Resumen de programas de asignaturas que se ofrecen en el Primer Semestre 2012

reas de formacin y Mdulos a los que corresponden las diferentes asignaturas de CIO (orientacin social) y Asignaturas sobre lo que se trabajara en las trayectorias sugeridas en el primer semestre CIO del CURE. El Ciclo inicial optativo se acredita con 90 crditos. Introduccin a las trayectorias flexibles en la Universidad de la Repblica y Taller Interdisciplinario son obligatorios para todos los estudiantes del CIO del CURE. El CIO -orientacin social- tiene como obligatorios 16 crditos anuales correspondientes al modulo I, 16 crditos correspondientes al modulo II y 24 crditos del taller interdisciplinario como modulo IV o taller. El CIO orientacin ciencias y tecnologas- tiene que realizar asignaturas de las tres reas de formacin: Bsica, Herramientas Tcnico Metodolgicas e Interdisciplinarias. Tomando obligatoriamente Introduccin a las trayectorias Flexibles en la Universidad de la Republica y el Taller interdisciplinario. Asignatura. Objetivos generales. Doc. Responsable.
R. Cetrulo. H. Romero S. Carro. P. Rodriguez.

Cred.

Localidad. Modalidad. Maldonado. Rocha. Semana del

Servicio de origen. CURE

Modulo. rea de formacin. Introduccin a las Introducir a los estudiantes a las caractersticas de trayectorias flexibles en la nuestra universidad. Universidad de la Orientar en la construccin de su curriculum flexible

Repblica. M: I A: Bsica. Qumica I. M: no corresponde. A: Bsica.

en el marco de una educacin universitaria. Brindar herramientas para el desempeo como estudiantes. Apoyar en la construccin de un proyecto de vida en relacin a la educacin. El Curso tiene como objetivo dar al estudiante los Anala Noguera. fundamentos de la qumica general e inorgnica necesarios para la comprensin a nivel superior de las ciencias naturales y los procesos tecnolgicos ms comunes.

5/3 al 9/3. Lunes a Viernes 17:00 a 21:00 Hrs. 12 Maldonado: Lunes 11 A 12:30 y Mircoles 12:30 a 17 Rocha: Martes 10 a 11.30 Mircoles 9 a 10.30 Mircoles 10.30 a 13.30 (P) Presencial. Rocha Lunes 9:00 a 12:00 Hrs. y Viernes 13:00 a 15:00 Hrs. Maldonado martes 15 a 18 y jueves 11 a 14 Facultad de Qumica.

Fsica I. M: no corresponde. A: Bsica.

Introducir las leyes de Newton y los fundamentos de la Mecnica de punto y rgido, la Mecnica de Fluidos y la Termodinmica.

P. Mora.

11

Facultad de Ciencias.

Matemticas I. M: no corresponde. A: Bsica. Clculo (Integrales y Series).

Familiarizar al estudiante con las herramientas bsicas del clculo diferencial e integral. Proporcionar los mtodos y tcnicas tiles para formular los argumentos econmicos y dar bases para otros cursos de matemticas y estadstica

P. Belzarena.

11

Facultad de Ingeniera. Maldonado. Martes de 18:00 a 22:00 Hrs. Ciencias Econmicas.

Gastn Cayssialls.

M: II A: Bsica. Introduccin a las matemticas para CCSS M: II A: Bsica. Introduccin a la Biologa. M: no corresponde. A: Bsica.

Aimilius

Maldonado. Ciencias Sociales. Sbados de 14 a 16.

Nivelar los conocimientos biolgicos bsicos. Jerarquizar los conceptos, especialmente los ms generales. Brindar una visin integradora de la Biologa. Estimular la lectura, discusin y anlisis crtico de textos, la investigacin bibliogrfica y la Expresin oral y escrita.

Hctor Romero.

14

Maldonado. CURE Facultad Semipresencial. de ciencias Obligatorio: Lunes 13 a 15 hs o 15 a 17 hs Opcional: Viernes 14 a 16 hs. Rocha Martes 14:00 a 16:00 hrs. CURE Facultad de ciencias. CURE

Introduccin a la Biologa.

Natalia Arbulo Paula Laporta 4

M: no corresponde. A: Bsica. Epistemologa de la ciencia. Instancia de reflexin sobre los condicionamientos Ricardo Cetrulo. inconcientes de nuestras formas habituales de conocer. M: II Enfrentar al estudiante al momento en que se A: Bsica. encuentran las ciencias tanto naturales como sociales en cuanto a la llamada transicin paradigmtica. El estudiante deber entonces ser iniciado a la orientacin positivista de las ciencias y a la orientacin hermenutica. Lgica. Sensibilizar a los estudiantes de las herramientas Gonzalo

Maldonado. Presencial. lunes18:00 a 20:00 Hrs.

Maldonado

Ciencias de la

disponibles para tener una actitud crtica frente a los discursos. Acercar al estudiante a la argumentacin y sus problemas. Introducir al estudiante en el estudio de aquellas herramientas que luego podrn profundizar a lo largo de la carrera. Introduccin al estudio de la Establecer las nociones claves que integran las comunicacin I. diferentes perspectivas y marcos conceptuales que se han configurado y configuran el campo de la M: III comunicacin, de acuerdo a contextos tales como: A: Bsica. medios masivos y cultura; tecnologas y nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, narracin e identidad, sociedad de la informacin y el conocimiento. Introduccin a la lingstica. M: II A: Bsica. M: III A: Bsica. Introduccin a los Introducir a los estudiantes a los problemas que problemas del desarrollo. enfrentan las diferentes sociedades en el proceso de su desarrollo. Presentar al desarrollo social como un M: III proceso multidimensional para luego abordar los A: Bsica. problemas que se plantean en esas dimensiones. Se discuten los contenidos y objetivos de la formacin universitaria en temas de desarrollo. Psicologa y teoras del Reconocer el papel que ocupa la psicologa, al aprendizaje. momento de reflexionar sus supuestos para la toma de decisiones del docente, al momento de pensar su

Hernndez

Viernes de 13:30 a 17:30 Hrs.

comunicacin.

Ronald Teliz

Maldonado. viernes de 18:00 a 22:00 hrs

Ciencias de la comunicacin.

Ana Polakof

Maldonado. Ciencias de la martes y jueves 18:00 a comunicacin. 20:00 Hrs. Maldonado. Presencial. Mircoles 18:00 a 21:00 Hrs. Ciencias sociales.

Silvana Maubrigades.

Maldonado.

CURE Educacin fsica.

M: III A: Bsica.

enseanza. Conocer aspectos generales de psicologa general y social. Propiciar la comprensin sobre el porqu de los comportamientos en las diferentes edades. Reconocer diferentes concepciones aprendizaje, analizarlas, manipularlas, corresponderlas y reflexionarlas tendientes a pensar su impacto en el rol docente 8 Maldonado. Facultad de Humanidades.

Introduccin a los estudios educativos. M: III A: Bsica. Literatura uruguaya. M: III A: Bsica. Administracin y Gestin de las Organizaciones I M: I A: Bsica.
Contabilidad I M: III A: Bsica.

Daniel Vidal

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Maldonado. Mircoles 17:00 a 20:00 Hrs. Maldonado. Jueves 18:00 a 22:00 Hrs. A CONFIRMAR Maldonado.
Lun y mier de 20 a 22 A CONFIRMAR

Facultad de Humanidades. Ciencias econmicas.

Proporcionar una visin general e introductoria de la administracin como actividad y como campo de conocimiento.
Dar una visin global de la disciplina contable en sus tres aspectos bsicos de registracin, informacin y control. Profundizar en los aspectos de tcnica de registracin.

A. Martinote

Diego Alvarez

Ciencias econmicas. CURE

Climatologa. M: no corresponde.

Generar las instancias que promuevan el aprendizaje sobre el CLIMA a travs de una visin dinmica del mismo, privilegiando la caracterizacin del clima de

Gabriela Cruz.

Rocha Presencial Martes

A: Bsica. Biologa Animal. M: no corresponde. A: Bsica. Cartografa.

Uruguay y considerando el marco temtico general de la Licenciatura. Que el estudiante adquiera los conocimientos principales sobre los organismos animales, su anatoma, fisiologa y relacin con el ambiente.

17:00 a 21:00 hrs. Javier Vitancurt. 6 Presencial. Lunes 17:00 a 21:00 hrs. Presencial. 4/5 al 7/7 Viernes 17:00 a 21:00 hrs. Maldonado. Sbados de 13.30 a 17.30 Maldonado. Martes y jueves de 7:45 a 10 hs Maldonado. Mircoles y viernes de 11.45 a 13.45 hs CURE

Dotar al estudiante de elementos que le permitan Juan M. comprender y valorar las tcnicas de captacin de Hernndez. M: no corresponde. datos geogrficos y los posteriores procesos de A: Bsica. almacenamiento, manejo y representacin de la informacin geogrfica. Introduccin a las Ciencias Aproximar al estudiante a algunos de los conceptos y Lidia Barboza Sociales y Humanas. temticas propios de los estudios en humanidades y Norbis. Ciencias Sociales. M: I A: Bsica. Arquitectura de Capacitar al egresado para seleccionar computadoras computadoras. personales segn el uso especfico y eventualmente diagnosticas fallas en las mismas. Asimismo se lo M: no corresponde. capacita para comprender mejor el contenido de las A: Bsica. dems materias que utilizan esta plataforma de trabajo. Ingls Tcnico 1. Acceder a fuentes de informacin de su inters escritas en ingls. M: II. Adquirir habilidad en la interpretacin de texto. A: Bsica. Adquirir un nivel de comprensin lectora que resulte aplicable en la lectura extensiva de temas de Informtica.

CURE

Humanidades.

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Tecnlogo en informtica.

Tecnlogo en informtica.

Matemtica Discreta y Lgica 1. M: no corresponde. A: Bsica. Matemtica. M: no corresponde. A: Bsica. Programacin.

Manejar terminologa en lectura elemental sin ayuda del diccionario. Reconocer estructuras gramaticales de la lengua inglesa. Desarrollar en el estudiante la capacidad de expresar sus ideas en forma precisa y sin ambigedades, fomentando la rigurosidad y la formalidad en sus razonamientos y demostraciones. La asignatura servir para la nivelacin de los estudiantes que ingresen desde el Bachillerato Tecnolgico o la Enseanza Media Tecnolgica. Ana Oribe Alexandra Fregeiro

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Maldonado. mircoles de 10.1511.45 hs viernes 8.30 a 11.45 hs Maldonado. Martes 10:15 a 12:30 mircoles 7:45 a 10 Rocha. Martes 12:40 a 15:40 Maldonado. lunes 7:45 a 10 y jueves 10:15 a 13:15 Rocha Presencial. Mircoles 17:00 a 21:00 hrs. Maldonado. Martes de 18:00 a 20:00 hrs. (terico) 20:00 a 22:00 hrs.

Tecnlogo en informtica.

10

Tecnlogo en informtica.

Aprender a realizar buenos programas. Abordando la resolucin de problemas mediante el uso de M: no corresponde. algoritmos y manejo de estructuras de datos. Se A: Bsica. Utiliza como lenguaje de programacin Java. Sociologa y sostenibilidad. Contribuir a mejorar el conocimiento de los estudiantes que comienzan sus estudios universitarios M: I (Ciclo Inicial Optativo - CURE) en la estructura y las A: Bsica. dinmicas sociales nacionales. Metodologa de la investigacin en CCSS.

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Tecnlogo en informtica. CURE Facultad de Agronoma. Ciencias Sociales.

Emilio Fernndez Rondoni

Incentivar la capacidad de reflexin y comprensin del Danilo Veiga. estudiante sobre la funcin epistemolgica en el Emilio proceso de investigacin cientfica en las Ciencias Fernndez. Sociales.

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M: II. Presentar al estudiante los diferentes enfoques tericos A: Tcnica Metodolgica. conceptuales y los abordajes metodolgicos e introducirlo en el conocimiento y empleo del proceso lgico de investigacin social. Iniciar al estudiante en la investigacin social a travs de la participacin en subgrupos de docencia activa mediante la observacin y discusin de proyectos y diseos de investigacin social cualitativa y cuantitativa, considerando la seleccin de unidades y poblaciones de anlisis, la obtencin de fuentes primarias y secundarias, la formulacin de hiptesis y el anlisis y la elaboracin de datos. Elaborar una propuesta de investigacin adecuada a la Regin Este (Maldonado, Rocha y Treinta y Tres), como ejercicio pedaggico enmarcado en la problemtica de la Fragmentacin socioeconmica y las Desigualdades Sociales en la regin. Representacin grafica I. Instruye acerca de las principales herramientas de representacin del espacio al servicio del diseo y el M: No corresponde proceso del proyecto. A: Tcnica Metodolgica. La prctica se centra en lo relativo a los medios y tcnicas de representacin y ejercita al estudiante en el registro de los elementos del paisaje y sus aplicaciones. Prevencin de riesgo en el El curso tiene por objetivos formar a los estudiantes en Fabin Benzo. laboratorio. seguridad y salud ocupacional, y motivarlos para que acten responsablemente y promuevan una mentalidad

(Practico)

10

Maldonado. Mircoles y viernes 12.30 a 17 hs. Comienza en Mayo

Licenciatura diseo y paisaje.

Facultad de Qumica.

M: No corresponde preventiva. A: Tcnica Metodolgica. Didctica. Revisar las distintas formas que, histricamente, han M. Oroo dado cuenta del sentido social encarnando, y asumido M: III. por la enseanza. Abordar la didctica, desde la A: Tcnica Metodolgica. perspectiva contempornea, como campo de reflexin accin debate y toma de decisiones del docente. Promover un primer acercamiento a la reflexin terica de la prctica, por medio de observaciones en el rea de la educacin fsica. Taller Interdisciplinario de El curso tiene por objetivo abordar tpicos regionales Coord. Sede Tpicos Regionales. de diversa ndole, tratados desde diferentes miradas Maldonado disciplinares, con una visin holstica e integradora, en Carlos Iglesias M: IV. un contexto real. Las temticas y/o problemticas Coord. Sede A: Interdisciplinaria. sern las de inters para la regin de influencia del Rocha CURE particularmente focalizadas en el eje ambiental Lorena Rodrguez (entendido este eje como la confluencia de lo social y lo natural en sentido amplio). Materiales y Desarrollo de El Curso tiene como objetivo interiorizar al estudiante Laura Fornaro. la en los distintos tipos de radiaciones que actan en el Humanidad. planeta, as como su incidencia en el medio ambiente, en especial en los seres vivos y el ser humano. M: No Corresponde. A: Interdisciplinaria. Ecologa del paisaje Familiarizar al Estudiante con la Ecologa y con la ecologa del paisaje en particular Dar a conocer las M: no corresponde. herramientas para el anlisis y el diseo del paisaje.

Maldonado. viernes 13.45 a 15.15 1 grupo A

ISEF

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Presencial Rocha Maldonado. Jueves 17:00 a 21:00 Hrs.

CURE

Presencial. Rocha. Martes 12.30 a 17 hs.

CURE

Maldonado. Lunes 17 a 21:30 hs. Comienza en Mayo

Licenciatura diseo y paisaje.

A: Interdisciplinaria. Que el estudiante reflexione en torno al concepto de Mercedes Rivas. biodiversidad y diversidad cultural. Que comprenda los niveles jerrquicos y atributos de la biodiversidad, M: no corresponde. su vinculacin con la diversidad cultural y los A: Interdisciplinaria. conocimientos tradicionales, los servicios ecosistmicos que presta y el valor de los recursos genticos, en el marco de la conservacin y utilizacin sostenible de la biodiversidad. Obtencin, anlisis y Desarrollen habilidades de bsqueda y manejo de Gissell representacin de la las fuentes de informacin. Logren un adecuado Lancerot/Cecili informacin. manejo de las tcnicas de anlisis y comprensin de a Alonso textos cientficos, tcnicos y periodsticos. M: I Adquieran los conocimientos bsicos para la A: Metodologica obtencin, anlisis estadstico y representacin grfica de la informacin. Conozcan y practiquen las diferentes formas de comunicacin de la informacin, tanto oral como escrita. Afiancen el espritu crtico, y se conduzcan con una actitud tica en su actividad profesional. Se adiestren en el trabajo de investigacin individual y grupal. Percepcin Ambiental y del Carlos Pellegrino. Espacio. M: no corresponde A: Formacin Interdisciplinaria.
Introduccin a la Biodiversidad

Presencial. Rocha 17/3 al 27/4 Viernes 17:00 a 21:00 hrs.

CURE

Rocha Martes y Jueves 17/4 al 3/7 15:00 a 17:00 hrs

Maldonado. Comienza en Mayo

Licenciatura diseo y paisaje.

Introduccin a la antropologa. M: A: Introduccin a la Economa. M: A: Relaciones Laborales. M: A: Anlisis y composicin textual Comprensin lectora en ingls

Virginia Rial

Maldonado Mircoles 18 a 20 y Sbados 11 a 13 hrs. Maldonado viernes de 18 a 22 hrs

Maldonado Martes 18 hs Maldonado lunes de 19 a 21 hs.

CIO SOCIAL CIO SOCIAL