, la agudeza visual se expresa en la forma decimal. Aunque el valor V=1 se toma como valor estndar en aplicaciones clnicas, un buen observador puede reconocer optotipos con aberturas menores de 1 minuto.
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FIGURA A

FIGURA B

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FIGURA C

Letras de Snellen. El uso de letras del alfabeto como optotipos es muy antiguo y est todava extendido en optometra. La capacidad del sujeto para leer las letras de una carta desde una distancia estndar se asimila comnmente, en clnica, a la capacidad visual. El estmulo consiste en una carta con una serie de letras de tamao decreciente impresas con un trazo lleno negro sobre un fondo blanco de modo que tengan alto contraste. Las primeras cartas de letras (publicadas por Kuchler en 1843) consistan en letras gticas del tamao decreciente. Desde los primeros trabajos que se hicieron con estos optotipos, se puso claramente de manifiesto que en la tarea de reconocimiento tiene gran influencia el tipo de letra que se elija. La eleccin de un trazado ms simple o ms complicado o el grosor del propio trazo son factores que pueden facilitar o dificultar el reconocimiento. Tambin se tiene constancia de que no todas las letras del alfabeto resultan igual de familiares al sujeto y la tarea de reconocimiento se ve dificultada cuando el optotipo es ms extrao para el observador. En 1862 Snellen adopt el convenio de la agudeza visual unidad para el observador estndar con una letra E (representada en la figura B) de 5 minutos con detalles de 1 minuto. Existen varias versiones de cartas estndar que difieren entre s en la distancia de calibracin y en las letras que emplean. En estos casos la tarea del sujeto es que nombre correctamente la letra ms pequea posible. Con las de Sloam (C, D, H, K, N, O, R, S, V, Z) se obtiene una agudeza decimal similar a la obtenida con el anillo de Landolt.

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FIGURA D.

Cuando la agudeza decimal se determina mediante una de estas tareas de reconocimiento, resulta difcil conocer la distribucin exacta de intensidad en la imagen retiniana de una letra para comprobar si el factor lmite es la discriminacin de luminancia. A pesar de ello se descart este factor y se pens en la influencia de otros factores, como lmite del valor de la agudeza a elevadas luminancias, sobre todo se pens en el tamao de los fotorreceptores en la retina.

Cartas de optotipos. A continuacin nos referimos brevemente a dos cartas de letras cuyo uso est muy extendido en optometra, cada una de estas cartas emplea una escala diferente de agudeza. La figura E muestra una carta de letras de Snellen calibrada para 6 metros. Est formada por seis lneas de letras cuyos tamaos son progresivamente decrecientes desde la primera lnea a las siguientes. Cada lnea puede ser identificada por el nmero que aparece a su derecha, que es la distancia a la cual el tamao total de la letra subtiende 5 minutos; el detalle mnimo, por tanto, subtender un minuto de arco. Por ejemplo las letras de la lnea de 18 metros son tres veces ms grandes que las de la lnea de 6 metros.

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FIGURA E.

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La figura F reproduce la carta de Bailey y Lovie, los primeros optometristas en expresar la agudeza visual en log MAR. En esta carta el tamao de las letras cambia de lnea a lnea de tal forma que la progresin es 0,1 log MAR, o sea a intervalos de una dcima.

FIGURA F.

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RESOLUCIN La tarea de resolucin consiste en determinar el mnimum separable o mnima distancia entre dos objetos para que se distingan como separados. La inversa de esta distancia lmite, expresada en minutos de arco, es el valor de la agudeza decimal. La agudeza entendida de este modo, coincide con el concepto de poder de resolucin que utiliza la fsica para especificar la capacidad de un instrumento ptico a fin de reproducir detalles distinguibles. El concepto est basado en la capacidad del ojo humano para resolver la imagen de una doble estrella. En la figura G se presentan algunos de los optotipos ms utilizados en la tarea de resolucin. Existe una caracterstica comn en todos ellos: cualquiera de los elementos que forman el test tienen el tamao suficiente para ser claramente identificado si se presentara por separado. La presencia de otros elementos en las proximidades dificulta la tarea del sujeto de percibir separadamente los elementos del test.

G.a

G.b G.c G.d FIGURA G. G.e

FACTORES DEL ESTMULO En general, ya se ha comentado que la eleccin de tarea y optotipo es un condicionante fundamental en las medidas de agudeza. Cada factor puede tener un efecto diferente sobre los distintos optotipos o tareas. Por ello, antes de comenzar ste anlisis de factores cabra preguntarse con cul de los optotipos ms clsicos se obtiene una mejor medida de la agudeza visual, es decir, se podra tratar de establecer una comparacin entre los valores de la agudeza que se obtienen con los distintos optotipos. Sin embargo, esta pregunta no tiene una respuesta simple, precisamente por la gran variedad de situaciones que pueden presentarse segn los valores que tomen los distintos parmetros en cada experiencia. Por ejemplo, con luminancias dbiles, acercndose hacia el umbral absoluto, la agudeza obtenida con mira de Foucault es mayor que la que proporciona el anillo de Landolt, que a su vez es mayor que la agudeza medida con la letra E de Snellen.
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Luminancia En la vida ordinaria, se puede comprobar en multitud de ocasiones que es posible llegar a reconocer o diferenciar objetos pequeos aumentando el nivel de iluminacin. Por tanto, es un hecho bien conocido que con un determinado optotipo la agudeza visual mejora cuando aumenta la luminancia del test. Contraste En cierto modo el contraste al ser la diferencia de luminancias entre dos zonas del campo visual, est condicionando la materializacin de la mencionada agudeza visual. Su formulacin es la que sigue: L2 - L 1 K= L1

Siendo L2 la mayor luminancia (L2 > L 1) y K por tanto un valor relativo entre luminancias. Tiempo de percepcin Se llama as al tiempo transcurrido entre la presencia en el campo visual de un determinado objeto y la percepcin sensible de su forma. Suele ser del orden de 0,01 segundos. En ste fenmeno se basa toda la cinematografa y televisin que utilizan entre 25 y 28 imgenes cada segundo. Por el mismo fenmeno pasan desapercibidos los continuos destellos luminosos que se producen en toda lmpara de descarga. VISIN DE FORMAS La visin de formas se lleva a cabo por medio de la informacin recibida, en donde el sistema se encarga de elaborar una respuesta (o seal de salida). En diferentes situaciones practicas se demuestra que dependen las condiciones de observacin, el mismo estimulo (o el mismo cambio de estimulo) lo cual propicia ser interpretado de distinta manera por el observador.

ESTABILIDAD DE LA IMAGEN Y DE LA RESPUESTA El nivel ms bajo de percepcin consistir en presentar un solo estimulo, el ms simple posible, partiendo de un campo vaco. El campo visual suele estar repleto de muy diversos estmulos (variaciones de luminancia, colores, texturas, formas). Un campo visual con iluminacin uniforme y sin ninguno de estos estmulos recibe el nombre de Ganzfeld.

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Gibson y Waddell consiguieron un Ganzfeld haciendo que los sujetos miraran al interior de una esfera traslucida. La percepcin que se obtiene es la de un entorno sin referencias concretas y por tanto incierto, vago y desconcertante. Cuando se ilumina el Ganzfeld con una luz coloreada los observadores suelen dejar de ver el color a los pocos minutos. Este experimento pone de manifiesto que el sistema visual no trabaja bien con estmulos totalmente uniformes, sino que necesita discontinuidades para mostrarse ms eficaz. La existencia de discontinuidades en el estimulo es una condicin necesaria para que la percepcin de la imagen se mantenga. Esto lo demuestra la siguiente figura, en donde Los dos discos as como el campo uniforme gris que los rodea, reflejan la misma cantidad de luz. La diferencia entre ellos estriba en el borde existente entre le disco y el campo.

(a)

(b)

El disco de la figura (a) tiene un contorno difuso, es decir, el paso de la luminancia del disco a la del campo es gradual, mientras que el disco de la figura (b), es decir, tiene un contorno bien definido entre la luminancia del disco y la del campo existe un escaln. Si se mira con visin monocular al punto de fijacin del centro del disco de la figura (a) en muy poco tiempo palidece y desaparece. Pero si desviamos la mirada al punto de fijacin marcado con una cruz fuera del disco, este vuelve a aparecer. Por el contrario, cuando se fija la mirada de un solo ojo en el centro del disco de la figura (b), no se produce tal desaparicin aunque se prolongue el tiempo de fijacin.

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LA BANDA DE MACH Se denomina Bandas de Mach a las zonas donde se produce un realce de contraste, o mas especficamente son aquellas zonas del objeto en donde se pueden observar mayores variaciones de luminancia.

En esta figura se puede observar un test formado por bandas uniformes de grises en el que cada banda es un poco ms clara que la anterior, de modo que van pasando del negro al blanco gradualmente.

PERCEPCIN DE BORDES Distinguir el contorno de las figuras y objetos es un aspecto importante de la visin y del reconocimiento de formas y a menudo depende de la capacidad para distinguir bordes luz - oscuridad de determinado contraste.

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En esta figura se percibe un anillo cuya dimensin de profundidad aumenta en un determinado sentido y, alternativamente, el mismo anillo con la profundidad invertida; por otra parte, se sabe que un cambio de tamao puede ser percibido como un cambio de distancia o viceversa. DISTINCIN ENTRE FIGURA Y FONDO La capacidad para diferenciar entre figura y fondo se considera una de las ms tempranas de la visin espacial. En pacientes operados de cataratas se observa que al recuperar la visin comienza a discriminar entre figura y fondo antes de reconocer alguna forma u objeto. Por tanto, la diferenciacin es un paso elemental para llegar a la percepcin de una forma. Por otra parte, en experiencias llevadas a cabo en el Ganzfeld se pone de manifiesto que esta tarea es una de las primeras que aparecen al introducir alguna falta de homogeneidad en le campo uniforme. En los estudios realizados a este respecto, muchas veces se ha utilizado como test figuras ambiguas en las que es posible una doble interpretacin, y se ha conseguido conocer qu factores influyen principalmente en la diferenciacin figura-fondo de una escena. Contorno Cuando vemos una escena, casi de inmediato y sin ningn esfuerzo se produce el fenmeno por el cual algunas partes de la escena aparecen diferenciadas del resto y se tiene la sensacin de que estn presentes en la escena de una manera diferente de cmo estn las dems. A esas partes diferenciadas el Psiclogo Rubin (1915) les denomino figuras y al resto de la escena fondo. Tamao Si de dos partes homogneas y de diferente color una de ellas es mayor e incluye a la otra, hay muchas posibilidades de que la pequea, rodeada de la otra, se vea como figura. Oyama (1960) estudi cuantitativamente la tendencias a ver una figura en funcin de su rea respecto al total del estimulo En la siguiente figura se representa el estimulo que utilizo. La tarea consista en indicar cual de las partes (a) o (b) reconoca como figura. El resultado, al ir variando le ngulo de los sectores de (a) o (b), es que cuanto ms finos son los tres sectores respecto del total, ms posibilidades tiene de ser considerados como figura, independientemente de que sean los ms oscuros o los ms claros.

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(a)

(b)

FIGURAS AMBIGUAS Un contorno cerrado y bien definido separaba dos zonas de un plano. Sin embargo, la tarea de separacin figura-fondo no es tan fcil cuando las zonas son de rea totalmente similar y ninguna incluye o encierra a la otra. En estas situaciones en que cualquiera de las dos zonas tienen atributos para ser considerada como figura, se dice que estamos ante un caso de ambigedad. El observador percibe una zona como figura y otra como fondo, de acuerdo con algn criterio objetivo o subjetivo y esa percepcin perdura en funcin de si ese criterio o factor que le ha decidido es lo bastante slido. Sin embargo, si dicho criterio no tiene solidez suficiente porque, como suele ocurrir en las figuras ambiguas, la opcin contraria en la seleccin figura-fondo es igualmente verosmil, entonces la percepcin cambiar al poco tiempo y se ve la figura siguiente como fondo y viceversa. En ocasiones, el grado de ambigedad de una escena depende del sujeto su memoria y sus gustos.

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En esta figura se percibe generalmente como un cuadro grande que incluye a otro ms pequeo. Sin embargo, tambin puede percibirse que las lneas del cuadro pequeo unen dos lneas del grande, con lo cual ya no se ven los dos cuadrados, sino otra opcin figura-fondo diferente.

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En esta figura podemos observar la conocida copa sobre fondo negro que puede convertirse en fondo blanco y dos siluetas representando el perfil de dos caras como figuras. En esta otra imagen se puede observar la imagen de una mujer joven o la de una vieja denominndola la figura de la esposa y la suegra.

AGRUPAMIENTO Se ha demostrado que le agrupamiento de elementos separados de la escena para formar una figura o una determinada percepcin, es algo que realiza el sistema visual siguiendo ciertos criterios. Proximidad El principio de proximidad o cercana establece que los elementos se agrupan, en muchos casos, en funcin de la separacin entre ellos. Los elementos ms prximos tienen tendencia a ser percibidos como un grupo. Semejanza Cuando la proximidad es igual para todos los elementos, el sistema visual tiende a asociarlos por semejanza de forma, de color o de cualquier otra caracterstica observable. Mejor continuacin El principio de mejor continuacin establece que se relacionan entre s aquellos elementos que parecen seguir una misma lnea, sea recta, curva o quebrada.

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Destino comn Para elementos en movimiento, el agrupamiento se basa en el principio asociar entre s a aquellos que llevan caminos paralelos.

de

Conclusin o unidad Entre varias posibles agrupaciones, tiene lugar aquella que conduce a la percepcin de una figura mas completa o compacta En la siguiente figura al principio nos puede parecer slo un conjunto de manchas blancas, pero despus de un tiempo puede que comencemos a agrupar o relacionar convenientemente esas manchas de modo que tengamos la sensacin de algo conocido. Esta imagen da pie a introducir una serie de cuestiones que son las siguientes, de que forma el sistema visual relaciona entre s algunos elementos de la escena y los asocia como elementos pertenecientes al mismo objeto? o por qu, en ausencia de un contorno o borde definido, distinguimos una separacin entre una zona que consideremos figura y otra que consideramos fondo? Las manchas blancas y negras son las mismas dentro y fuera de lo que percibimos como figura, sin embargo se establece una separacin entre unas y otras.

En esta imagen se ve finalmente la figura de un perro dlmata. Para llegar a esta percepcin el sistema a visual ha seguido ciertas reglas de agrupamiento de los elementos que forman la imagen y ha formado un contorno subjetivo para separar la figura del fondo.
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Adems los bordes de las manchas del perro tienen distinto significado que los bordes que separan al perro del entorno. Aunque parte del borde o contorno de la figura resulte invisible, o incluso an no existiendo ese borde, sigue estando completo en la imagen percibida por el observador. FIGURAS REVERSIBLES Las figuras reversibles presentan un cierto grado de ambigedad en cuanto a la percepcin de profundidad. En las siguientes figuras observando ya sea el cubo o el romboide sucede que al cabo de un cierto tiempo cambia espontneamente la percepcin de profundidad y se invierte esa dimensin de la figura.

FIGURAS IMPOSIBLES Las figuras imposibles contienen informacin contradictoria en su conjunto, pero que individualmente o por partes es valida y tienen un sentido para el observador.

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En la figura anterior se puede comprobar que cada lado del triangulo tiene una estructura y una perspectiva correcta, lgica y fcil interpretable. Sin embargo, en su conjunto, el tringulo tiene una interpretacin imposible, ya que las tres partes que lo forman, claramente interpretables por separado, entran en conflicto y no es posible definir una percepcin de profundidad para el conjunto de la figura. El espiral En la figura siguiente se observa claramente un espiral que se dirige hacia el centro. Cunto esta dispuesto a apostar a que se trata de un espiral? Con base en la sola percepcin, podra creer que se trata de un conjunto de crculos concntricos? As lo es, y cualquier persona puede comprobarlo. Coloque un dedo en cualquier lnea de las que componen al espiral. Ponga al lado un dedo de la otra mano y trace con ese dedo, con cuidado, una lnea alrededor sin mover el otro dedo. Al final, el dedo que se mueve llegar al que est inmvil porque las lneas que parecen ser un espiral son en realidad parte de un conjunto de crculos concntricos.

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