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Sistema de Capacitacin y Certificacin para rbitros Deportivos

Manual de Autoaprendizaje
Nivel 2

Ftbol Asociacin
Sector Amateur

Presentacin
Actualmente el arbitraje deportivo del sector amateur en Mxico, y el ftbol asociacin no es la excepcin, existe insuficiente personal certificado que atienda los distintos ncleos poblacionales, y en su gran mayora, es personal habilitado de forma emprica en el ejercicio arbitral.

Por otro lado, es menester darle al rbitro de ftbol asociacin su valor merecido al ser uno de los principales pilares de sustentacin del desarrollo deportivo, al igual que el entrenador y el deportista. Toda vez que es la figura de autoridad y respeto que cumple y hace cumplir las Reglas de Juego; sin l se desvirtuara el carcter competitivo y reglamentado, as como el juego limpio en el ftbol asociacin.

Por lo tanto, ante la necesidad de resignificar el trabajo de los rbitros de este deporte certificando sus competencias laborales, es decir, los conocimientos y habilidades, independientemente de la forma en que se adquirieron nace el Sistema de Capacitacin y Certificacin para rbitros Ftbol Asociacin (SICCAD-Ftbol Asociacin).

El SICCAD-Ftbol Asociacin surge por el trabajo conjunto entre diferentes instituciones pblicas y privadas que comparten el objetivo de mejorar el desempeo de los rbitros de ftbol en los diferentes niveles competitivos. Se unieron esfuerzos y recursos, para el logro de este Sistema de la Comisin Nacional de Cultura Fsica y Deporte (CONADE), la Federacin Mexicana de Ftbol Asociacin A. C. (FEMEXFUT) y la Asociacin Mundial de Universidades en Estudios Cientficos sobre Ftbol (AMUECFUT), todas ellas comprometidas para el desarrollo de este proyecto.

Es pertinente sealar que el SICCAD-Ftbol Asociacin tiene como uno de sus principales elementos de diagnstico la tesis doctoral Control y evaluacin del rendimiento del rbitro de ftbol mexicano en su desempeo arbitral de Gabriela

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Murgua Canovas (2007) siendo una de las bases en que se edific el modelo acadmico del SICCAD-Ftbol Asociacin.

El SICCAD-Ftbol Asociacin es un modelo acadmico orientado en la educacin basada en competencias laborales, sustentado en el enfoque pedaggico de orientacin constructivista, al partir del supuesto de que el conocimiento es responsabilidad del alumno. Asimismo, su estructura pedaggica est organizada en cinco niveles, en los cuales se presentan cuatro reas de conocimientos: rea tcnica, rea fsica, rea social y rea complementaria.

Agradecemos ampliamente la disposicin de trabajo de los Institutos Estatales del Deporte, las Asociaciones Estatales de Ftbol, las Instituciones de Educacin Superior, la Escuela Nacional de rbitros, la Comisin Nacional de Cultura Fsica y Deporte y la Federacin Mexicana de Ftbol, A.C. para hacer realidad este Sistema y lograr una cobertura nacional el SICCAD-Ftbol Asociacin y con ello un impacto real en todos los rbitros del sector amateur comprometidos con el deporte en Mxico.

A usted rbitro de Ftbol Asociacin le ofrecemos esta opcin de certificacin de su labor profesional, la cual sabemos que es perfectible, esperando que le sea de gran beneficio a nivel laboral y personal.

Por el bien del deporte, Por el juego limpio y El respeto a la figura del rbitro.

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Elaboracin Apoyo tcnico- pedaggico Fotografa

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ndice
Captulo 1. Fundamentos tcnicos del ftbol asociacin.
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Fundamentos tcnicos de golpeo y recepcin. Definicin, elementos y fases de los sistemas de juego. Formaciones en los sistemas de juego. Conclusiones. Autoevaluacin. Referencias.

Captulo 2. Terreno de juego (Regla 1).


2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. 2.10. Unidad de competencia Elementos de competencia. Introduccin. Marcacin del terreno El rea tcnica Publicidad comercial Bebidas refrescantes Conclusiones. Autoevaluacin. Referencias.

Captulo 3. Baln (Regla 2).


3.1. 3.3. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Balones adicionales Balones adicionales en el terreno de juego. Conclusiones. Autoevaluacin. Referencias.

Captulo 4. Nmero de jugadores (Regla 3)


4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. 4.10. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Procedimiento de sustitucin Personas ajenas en el terreno de juego Gol anotado mientras una persona ajena est en el terreno de juego Nmero mnimo de jugadores Conclusiones. Autoevaluacin. Bibliografa.
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Captulo 5. Equipamiento de los jugadores (Regla 4).


5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. 5.8. 5.9. 5.10. 5.11. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8. 6.9. 6.10. 6.11. 6.12. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Equipamiento bsico de los jugadores Decisiones de la IFAB Equipamiento distinto Joyera Sanciones disciplinarias Conclusiones. Autoevaluacin. Bibliografa. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Periodos de juego. Intervalo del medio tiempo. Recuperacin de tiempo perdido. Tiempo suplementario Tiro penal. Partido suspendido. Conclusiones. Autoevaluacin. Bibliografa.

Captulo 6. Duracin del partido (Regla 7)

Captulo 7. Inicio y reanudacin del juego (Regla 8)


7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6. 7.7. 7.8. 7.9. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Inicio y reanudacin del juego Reanudacin del juego despus de faltas e incorrecciones Distancias en las reanudaciones del juego Conclusiones. Autoevaluacin. Bibliografa.

Captulo 8. Baln en juego o fuera del juego (Regla 9)


8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6. 8.7. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Baln fuera de juego. Baln en juego. El uso del silbato en la interrupcin y reanudacin del juego Conclusiones.
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8.8. 8.9.

Autoevaluacin. Referencias.

Captulo 9. Gol marcado (Regla 10)


9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 9.5. 9.6. 9.7. 9.9. 9.10. 9.11. 9.12. 9.13. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. El gol marcado Equipo ganador Reglamentos de competicin Decisiones del Internacional F. A. Board Instrucciones adicionales y directrices para rbitros Casos prcticos Conclusiones. Autoevaluacin. Bibliografa.

Captulo 10. Acondicionamiento fsico del rbitro.


10.1. 10.2. 10.3. 10.4. 10.5. 10.6. 10.7. 10.8. 10.9. 10.10. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Valoracin Fsica Entrenamiento bsico de la Resistencia Entrenamiento bsico de la Fuerza Entrenamiento bsico de la Movilidad Conclusiones. Autoevaluacin. Bibliografa.

Captulo 11. Vendaje del rbitro y arbitraje con jugadores lesionados.


11.1. 11.2. 11.3. 11.4. 11.5. 11.6. 11.7. 11.8. 11.9. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Arbitraje en caso de jugadores lesionados. Reglas y cuidados generales. Tcnicas de vendajes. Conclusiones. Autoevaluacin. Bibliografa.

Captulo 12. Nutricin del rbitro.


12.1. 12.2. 12.3. 12.4. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Hidratacin
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12.5. 12.6. 12.7. 12.8. 12.9.

Vitaminas Minerales Conclusiones. Autoevaluacin. Bibliografa.

Captulo 13. Principios y etapas de la preparacin psicolgica del rbitro de ftbol.


13.1. 13.2. 13.3. 13.4. 13.5. 13.6. 13.7. 13.8. 13.9. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Principios para una preparacin psicolgica. Etapas. Conclusiones. Sugerencias didcticas. Autoevaluacin. Bibliografa.

Captulo 14. Interaccin Social y tica en el arbitraje.


14.1. 14.2. 14.3. 14.4. 14.5. 14.6. 14.7. 14.8. 14.9. Unidad de competencia. Elementos de competencia. Introduccin. Definicin e importancia de la interaccin social. Conducta y tica del rbitro. Proceso racional de toma de decisiones. Conclusiones. Autoevaluacin. Referencias.

Anexos
Hoja de respuestas.

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