Primeiro escreva a ideia em linhas Pedro apaixona-se por Monique e pede ajuda amiga Flvia para ajudar.

. Porem Pedro acaba por apaixonar-se por Flvia, por ter visto nela qualidades que ele considera importantes numa mulher tanto no aspecto romntico como humano. Sinopse: Pedro escreve um poema para Monique e na escola descobre que ela no foi. Sai triste e ento tem a ideia de ir a padaria compra po e leite e oferece para a sua amiga Flvia que o ajuda a arrumar um modo de ficar com Monique. Pedro passa a gostar de moda, a ser romntico, cantar funk melodia que odeia e a conhecer tudo sobre o time do Avai que e o time de sua amada Monique. Com as idas a casa de Flvia comea a ver que ela bonita, mas prefere Monique. Passa a namorar Monique e v que a mesma vazia, chata, s pensa no corpo e em ser bonita. Ele sente saudades das conversas e risos com Flvia e corre para dizer isso a ela que j esta namorando Bruno seu maior inimigo e tenta mostrar para Flvia que ele a ama e que eles tem que ficar juntos. Depois de varias negativas ele tem coragem e se declara para Flvia que no acredita e o deixa de lado sozinho e triste. Ate que Flvia pega seu namorado com Monique briga com ela e fica sozinha de um lado e Pedro sozinho em outro. O que escaleta? uma forma muito pratica de escrever um roteiro. Primeiro voc escreve cena por cena o que vai acontecer, isso a escaleta assim s com a aco, sem os dilogos que voc coloca no 2 momento. Exemplo fictcio cena 01 - Pedro vai a escola e descobre que o seu amor Monique no esta na aula cena 02 - Pedro em casa triste descobre que ela esta doente cena 03 - Pedro vai a padaria e compra po e leite cena 05 - ele vai ate a casa de Flvia tomar caf e pedir informaes sobre Monique, j que Flvia prima de Monique. Continua... Repare que em um segundo momento eu vou colocar os dilogos. Aqui apenas apresentei como poderia ser feito.

Cumpre ressaltar que um trabalho estrutural feito com uma ateno criteriosa, proporcionar ao roteiro uma construo equilibrada no que tange s necessidades dramticas, uma vez que o roteirista cuidadoso perceber que os fragmentos dramticos que vo se estabelecendo na estrutura - podendo atingir o mximo nvel de tenso em funo de atrair o interesse do pblico -, est condicionado quilo que o roteirista gostaria de transmitir de acordo com a histria que est sendo montada. Gabriel Garca Mrquez j disse que, uma vez definida a escaleta ou esqueleto das cenas, a histria tem o nmero de captulos que a gente quiser, portanto, concebvel admitir que, ao termos em mente quem so os personagens e quais os seus objetivos ou motivaes na histria que pretendemos contar, podemos articular esse esqueleto de cenas tendo como base as seqncias e as idias que as originam, de acordo com o que temos comentado at aqui. O ideal da escaleta fazer um resumo propriamente dito da sequncia geral de eventos convm notar a distino entre esta acepo de sequncia geral com a sequncia em torno de uma ideia ou objectivo - de modo que possamos ter embutida nessa estrutura os trs actos clssicos (apresentao, desenvolvimento e resoluo do problema) que configuram uma histria audiovisual fechada, isto , uma histria com comeo, meio e fim, da qual possamos deduzir em escala contnua e progressiva, uma lista com todas as cenas que servir para

montar o roteiro. Para montar esta lista de cenas, basta que relacionemos as indicaes sobre quem est envolvido, o que acontece, onde e quando. Dessa forma, ento, definida a espinha dorsal da histria, apoiada em sequncias que iro formar blocos de aco dramtica, seguramente obteremos um alicerce slido para trabalhar a construo da histria como um todo. Neste processo, as cenas devem ser vistas como unidades dramticas nas quais implicam uma aco interior substanciada, via de regra, pela relao entre personagens, atravs do que vo ficando evidenciadas as suas motivaes, vontades, pensamentos, enfim, a expresso da personalidade, conjuntura esta acrescida de temperos extras como atmosfera e circunstncias, que, no todo, vo auxiliar na sensao de ritmo e andamento da histria.