Proyecto Comunicando

No comercial

“El secreto de la genialidad es el de conservar el espíritu del niño

hasta la vejez, lo cual quiere decir nunca perder el entusiasmo”
El Proyecto “Comunicando” creado por la escritora Graciela Leguizamón, surge de la
interacción para este emprendimiento de los grupos Artes y Letras Costa de Oro,
Grupo Santo Domingo Soriano y Libro sin Tapas los que desde setiembre del 2007
vienen trabajando en el mismo obteniendo de FAO la autorización para utilizar su
logo y han sido invitados a integrar la “Comisión Nacional del Año de la Papa” en
Uruguay, con su Proyecto Cultural.

La propuesta:

Aldous Huxley
1. Convocar a niños y jóvenes para que escriban cuentos, poemas pequeñas obras
para representaciones, investigaciones o estudios, dibujos, pinturas y collages que
aborde la temática de este alimento tan importante en la lucha contra la hambruna Edición de pequeños creadores
mundial.

2. Crear una "Caja de los cuentos", la que contenga una selección de dicho material; Año Internacional de la papa
estas cajas serán exhibidas en una Muestra Itinerante en todo el país. Crear la Re- 2008
vista “Brotes” con una selección de trabajos realizados por niños escolares la que
será presentada en el evento de la “Comisión Nacional de la Papa” y otros.

Es parte de las actividades el promover representaciones, canciones y toda iniciativa

afín que se haya generado a través de esta convocatoria.
Con estas actividades se pretende interesar a los participantes en el alto valor nutri-
cional de este alimento el que nacido en los Andes Americanos, hoy es uno de los más
importantes en la lucha contra la hambruna mundial.

Blog del Proyecto:

http://maspapa.blogspot.com/
http://infopaparecetas.blogspot.com/
http://poepapa.blogspot.com/

http://revistabrotes.blogspot.com/
No comercial

proyectocomunicando@gmail.com
Escuela 124
4º y 5 año
 Maestra Silvina Pérez

4to porAFAO como "Año mundial de la papa",

2008 denominado
Tesoro Enterrado para la supervivencia humana.

Sofía Monzón Paulina Malveder

“Los españoles
Martina Crovettoencontraron pueblos que, cultivaban
Nahuel Carriónesta solanácea en la
línea de los
Rocío Caruso Andes, desde Colombia al norte
Diego Nicassioo de Chile. En estas
y centro
fechas, su cultivo
Fernanda Pérez era desconocido en Norte y Centroamérica. Una de las pri-
Iván Angeletti
meras menciones
Melany González de la papa procede de Pedro Cieza de León, que hacia
Joel Velazco
1541 escribe en
Mikaela Olivera su "Crónica del Perú" Pablo Sosa
Damacis Portillo Carlos Rodríguez
"De los mantenimientos
Emeline Saravia naturales fuera Ayrton
del maíz, hay otros doy que se tienen
Core
por principal
Daihana Veloz bastimento entre los indios; - al uno llaman
Roberto Pérez papas, que a su ma-
nera de turmas
Angela SAulle de tierra el cual después Rodrigo Dos Santos tan tierno por de-
de cocido queda
ntro o como
Camila castaña cocida; no tiene cáscara
Portela Matías ni cuesco más que lo que tiene
Fernández
la turma de tierra; porque también nace debajo de tierra, como ella; produce
estarruta una hierba ni más ni menosSara
Maestra que laCorrea
amapola".

Revista Brotes
Proyecto “Comunicando”
infocomunicapapa@adinet.com.uy
Año 2008
Montevideo Uruguay
En las zonas más elevadas de los Andes, los indios conservaban las papas
mediante un proceso rudimentario 5to A por congelación que aún sigue
de secado
empleándose en ciertas áreas-, la cosecha se extiende sobre el suelo y se
Antonella
deja Luongo toda la noche para que
a la intemperie Santiago Gesuelle
se hiele Al día siguiente, se pisan
las papas para extraer la mayor cantidad posibleGodán
Oriana Corrales Jonathan de agita. Con este método
Lucía
se Caneruna masa de celulosa y fécula
obtiene Agustín
secasCarbone
que recibe el nombre de
Paula Carbone
"chuño". Santiago pronto
Las ventajas de la papa la convirtieron Core en una de las provisio-
Dayana
nes Dell ´Ola
básicas para los barcos españoles queRichard De Leónel viaje transatlántico,
realizaban
Valentina Ferro Facundo
sin embargo, se desconoce la fecha exacta en que Regnicolo
la planta ¡legó a España,
Viviana Cajate Nicolás Rodríguez
traída posiblemente por los mismos españoles que, según varios cronistas,
Leila Sosaenriquecidos ala Península gracias
volvieron Sebastián
a laRomero
venta de chuño en las mi-
nas de Potosí Desde España, la papa pasaría Cardarello
Lorena Menchaca Franco a Italia hacia fines del siglo XVI
oRomina Martínez
Principios Facundo Echeveste
del XVII, aunque de nuevo disponemos tan sólo de testimonios
Micaela Larrosa
indirectos Jonathan Rodriguez
para calcular la fecha de introducción.
Camila Acosta David Barreneche
Santiago Rosa Ezequiel Dos santos
Alimento del futuro. El Año Internacional de la Papa está creando consciencia de la
función decisiva del "humilde tubérculo" en la agricultura, la economía y la seguri-
dad alimentaria mundial. Pero también tiene otro objetivo muy práctico: promover la
creación de sistemas sostenibles basados en la producción de papa, que aumenten el
bienestar de los productores y los consumidores y contribuyan a realizar el pleno
potencial de la papa como "alimento del futuro". Año Internacional de la Papa FAO
http://www.potato2008.org/es/elaip/index.html
 Maestra Silvina Pérez

4to porAFAO como "Año mundial de la papa",

2008 denominado
Tesoro Enterrado para la supervivencia humana.

Sofía Monzón Paulina Malveder

“Los españoles
Martina Crovetto encontraron pueblos que, cultivaban
Nahuel Carriónesta solanácea en la
línea de los
Rocío Caruso Andes, desde Colombia al norte
Diego Nicassio o de Chile. En estas
y centro
fechas, su cultivo
Fernanda Pérez era desconocido en Norte y Centroamérica. Una de las pri-
Iván Angeletti
meras menciones
Melany González de la papa procede de Pedro Cieza de León, que hacia
Joel Velazco
1541 escribe en
Mikaela Olivera su "Crónica del Perú" Pablo Sosa
Damacis Portillo Carlos Rodríguez
"De los mantenimientos
Emeline Saravia naturales fuera Ayrton
del maíz,
Corehay otros doy que se tienen
por principal
Daihana Veloz bastimento entre los indios; - al uno llaman
Roberto Pérez papas, que a su ma-
nera de turmas
Angela SAulle de tierra el cual después Rodrigo Dos Santos tan tierno por de-
de cocido queda
ntro o como
Camila castaña cocida; no tiene cáscara
Portela Matías ni cuesco más que lo que tiene
Fernández
la turma de tierra; porque también nace debajo de tierra, como ella; produce
estarruta una hierba ni más ni menosSara
Maestra que laCorrea
amapola".

En las zonas más elevadas de los Andes, los indios conservaban las papas
mediante un proceso rudimentario 5to A por congelación que aún sigue
de secado
empleándose en ciertas áreas-, la cosecha se extiende sobre el suelo y se
Antonella
deja Luongo toda la noche para Santiago
a la intemperie Gesuelle
que se hiele Al día siguiente, se pisan
las papas para extraer la mayor cantidad posibleGodán
Oriana Corrales Jonathan de agita. Con este método
Lucía
se Caneruna masa de celulosa y fécula
obtiene Agustín
secasCarbone
que recibe el nombre de
Paula Carbone
"chuño". Santiago Core
Las ventajas de la papa la convirtieron pronto en una de las provisio-
Dayana
nes Dell ´Ola
básicas para los barcos españoles queRichard De Leónel viaje transatlántico,
realizaban
Valentina Ferro Facundo
sin embargo, se desconoce la fecha exacta en que Regnicolo
la planta ¡legó a España,
Viviana Cajate Nicolás Rodríguez
traída posiblemente por los mismos españoles que, según varios cronistas,
Leila Sosaenriquecidos ala Península gracias
volvieron Sebastián
a laRomero
venta de chuño en las mi-
nas de Potosí Desde España, la papa pasaría Cardarello
Lorena Menchaca Franco a Italia hacia fines del siglo XVI
oRomina Martínez
Principios Facundo Echeveste
del XVII, aunque de nuevo disponemos tan sólo de testimonios
Micaela Larrosa
indirectos Jonathan Rodriguez
para calcular la fecha de introducción.
Camila Acosta David Barreneche
Santiago Rosa Ezequiel Dos santos
Alimento del futuro. El Año Internacional de la Papa está creando consciencia de la
Revista Brotes función decisiva del "humilde tubérculo" en la agricultura, la economía y la seguri-
dad alimentaria mundial. Pero también tiene otro objetivo muy práctico: promover la
Proyecto “Comunicando” creación de sistemas sostenibles basados en la producción de papa, que aumenten el
infocomunicapapa@adinet.com.uy bienestar de los productores y los consumidores y contribuyan a realizar el pleno
Año 2008 potencial de la papa como "alimento del futuro". Año Internacional de la Papa FAO
Montevideo Uruguay
http://www.potato2008.org/es/elaip/index.html
 “El hombre necesita contener de vez en cuando la respiración,
Escuela 124
quedarse boquiabierto y ver las cosas con ojos de niño”.

4to
Este es un trabajo multidisciplinario e interactivo llevado a cabo en el año 2008 en
Maestro
la ciudad de Montevideo, por losSchubert
alumnos de Fonseca
las Escuelas Publicas.

Luego de Valeria “Todo está dicho; pero las cosas, cada vez que son sinceras, son nuevas”. José Martí
Cazzolo Alan García
ingerir cualquier Tania Carrión Ignacio Sanguinetti
Los niños se expresan con sencillez y veracidad, sin fingimientos, dejando de lado la hipo-
Giuliana Hasteings Germán Lavaglu
alimento es con- cresía y laRodríguez
simulación. Las habilidades de la comunicación son muy importantes para los
¿Por qué la papa? veniente que
Micaela
niños. “Sin lenguaje
Natalia García y discurso, no pueden
Santiago Lipovaer
dejar a otros saber
Alejandro Pereyra lo que desean y necesitan, y
lavemos bien los cuán es importante
Camila Contrera para ellos. Tener un buen comando del
Esteban Alvez lenguaje va de común acuerdo
dientes y nuestras con la capacidad
Susana Perdomo de imaginarse y de pensar en nuevas ideas”.
Mathías Viera A través de esta actividad, el
Proyecto “Comunicando” junto a los y las excelentes
Camila Victorino Michell maestros/as
García que apoyan e interactúan
manos.
con nosotros
Junior buscamos la oportunidad de darleLuciano
Pereira a los niños algo verdadero para hablar. El
Scoldino
año 2008 nos abrió a través de la propuesta de la FAO, al declarar el Año Internacional de
Este Año Internacional dijo Antonio Morales representante de la Maestra
la Papa, y en el un tema crucial,Elizabeth Medisa
un tema verdadero 5tola HAMBRUNA en
: el combate contra
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agri- distintas zonas del planeta.

cultura (FAO) en Uruguay, tiene como objetivo el "llamar la atención Belén Baccino Luis Martínez
A través
Lucía de temas como estos, animamos a los niños
Velazco a la conversación entre ellos impulsán-
Julio Clavijo
sobre el cultivo de la papa, y promover su producción y consumo. Ase- dolos a hacer
Ariana Silva preguntas, a entablar charlas interesantes
Santiago entre sí mismos, pensar, informar-
Balestsouso
guró que la papa es de vital importancia en los países en desarrollo, se, leerRibero
Lides y escribir. Crear Buscamos que tengan Franco
la oportunidad
Borchiode practicar sus habilidades.
contribuyendo a la manutención de millones de personas en todo el Esta
Dayna es García
la muestra. Patricio Castromán
mundo. El cultivo del popular vegetal es el cuarto en el mundo, y uno Angélica Lopez Santiago Latorre
Comunicaciones y Enlaces: Margaret Luzardo -Emanuel
Pamela Contreras Artes y Letras Costa de Oro
Álvarez
de los más difundidos geográficamente.
María José Rodríguez Luis González
Beatriz Sosa Prof. Mª Teresa Barbat - Grupo
Rubén Santo Domingo Soriano
García
Tatiana Bentos Wilkins Kevin
Adjunto al Proyecto:
Doris Cabrera Jorge Benítez
María Angeles Cabrera José Luis Colmán
Escritor Enrique González Arias (Taller) - Libro sin Tapas

Artesana: Leticia y Rosana Martínez (IntiArtesana) - creación de la caja artesanal

Agradecemos a Inspectores, Directores , Maestros y al personal en general
Creación del Proyecto
de escuelas por permitirnos desarrollar este proyecto, a FAO, a la Comisión
para el Año
Graciela Internacional
Leguizamón (Taller) -de la Papa
Libro por invitarnos a integrarla, al MEC y al
sin Tapas
Consejo de Enseñanza Primaria , al Ministerio de Ganadería Agricultura y
Nuestro equipo se traslada con la flota de camiones Pesca por integrarnos en su stand de la Rural del Prado, a AGADU, Cauces
Papa Flet FM 89.1, Mensuario Renovación Semanario Gaceta Quincenario Informe de
la Costa y aOrganización
todos los que colaboraron en
y coordinación él pero “Comunicando”
- Proyecto especialmente a los niños
Trasporte de productos y personas que como pequeños creadores fueron los hacedores y destinatarios de Brotes.
 “El hombre necesita contener de vez en cuando la respiración,
Escuela 124
quedarse boquiabierto y ver las cosas con ojos de niño”.

4to
Este es un trabajo multidisciplinario e interactivo llevado a cabo en el año 2008 en
Maestro
la ciudad de Montevideo, por losSchubert
alumnos deFonseca
las Escuelas Publicas.

¿Por qué la papa?
Este Año Internacional dijo Antonio Morales representante de la
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agri-
Luego de Valeria “Todo está dicho; pero las cosas, cada vez que son sinceras, son nuevas”. José Martí
Cazzolo Alan García
ingerir cualquier Tania Carrión Ignacio Sanguinetti
Los niños se expresan con sencillez y veracidad, sin fingimientos, dejando de lado la hipo-
Giuliana Hasteings Germán Lavaglu
alimento es con- cresía y laRodríguez
simulación. Las habilidades de la comunicación son muy importantes para los
veniente que
Micaela
niños. “Sin lenguaje
Natalia García y discurso, no pueden
Santiago Lipovaer
dejar a otros saber
Alejandro Pereyra lo que desean y necesitan, y
lavemos bien los cuán es importante
Camila Contrera para ellos. Tener un buen comando del
Esteban Alvez lenguaje va de común acuerdo
dientes y nuestras con la capacidad
Susana Perdomo de imaginarse y de pensar en nuevas ideas”.
Mathías Viera A través de esta actividad, el
ProyectoVictorino
Camila “Comunicando” junto a los y las excelentesMichell maestros/as
García que apoyan e interactúan
manos.
con nosotros
Junior Pereirabuscamos la oportunidad de darleLucianoa los niños algo verdadero para hablar. El
Scoldino
año 2008 nos abrió a través de la propuesta de la FAO, al declarar el Año Internacional de
Maestra
la Papa, y en el un tema crucial,Elizabeth Medisa
un tema verdadero 5tola HAMBRUNA en
: el combate contra
distintas zonas del planeta.

cultura (FAO) en Uruguay, tiene como objetivo el "llamar la atención Belén Baccino Luis Martínez
A través
Lucía de temas como estos, animamos a los niños
Velazco a la conversación entre ellos impulsán-
Julio Clavijo
sobre el cultivo de la papa, y promover su producción y consumo. Ase- dolos a hacer
Ariana Silva preguntas, a entablar charlas interesantes
Santiago entre sí mismos, pensar, informar-
Balestsouso
guró que la papa es de vital importancia en los países en desarrollo, se, leerRibero
Lides y escribir. Crear Buscamos que tengan Franco
la oportunidad
Borchiode practicar sus habilidades.
contribuyendo a la manutención de millones de personas en todo el Esta es García
Dayna la muestra. Patricio Castromán
mundo. El cultivo del popular vegetal es el cuarto en el mundo, y uno Angélica Lopez Santiago Latorre
Comunicaciones
Pamela Contrerasy Enlaces: Margaret Luzardo -Emanuel
Artes y Letras Costa de Oro
Álvarez
de los más difundidos geográficamente.
María José Rodríguez Luis González
Beatriz Sosa Prof. Mª Teresa Barbat - Grupo
Rubén Santo Domingo Soriano
García
Tatiana Bentos Wilkins Kevin
Adjunto
Doris al Proyecto:
Cabrera Jorge Benítez
María Angeles Cabrera José Luis Colmán
Escritor Enrique González Arias (Taller) - Libro sin Tapas

Artesana: Leticia y Rosana Martínez (IntiArtesana) - creación de la caja artesanal

Agradecemos a Inspectores, Directores , Maestros y al personal en general
Creación del Proyecto
de escuelas por permitirnos desarrollar este proyecto, a FAO, a la Comisión
para el Año
Graciela Internacional
Leguizamón (Taller) -de la Papa
Libro por invitarnos a integrarla, al MEC y al
sin Tapas
Consejo de Enseñanza Primaria , al Ministerio de Ganadería Agricultura y
Nuestro equipo se traslada con la flota de camiones Pesca por integrarnos en su stand de la Rural del Prado, a AGADU, Cauces
Papa Flet FM 89.1, Mensuario Renovación Semanario Gaceta Quincenario Informe de
la Costa y aOrganización
todos los que colaboraron en
y coordinación él pero “Comunicando”
- Proyecto especialmente a los niños
Trasporte de productos y personas que como pequeños creadores fueron los hacedores y destinatarios de Brotes.
 La conocida periodista Papa Giménez nos pre-
senta una miscelánea de notas realizadas en su
programa “El Mundo de la Papa”.

Se comenta que la Sra. Reiuna María

Antonieta usará las flores como ador-
no.LaHareina y el reya deciden
obligado que se cuidara
sus cocineros a en dónde estaba la cosecha de la papa y
que los prisioneros no se la comieran.
hacer un recetario de comidas con ese
A la gente no le gustaba la papa por la cascara.
tubérculo americano.
Micaela
Los reyes han enloquecido con este alimento cultivado en las Indias.

Había una vez en otra época , a gente n le gustaba la papa, hasta que llego un
momento una reina muy elegante que se puso a plantar papas hasta que se cose-
charon.
Se ha rico
Luego todos sintieron tenido
olornoticias que luego
y se pusieron de la yfilmación
a plantarla a todos lesde la pelí-la
encantó
cula Walli-e, la plantita que sale como protagonista ha te-
papa.
nido su primer cosecha y para sorpresa de todos hanDayana sido
unas bellas papas el resultado de la misma.
Había una vez 2 papas una negativa y la otra positiva. Un día un hombre llama- Rincón del cuento
do Javier fue a buscar las papas para su hijo. La papa negativa vio la bolsa y
dijo que no quería ir porque tengo mucho miedo y nos van a hacer picadillo y la Había una vez una papa muy
papa positiva dijo que bueno, porque vamos a tener una nueva familia junto al triste porque había perdido a su
hombre que la agarró. gran amor por la culpa de su
Camila mejor amiga que le hizo una
La papa feliz trampa. Pero se aclararon las
La papa histórica cosas y se amigaron otra vez y
y la papa triste así vivieron felices para siem-
Hubo una vez en otra época la gente no le importaba la papa hasta que llego un
momento una reina muy elegante se puso a plantar papas hasta que se cosecha- pre.
La primera vez estas
ron. Luego todos sintieron un rico olor y se pusieron a plantar y a todos les en- semillas fueron plantadas
Lucía
canto la papa. por un campesino que Ilustración de
vivía en una isla . Cuando
llegó la estación de cose-
charlas resulto ser que Viaje contento

era una papa que lo tomaba todo muyNo alegremente.

se moje! Cuando
el hombre las cosecho, ellas se empezaron a moverlínea
Use nuestra y a de
hablar cuando las vio soltó la canastaparaguas
y ellas empezaron a
especiales
Tanto la Sra. Cucaracha, Walli y Eve comentaron a nuestro gritar la papa feliz dijo: no me voy a caer y me voy a lasti-
periodista que las personas ya no pasan hambre y se han vuelto mar cuando el hombre regresó no se movían y decidió lle-
mas cuidadosas con el planeta. varlas y sirvieron para el alimento para los hijos.
Viaje con PapaAvión
 La conocida periodista Papa Giménez nos pre-
senta una miscelánea de notas realizadas en su
programa “El Mundo de la Papa”.

Se comenta que la Sra. Reiuna María

Antonieta usará las flores como ador-
no.LaHareina y el reya deciden
obligado que se cuidara
sus cocineros a en dónde estaba la cosecha de la papa y
que los prisioneros no se la comieran.
hacer un recetario de comidas con ese
A la gente no le gustaba la papa por la cascara.
tubérculo americano.
Micaela
Los reyes han enloquecido con este alimento cultivado en las Indias.

Había una vez en otra época , a gente n le gustaba la papa, hasta que llego un
momento una reina muy elegante que se puso a plantar papas hasta que se cose-
charon.
Se ha rico
Luego todos sintieron tenido
olornoticias que luego
y se pusieron de la yfilmación
a plantarla a todos lesde la pelí-
encantó la
cula Walli-e, la plantita que sale como protagonista ha te-
papa.
nido su primer cosecha y para sorpresa de todos han sido
Dayana
unas bellas papas el resultado de la misma.
Había una vez 2 papas una negativa y la otra positiva. Un día un hombre llama- Rincón del cuento
do Javier fue a buscar las papas para su hijo. La papa negativa vio la bolsa y
dijo que no quería ir porque tengo mucho miedo y nos van a hacer picadillo y la Había una vez una papa muy
papa positiva dijo que bueno, porque vamos a tener una nueva familia junto al triste porque había perdido a su
hombre que la agarró. gran amor por la culpa de su
Camila mejor amiga que le hizo una
La papa feliz trampa. Pero se aclararon las
La papa histórica cosas y se amigaron otra vez y
y la papa triste así vivieron felices para siem-
Hubo una vez en otra época la gente no le importaba la papa hasta que llego un
momento una reina muy elegante se puso a plantar papas hasta que se cosecha- pre.
La primera vez estas
ron. Luego todos sintieron un rico olor y se pusieron a plantar y a todos les en- semillas fueron plantadas
Lucía
canto la papa. por un campesino que Ilustración de
vivía en una isla . Cuando
llegó la estación de cose-
charlas resulto ser que Viaje contento

era una papa que lo tomaba todo muyNo alegremente.

se moje! Cuando
el hombre las cosecho, ellas se empezaron a moverlínea
Use nuestra y a de
hablar cuando las vio soltó la canastaparaguas
y ellas empezaron a
especiales
Tanto la Sra. Cucaracha, Walli y Eve comentaron a nuestro gritar la papa feliz dijo: no me voy a caer y me voy a lasti-
periodista que las personas ya no pasan hambre y se han vuelto mar cuando el hombre regresó no se movían y decidió lle-
mas cuidadosas con el planeta. varlas y sirvieron para el alimento para los hijos.
Viaje con PapaAvión
 Informe recogidos por la Sra. Agrónomo Papa Papilla

La papa (canción Rap)

Grupo los Papa_natas Rap Papas
Grupo Papas Alegres
La papa
Sirve para comer Papa, papa, papa
Y crecer Me das alegría
Completamente En todas las comidas
Exquisitas! Y una larga vida feliz
Una buena mamá Papa, papa, papa
Nos hace de comer Papa, papa, papa
Kevin, Santiago, Luis, José, Ema, Valeria, Camila, Giuliana,
Ruben, Jorge Susana, Franco, Esteban,
Patricio, Junior

La familia papa
Grupo PapaRock

Rap Papas Ahí viene la familia papa

Grupo Papalocas
La papa es exquisita
También es regordita
Y la podemos comer!
La papa, la papa
La papa es exquisita,
Papa, papa, pá, papa
Beatriz, Dayana, Lides,
Tatiana, Mª José, Angélica,
Mª de los Ángeles
Ahí viene la familia papa
Ahí viene mama papa
Papa, papa, papa, papa
Ahí viene papá papa
Ahí viene papa papá
Ahí viene la familia papa
Ahí viene la familia papa
Ahí vienen abuelos papa
Ahí vienen papa abuelos
Ahí viene la familia papa
Ahí viene la familia papa
Camila, Natalia, Michell,
Ignacio, Micaela