Captulo III: DEFINICIN DE LA LGICA La lgica es una ciencia formal y una rama de la filosofa que estudia los principios

de la demostracin e inferencia valida. La palabra deriva del griego antiguo logike, que significa <<dotado de razn, intelectual, dialectico, argumentativo>>, qu a su vez viene de logos, <<palabra, pensamiento, idea, argumento, razn principio>>. La lgica examina la validez de los argumentos en trminos de su estructura, (estructura lgica), independientemente del contenido especifico del discurso y de la lengua utilizada en su expresin y de los estados reales a los que dicho contenido se pueda referir. 1. DEFINICIN REAL. Para llegar a una definicin ms clara debemos fijarnos en el objeto de la lgica misma, que son los actos y operaciones de la mente, pero no en su naturaleza, origen o Valor, sin en su aspecto puramente formal, en cuanto que esas operaciones guardan un sistema de relaciones, un orden determinado, para que el entendimiento llegue si error a la verdad. Por lo que la lgica debe entenderse como la ciencia de la rectitud de las operaciones y actos del entendimiento o de la mente Al razonar obtenemos nuevas verdades combinando las que ya sabemos. Esta accin fundamental al razonar se llama inferir. Existen varios modos de inferir: Inductivo: ocurre por la generalizacin de observaciones individuales. Por ejemplo, este cisne es color blanco, aquel cisne es color blanco, en conclusin, todos los cisnes son blancos. Dicha conclusin se desplomo al confirmar la evidencia del primer cisne negro. Deductivo: es un mtodo de razonamiento en el cual la certeza de las premisas garantiza la certeza de la conclusin. Esto es as pues la conclusin ya reside implcita en las premisas, el argumento nicamente la hace explicita. La conclusin no establece nada mas all de lo que establecen sus premisas. A ductivo: se trata de un raciocinio cuya premisa mayor es evidente y la premisa menor es menos evidente o solo probable en determinado grado. Por eso, su conclusin tan solo puede alcanzar el mismo grado de probabilidad que la premisa menor. 2. PRINCIPIOS LGICOS Cada ciencia, tiene sus propios que tambin se llaman axiomas. A partir de ellos, se fundamentan las dems proposiciones que constituyen. Existen unos principios, que son validos, que son validos para cualquier ciencia y, por eso, se llaman primeros principios.

Un primer principio o axioma es, una proposicin verdadera, absolutamente evidente, universal y necesaria. Por lo tanto, no necesita demostracin si no que, por el contrario, esta supuesta en cualquier demostracin. Los primeros principios son evidentes es decir, se captan inmediatamente en su verdad, en cuanto se conoce el significado de las palabras con que se enuncian. Son tambin universales, sea, se aplican absolutamente a cualquier ente, cualquiera que sea su categora y la ciencia que lo trate. Los primeros principios son verdades necesarias, de tal manera que sera absurdo que en algn momento dejaran de tener valides. El Dr. Ral Gutirrez Senz, seala que en materia de lgica pura esta se expresa de la siguiente manera: A es necesariamente A Esto no implica una tautologa, porque el predicado atae de necesidad el sujeto para ser lo que es y no otra cosa. Las virtudes intelectuales en la tradicin occidental incluyen: y y Lgica: el arte de razonar correcta y certeramente; es el pensamiento riguroso y cientfico. Teora del conocimiento: el arte de intuir con profundidad es el pensamiento artstico y creativo. Ambos son complementarios pues la lgica parte le da verdad de las premisas, si las premisas son falsas la conclusin necesariamente ser falsa. La teora del conocimiento ayuda a establecer las condiciones para las mejores premisas posibles la lgica ayuda a la teora del cocimiento a ordenar los pensamientos. Hay una tercera virtud intelectual la cual e una conjuncin de las dos anterior mente mencionadas. Es la virtud del filsofo, que busca el ser completo, busca avanzar con ambas facultades intelectuales. Como lo dice Ral Gutirrez Senz:-debido a ella <<la lgica, un hombre es capaz de caminar sobre sus dos piernas intelectuales, se lanza a la intuicin y ordena sus pensamientos>>

DIVISIN DE LA LGICA Ahora podemos presentar las partes en las que se divide la loica.  Lgica material: se ocupa de los atributos de verdad en las proposiciones es decir la que trata de su certeza o falsedad.  Lgica formal: trata del orden correcto o la valides de las formas mentales, es decir de las regalas por las que podemos distinguir que u pensamiento es ya sea una idea, un juicio o un raciocinio.

Esquema de divisin de la lgica: Tipo de razonamiento Parte de la lgica caractersticas

Se ocupa de la certeza o falsedad de lo que es negado o afirmando en juicio o proposicin. Se dice que una proposicin es cierta o falsa. por ejemplo Qu opina de lo siguiente? El ser humano nunca a allegado a la luna Se ocupa de la valides o correccin, es decir del orden, de los raciocinios y argumentos que resultan al inferir. Se dice que un argumento es vlido o invlido, es decir correcto o incorrecto. Qu opina de lo siguiente? El, sospechoso tiene antecedentes penales, entonces el debi cometer el crimen del cual es sospechoso

Razonamiento verdadero

Lgica material

Razonamiento correcto

Lgica formal

Las partes de la lgica, que usan las palabras material y formal, podran causar confusin con el objetivo material y el objetivo formal, pero se trata de cosas diferentes. Una so las partes de la lgica y otras cosas distintas son los enfoques de estudio en las ciencias.

Para entender una disciplina, como la lgica, o cualquiera de las ciencias, es necesario ubicar tanto su objeto material como su objeto formal de estudio.

1.TIPOS DE LGICAS:         Natural es la que todos aprenderemos de la experiencia. Cientfica engloba mas desarrollo Clsica desarrollada desde el inicio mismo del pensamiento occidental. Moderna o simblica, que son sistemas de lgica deductiva por los cuales se pueden conseguir pensamientos de certeza manifiesta. Inductiva nos permite formar conclusiones de manera de prediccin con base a lo observado en el pasado. Modal representa las relaciones lgicas entre enunciados de posibilidad e imposibilidad. Dentica la cual estudia las normas o enunciados obligatorios. Difusa donde se utilizan grados de certeza y falsedad.

LA LGICA SE DA EN DOS NIVELES: Lgica natural es aquella que todo el ser humano adquiere con la experiencia sensible Lgica cientfica es aquella que adems de usar la experiencia tambin ase uso de la razn haciendo juicio con todo lo existente. Estas dos comprensiones de la lgica son claramente indistinguibles por su origen, extensin, perfeccin y necesidad:  Por el origen, la natural es espontanea en la evolucin de la mente, es innata y se da en todo hombre; la artificial solo se alcanza en un proceso de investigacin y reflexin nada espontaneo.  Por la extensin, la natural se aplica a toda las conclusiones y principios expuestos por lo que dominamos sentido comn; la cientfica si aplica a la reflexin filosfico, al examen difcil de la problemtica de los principios y la mecnica mental.  Por su perfeccin la natural es una lgica en bruto; la cientfica es depurada y exigente.  Por la necesidad, la natural es necesaria, pues el hombre nunca prescinde de ella, mientras que da la cientfica si puede hacerlo.

IMPORTANCIA DE LA LGICA Al estudiar la lgica tratamos con otra manera de pensar llamada razonar. Razonar es una virtud intelectual. Todo razonamiento es un pensamiento, pero no todo pensamiento es un razonamiento. Al razonar buscamos poner nuestras ideas en un cierto orden, con el cual quedan alineadas o enlazadas unas con otras tal que formen as una base sobre la cuales se puedan apoyar otra idea que surge como resultado o consecuencia de las anteriores. Para qu sirve la lgica? Estudiar lgica nos ayuda a distinguir la solides de un razonamiento. Contrastando su peso relativo con respecto a otro razonamiento, el cual podra no estar tambin formando como el primero si la conexin entre sus ideas o bien no existe o es muy endeble. La lgica nos ayuda a razonar correctamente y tambin a lograr razonamientos verdaderos.  Lgica y lenguaje La capacidad del lenguaje es una caracterstica fundamental del ser humano. El conocimiento y el dominio del lenguaje es una manera para cultivarse pues, entre otras cosas interviene el alcance mental que una persona puede llegar a tener. Por favor ntese que la capacidad del lenguaje no es el mismo que, ni solamente, la capacidad de expresarse. El objetivo lgica no es estudiar el lenguaje por si mismo, si no entender como este puede ser usado para formular y expresar nuestro pensamiento. Una misma proposicin puede ser expresa por enunciados diferentes a un en idiomas distintos siempre y cuando el contexto sea el mismo.  Clasificacin Una tcnica muy usada para ordenar ideas es la calcificacin. Clasificar nuestras ideas ordenndolas apropiadamente en carpetas mentales es lo que solemos hacer desde que aprendimos a usar el lenguaje cada carpeta mental se llama idea o concepto, lo cual es la representacin de una clase de cosas que hemos agrupado mentalmente.  Definicin Determina con claridad el contenido de conceptos. Ofrecer una regla de membreca para determinar si un referente pertenece o no al concepto. Aclarar la relacin con otros conceptos; ay relaciones entre ellos como genero especie, usada al clasificar. Condensar el conocimiento es esencial de los referentes de un concepto por medio de enunciados breves que sirva como puntos de entrada para la comunicacin.

Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

PREPARATORIA N 4

PRESETACION DE TRABAJO

MATERIA: LOGICA Y ETICA. GRADO: 1 SEMESTRE. GRUPO: E NOMBRE DEL PROFESOR (A): CATALINA RUIZ PINEDA. NOMBRE DEL ALUMNO (A): MARICRUZ ALMARAZ ROMERO.

CICLO ESCOLAR: 2011-2012

SANTO DOMINGO TEHUANTEPEC OAXACA A 31 DE ENERO DEL 2012