PROBLEMAS RESUELTOS SUMA DE VECTORES METODO GEOMTRICO

1. Los vectores mostrados en la figura tienen la misma magnitud (10 unidades) El vector (b+c) + (d+a) - 2c, es de magnitud:

a) 0 b) 20 c) 10

a d

d) 20 2 e) 10 2

Solucin:
Este es un problema de aplicacin del mtodo del polgono. Proceda primeramente a encontrar el vector ( b + c), haga lo mismo con el vector (d + a). b a

c b+c d+a

Notar usted observando el grfico, que el vector ( b + c) tiene la misma magnitud del vector ( d + a), pero direccin contraria, por tanto: (b + c) + (d + a) = 0 En consecuencia, el resultado de la operacin (b + c) + (d + a) - 2c = -2c. Si el vector c tiene 10 unidades de magnitud, entonces el vector 2c tendr

20 unidades

Florencio Pinela C.

2. Si el ngulo con el que un objeto rebota es el mismo con el que incide, con respecto a un eje perpendicular a la superficie de impacto. Cul de los siguientes vectores representara mejor al vector V2 - V1?, donde V2 es la velocidad con que rebota de la superficie II.
II

V1

a)

b)

c)

d) cero

e)

Solucin:

V2
II

V1

I Para poder realizar la diferencia entre los dos vectores, necesitamos conocer la magnitud y direccin del vector velocidad con que el objeto rebota de la segunda pared. Tracemos entonces la trayectoria del objeto luego de rebotar de las dos superficies, como se indica en el grfico superior. Una vez obtenido el vector V2, la velocidad con que rebota de la segunda pared, podemos obtener la diferencia entre ellos. Recordemos que la diferencia de dos vectores es equivalente a la suma de uno de ellos con el negativo del otro

Florencio Pinela C.

Al realizar la diferencia entre el vector V2 y el vector V1 por el mtodo geomtrico, tenemos: -V1 V2

V2 + (-V1)=

La respuesta se aproxima a la alternativa C

3. Los vectores A, B y C se muestran en la figura, cuyas magnitudes son 10 unidades, 15 unidades y 20 unidades respectivamente. El vector A B C es:
a) b) c) d) e) 5 unidades dirigido hacia la derecha 25 unidades dirigido hacia la izquierda 15 unidades dirigido hacia la derecha 40 unidades dirigido hacia la derecha 5 unidades dirigido hacia la izquierda C A B

Solucin: Realicemos la operacin utilizando el mtodo del polgono, unamos el extremo de un vector con el origen del otro (de acuerdo a la operacin que nos estn pidiendo realizar), el vector C lo ubicamos ligeramente debajo para que no oculte a los otros vectores en el diagrama, el vector resultante es el que se dirige desde el origen del primero al extremo del ltimo 15 -B -C 20 10 A

Sera un vector de 5 unidades dirigido a la izquierda

Florencio Pinela C.

4. Para los vectores mostrados en la figura. Cul de las siguientes alternativas es la correcta? a) b) c) d) e) j + g - c = a + 2e b+f-i=j+h-a a + b + c = 2g a+b+d+e=f+h+i b+f+i=a+j+h

Solucin: Tomemos una de las alternativas mltiples para ilustrar la aplicacin del mtodo del polgono a este problema, escojamos la alternativa a) j + g - c = a + 2e, podemos comenzar pasando el vector c al lado derecho de la igualdad j + g = a + 2e + c Comprobemos grficamente si el vector ( j + g) es igual al vector ( a + 2e + c)

( a+2e+c) g (j +g)

c a
2e

Como podemos observar en los grficos estos vectores no son iguales, en consecuencia la alternativa a) no es correcta, a continuacin mostramos el desarrollo de la alternativa verdadera.

c g La alternativa correcta es la C

b g a

Florencio Pinela C.

PROBLEMAS PROPUESTOS
SUMA DE VECTORES METODO GRAFICO
1. Todos los vectores que forman el cuadrado mostrado en la figura tienen una magnitud de 10 unidades. La resultante de la suma de los cinco vectores es: a) b) c) d) e) 10 2 20 10 5 2 5

2. Para el conjunto de vectores mostrado en la figura, el vector D que equilibra (que al sumarse da una resultante nula) al conjunto de vectores es:
a) b) c) d) e) 2i 4j 2i + 4j 2i + 4j 2i 4j 2i + 2j 4u A B 2u 4u C

3. En el tringulo issceles OAB, los lados OA y OB son iguales, y M es el punto medio del lado AB. Cul de las siguientes alternativas es correcta? a) b) c) d) e) m=a+b m = (a + b) m = (a - b) a+b+m=0 m(b-a)=0

M B a m b

4. Para los vectores dados en la figura, la alternativa correcta es:

a)

a+e+j=c

a h c d e

b) c + h + f = a + b c) e+j=c+a

d) b + d -f -j = 0 e) c + h + f = b - a j

5. Los vectores mostrados en la figura estn inscritos en una circunferencia de radio R. La magnitud de la resultante de la suma de los cinco vectores es: a) b) c) d) e) R 2R 3R 4R 5R dimetro

6. Sean los vectores A y B; el vector A tiene 10 unidades de magnitud. El vector A B es perpendicular al vector A y tiene 15 unidades de magnitud. La magnitud del vector B es a) b) c) d) e) 18.0 16.0 13.0 11.2 8.0

PROBLEMAS RESUELTOS SUMA DE VECTORES METODO ANALTICO: LEY DEL SENO, LEY DEL COSENO Y DESCOMPOSICIN VECTORIAL
1. Dos vectores a y b tienen 10 y 15 unidades respectivamente, si la resultante de la suma de los vectores tiene 20 unidades, el ngulo entre los vectores es
a) b) c) d) e) 75,5 70,0 65,5 60,0 55,5

Solucin:
En este problema disponemos de las magnitudes de los dos vectores componentes y de la resultante de la suma de ellos. Un problema tpico de aplicacin de la ley del coseno. Recuerde que la ley del coseno relaciona las magnitudes de los vectores componentes y de la resultante, a s como del ngulo formado entre los vectores componentes. Llamemos c al vector resultante de la suma de los vectores a y b

a b

De la ley del coseno C2 = a2 + b2 + 2ab cos representa el ngulo formado entre los dos vectores a y b unidos por su origen. c2 a2 b2 cos( ) 2ab
cos( ) 20 2 10 2 15 2 2 *10 * 15

cos( )

0.25

= 75,5

Florencio Pinela C.

2. Para el paraleleppedo de la figura, determine el ngulo formado entre los vectores a y b.

a) b) c) d) e) 45,0 48,2 50,2 53,8 55,2

6 a b 4 z 5

Solucin:
Apliquemos nuevamente la ley del coseno para encontrar el ngulo entre los vectores. Aqu necesitamos conocer las magnitudes de los vectores a y b y de la resultante de la suma de ellos. Con los valores de los lados del paraleleppedo obtenemos los vectores a y b en funcin de sus componentes rectangulares, una vez determinados a y b pasamos a calcular la resultante de la suma de los dos, digamos el vector c; (c = a + b). a = 6j 4k b = 5i + 6j a2 = 62 +42 b2 = 52 + 62 a= b=
62 52 4 2 = 7,21 6 2 = 7,81

Llamamos c al vector (a + b) = 5i + 12j 4k c= Utilizando la ley del coseno C2 = a2 + b2 + 2ab cos Despejando el coseno de

52

12 2

4 2 = 13,60

y reemplazando los mdulos de los vectores a,b y c = (185-52-61)/112,62 Cos = 0,64 es igual a 50,2

Cos

Por tanto
Florencio Pinela C.

3. Para los vectores mostrados en la figura, el vector que representa la operacin: a - b/2 es
y 6 a) 6 i - 9 j + 12 k b) 3 i + 12 j +6 k c) 6i - 9j + 4 k d) 4 i + 8 j +12 k

b 4 x

e) 8 i + 5 j + 10 k a 8 z

Solucin:
Los vectores a y b se encuentran dentro del paraleleppedo, observando el origen y el extremo de cada uno de ellos podemos determinar sus componentes rectangulares (las proyecciones del vector sobre cada uno de los ejes coordenados), por ejemplo: la componente sobre el eje y del vector a vale 6 y apunta en direccin negativa (-j). Para determinar las componentes sobre los ejes x y z, proyectemos el vector sobre el plano x-z, seguidamente podemos observar que la componente sobre el eje x vale 4 y apunta en la direccin +i, y la componente sobre el eje z vale 8 y apunta en la direccin +k. De esta manera podemos escribir los vectores: a = 4i 6j +8k b = -4i +6j +8k El vector b/2 lo obtenemos dividiendo cada uno de los mdulos de sus componentes para 2 b/2 = -2i +3j +4k Por tanto (a b/2) = 4i 6j +8k +2i 3j 4k a b/2 = 6i 9j +4k

la respuesta es la c

4. Para el problema anterior, el ngulo formado entre los vectores a y b es

a) 128 b) 84 c) 56 d) 48 e) 38
Florencio Pinela C.

Solucin: Tomando los vectores a y b, vamos a aplicar la ley del coseno para determinar el ngulo entre estos vectores. Determinemos primeramente la resultante de sumar los dos vectores. a = 4i 6j +8k a2 = 116 b = -4i +6j +8k b2 = 116 c = (a + b) = 4i 6j + 8k -4i +6j +8k c = 0i + 0j + 16k c = 16 c2 = a2 + b2 + 2ab cos Despejando el cos y reemplazando las magnitudes de a, b y c Obtenemos cos = (256-116-116)/2*116 cos = 0,103 Por tanto = 84

5. Los vectores mostrados en la figura al sumarse dan una resultante nula. La magnitud y direccin del vector A es.
y a) b) c) d) e) 60,3 60,3 47,7 50,5 50,5 u. u u u u ; ; ; ; ; 25,6 108,2 205,6 18,2 198,2 40 u A
50

x
30

20 u

Solucin:
Utilizando el mtodo de descomposicin vectorial podemos obtener dos ecuaciones, una para las componentes en x, y la otra para las componentes en y. Obtenidas las componentes en x y en y del vector, utilizaremos el teorema de Pitgoras para calcular la magnitud del vector A, y luego valindonos de una funcin trigonomtrica podemos determinar la direccin del vector. Si los tres vectores al sumarse dan una resultante nula (R = 0), esto significa que sus componentes tambin deben serlo, esto es: Rx = 0, la suma de todas las componentes en x deben dar cero Ry = 0, la suma de todas las componentes en y deben dar cero. Rx = Ax + 40 cos50 + 20 cos(-30) = 0 Ry = Ay + 40 sen50 + 20 sen(-30) = 0

Ax + 25,71+ 17,32= 0 Ay + 30,64 - 10= 0

Ax=- 43,03 Ay = - 20,64

representa el ngulo que forma el vector A con el eje positivo de las x. Los ngulos son positivos cuando se miden en sentido antihorario y negativo cuando se miden en sentido horario. Es conveniente ubicar estas componentes sobre ejes coordenados para identificar la direccin del vector.

Ax Ay A

25,6

Utilizando el teorema de Pitgoras determinamos la magnitud del vector A

A
A

Ax2
2

Ay 2
2

43,03 20,64 A = 47,72 La lnea de accin del vector la determinamos utilizando una funcin trigonomtrica, por ejemplo Tan = Ay/Ax= - 20,64/-43,03 = Tan-1 ( 0,479) = 25,6 Cuidado! La calculadora le da a usted la lnea de accin del vector, la cual puede coincidir con la direccin del vector, vea el grafico de los vectores en la parte superior. Por tanto, la direccin ser = 180 + 25,6 = 205,6
Florencio Pinela C.

6. Sean los vectores A = 2i j + 3k y B = 4i + 2j k. El ngulo que forma el vector A+B con el eje positivo de las x es
a) b) c) d) e) 16,2 20,4 23,5 26,2 32,5

Solucin:
Observando los vectores nos podemos dar cuenta que estamos en presencia de vectores en tres dimensiones, en consecuencia podemos utilizar los cosenos directores para determinar la direccin del vector con cada uno de los ejes coordenados. Para utilizar los cosenos directores debemos conocer las componentes ortogonales del vector, y por su puesto su magnitud. Como solamente nos piden determinar el ngulo que forma el vector A+B con el eje de las x, necesitamos conocer solamente la componente en x del vector C, esto es Cx Determinemos primero el vector A +B, llamemos C a este vector C = A + B = 6i +j + 2k C = 36 1 4 = 6,4 Cx = 6, Cy = 1, Cz = 2 Recordando la definicin de los cosenos directores, el ngulo que forma el vector C con el eje positivo de las x es Cx cos( ) C cos( ) = 6/6,4 Por tanto el ngulo es 20,4

7. Con referencia al paraleleppedo de la figura, el valor de la fuerza resultante, esto es F1+ F2 es:
a) b) c) d) e) 73i + 62,9j - 100.5k (N) 123i + 63.5j - 15.5k (N) 123i + 63.5j - 100.5k (N) 73i + 63.5j - 15.5k (N) 73i - 63.5j - 100.5k (N)
y (m) 5

F2

F2 = 2F1 = 100 N
8 Florencio Pinela C. z (m)

F1

10

x (m)

Solucin:
Tenga cuidado con la magnitud de los vectores y las dimensiones del paraleleppedo, las dimensiones del paraleleppedo en este problema sirven para indicar la direccin de los vectores. El problema slo nos da la magnitud de los vectores fuerza, para poder sumarlos tenemos que expresarlos en forma vectorial, esto es: F1 = F1 cos i + F1 cos j + F1 cos k y cos , los cosenos directores, los podemos determinar del grfico de arriba 0 cos( ) 0 2 5 82 5 cos( ) 0,53 52 82 8 cos( ) - 0,85 2 5 82

Donde: cos , cos

F1 = 50(0) i + 50(0,53)j + 50(-0,85)k F1 = 26,5j 42,5k , , y representan los ngulos que forman cada uno de los vectores con los ejes x, y y z F2 = F2 cos i + F2 cos j + F2 cos k 10 cos( ) 0,73 2 10 52 82 5 cos( ) 0,36 10 2 5 2 8 2 8 cos( ) - 0,58 2 10 52 82 F2 = 100(0,73) i + 100(0,364) j + 100(-0,58) k F2 = 73 i + 36,4 j 58 k Por tanto F1 + F2 = 73 i +62,9 j 100,5k; alternativa a

Florencio Pinela C.

8. Dos cuerdas A y B halan una caja como se indica en la figura. La cuerda A ejerce una fuerza de (18,13 i + 8,45 j ) Newtons. Determine el valor del ngulo , de tal forma que la resultante de la suma de las tensiones de las dos cuerdas se encuentre en la direccin del eje x +, y tenga un mdulo de 40 Newtons
a) b) c) d) e) 10 15 21 42 69 A

Solucin:
De acuerdo a la informacin del problema, el vector A es igual a: A = 18,13 i + 8,45 j A 18,13i 8,45 j
Ax Ay

Si la resultante de la suma de los dos vectores se encuentra en la direccin x esto significa que la componente Ay debe tener la misma magnitud que la componente By, y direcciones contrarias, es decir que: By = 8,45 N Tomando la informacin de que la resultante apunta en direccin x Ax + Bx = 40 Siendo Ax = 18,13 N Esto significa que: Bx = 21,87 N Conociendo las componentes ortogonales del vector B, podemos expresarlo B = 21,87 i + 8,45 j Observando el grfico del problema, el ngulo Tan = By/Bx = tan-1(8,45/21,87) es:

= 21,1

PROBLEMAS PROPUESTOS
SUMA DE VECTORES METODO ANALTICO: LEY DEL SENO, LEY DEL COSENO Y DESCOMPOSICIN VECTORIAL
1. La magnitud y direccin de un vector, que sumado a los vectores indicados en la figura dan una resultante nula es y
20 u a) 22,4 u b) 30,0 u c) 22,4 u d) 30,0 u e) 22,4 u ; 63.4 ; 63.4 ; - 93.4 ; 93.4 ; - 86.6 10 u

60

30

2. El vector mostrado en la figura tiene una magnitud de 20 unidades. El ngulo que y forma el vector con el eje y es:
a) 30,0 b) 60,0 c) 72,5 d) 41,1 e) 35,2 6 z 8

3. Para los vectores a, b, y c indicados en el plano x-y-z. La magnitud del vector a + b c, es y a) b) c) d) e) 4 6 8 10 12

b 5 a c x 4 z 6

4. Un avin desarrolla una velocidad mxima de 800 Km/h en ausencia de viento. Las velocidades del viento y del avin se encuentran en el plano x-y. Determine la velocidad resultante de un avin cuando el viento sopla a 200 Km/h y a 250 de direccin, para cuando el avin se mueve en la direccin indicada. Magnitud (Km/h) a) 755 b) 755 c) 888 d) 888 e) 755 Direccin -14.4 -22.8 14.4 -22.8 10.5

5. Determine la magnitud del vector que al sumarse a los vectores a y b de la figura dan como resultado una resultante nula. a) b) c) d) e) 15.1 u 18.0 u 19.0 u 23.1 u 25.2 u

6. Para los vectores mostrados en la figura determine la magnitud y direccin del vector R, donde: R = 2 a b c/2 y Magnitud Direccin a) 36.6 36 b=15 40 b) 36.6 216 c) 23.8 64.3 a=10 x d) 29.7 183 c=20 e) 28.2 215

7. Determine el vector que al sumarse a los vectores a y b den una resultante nula. a) b) c) d) e) i 10j + 3k 2i 5j + 6k 5j + 6k 10j 3k 10j + 3k y

a 5

x 3 z 7

8. Para los vectores del problema anterior determine el ngulo formado entre los vectores ayb a) b) c) d) e) 55 62 72 82 90

9. Los tres vectores mostrados en la figura representan las fuerzas que actan sobre un cuerpo, la fuerza resultante, es decir, la suma de todas las fuerzas tendr como magnitud y a) 38 N. 5 b) 42 N. c) 48 N. d) 55 N. e) 60 N. -4 -1 20N
40N 50N

1 1 3 x

10. Los vectores mostrados en la figura al sumarse dan una resultante nula, los valores de a y son ( es el ngulo con respecto al eje x+) y a) 20.0 b) 20.1 c) 15.8 d) 18.7 e) 38.8 ; 230 ; ; -79 210 40 60 X 30 20

; -68 ; -71 a

PROBLEMAS RESUELTOS
PRODUCTO ESCALAR Y PRODUCTO VECTORIAL
1. Dado los vectores A= 2i + aj y B= 6i, el valor de a para que la magnitud de B sea igual a tres veces la magnitud de AxB es: a) b) c) d) e) 3 1/3 6 1/6 no puede determinarse

Solucin: La magnitud del vector B es 6. determinemos la magnitud del vector AxB i j k AxB = 2 0 = i (0) j (0) + k (-6 ) = -6 k 6 0 0 La magnitud del vector AxB es 6 . Por tanto, el valor de para que la magnitud de B sea igual a tres veces la magnitud de AxB, es 6 = 3 (6 ) = 1/3 2. Para que los vectores: a = 6 i 3 j + 6 k y b = debe tomar el valor de a) b) c) d) e) 4 4 6 6 8 i 2 j + 3 k sean ortogonales,

Solucin: De acuerdo a la definicin de producto escalar, si dos vectores son ortogonales su producto escalar es cero. Como los vectores vienen dados en funcin de sus componentes ortogonales, es ms prctico utilizar la operacin:

a b = axbx + ayby + az bz
ax = 6; ay = -3; az = 6 bx = ; by = -2; bz = 3

a b = 6 + 6 +18 = 0 = -4
Florencio Pinela C.

3. Sean lo vectores: a = 5i - 2j + 3k y b = 2i + 5j + 6k. La proyeccin del vector a sobre el vector b es.

a) b) c) d) e) 4.6 3.2 2.8 2.2 1.2

Solucin: Por definicin, geomtricamente, el producto escalar representa el rea de un rectngulo que tiene por uno de sus lados la magnitud de uno de los vectores, y el otro lado la proyeccin del segundo vector sobre el primero.

a ab

ab = proyeccin del vector a sobre el vector b a b = ab cos = ab b = axbx + ayby + az bz ab =

a xbx a yby a z bz

b (5)( 2) ( 2)(5) (3)( 6) ab = 4 25 36 18 ab = 8,06 ab = 2,2

4. Conociendo que |A| = 10 u y |B| = 15 u, el ngulo formado entre los vectores A y B es y 90,0 86,4 80,4 B 76,4 70,4 5 A x

a) b) c) d) e)

Florencio Pinela C.

Solucin: En este problema podemos hacer uso de la definicin de producto escalar. Conocemos el mdulo de los vectores y sus componentes las podemos obtener del grfico. A B = AB cos = AxBx + AyBy + AzBz De acuerdo al grfico, Ay = 0, Bz = 0 Por lo tanto AB cos = AxBx

Donde Ax = 5 y Bx = 5 Cos =
(5)( 5) (10 )(15 )

= cos-1(0,16666) = 80,4

5. Los vectores A, B y C se dirigen desde el origen de un sistema de coordenadas rectangulares a los puntos (2, 3, 5), (4, -5, -6) y (-2, 6, -3) respectivamente. El resultado de la operacin (A - B) C es: a) 4i + 48j - 33k
Solucin: Con las coordenadas del punto del extremo de cada vector, los vectores A, B y C los expresamos como: A = 2i + 3j + 5k B = 4i 5j 6k C = -2i + 6j 3k Realizamos la operacin (A B): A B = - 2i + 8j + 11k

b) 19

c) 10

d) 9

e) 5

Luego multiplicamos escalarmente este resultado con el vector C. (A - B) C = (- 2i + 8j + 11k) (-2i + 6j 3k) (A - B) C = 4 + 48 33 (A - B) C = 19
Florencio Pinela C.

6. Dado los vectores A= 2i + aj y B= 6i, el valor de a para que la magnitud de B sea igual a tres veces la magnitud de AxB es: f) g) h) i) j) 3 1/3 6 1/6 no puede determinarse

Solucin: La magnitud del vector B es 6. determinemos la magnitud del vector AxB i j k AxB = 2 0 = i(0) j(0) + k(-6 ) = -6 k 6 0 0 La magnitud del vector AxB es 6 . Por tanto, el valor de para que la magnitud de B sea igual a tres veces la magnitud de AxB, es 6 = 3(6 ) = 1/3 7. Para que los vectores: a = 6 i 3 j + 6 k y b = debe tomar el valor de f) g) h) i) j) 4 4 6 6 8 i 2 j + 3 k sean ortogonales,

Solucin: De acuerdo a la definicin de producto escalar, si dos vectores son ortogonales su producto escalar es cero. Como los vectores vienen dados en funcin de sus componentes ortogonales, es ms prctico utilizar la operacin:

a b = axbx + ayby + az bz
ax = 6; ay = -3; az = 6 bx = ; by = -2; bz = 3

a b = 6 + 6 +18 = 0 = -4 Florencio Pinela C. 8. Sean lo vectores: a = 5i - 2j + 3k y b = 2i + 5j + 6k. La proyeccin del vector a sobre el vector b es.
f) 4.6

g) h) i) j)

3.2 2.8 2.2 1.2

Solucin: Por definicin, geomtricamente, el producto escalar representa el rea de un rectngulo que tiene por uno de sus lados la magnitud de uno de los vectores, y el otro lado la proyeccin del segundo vector sobre el primero.

a ab

ab = proyeccin del vector a sobre el vector b a b = ab cos = ab b = axbx + ayby + az bz ab =

a xbx a yby a z bz

b (5)( 2) ( 2)(5) (3)( 6) ab = 4 25 36 18 ab = 8,06 ab = 2,2

9. Conociendo que |A| = 10 u y |B| = 15 u, el ngulo formado entre los vectores A y B es y f) 90,0 g) 86,4 h) 80,4 B i) 76,4 j) 70,4 5 A x

Florencio Pinela C. Solucin: En este problema podemos hacer uso de la definicin de producto escalar. Conocemos el mdulo de los vectores y sus componentes las podemos obtener del grfico.

A B = AB cos = AxBx + AyBy + AzBz De acuerdo al grfico, Ay = 0, Bz = 0 Por lo tanto AB cos = AxBx

Donde Ax = 5 y Bx = 5 Cos =
(5)( 5) (10 )(15 )

= cos-1(0,16666) = 80,4 7. El trabajo se define como el producto escalar de la fuerza por el desplazamiento. Determine el trabajo que realiza una fuerza F = 10i + 20j + 30k (N) al actuar sobre un cuerpo haciendo que ste se mueva desde un punto de coordenadas (2,10,-5) m hasta el punto (-2,5,8) m. a) b) c) d) e) 250 N.m 330 N.m 450 N.m 500 N.m 550 N.m

Solucin: El cuerpo se mueve desde el punto A(2, 10, -5), hasta el punto B(-2,5,8). Representemos cada uno de estos puntos por los vectores: A = 2i + 10j 5k B= -2i + 5j + 8k Al ir del punto A al punto B habr experimentado un desplazamiento AB = B A, esto es: AB = (-2i + 5j + 8k) (2i + 10j 5k) AB = -4i 5j + 13k En consecuencia el trabajo debe ser: F AB = (10 i + 20j +30k) (-4i 5j + 13k) Trabajo = -40 - 100 + 390 = 250 N

8. Para el grfico mostrado, evale el producto vectorial entre el vector F de 50 unidades de magnitud y el vector posicin r. a) b) c) d) e) -125 150 275 125 150
2i 2 i + 125 2 j 2 k 2 k 2 i

m 6

y F

r
2

-5 Solucin:

Podramos pensar en utilizar |Fxr| = F r sen , pero recordemos que esta expresin es para el mdulo del vector |Fxr|. Expresemos los vectores F y r en funcin de sus coordenadas rectangulares. Observe que el plano en el que estn graficados los vectores, los ejes representan unidades de longitud, el vector r se representa en su real magnitud, mientras que para el vector F las coordenadas sirven para su direccin. F = Fcos i + Fsen j ; r = rx i + ry j representa la direccin del vector F

F = 50 cos45 i + 50 sen45 j = 25 2 i + 25 2 j r = -5i + 6j i Fxr = 25 2 -5 j 25 2 6 k 0 0 Fxr = 275 2 k = [6(25 2 ) + 5(25 2 )]k

Florencio Pinela C.

9. Sean los vectores a = ( 6i + 8k ) y b = ( 2j - 5/8 k ), el resultado de la operacin: 2 ( a b ) a, es a) b) c) d) e) 0 -100 20 60 i 80 k No se puede realizar la operacin.

Solucin: ( a b ) es un nmero, que al multiplicarlo por a debe dar un vector, de las alternativas, slo una da la posibilidad a que el resultado sea un vector. De todas maneras resolvamos el problema. ( a b ) = 6(0) + 0(2) + 8(-5/8) = -5 2( a b )a = 2(-5)( 6i + 8k) 2( a b )a = - 60 i80 k

Florencio Pinela C.

PROBLEMAS PROPUESTOS
PRODUCTO ESCALAR Y PRODUCTO VECTORIAL
1. Dado los vectores A=2i + 3j + k y B=3j + 4k, la proyeccin del vector A sobre el vector B es:
a) 0 b) 1 c) 13/5

14 d) e) 5/13

2. Considere la lnea que une los puntos extremos de los vectores A= 2i j k, B= -i +3j k. Cul de las siguientes alternativas es verdadera?
a) b) c) d) e) La lnea es paralela al plano YZ La lnea es perpendicular al plano YZ La longitud de la lnea es 10 La lnea es paralela al plano XY Ninguna de las anteriores

3. Sean las rectas AB y AC las que se cruzan en el punto A de coordenadas (4,-5,6), y los puntos B y C de coordenadas (2,3,5) y (5,4,2) respectivamente.Cul de las siguientes alternativas representara un vector perpendicular al plano formado por las rectas?.
a) b) c) d) e) 23 i 9 j 26 k 9 i 14 j + 8 k 9 i 23 j + 26 k 23 i 9 j + 26 k 9 i + 14 j 8 k

4. Sobre un cuerpo de masa M actan tres fuerzas: F1 = 2i -10j + 8k (N) , F2 = 10i +2j 3k (N) y F3 . Si el cuerpo se mueve con velocidad constante, el valor de F3 es:
a) 12i-8j+5k N b) 2i+10j-8k N c) 12i+8j-5k N d) 10i-2j-3k N e) Imposible que se mueva con velocidad constante

5. Una partcula se desplaza desde el punto p1 de coordenadas (3,-2,1)m, al punto p2 de coordenadas (10,8,7)m. Si en el punto p1 la partcula tena una velocidad de V = 2i + 4j m/s. El ngulo que forma la velocidad en el punto p1 y el desplazamiento de la partcula es:
a) 27,4 b) 34,1 c) 56,8 d) 65,2 e) 71,4

6. Para el sistema de coordenadas mostrado en la figura, determine la magnitud de la proyeccin del vector 8i 5j + 7k sobre la recta l, la cual se encuentra en el plano xz. a) 4.6 y b) 6.1 c) 8.1 d) 10.3 e) 15.1 8 x 4

7. Una partcula describe la trayectoria mostrada en la figura. El desplazamiento de la partcula entre los puntos p1 y p2 de coordenadas (2,-3,5) y (5,6,-4) respectivamente es: a) 3i + 9j 9k y b) 3i 9j + 9k p2 c) 3i 3j + k d) 3i + 9j k e) 3i + 3j 9k x

p1 z

8. Dos vectores A y B vienen expresados por: A = 3i + 4j + k ; B = 4i - 5j + 8k. Es verdad que A y B: a) b) c) d) e) Son paralelos y apuntan en la misma direccin. Son paralelos y apuntan en direcciones contrarias. Forman un ngulo de 45 entre s. Son perpendiculares. Todas las alternativas anteriores son falsas.

9. Encontrar el valor de x para que los vectores A (5, 1, -2) y B (2, x, 6) sean perpendiculares. a) b) c) d) 8 6 4 2 e) 0

10. Sean tres vectores: A = 3i + 2j - k B = i - j + 2k C=j+k Si M = A- B y N = C x A, el ngulo formado entre los vectores M y N es a) b) c) d) e) 60,5 41,2 51,2 68,5 72,1 11. El vector de mdulo 6 y que es perpendicular al plano formado por los vectores A = 2 i + j -2 k y B = - 3 i - j + k es a) 3/ 26 b) 18 / 26 c) -2/ 2 d) -6/ 2 e) 1/ 2 i + 4/ 26 i + 24/ 26 i + 8/ 2 i + 24/ 2 i + 2/ 2 j j j j j + 1/ + 6/ + 2/ + 6/ + 3/
26 k 26 k

2 2 2

k k k

12. Sean los vectores a, b, c, d y e, evale la siguiente operacin (a+c+d+e).b a) 500 b) 799 c) 890 d) 1299 e) 23 e =10 30 a =10 c =30 b=50

d = 20

13. Sean los vectores a = 2 i j + 2 k y b = 2 i 3 j k, evale la siguiente operacin: (a b ) a

a) b) c) d) e) 4 4 6 8 -8

14. Sean los vectores A = 3 i j + 2 k y B = -2 i 2 j 4 k, el vector unitario perpendicular al plano formado por los vectores A y B es a) 0 i + 8/ 128 j - 8/ 128 k b) 8/ 192 i + 8/ 192 j - 8/ 192 k c) 1/ 186 i - 11/ 186 j - 8/ 186 k d) 8/ 192 i - 8/ 192 j + 8/ 192 k e) 8/ 384 i + 16/ 384 j - 8/ 384 k

a) b) c) d) e)

15. Cul de las siguientes alternativas representa un vector perpendicular al plano sombreado de la figura. y 6 24i + 20j + 30k 5i + 6j + 8k 12i 10j + 15k 5 x 12i 10j 15k 24i + 20j+ 15k 4

16. Dados los vectores A, B y C siendo m un escalar, cul proposicin no se cumple? a) b) c) d) e) AB=BA AB BA m(A x B) = (m A) x B Ax B = B xA Todas se cumplen.