UNIDAD IV

Planimetra, generalidades Mediciones planimtricas, alineaciones rectas, mediciones directas de lneas rectas, mediciones de lneas previamente trazadas en el terreno, trazados de perpendiculares con cinta mtrica, mediciones de distancias con obstculos, resoluciones prcticas de medidas, resoluciones trigonomtricas Escalas, graficas y numricas; el Escalmetro El planmetro. PLANIMETRA.La planimetra considera la proyeccin del terreno sobre un plano horizontal. Este efecto se denomina base productiva y es la que se considera cuando se habla del rea de un terreno. Las distancias se toman sobre esta proyeccin. F D C Perfil natural del terreno B A F

Base Productiva o Proyeccin a b c d e f

Fig.02 Base productiva o proyeccin horizontal Se puede determinar una distancia entre dos puntos por medio de instrumentos y procedimientos, desde los ms elementales hasta los ms complicados y sofisticados, segn los objetivos que se persigan, las longitudes por medir y los instrumentos de que se disponga. Conocidos los elementos geomtricos en que nos apoyamos para nuestros trabajos topogrficos, veamos ahora cmo se determinan sus valores correspondientes, ya sea por medida directa o por clculo.

ALINEACIONES RECTAS.Una alineacin recta queda determinada por dos o ms puntos. Para efectuar esta operacin, podemos emplear uno de los siguientes sistemas: PRIMER SISTEMA.- Un observador ubicado a mas o menos 3 metros del primer jaln (A), lanzar una visual que enrase con el borde del segundo jaln (B); colocados verticalmente en los extremos y, un ayudante situar el tercer jaln (C), segn las indicaciones del observador, a derecha o izquierda, hasta que este vea que el borde del nuevo jaln (C) enrase con los anteriores. Por supuesto, esta maniobra se puede realizar tambin con estacas de madera. 3 mts .................

O.....................................O...................................O.
AC B Fig. 03

De igual forma se proceder hasta que haya una serie de puntos intermedios que permitan hacer la medicin. Fig. 03 SEGUNDO SISTEMA.- Utilizando un gonimetro(TEODOLITO); en este caso la operacin ser ms cmoda y el resultado ms exacto. A tal fin, el aparato debe colocarse sobre un trpode solidamente fijo en el terreno, de tal modo que su centro, determinado por la plomada ptica, coincida con el punto (A); una vez nivelado, se dirige la visual al punto (B), haciendo coincidir el hilo vertical del retculo con el jaln colocado al otro extremo de la lnea. Seguidamente, se fija el limbo horizontal del instrumento y se libera el limbo vertical para que solo se pueda mover este; se procede entonces, a colocar jalones intermedios sobre la alineacin, haciendo seales oportunas al ayudante hacia la izquierda o derecha. ---------------o---------------o--------------o---------------o--------------oA f e Fig. 04 Es aconsejable hacer las alineaciones desde el punto ms lejano hacia el equipo; esto con el propsito de que los jalones o varas pintadas, no tapen la visual de los otros. Fig.04 MEDICIONES DIRECTAS DE LNEAS RECTAS.Para efectuar este tipo de medicin, ser necesario determinar si el terreno es horizontal o no; ya que el procedimiento para un terreno inclinado es total mente diferente. Si el terreno es horizontal, las mediciones se limitan al empleo de cinta mtrica, teniendo como nica precaucin, que esta permanezca tirante; siendo conveniente dejarla que roce el suelo para evitar que se forme CATENARIAFig. 05 d c B

Es muy frecuente que la longitud de la cinta sea menor que la distancia a la cual se trate de medir; en tal caso, procederemos a intercalar puntos (alineamientos) tomando luego las distancias parciales de cintadas completas que se irn contando y al final se multiplica el nmero de ellas por el de metros que tenga la cinta; sumndole al producto, la ltima fraccin de cintada incompleta si la hubiere.

Cinta mtrica A Terreno natural Fig. 05 Al tratarse de mediciones en terrenos inclinados, ser necesario procurar que en cada medicin parcial se mantenga la cinta en posicin horizontal, escalonando las cintadas; para ello, se usan jalones para proyectar el cero o extremo de la cinta mtrica; al jaln se le coloca un nivel esfrico para mantenerlo vertical. Se miden tramos tan largos como sea posible, manteniendo la cinta horizontal. Fig.06 10 m A 5m Terreno natural 8m B 35 m Fig.06 MEDICIONES DE LNEAS PREVIAMENTE TRAZADAS EN EL TERRENO.Para medir lneas ya establecidas como por ejemplo, un camino, acequia, aceras, o cualquier otra, bien sea curva o irregular, el procedimiento a emplear sera: la cinta mtrica y usando el sistema visto anteriormente... pero existe una serie de instrumentos sencillos que nos podrn aliviar el pesado trabajo de alinear y cintar parcialmente para obtener el resultado; uno de ellos es la Rueda de Wittmann o perambulador; el cual consiste en una rueda de 1 metro de circunferencia y sujeta a una horquilla con mango, y en esta, un contador automtico que funciona mediante un sistema de engranajes. Una vez recorrida la lnea, se ver en el contador el nmero de vueltas dada por la rueda, que ser igual al nmero de metros recorrido. Ver Fig.07 B

12 m

Tambin se pudiera emplear para estos tipos de mediciones (aunque un poco ms impreciso) el Podmetro, instrumento parecido a un reloj de bolsillo. Est provisto este instrumento de un par de agujas unidas por un mecanismo interior y un pequeo pndulo. El instrumento se sujeta al muslo, el pndulo oscilar a cada movimiento de la pierna, haciendo girar las agujas y obteniendo as el nmero de pasos. Antes de su uso es necesarioconocer nuestro paso, para ello, recorremos una distancia conocida contando los pasos necesarios para el recorrido, y de aqu poder fijar entonces la longitud de cada paso hallando la media. Normalmente, en terreno llano, un hombre da 154 pasos cada 100 metros. Ver Fig.07

Fig.07

TRAZADO DE PERPENDICULARES CON CINTA MTRICA.Al considerar este tema, y lo que veremos de aqu en adelante, es importante saber que la mayora de los problemas prcticos que acontecen en Topografa, o en cualquier rama de la Ingeniera que se trate de ngulos y distancias, los resolveremos a travs del clculo Trigonomtrico. Por lo que he procurado resumir en el ANEXO 05, un cuadro con la mayora de los valores posibles tanto para los Tringulos Rectngulos como para los Tringulos Oblicungulos. Espero sea de mucho provecho y utilidad... Sabemos que se llama perpendicular a una lnea que forma un ngulo recto (90) con la base a la cual se traza. Al trazar perpendiculares con cinta mtrica, basta recordar el Teorema de Pitgoras cuando enuncia que en un triangulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma del cuadrado de sus catetos, siendo entonces posible, trazar en el terreno del tamao que nos convenga y de acuerdo a la exactitud requerida, un triangulo con sus lados en la relacin 3, 4, y 5 (o mltiplos). Veamos a continuacin el siguiente ejemplo en la Fig.08 Sea el tringulo BHA cuyos lados midan a = 6 m y b = 8 m, tendremos que: h2 = a2 + b2 sustituimos las letras por los valores y resulta que h2 = 62 + 82 h = 100 = 10 metros.

B 6 m10 m ) P H 8m Fig.08 Luego, tomando 6 + 8 + 10 = 24 metros de la cinta, si colocamos el cero en A, el 8 en H, el 6 en B y el 24 en A, tendremos trazada la perpendicular HB al alineamiento PM. A mayor longitud de lados, mayor precisin en el trazado; pero para ello ser necesario una cinta de gran longitud. Igualmente podra efectuarse esta operacin con una cuerda a la que se le marcaran previamente los metros que correspondan al clculo preliminar. MEDICIN DE DISTANCIA CON OBSTCULOS.Para resolver este tipo de situacin muy comn por cierto aplicaremos cualquiera de los siguientes ejemplos... 1- Se trata de medir la alineacin AB interrumpida por un obstculo, ver Fig.09... pues bien, trazamos una lnea AO que pase muy cerca del impedimento (edificio por ejemplo) y desde esta, se traza una perpendicular ( por el mtodo visto) que pase por el punto B obtenindose as la perpendicular CB. Se mide CB y AC, calculando la distancia AB por el sistema ya visto.
A C O

90

Alineacin M A

AB = AC2 + CB2
B

Fig.09 2- Para este segundo caso tenemos que; trazando sendas perpendiculares en A y B tales que AA1 = BB1. Se mide A1B1 el cual ser de igual longitud que AB. Ver Fig.10 A1B1

Fig.10

3- Por medio de un Triangulo Equiltero, ver Fig.11, se coloca el Teodolito en un punto cualquiera de la alineacin AE tal como B, se fija un ngulo de 120 y se traza una lnea sobre la

cual se determinar una distancia cualquiera BC, luego se hace estacin en C y se traza otra lnea CD que forme con BC un ngulo de 60, y midiendo CD = BC se coloca una seal en D sobre la que se efecta una nueva estacin, trazando otro ngulo de 120 que da por resultado la direccin DE de la alineacin... siendo entonces BD = BC = CD A BD E

120

60 C Fig.11

120

RESOLUCIONES PRCTICAS DE PUNTOS INACCESIBLES.Al efectuar cualquiera de las operaciones anteriores, puede darse el caso de que uno ovarios de los puntos que nos interese medir, se halle en lugar inaccesible. Siempre tendr solucin este tipo de problema, si estudiamos detenidamente la circunstancia particular del caso; empleando el sistema ms adecuado. Veamos entonces algunos casos y su posible solucin: Problema 1.- Calcular la distancia entre A y B, interrumpida por un obstculo. Ver fig.12 Laguna M A B N

Estaca marca

C Fig.12

Posible solucin: Se clava una estaca o seal en un punto cualquiera desde donde se domine A y B. El punto X por ejemplo, y seguidamente, se mide las distancias AX y BX;

Prolongndose ambas alineaciones en una distancia igual, es decir, XC = AX y XD = BX, se mide la distancia DC = AB.

Otra solucin a este problema ser por el Teorema de Pitgoras, analizndolo de la siguiente manera: en vez de colocar X en un punto cualquiera... lo colocamos en un vrtice del ngulo recto ABX, y luego medimos la distancia BX; pudiendo calcular analticamente la distancia AB. Ver fig.13 Laguna M A B N

X Estaca o marca-----Fig.13 Problema 2.- Un ro impide la medida entre A y B. Ver fig.14

45 Estaca A Fig.14 C

Se coloca el instrumento en A, se traza una perpendicular sobre AB prolongndose una longitud mayor que sta. Se deja una estaca (con su respectivo testigo) en A; se traslada el instrumento a la alineacin antes trazada y... por tanteos se ubica un punto (como C) que forme

un ngulo de 45, cuyos lados pasen por A y por B. Como hemos trazado un triangulo rectngulo e issceles, la distancia AC (factible de medir), ser igual a la AB.

Problema 3.- Un ro impide la medida entre A y B; donde A es accesible, pero B es inaccesible. Ver fig. 15 y 16

A Fig.15

C Fig.16

En el caso de la Fig.15, procedemos de la siguiente manera: En el terreno accesible, se traza un alineamiento cualquiera, AC por ejemplo y, se mide; luego con el Teodolito se hallan los ngulos a y c. con estos valores, se aplica la siguiente formula AB = AC x Sen c / Sen( a + c ) En cuanto a la Fig.16, ubicado el Teodolito en A, se proyecta una perpendicular sobre la lnea AB, marcando un punto como C; se traslada el equipo hasta este sitio, y se procede a leer el ngulo fijado de A hasta B(c) . Con estos valores se aplica la siguiente frmula: AB = AC x Tangc Problema 4.- Se quiere hallar la distancia entre un punto accesible A y otro inaccesible B e invisible desde A. Ver Fig.17 y 17 a B D B

Ro

C Obstculo A Fig.17 A Fig.17 a

Veamos entonces la posible solucin: Se traza y mide la base AC, se determina otra lnea y vrtice como D; con el Teodolito se hallan los valores angulares dea y c. Con estos datos calculamos la longitud CD; seguidamente se traslada el Teodolito hasta los vrtices C y

D para hallar los valoresd y e, y as obtener la distancia CB. Con AC y con el valor del ngulo g = c d, se obtiene la distancia buscada AB. En este ejercicio se debe aplicar dos Teoremas conocidos... el del Seno y Coseno

Problema 5.- Este ejercicio (problema 03) se puede resolver por medio de ALINEACIONES; veamos como: B d e x c

f Fig.18 En la Fig.18, tenemos un sistema de alineamientos proyectados de la siguiente manera. Se prolonga la alineacin BA en una longitud arbitraria Ac, y trazando otra alineacin cualquiera; por ejemplo cd, por cuyo punto x se traza Ae, de manera que xe sea igual a xA para que la alineacin de resulte paralela a la Ac. Luego ser suficiente prolongar la alineacin de hasta f, y medir ef el cual ser igual a la distancia AB por similitud de los tringulos AxB y exf
MEDIR UN NGULO CUANDO EL EQUIPO NO SE PUEDE UBICAR EN EL VRTICE.-

El caso ms frecuente para este tipo de problema, se presenta, cuando se desea medir el ngulo formado por dos muros de un edificio. Ver Fig.19 Angulo a b c I Fig.19 d

Veamos: se sita el punto a, una distancia conveniente del muro (a1 metro por ejemplo). A la misma distancia, se sita el punto b; la distancia ab es paralela al muro. De igual manera se traza la distancia cd paralela al muro y a una distancia de 1metro tambin. El punto de interseccin,

I de la distancia ab con la distancia cd, se determina prolongando los alineamientos ab, cd y sobre este punto I se centra y nivela el Teodolito, midindose el ngulo aId que ser el pedido. ESCALAS.Por escala de un mapa, plano, dibujo, etc. entendemos: la relacin existente entre la distancia medida en el mapa y la correspondiente distancia en la tierra; es decir, la relacin de proporcin que existe entre las magnitudes grficas y las reales correspondientes. La proporcionalidad existente entre las medidas reales a travs de dos puntos, objetos, etc. y su representacin grfica en un dibujo, plano o mapa; se mantendr por la proporcin P / T = 1 / d, en la que P es la dimensin en el papel, Tla dimensin en el terreno o del objeto, 1 es la unidad de medida y d es el divisor o denominador de la escala. Fcilmente podemos resolver cualquier dato de la proporcin, conociendo los otros dos elementos: P = T / D, T = P x D, d = T / P Todas las escalas se refieren a elementos lineales, nunca a superficies. Las escalas se dividen en dos tipos de acuerdo a su representacin en el plano: NUMRICA y GRAFICA. Escala NUMRICA es la expresin en forma de nmero quebrado, que indica la relacin entre las medidas realizadas en el papel, y las tomadas en el terreno; por ejemplo 1:25, 1:100.000. Esto significa que, 1 unidad de medida en el papel equivale a 25 unidades de medida hecha en el terreno o que, 1 unidad de medida en el papel equivale a 100.000 unidades en el terreno. Otro ejemplo sera, 1 centmetro en el plano representa 200 metros en el terreno; esta se indicar por la expresin 1 centmetro: 200 metros, generalmente se indica en las mismas unidades, y en el caso sera 1 centmetro: 20.000 centmetros; pero solo con expresar 1:20.000 es suficiente para indicar la escala. Escala GRAFICA es una lnea graduada, por medio de la cual, las distancias en el papel pueden ser medidas en trminos de distancias terrestres. En la escala grfica, la relacin 1 / d no necesariamente debe ser una cantidad exacta. Las unidades del denominador (d) se representan por graduaciones a lo largo de una lnea o dos lneas paralelas, debidamente numeradas indicando dimensiones exactas, por ejemplo:
1000 500 0 1000 2000

METROS
1 0,5 0 1 2

KILMETROS Fig.20

Por lo general, la escala grafica se traza con una lnea superior muy delgada, y algo ms gruesa la inferior; ambas dibujada en el plano; subdivididas en distancias que corresponden a determinado nmero de unidades en el terreno. Esta parte se denomina ESCALA. Para mayor

claridad, se subdivide solo una seccin en fracciones ms pequeas y generalmente se hace hacia el lado izquierdo de la proyeccin grfica; a esta parte se le llama TALN DE ESCALA. Ver Fig.20 Las escalas, aunque de nmero infinito, se someten siempre a tamaos que faciliten planos manejables; siendo las ms usuales: Para planos de edificios............................................................................. Para planos de terrenos hasta 05 hectreas................................................ Para planos de terrenos de 05 a100 hectreas........................................... Para planos de terrenos de 100 a1000 hectreas....................................... Para mapas................................................................................................. En proyectos de Ingeniera........................................................................ Para mapas de Catastro............................................................................. Para mapas Geogrficos............................................................................ Escalas Grandes......................................................................................... Escalas Intermedias................................................................................... Escalas Pequeas....................................................................................... 1:50 y 1:100 1:500 1:1.000 1:5.000 1:20.000 o ms 1:200 y 1:10.000 1:10.000 y 1:50.000 1:50.000 y 1:1.500.000 1:1.200 o menos 1:1.200 a 1:12.000 1:12.000 en adelante

ESCALIMETROS.Escalmetro es el aparato o instrumento que contiene una o ms escalas, representadas por marcas o graduaciones a intervalos definidos de acuerdo con la relacin papel escala. Por lo general, son reglas triangulares con 6 escalas variables; en material plstico o metal.

Escalmetro convertidor de distancias

Escalmetro convencional

CALCULO DE SUPERFICIES.Existen diversos mtodos para el clculo del rea o superficie en un plano cualquiera; la mayora de ellos basados en la Geometra, es decir, utilizando el sistema de descomposicin del

dibujo en figuras geomtricas regulares tales como cuadrados, rectngulos, trapecios y tringulos. Tambin, se puede obtener la superficie por el clculo Trigonomtrico y, adems, con Instrumentos Especiales denominados Planmetros. Ahora bien, veamos entonces un ejemplo (Fig.21) para calcular la superficie pordescomposicin de figuras: se divide primero el cuadrado ABCD, lo ms amplio posible, con el objeto de abarcar el mximo de superficie y luego se divide el resto en figuras regulares conocidas (triangulo, trapecio, cuadrado, etc.)

Fig. 21

Fig. 22

En la Fig.22, observamos que, a veces es preferible rodear la figura irregular por otra regular, a la cual se calcula la superficie, restndole luego los espacios comprendidos entre esta y la figura del plano que se trata de calcular. En cuanto al calculo Trigonomtrico, ser siempre necesario descomponer la figura en Tringulos, aplicando luego a cada uno de ellos el teorema siguiente: El rea de un triangulo cualquiera es igual al semi producto de dos de sus lados por el seno del ngulo que forman es decir: A = a x b / 2 x Sen Pues bien, para revisar un poco en cuanto al clculo de superficies por el sistema de equipos especiales o instrumentos mecnicos digitales veamos entonces con detalles El Planmetro. EL PLANMETRO.- Es un ingenioso instrumento destinado a determinar la superficie de una figura o plano siguiendo su contorno o permetro. Entre los diferentes tipos de PLANMETROS, tenemos los llamados Polares; los cuales se caracterizan por el hecho que durante todos los movimientos del instrumento un punto llamado POLAR queda fijo. Consta principalmente de las siguientes piezas.

Montada sobre un cuerpo central se encuentra una rueda contadora a graduada de 0 a 9; y otra b de igual graduacin, a su vez con 10 divisiones entre cada numeral. Junto a ella, un nonio para apreciar las fracciones. Ver Fig.23. Todo este sistema va acoplado a un brazo trazador c de longitud variable; que termina en una punta de trazo d (generalmente esta punta es una lupa con un circulo trazador) el cual ha de ser el que recorra el contorno de la figura. Del cuerpo central, sale

otro brazo p llamado polar; este termina en un vstago el cual se introduce en la pieza e la que se fijar al papel o mesa por medio de agujas afiladas.

Contorno figura e

p b d c

Fig.23

En este aparte, he querido introducir una serie de formulaciones trigonomtricas tanto para los tringulos rectngulos como para los oblicungulos; con este formulario podrs resolver cualquier problema que trate de ngulos y distancia. Pero, tambin es necesario el conocimiento de los Teoremas del Seno y Coseno... o por lo menos, hacerse de una buena calculadora cientfica y sobre todo interpretarla en su utilidad. Si bien es cierto que la TRIGONOMETRA es: parte de las Matemticas que tiene por objeto calcular los elementos de los tringulos, tanto planos como esfricos... en este captulo solo veremos resoluciones para tringulos planos.

TRINGULOS RECTNGULOS

Sen A = a / c = Cos B; Cos A = b / c a = b Sen A / Sen B = c Sen A / Sen C; a = b =Sen B Tg A = a / b = Ctg B; Ctg A = b / a = Cos C + c Cos B b = a Sen B / Sen A = c Sen B / Sen C; b = a Tg B Cos C + c Cos A Sec A = c / b = Cosec B; Cosec A = c = a Sen C / Sen A = b Sen C / Sen B; c = a c / a = Sec B Cos B + b Cos A (Teorema del Coseno) a = c x Sen A = c x Cos B = b x Tg A = b x a2 = b2 + c2 2 b c Cos A Ctg B = c2 b2 b2 = a2 + c2 2 a c Cos B b = c x Cos A = c x Sen B = a x Ctg A = a x c2 = a2 + b2 2 a b Cos C Tg B = c2 a2
c = a / Sen A = a / Cos B = b / Sen B = b / Cos A = a2 + b2
Ang A + Ang B = 90 Area =(b B c a A b C a

TRINGULOS OBLICUNGULOS (Teorema Seno) a / Sen A = b / Sen B = c / Sen C

a) / 2

Ang A + Ang B 180 = Ang C b)/ 2) Sen C

Area =((a

C a
b

B C

Otra cosa muy importante, es saber las funciones naturales; es decir Seno, Coseno y Tangente, pero adems las funciones inversas de estas. Tenemos entonces: SENO COSENO = Sen = Cos COSECANTE SECANTE = Cosec = Sec

TANGENTE = Tg

COTANGENTE = Ctg