CENTRO DE DIVULGACIN CIENTFICA

SECRETARIA DE EXTENSION GRADUADOS Y BIENESTAR FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Curso de posgrado: COMUNICACIN CIENTFICA PBLICA Duracin: 45 horas presenciales (una clase semanal de 3 horas) Docente: Susana Gallardo Colaboradores: Gabriel Stekolschick, Cecilia Draghi Objetivos: capacitar a los alumnos en la produccin de textos escritos y orales de temas cientficos destinados al pblico general. Modalidad: terico-prctico con actividad de taller. En ste, los alumnos, adems de producir textos, desempean el rol de lectores crticos de los textos de sus compaeros. De este modo, la revisin entre iguales permite poner en escena el acto de recepcin, convirtindolo en un acto autntico. Cada autor, a partir de los comentarios que reciba (siempre con la supervisin del docente) deber revisar sus borradores y formular una nueva versin del trabajo. Puntaje para doctorado: 1 Unidad 1: Aspectos generales de la divulgacin cientfica La divulgacin cientfica (DC), definicin y objetivos. La DC como objeto de investigacin desde diversas perspectivas (lingstica, sociolgica y comunicacional). Diferentes concepciones de la DC. La DC y el pblico: justificacin poltica de la DC, percepcin social de la ciencia. Crticas a la DC.

La divulgacin cientfica como reformulacin del discurso cientfico especializado. Las fuentes de informacin. Criterios para determinar su confiabilidad.

Unidad 2: El texto y los gneros discursivos

El texto. Tipologas textuales y saber de los hablantes sobre gneros discursivos. Niveles del texto: funcional (funcin textual, tipos de funciones); situacional (participantes de la comunicacin, marco institucional, roles sociales); estructuracin temtica y formulacin lxico-gramatical. Estructuracin temtica o macroestructura; partes y segmentos textuales. Despliegue del tema: secuencias descriptivas, narrativas, expositivas, argumentativas y directivas. Predominio de determinados tipos de secuencia segn los gneros. Caractersticas y restricciones del discurso periodstico.

Unidad 3: Discurso periodstico La noticia: efectividad. Criterios de lo noticiable. Superestructura de la noticia: las preguntas bsicas; organizacin de la informacin; ttulo, encabezamiento y cierre. La noticia de divulgacin cientfica: componentes periodstico, didctico y persuasivo.

Gneros periodsticos: nota o artculo, nota de opinin, columna, reportaje. Estructura del artculo. Diferentes tipos de encabezamiento. Paratexto: ttulos para los diferentes gneros; recuadros; infografas; ilustraciones.

Unidad 4: Procedimientos especficos de la divulgacin cientfica

La divulgacin cientfica como reformulacin del discurso cientfico especializado. El artculo de investigacin como fuente de informacin. Estructura y rasgos caractersticos. Procedimientos de expansin, supresin y transformacin del texto cientfico. Transformacin de la estructura textual, la sintaxis y el lxico cientfico.

Unidad 5. Algunas estrategias textuales Formacin de prrafos. Uso de conectores y marcadores discursivos. Procedimientos para sealar prominencia de la informacin. Introduccin del discurso referido: cita directa, indirecta, mixta o integrada: caractersticas y funciones. Verbos de habla. La certeza y la duda en los textos: modalidad epistmica. Modalidad dentica: la funcin directiva en los textos. Unidad 6: Elementos para la divulgacin a travs de la radio (a cargo de Gabriel Stekolschik) Conceptos bsicos: Informacin, difusin, comunicacin y conocimiento. Informacin y opinin. La audiencia como condicionante del mensaje. Lectura e improvisacin. Los elementos del discurso radiofnico y sus potencialidades expresivas. Los gneros radiofnicos en la divulgacin de la ciencia. Redaccin radiofnica y Cdigos radiofnicos. El guin de grabacin. Produccin y realizacin de un programa de radio: tipos de programas, roles radiofnicos, artstica, grilla. Sistema de evaluacin Los alumnos debern aprobar: A. Trabajos prcticos - Dos trabajos de produccin escrita - Un trabajo de produccin radial - Exposicin oral de un artculo de la bibliografa B. Prueba escrita final, que consistir en un cuestionario con preguntas a desarrollar, y ejercicios de puntuacin y algunas cuestiones gramaticales. Bibliografa Bibliografa obligatoria Ciapuscio, G. (1997). Lingstica y divulgacin de ciencia. Quark, Ciencia, Medicina, Comunicacin y Cultura (7), 19-28.
2

Galn Rodrguez, C. y J. Montero Melchor (2002). El discurso tecnocientfico la caja de herramientas del lenguaje. Madrid. Arco/Libros. Cap. VII. La divulgacin cientfica como interaccin comunicativa, pp.59-77. Gallardo, S. (1998). Estrategias y procedimientos de reformulacin en textos de Divulgacin Cientfica. Revista de la Sociedad Argentina de Lingstica, 67-79. Gallardo, S. (1999). Evidencialidad: la certeza y la duda en los textos periodsticos sobre ciencia. Revista de Lingstica Terica y Aplicada RLA, 37, 53-66. Moledo, L.y Polino, C. (1998). Divulgacin cientfica, una misin imposible. Redes, 5(11). 97-112. Polino, C. (2000) Hoy por ti, maana por m. Los riesgos de la complicidad en el periodismo cientfico. Redes. 8 (16) Reyes, G. (1995). Los procedimientos de cita: estilo directo y estilo indirecto. Madrid: Arco Libros. Rowan, K. (1999) Effective explanation of Uncertain and Complex Science. En: Communicating Uncertainty. Media Coverage of New and Controversial Science. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates. Pp. 201-222 Sampedro, J. (2006) Cuatro trucos y cuatro entradillas. En: Percepcin social de la ciencia, Francisco Jos Rubio Vila, Isabel Fuentes y Santos Casado de Otaola. UNED Ediciones. Pp. 221-233. Disponible en: www.academia-europea.org/pdf/percepcion_social_de_la_ciencia.pdf Thuillier, P. (1989) El contexto cultural de la ciencia. Ciencia Hoy. 1(3), 19-24. Mdulo de radio Haye R. (1995) Hacia una nueva radio. Ed.Paids Haye R. (2003) Otro siglo de radio. La Cruja Ed. Ortiz M. y Marchamalo J. (1994) Tcnicas de Comunicacin en Radio Ed. Paids. Calvo Hernando M. (1992) Periodismo Cientfico. Ed. Paraninfo. Aliverti E. (1999) Normas periodsticas y de redaccin. Escuela Terciaria de Estudios Radiofnicos. (ETER) Bibliografa de consulta Camps, S. y Pazos, L. (1994). As se hace periodismo. Buenos Aires: Beas Ediciones Cassany, D. (1997). La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama. Clarn (1997). Manual de Estilo. Buenos Aires: Clarin Aguilar. De Semir, V. (2000) Un discurso a la deriva. Discurso y Sociedad. 2 (2). 9-37. Gallardo, S. (2005) Los mdicos recomiendan. Un estudio de las notas periodsticas sobre salud. Buenos Aires. Eudeba. Halpern, J. (1995): La entrevista periodstica, Paids Comunicacin, Buenos Aires. La Nacin (1997). Manual de Estilo y Etica periodstica. Buenos Aires: Espasa Calpe.

Montolo, E. (2001): Conectores de la lengua escrita. Barcelona: Ariel. Nelkin, D. (1990). La ciencia en el escaparate. Madrid: Fundesco. Revuelta, G. (1998) The New York Times cura el cncer. Quark: Ciencia, medicina, comunicacin y cultura (12), pp. 48-57. Roqueplo, P. (1974). El reparto del saber. Buenos Aires: Gedisa. van Dijk, T.A. (1980). La noticia como discurso. Barcelona: Paids. Cap. 2. Las estructuras de la noticia. 35-138. Wolf, M. (1987). La investigacin de la comunicacin de masas. Barcelona: Paids. Cap. 3. De la sociologa de los emisores al newsmaking. 201-290. Wolovelsky, E., Palma, H., Golombek, D., Vara A. M. y D. Hurtado de Mendoza. (2004) Certezas y controversias. Buenos Aires: Libros del Rojas.