JUSTIFICACIN EN PROYECTO DE ESTUDIO Una proyecto de estudio de usuarios de la informacin, adems de plantear preguntas que llevan a formular un problema;

debe justificar la importancia y las razones que motivan dicho estudio. El estudio que se va a llevar a cabo, debe tener un propsito definido tan importante que demuestre que se justifica su ejecucin. Pero no se limita a expresar la idea que lo justifica, tambin se explica POR QU es conveniente realizar el estudio y cules son los beneficios que trae consigo, para ello se puede apoyar en las ideas presentadas por los especialistas que consult al realizar el estado del arte. Para justificar la importancia de un estudio de usuarios, se sugiere observar lo siguiente: Conveniencia: Por qu es conveniente el estudio? Proyeccin social: Cul es su importancia para la sociedad? Quines se beneficiarn con los resultados del estudio?, De qu manera se beneficiarn? Estas preguntas hacen alusin a la proyeccin social del estudio. Implicaciones prcticas: Qu problema ayuda a resolver?, Repercute en beneficio de la resolucin de otros problemas similares? Importancia terica: El estudio permitir llenar algn vaco del conocimiento en el rea de estudio?, La informacin que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teora?, Se podr conocer el comportamiento de una o ms variables o categoras y la relacin que existe entre ellas?, Se obtendrn nuevos aportes con los resultados del estudio?, Existe la posibilidad de presentar ideas, propuestas o nuevas hiptesis para estudios posteriores? Aprovechamiento metodolgico: el estudio contribuir a la creacin de nuevos instrumentos para recolectar la informacin?, Se propondrn nuevos esquemas para el anlisis de la informacin recolectada?, Se lograr la definicin de algn concepto o variable?, Presentar ideas para estudiar en forma ms adecuada a la poblacin de usuarios de la informacin?, Presentar nuevos modelos, mtodos o tcnicas para estudiar a los usuarios y sus relaciones con la informacin? No es necesario responder afirmativamente a todas las preguntas planteadas; a veces solo responde a una de ellas, pero el estudiante deber de agotar al mximo las mltiples posibilidades que le permitan justificar su proyecto de estudio de usuarios de la informacin.

MARCO REFERENCIAL Cuando hablamos de un proyecto empresarial, el marco referencial es todo aquello en que te puedas apoyar de cosas que otra gente ha dicho sobre el mismo tema de tu proyecto. Si existen antecedentes en la empresa, si hay expertos en el tema que ya intentaron hablar de ese tema, si hay alguna investigacin preliminar inconclusa o algn alcance que ya se haya dado del tema. DIFERENCIA ENTRE MARCO CONCEPTUAL Y MARCO TEORICO Pues realmente es sencillo. El marco conceptual no son mas que todos los conpcetos que estn interrelacionados con tu objeto de estudio y que tienen que ser mencionados precisamente porque en algn momento saldrn a la luz y es mejor que de un jaln los expliques enmarcndolos en la relacin que tienen unos con otros. Por ejemplo, si tu objeto de estudio es la educacin comunitaria, el marco conceptual incluira los conceptos de comunidad, educacin, rol docente, multinivel, socializacin, etc. Marco terico se refiere a la visin o, en otras palabras, desde donde vas a mirar tu objeto de estudio, que en este caso es la educacin comunitaria. Por ejemplo, mi marco terico para estudiar la educacin comunitaria se me ocurre desde el socioconstrucitvismo; en cambio, a mi cuate de al lado se le puede ocurrir estudiarlo desde en enfoque de saberes socialmente construidos, por ejemplo. Ambos vamos a estudiar al mismo objeto, pero desde miradas diferentes, ese es el marco terico, o incluso un marco terico puede incluir dos o mas enfoques distintos (que no sen peleados entre ellos, obviamente porque entonces seria muy loco combinar constructivismo u conductismo porque nada que ver, de hecho uno esta contra el otro) para estudiar un objeto.

QUE DIFERENCIA HAY ENTRE MARCO REFERENCIAL Y MARCO CONCEPTUAL? El marco conceptual se refiere a los conceptos , es decir las ideas acerca de la forma en que se concibe el entendimiento de algo . El marco referencial se relaciona con las referencias, no son conceptos sino explicaciones, escritos, narraciones o relaciones de semejanza o dependencia entre las cosas.