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PAISAJISMO
ESARQ
ESCUELASUPERIORDEARQUITECTURA
redIALA
INVESTIGACIONESARQUITECTNICASPARALATINOAMRICA 11demarzo28demayo,2011
INFORMACINGENERAL
PRESENTACIN
La Escuela Superior de Arquitectura (ESARQ) en cooperacin con la red de Investigaciones Arqui tectnicasparaLatinoamrica(www.redIALA.com)ofreceneldiplomadodePaisajismo2011. El curso plantea una visin sensible al medio ambiente tanto en el rea urbana como en el mbito periurbanoynaturalatravsdelacomprensindelosdiferenteselementosquecomponenelpaisa je.Seofrecerndiversasmetodologasyenfoquesparalarevaloracindelpaisajeenlaprcticapro fesionaldesdelarecuperacindelespaciopblicoylarestauracindelentornonatural. Eldiplomadoseestructuraensesionestericas,visitasdecampoyejerciciosprcticosenrelacinal reaMetropolitanadeGuadalajara.Losdistintosespecialistasproporcionarnalalumnoherramien tas diversas para la comprensin del paisaje que enriquecern su prctica profesional. A travs de ejercicios prcticos el alumno integrar la diversidad de elementos indispensables para el diseo y planeacindelpaisajeenrelacinconlascondicionesambientalesysocialesespecficasdelsitio.
DESCRIPCINDELDIPLOMADO
ENFOQUE
Elparticipanteadquirirlosconocimientosindispensablesparalavaloracindelpaisajecomosonlos distintoselementosquelocomponen:lageologa,latopografa,lahidrologa,laedafologaylavege tacin. Elalumnoconocerdistintasherramientasbsicasparaeldiseoeintervencinenespaciosnatura lestalcomolacomprensindeunsitio,lageomtica,lagestinsocial,laplaneacinterritorialyel ordenamientoecolgico.Asmismo,conocerdiversasestrategiaspararecuperarespaciospblicosy reivindicarelentornonaturalconunusosocialyambientalcomootrasformasdeconstruirpaisaje.
PERFILDELASPIRANTE
Arquitectos,urbanistas,bilogos,eclogoseingenierosforestales,agrnomos,ascomoprofesionis tasdedisciplinasvinculadasconeldiseoengeneralyelmedioambiente.
REQUISITOSDEEGRESO
ParaobtenerelDiplomacorrespondiente,elestudiantedeber: Asistirmnimoaochomdulosdeclase. Asistirmnimoacuatrovisitasdecampoyrealizarlosejerciciosasignados. SeotorgarunreconocimientoporpartedelaEscuelasuperiordearquitecturaylareddein vestigacionesarquitectnicasparaLatinoamrica(redIALA).
PLANDEESTUDIOS
MDULOS N Tema Introduccin 1 Elproyectodelpaisaje Interpretandoelpaisaje LaEstructuradelpaisaje 2 LasEscalasdelpaisaje Metodologaparalaintervencindelpaisaje.Geologa, 3 edafologayvegetacinregional. 4 Geomtica 5 Elmundodelasplantas,arboladoyfloricultura 6 SemanaSanta SemanaPascua Puente1demayo GestinSocial,conservacinyusosdelPaisaje.Planesde OrdenamientoEcolgico. Fecha 11y12demarzo 18y19demarzo 25y26demarzo 1y2deabril 8y9deabril 15y16deabril 22y23deabril 29y30deabril 7y8demayo 13y14demayo 20y21demayo Tericas 12 12 12 8 12 5 12 12 12 85
7 Elsistemahidrolgicoyaguaenlaconstruccindelpaisaje 8 Espaciopblicoypaisaje.Proyecto
PROGRAMA
MODULO1INTRODUCCIN_Dra.MaraElenadelaTorre ELPROYECTODELPAISAJE_Mtro.CarlosRodrguezBernal INTERPRETANDOELPAISAJE_Arq.JavierDazReynoso FOTOGRAFAYPAISAJE_Arq.PabloZamudio URBANISMOECOLGICO_Dra.MaraElenadelaTorre Fechasviernes11sbado12demarzo
MODULO4GEOMTICA,herramientasparamedireinterpretarelterritorio_Lic.IleanaSnchez(CartoData) Fechasviernes1sbado2deabril