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Tipologia textual

Tipos
Narrao
Modalidade em que se conta um fato, fictcio ou no, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real. H uma relao de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante o passado. Estamos cercados de narraes desde as que nos contam histrias infantis, como o Chapeuzinho Vermelho ou A Bela Adormecida, at as picantes piadas do cotidiano.

Descrio
Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. A classe de palavras mais utilizada nessa produo o adjetivo, pela sua funo caracterizadora. Numa abordagem mais abstrata, pode-se at descrever sensaes ousentimentos. No h relao de anterioridade e posterioridade. Significa "criar" com palavras a imagem do objeto descrito. fazer uma descrio minuciosa do objeto ou da personagem a que o texto se refere. Dificilmente essa tipologia ser predominante em um texto. O mais comum trechos descritivos introduzidos em textos narrativos e dissertativos.

Dissertao
Dissertar o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele. Assim, o texto dissertativo pertence ao grupo dos textos expositivos, juntamente com o texto de apresentao cientfica, o relatrio, o texto didtico, o artigo enciclopdico. Em princpio, o texto dissertativo no est preocupado com a persuaso e sim, com a transmisso de conhecimento, sendo, portanto, um texto informativo. Quando o texto, alm de explicar, tambm persuade o interlocutor e modifica seu comportamento, temos um texto dissertativo-argumentativo.

Exposio
Apresenta informaes sobre assuntos, expe ideias; explica, avalia, reflete. No faz defesa de uma ideia, pois esta caracterstica do texto dissertativo. O texto expositivo apenas expe ideias sobre um determinado assunto. A mescla do texto expositivo com o texto narrativo, obtem-se o que conhecemos por relato. Ex: Aula, relato de experincias, etc.

Informao
O Texto informativo tem a funo de informar o leitor a respeito de algum fato, o texto de uma notcia de jornal, de revista, folhetos informativos, propagandas. Diferencia-se do texto expositivo por no expor ideias. O texto informativo informa algo, expe uma informao, e pode apresentar uma anlise desta informao implcita no texto, porm jamais faz uma anlise imparcial nem defende alguma ideia. Caractersticas Bsicas so: uso da funo referencial da linguagem, 3 pessoa e predomino da linguagem clara. Alguns podem ser caracterizados como textos dissertativos. Ex: ensaios, artigos cientficos, notcia, etc. (Fonte: Marina Kbsso)texto adaptado:

Injuno
Indica como realizar uma ao. Tambm utilizado para predizer acontecimentos e comportamentos. Utiliza linguagem objetiva e simples. Os verbos so, na sua maioria, empregados no modo imperativo, porm nota-se tambm o uso do infinitivo e o uso do futuro do presente domodo indicativo. Ex: Previses do tempo, receitas culinrias, manuais, leis, convenes, regras, etc.

http://www.dombosco.com.br/editora/acordo-ortografico.pdf

Acentuacao Grafica O portugus, assim como outras lnguas neolatinas, apresenta acento grfico. Sabemos que toda palavra da lngua portuguesa de duas ou mais slabas possui uma slaba tnica. Observe as slabas tnicas das palavras arte, gentil, txi e mocot. Voc constatou que a tonicidade recai sobre a slaba inicial em arte, a final em gentil, a inicial em txi e a final em mocot. Alm disso, voc notou que a slaba tnica nem sempre recebe acento grfico. Portanto, todas as palavras com duas ou mais slabas tero acento tnico, mas nem sempre tero acento grfico. A tonicidade est para a oralidade (fala) assim como o acento grfico est para a escrita (grafia). importante aprender as regras de acentuao pois, como vimos acima, independem da fontica. Abaixo esto descritas as regras de acentuao grfica de forma descomplicada. Trata-se de assunto relativamente simples, basta memorizar as regras. Entendemos que o conhecimento sobre separao de slabas prrequisito para melhor assimilao desse tema. A reforma ortogrfica veio descomplicar e simplificar a lngua portuguesa notadamente nesta parte de acentuao grfica. 1. Acentuam-se as palavras monosslabas tnicas terminadas em a, e, o, seguidas ou no de s. Ex: j, f, ps, p, s, s. 2. Acentuam-se as palavras oxtonas terminadas em a, e, o, seguidas ou no de s , em, ens. Ex: caj, caf, jacar, cip, tambm, parabns, metr, ingls algum, armazm, contns, vintns. Ateno: No se acentuam: as oxtonas terminadas em i e u, e em consoantesnem os infinitivos em i, seguidos dos pronomes oblquos lo, la, los, las Ex: ali, caqui, rubi, bambu, rebu, urubu, sutil, clamor , fi-lo, puni-la, reduzi-los, feri-las. 3. Acentuam-se as palavras paroxtonas exceto aquelas terminadas

em a, e, o, seguidas ou no de s, em, ens, bem como prefixos paroxtonos terminados em i ou r. Ex: dndi, jri, irm,rf, Csar, mrtir, revlver,lbum,bno, bceps, espelho, famosa, medo, ontem, socorro, polens, hifens, pires, tela, super-homem. Ateno: Acentuam-se as paroxtonas terminados em ditongo oral seguido ou no de s. Ex: jquei, superfcie, gua, rea, ingnuos. 4. Acentuam-se as palavras proparoxtonas sem exceo. Ex: aniversrio, timo, incmoda, podamos, correspondncia abbora, bssola, cntaro, dvida, lquido, mrito, nrdico, poltica, relmpago, tmpora . 5. Acentuam-se os ditongos abertos ei, oi, eu, seguidos ou no de s em palavras monosslabas e oxtonas. Ex: carretis, di, heri, chapu, anis. Ateno: Pela nova ortografia no se acentuam ditongos abertos ei, oi, eu, seguidos ou no de s em palavras paroxtonas Ex: ideia, plateia, assembleia. 6. No se acentua, pela nova ortografia, palavras paroxtonas com hiato oo seguidos ou no de s. Ex: voos, enjoo, abenoo. 7. Tambm no se acentuam as palavras paroxtonas com hiato ee. Ex: creem, leem, veem, deem. 8. Acentuam-se sempre as palavras que contenham i , u: tnicas; formam hiatos; formam slabas sozinhas ou so seguidos de s; no seguidas de nh; no precedidas de ditongo em paroxtonas; nem repetidas. Ex: a, balastre, ba, egosta, fasca, herona, sada, sade, vivo, juzes, Piau. Pela regra exposta acima, no se acentuam: rainha, xiita, ruim, juiz, Guaiba, fortuito, gratuito, feiura. 9. Pela nova ortografia, no se acentua com acento agudo u tnico dos grupos que, qui, gue, gui: argui, arguis, averigue, averigues, oblique, obliques, apazigues. 10. Da mesma forma no se usa mais o trema: aguento, frequente, tranquilo, linguia, aguentar, arguio, unguento, tranquilizante. Emprega-se o til para indicar a nasalizao de vogais: af, corao, devoes, ma, relao etc.

11. O acento diferencial foi excludo. Mantm-se apenas nestas quatro palavras,para distinguir uma da outra que se grafa de igual maneira: 1.pde (verbo poder no tempo passado) / pode (verbo poder no tempo presente) 2.pr ( verbo) / por (preposio) 3. vem ( verbo vir na 3 pessoa do singular) / vm ( verbo vir na 3 pessoa do plural) 4. tem ( verbo ter na 3 pessoa do singular) / tm ( verbo ter na 3 pessoa do plural)

http://pt.scribd.com/doc/26419552/3/EMPREGO-DAS-CLASSES-DE-PALAVRAS?#page=57

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