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PRIMERA PRE-EVALUACIN
LNEA:
OBJETIVO:
- Aprender a pensar
- Proponer la reflexin tanto individual como de grupo sobre aspectos acadmicos
relevantes.
CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIN
Alumno: ___________________________________________________
SI
NO
NO S
2. Por qu?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2.- Las materias de mayor dificultad para m son
Materia 1
Materia 3
Materia 5
Materia 2
Materia 4
Materia 6
MATERIAS
3
4
5
4.- A continuacin, te proponemos una serie de actividades que puedes hacer y que van dirigidas a mejorar tu
rendimiento acadmico, en general. Elige aquella o aquellas que consideres debes empezar a aplicarte
Preguntas, cuando no comprendo algo
Repasar lo explicado en clase
Participar ms en las actividades de clase
Estar ms atento a las explicaciones
No hacer caso a los que molestan
Organizar mi tiempo de estudio (casa, clase)
Otras
5.- Ordena las actividades anteriores segn tu orden de necesidad en la resolucin de tus problemas acadmicos
1___________________________________________________________________________
2___________________________________________________________________________
3___________________________________________________________________________
4___________________________________________________________________________
5___________________________________________________________________________
6___________________________________________________________________________
7___________________________________________________________________________
Tutora 1: ___________________________________________________
1 2 3 4
Tutora 2: ___________________________________________________
1 2 3 4
Tutora 3: ___________________________________________________
1 2 3 4
Tutora 4: ___________________________________________________
1 2 3 4
Tutora 5: ___________________________________________________
1 2 3 4
Tutora 6: ___________________________________________________
1 2 3 4
Tutora 7: ___________________________________________________
1 2 3 4
Comentario
o Tutora 1: ___________________________________________________
1 2 3 4
Compromisos/Propuestas de mejora:
3.- Ambiente de convivencia en la clase (clima de respeto, educacin, resolucin de
conflictosrelacin entre alumnos, alumnos-profesores, alumnos-tutor).
Compromisos/Propuestas de mejora:
4.- Principales problemas del grupo en esta evaluacin.
Compromisos/Propuestas de mejora:
5.- Materias que os han resultado especialmente complicadas (*)
(*)Este apartado se realizar de forma personal con la ficha de auto-evaluacin. Dicha ficha se podr utilizar
en la tutora individualizada. Animamos a nuestros alumnos a que evalen con los profesores de las distintas
materias aquellos aspectos en los que estn encontrando mayores dificultades y a buscar juntos posibles
mejoras.
SEGUNDA PRE-EVALUACIN
LNEA:
OBJETIVO:
Aclarar que los datos recogidos van a ser utilizados para, entre todos, lograr la mejora del grupo
Este cuestionario est pensado para recoger tu opinin acerca de cmo te ha ido este trimestre y cmo
ves la marcha del grupo. La intencin es que reflexiones y entre todos analicemos la situacin. Es
importante tu sinceridad.
1. Has cumplido con los compromisos que adquiriste al finalizar la 1 Evaluacin?
Nada
Poco
Regular
Bastante
Mucho
SI
NO
SI
SI
SI
NO
NO
NO
Lo mejorable
Se te ocurre alguna sugerencia que hacer al Delegado para que la comunique al equipo de Profesores
..
..
EN CUANTO A LAS TUTORAS GRUPALES (motivacin, tema, metodologa-dinmica)
o Tutora 1:
1 2 3 4
o Tutora 2:
1 2 3 4
o Tutora 3:
1 2 3 4
o Tutora 4:
1 2 3 4
o Tutora 5:
1 2 3 4
o Tutora 6:
1 2 3 4
o Tutora 7:
1 2 3 4
o Tutora 8:
1 2 3 4
o Tutora 9:
1 2 3 4
o Tutora 10:
1 2 3 4
o Tutora 11:
1 2 3 4
SNTESIS DE LA 2 PRE-EVALUACIN
Grupo 1__________
Han cumplido los compromisos personales que adquirieron al terminar la primera evaluacin?
..
..
Niveles de satisfaccin .
Causas
..
Estudian a diario .Horas ..
Hacen los ejercicios ..Corrigen los errores ...
Nivel de atencin en clase
Asignaturas ms difciles (*) Os animamos a que evaluis con los profesores de las distintas materias
aquellos aspectos en los que estis encontrando mayores dificultades y a buscar juntos posibles mejoras.
Preguntan en clase lo que no entienden
..
Necesitan ms ayuda en
..
Principales fallos .
..
Propuestas de cambio .
..
Aspectos positivos ms destacados
..
Lo ms positivo del grupo ..
..
Lo mejorable del grupo .
..
..
Problemas en el grupo
..
Propuesta de soluciones ..
..
..
Sugerencias al Equipo de Profesores .
..
..
1 2 3 4
o Tutora 2:
1 2 3 4
o Tutora 3:
1 2 3 4
o Tutora 4:
1 2 3 4
o Tutora 5:
1 2 3 4
o Tutora 6:
1 2 3 4
o Tutora 7:
1 2 3 4
o Tutora 8:
1 2 3 4
o Tutora 9:
1 2 3 4
o Tutora 10:
1 2 3 4
o Tutora 11:
1 2 3 4
Observaciones generales
Este cuestionario est pensado para recoger tu opinin acerca de cmo ves la marcha del grupo este
trimestre. La intencin es que reflexiones y entre todos analicemos la situacin. Es importante tu
sinceridad.
EN CUANTO A LAS TUTORAS GRUPALES (motivacin, tema, metodologa-dinmica)
1 2 3 4
o Tutora 2:
1 2 3 4
o Tutora 3:
1 2 3 4
o Tutora 4:
1 2 3 4
o Tutora 5:
1 2 3 4
o Tutora 6:
1 2 3 4
o Tutora 7:
1 2 3 4
o Tutora 8:
1 2 3 4
SNTESIS DE LA 3 PRE-EVALUACIN
Grupo 1__________
TUTORAS GRUPALES (motivacin, tema, metodologa-dinmica)
o Tutora 1:
1 2 3 4
o Tutora 2:
1 2 3 4
o Tutora 3:
1 2 3 4
o Tutora 4:
1 2 3 4
o Tutora 5:
1 2 3 4
o Tutora 6:
1 2 3 4
o Tutora 7:
1 2 3 4
o Tutora 8:
1 2 3 4
Observaciones generales
MOTIVACIONES DE LA MAANA