Projeto: Excurso Didtica para os alunos do 3 ano do Ensino Mdio Professores responsveis: Jean (Geografia) Aline (Biologia) Gabriel

(Biologia)

Trabalho de campo: Ncleo Picinguaba do Parque Estadual da Serra do Mar

Data: a definir

Justificativas: Trabalho de campo interdisciplinar As atividades de campo constituem importante estratgia para o ensino de Geografia e Biologia, uma vez que permitem explorar uma grande diversidade de contedos, motivam os estudantes, possibilitam o contato direto com o ambiente e a melhor compreenso dos fenmenos geogrficos e biolgicos. O trabalho de campo visa integrar disciplinas de conhecimentos distintos, incorporando suas vises sobre determinados fatos afins de analis-los de forma integrada. Outra importante ferramenta do trabalho de campo a educao ambiental que visa mostrar ao aluno uma perspectiva de ao holstica que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo como referncia que os recursos naturais se esgotam e que o principal responsvel pela sua degradao o ser humano. O trabalho de campo interdisciplinar mostra ser de grande importncia devido a diversos aspectos que devem ser considerados: desde a verificao emprica das situaes, fatos e fenmenos previamente estudados em sala, como o avano desses estudos, tendo em vista que estar em campo demonstrou ser a melhor maneira de se investigar em profundidade o que foi previamente estudado. A aproximao do real, proporcionada pelo trabalho de campo, no pode ser substituda pela teoria. A teoria deve preceder, mas no substitui a prtica, pois nesta existe a possibilidade de se constatar no local a condio real das reas estudadas, de verificar as relaes existentes dos atributos fsicos e sociais, e conhecer os atores sociais envolvidos na complexa relao homem-natureza. rea de estudo Meio Ambiente Primeiro, porque o nico ponto do Parque Estadual da Serra do Mar que atinge a orla martima, o que lhe confere a particularidade de englobar ecossistemas associados Mata Atlntica como as plancies de restinga e manguezais. Este fato bastante importante, pois deve-se lembrar que as reas litorneas, a partir do advento do turismo, passaram a ser

valorizadas e a especulao imobiliria passou a atuar. Portanto, as plancies, preferencialmente, passaram a ser ocupadas desordenadamente.

Objetivo Geral
Diante da importncia de um aprendizado eficaz e integrado com a realidade do aluno, tornam-se fundamental como parte integrante do processo educacional, as aulas com carter de excurso didtica, promovendo uma maior interao entre as disciplinas e mostrar ao aluno a relao entre a teoria e a prtica.

Objetivos Especficos
Realizar uma aprendizagem significativa com o aluno; Sensibilizar o aluno sobre as relaes existentes no espao que ele encontra-se inserido; Discutir aspectos relevantes principalmente das cincias Geogrfica, Histrica e Biolgica, realizando uma interdisciplinaridade;