UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MODULO: TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN

AUTOR: MARISOL RODRGUEZ

DOCENTE: MSC FRANKLIN MIRANDA

PRIMER CICLO NOVIEMBRE 2011-MAYO 2012

TECNOLOGA EDUCATIVA 1. Redacte un resumen /anlisis relacionado con las Nuevas Tecnolgicas en la Educacin. Al hablar de las nuevas tecnologas conscientemente pretendemos referirnos a tecnologas que fundamentalmente tienen que ver hoy con la comunicacin. Comunicacin como intercambio de elementos significativos de ideas, pensamientos, deseos, etc. La enseanza son procesos de comunicacin intencionados de acciones comunicativas, cuyo propsito es desarrollar los conocimientos, actitudes y aptitudes del alumno. En este proceso de la enseanza, las tecnologas estn pensadas y diseadas para que la comunicacin tenga su espacio y su inters. Las Nuevas Tecnologas de la Comunicacin y la Informtica (NNTT) estn transformando la convivencia social, apareciendo nuevas demandas en la sociedad con la tecnologa y viceversa. Los procesos de enseanza son bsicamente procesos de comunicacin intencionados, diseados y realizados con las nuevas tecnologas tendrn las mismas repercusiones en la sociedad pero la caracterstica de ser planificada dar resultados significativos en la educacin. El proceso de comunicacin didctico se basa en modelos metodolgicos. La metodologa es la base del diseo en donde se ha de considerar las caractersticas de los sujetos, contenidos y objetivos adaptndolos a la trasmisin de esos contenidos, a la disponibilidad de los recursos y a la interaccin entre profesores y estudiantes. Las nuevas tecnologas aportan a la enseanza nuevas posibilidades didcticas, pero tambin obligan a una reflexin previa sobre su implementacin. b) Odisea en el Ciberespacio. La Tecnologa Educativa no tiene una larga vida ha sido cambiante en los campos del saber. Y hemos llegado al ciberespacio, en el que nos encontramos con una tecnologa educativa que parece olvidarse de medios tradicionales, obsesionada en la tecnologa y no en la educacin. Y todos estos cambios afectan de modo especial a la educacin superior y a las universidades. Estamos viviendo el auge de los campus virtuales prediciendo el fin de la educacin presencial, de los libros impresos del papel como soporte de trasmisin de informacin, de las clases tradicionales. Trabajo 1: En base a su anlisis personal escriba un texto relacionado con el tema en cuestin. En los actuales momentos nos encontramos en la sociedad con las tecnologas al servicio de la educacin como modos de pensar, sentir y hablar que nos van dados por las tecnologas y que se estn incorporando a los centros como fuentes de saber y desarrollo tecnolgico para esto necesitamos planificar de acuerdo con las nuevas tecnologas y exista una verdadera interaccin de profesor-alumno. El proceso de comunicacin didctico se basa en modelos metodolgicos cuyo fin es conocer las fortalezas de los estudiantes y desarrollar contenidos y objetivos utilizando los recursos disponibles,

incentivando la interaccin entre profesores y estudiantes de esta manera la asimilacin de los conocimientos sern eficientes. La poca moderna trae consigo la aparicin de tecnologas duraderas al corto plazo. Para luego ser obsoletas y dar paso a cada vez mejoradas y avanzadas tecnologas tornndose en un ciclo sin fin. Toda esta tecnologa a simplificado y facilitado los procesos investigativos en el campo educativo, anulando el esfuerzo y disciplina en los estudiantes, dejando sin efecto los mtodos y formas tradicionales, pero tambin es cierto que no podemos ignorar y quedarnos rezagados eso simplemente nos extinguira literalmente. Como en todo proceso evolutivo la adaptacin es la clave para la supervivencia. El vertiginoso avance de las ciencias nos vaticina la desaparicin del contacto e interaccin personal entre educadores y educandos, adems obviamente de la infraestructura o sala de clase Todo esto debido a la tecnologa virtual e internet en donde en un futuro inmediato se vislumbra relacin mquina hombre satelizados o teledirigidos todo supone una revolucin educativa. Bibliografa: Martnez Snchez, F. Prendes Espinosa. (2007) Nuevas Tecnologas y Educacin. Madrid Espaa. Edit. Pearson Educacin. SA. Martnez Snchez, F (2010) Tecnologa Educativa para la Gestin. Loja Ecuador Edit. Universidad Tcnica particular de Loja.