Sei sulla pagina 1di 3

Organizacin Educativa GALILEO

DEWEY HAWKING ALBERT EINSTEIN

NEWTGN COLLEGE GALILEO GALILEI

Colegios y Academias GALILEO

GRFICOS DEL MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV) I. EXPLORACIN Y MOTIVACIN Exploremos nuestros saberes previos, recordando las funciones, dando nombre a cada uno de ellas

Dada la aceleracin podemos obtener el cambio de velocidad v-v0 entre los instantes t0 y t, mediante integracin, o grficamente.

a vs t

2. VELOCIDAD VS TIEMPO Dada la velocidad en funcin del tiempo, obtenemos el desplazamiento x-x0 del mvil entre los instantes t0 y t, grficamente (rea de un rectngulo + rea de un tringulo), o integrando

PROBLEMATIZACIN / DESEQUILIBRIO Cmo nos damos cuenta que nos estamos moviendo? No toques nada (objetos no movibles) de lo que tengas en tu casa, mientras observas el segundero de tu reloj. A medida que pasa el tiempo nada cambia de posicin (a excepcin de tu perro que te est molestando), pero el segundero si. Todo est quieto y el segundero est en movimiento. Sencillamente, nos damos cuenta que "algo" se mueve al ver como cambia su posicin a medida que transcurre el tiempo. El movimiento es el cambio de la posicin en funcin del tiempo.. Ahora bien; despus de una breve introduccin y con las clases realizadas anteriormente por tu profesor procederemos a hablar sobre el tema que nos toca hoy: Pon mucha Atencin! III.
1.

II.

3. POSICIN VS TIEMPO Fsicamente x/t se define como velocidad instantnea en un punto de la grfica; y esta dado por su pendiente, en una grfica X vs T V = tg

BSICO CONCEPTUAL: ACELERACIN VS TIEMPO Un movimiento uniformemente acelerado es aqul cuya aceleracin es constante.
25

IV.

APLICACIN DIRIGIDA

PRCTICA

AREA: Ciencia Tecnologa y Ambiente (Fsica)

Nivel: Secundaria

Grado: 5

1.

Calcular (en m) el valor de x si el grfico corresponde al de la posicin-vs-tiempo de un mvil que x (m) parte del reposo con aceleracin 54 constante a) 24 b) 30 x c) 36 d) 42 t(s) 0 4 6 v (m/s) 45 t(s)

6. EVALUACIN DE RESULTADOS En el proceso de aprendizaje: AD, A, B, C.

I VI

II VII

III VIII

IV

VII.

EXTENSIN: v (m/s) 40 15 t(s) 0 5

2. Cul ser la velocidad del mvil al cabo de 10s? a) 10 m/s b) 15 m/s c) 16 m/s d) 17 m/s

7 0

5. En la grfica mostrada, evaluar la aceleracin del mvil a) 2 m/s b) 3 m/s c) 4 m/s d) 5 m/s
6.

3. En el siguiente grfico encontrar el valor de t, donde la v (m/s) velocidad sea 4 cero t(s) a) 5,0 s 4 8 b) 5,6 s c) 6,0 s d) 8,0 s -6 5. TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS
4.

Mostrada la dependencia entre la velocidad y el tiempo, halle el mdulo de la velocidad media y la velocidad media promedio en el intervalo 1-6 segundos a) 0.6-0.8m/s V b) 0.6-1m/s T 2 3 c) 0.6-1.2m/s d) 0.8-0.8m/s -1 e) N.A la

La figura muestra la grfica velocidad vs tiempo de una partcula que se mueve en el eje x. Si inicia su movimiento en la posiscin x0 = 12m. Diga si es verdadero (V) o falso (F). I. La posicin del mvil al cabo de dos segundos es x = 0 II. Su posicin al cabo de 4s. es x =10m . III. El espacio recorrido de 0 a 5 s es de 24m. IV. La velocidad media para todo el espacio recorrido es de 0,8m/s.
8

7. En la grafica V-vs-T determine aceleracin instantnea para T=2s. a) 0.26m/s b) 0.30m/s c) 0.45m/s d) 0.60m/s e) 0.75m/s
8.

La grafica X-vs-T de dos partculas muestra que un mvilA se desplaza con una velocidad constante de 3/3m/s. Halle la velocidad instantnea del otro mvil (B) cuando estos se encuentren. a) 3 b) 3/3 c) 2/2 d) 5 e) 5/5

V (m/s)

T(s) O -8 1 2 3 4 5

a) VVVV b) VFFF c) VFFV d) VFVF e) VVFF

8. INVESTIGACIN Investiga sobre los grficos del M.R.U


26

Organizacin Educativa GALILEO

DEWEY HAWKING ALBERT EINSTEIN

NEWTGN COLLEGE GALILEO GALILEI

Colegios y Academias GALILEO

referidos al tiempo

27

Potrebbero piacerti anche