USO DE EQUIPOS Y SISTEMAS MULTIMEDIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ENSEANZA

INTRODUCCIN Cada da se hace ms necesario innovar el proceso de aprendizaje enseanza. Consideremos que actualmente los alumnos que se encuentran cursando estudios en los niveles de inicial, primaria y secundaria, se encuentran viviendo una etapa donde todas las tecnologas tienen presencia en el quehacer diario de todas las reas. Actualmente, el principal medio de procesamiento de todo tipo de informacin lo constituye la computadora. Es imprescindible que toda persona sepa utilizar esta estupenda herramienta de trabajo, y de manera especial, los docentes deben tener un amplio dominio ya que pueden aplicarlo en el proceso de enseanza aprendizaje, y porque constituye una especie de nuevo idioma universal de amplio dominio por parte de los alumnos y que deberan entenderlo y dominarlo. Asimismo, de manera paralela con la computadora, existen otros medios multimedia, bastante difundido y tambin de amplio dominio de los alumnos, como por ejemplo: los equipos DVD, VHS, cmaras fotogrficas digitales, walkman, equipos de sonido sofisticados, videograbadoras, etc. Algunas formas de utilizar estos medios multimedia, pueden ser en la preparacin de clases para todas las reas y niveles, conferencias, exposiciones, actividades y ceremonias escolares, etc. Para ello se requiere que toda la Comunidad Educativa conozca estos sistemas y posea conocimientos bsicos para su uso y aplicacin. Con el uso de estos sistemas se lograr un mejor acercamiento y entendimiento con los Alumnos. 1. DEFINICIN CONOCIENDO MULTIMEDIA Multimedia es, en esencia, una tendencia de mezclar diferentes tecnologas de difusin de informacin, impactando varios sentidos a la vez para lograr un efecto mayor en la comprensin del mensaje. Significa tambin capacidad para comunicarse en ms de una forma. En el siglo veinte han surgido dos de las herramientas de comunicacin mas potentes en la historia de la humanidad: la televisin y el computador.

Quiz la mejor descripcin tecnolgica es "la integracin de dos o ms medios distintos y el computador personal". Para que una aplicacin sea considerada multimedia deber integrar por lo menos tres de esto cinco tipos de datos: Texto, grficos, imagen fija, imagen en movimiento (vdeo animaciones) y audio (msica, voz, sonidos, etc.), que puede difundirse por computadora u otros medios electrnicos. Es un tema presentado con lujos de detalles. Cuando conjuga los elementos de multimedia - fotografas y animacin deslumbrantes, mezclando sonido, vdeo clips y textos informativos - puede impresionar favorablemente a su auditorio; y si adems le da control interactivo del proceso, quedarn encantados. Multimedia estimula los ojos, odos, yemas de los dedos y, lo ms importante, la cabeza. Componentes MULTIMEDIA El trmino "sistema multimedia" involucra diversos elementos:
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la informacin misma a transmitir, hardware y software para su elaboracin y funcionamiento.

La informacin a transmitir: El aspecto interdisciplinario de diseo y contenido de un mensaje sigue siendo fundamental en las aplicaciones multimedia, por ejemplo, es importante contar con un pedagogo como integrante del equipo de desarrollo. Hardware: La mayor parte de las computadoras requieren de dispositivos adicionales para operar con los datos multimedia: audio y video, digitalizadores de documentos, tarjetas de captura de video y de reproduccin de audio son algunos ejemplos. Medios de almacenamiento masivo, como el CD-ROM, son tambin comunes para manipular esos datos, que exigen una gran cantidad de requerimientos. Software: La reproduccin de un titulo multimedia requiere de una computadora con caractersticas determinadas por los desarrolladores del producto, como extensiones multimedia a un sistema operativo particular. En algunos casos se requieren componentes de distribucin de paquete con el que el titulo se integr, conocida como Authoring software: una herramienta principal para la elaboracin de sistema multimedia, junto con programas asociados de dibujo, presentaciones y otros que trabajan bajo estndares en proceso de definicin.

1. 1. 1. Lectora Grabadora de Cds 2. Parlantes 3. Micrfono Audfonos

4. WebCam 5. Impresora 6. Scanner 7. Joystick 2. Computadora Personal y Lap top, con los siguientes elementos multimedia: 3. Televisor a colores con conexin a Cable 4. Proyector Multimedia 5. VHS 6. DVD 7. Equipos de sonido, con juegos de micrfonos y altoparlantes 8. Cmara Filmadora 9. Cmara fotogrfica Digital 10. Telfono Celular 11. Walkman 12. Discman PRINCIPALES EQUIPOS Y SISTEMAS MULTIMEDIA, CON SUS RESPECTIVOS COMPLEMENTOS QUE, EN UN NIVEL PTIMO, DEBE POSEER UN CENTRO EDUCATIVO: DNDE SE UTILIZAN LOS EQUIPOS Y SISTEMAS MULTIMEDIA? Es conveniente utilizar multimedia cuando las personas necesitan tener acceso a informacin electrnica de cualquier tipo. Multimedia mejora las interfaces tradicionales basada solo en texto y proporciona beneficios importantes que atraen y mantienen la atencin y el inters. Multimedia mejora la retencin de la informacin presentada, cuando est bien diseada puede ser enormemente divertida. Tambin proporciona una va para llegar a personas que tienen computadoras, ya que presenta la informacin en diferentes formas a la que estn acostumbrados. Multimedia En Los Negocios: Las aplicaciones de multimedia en los negocios incluyen presentaciones, capacitaciones, mercadotecnia, publicidad, demostracin de productos, bases de datos, catlogos y comunicaciones en red. El correo de voz y vdeo conferencia, se proporcionan muy pronto en muchas redes de rea local (LAN) u de rea amplia (WAN). La mayora de los programas de presentacin permiten agregar clips de audio y vdeo a las presentaciones de "diapositivas" pantalla por pantalla (slide shows) de grficas y textos. Multimedia se ha vuelto muy popular en la capacitacin. Los sobrecargos de aviacin aprenden a manejar situaciones de terrorismo internacional y seguridad a travs de la simulacin. Los mecnicos aprenden a reparar motores, los vendedores aprenden acerca de las lneas de productos y ofrecen

a sus clientes programas de capacitacin. Los pilotos de combate practican ejercicios de asalto antes de arriesgarse a una situacin real. Multimedia se ha vuelto muy comn en la oficina. La Flex Can de Video Labs, un aditamento econmico para agregar una cmara de video y un micrfono estreo. Este equipo de captura de imagen puede utilizarse para construir bases de datos de identificacin de empleados. A medida que las compaas se actualizan en multimedia, y el costo de instalacin y el costo de capacidad de multimedia disminuye, se desarrollan ms aplicaciones dentro de las mismas empresa y por terceros para hacer que los negocios se administren ms fcil y efectivamente. Multimedia En Las Escuelas: Las escuelas son quizs los lugares donde ms se necesita multimedia. Multimedia causar cambios radicales en el proceso de enseanza en las prximas dcadas, en particular cuando los estudiantes inteligentes descubran que pueden ir ms all de los lmites de los mtodos de enseanza tradicionales. Proporciona a los mdicos ms de cien casos y da a los cardilogos, radilogos, estudiantes de medicina y otras personas interesadas, la oportunidad de profundizar en nuevas tcnicas clnicas de imgenes de percusin cardiaca nuclear. Los discos lser CDs traen actualmente la mayora de los trabajos de multimedia al saln de clases, actualmente estn disponibles una inmensa cantidad de ttulos educativos para diferentes grados escolares y para todas las reas. Multimedia En El Hogar: Finalmente, la mayora de los proyectos de multimedia llegan a los hogares a travs de los televisores o monitores con facilidades interactivas, ya sea en televisores a color tradicionales o en los nuevos televisores de alta definicin, la multimedia en estos televisores probablemente llegar sobre una base pago por - uso a travs de la autopista de datos. Actualmente, sin embargo, los consumidores caseros de multimedia poseen una computadora con una unidad de CD-ROM, o un reproductor que se conecta a la televisin, muchos hogares ya tienen aparatos de videojuego Nintendo, Sega o Atari conectados a su televisor; los nuevos equipos de videojuegos incluyen unidades de CD-ROM y proporcionan mayores capacidades de multimedia. La convergencia entre la multimedia basada en computadoras y los medios de diversin y juego descritos como "disprenles", es cada vez mayor. Slo Nintendo ha vendido ms de cien millones de aparatos de videojuegos en el mundo y ms de 750 millones de juegos. La casa de futuro ser muy diferente cuando los costos de los aparatos y televisores para multimedia se vuelvan accesible al mercado masivo, y la conexin a la autopista de datos ms accesible. Cuando el nmero de hogares multimedia crezca de miles a millones, se requerir de una vasta seleccin de

ttulos y material para satisfacer a este mercado y, tambin, se ganarn enormes cantidades de dinero produciendo y distribuyendo esos productos. Multimedia En Lugares Pblicos: En hoteles, estaciones de trenes, centros comerciales, museos y tiendas multimedia estar disponible en terminales independientes o quioscos para proporcionar informacin y ayuda. Estas instalaciones reducen la demanda tradicional de personal y puestos de informacin, agregan valor y pueden trabajar las 24 horas, aun a medianoche, cuando la ayuda humana est fuera de servicio. Los quioscos de los hoteles muestran una lista de los restaurantes cercanos, mapas de ciudad, programacin de vuelos y proporcionan servicios al cliente, como pedir la cuenta del hotel. A menudo se conectan impresoras para que los usuarios puedan obtener una copia impresa de la informacin. Los quioscos de museos se utilizan no slo para brindar informacin a los visitantes sobre las actuales exposiciones, sino tambin para dar ms profundidad a cada exhibicin, permitiendo a los visitantes revisar informacin detallada especfica de cada vitrina. El poder de multimedia en lugares pblicos es parte de la experiencia de muchos miles de aos: los cantos msticos de los monjes, cantores y chamanes acompaados por potentes estmulos visuales, iconos en relieve y persuasivos textos han sido conocidos para producir respuestas efectivas. Realidad Virtual: En multimedia, donde la tecnologa y la invencin creativa convergen, se encuentra la realidad virtual, o VR (Virtual Realy). Los lentes cascos, guantes especiales y extraas interfaces humanas intentan colocarlo dentro de una experiencia parecida a la vida misma. La realidad virtual requiere de grandes recursos de computacin para ser realista. En ella, su ciberespacio est hecho de miles de objetos geomtricos dibujados en un espacio tridimensional: entre ms objetos y ms puntos describan los objetos, mayor ser la resolucin y su visin ser ms realista. A medida que se mueve, cada movimiento o accin requiere que la computadora recalcule su posicin, ngulo, tamao y forma de todos los objetos que conforman su visin, y muchos cientos de clculos deben hacerse a una velocidad de 30 veces por segundo para que parezca fluida. La mayora de los actuales programas de diseo asistidos por computadora (CAD) ofrecen capacidades de tercera dimensin; muchos incluso proporcionan facilidades para crear recorridos en formato de pelcula digital. Recientemente se han construido videojuegos pblicos especializados para ofrecer experiencias de vuelo y combate de realidad virtual por cierta tarifa. Del Virtual World Entertainment en Walnut CreeK, California, y Chicago, Illinois, por

ejemplo, Battle Tech es un encuentro en video interactivo de diez minutos con robots hostiles. La realidad virtual es una extensin de multimedia que utiliza los elementos bsicos de sta dcada, como imgenes, sonido y animacin. Puesto que requiere de retroalimentacin por medio de cables conectados a una persona, la realidad virtual es tal vez multimedia interactiva en su mxima expresin. Ventajas: Ventajas y desventajas del uso de Sistemas Multimedia.- Cada da que pasa, la manipulacin de Equipos y Sistemas Multimedia se hace ms sencillo. Los equipos son cada vez ms sofisticados pero fciles de utilizar, sin embargo se requiere que las personas tengan algunos conocimientos bsicos de la utilidad de cada uno de estos sistemas y sobre su operacin, para lograr un ptimo resultado para su aplicacin en el proceso de aprendizaje enseanza. VENTAJAS, DESVENTAJAS MULTIMEDIA
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DESCRIPCIN

DE

EQUIPOS

Para el caso del proceso de enseanza aprendizaje, con un adecuado uso se logra que los Alumnos capten mejor las ideas que se quieren transmitir, El proceso de aprendizaje se hace ms dinmico y menos aburrido, ya que sobre un determinado tema se muestran imgenes fijas y en movimiento, acompaado con sonidos, msica, voz y textos de diverso tipo. Dado que nuestros Alumnos tienen la tendencia de utilizar de manera permanente estos sistemas, les es ms fcil entender y aprender cualquier tema que se les haga llegar por estos medios. El adecuado uso de estos sistemas por el Personal Docente y por la Comunidad Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y por ende, del Centro Educativo. Desventajas:

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Para que funcionen, dependen de la energa elctrica permanente. Si esta falla, no hay manera de utilizarlos. Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y formas de manipular cada equipo. Actualmente los costos de estos equipos son altos, pero la tendencia es que cada da bajen los precios y aumente la calidad. Como todo equipo que funciona con energa elctrica, requiere de cuidados especiales, ya que algunos de ellos son frgiles. Algunos equipos tienen la tendencia a crear adiccin en su uso, por lo que es necesario dar charlas especiales a los Alumnos. sobre su adecuado uso.

En el caso particular de los monitores de computadora, es necesario implementarlo con un Protector de pantalla para proteger la vista del usuario que trabaja en l por ms de dos horas continuas.

Computadora Personal Lap Top Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Lectora, Grabadora de Cds.- Es un dispositivo que generalmente viene incorporado a la computadora, y que permite leer todo tipo de Cds, tales como Cds de enciclopedias, de msica, de juegos, de programas educativos, de videos, pelculas de cine, conciertos musicales, de simulaciones, de idiomas, etc. Asimismo permite grabar informacin del disco duro a Cds. Esta operacin se utiliza cuando, por ejemplo, se baj informacin de internet, o se dise algn o algunos archivos que ocupan mucho espacio en el disco duro y no es posible grabarlos en simples disquetes. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Parlantes.- Son dispositivos que permiten escuchar en alto volumen los sonidos, msica, palabras, etc. que se encuentran grabados en el disco duro, en Cds, o en disquetes. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Micrfonos y Audfonos (Auriculares).- Los micrfonos son dispositivos que permiten grabar y/o escuchar la voz, msica o cualquier tipo de sonido del o al disco duro o disquete. Tambin permite lograr una comunicacin interactiva con otras personas que se encuentran en otras computadoras conectadas a Internet en cualquier parte del mundo. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior WebCam.- Es un dispositivo que permite lograr una comunicacin visual con personas que se encuentran conectadas a Internet en cualquier parte del mundo (permite ver a o las personas que estn siendo enfocadas por una WebCam en otras computadoras), logrando lo que se llama la videoconferencia. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior 1. Impresora.- Es un equipo que permite imprimir los archivos de texto o imgenes que se encuentran grabados en el disco duro, diskette, CDs, o directamente de Internet.

Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior 2. Scanner.- Es un equipo que permite capturar todo tipo de imgenes de revistas, libros, folletos, etc. y convertirlos en archivos digitalizados que pueden tener diversos formatos. El formato ms utilizado porque ocupa poco espacio de memoria, es el formato JPG. 3. Joystick.- Es un equipo especial, tipo palanca que bsicamente se utiliza para controlar los juegos por computadora. Tambin se utiliza para aplicaciones de sistemas de simulaciones de vuelos de aviones de combate, conduccin de vehculos, etc. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Computadora Personal y LapTop, y sus principales componentes.- Se considera a estos dos equipos como los principales equipos multimedia, especialmente para el proceso de Enseanza Aprendizaje los mismos que, implementado con diversos programas o software, y componentes hardware, hace posible el procesamiento de todo tipo de informacin mediante sistema Multimedia. Bsicamente estos equipos poseen los siguientes componentes multimedia: Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Televisor con conexin a cable.- Es el segundo equipo multimedia ms importante, despus de la computadora. En el se ven todos los programas de televisin de los canales locales, como de canales cuya seal viene a travs de Cable. Existen diversos tipos de programas. Para el aspecto propio del proceso de enseanza aprendizaje, se pueden considerar los programas de tipo educativos, de idiomas, de msica y pelculas clsicas, de historia, de ciencias, etc. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Proyector Multimedia.- Este es un excelente y poderoso equipo que permite visualizar en pantalla gigante (tipo cine), todos los programas de videos que se encuentran grabados en el disco duro de una computadora, en Cds, DVDs, pelculad de VHS, etc. Adems tambin permite visualizar programas de televisin. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior V.H.S.- Son equipos que permiten visualizar las pelculas que se encuentran grabados en cintas de pelculas especiales para V.H.S. La visualizacin se puede hacer a travs de un televisor, o a travs de un proyector multimedia. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior

D.V.D..- Es un equipo especial que permite visualizar todo tipo de pelculas que se encuentran grabados en Cds o Disco Lser. Al igual que el VHS, la visualizacin puede hacerse a travs de un Proyector Multimedia o mediante un Televisor. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Equipos de sonido.- Son equipos electrnicos que permiten reproducir todo tipo de sonidos que se encuentran grabados en Cassetes o Cds. Asimismo, permite escuchar todos los programas radiales locales, nacionales e internacionales. Asimismo, si se conectan unos micrfonos especiales (con sus respectivos trpodes), pueden utilizarse como amplificadores de la voz humana, de los sonidos de instrumentos musicales, etc, en las ceremonias cvico patriticas del colegio. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Cmara Filmadora.- Es un equipo que permite capturar imgenes de video y sonidos de cualquier evento, y grabarlos en cintas de video, las que despus pueden visualizarse a travs de un proyector multimedia. Si es necesario, las pelculas grabadas con este equipo pueden trasladarse a cintas pelculas para visualizarce por VHS, en CDs o disco Lser, para visualizarse por computadora o por televisor, tambin mediante un proyector multimedia. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Cmara fotogrfica digital.- Al igual que una cmara fotogrfica comn, permite la captura de imgenes y los graba en un dispositivo especial de memoria que tiene capacidad para aproximadamente 140 fotos en formato de archivo JPG, los cuales pueden ser transferidos al disco duro de una computadora para ser visualizados, procesados y luego proceder a imprimir solamente las fotos necesarias. Despus del traslado de las fotos tomadas al disco duro de una computadora, se procede a dejar en blanco la memoria de esta cmara fotogrfica, con lo que se puede obtener otras 140 fotos, y as sucesivamente, con el consiguiente ahorro de dinero. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Telfono celular mvil.- Equipo inalmbrico que en un primer momento slo permita la comunicacin con otras personas, solamente a travs de la voz. Actualmente los Celulares mviles tienen muchas otras funciones, como por ejemplo visualizar a la persona con quien se est conversando, transmitir fotos, juegos digitales, mensajes de correo electrnico, acceso a Internet, acceso a centrales con bases de datos, etc. Walkman.- Equipo que permite escuchar de manera personal, emisoras radiales en AM y FM, y escuchar cintas de casettes con msica, clases de idiomas, etc. DESCRIPCIN DE EQUIPOS MULTIMEDIA

Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Discman.- Equipo que permite escuchas de manera personal, emisoras radiales en AM y FM, y escuchar Cds con msica, clases de idiomas, etc. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior

Los principales usos que se pueden dar a estos elementos son los siguientes: Elaboracin de presentaciones utilizando el PowerPoint.- Con este programa que es parte del Microsoft Office y que generalmente ya se encuentra instalado en los discos duros de la mayora de las computadoras, se pueden preparar todo tipo de presentaciones mediante diapositivas; para exponer clases, para dictar conferencias, para presentar trabajos de investigacin, para exponer determinados temas del saber humano, etc. Para el desarrollo de estas presentaciones es necesario conocer el uso de este programa que tiene muchas virtudes, entre las cuales se encuentran: edicin de textos, colocacin de imgenes fijas y en movimiento, edicin de dibujos libres, colocacin de msica y todo tipo de sonido as como tambin colocacin de videos tipo pelculas de cine, colocacin de fondos de pantalla especiales, colocacin de efectos especiales de sonido y movimiento, etc., las que pueden ser colocadas en cada diapositiva, a conveniencia de la persona que las edita. Estrategias para utilizar la computadora como principal herramienta multimedia.- Se considera a la computadora como la herramienta multimedia por excelencia, porque esta contiene de manera implcita, todos los componentes que permiten elaborar excelentes trabajos multimedia, especialmente para el proceso de enseanza - aprendizaje. Va a depender mucho de la creatividad y capacidad innovadora de los profesores, para que se logre un ptimo uso de las herramientas multimedia que se pueden obtener a travs de la computadora. APLICACIN DE LA COMPUTADORA COMO PRINCIPAL HERRAMIENTA MULTIMEDIA - EXPERIENCIAS OBTENIDAS. Para presentar los archivos diseados en PowerPoint, para pequeos o grandes auditorios, se necesita contar con los siguientes elementos: Proyector multimedia, que permite ver las imgenes en pantalla gigante, Parlantes, que permite escuchar en alto volumen la msica y otros sonidos, Equipo de sonido y micrfonos que permite escuchar la voz del expositor en altoparlantes para que pueda ser escuchado por todo el auditorio, cuando se trata del dictado de conferencias. Con este procedimiento, el uso de las explicaciones en la pizarra, utilizando tizas o plumones para pizarra acrlica son mnimos, ya que todo el proceso de

una determinada operacin pueden ser vistos por todo el auditorio o saln de clase directamente en un ecram, con lo que en ms fcil y rpido su aprendizaje. Explicacin de clases para manejo de diversos programas de computadora.- Para los profesores de Computacin, esta es una excelente herramienta de trabajo, ya que, a travs de una computadora y con un proyector multimedia, se puede explicar con mayor facilidad todos los procedimientos para el uso de un determinado software (Word, Excel, PowerPoint, Access, Internet, etc.). Aqu todos los procesos que ejecuta el profesor en su computador se ven reflejados en una pantalla gigante que se muestra a travs del proyector multimedia, el cual se encuentra conectado a la computadora del profesor. Presentacin de videos y pelculas educativas de todas las reas.- A travs de la computadora, utilizando la lectora de CDs y el proyector multimedia, se pueden visualizar todo tipo de pelculas que vienen grabados en Cds, de todas las reas, como son: historia, geografa, matemticas, educacin fsica, fsica, qumica, idiomas, computacin, etc., e inclusive pelculas de cine. Esta forma de presentar temas de clases permite que los Alumnos aprendan ms rpido, con mayor eficiencia y aprovechando al mximo los aspectos de cada tema, ya que estos son visualizados y escuchados como si fueran reales. Uso de Internet para preparacin de clases.- Una herramienta muy importante para la preparacin de clases, es el uso de Internet, donde se encuentra todo tipo de informacin y la base de datos ms grande del mundo, con temas totalmente actualizados. El acceso a esta informacin se hace a travs de una computadora que est conectada a Internet, y con la informacin obtenida (texto, imgenes fijas, video clips, videos, msicas y sonidos), que se guardan en el disco duro de la computadora, se pueden preparar excelentes clases de todas las reas, los cuales pueden ser presentados con sistemas multimedia. 1. Uso de juegos educativos interactivos.- Actualmente existen una infinidad de juegos educativos interactivos para alumnos. Muchos de ellos ya vienen grabados en CDs con varios niveles de dificultad, y otros pueden ser obtenidos gratuitamente desde de Internet. En algunos casos, es necesario que la computadora cuente con un Joystick que permite interactuar con el juego, el cual debe ser manipulado por el alumno. 2. Uso de la video conferencia.- Esta es otra importante herramienta para el proceso de aprendizaje - enseanza, mediante la cual es posible ver y escuchar clases o conferencias de manera directa, cuando estas se estn realizando en lugares distintos y distantes del saln de clases o de la sala de conferencias. Esto es posible a travs de computadoras que se encuentran conectadas a Internet y que cuentan con cmaras de video o webcam, y equipos de sonido con altoparlantes. 3. Uso de sistemas multimedia para el dictado de clases de Idiomas.Este es un caso particular en el que se puede utilizar los sistemas

multimedia, para el dictado de estas clases. Para ello ser necesario que el Laboratorio de Idiomas cuente con una computadora con conexin a Internet y que tenga conectado un proyector multimedia. Como parte del proceso de aprendizaje - enseanza, se pueden utilizar presentaciones en PowerPoint de algunos y temas, pero sobre todo, en la proyeccin de pelculas y video clips con canciones en otros idiomas, como el ingls o francs, lo que permite a los alumnos practicar la traduccin, interpretacin, pronunciacin y escritura. Un caso particular es el uso de sencillos sistemas "Karaoke", que tambin permite efectuar prcticas de pronunciacin, traduccin e interpretacin de otros idiomas, a travs de video clips con canciones de artistas, conjuntos musicales y temas de actualidad, lo cual es bastante interesante para los Alumnos. En el Colegio San Jos de Cluny - Surquillo, donde me encuentro dictando clases, se aplica bastante el uso de la computadora como principal herramienta multimedia para el proceso de aprendizaje - enseanza, para lo cual debo coordinar permanentemente con los profesores de los distintos cursos. A continuacin de describen algunas de las aplicaciones en actual uso: Considerando que el curso de computacin tiene un alto porcentaje de aspectos procedimentales y tcnicos, la mayora de las clases de este tipo se dictan directamente en la Sala de Computadoras, donde el Profesor, con la ayuda de su computadora y un proyector multimedia, explica los distintos procedimientos, usos y aplicaciones de los diversos programas de informtica, tales como uso del Word, Excel, PowerPoint, Access, Internet, Corel Draw, Visual Basic, etc. Mediante este procedimiento se logra que los alumnos aprendan rpidamente y de manera uniforme, los distintos temas procedimentales tocados. El desarrollo de los ejercicios posteriores propuestos por el Profesor, quedan al libre criterio e iniciativa de los Alumnos, pero considerando los procedimientos previamente explicados. Para el dictado de clases de Computacin.Para la preparacin de clases que se explicarn utilizando sistemas multimedia, existe una estrecha coordinacin entre los profesores de los otros cursos y el profesor de computacin. Esta coordinacin consiste en que los profesores proponen y desarrollan sus temas utilizando el PowerPoint, y el profesor de computacin le da la asistencia y apoyo tcnico necesario para terminar su archivo, guardarlo en el disco duro o CD, y luego presentarlo a los Alumnos. El apoyo que brinda el Profesor de Computacin, bsicamente consiste en otorgarle los elementos que necesitar, como Cds, direcciones de Internet, scanner, y procedimientos para crear su archivo. Luego se le proporciona y ayuda a instalar los equipos necesarios para llevar a cabo esta presentacin. Generalmente estos temas se dan en los salones de clases donde no hay instalado computadoras, por lo que es necesario instalar una LapTop con

Proyector Multimedia y Parlantes de computadora, adems de prestarle un puntero lser. Para el dictado de clases de cursos distintos al de Computacin.Proyeccin de videos educativos.- Nuestro colegio posee diversos videos educativos de tipo simulaciones, especialmente para las clases de fsica, qumica, matemtica, en los que se visualizan los distintos procedimientos de los temas, por ejemplo: Principales experiencias obtenidas con el uso de sistemas multimedia a travs de computadoras.y y

En fsica, videos sobre ejercicios de velocidad/tiempo, palancas, fuerza, gravedad, etc.; En qumica, la combinacin de varios elementos qumicos y sus reacciones, las que se visualizan antes de efectuar los experimentos directamente en el laboratorio; En matemtica, solucin de problemas de lgebra, geometra, trigonometra, etc.

1. Aplicaciones de Internet.- Adems de conseguir informacin para preparacin de clases, tambin lo utilizamos cono una gran fuente de informacin para realizar trabajos de investigacin. Es en este tipo de trabajos donde se aprovecha al mximo las capacidades, habilidades y espritu de investigacin de los Alumnos. No slo se trata de ubicar datos y copiarlos a archivos de Word, Excel o PowerPoint y luego imprimirlos armando excelentes legajos. Esto se complementa con la adecuada lectura y comprensin de los temas, los cuales son expuestos a todo el saln de clases, ayudndose con diapositivas generadas en PowerPoint y utilizando el proyector multimedia, con lo que tambin se complementan prcticas de Oratoria. 2. Aplicaciones de Videoconferencia.- La congregacin San Jos de Cluny est conformado por 8 casas religiosas y tres colegios: de Surquillo (donde trabaja el suscrito), de Barranco y del Callao. Los tres colegios estn interconectados va Internet, y cuando se realizan conferencias en uno de ellos, y es necesario que los otros colegios vean la misma conferencia, nos conectamos y visualizamos de la siguiente manera: a la persona que hace la conferencia, se le enfoca una cmara de video, y las imgenes y voz son transferidos va Internet a los otros colegios, las cuales proyectan las imgenes mediante un proyector multimedia y parlantes, para que sean vistos y escuchados por los profesores y alumnos de ese lugar. Actualmente la Casa Madre o Casa Principal que est ubicado en el distrito de Magdalena del Mar, tambin se le est implementando este sistema de videoconferencia, para que la Madre Superiora Provincial, que es la principal

autoridad religiosa de esta Congregacin en el Per, pueda dirigirse directamente y en simultneo a los tres Colegios.

APLICACIN DE OTROS EQUIPOS Y SISTEMAS MULTIMEDIA EXPERIENCIAS OBTENIDAS

Televisor con conexin a sistema Cable.- Despus de la computadora, el siguiente elemento multimedia por excelencia, es el Televisor, y si est conectado al sistema de Cable (con la que se pueden visualizar programas de todo el mundo), mucho mejor. Existen diversos programas educativos tanto nacionales como extranjeros. Los principales programas educativos que se transmiten a nivel local son: Msica peruana de las tres regiones naturales, programas de ciencia bsica, programas de cocina, programas de historia, programas de ecologa, programas de eventos culturales, programas de teatro, programas de debates polticos, deportes, etc. Los principales programas de canales a nivel mundial que se ven a travs de Cable son: Pelculas Retro, programas musicales en diversos idiomas, programas de medicina y salud, programas de zoologa, programas de historia universal, programas de cocina, programas de trabajos manuales, programas de trabajos artesanales, programas de ciencia, programas futuristas, deportes de todo tipo, etc. Combinacin del Proyector Multimedia, VHS, DVD, cmara filmadora y equipos de sonido con altoparlantes.- Al combinar estos elementos, se consiguen tambin excelentes presentaciones de tipo multimedia. Se pueden proyectar todo tipo de pelculas que vienen grabados en CDs, Disco lser, casettes de pelculas para VHS, directamente de los cassetes de las cmaras filmadoras, para ser visualizados en un saln de clase o en un auditorio con gran cantidad de participantes. Usos de Cmara fotogrfica digital.- Generalmente se utilizan para tomar fotos de eventos escolares, o de actividades sociales. Estas fotos se transfieren directamente al disco duro de las computadoras y se pueden preparar trabajos de investigacin, presentaciones en PowerPoint, e inclusive para ser publicadas directamente en Internet a travs de la pgina Web del colegio. Usos del telfono celular.- Actualmente existen telfonos celulares multimedia que, a parte de transmitir la voz, tienen la posibilidad de transmitir por texto e imgenes fijas o imgenes en movimiento. Para la aplicacin en las clases, aparte de ser un excelente instrumento de comunicacin entre personas, se puede utilizar para enviar mensajes de texto, para acceder a ciertas bases de datos de Internet, como por ejemplo ingresar a la SUNAT para averiguar el RUC de una determinada empresa, o para ingresar al SAT para

averiguar multas de trnsito o records de conductores, para casos particulares en los que se puede acceder a la bases de datos del almacn de una determinada empresa para averiguar el stock de cierto producto, etc. Tambin se pude utilizar para visualizar vistas instantneas de lugares o eventos que est presenciando la persona que va a transmitir un mensaje, el cual puede ser visualizado inclusive a travs de una computadora que tambin podra ampliar la imagen a travs de un proyector multimedia para que pueda ser visto y odo por un determinado auditorio. Usos del Walkman y Discman.- Para que estos elementos se conviertan en una herramienta multimedia, se debe combinar con otros dispositivos complementarios. El complemento ms utilizado es "un libro" que contiene imgenes con sus respectivos ttulos. La utilidad ms prctica es escuchar la lectura de libros de cuentos u otros tipos de libros cuyo contenido se encuentran grabados en casettes o Cds; al momento de escucharlos, se sigue la secuencia de un legajo que contiene imgenes con sus respectivos ttulos y que estn relacionados directamente con la lectura que se est escuchando. Estrategias para utilizar otros equipos y sistemas multimedia en el Colegio.- Para elaborar otros trabajos de tipo multimedia (combinacin de texto, imgenes y sonidos), tambin se pueden utilizar equipos y sistemas que estn dispersos, pero que unindolos, se crea la Multimedia. Por ejemplo, en una ceremonia cvico patritica en el Colegio, se puede utilizar de manera concurrente equipos de sonido con micrfonos para lograr efectos de sonido, paneles impresos, para lograr la presentacin de textos e imgenes, con lo que se consigue una presentacin multimedia. A continuacin se describe los usos de algunos equipos y sistemas multimedia, distintos a la computadora: Como un caso particular cabe sealar que slo se cuenta con seal de cable en los televisores del Laboratorio de Idiomas y en la Sala de Proyecciones (que tiene capacidad para 200 personas). En el Laboratorio de Idiomas se utiliza principalmente para proyectar pelculas en otros idiomas, con fines de practicar la escritura, pronunciacin, traduccin e interpretacin, y en la Sala de Proyecciones, para pasar diversas pelculas educativas, de acuerdo a la programacin de los canales locales y canales de que vienen a travs de Cable. Aplicaciones del Televisor con conexin a Cable, VHS y DVD.- La mayora de los salones de clases de primaria y secundaria tienen conectado televisores con VHS DVD los cuales son utilizados para proyectar pelculas educativas de acuerdo a la programacin de los canales de televisin, para lo cual se cuenta con revistas de publicacin mensual que contienen la programacin diaria de todos los canales. Asimismo se utiliza para pasar pelculas que vienen grabados en cintas de video para VHS en CDs. Aplicaciones de Equipos de Sonido con micrfonos, altoparlantes y paneles.- Los utilizamos para la presentacin de actividades cvico escolares, logrando excelentes presentaciones multimedia combinando voz y msica a travs de loe equipos de sonido con micrfonos y altoparlantes, figuras a travs

de la participacin directa de los profesores y alumnos, y texto a travs de los paneles que contienen mensajes alusivos a la ceremonia, el cual tambin incluye algunas fotografas ampliadas o afiches. Aplicaciones de la cmara filmadora y la cmara fotogrfica digital.- Estos equipos los utilizamos para capturar imgenes de las actividades cvico escolares, as como tambin, de actividades que se realizan fuera del colegio, eventos sociales, desarrollo de actividades de investigacin realizados por los Alumnos, desarrollos de clases especiales, conferencias dictadas y recibidas, etc. las cuales posteriormente se utilizarn para preparar presentaciones multimedia mediante PowerPoint. Uso de Telfono Celular.- en nuestro Colegio, una regular cantidad de Alumnos posee telfono celular, los cuales normalmente no se utilizan durante el horario de clases, salvo que sea para realizar trabajos de investigacin con determinados profesores que previamente solicitan la autorizacin de uso en sus horas de clases. Los trabajos de investigacin a que se hace referencia, estn relacionados por ejemplo a elaborar tareas de tipo comercial, en los que es necesario efectuar llamadas telefnicas a proveedores para que proporcionen informacin de sus productos; para efectuar simulaciones de comunicacin en lnea sobre determinadas actividades; para explicar el uso de las opciones que poseen estos telfonos en los distintos modelos y proveedores, etc. Principales experiencias obtenidas con el uso de otros equipos multimedia.- En nuestro Colegio se utiliza con bastante regularidad estos otros elementos multimedia para el proceso de aprendizaje - enseanza. De manera especial cabe sealar que una buena cantidad de Alumnos poseen estos elementos en sus hogares y conocen su utilidad y operacin, y los utilizan de manera asidua para desarrollar sus trabajos escolares y otras tareas propias de su hogar, de su entorno social, y hasta para realizar labores remuneradas.