UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CINCIAS HUMANAS E SOCIAIS REGULAMENTO DE TRABALHO DE FINAL DE CURSO (TFC) DO CURSO

DE PS-GRADUAO EM GESTO ESCOLAR/2008-2009

TTULO I DA NATUREZA E FINALIDADES CAPTULO I Das Disposies Preliminares

Art.1. O presente Regulamento tem por finalidade normatizar exigncias relacionadas com as atividades voltadas para a elaborao do Trabalho de Final de Curso -TFC, integrante do Projeto Pedaggico do Curso de Ps-Graduao em Gesto Escolar. Art. 2. O Trabalho de Final de Curso -TFC um conjunto de atividades de vinculao entre o conhecimento tcnico-cientfico e a vivncia profissional, em que o(a) ps-graduando(a), sob orientao de um(a) professor(a), prope e desenvolve, ao longo do curso, um trabalho final, elaborado a partir de um Projeto de Pesquisa Interveno na Escola, que demonstre domnio do tema, do objeto, dos mtodos e tcnicas e dos referenciais tericos envolvidos, resultando em apresentao/comunicao pblica, perante uma banca examinadora. 1. O TFC deve concorrer para a formao da identidade do(a) psgraduando(a) em gesto escolar enquanto momento de formao direcionado aos processos de pesquisa interveno qual se vincula a elaborao do TFC. 2. O TFC valoriza o processo de construo da autonomia intelectual do(a) ps-graduando(a) em gesto escolar em todas as etapas de sua realizao em conformidade com as diretrizes do curso. Art. 3. O TFC uma exigncia obrigatria para a obteno do ttulo de psgraduao em gesto escolar. 1. A defesa do TFC ato pblico presencial realizado perante uma banca examinadora em conformidade com as diretrizes do curso, as orientaes do(a) professor(a) orientador(a) e da coordenao.

CAPTULO II Dos Objetivos Art. 4. So objetivos do Trabalho de Final de Curso: I - Possibilitar ao aluno situaes de formao em que possa identificar, delimitar, analisar e definir questes que nortearo a proposta e o desenvolvimento de uma pesquisa interveno qual se vincular o processo de elaborao do TFC enquanto abordagem sistemtica de tema-objeto de aprofundamento a partir da elaborao de um Plano de Exposio do TFC que contemple: Tema.Delimitao do assunto e campo da investigao. Objetivos. Justificativa. Marcos tericos. Mtodos e Tcnicas. Apresentao e discusso dos dados. Concluso.Referncias. Anexos.Apndices (se houver) II - Enriquecer e aprofundar as questes terico-metodolgicas emanadas do projeto de pesquisa interveno na escola relacionando-as com os referenciais tericos relativos gesto abordados no curso. III Orientar o(a) ps-graduando (a) no desenvolvimento de atividades de pesquisa interveno em instituies escolares da rede pblica no mbito da Educao Bsica. IV.-. Orientar o(a) ps-graduando(a) na elaborao do TFC V Acompanhar as equipes de dos(as) ps-graduandos(as) constitudas durante o curso, quanto ao desenvolvimento da prxis indispensvel socializao da reflexo sobre o tema a ser desenvolvido no TFC. VI - Incentivar propostas de pesquisa interveno que contemplem, no contexto da formao a operacionalizao de aes voltadas para o equacionamento e soluo de problemas de interesse da comunidade escolar. VII - Incentivar os alunos participao em debates sobre pesquisa interveno e elaborao de TFC a partir de propostas e recursos disponveis on-line, relacionando questes de gesto com questes contemporneas de mbito filosfico, educacionais, psicolgico, cultural, social, poltico, econmico entre outros.

CAPTULO III Dos Temas de Pesquisa Art. 5. Nas propostas de temas para o TCC as equipes de ps-graduandos (as) optaro por uma das seguintes opes temticas que nortearo a PesquisaInterveno : I - Elaborao do Projeto Poltico Pedaggico da escola (...). II. Re-elaborao do Projeto Poltico Pedaggico da escola (...). III Outra Temtica: - Situao problema vinculada ao PPP da escola (...). - Situao problema vinculada gesto da escola (...). 2

TTULO II .DA ORGANIZAO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO CAPTULO IV Art. 6. Para o desenvolvimento do TFC os(as) ps-graduandos(as) formaro equipes compostas no mnimo por 3(trs) e no mximo por 5(cinco) participantes sob orientao de um(a) professor(a) orientador(a). 1. Para fins de organizao textual e formatao grfica do TFC, as equipes constitudas observaro este Regulamento e as Orientaes do Curso disponveis em texto especfico, parte integrante deste regulamento. 2. O cronograma de atividades individuais que integram o Projeto-Interveno ao qual se vincula o TFC bem como a elaborao deste ltimo, deve ser compatvel com o cronograma de incio e trmino do curso.

CAPTULO V Da Orientao Art. 7. A orientao de estudos voltada elaborao do TCC ser realizada pelo conjunto de professores da Sala Ambiente Projeto Vivencial e por professores(as) orientadores(as) que realizaro acompanhamento, monitoramento e avaliao on-line das atividades previstas na Sala Ambiente Projeto Vivencial relacionadas com a pesquisa interveno e com o TFC Art. 8. No desenvolvimento das atividades especficas do TFC cada equipe constituda receber orientao de um(a) Professor(a) Orientador(a) indicado pela coordenao de curso seja ele um professor(a) pertencente ao quadro de professores do curso, um professor convidado com formao na rea de gesto escolar, um professor(a) e/ou um(a) ps-graduando(a) de Programas de PsGraduao na rea de Gesto. 1. O ato de designao do Professor Orientador de competncia Comisso Especial de Curso de Especializao COESCE. da

CAPTULO III Da Coordenao Art. 9. A COESCE do Curso de Ps-Graduao em Gesto Escolar constituda pelos coordenadores do projeto, por todos os professores da Sala Ambiente Projeto Vivencial e por um(a) representante discente (Resoluo n 95 da CPPG PROPP,2005) Art. 10. Relativamente ao TFC compete aos coordenadores do Projeto de Curso: 3

I - manter atualizada a documentao referente ao TFC; II publicar/divulgar entre os(as) ps-graduandos(as) e professores(as) orientadores (as) o cronograma de atividades do TFC; III- esclarecer dvidas dos(as) ps-graduandos(as) orientadores(as) relativas aos termos deste regulamento. IV- constituir e oficializar as Bancas Examinadoras. e professores(as)

CAPTULO IV Do Orientador Art. 11. So atribuies do Professor(a) Orientador(a): I - Acompanhar e orientar as atividades de elaborao e apresentao pblica do TFC. II Relatar coordenao do curso os passos e as realizaes de seus orientandos. III Assegurar ao(a)orientando(a) o direcionamento e redirecionamento das atividades de pesquisa e de estudos indispensveis elaborao do TFC. IV Solicitar por escrito COESCE a indicao oficial de professores que comporo a Banca Examinadora do TFC. V Depositar a verso final do TFC na forma impressa e meio magntico at 30 dias aps a defesa do mesmo perante a Banca Examinadora. VI Providenciar preenchimento e entrega COESCE da Ficha de aceite da orientao de cada grupo/equipe de ps-graduandos(as) sob sua orientao (formulrio que estar disponvel na secretaria do curso).

CAPTULO V Do Orientando Art. 12. Os orientando so ps-graduandos(as) regularmente matriculados no curso. 1. So direitos dos orientandos(as): I - receber orientao do professor(a) orientador(a) e informaes da coordenao de curso em matrias ligadas ao TFC; II ser apresentado, como aluno do curso (quando for necessrio), instituio onde dever realizar a pesquisa 4

III recorrer, por escrito, junto coordenao de curso de quaisquer dvida e/ou insatisfao em relao aplicao destas normas; IV- apresentar sugestes que sirvam para o aprimoramento do TFC em futuras edies do curso.

CONCILIAR ESTAS EXIGNCIAS COM O VACABULRIO UTILIZADO NAS ORIENTAOES DE TFC

2. So deveres dos orientandos(as): I conhecer e cumprir o regulamento do TFC; II elaborar seu projeto/plano de TFC; III vincular o projeto de TFC pesquisa interveno na escola. IV operacionalizar as atividades previstas na SAPV relativas ao TFC V observar o: I -cronograma de desenvolvimento do TFC; II -apresentar um plano de exposio de TFC; III - submeter apreciao do professor(a) orientador(a) esboos parciais e final do TFC VI observar, na elaborao do TFC, o regulamento e as orientaes para organizao textual e formatao grfica do TFC elaboradas para os especializandos doCurso. VI submeter o TFC a uma Banca Examinadora dentro de prazos previstos mo cronograma letivo do curso.

CAPTULO VI Da Durao e da Carga Horria Art. 13. A carga horria do TFC integra a carga horria da Sala Ambiente Projeto Vivencial- SAPV e ser cumprida de acordo com o cronograma de incio e trmino do curso.

TTULO III DA SISTEMTICA DE AVALIAO CAPTULO VII Do Processo de Avaliao Art. 14. A avaliao do ps-graduando no TFC parte integrante do Projeto Pedaggico do curso de Gesto Escolar situando-se como condio obrigatria obteno do ttulo de ps-graduado(a) em Gesto Escolar. Art.15. Os critrios de avaliao do TFC a serem observados pelos membros da Banca Examinadora so: I aspectos formais; II - correo, clareza, objetividade e coeso da linguagem; III articulao e coerncia entre os elementos da pesquisa (problema, tipo de pesquisa, objetivos, metodologia, resultados e concluses); IV fundamentao terica para exposio do tema e anlise do objeto de investigao Art. 16. Os membros da Banca Examinadora atribuiro ao(a) ps-graduando(a) na data da apresentao do TFC uma das menes exigidas pelo Sistema de Avaliao do Projeto Pedaggico do Curso que estabelece o critrio de conceito: I Aprovado conceito A (90 a 110) conceito B (80 a 89) conceito.C (70 a 79) II Reprovado conceito.D (0 a 69) Insuficiente Excelente Bom Regular

TTULO IV DAS DISPOSIES FINAIS Art. 17. A elaborao destas normas de responsabilidade da COESCE Art. 18. O presente Regulamento, aps a devida apreciao e aprovao pela COESCE e demais rgos competentes da FUFMS, dever ser publicado internamente e disponibilizado aos professores(as) orientadores(as) e aos (as)ps-graduandos(as) do curso. Art. 19. Os casos omissos sero resolvidos pela COESCE observadas as normas e regulamentos estabelecidos pela FUFMS e preceitos legais pertinentes.

ANEXO A
DECLARAO DE ACEITE DE ORIENTAO DE TFC Declaro para os devidos fins o aceite de pedido de orientao no desenvolvimento/elaborao do TFC da equipe de ps-graduandos(as) do Curso de Ps-Graduao em Gesto Escolar, constituda por: ____________________________________________________________________________ 1 Nome do(a) ps-graduando(a) e N de Turma

Nome da escola, do Plo e do municpio ____________________________________________________________________________ 2 Nome do(a) ps-graduando(a) e N de Turma ____________________________________________________________________________ Nome da escola, do Plo e do municpio ____________________________________________________________________________ 3. Nome do(a) ps-graduando(a) e N de Turma ____________________________________________________________________________ Nome da Escola, do Plo e do municpio ____________________________________________________________________________ 4. Nome do(a) ps-graduando(a) e N de Turma

Nome da Escola, do Plo e do municpio ____________________________________________________________________________ 5. Nome do(a) ps-graduando (a) e N de Turma ____________________________________________________________________________ Nome da Escola, do Plo e do municpio ____________________________________________________________________________

Ttulo do TFC:

Campo Grande,

de

de 2009.

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Nome do(a)professor Orientador(a):

Assinatura