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EDUCACIN Y FORMACIN
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EDUCACIN Y FORMACIN
a) El director se empea en que no es culpa de la escuela: La mitad de sus alumnos, dice, aprende a leer con dos o ms aos de retraso.
b)
los alumnos en distintos lectura; distribuimos a un nuevo programa de disciplina, y pusiDesarrollamos rgimen coherente de acidad; adoptamos un grupos, segn la cap exmenes. rar a los chicos para los ms esfuerzo en prepa mos
c) Las escuelas que echan la culpa de su fracaso a los padres seguirn fracasando, porque eluden sus responsabilidades.
d) Stephan Shakespeare, profesor de escuela en Londres, critica a los educadores que D. eluden su responsabilidad y culpan del fracaso escolar a los padres.
abetos.
f) Siempre que los padres manifestaban preocupacin, se les responda: No se preocupen, al final todo se arreglar.
ra irse a su filosofa centrada en el nio, pod El gran experimento igualitario, con hadas ideas sobre la res, aferrados a sus trasnoc pique por la interferencia de los pad ura, la escritura y la aritmtica. disciplina y la enseanza de la lect
g)
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