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O documento é um teste de avaliação de língua portuguesa para alunos do 2o/3o ciclo do ensino básico. Contém uma peça de teatro como texto para compreensão, perguntas sobre o texto e instruções para uma redação sobre uma aventura do aluno.
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Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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EBSM Teste de Avaliao de lngua portuguesa do 2/3 Ciclo do Ensino Bsico
O Professor Ldia Barros Pg. 1 de 3
Parte A Compreenso Escrita (40%) Vais ler um excerto da primeira cena de uma pea de teatro.
ESCOLA BSICA E SECUNDRIA DE MACHICO Classificao: , % ___________________________ A docente Ldia Barros 3Ciclo do Ensino Bsico 3 Teste de Avaliao Ano Letivo 2010/2011 09/12/2011 1 Perodo 511 Disciplina: Lngua Portuguesa Nome: N. Nvel: Encarregado Educao: Durao: 90 minutos
Cenrio [] No sto amontoa-se todo o tipo de velharias: pilha de caixas, alguns brinquedos, pneus, uma mquina de costura, um manequim, a inevitvel arca. Paus altos e cordas, uma ou duas pipas. Bancos e cadeiras velhas. Personagens: Manuel e Ana, ambos adolescentes.
Sto Meio da tarde. Dia de tempestade. A chuva bate furiosamente na janela, o vento agita as cortinas. O rudo do mar embravecido ao fundo. Quando abre o pano, Manuel e Ana esto de p, em silncio, olhando pela janela. gua caindo pelas vidraas. ANA (De costas diante da janela) Que tempestade! Se algum barco sai hoje ao mar, afunda-se! MANUEL (Tambm de costas) Os barcos hoje no saem. O mar est muito bravo ANA O mar e a terra MANUEL E o cu, e o cu tambm Vem ai uma trovoada ANA Uma trovoada? Deus nos livre! No ds azar! MANUEL (Volta-se para Ana, erguendo os braos ameaadoramente) Brrrrrrrummm!... ANA (Recua, assustada) No sejas palerma! Assustaste-me MANUEL (Rindo) No me digas que tens medo de trovoadas ANA E tu no tens?... Palerma MANUEL (D-lhe a mo) Pronto, Ana, desculpa! (Ainda a rir) Eu no trovejo mais Um trovo l fora. Ana e Manuel estacam, assustados. ANA Eu no te dizia?... Ana puxa Manuel para o centro da cena. ANA Sai da janela! Pode cair algum raio! MANUEL Ora, um raio!... Os raios caem no mar! Ana senta-se num banco. Manuel vai sentar-se numa cadeira. A cadeira tem uma perna partida e Manuel quase se desequilibra. ANA (Rindo alto) Ah, ah! Os raios a cair no mar e tu a cair no cho Manuel muda de cadeira e vem sentar-se ao lado de Ana. MANUEL (Voltando-se para a janela) Lembras-te do naufrgio?... Foi num dia de tempestade assim ANA No me fales nisso triste (Olha em volta, procurando mudar de assunto) As coisas que a tua me aqui guarda! (Pega numa boneca semidesfeita) No me digas que tambm brincavas com bonecas! Outro trovo. Ana encolhe-se de medo. MANUEL (Sem tirar os olhos da janela) Foi no dia em que fomos despedir-nos do meu pai Chovia e trovejava Como agora
EBSM Teste de Avaliao de lngua portuguesa do 2/3 Ciclo do Ensino Bsico O Professor Ldia Barros Pg. 2 de 3
Nas questes 1, 2 e 3, assinala com X a opo que completa cada frase, de acordo com o sentido do texto que acabaste de ler.
1. A cena que leste passa-se no sto
da casa onde vive o Manuel.
da casa onde vive a Ana.
de uma casa abandonada.
da casa do Manuel e da Ana.
2. Ao longo do dilogo, percebe-se que o Manuel e a Ana
s se tinham conhecido ali.
conheciam-se h uns dias.
s se conheciam de vista.
j se conheciam muito bem.
3. Quando o Manuel recorda o naufrgio, a Ana
ouve-o com ateno.
encolhe-se de medo.
evita falar do assunto.
volta-se para a janela.
4. Enquanto conversam, os dois amigos vo mostrando atitudes bem diferentes. Transcreve dois excertos do texto. Um dos excertos deve mostrar que o Manuel parece preocupado, e o outro que a Ana parece curiosa. Manuel ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Ana ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Ana levanta-se e anda de um lado para o outro, mirando as coisas espalhadas no sto, at que se detm diante da arca. L fora, um co ladra furiosamente. MANUEL Achas que a Amrica muito longe? ANA (Sem o olhar) Eu sei l! do outro lado do mar, deve ser longe. MANUEL O meu pai no escreve h trs semanas! A minha me no fala, mas eu sei que est aflitssima. A ltima vez que escreveu disse que ia trabalhar para outra fbrica. A minha me tem medo que lhe tenha acontecido alguma coisa. (Pausa) Lembraste do senhor Albino? ANA No. MANUEL (Aponta para a janela) Morava na casa ali defronte, mesmo do outro lado da rua. Foi para a Amrica e a famlia nunca mais soube dele ANA Ora Um dia, quando ningum estiver espera, aparece (Pe-se de joelhos diante da arca, e tenta abri-la) O que que haver aqui dentro? Manuel fica um momento em silncio, olhando para a janela. Finalmente levanta-se e aproxima-se de Ana. MANUEL Devem ser roupas e coisas assim. A minha me tem a mania de guardar tudo ANA (Cheia de curiosidade) Abrimo-la? E se c estivesse um tesouro?... MANUEL Um tesouro? Em minha casa?... S se for uma tesoura ANA Abrimo-la, abrimo-la? MANUEL Est bem, abre-se Manuel Antnio Pina, Os Piratas, Porto, Edies Afrontamento, 1997
EBSM Teste de Avaliao de lngua portuguesa do 2/3 Ciclo do Ensino Bsico O Professor Ldia Barros Pg. 3 de 3 5. O que ter levado o Manuel a lembrar-se do senhor Albino? _________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
6. Distingue, no excerto abaixo, a parte que corresponde fala da personagem e a parte que corresponde didasclia. Escreve cada uma das partes nos locais indicados.
ANA (Sem o olhar) Eu sei l! do outro lado do mar, deve ser longe. Fala da personagem: __________________________________________________________________________________ Didasclia: __________________________________________________________________________________________
1. Responde s seguintes questes com frases completas.
Parte B Conhecimento Explcito da Lngua (30%)
Parte C Produo escrita (30%) 1. semelhana do Nicolau, de certeza que tu tambm tens as tuas pequenas aventuras na escola e fora dela. Pensa na mais divertida e escreve um texto a cont-la.
1.1 Redige, com um mnimo de 150 palavras e um mximo de 200 palavras, um texto narrativo, onde respeites o seguinte esquema orientador.
a) Planificao: Na introduo deves localizar onde e quando viveste esse episdio.
Depois, no desenvolvimento, deves caracterizar o local e as pessoas com quem estiveste. De seguida, deves descrever os principais acontecimentos desse dia. Redige pelo menos trs pargrafos.
Por fim, na concluso, refere como acabou essa histria, se tem um final feliz ou triste, o que pensaste, o que sentiste durante os acontecimentos. Redige no mximo dois pargrafos
a) Textualizao 1- Seleciona vocabulrio adequado. 2- Respeita as regras ortogrficas e de pontuao. 3- Constri frases curtas. 4- Delimita pargrafos.
Bom Trabalho! Antes de comeures u resolver o teste, l-o com multu uteno.