GUION DE OBSERVACIN

1. Datos de identificacin de la escuela y y y Nombre, tipo, turno, horario. Localidad, colonia, municipio. Fecha de visita.

2. Caractersticas del entorno escolar y y y Cmo es el lugar donde est la escuela (construcciones, infraestructura, ubicacin geogrfica, ambiente). Poblacin que atiende la escuela y sus caractersticas. Cmo se puede llegar a la escuela.

3. Caractersticas del edificio escolar y y Cmo son las instalaciones escolares (nmero y tipo de aulas, espacios administrativos, anexos escolares, equipamiento del edificio, patios, canchas). Croquis de la escuela.

4. El interior de la escuela y y y y y y y y Quines estn en la escuela y en qu momentos. Actividades que desarrollan los maestros y los alumnos en distintos espacios de la escuela (patios, pasillos, direccin, aulas). Cules son algunas funciones del director de la escuela. Qu hacen los padres de familia en la escuela, qu piensan de ella, para qu buscan a los maestros, qu actividades apoyan. Qu sucede a la entrada y salida de clases. Cmo se organiza la entrada a los salones de clase, el recreo y los actos cvicos. Qu comisiones tienen los profesores de la escuela (guardia del recreo, cooperativa, aseo de la escuela, etctera). Cmo se organizan las juntas de padres de familia, quin las convoca y qu asuntos se tratan en ellas.

5. El interior del aula y y y y Cmo es el saln de clase: mobiliario, materiales educativos, equipamiento, ambiente de trabajo. Cmo estn distribuidos los nios en el aula. Quin es el maestro: nombre, edad, preparacin acadmica, aos de servicio. Qu actividades realizan los maestros y los nios, y qu materiales educativos utilizan.

6. El desarrollo del trabajo en el aula y y y Las caractersticas del grupo, las estrategias de trabajo y el desarrollo de la clase. La comunicacin eficaz con los alumnos del grupo. La atencin de situaciones imprevistas y de conflictos en el aula.

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La planeacin didctica y el trabajo con el grupo escolar. Cmo se planearon las actividades y qu cambios se hicieron al llevar a la prctica el plan. Cmo se iniciaron las actividades del da y con qu asignatura, qu tiempo de la jornada diaria se dedic a cada asignatura. Qu asignaturas se trabajaron durante la semana y a cules se les dedic ms tiempo. Qu estrategias se emplearon para atraer la atencin de los nios. Qu preguntas y aportaciones hicieron los nios durante las actividades y cmo retomaron las participaciones de los nios. Qu recursos y materiales educativos se emplearon en el trabajo con las distintas asignaturas, para qu se utilizaron y cmo contribuy el uso de esos materiales al aprendizaje de los nios. Forma de evaluar del docente titular.

Cuestionario a docentes
1. Conoce la historia de la escuela?

2. Cuntos aos lleva laborando en esta escuela? 3. Cuntos aos de servicio lleva laborando? 4. De qu escuela egres?

5. Conoce la reforma educativa? Como la aplica

6. Qu dificultades se le han presentado para aplicarla?

7. Asisten a los cursos de actualizacin para llevar a cabo la reforma?

8. Cmo organizan el trabajo en el aula cuando tiene otras comisiones?

9. Aplica un estudio biopsicosocial al inicio del ciclo escolar?

10. Cuntos lderes tiene en el saln de clases?

11. Qu tipo de lderes son?

12. Cmo maneja a sus lderes para que no alteren al grupo?

13. Qu estrategia utiliza para incorporar a los nios que se aslan?

14. Ha tenido alumnos con capacidades diferentes?, Qu estrategia ha utilizado para integrarlo al grupo?

15. Ha tenido bajas durante el ciclo escolar?

16. Existe apoyo de los padres de familia para las actividades escolares?

17. Cmo se su relacin con los padres de familia?

18. Qu problemas trata con ms frecuencia con los padres de familia?

19. Cmo los involucra al trabajo escolar (fiestas, juntas y faenas)?

20. Qu estrategias utiliza para que los padres de familia aporten el material necesario?

21. Se apoya de monitores?

22. Trabaja las clases de ingls?, Cmo se siente con ellas?

23. Cmo organiza las clases en su grupo?

24. Qu problemticas se le han presentado al trabajar en el grupo?

25. Cmo realiza su la planeacin?

26. Qu estrategias utiliza para que el alumno lleve el material didctico y realice sus actividades extraescolares?

27. Sabe si alguno de sus alumnos recibe maltrato?, Cmo los apoya?

28. Considera las caractersticas del grupo para impartir clases en el proceso enseanzaaprendizaje?

29. Conoce las caractersticas generales de su grupo?

30. Qu tipo de Estrategias utiliza para lograr el aprendizaje de su grupo? 31. Cmo organiza las juntas con los padres de familia? 32. Aproximadamente Cuntas juntas realiza durante el ciclo escolar? 33. Con qu frecuencia las realiza? 34. Con qu frecuencia tiene encuentros informales con los padres de familia? 35. Qu asuntos se tratan en estos encuentros informales? 36. Qu tipo de asuntos se tratan en las reuniones escolares?

37. Afecta en su tiempo o trabajo el atender a algn padre de familia durante su jornada escolar? 38. Ha convocado a alguna junta con los padres de familia de manera urgente?

39. Realiza alguna agenda o planeacin sobre los temas que se abordarn en la junta? 40. El director (a) le pide algn informe sobre la junta?

41. Qu actividad aplica a los nios durante la junta? 42. Del total de su grupo Generalmente cuntos padres de familia asisten a las juntas? 43. Qu hace para poder dar la informacin a los padres que no asistieron a la junta?

Cuestionario al Director
1. Cundo se fund la escuela?

2.

Cul es la historia de la escuela?

3.

Cuenta con un documento oficial de la propiedad de la escuela?

4.

Cmo se eligi el nombre de la institucin?

5.

Cmo fueron llegando los maestros a la institucin?

6.

Con que matrcula de alumnos se inaugur la escuela?

7.

Cuntos directores ha habido?

8.

Cuntos docentes han permanecido desde el inicio hasta la fecha?

9.

Toma en cuenta las caractersticas del docente para asignarle grado?

10. Cmo es la interaccin con los padres de familia? 11. Cmo las organiza para trabajarlas tanto con maestro como alumnos?

12. Cmo se organiza cuando un docente falta?

13. Qu opina de la RIEB?

14. Cmo la estn trabajando?

15. Qu impacto tiene la reforma educativa en la educacin?

16. Los docentes y los padres de familia Estn involucrados con la RIEB?

17. Tienen visitas frecuentes por parte de supervisores?

18. Qu porcentaje de desercin ha presentado durante el ciclo escolar?

19. Ha recibido alumnos con capacidades diferentes?, Cmo lo soluciona?

20. Qu gestiones realiza para el apoyo a la institucin?

21. Qu impacto tiene la escuela en la comunidad? 22. Cmo se organizan las juntas institucionales de docentes y padres de familia?

23. Con qu frecuencia se realizan estas juntas? 24. Cmo se cita a los involucrados? 25. Qu asuntos se tratan en dichas juntas?

26. Alguna vez ha convocado a una junta de emergencia? 27. Ha tenido que intervenir en alguna situacin entre docente y padre de familia? 28. Solicita un informe de la junta de padres de familia al docente?

29. Realiza una agenda sobre los temas que se hablarn en las juntas? 30. Aproximadamente Cunto tiempo dura una junta?

31. Cuando hay una junta, Qu actividades se indica realizar a los alumnos?

Cuestionario a alumnos
1. Faltas a la escuela seguido?, Por qu?

2. 3.

Con quin vives? Cmo es la relacin con los miembros de tu familia?

4. 5.

Tus paps te ayudan para estudiar?, Cmo? Despus de la escuela Qu actividades realizas?

6.

Qu actividades te gusta realizar en tus clases y cules no?

7.

Cmo te llevas con tus compaeros de tu saln?

8.

Cundo tienes dudas el maestro las aclara?

9.

Te dejan mucha tarea para realizar en tu casa?

10. Cumples con los materiales que te solicitan en la escuela?

CUESTIONARIO A PADRES DE FAMILIA

1. Sabe Cundo fue fundada la escuela?

2. Cul es la historia de la escuela?

3. Qu gestiones realiza para apoyar a la institucin?

4. Qu opinin tiene acerca de los docentes?

5. Cmo se involucra en el trabajo a nivel institucional y en el aula?

6. Por qu manda a su hijo a esta escuela y no a otra?

7. De qu modo apoya a sus hijos para realizar los trabajos escolares?

8. Conoce la Reforma Educativa de educacin bsica?

9. Cmo es la relacin que lleva usted con el maestro de su hijo?

CUESTIONARIO A ALUMNOS

1. Qu materia te gusta ms?

2. Cul materia no te gusta y por qu?

3. Te gusta como te da clases tu maestra?

4. Quin es el ms inteligente de tu saln?

5. Con quin convives ms?

6. Te gusta trabajar en equipo? Por qu?

7. Con quin no te gusta jugar ni trabajar?

8. Qu actividades utiliza el maestro para la materia?

9. Qu juegos realizas en la hora de recreo?

CUESTIONARIOS A PERSONAS DE INTENDENCIA

1. Qu conoce acerca de la historia de la escuela? 2. Cuales son las problemticas ms frecuentes con las que se enfrenta la escuela? 3. Cmo es l relacin entre los docentes, alumnos y padres de familia? 4. Cmo es el ambiente en el que se desenvuelven los alumnos? 5. Qu opinin nos puede dar acerca de la institucin y el contexto? 6. Qu gestiones ha realizado para apoyar a la institucin?

CUESTIONARIOS A PERSONAS DE LA COOPERATIVA

1. Qu sabe usted a cerca de la historia de la escuela? 2. Qu requisitos deben cumplir para formar parte de la tienda escolar? 3. Qu tipo de alimentos vende? 4. Qu precios tienen los productos ms consumibles? 5. Qu piensa a cerca de la nueva propuesta de prohibir alimentos chatarra en las escuelas? 6. Qu problemticas ha enfrentado para vender su mercanca? 7. Cmo percibe el ambiente de la institucin? 8. Qu aportacin econmica da a la escuela? 9. Apoyan a la escuela en los das festivos? de qu manera?