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Dr. LUIS FLORES MSc. PARALELO: A CURSO: Dcimo JORNADA: Vespertina. NOTIFICACIN DEL PRODUCTO INTEGRADOR: (Fecha de entrega) ENTREGA DEL PRODUCTO INTEGRADOR: (Fecha de recepcin)
PRODUCTO INTEGRADOR
1.- QU?
Tema: Circulo Trigonomtrico.
2.- COM?
El crculo trigonomtrico tiene la ventaja de ser una herramienta prctica en el manejo de los conceptos de trigonometra, pero al mismo tiempo es un apoyo terico, pues ayuda a fundamentar y tener una idea precisa y formal de las funciones trigonomtricas.
4. CON QU?
Aqu utilizare mucho las asignaturas de Lengua y literatura, Historia y Geografa, la Matemtica Bsica y Algebraica, tambin aplicare la asignatura de Dibujo Tcnico para trazar los ngulos del crculo trigonomtrico, paralelas, el plano cartesiano, y poner en prctica mis valores, como los de honestidad, la responsabilidad, la puntualidad y dar fiel cumplimiento para presentar mi producto integrador en el aula.
5. QU DEBO SABER?
Para elaborar mi producto integrador en el aula planteado debo tener un conocimiento total de las siguientes asignaturas: Algebra Matemtica Bsica Trigonometra plana Dibujo Tcnico, Lengua y Literatura. Historia y Geografa.
Ciencias Naturales.
6. QU NECESITO?
ELABORAR: Un cronograma de fechas de trabajo para el desarrollo del producto integrador en el horario autnomo.
PROGRAMACIN:
ACTIVIDADES Recoleccin de informacin en medios tecnolgicos, folletos, revistas libros relacionados al tema. Seleccin del material para la elaboracin del producto integrador. Elaboracin de la primera parte del producto integrador en Word Bsqueda de material video grfico en Internet Seleccin del material para la elaboracin del producto integrador. Bsqueda de la aplicacin de lo investigado en la vida practica. Presentacin y defensa del producto integrador.
OTROS ACTORES: Personal de apoyo docente de la institucin Ing. Cristian Panchi MATERIALES DIDACTICOS: LIBROS: Mentor Interactivo Trigonometra plana y esfrica Trigonometra apuntes de clase Ing. Hernn V. MSc.
ELABORACIN: De diapositivas en Power Point Elaboracin del video: PGINAS WEB: www.wikipedia.com www.google.com
www.edumedia-sciences.com/es
PRESUPUESTO: Elaborar en cuadro de gastos para la elaboracin del producto integrador. PRESUPUESTO Material video grafico Internet Compra de programas Escaneados de imgenes TOTAL DE GASTOS GASTOS 2.00 7.00 3.00 5.00 17.00
Cuando hablamos de crculo trigonomtrico, que suena a difcil y terrorfico, nos referimos al crculo de radio unitario r=1, o sea sper fcil. Observa: AB: dimetro CD: dimetro OP: radio I, II, III, IV: Cuadrantes Apliquemos nuestros conocimientos trigonomtricos en el tringulo OEP y obtendremos que:
Para determinar las lneas trigonomtricas de las otras funciones trigonomtricas, agregamos los siguientes trazos a la figura anterior: Luego tenemos que:
Esto que efectuamos para el primer cuadrante, tambin se obtiene, en forma anloga, para los otros cuadrantes.
Solucin
7.2.-
( fig.1)
7.3-
Como ya se dijo con anterioridad, un crculo trigonomtrico o gonio mtrico tiene un radio cuya medida es igual a la unidad. De acuerdo con las definiciones y teniendo en cuenta que la distancia al origen de P es 1, se tiene:
Los tringulos OSC; OTA Y ONE son rectngulos y semejantes entre s pues tienen un ngulo agudo igual (). Podemos definir las seis funciones trigonomtricas para () pero considerando que esa definicin puede hacerse en cualquiera de los tringulos formados. El objetivo es tratar que la relacin o razn trigonomtrica tenga como denominador la unidad, y la funcin puede ser representada por el numerador como un vector. Para ngulos del primer cuadrante. En el triangulo OCS se define el seno y el coseno, ya que la hipotenusa es igual al radio del circulo unitario y por definicin ambas funciones tiene a la hipotenusa como denominador.
Para la consideracin del signo debemos tener en cuenta que para aquellos vectores paralelos a uno de los ejes, si se dirigen hacia arriba o hacia la derecha son positivos y caso contrario, negativos. Sin embargo esta consideracin no corre para la sec y csc en las cuales se establece que: si el vector coincide o cae sobre el lado terminal del ngulo, stos se consideran positivos y si no lo hacen(caen en la prolongacin) se consideran negativos.
7.5Para ngulos del segundo cuadrante: (en los mismos tringulos)
7.6-
7.7-
La valoracin de los valores de las funciones trigonomtricas, puede ser Representada y estudiada mediante la construccin de grficas, que visualicen las caractersticas propias de cada una de ellas, mientras el ngulo varia entre ciertos valores predeterminados. Generalmente se toma un ciclo de estudio que comprenden a los ngulos positivos de la primera vuelta (de 0 a 360)
9.- ANEXOS:
1.- 20 PROBLEMAS RESUELTOS
Ejercicios resueltos En el ejercicio 1, calcule la medida equivalente en radianes; en el 2, calcule la medida equivalente en grados sexagesimales.
Soluciones
Ejercicios resueltos En los ejercicios 1 y 2 se dan las coordenadas de P; calcule el valor de las funciones trigonomtricas del ngulo correspondiente. En los ejercicios 3 a 6 deduzca los signos de las funciones trigonomtricas para el ngulo que se da. c
Soluciones
Calcula la medida equivalente en grados sexagesimales con exactitud. 1/3 rad 1/6 rad 1/9 rad 1/8 rad 3/6 rad 6/3 rad 4 rad 2 rad rad rad
3.- RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS PLANTEADOS. 1/12
1/6 1/3 5/12 7/18 5/36 7/36 5/18 Calcula la medida equivalente en grados sexagesimales con precisin. 60 30 20 225 90 360 720 360 135 45
4.- VIDEO.
Quito- Ecuador