PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE: CLAVE: SEMESTRE: CRDITOS HORAS TEORA: HORAS PRCTICA: FECHA DE ACTUALIZACIN: RESPONSABLE DE LA ACTUALIZACIN: MATERIAS

CON LAS QUE SE RELACIONA: PSICOLOGA CLNICA 635-06 5 6 3 0 MAYO DE 2009 Mtro. Celso Serra Padilla Para cursar esta materia el estudiante deber actualizar los conocimientos obtenidos en las materias de: Introduccin a la Psicologa Cientfica, Teoras y Sistemas en Psicologa, Filosofa de las Ciencias, Teoras de la Personalidad I y Psicopatologa.

INTRODUCCIN. El programa corresponde a una materia terica, y su propsito es que quien la estudie, adquiera un CONOCIMIENTO global de la Psicologa Clnica, y las actividades profesionales que realiza el especialista que ejerce la profesin. Para ello es importante que entienda el proceso por el que ha pasado en el mundo occidental y en especial en Mxico, a fin de que le proporcione elementos de juicio para quien se quiera dedicar a la misma OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. El estudiante analizar, explicar y conceptualizar con la gua del profesor los ocho temas siguientes: TEMARIO:

TEMA I.

HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PSICOLOGA CLNICA

1. Nacimiento y fases por las que ha pasado la disciplina en el mundo occidental 2. Historia y desarrollo de la Psicologa Clnica en Mxico 3. Bernstein D. (1986) Serra, C. (2000) pg. 1 16

TEMA II.

DEFINICIN Y FUNCIONES DE LA PSICOLOGA CLNICA

1. Definicin y alcances: Objetivo de estudio 2. Las funciones profesionales en el campo profesional y sus implicaciones, Serra, C. (1998) pg. 637-659 3. Diferentes concepciones de los fenmenos clnicos, desde las perspectivas: Mdica, Psicoanaltica, Cognitivo Conductual, Humanista y Sistmica. (proceso salud enfermedad mental), (Prince 1981) 22-42: 60-74: 85, 100; 139, 154: 4. La Salud Mental en Mxico. (De la Fuente R. 1997) 112, 135; 137-141; 178. 187: 202. 209: 266, 276, 293-312.

TEMA III.

ENSEANZA E IDENTIDAD DEL PSICLOGO CLNICO.

1. La identidad y la forma de adquirirla en el mbito de la psicologa. 2. Importancia de la enseanza (teora) supervisin (entrenamiento) aplicacin de la tcnica y formacin. La necesidad de actualizacin (Serra, C., 2000) 50 - 63 3. Caractersticas de personalidad que apoyan o dificultan el trabajo clnico. (Deverraux, G. 1979, 43-62; 117-159) Gonzlez N. J.J. 1989. 4. El quehacer clnico y aspectos ticos en el ejercicio profesional. (Kamphaus (2000) 83-107 Sociedad Mexicana de Psicologa 1-20 5. Mtodo Clnico y sus pasos. Su aplicacin en diferentes modelos tericos: Psicoanlisis, conductismo, humanismo, sistmico. Feixas (88-251)

TEMA IV. 1. 2. 3. 4.

LA ENTREVISTA FUNDAMENTAL DE LA PSICOLOGA CLNICA

Importancia de la observacin clnica La entrevista: Su importancia en los diferentes campos de la psicologa Definicin, clasificacin, objetivos, el entrevistado, el entrevistador, su relacin Entrevista psicolgica e Historia clnica (Cicero, M. 2000. Daz Portillo, I. 1989. 15-95 Bleger J. 1985).

TEMA V.

LA EVALUACIN PSICODIAGNSTICO

DE

LA

PERSONALIDAD

EL

1. Diferencia entre evaluacin y psicodiagnstico de la personalidad. Clasificacin, limitaciones y objetivos 2. Las pruebas estructuradas y la evaluacin de la personalidad 3. Las pruebas proyectivas y su importancia para conocer la dinmica de la personalidad 4. Las pruebas psicolgicas ms empleadas en Mxico. Estado actual de la investigacin en psicodiagnstico (Kamphaus 2000) 303-333; 335-351

TEMA VI

TCNICAS DE INTERVENCIN EMPLEADAS EN PSICOLOGA CLNICA

1. Psicoterapia: definicin, clasificacin, elementos del sistema psicoteraputico 2. Psicoterapia de apoyo, de insight con metas reeducativas y de insight con metas reconstructivas 3. Psicoterapia de grupo y terapia familiar 4. Intervencin en crisis y otras psicoterapias breves (Guillem, F. Miro T. 1993) 36-87, 350-353

TEMA VII

PSICOLOGA COMUNITARIA

1. Prevencin primaria, secundaria y terciaria, sus posibilidades e aplicacin en programas de psicologa Comunitaria 2. El trabajo clnico comunitario en Mxico 3. El papel del psiclogo clnico en el equipo interdisciplinario para el desarrollo de programas comunitarios. (De la Fuente, R. 1997) 141-145; 177-178; 286288

TEMA VIII METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN EN PSICOLOGA CLNICA 1. Aspectos caractersticos de la investigacin en ciencias del comportamiento 2. La investigacin clnica en el caso individual (estudios de caso) 3. El trabajo de investigacin en grupos 4. Alcances y limitaciones (Ibaez, B. 1995)

CRITERIOS DE EVALUACIN Los acordados por el profesor en base a los trabajos asignados, participacin en clase y exmenes propuestos. BIBLIOGRAFA BSICA. Bleger, J. (1993) Temas de Psicologa. Entrevista y Grupos. Ediciones Nueva Visin. Mxico Cicero, M.; Moreno, S. (2000) Teora y Tcnica de la Entrevista. Ed. Impremar, Mxico De la Fuente, R. (1997) Salud Mental en Mxico. Fondo de Cultura. Mxico Daz. I. (1994). Tcnica de la Entrevista Psicodinmica. Mxico: Pax. Guillem, F. Miro, T. (1993) Aproximaciones a la psicoterapia. Ed. Paids Barcelona Gonzlez, N. J. J. (1989) La fortaleza del psicoterapeuta. La contratransferencia. Instituto de Investigaciones en Psicologa Clnica y Social. Mxico Ibaez, B. (1995) Manual para la elaboracin de Tesis. Trillas. Mxico Kamphaus, W.R. Frick, J. P. (2000) Evaluacin clnica de la personalidad y conducta. Manual Moderno, Mxico Serra, P. C. (2000) Enseanza y ejercicio de la psicoterapia. Tesis de Maestra. Facultad de Psicologa. UNAM

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Bernstein, D. Nietzel, M. (1986) Introduccin a la Psicologa Clnica. MC Graw Hill, Mxico Deverraux, G. (1979) De la ansiedad al mtodo en las ciencias del comportamiento. Edit. Siglo XXI, Mxico Serra, P. C. (1989) El campo de trabajo del psiclogo clnico en Mxico. Pg. 637-659 en Urbina S. J. (compilador) El Psiclogo, formacin, ejercicio profesional y prospectiva. Mxico. UNAM PRICE, H. R. (1981) Perspectivas sobre la conducta anormal. Nueva editorial Interamericana. Mxico.