SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO

Gua de Aprendizaje para Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Circuitos Electrnicos Analgicos y Digitales

Mxico, D. F. Septiembre del 2006

Gua Aprendizaje para Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Circuitos Electrnicos Analgicos y Digitales DR Secretara de Educacin Pblica, DGCFT, 2006. Av. Divisin del Norte No. 2786, Col. Parque San Andrs, C. P. 04040, Mxico, D. F. Impreso en Mxico. La reproduccin total o parcial de esta obra, incluida la portada, y su transmisin por cualquier medio mecnico, electrnico, fotogrfico, audiogrfico o algn otro, requiere la autorizacin previa por escrito de la Secretara de Educacin Pblica. Lo contrario representa un acto de piratera perseguido por la Ley Penal. ISBN: En trmite.

DIRECTORIO
SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA Lic. Josefina Vzquez Mota SUBSECRETARIO DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Ing. Esteban Miguel Szkely Pardo DIRECTOR GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO Lic. Miguel ngel Lases Mina ENCARGADO DE LA DIRECCIN TCNICA Ing. Genaro Guerra Ziga DIRECTOR DE APOYO A LA OPERACIN Lic. Adolfo Gonzlez Flores COORDINADORA DE ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS ESTATALES DE LOS INSTITUTOS DE CAPACITACIN PARA EL TRABAJO Ing. Alejandra Patricia Fernndez Gutirrez SUBDIRECTOR ACADMICO Ing. Genaro Guerra Ziga ENCARGADO DE LA SUBDIRECCIN DE VINCULACIN Y APOYO ACADMICO Lic. Csar Uscanga Herrera ENCARGADO DE LA SUBDIRECCIN DE PLANEACIN Lic. Pedro Herrera Prez COORDINADOR ADMINISTRATIVO Lic. Roberto Jairo Jurez Salazar JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS DE ESTUDIO Y DESARROLLO DE PERSONAL DOCENTE Lic. Miriam A. Delgado Bonanfant

NDICE

Pgina Presentacin 1. Instrucciones para el uso de la gua 2. Submdulos de aprendizaje 7 11 15 17

Mantenimientos de circuitos electrnicos analgicos Prctica 1. Equipo, herramienta y suministros Prctica 2. Pruebas de funcionamiento Prctica 3. Correccin de fallas Mantenimiento de circuitos electrnicos digitales Prctica 4. Pruebas de funcionamiento Prctica 5. Correccin de fallas

157

3. Prctica final o integradora 4. Glosario Anexo Norma de Institucin Educativa CENICA008.01 Mantenimiento de Circuitos Electrnicos Analgicos y Digitales.

246 263 273

PRESENTACIN

La Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo participa activamente en la instrumentacin del nuevo modelo educativo basado en competencias, lo que ha implicado entre otras acciones el diseo curricular de cursos de formacin para y en el trabajo. Como producto bsico de ello se han obtenido paquetes didcticos, integrados por cuatro documentos, entre los que se incluye la Gua de aprendizaje que en este momento tienes en tus manos. Acerca del referente bsico La Norma de Competencia es un referente para que las acciones de formacin se basen en estndares de ejecucin, reflejados en documentos educativos como la paquetera didctica, la cual es un apoyo que te permitir lograr las competencias indicadas en el perfil de egreso, as como en el objetivo general del curso. La Norma de Competencia define el desempeo de un individuo en el lugar de trabajo; precisando los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que se requieren para satisfacerlo. Para asegurar su relevancia, dichas normas son determinadas de manera conjunta entre el sector educativo, los empleadores y los trabajadores de las distintas ramas de la actividad econmica nacional.

La norma de competencia es el referente para la elaboracin de la paquetera didctica.

Qu es la Gua de aprendizaje? Es un documento elaborado para apoyar tu formacin y presenta la informacin terica ms significativa relacionada con el Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos y digitales, as como los procedimientos operativos de cada tema de aprendizaje, para ser ejercitados en forma individual o grupal en diversos contextos que pueden ser reales o simulados. Qu demostrar al final del curso? El objetivo de este curso es que seas capaz de: realizar la reparacin de circuitos electrnicos analgicos y digitales, a travs de la interpretacin de diagramas esquemticos electrnicos, del uso de equipos, herramientas y suministros, as como documentar las actividades que realice en servicios de mantenimiento, para proporcionar un servicio de calidad Qu contiene esta Gua de aprendizaje? Cada submdulo incluye un conjunto de prcticas por tema de aprendizaje y una al final del curso. Al inicio de cada submdulo se presenta un mapa conceptual en el que observars los conceptos principales que se abordan en el mismo. En cada prctica encontrars un sumario que presenta en forma clara y sencilla informacin relacionada con las actividades y operaciones que se te pide posteriormente que realices como parte central de la misma, las cuales contarn con la supervisin directa de tu instructor y te sern evaluadas con instrumentos de evaluacin como: cuestionario (evidencias de conocimiento), gua de observacin (evidencias por desempeo) y listas de cotejo (evidencias por producto) que permitirn integrar tu portafolio de evidencias. 9

Tambin se incluye un glosario donde podrs consultar el significado de trminos relacionados con el curso y un anexo que incluye la Norma Institucional Educativa vinculada con el curso, la cual te describe lo que el sector productivo necesita en sus cuadros de produccin.

La gua de aprendizaje contempla prcticas que ayudarn en tu proceso de formacin.

Acerca de la certificacin Adems de obtener el reconocimiento acadmico que te otorga el plantel al trmino del curso, a travs de una constancia, puedes solicitar informacin acerca del proceso especfico de evaluacin que debers seguir, si deseas o necesitas ingresar a la evaluacin con fines de certificacin laboral ante un Organismo Certificador (OC), en la calificacin completa: CENICA008.01 Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos y digitales o en las siguientes Unidades de Competencia Laboral: UENICA0016.01 Reparar circuitos electrnicos analgicos UENICA0017.01 Reparar circuitos electrnicos digitales

Recuerda que eres el constructor de tu aprendizaje!

10

1. INSTRUCCIONES PARA EL USO DE LA GUA

11

Para el mejor aprovechamiento de esta gua de aprendizaje se recomienda que identifiques los emblemas en las prcticas de aprendizaje y en la final o integradora que te indican El objetivo de la prctica describe lo que debes lograr al ejercitar de manera suficiente las actividades operativas y descritas en cada prctica.

El sumario presenta la informacin ms significativa de tipo terico, as como la descripcin de los procedimientos operativos que necesitas para realizar las actividades de la prctica. Los recursos de apoyo consideran el equipo, herramienta, material o insumos que se utilizarn, para el desarrollo de las actividades de la prctica. El lugar determina si la prctica se llevar a cabo en el aula, taller de capacitacin o en el sector productivo, a travs de visitas.

La duracin establece el tiempo total para desarrollar las actividades de la prctica.

El procedimiento describe las actividades operativas que debes hacer como parte de la prctica. Incluye medidas de seguridad e higiene y recomendaciones para el mejor aprovechamiento de los recursos de apoyo y lograr calidad. Los instrumentos de evaluacin permiten evaluar tu desempeo en la prctica, as como el dominio de la informacin que has estudiado para ello recopilan evidencias de conocimiento (cuestionario), de desempeo (gua de observacin) y de producto (lista de cotejo) para integrar tu portafolio de evidencias. Te los aplicar tu instructor o un compaero. Las referencias bibliogrficas aluden a los libros, revistas, manuales y normas, entre otros, que son apoyo para ampliar la informacin de los sumarios y que podrs consultar en tu plantel o en alguna biblioteca externa. El rea de notas es un espacio destinado para escribir tus ideas clave, palabras, conceptos principales, dudas o para representar en forma grfica la informacin que requieres aclarar o enriquecer.

Las prcticas de aprendizaje te permitirn adquirir competencias instrumentadas en situaciones reales o simuladas sobre aspectos abordados en cada submdulo y la 13

prctica final o integradora, te dar la oportunidad de recuperar los temas abordados a lo largo del curso, con lo que podrs resolver problemas o practicar rutinas laborales en una perspectiva globalizadora.

Ahora que tienes en tus manos esta gua aprovchala!

14

2. SUBMDULOS DE APRENDIZAJE

15

MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRNICOS ANALGICOS

17

Objetivo del submdulo de aprendizaje:

Al finalizar el submdulo, el capacitando reparar circuitos electrnicos analgicos por medio del uso del equipo, herramienta, suministros y diagramas as como de los manuales tcnicos y de operacin para realizar trabajos de calidad.

Mapa conceptual: 1

MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRNICOS ANALGICOS

Consiste en

EQUIPO, HERRAMIENTA Y SUMINISTROS

PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO

CORRECCIN DE FALLAS

Se aplica

Interpretar

Consiste en

SEGURIDAD E HIGIENE

HERRAMIENTAS Y SUMINISTROS

OPERACIN DE EQUIPO

REPORTE DE TAREAS

DIAGRAMAS ESQUEMTICOS

TIPOS DE CIRCUITOS

MEDICIN DE CIRCUITOS

REPORTE DE FUNCIONAMIENTO

DIAGNSTIC O DE FALLAS

REPARACIN DE FALLAS

PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO

REPORTE DE LA REPARACIN

Para

PROPORCIONAR UN SERVICIO DE CALIDAD

19

Prctica 1
Equipo, herramienta y suministros Objetivo de la prctica Operar el equipo y utilizar la herramienta y suministros para reparar circuitos electrnicos Sumario Es importante tener conocimiento de la seguridad e higiene en el trabajo y el conocimiento y la operacin del equipo, la herramienta y el uso de los suministros para realizar reparaciones de circuitos electrnicos, por este motivo se tratar la siguiente informacin: La Secretaria y del Trabajo y Previsin Social (STPS), emite normas, para tal fin existen tres normas que se refieren a las actividades laborales en el rea de electricidad y electrnica las cuales son las siguientes:

NOM-004-STPS-1999, que se refiere a los sistemas de proteccin e dispositivos de seguridad en la maquinaria y equipo que se utilice en los centros de trabajo. NOM-017-STPS-2001, que se refiere al equipo de proteccin personal, seleccin, uso y manejo en los centros de trabajo NOM-022-STPS-1999, sobre la electricidad esttica en los centros de trabajo

Es necesario que te familiarices con los conceptos de seguridad e higiene, para que los puedas aplicar en las actividades que realices en el momento que repares circuitos electrnicos. 1.1.1 Seguridad e higiene

Higiene en el trabajo: Se refiere a un conjunto de normas y procedimientos tendientes a la proteccin de la integridad fsica y mental del trabajador, preservndolo de los riesgos de salud inherentes a las tareas del cargo y al ambiente fsico donde se ejecutan. Est relacionada con el diagnstico y la prevencin de enfermedades ocupacionales a partir del estudio y control de dos variables: el hombre y su ambiente de trabajo, es decir que posee un carcter eminentemente preventivo, ya que se dirige a la salud y a la comodidad del empleado, evitando que ste enferme o se ausente de manera provisional o definitiva del trabajo. Condiciones ambientales de trabajo: Son las circunstancias fsicas que cobijan al empleado en cuanto ocupa un cargo en la organizacin. Condiciones de tiempo: Duracin de la jornada de trabajo, horas extras, perodos de descanso, etc. 21

Condiciones sociales: Son las que tienen que ver con el ambiente o clima laboral (organizacin informal, estatus, etc.). Los tres puntos ms importantes de las condiciones ambientales de trabajo son: Iluminacin, ruido y condiciones atmosfricas. La iluminacin se refiere a la cantidad de luminosidad que incide en el lugar de trabajo. El ruido se considera como un sonido o barullo indeseable, la legislacin laboral estipula que el nivel mximo de intensidad de ruido en el ambiente de trabajo es de 85 decibeles. Las condiciones atmosfricas que inciden en el desempeo del cargo son principalmente la temperatura y la humedad. La seguridad del trabajo: Es el conjunto de medidas tcnicas, educacionales, medicas y psicolgicas empleadas para prevenir accidentes, tendientes a eliminar las condiciones inseguras del ambiente, y a instruir o convencer a las personas acerca de la necesidad de la implantacin de prcticas preventivas. Un plan de seguridad implica, necesariamente, los siguientes requisitos: 1) La seguridad en s, es una responsabilidad de lnea y una funcin de staff frente su especializacin. 2) Las condiciones de trabajo, el ramo de actividad, el tamao, la localizacin de la empresa, etc., determinan los medios materiales preventivos. 3) La seguridad no debe limitarse slo al rea de produccin. Las oficinas, los depsitos, etc., tambin ofrecen riesgos, cuyas implicaciones atentan a toda la empresa. 4) El problema de seguridad implica la adaptacin del hombre al trabajo. La seguridad de trabajo complementa tres reas principales de actividad: 1. Prevencin de accidentes. 2. Prevencin de robos. 3. Prevencin de incendios. Electricidad esttica: Las medidas de seguridad e higiene que deben tomarse para evitar accidentes son: No usar objetos metlicos como anillos, esclavas o relojes; uso de equipo de proteccin personal, apoyos visuales de seguridad e higiene, as como la identificacin de voltajes de tomas de corriente, entre otros. Es de importancia que tomes en cuenta la electricidad esttica en como se genera y cuales son los riesgos. La electricidad esttica se genera por contacto y separacin de materiales dismiles. Por ejemplo, se genera cuando un lquido fluye dentro de un cao o sale, desde un orificio, hacia un recipiente receptor. Los principales riesgos de la electricidad esttica son los incendios y las explosiones 22

provocadas por descarga de chispas que contienen energa suficiente como para encender cualquier vapor, gas o polvo inflamable. Por otra parte, una descarga de electricidad esttica recibida por un operador puede hacerlo reaccionar en forma involuntaria, lo que puede dar por resultado una cada y, por consiguiente, una lesin. Una chispa entre dos cuerpos surge cuando hay buena conductividad elctrica entre estos; en consecuencia es necesario conectar a tierra y empalmar entre s los recipientes que contienen lquidos inflamables para evitar que la electricidad esttica produzca una chispa. El empalme se realiza para eliminar una diferencia de potencial (Voltaje) entre dos objetos. La conexin a tierra tiene como finalidad eliminar una diferencia de potencial entre el objeto y la tierra Los empalmes y las conexiones a tierra son efectivas solamente cuando los objetos que estn empalmados son conductores. 1.1.2 Herramienta y suministros La herramienta y los suministros son muy importantes identificarlos y utilizarlos para realizar trabajos de calidad y minimizar los riesgos de seguridad e higiene, la herramienta se puede clasificar en mecnica y elctrica, la mecnica es toda aquella que es necesario una accin o manipulacin por parte de la persona que la utilizar y que no requiere otro tipo de energa para realizar algn trabajo, de lo cual de seguro tu estas familiarizado con desarmadores, pinzas, martillos, etc., pero existen diferentes herramientas segn el tipo de trabajo que se realiza aunque tambin determinadas herramientas se pueden utilizar para diferentes trabajos, la herramienta elctrica se identifica por toda aquella que aparte de la accin o manipulacin fsica de una persona, requiere energa elctrica para su funcionamiento y realizar un trabajo, alguna herramienta de ejemplo sera un taladro, una sierra elctrica, un desarmador elctrico, etc., los cuales se pueden utilizar para distintos trabajos que no se relacionan entre si, como en el rea de la carpintera, la electricidad, plomera, etc., por este motivo tenemos que identificar y utilizar correctamente las herramientas mecnicas y elctricas para realizar trabajos de reparaciones electrnicas. Para utilizar de la mejor manera la herramienta es importante consultar los manuales del fabricante y tomar en cuenta las medidas de seguridad e higiene que se recomienda con las indicaciones de operacin, manipulacin y condiciones fsicas y elctricas para su uso, a continuacin se relaciona la lista de las herramientas mas comunes que utilizars para la reparacin de circuitos electrnicos, pero posiblemente te encuentres con herramienta muy especial que se tiene que utilizar para la reparacin de circuitos electrnicos especiales, y por lo general el mismo fabricante proporciona la herramienta o est integrada en el manual de servicio. La herramienta que se utiliza normalmente para la reparacin de circuitos electrnicos es la siguiente:

23

Herramienta: Mecnica Desarmadores Allen Desarmadores de relojero y de caja Desarmadores planos y Phillips Desarmadores Torx Extractor de soldadura Juego de caimanes Pinzas de corte Pinzas de electricista Pinzas de punta Pinzas pelacable Pulsera antiesttica Base para fijar placas de circuitos electrnicos Elctrica Cautn tipo lpiz de 30 W con su base Taladro Lmpara con lupa Mini taladro (Moto-Tools) Aspiradora Multicontacto polarizado Desarmadores elctricos

A continuacin te presentamos informacin de las herramientas ms usuales para las reparaciones electrnicas: Tipos de herramientas En las siguientes secciones se describen algunas de las principales herramientas manuales y elctricas utilizadas en la prctica electrnica. Para varias de ellas no se proporcionan mayores detalles debido a que su uso es muy conocido. Entre las herramientas analizadas figuran las pinzas, los desarmadores, los cautnes elctricos y los taladros, con sus correspondientes accesorios y variantes. En futuras oportunidades se describirn otras herramientas especializadas a medida que las situaciones lo ameriten.

Estuche de herramientas para reparaciones electrnicas

Las pinzas Las pinzas son herramientas metlicas compuestas de dos brazos trabados por un perno que permite abrirlos y volverlos a cerrar. En los extremos de los brazos se encuentran las mandbulas las cuales, de acuerdo a su forma, pueden servir para apretar, tensar, cortar o doblar. Los principales tipos de pinzas utilizadas en electrnica son las de corte y las de punta. Tambin se dispone de pinzas especialmente diseadas para pelar alambres y cables, remachar terminales, extraer e insertar circuitos integrados y otras aplicaciones. 24

Los desarmadores son herramientas que se utilizan para girar tornillos o tuercas. Constan de un cuerpo de acero con uno de sus extremos forjado en forma de cua. El otro extremo va slidamente encajado en un mango aislante. Los desarmadores ms utilizados en electrnica son los de punta plana y los de punta en cruz o Phillips. Algunos vienen magnetizados o con puntas removibles para proporcionar mayor flexibilidad. Los cautines Los cautines se utilizan para efectuar uniones elctricas mediante soldaduras de estao. Se complementan con varios accesorios como estaciones de control de temperatura, soportes, juegos de puntas, desoldadores, etc. Algunos cautines son inalmbricos y otros son a gas. Estos ltimos utilizan generalmente butano como combustible.

25

El cautn elctrico consta bsicamente de una punta de cobre o nquel fijada a un tubo metlico dentro del cual est ubicada una resistencia calefactora. Esta ltima calienta tanto la punta como el tubo. En la mayora de los casos, las puntas son reemplazables y vienen en distintas formas segn la aplicacin. Las soldaduras empleadas en electrnica son aleaciones de estao y plomo. Se presentan generalmente en forma de carretes de alambre con ncleo de resina. La resina facilita la adherencia de la soldadura. Los desoldadores se utilizan para retirar la soldadura alrededor de los terminales de componentes previamente soldados. El usuario simplemente calienta la unin soldada con un cautn convencional y, una vez derretida la soldadura, presiona el botn de disparo. De inmediato se forma un vaco en la punta que succiona la soldadura.

Como soldar: Si t no has ensamblado ningn circuito electrnico anteriormente, entonces necesitars leer algunos conceptos bsicos antes de comenzar. Los pasos a continuacin describen los procedimientos para preparar, soldar e inspeccionar todo tipo de componentes electrnicos. Con algunas pocas herramientas y un poco de paciencia, entonces no tendrs problemas en ensamblar y probar sus proyectos. 1 - Herramientas bsicas: Soldador tipo lpiz 30w, pequeo pao para limpieza, pinza de punta pequea, alicate pequeo y estao 1mm 60/40 con alma de resina. (Todos estos componentes son fcilmente adquiridos en cualquier casa de electrnica). 2 Dobla las terminales de los componentes (cuando sea necesario) para lograr una correcta insercin en la plaqueta. 3 - Inserta los componentes segn la indicacin de los planos. 4 - Comprueba que el soldador posea la temperatura correcta, para esto toque la punta del estao con la punta del soldador, si el estao se derrite inmediatamente, entonces la temperatura es correcta. Limpie la punta del soldador con el pao y ya est listo para soldar. 5 - Calienta la unin del componente con la plaqueta como se ve en la figura (solo unos pocos segundos, el exceso de temperatura puede daar la plaqueta y/o el componente). 6 - Luego toca la seccin a soldar con la punta del estao (sin retirar el soldador). Cuando el estao se derrita sobre la plaqueta, retire el estao y el soldador. Deje enfriar un segundo. 26

7 - Corta el excedente del terminal del componente con el alicate. 8 - Por ltimo inspecciona la soldadura.

Una buena soldadura debe verse como un pequeo cono de estao rodeando completamente la unin del terminal con la plaqueta. Debe de tener un aspecto brillante, de no ser as, significa que se ha realizado una soldadura fra. Esto puede deberse a que el soldador no tuvo la temperatura adecuada (paso 4), o no se precalent lo suficiente la unin (paso 5), o bien se movi el componente cuando an no se haba enfriado la soldadura (paso 6). El peligro de las soldaduras fras es el hecho de que pueden quebrarse y realizar falsos contactos en un futuro. Para solucionarlo simplemente repita los pasos 4 a 6. Es normal que alrededor de la soldadura quede una pequea aureola de grasa. Esto es el resto de la resina que trae el estao en su interior. Para removerla simplemente usa un cepillo de dientes estndar y con l cepilla suavemente las secciones soldadas. Los caimanes se consideran tambin como una herramienta muy til ya que se utilizan para alimentar los circuitos, para conectar equipo de prueba a los circuitos, etc. Son un par de sujetadores unidos por un cable con aislante de un mismo color y se distinguen por que los fabrican de distintos colores. La pulsera antiesttica, es una herramienta muy importante por que nos ayuda a estar descargndonos de cargas estticas que pueden perjudicar a los componentes de los circuitos electrnicos, en un extremo tiene una pulsera donde est una parte metlica que se une a la mueca unidos por un cable de tipo espiral donde en el otro extremo est una punta de sujecin tipo caimn. 27

Los taladros El taladro es una herramienta diseada para la realizacin de perforaciones en lminas metlicas y otras superficies. Deben ir acompaados de un juego de brocas o mechas metlicas de dimetro y longitud adecuadas al tipo de trabajo. Algunos taladros, adems de perforar, pueden ser empleados tambin para introducir y extraer tornillos, martillar y realizar otras funciones. El taladro elctrico es una herramienta muy til para realizar perforaciones en cajas de montaje, tarjetas de circuito impreso y otras superficies. Tambin se dispone de taladros inalmbricos que operan mediante bateras recargables. Los mini taladros o Moto-Tools Es un tipo de taladro miniatura que puede girar a un gran nmero de revoluciones por minuto y adaptarse para muchas funciones tiles como perforar, pulir, esmerilar, lijar, grabar, cortar, etc. Para ello necesita de los accesorios adecuados.

Suministros Se entiende como suministros todos los materiales que se utilizan para realizar mantenimientos preventivos y la reparacin a circuitos electrnicos, generalmente son materiales que no se reciclan y que pierden sus propiedades o se desgastan por el uso, tambin son telas, plsticos o papeles antiestticos, algunos materiales son nocivos para la salud y se requiere aplicar las medidas de higiene y seguridad para su uso, traslado, almacenamiento y al desecharlos, pueden estar hechos con solventes, alcoholes. Cuando tengas que utilizar algn suministro y no lo conozcas lee las recomendaciones del fabricante y asegurarte que su aplicacin no perjudicar a tu salud, al circuito, al equipo y a la herramienta, algunos suministros pueden estar almacenados en botes de aerosol, en estado lquido, gaseoso o slido. Tambin como suministros son los dispositivos que se requieren para la reparacin del circuito electrnico daado, y pueden ser resistencias, transistores, circuitos integrados, etc... 1.1.3 Operacin de equipo

Como equipo se considera todo aquel aparato electromecnico, elctrico y electrnico que sirve para alimentar, medir y suministrar seales elctricas o electrnicas, para 28

realizar pruebas de funcionamiento, en aparatos o circuitos electrnicos y determinar su funcionamiento por medio de un diagnstico que determina si requiere o no requiere algn tipo de mantenimiento o reparacin para su buen funcionamiento. Por consiguiente es muy importante que te familiarices de los siguientes conceptos y leyes para entender el funcionamiento de los componentes y circuitos electrnicos. Electrnica Si se investiga que es la electrnica nos encontraremos con muchas definiciones al respecto, pero para darle una definicin sencilla y entenderlo se puede definir como parte de la fsica que estudia el comportamiento de los electrones al ser manipulados por la naturaleza o por el hombre, este ultimo por medio de componentes, aparatos o equipos fabricados para tal fin, por este motivo a continuacin se explicara que es la electricidad y otros conceptos bsicos. Electricidad La nica diferencia que existe entre un relmpago y la chispa que se produce al tocar con nuestro dedo la perilla de una puerta en un da seco, es la cantidad. Los dos ejemplos pertenecen al campo de la electricidad. Benjamn Franklin fue el primero en confirmarlo a travs de su famoso experimento de la cometa. Aquellos que acostumbren volar cometas mientras llueve, saben ahora que esto no es muy aconsejable. Cmo trabajar con la electricidad Toda la materia tiene propiedades elctricas. A eso se debe que los cientficos en los ltimos siglos hayan podido inventar cientos de dispositivos que generan, almacenan, controlan y transforman la electricidad.

Fundamentos tericos bsicos La electricidad es el componente esencial de la materia. Podremos comprender mejor la naturaleza de la electricidad, si examinamos el componente ms pequeo de todo elemento, el tomo.

29

Este es un tomo de litio, es el tercer tomo ms sencillo despus del hidrgeno y el helio; los tomos de litio tienen tres electrones que giran alrededor de un ncleo integrado por 3 protones y 4 neutrones. Los electrones tienen carga elctrica negativa Los protones tienen carga elctrica positiva + Los neutrones no tienen carga elctrica Iones Normalmente un tomo tiene un mismo nmero de electrones y de protones; las cargas se anulan, dando lugar a un tomo que no tiene carga elctrica neta. Es posible dislocar uno o ms electrones en la mayor parte de los tomos. Esto origina que el tomo tenga una carga positiva neta, y entonces se le conozca como ion positivo. Si el electrn libre se combina con el tomo normal, el tomo obtiene una carga negativa neta, a la cual se le denomina ion negativo.

Electrones Los electrones libres pueden moverse a alta velocidad a travs de los metales, los gases y el vaco o pueden descansar sobre una superficie. Varios miles de billones de electrones pueden reposar sobre una superficie o viajar a travs del espacio o de la materia a rapidez muy cercana a la velocidad de la luz (300 000 Km por segundo). Electrones en reposo Un grupo de electrones negativos sobre una superficie origina que est se cargue negativamente. Puesto que los electrones no estn en movimiento, se dice que la superficie tiene una carga elctrica esttica negativa. Electrones en movimiento A un flujo de electrones en movimiento se le llama corriente elctrica. Los electrones en reposo pueden formar rpidamente una corriente elctrica si se colocan cerca de un grupo de iones positivos. Los iones cargados positivamente atraern a los electrones que se apresurarn a llenar los huecos o vacos que dejaron los electrones faltantes.

30

Electrones faltantes La friccin mecnica, la luz, el calor o una reaccin qumica pueden remover los electrones que se encuentren en una superficie. Esto origina que sta se cargue positivamente, y puesto que los tomos cargados positivamente estn en reposo, se dice que la superficie tiene una carga elctrica esttica positiva. Electricidad esttica Cada vez que caminamos sobre una alfombra, jalamos cinta de un rollo, nos quitamos la ropa o sacamos la ropa de la secadora, generamos electricidad esttica. Muchas veces el hecho pasa desapercibido, a menos que el aire est seco y la carga esttica repentinamente irrumpa, brinque y centellee hacia otro lugar. Estas cargas estticas se originan por friccin mecnica. Hacia el ao 600 a.C., Tales de Grecia experiment con la electricidad esttica, la cual produjo frotando mbar con lana. Cargas iguales y opuestas Cmo podemos saber que el peine y el pedazo de vidrio tienen cargas opuestas? Una regla fundamental de la electricidad dice que las cargas iguales se repelen y las cargas opuestas se atraen. Conductores y aisladores Los electrones pueden viajar slo a travs de algunos materiales. Los materiales a travs de los cuales pueden viajar los electrones se denominan conductores. Los materiales a travs de los cuales los electrones no pueden viajar se denominan aisladores. Los conductores son la plata, el oro, el fierro, el cobre, etc. Los aisladores incluyen el vidrio, el plstico, el hule, la madera, etc. A continuacin veremos las variables fsicas con las cuales se estudia el comportamiento de los electrones y son las bases para la electrnica donde se da la definicin, su smbolo, su unidad de medida y el instrumento de medicin. Fuerza electromotriz, potencial, diferencia de potencial o Voltaje En electrnica, un voltaje o tensin es una fuerza capaz de impulsar una corriente a travs de un circuito. Siempre que se aplica una fuerza a un objeto para moverlo de un punto a otro se realiza un trabajo o intercambio de energa. Por tanto, el voltaje puede ser tambin definido como el trabajo requerido para mover una cierta cantidad de carga entre dos puntos. Otros nombres para el voltaje, son fuerza electromotriz, potencial y diferencia de potencial. Para comprender la naturaleza del voltaje, considera el caso de una batera, la fuente de energa bsica de la mayora de circuitos electrnicos. En una batera, las reacciones qumicas que se suceden en el interior del elemento generan permanentemente cargas iguales y de signo contrario en los electrodos del elemento, manteniendo una diferencia de potencial constante entre ellos. Para mover una carga a travs de un campo elctrico debe vencerse la fuerza de atraccin o repulsin que ejerce el campo elctrico sobre la carga considerada. En otras palabras, debe realizarse un trabajo.

31

En el caso de un circuito tiene que hacerse un trabajo contra el campo para mover los portadores de carga desde un terminal de la batera hasta el otro. Tambin tiene que hacerse un trabajo para llevar los portadores de carga desde el extremo de un componente hasta el otro y as producir luz, calor, movimiento, sonido, etc. El voltaje se representa mediante el smbolo "V' o "v", dependiendo de si es constante (DC) o variable con el tiempo (AC). Su unidad de medida en el sistema SI es el volt o voltio (V). En la prctica electrnica tambin se utilizan mltiplos o submltiplos como el kilovoltio (kV), el milivoltio (mV), el microvoltio (uV), etc. Al voltaje con frecuencia se le conoce como POTENCIAL. La cada de voltaje es la diferencia de potencial entre los dos extremos del conductor a travs del cual fluye una corriente. Si comparamos la corriente con el agua que fluye a travs de un tubo, entonces el voltaje es la presin del agua figura siguiente.

Smbolo: E o e pero generalmente se identifica con V o v Unidad de medida: Volt (V) Instrumento de medida: Voltmetro, tambin se puede medir con un Multmetro Corriente elctrica Se entiende como corriente elctrica al flujo de electrones que circula a travs de un conductor elctrico. La corriente se representa mediante el smbolo "i" o "I". La unidad de medida es el ampere o amperio (A), denominada as en honor del fsico francs Andr M. Ampre (1775-1836), descubridor de la ley que lleva su nombre. La corriente se mide utilizando un instrumento llamado ampermetro. La demostracin sobre conductores y aisladores ilustra dos puntos importantes adicionales: La circulacin de estos electrones est determinada por las propiedades del medio a travs del cual se movilizan. La corriente se divide en dos grandes ramas: alterna y continua. 32

La corriente alterna es las que cambia de polaridad y amplitud en el tiempo. La corriente continua es la que permanece con polaridad y amplitud constante en el tiempo. Smbolo: I o i Unidad de medida: Amperio o Amper ( A ) Instrumento de medida: Ampermetro, tambin se puede medir con un Multmetro Un ampere equivale a 6 250 000 000 000 000 000 (6.25 X 1018) electrones que pasan por un punto dado en un segundo. La corriente elctrica fluye de una regin de carga alta o potencial a una regin de potencial bajo, en otras palabra la corriente elctrica fluye de la parte positiva hacia la parte negativa de una diferencia de potencial.

Resistencia (R). Es la propiedad que presentan los materiales en oponerse al flujo de los electrones Los conductores no son perfectos, oponen cierto grado de resistencia al flujo de la corriente. La unidad de resistencia es el Ohm (). Una diferencia de potencial de un volt forzar a que una corriente de un ampere pase a travs de la resistencia de un ohm. La resistencia de un conductor es la cada de voltaje dividida entre la corriente que fluye a travs del conductor. El flujo de la corriente en un circuito se puede controlar por medio de componentes que se les llaman comnmente resistencias o resistores. Smbolo: R o r Unidad de medida: Ohm u Ohmio () Instrumento de medida: hmetro, tambin se puede medir con un Multmetro En la prctica, adems del ohmio, se utilizan mltiplos y submltiplos como el megaohm (M), el kiloohm (k) y el miliohm (m), equivalentes respectivamente a X106, X103, X10-3.

33

Conductancia. La caracterstica opuesta a la resistencia se denomina conductancia y mide la mayor o menor facilidad de un material para permitir el paso de la corriente. A menor resistencia mayor conductancia, y viceversa. La conductancia se representa mediante el smbolo de G y su unidad de medida es el siemens (S), la conductancia es el recproco o inverso de la resistencia. Por ejemplo una resistencia de 10 es equivalente a una conductancia de 1/10 = 0.1 S y una resistencia de 50 a una conductancia de I/50= 0.02 mS. El concepto de resistencia es muy til cuando se analizan circuitos en serie, mientras que el de conductancia lo es cuando se analizan circuitos en paralelo. En este curso trabajaremos indistintamente con ambos conceptos. Potencia: Al trabajo realizado por una corriente elctrica se le llama potencia. La unidad de potencia se denomina Watt. En componentes elctricos y electrnicos se manifiesta en calor o en luz. Smbolo: P o p Unidad de medida: Watt (W o w) Instrumento de medida: Vatimetro La Ley de Ohm. La corriente y el voltaje asociados con una resistencia estn relacionados entre s mediante una frmula muy til y sencilla, esta relacin se denomina la Ley de Ohm. De acuerdo a la Ley de Ohm, la corriente a travs de un conductor es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a su resistencia La ley de Ohm. Si conoces dos variables fsicas de las cuatro variables anteriores, puedes encontrar las otras dos utilizando las siguientes frmulas, conocidas como ley de Ohm: V= I x R R = V/I I = V/R P = V x I () I2 x R Corriente continua y corriente alterna: Como se menciono anteriormente son las dos forma que se genera el flujo de corriente por lo cual enseguida se abarcaran, para dar una explicacin de su uso de las mismas. Cmo producir electricidad de corriente continua Existe un nmero sorprendente de formas para producir corriente continua. Aqu tenemos unas cuantas: Generadores qumicos. Los electrolitos son soluciones qumicas que contienen muchos iones; por ejemplo, al disolver sal de mesa en agua, la sal se descompondr en iones positivos de sodio y iones negativos de cloro. Si en la solucin salina se introducen dos placas de metal diferentes, 34

los iones positivos emigrarn hacia una placa y los iones negativos hacia la otra. Si las dos placas se conectan por medio de un conductor, la corriente fluir a travs de la solucin (en forma de iones) y del conductor (como electrones). Este tipo de generador se conoce como celda hmeda. Las celdas en las que el electrolito es absorbido por el papel o se convierte en pasta se llaman celdas secas. Una batera es la unin en serie de dos o mas celdas las cuales proporcionan la energa o voltaje para producir un flujo de corriente en un circuito en la siguiente figura se presenta el smbolo de una batera

Generadores electromagnticos. Una corriente que fluya a travs de un conductor establece un campo magntico alrededor del mismo. Este efecto funciona en ambos sentidos, de tal manera que una corriente fluir en un conductor que se mueva a travs de un campo magntico. Con la ayuda de una bobina de alambre y un imn pequeo, se puede demostrar fcilmente la generacin de una corriente electromagntica. Conecta los extremos del alambre de la bobina a un medidor diseado para detectar la presencia de micro amperes (A). Inserta un clavo de acero a travs de la bobina y pasa el imn de atrs para adelante en la bobina. El medidor registrar unos cuantos micro amperes en cada pasada. La polaridad, direccin de la corriente, se invertir en el movimiento hacia atrs del imn. Termopar. Si se calienta la unin de dos metales diferentes, se producir una corriente. Un alambre de cobre enrollado alrededor de un extremo de un clavo de acero generar unas cuantas milsimas de volt (mV), cuando se caliente con un cerillo de cocina. Electricidad de corriente alterna Veamos nuevamente la bobina casera y el generador de imn. Cuando el imn se hace pasar en una direccin a lo largo de la bobina, los electrones contenidos en el alambre se mueven en una direccin y se produce una corriente continua. En el movimiento hacia atrs a menos que el imn se aleje de la bobina, la direccin del flujo de la corriente se invierte. Por lo tanto, si se hace pasar un imn hacia adelante y hacia atrs de una bobina, se produce una corriente que alterna la direccin o la polaridad, de ah el nombre de corriente alterna. La corriente alterna (CA) por lo general se produce al rotar una bobina dentro de un campo magntico.

35

Medicin de la onda senoidal. Por lo general un voltaje de CA se especifica en un valor igual al voltaje de CC capaz de realizar el mismo trabajo. Puesto que para una onda senoidal este valor es de 0.707 veces el voltaje pico, se le conoce como voltaje RMS (Raz-media-cuadrada). El voltaje pico (o corriente) es de 1.41 veces el valor RMS. El voltaje de las lneas domsticas se especifica de acuerdo con su valor RMS. Por lo tanto, un voltaje domstico de 120 volts corresponde a un voltaje pico 120x1.41 o 169.2 volts.

36

Medicin de AC y CC El voltaje y la corriente alterna CA y continua CC se pueden medir fcilmente con un instrumento llamado multmetro. Los multmetros analgicos utilizan un medidor con una bobina mvil. Los multmetros digitales tienen una lectura digital. El multmetro es el instrumento electrnico de pruebas ms usado e importante.

Seales electrnicas: Las seales electrnicas se entiende que es la manifestacin de las corrientes y voltajes en una forma grafica donde se observa la forma fsica del comportamiento del electrn cuando es generada alguna corriente y el nico instrumento de medicin que nos sirve para poder observarlas y medirlas es el osciloscopio, en seguida la figura nos ilustra algunas formas de seales que podemos observar en el osciloscopio

Seal Senoidal

Seal de Sierra

Seal Cuadrada

Equipo En este uso se entiende como equipo todo el instrumento que se utiliza para realizar pruebas y alimentar los circuitos electrnicos donde se vern en particular las fuentes de alimentacin, el Multmetro, el Osciloscopio y el Generador de funciones. Para operar el equipo se requiere tomar en cuenta la siguiente informacin: Parmetros de los instrumentos de medicin (terminologa) Siempre que se trate de dar mantenimiento preventivo o correctivo (reparacin de fallas) a circuitos electrnicos analgicos o digitales se utiliza equipo para alimentarlo y medir su funcionamiento, A la hora de utilizar un instrumento o equipo entran en juego una serie de 37

trminos relacionados con la medicin. Estos parmetros caracterizan cada instrumento o equipo y entre ellos podemos destacar:

Exactitud: Aproximacin con que la lectura de un instrumento o equipo se acerca al valor real de la variable medida. Precisin: Capacidad de un instrumento o equipo de dar siempre un mismo resultado al medir la misma magnitud. Resolucin: Cambio ms pequeo en el valor medido al cual responde el instrumento o equipo. Sensibilidad: Respuesta de un instrumento o equipo respecto a un cambio en la variable medida.

No debes confundir los trminos precisin y exactitud. La precisin no garantiza la exactitud, pero la exactitud necesita de la precisin. Mientras que la exactitud est referida al grado de aproximacin entre el valor medido y el valor real, la precisin especifica el grado de concordancia de un conjunto de medidas. La exactitud de los instrumentos o equipos depende del tipo de presentacin de las medidas, analgicas o digitales. En indicadores analgicos este se da en % a fondo de escala (por ejemplo 3% a fondo de escala), mientras que en indicadores digitales se expresa en % ms un nmero de conteos del dgito menos significativo (por ejemplo 0,05% +/- 1 dgito). La resolucin en instrumentos o equipos de presentacin analgica es la tpica de los sistemas grficos y escalas (unos 0,3 mm), sin embargo en los de presentacin digital esta se corresponde con el significado del dgito menos significativo. El aumento de la resolucin de un instrumento depende de la sensibilidad y la aplicacin. Siempre que utilices algn equipo tendrs que leer el manual de operacin correspondiente para que puedas utilizarlo correctamente. Fuentes de alimentacin: Las fuentes de alimentacin como su nombre la indica es el equipo que suministra el voltaje para alimentar los circuitos electrnicos y puedan funcionar, existen fuentes de alimentacin de voltaje directo, (Vcd) .

38

Generador de seales: Podemos decir que todo estudiante, experimentador, tcnico o profesional en electrnica debe tener uno o varios instrumentos para poder realizar efectivamente su trabajo. La cantidad y calidad de los mismos depende lgicamente, del tipo de trabajo a realizar. Despus del multmetro, el segundo instrumento en importancia podra ser el Osciloscopio y luego el generador de seales. Otros instrumentos como un frecuencmetro, medidores de condensadores y bobinas, probadores de transistores, medidores de espectro, etc. En la figura siguiente tenemos un generador de seales, en el cual se han sealado sus partes ms importantes. Este instrumento es uno de los ms comunes que se pueden encontrar en el banco de trabajo de un experimentador electrnico.

Control de frecuencia

Seleccin de rango

Seleccin del tipo de onda

Control de amplitud

Control de barrido

Ajuste de Simetra

Ajuste de offset

Salida de seal

Aspectos generales Los generadores son instrumentos que producen seales de prueba para ser aplicadas a los circuitos que ensamblamos con el fin de determinar su buen funcionamiento. Tambin pueden ser muy tiles en la reparacin de aparatos de audio como amplificadores, grabadoras y equipos de sonido en general. Los ms comunes son los generadores en la escala de seales llamadas de audio o sea entre 0 y 100 kHz. Generalmente, producen seales con forma de onda seno, triangular, cuadrada y algunas veces en forma de diente de sierra. Estos instrumentos se utilizan para entregar o inyectar diferentes tipos de seal a los circuitos electrnicos, ya sean prototipos, de produccin industrial, o a circuitos que requieran reparacin. Esta seal debe ser entonces escuchada, observada, medida o analizada por algn otro medio para determinar si el aparato bajo prueba o anlisis est trabajando bien. En otras palabras, los generadores de seal permiten simular, de una manera fcil y precisa, las seales reales que se procesan en los diferentes aparatos electrnicos. Este proceso, en forma general, se representa en la siguiente figura. 39

Tal es el caso, por ejemplo, de los generadores de audio que nos permiten analizar el funcionamiento de un amplificador de sonido reemplazando la seal de entrada de un micrfono o de un reproductor de cornpacdisc y analizarla por medio de un osciloscopio (es otro instrumento de medicin). Tipos de generadores de seal Los generadores de seal se clasifican segn las seales que producen, la frecuencia de las mismas, su construccin y por algunas caractersticas especiales que les incorporan sus fabricantes. Es tan amplio el espectro, que podemos encontrar desde un generador de onda cuadrada que nosotros mismos podemos fabricar con dos transistores, unas cuantas resistencias y condensadores, hasta sofisticados generadores programables con microprocesador, interfase para computadora, teclado y pantalla, entre otros. En la siguiente figura tenemos una muestra de algunos de estos modelos de generadores.

Parmetros de los generadores Es importante, al tratar este tema, conocer o repasar algunos conceptos bsicos y la terminologa que se utiliza para describir las funciones y caractersticas de los generadores de seal. Se dice que son generadores de seal porque producen una corriente elctrica o electrnica que tiene una forma de onda variable o corriente alterna con caractersticas definidas. Esta seal, como ya lo mencionamos, debe simular o reproducir un tipo de onda similar a la que se encuentra en las aplicaciones reales. Tal es el caso de los generadores de seal de audio que cubren el espectro del odo humano que va desde los 20 Hz hasta los 20 KHz. En este caso, se deben producir seales que tengan caractersticas similares a las que producen los diferentes elementos de un sistema de sonido como un micrfono, un tocadiscos, etc. En otros casos, por ejemplo, se requiere generar las seales que produce

40

una emisora de FM o de televisin, y para ello existen generadores de seal especializados en este tipo de seales. Las principales caractersticas que tiene una seal son la forma de onda, la frecuencia y la amplitud. La forma de onda, como su nombre lo indica, tiene que ver con la forma geomtrica que tiene la seal y son las ms comunes en electrnica la forma seno o senoidal, la onda cuadrada, los pulsos, la onda triangular, la onda diente de sierra y las ondas de forma compleja que resultan de la combinacin de varias seales o de algn proceso dentro de un circuito; en la figura siguiente tenemos la representacin de estas formas de onda.

41

La frecuencia se dice que es el nmero de veces que una onda se produce durante un segundo figura siguiente. Estas unidades (ciclos por segundo o cps), tambin se conocen como Hertz (Hz). La frecuencia se expresa, adems de los Hertz, en KHz (Kilohertz o miles de Hertz), MHz (Millones de Hertz) y GHz (Gigahertz o sea 1,000 MHz.)

De acuerdo a la frecuencia, se establecen diferentes categoras de seales como las de baja frecuencia (audio), radiofrecuencia (RF), frecuencias altas (HF), frecuencias muy altas (VHF) y frecuencia ultra altas (UHF), entre otras. En estos rangos tenemos entonces generadores que producen de 2 3 Hertz hasta generadores que producen seales de varios GHz. As mismo, los generadores de seal vienen fabricados para cada una de estos tipos de frecuencia ya que el manejo de las seales es diferente para cada rango. La amplitud de una seal se refiere a su tamao lo que en trminos elctricos es lo mismo que el voltaje. Se han establecido bsicamente tres formas de medir la amplitud o voltaje en las seales: voltaje pico o Vp, voltaje pico a pico o Vpp y voltaje RMS (Root Mean Square), tambin llamado voltaje efectivo. Los dos primeros se miden directamente sobre la onda, y el tercero se calcula de acuerdo a los anteriores, figura siguiente. El voltaje RMS es para el cual estn calibradas o establecidas las escalas de los multmetros. El voltaje pico y el pico a pico se pueden establecer matemticamente por medio de la expresin mostrada en la figura siguiente o por medio de un osciloscopio tal como lo explicaremos cuando se hable de este importante instrumento.

42

En cuanto a la amplitud de la seal, los generadores vienen con diferentes rangos segn sea y el voltaje efectivo o RMS (Root Mean Square raz media cuadrtica). Un generador de audio, por ejemplo, viene con amplitudes desde 0 hasta l0 Vpp y los generadores de RF vienen con amplitudes menores ya que este tipo de seales se manejan generalmente a niveles bajos de voltaje. Los generadores de seal incluyen otras caractersticas como posibilidad de modulacin, seales simtricas, cambio de pendiente, seales aleatorias, barrido de frecuencia, seales programables en cuanto a forma de onda y frecuencia, etc. Osciloscopio: Este instrumento es el unico donde se puede medir la frecuencia y la amplitud de las seales, por medio de una pantalla, tienes que aprenderte las funciones especificas de cada perilla o boton para calibrar y seleccionar los parametros de medicin, en la siguiente figura, se muestra un ejemplo de un osciloscopio analgico, pero se pueden encontrar digitales, de distintas marcas y capacidades, es importante que te familiarises con el manual de opreracin del osciloscopio que utilizars para las pruebas que efecturaras en circuitos electronicos

43

44

45

Multimetro: El multimetros es el instrumento ms utilizados por las personas que realizan mantenimientos y pruebas en circuitos electrnicos, por el cual se pueden medir el Voltaje, Resistencias, corrientes, temperaturas, capacitancias, componentes electricos y electronicos. Existen diferentes tipos de multimetros segn su uso, pueden ser para trabajos de electricidad, electronica, mecanica, etc.

Es importante que cuando utilices un instrumento o equipo estes bien documentado de la operacin del mismo ya que para un trabajo de calidad se requiere utilizar las herramientas, equipo y los suministros adecuados al trabajo aplicando las medidas de seguridad e higiene 1.1.4 Reporte de tareas El reporte de tareas es un documento en donde se documentan los resultados, problemas o acciones que se realizaron en un trabajo o tarea, sirve para analizar y dar una explicacin por escrito de lo que se realiz y poder constatar que se realiz, puede ser un documento como un formato estndar o se puede redactar libremente por parte de los involucrados del desarrollo de la tarea, siempre que se realice alguna tarea se tiene que tener la orden de trabajo o la autorizacin del cliente. Los datos que pueden incluir son los siguientes: Datos generales de la empresa o negocio que realiz el trabajo Datos del cliente o departamento que requiere la tarea Datos de No de serie, Numero de parte o inventario del circuito electrnico que se trabaj Motivo de la tarea a realizar Descripcin de las actividades realizadas Resultados de las actividades realizadas Costos de la mano de obra Costos de los materiales y refacciones Nombre y firma de la persona que autoriza la tarea Nombre y firma de la persona que hace el reporte de la tarea

46

Los datos anteriores son para un reporte de tarea de un departamento de servicio, pero tambin pude ser un reporte de una actividad de enseanza aprendizaje y se pueden omitir los costos

Recursos de apoyo

Juego de desarmadores planos y Phillips Juego de desarmadores de relojero y de caja Desarmadores Torx Desarmadores Allen Extractor de soldadura Lmpara con lupa Taladro Minitaladro Pinzas de punta y de corte Cautn tipo lpiz de 30 W con su base Pulsera antiesttica Brocha de 1.5 pulgadas Aspiradora Juego de caimanes Tablilla de experimentos (Protoboard) Multicontacto polarizado

Herramienta

Multmetro digital y analgico Capacitmetro digital Frecuencometro Medidor de temperatura Capacheck Osciloscopio analgico o digital Generador de seales Fuente de alimentacin de voltaje regulado y variable de 1.5 Vcd a 24Vcd

Equipo

Suministros
Material impreso: Reglamento de seguridad e higiene NOM-004-STPS-1999, sistemas de proteccin y dispositivos de seguridad en la maquinaria y equipo que se utilice en los centros de trabajo. NOM-017-STPS-2001, equipo de proteccin personal - seleccin, uso y manejo en los centros de trabajo NOM-022-STPS-1999, electricidad esttica en los centros de trabajo Normas y procedimientos del fabricante, institucin o reglamento interno. Manuales de equipo y de circuitos electrnicos analgicos Diagramas esquemticos de circuitos electrnicos. Reportes de tareas Orden de trabajo Alcohol isoproplico Franela Espuma limpiadora Aire comprimido Silicn de transferencia de calor Silicn para lubricacin Cotonetes Soldadura 60/40 de 1 mm Pilas AA 1.5 Pilas 9Vcd Alambre del No 22

47

Liquido Flux Placa fenlica Cloruro ferrico Spray limpiador Plumn de tinta permanente Tiras autoadheribles Minibrocas Juego de brocas Cutter Masking tape Termofilm

Lugar Aula-taller de capacitacin. Duracin 10 horas. Procedimiento Antes de iniciar las actividades de la prctica y, en coordinacin con el instructor, organzate en equipos de tres a cinco personas para realizar las siguientes actividades. Tambin es importante que cuando trabajes con herramienta, suministros o algn equipo que no conozcas es necesario que te documentes con el manual de operacin o de servicio, si no existiera apyate en el instructor. Es importante que seas cooperativo y responsable con tu equipo de trabajo y que escuches las recomendaciones e indicaciones del instructor:

Actividad 1 Seguridad e Higiene

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Porta la bata, la pulsera antiesttica y los zapatos antiestticos No portes objetos metlicos en las manos, el cuello y en el cabello Identifica las salidas de emergencia en el taller o laboratorio Identifica las reas de no circulacin Identifica la ubicacin de los extintores as como el botiqun de primeros auxilios Identifica el rea donde trabajars Identifica y respeta las indicaciones de los anuncios de seguridad e higiene Organiza en un lugar limpio y seguro el equipo, la herramienta y los suministros

Actividad2 Herramienta y suministros

9. Elabora un vale para el prstamo de herramienta, suministros y equipo 10. Manipula los distintos tipos de desarmadores 11. Manipula los diferentes tipos de pinzas 48

12. Manipula el extractor de soldadura 13. Manipula los caimanes 14. Manipula la base para fijar placas de circuitos electrnicos 15. Solda y desolda cinco resistencias de carbn de cualquier valor en una placa para practicas de soldadura 16. Solda y desolda cinco capacitores electrolticos y de polister en una placa para prcticas de soldadura 17. Solda y desolda cinco circuitos integrados de 4, 6, 8 ,12 y mas de 16 patillas en una placa para practicas de soldadura 18. Realiza barrenos con brocas de distintas medidas con un taladro en un tramo de 10 centmetros por 10 centmetros de placa fenlica 19. Realiza la actividad anterior con un minitaladro 20. Registra en la siguiente tabla los datos que vienen impreso en los circuitos integrados que se utilizaron en la actividad de soldadura, utilizando la lmpara con lupa. Fabricante No. Genrico No. de pines

21. Quita los tornillos de la tapa de un equipo electrnico con el taladro elctrico y retira la tapa, no sin antes cerciorarte que no este conectado al suministro elctrico y que no este funcionando 22. Aspira el polvo o la basura que se encuentra en el interior del aparato electrnico. 23. Arma el equipo que aspiraste con el taladro elctrico 24. Utiliza los suministros de limpieza y lubricacin en una placa electrnica de prctica con componentes electrnicos 25. Utiliza los suministros para desoldar y soldar los componentes electrnicos en una placa de prcticas. 26. Ordena las herramientas y los suministros para realizar las siguientes actividades Actividad 3 Operacin de equipo 27. Coloca la fuente de alimentacin en un lugar seguro para trabajar con ella 28. Mide con el multmetro el voltaje de la toma de corriente donde se conectar la fuente de alimentacin 29. Conecta la fuente de alimentacin y encindela 30. Conecta las terminales de las puntas del multmetro a las salidas de la fuente de alimentacin 31. Calibra la fuente de alimentacin con los siguientes voltajes indicados en la lista siguiente, utilizando el multmetro para verificar el valor correcto de cada voltaje 1.5 Vcd 3.5 Vcd 5 Vcd 49

12 Vcd 15 Vcd 20 Vcd 24 Vcd 32. Realiza mediciones de resistencias de carbn de los valores indicados en la siguiente tabla y apunta en la segunda columna el valor que se obtuvo con el multmetro Valor de banda de colores 100
220 470 1 k 3.3 k 4.7 k 10 k 33 k 47 k 150 k 330 k

Valor obtenido con Multmetro

1 M 50M 33. Realiza mediciones de capacitores electrolticos con el equipo correspondiente de los siguientes valores indicados en la tabla y anota en la segunda columna los valores medidos. Valor de banda de colores
1 F 2.2 F 4.7 F 10 F 22 F 47 F 100 F

Valor obtenido con el Capacitmetro

50

220 F 470 F 1000 F 2200 F 3300 F 4200 F

34. Realiza mediciones con el multmetro y la tablilla protoboard con la funcin de continuidad y pruebas del embobinado a 5 bobinas y a 5 transformadores de distintos valores de sus embobinados primarios y secundarios de distintas capacidades 35. Realiza la prueba directa e inversa para diodos rectificadores y un transistores de tipo BJT de tipo NPN y PNP, la informacin del fabricante, utilizando el multmetro y la tablilla protoboard 36. Coloca en un lugar seguro el generador de funciones para conectarlo a la toma de corriente segn las caractersticas que vienen indicadas en el mismo aparato (generalmente es de 120 Vca) 37. Coloca el osciloscopio cerca del generador de funciones en un lugar seguro para conectarlo 38. Enciende y calibra el osciloscopio 39. Conecta el osciloscopio en la salidas de las seales del generador de funciones 40. Produce con el generador de funciones las seales de la siguiente tabla y corrobralo con el osciloscopio 41. Calcula el periodo, el Voltaje RMS de cada seal de la tabla 42. Mide con el Osciloscopio, el voltaje pico y el voltaje pico pico de cada seal de la tabla Seal tipo Senoidal 01 Khz. A 05 Vca. 05 Mhz. A 20 Vca. 20 Mhz. A 12 Vca. 10 Mhz. A 10 Vca. 50 Mhz. A 5 Vca. Seal Triangular 01 Khz. A 05 Vca. 05 Mhz. A 20 Vca. 20 Mhz. A 12 Vca. 10 Mhz. A 10 Vca. 50 Mhz. A 5 Vca. Seal Cuadrada 01 Khz. A 05 Vca. 05 Mhz. A 20 Vca. 20 Mhz. A 12 Vca. 10 Mhz. A 10 Vca. 50 Mhz. A 5 Vca.

51

Actividad 4
Reporte de tareas 43. Elabora el reporte de tareas sin omitir ningn dato de la lista siguiente: a) Datos generales de la empresa b) Datos generales del cliente c) Datos generales de la persona que realiz la tarea d) Resumen de las actividades que se desarrollaron e) Firma de la persona que elabora el reporte f) Nombre y firma del que recibe el reporte 44. Limpia el lugar de trabajo y organiza la herramienta, los suministros y el equipo y entrgalo al almacn. Al finalizar todas las actividades de la prctica, lleva a cabo con tus compaeros una sesin de retroalimentacin para compartir experiencias, aclarar dudas y situaciones problemticas que se presentaron en el desarrollo de la prctica. Participa en la verificacin del aprendizaje de este tema con los instrumentos de evaluacin que se incluyen ms adelante, de conformidad con las indicaciones de tu instructor. Si identificaste aspectos que an tienes que reforzar, solicita asesora individual al instructor para que supervise la ejercitacin de esos puntos. Es importante que integres, con apoyo del instructor, tu portafolio de evidencias.

52

Instrumento de evaluacin CUESTIONARIO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos Tema: Equipo, herramienta y suministros Prctica no 1: Equipo, herramienta y suministros

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0016.01 Elemento: E00033

INSTRUCCIONES: Marca con una X la letra del inciso que corresponda a la respuesta correcta 1. Cul es la norma que se refiere a los sistemas de proteccin y dispositivos de seguridad en la maquinaria y equipo que se utilice en los centros de trabajo?. a) NOM-004-STPS-1999 b) NOM-005-STPS-1999 c) NOM-017-STPS-2001 d) NOM-020-STPS-2001 Cul es la norma que se refiere a el equipo de proteccin personal - seleccin, uso y manejo en los centros de trabajo a) NOM-004-STPS-1999 b) NOM-008-STPS-1999 c) NOM-017-STPS-2001 d) NOM-020-STPS-2001 Si tuvieras que quitar la tapa de un gabinete de un circuito electrnico qu herramienta usaras? a) Desarmadores b) Taladro con broca c) Pinzas de corte d) Extractor de soldadura Cul es el equipo que usas para soldar y desoldar los componentes electrnicos? a) Planta de soldar elctrica b) Cautn de punta c) Soplete para soldar d) Extractor de soldadura Qu es un suministro? a) Una herramienta b) Un equipo c) Es un documento d) Un Consumible 53

2.

3.

4.

5.

6.

Qu estudia la electrnica? a) El comportamiento del electrn. b) Como se fabrican circuitos electrnicos c) Estudia los fenmenos fsicos de la naturaleza d) La reparacin de equipos electrnicos Cul es el equipo donde se pueden observar las seales electrnicas? a) Multmetro b) Osciloscopio c) Fuente de alimentacin d) Amplificador de audio En qu manual podemos documentarnos sobre el funcionamiento de los componentes de un circuito electrnico a) Manual de servicio b) Manual de operacin c) Folletos de publicidad d) Diagrama pictrico En qu momento tienes que realizar un reporte de tareas? a) Cuando se tiene que realizar un vale de almacn b) Cuando se tiene que programar una tarea c) Cuando se requiere realizar una cotizacin d) Cuando se concluye con un trabajo

7.

8.

9.

10. El Equipo que se utiliza para la reparacin de circuitos electrnicos generalmente son: a) Qumicos b) Electricos y electrnicos c) Electromecnicos d) Hbridos

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

54

Instrumento de evaluacin GUA DE OBSERVACIN

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos Tema: Equipo, herramienta y suministros Prctica no 1: Equipo, herramienta y suministros

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0016.01 Elemento: E00033

INSTRUCCIONES: Observe si el capacitando que se esta evaluando ejecuta las actividades siguientes y marque con una X el cumplimiento o no en la columna correspondiente CD REACTIVOS 1. Se presenta portando la ropa y el equipo para su seguridad e higiene 2. Utiliza la pulsera antiesttica 3 3. Identifica las anuncios y equipo para la seguridad e higiene en el rea de trabajo 4. Se comporta con responsabilidad y orden en el lugar de trabajo 5. Aplica las acciones de seguridad e higiene tonando en cuenta la normatividad vigente 6. Manipula las siguientes herramientas mecnicas: a. Desarmadores b. Pinzas c. Extractor de soldadura d. Caimanes 2 e. Base para fijar placas de circuitos electrnicos 7. Solda y desolda cinco resistencias de carbn de cualquier valor en una placa para prcticas de soldadura 8. Aplica la soldadura con destreza y limpieza para fijar componentes electrnicos 9. Desolda con destreza y limpieza componentes electrnicos 10. Opera la siguiente herramienta elctrica siguiendo las indicaciones del manual de operacin: 55 CUMPLIMENTO SI NO

CD a) Taladro b) Minitaladro

REACTIVOS

CUMPLIMENTO SI NO

11. Registra en la tabla los datos que vienen impreso en los circuitos integrados que se utilizaron en la actividad de soldadura utilizando la lmpara con lupa. 12. Retira la tapa de un equipo electrnico con la herramienta adecuada 13. Aplica el mantenimiento preventivo utilizando los suministros 14. Desolda y solda componentes electrnicos de un circuito electrnico con orden y limpieza 15. Coloca, conecta, alimenta y calibra o ajusta el siguiente equipo siguiendo las recomendaciones del fabricante en el manual del usuario a. b. c. d. e. Fuente de alimentacin de Vcd Multmetro analgico Multmetro digital Generador de funciones Osciloscopio

16. Opera el siguiente equipo: a. Fuente de alimentacin de Vcd b. Multmetro analgico c. Multmetro digital d. Generador de funciones e. Osciloscopio 17. Realiza los clculos matemticos para calcular los valores siguientes de las seales que observa en el osciloscopio: a. Voltaje pico b. voltaje pico pico c. Voltaje RMS d. Frecuencia e. Periodo 18. Ordena y limpia el equipo: 56

CD

REACTIVOS a. Fuente de alimentacin de Vcd b. Multmetro analgico c. Multmetro digital d. Generador de funciones e. Osciloscopio 19. Realiza la prueba directa e inversa rectificadores y transistores de tipo BJT 20. Enciende y calibra el osciloscopio. 21. Conecta correctamente el osciloscopio en la salidas de las seales del generador de funciones 22. Produce con el generador de funciones las seales y corrobralo con el osciloscopio. en diodos

CUMPLIMENTO SI NO

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

57

Instrumento de evaluacin LISTA DE COTEJO (Hoja de diagnstico)

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos Tema: Equipo, herramienta y suministros Prctica no 1: Equipo, herramienta y suministros

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0016.01 Elemento: E00033

INSTRUCCIONES: Marque con una X el cumplimiento o no, que a su juicio merezca el capacitando en la generacin de productos. CD 4 REACTIVOS 1) El reporte de tareas contiene los siguientes datos: a) Datos generales de la empresa b) Fecha datos generales del cliente c) Datos generales de la persona que realiz la tarea d) Resumen de las actividades que se desarrollaron e) Firma de la persona que labora el reporte f) Nombre y firma del que recibe el reporte
CUMPLIMIENTO

SI

NO

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

59

Bibliografa

CEKIT, S.A. Curso Prctico de Electrnica Moderna Argentina (2000). NTE Electronics, INC. Semiconductores, EUA. (2007) PRENTICE HALL. Fundamentos de electrnica, Robert L. Boylestad. EUA. (2004) PRENTICE HALL. Fundamentos de Sistemas digitales, T.L. Floyd. EUA. (2000) Mxico Digital Comunicacin, S.A. de C.V. C.Ds de los Aos 1,2,3,4, y 5 Mxico (2000 al 2006)

Notas

61

Prctica 2
Pruebas de funcionamiento Objetivo de la prctica Realizar pruebas de funcionamiento a circuitos electrnicos analgicos para verificar si el circuito esta funcionando bien o requiere mantenimiento. Sumario Para que puedas determinar si un circuito electrnico analgico funciona sin problemas, tienes que realizarle las pruebas correspondientes segn el manual de servicio y operacin del circuito a revisar, para realizar esta operacin se requiere que utilices las herramientas, los equipos y los suministros necesarios para la tarea, pero tambin se requiere que tengas el conocimiento y la destreza de identificar los componentes del circuito electrnico, aplicando las medidas de seguridad e higiene para tu persona, el equipo y los materiales. A continuacin se te presenta la informacin para que puedas realizar las determinadas pruebas de funcionamiento con la calidad que se requiere y redactar el reporte de funcionamiento sin errores. 1.2.1 Diagramas esquemticos Componentes electrnicos Es importante que ests de acuerdo que los componentes son los elementos constructivos bsicos de los circuitos y que en un circuito, cada componente cumple una funcin especfica dependiendo de su tipo y de la forma como est conectado con los dems. Los componentes son de gran importancia dentro de cualquier sistema electrnico. Si cualquiera de ellos falla, falta, o est mal instalado o seleccionado, el circuito o el sistema se ver afectado en la funcin para la cual fue diseado. En electrnica las cosas son mucho ms fciles de lo que aparentan por dos razones fundamentales: 1. En primer lugar, aunque los sistemas electrnicos constan de una gran cantidad de componentes o partes, estos ltimos se agrupan en un nmero muy limitado de tipos bsicos, cada uno con sus propias variantes. 2. En segundo lugar, los componentes se agrupan formando circuitos que cumplen funciones determinadas. Nuevamente, aunque un sistema electrnico puede constar de muchos circuitos, estos pertenecen a un nmero limitado de categoras bsicas. La combinacin de circuitos da origen a sistemas, los cuales se utilizan en comunicaciones, control de potencia, audio, video, entretenimiento y otras aplicaciones. Los componentes, son los bloques constructivos bsicos de los sistemas electrnicos. La funcin de un componente es manipular la corriente elctrica que circula a travs de un circuito de alguna forma, por ejemplo limitarla, almacenarla, interrumpirla, amplificarla, dirigirla, transferirla. 63

Tipos de componentes En electrnica se utilizan diversos componentes para conducir, controlar, seleccionar, dirigir, interrumpir, almacenar y en general manipular la corriente elctrica de muy variadas formas. En electrnica tienes que tomar en cuenta todos los componentes que forman un circuito electrnico y no solo los componentes lineales y semiconductores como transistores y circuitos integrados, si no tambin los cables, conectores, fusibles, placas de circuitos, etc. Por esta razn se clasifican los componentes electrnicos en diferentes tipos, esto te servir para entender de una forma muy sencilla el funcionamiento de cada uno de ellos, para que lo apliques en la reparacin de circuitos electrnicos analgicos y digitales. Componentes: 1. Pasivos a. Resistencias b. Condensadores c. Bobinas d. Transformadores 2. Electromecnicos a. Alambres b. Cables c. Interruptores d. Conectores 3. Pilas y bateras 4. Transductores 5. Semiconductores a. Diodos b. Transistores bipolares c. Transistores FET d. Tiristores 6. Circuitos integrados a. Analgicos b. Digitales c. Hbridos Las resistencias, los condensadores, las bobinas y los transformadores se conocen colectivamente como componentes pasivos lineales.

64

Los alambres, los cables, las tarjetas de circuito impreso, los interruptores, los rels, los conectores, los disipadores de calor, las cajas de montaje, etc.; Son dispositivos que realizan funciones elctricas simples partiendo de acciones mecnicas internas o externas. Por esta razn se denominan componentes electromecnicos. Estructura atmica de los conductores y aislantes Los elementos tienen propiedades conductoras o no de acuerdo a su estructura atmica. El grado de conductividad de un elemento viene dado por la cantidad de electrones de la ltima rbita del tomo. El cobre es un conductor. El tomo de cobre posee 29 protones en el ncleo y 29 electrones planetarios que giran en rbitas dentro de cuatro capas alrededor del ncleo. La primera capa contiene 2 electrones, la segunda 8, la tercera 18 y la cuarta, o capa ms externa, 1 electrn. El nmero mximo permitido en la cuarta capa es de 2 x 42, o sea, 32. Entonces, este nico electrn en la capa ms externa no se halla ligado con fuerza al ncleo. Se puede mover fcilmente. Un tomo de un aislante posee dos o ms rbitas, con cada una de ellas completada con la cuota de electrones. Por ejemplo, si un tomo tiene un ncleo de 10 protones, tendr 10 electrones. En la primera capa tendr 2 electrones, y el la segunda 8. Como la segunda rbita est completa, es muy difcil desalojar a un electrn fuera del tomo. La diferencia importante entre conductores y aislantes es que en un conductor hay uno o dos electrones en la capa externa, por lo tanto no estn ligados con fuerza al ncleo, mientras que los aislantes tienen su ltima rbita completa o casi completa. Los semiconductores son elementos fabricados, que no se hallan en la naturaleza. Los elementos utilizados en la produccin de semiconductores (mayoritariamente silicio), no poseen ninguna propiedad que sea de utilidad para conducir electrones, pero mediante un proceso conocido como doping, se adicionan tomos de impurezas (antimonio, fsforo, boro, galio, etc.) logrando dispositivos que permiten el paso de cargas elctricas bajo determinadas condiciones. Fenmenos asociados a la corriente elctrica El paso de corriente elctrica deja a su paso una serie de fenmenos fsicos, que han sido estudiados y en algunos casos fueron aprovechados para otros usos, como por ejemplo el magnetismo. Vamos a repasar brevemente los principales fenmenos asociados a la circulacin de electrones. Temperatura En todo aparato existe un calentamiento debido al funcionamiento. Esto se debe a que no existen conductores perfectos. Todo conductor posee una resistencia intrnseca, que

65

aunque sea muy baja, produce un consumo extra de energa, que al no ser aprovechada por el equipo, es disipada al ambiente en forma de calor. Campo magntico alrededor de un conductor Cuando circula corriente a travs de un conductor, se inducen campos electromagnticos en torno al mismo. Este principio es el que se utiliza para los motores elctricos, en los cuales el campo que generan los bobinados de alambre de cobre, son combinados con otros campos para producir esfuerzos que hagan girar al rotor del motor. Los generadores aplican el mismo principio, pero para la obtencin de energa. Tambin puede introducir interferencias, como cuando acercamos un cable con 220V de alterna a un cable que transporta una seal de audio. Imantacin Si se introduce un metal dentro de un campo electromagntico producido por corriente continua de gran intensidad, se logra ordenar las molculas del metal, haciendo que este tome propiedades magnticas. Esto no se produce con corriente alterna, ya que al cambiar constantemente el sentido del campo, no se logra ningn efecto magnetizador. Fuerza contraelectromotriz Es una fuerza que se produce en todos los bobinados. Es debido a que toda carga elctrica tiende a oponerse a la causa que le dio origen. Las cargas inductivas como rels, bobinas, parlantes, etc. pueden generar rebotes de corriente muy grandes. Tensin Es la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito elctrico. Su unidad de medida es el Volt. Corriente Es la cantidad de electrones que circulan por un conductor en el lapso de 1 segundo. Su unidad de medida es el Ampere. Resistencia Es el grado de oposicin que genera un material al paso de la corriente elctrica. Su unidad de medida es el Ohm. Impedancia Es lo mismo que la resistencia. La diferencia es que la primera se refiere a corriente continua, y la segunda para corriente alterna. Inductancia Fenmeno producido en las bobinas, las cuales presentan mayor impedancia cuanto mayor sea la frecuencia de la corriente aplicada. Su unidad es el Henry. Capacitancia Fenmeno producido en los condensadores, los cuales presentan menor impedancia cuanto mayor sea la frecuencia de la corriente aplicada. Su unidad es el Faradio.

66

Conductancia Es la inversa de la resistencia. Su unidad es el Siemens. La ley de Ohm Es una ley publicada por un cientfico alemn de ese apellido, que postula lo siguiente: La intensidad de corriente que circula por un circuito dado, es directamente proporcional a la tensin aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del mismo. Esta ley rige el comportamiento de las cargas elctricas dentro de los circuitos. Las frmulas bsicas se detallan a continuacin: V= tensin I= corriente R= resistencia W= potencia V=I x R I=V / R R=V / I W=V x I W=I2 x R W=V2 / R

Haciendo cambio de trminos de las ecuaciones W V=W / I I2=W / R V2=W x R Para las cadas de tensin sobre las resistencias Vc=Va - (I x R) Resistencias Definicin La resistencia elctrica es la oposicin que ofrece un elemento a la circulacin de electrones a travs del mismo. Esta propiedad viene determinada por la estructura atmica del elemento. Si la ltima rbita de un tomo esta completa o casi completa por el nmero mximo de electrones que puede alojar, existir una fuerza de ligado que har que los electrones no puedan ser arrancados fcilmente del tomo. Tipos de resistencias Las resistencias que comercialmente se utilizan son de carbn prensado, de pelcula metlica (metal film), y de alambre.

67

Las resistencias de carbn prensado estn hechas con grnulos de carbn prensado, que ofrecen resistencia al paso de la corriente elctrica. Son comunes en aplicaciones de baja disipacin. Tpicamente se fabrican para soportar disipaciones de , , 1 y 2 watts. Sin embargo, estas ltimas ya no son tan comunes, por su tamao relativamente grande. Adems, son bastante variables con la temperatura y el paso del tiempo. Las resistencias de pelcula metlica o metal film, son utilizadas para aplicaciones donde se requiera una disipacin elevada y gran estabilidad frente a los cambios de temperatura, y al propio paso del tiempo. Estn hechas con una pelcula microscpica de metal, la cual es bobinada sobre un sustrato cermico. Las resistencias de alambre son utilizadas para trabajar con altas disipaciones. Estn hechas con alambre de alta resistividad bobinado sobre un sustrato cermico. En muchos casos estn vitrificadas, para funcionar a altas temperaturas. Las disipaciones ms comunes son de 5, 10, 15 y 20 watts. Debido a su disipacin, no es extrao encontrar resistencias de este tipo que trabajen a temperaturas de hasta 100 C. Existen las llamadas resistencias variables, que pueden variar su resistencia por medio de un cursor que se desplaza sobre una pista de material resistivo. Los ms comunes son lo potencimetros y los preset. Los primeros son resistencias variables, mientras que los ltimos son ajustables.

68

Asociacin serie y paralelo Cuando se necesitan formar valores no comerciales de resistencias, o lograr obtener una menor disipacin de potencia en cada una, se recurren a las asociaciones. Las resistencias pueden asociarse en serie, paralelo, y combinaciones de ambas. Asociacin serie En este tipo, las resistencias son colocadas una a continuacin de la otra. La resistencia total es la suma de todas ellas.

69

Rt=R1 + R2 + + Rn Cada resistencia produce una cada de tensin. La corriente que circula por cada una de ellas es siempre la misma. La cada de tensin total es la suma de todas las individuales. Vo=Vcc (I x R1) (I x R2) - - (I x Rn) La potencia disipada por cada resistencia es la relacin entre la corriente circulante y la cada de tensin que provoca. La potencia total es la suma de las individuales. Pt=(VR12 / R1) + (VR22 / R2) + + (VRn2 / Rn) Asociacin paralelo En este tipo, las resistencias son colocadas todas juntas, uniendo sus extremos. La resistencia total es el siguiente

Para dos resistencias

Rt=(R1 x R2) / (R1 + R2) Rt=1 / ( (1 / R1) + (1 / R2) + + (1 / Rn) )

Para ms de dos resistencias

La cada de tensin producida es determinada por la resistencia resultante de la asociacin. Vo=Vcc Rt La corriente total que circula se reparte entre las resistencias, dependiendo del valor individual de cada una de ellas. It=(VR1 / R1) + (VR2 / R2) + + (VRn / Rn) La potencia disipada por cada una de las resistencias es igual a la corriente que circula por cada una de ellas y a su resistencia individual. Pt=(IR12 x R1) + (IR22 x R2) + + (IRn2 x Rn) Comprobacin de resistencias Para realizar la comprobacin del estado de una resistencia, se necesita tener la herramienta fundamental para la electrnica, el Multmetro. 70

Para medir su valor y comprobar si est bien o no, tendremos que fijarnos en el cdigo de colores de la resistencia para averiguar su valor, y compararlo con la lectura del multmetro. Para ello, seleccionaremos la escala apropiada, de acuerdo al valor de la resistencia. La convencin para el cdigo de colores es la siguiente

En este ejemplo, la primera cifra es un 2, la segunda es tambin un 2, y la tercera es el multiplicador, en este caso es 103, o sea, 1000. El cuarto color es la tolerancia, o sea, la variacin que puede tener la resistencia con respecto al valor que figura en su cdigo. Para evitar complicaciones, se usan mltiplos para valores grandes de resistencias Kilo ohm: Kohm= 1 x 10-3 = Mega ohm: Mohm=1000000 CDIGO DE COLORES PARA RESISTENCIAS Color Valor Multiplicador Negro 0 1 Marrn 1 10 Rojo 2 100 Naranja 3 1000 Amarillo 4 10000 Verde 5 100000 Azul 6 1000000 Violeta 7 Gris 8 Blanco 9 Dorado Plateado Sin color

Tolerancia 0% 2%

5%

(+ , -)5% (+ , - )10% (+ , - )20%

Si el valor tiene una tolerancia de mas o menos 10 %, podemos considerarla funcional para aplicaciones generales. Si su valor dista mucho del impreso en los colores, debemos reemplazarla por otra nueva. Variacin de la resistencia con el tiempo y la temperatura: Toda resistencia tiene un coeficiente de variacin por envejecimiento, y tambin por variacin trmica.

71

Las resistencias de carbn son las menos estables, ya que tienen una variacin importante en los dos sentidos. Las resistencias de metal film son mucho ms estables que estas ltimas. Las resistencias de alambre tambin son estables. Las resistencias de carbn tienen un coeficiente de corrimiento por temperatura de (6/10000) x C negativo promedio, mientras que las de metal film poseen un corrimiento de (5/100000) x C positivo promedio. Asociando en serie una resistencia de carbn y una de metal film, se puede obtener una resistencia de corrimiento trmico nulo. Rt=Rcarbon + Rmf Rcarbon=Rt / 13 Rmf=Rt Rcarbon

Capacitores Definicin El capacitor es un componente que, como su nombre lo indica, almacena energa durante un tiempo, tericamente infinito, pero que en la realidad depende de la RSE (resistencia serie equivalente), un tipo de resistencia de prdida que presenta todo capacitor. El capacitor se comporta como un circuito abierto para la corriente continua, pero en alterna su reactancia disminuye a medida que aumenta la frecuencia. Hay capacitores de varios tipos. Aqu vamos a centrarnos en lo ms comunes.

Tipos de capacitores Cermicos Son condensadores muy baratos, pero tienen la desventaja de ser muy variables con el tiempo y la temperatura. Adems, su capacidad es baja en relacin con su tamao. Generalmente se utilizan como acopladores en audio. Polister Son condensadores muy grandes en funcin de su capacidad, pero son muy estables con el tiempo y la temperatura. Permiten obtener aislaciones muy altas (comercialmente los hay hasta de 630 volts). Generalmente se utilizan como base de tiempo en osciladores que requieran mucha estabilidad. En cuestiones de audio, presentan mejor sonido que los cermicos.

72

Electrolticos Son capacitores que logran grandes capacidades en tamaos reducidos. Esto se debe a que presenta una construccin con una sustancia qumica como dielctrico, en vez de polister o cermica como los anteriores. Eso produce que este tipo de capacitor tenga polaridad. Su desventaja es que son extremadamente variables con el tiempo y la temperatura, y su costo es relativamente alto a altas capacidades o altas aislaciones. Su uso se centra generalmente en filtros de fuente y salida de audio de amplificadores. Tantalio Es parecido al anterior en el hecho de que permite obtener altas capacidades en pequeos tamaos, pero son ms estables que los anteriores con respecto a la temperatura y el transcurso del tiempo. Tambin presentan polaridad. Se utilizan sobre todo en audio. Variables Presentan la caracterstica de poder variar su capacidad, variando la superficie de las placas del condensador, o la distancia entre ellas. Asociacin serie y paralelo Al igual que las resistencias, se pueden formar combinaciones en serie o en paralelo de capacitores. La diferencia radica en que el valor resultante es totalmente al inverso de las resistencias. Asociacin serie En este tipo, los capacitores son colocados uno a continuacin del otro. La capacidad total es la siguiente

Para dos capacitores

Ct=(C1 x C2) / (C1 + C2) Ct=1 / ( (1 / C1) + (1 / C2) + + (1 / Cn) )

Para mas de dos capacitores

Asociacin paralelo En este tipo, los capacitores son colocados todos juntos, uniendo sus extremos. La capacidad total es el siguiente:

Ct=C1 + C2 + + Cn

73

Comprobacin de capacitores Para comprobar el estado de un capacitor se requiere de un capacitmetro el cual permite verificar su capacitancia (C). Adems puede emplearse un medidor de resistencia Equivalente (ESR), el que le permite medir su capacidad de reactancia Capacitiva. Para comprobar un capacitor necesitaremos de un multmetro analgico (con aguja, no con display), o de un comprobador de capacitores, aunque este ltimo es un instrumento bastante costoso. Como en la prctica la unida del Faradio es muy grande, se usan submltiplos Micro Faradio: F= 1 x 10-6 = 0.000001F Nano Faradio: nF= 1 x 10-9 = 0.000000001F Pico Faradio: pF= 1 X 10-12 = 0.0000000000001F Con un multmetro analgico en la escala de ohms, procederemos a comprobar el estado del mismo. Para ello, seleccionaremos la escala correspondiente, que se muestra en la siguiente tabla: TABLA DE ESCALA PARA MEDICIN DE CAPACITORES < 1 F R x 10000 1 10 F R x 1000 10 47 F R x 100 47 470 F R x 10 > 470 F Rx1 Bobinas Definicin La bobina es un enrollado de alambre de cobre sobre un ncleo, que puede ser de aire (sin ncleo), de ferrita, hierro, etc. Con la corriente continua funciona como un conductor, oponiendo una resistencia que depende de la resistencia total del alambre bobinado. En alterna, en cambio, tiene la propiedad de aumentar su reactancia a medida que aumenta la frecuencia. Es a la inversa del capacitor. Combinado con el capacitor se pueden obtener circuitos resonantes, en los cuales la resonancia se produce cuando coinciden las frecuencias de corte de ambos elementos.

74

Tipos de bobinas Las bobinas ms comunes son: Con ncleo de hierro Este tipo est hecho con un bobinado de alambre de cobre sobre un soporte de hierro dulce. Este tipo de bobinas solo son apropiadas para aplicaciones de electroimn, donde la corriente a travs del bobinado induce un efecto de imantacin temporal sobre el hierro. Con ncleo de aire La bobina esta arrollada en el aire, o sea, que no lleva ncleo. La inductancia de este tipo de bobinas es muy baja, pero tiene la ventaja de que son muy apropiadas para trabajar en altas frecuencias.

75

Con ncleo de ferrita Este material est hecho con hierro, carbono y otros metales, produciendo una barra a partir de un granulado muy fino de estos elementos. Se utilizan mucho en receptores de radio. Este ncleo permite aumentar la inductancia de la bobina, y son apropiados para altas frecuencias. Con ncleo laminado Este ncleo est compuesto por delgadas chapas de silicio, que se entrelazan formando un ncleo compacto. Permite manejar elevadas potencias, y disminuye las prdidas y el calentamiento. Una aplicacin tpica de las bobinas es el transformador. Es un dispositivo que consta bsicamente de un bobinado primario, al cual se le aplica una tensin alterna, y uno secundario, del cual se extrae otra tensin mediante la induccin magntica del ncleo. Esta tensin depende de la relacin de espiras entre los bobinados.

Este tipo de dispositivos no funciona con corriente continua, ya que es necesario la accin de una corriente alterna para lograr una induccin magntica. Dependiendo de su aplicacin, los ncleos pueden ser tambin de ferrita o de aire, para altas frecuencias. Las bobinas se miden en Henry, pero como en la prctica es una unidad muy grande, se utilizan submltiplos: Mili Henry: mH=1 x 10-3 = 0.001H Micro Henry 1H=1 x 10-6 = 0.000001H

Diodos Definicin Los diodos son dispositivos semiconductores de estado slido, generalmente fabricados con silicio, al que se le agregan impurezas para lograr sus caractersticas, poseen dos terminales, llamados nodo y ctodo. Bsicamente un diodo se utiliza para rectificar la corriente elctrica. Su caracterstica principal es que permite la circulacin de corriente en un solo sentido. Por su construccin, el diodo de silicio posee en polarizacin directa (circulacin de corriente de

76

nodo hacia ctodo) una cada de tensin del orden de los 0,6 a 0,7 voltios, y en inversa (bloqueo) tiene una corriente de fuga prcticamente despreciable. Hay diodos de uso especial, como los Zener, los Schottky, de Seal, etc.

Tipos de diodos Diodos de uso general: Estos se utilizan principalmente como rectificadores, o como proteccin en aparatos a bateras, previniendo su deterioro al conectarlos con polaridad inversa a la utilizada. Generalmente no se los utiliza en alterna para frecuencias superiores a los 100 ciclos (100 Hertz). Este problema se llama tiempo de recuperacin, y es el tiempo que tarda el diodo en absorber el cambio de polaridad para bloquear la circulacin de corriente. Si se hace trabajar un diodo a una frecuencia ms alta que la estimada por el fabricante, el diodo comenzar a recalentarse hasta producirse un embalamiento trmico, con la consecuente quema del mismo. Diodos Zener Estos diodos en directa se comportan como un diodo comn, pero en inversa poseen lo que se denomina tensin de Zener. Llegando a una determinada tensin inversa, el diodo comienza a conducir, y si se sigue aumentando la tensin, el Zener la mantendr a un valor constante, que es su tensin de inversa. Pasando un lmite, el diodo se destruye. 77

Diodos Schottky Estos diodos estn diseados para cumplir la misma funcin que los de uso general, pero a altas frecuencias. Se utilizan, por ejemplo, en fuentes de alimentacin de computadoras, donde la frecuencia de la corriente alterna puede llegar a los 100KHz (100000 ciclos por segundo). Diodos de Seal Son diodos para utilizar en alta frecuencia, pero generalmente de poca potencia. Diodos LED: Son un tipo de diodos denominados Diodo ElectroLuminiscente (LED por sus siglas en Ingles). Tiene la propiedad de emitir luz cuando se le aplica una corriente en directa. Existen de muchos tipos, colores, e incluso destellantes y de varios colores. Diodos de potencia Son diodos de encapsulado metlico, generalmente de grandes dimensiones. Se utilizan, por ejemplo, en cargadores de bateras y alternadores de automotores. Simbologa

Diodo rectificador

Diodo Schottky

Diodo zener

Diodo varicap

Diodo Pin

Diodo tnel

Diodo LED

Fotodiodo

Puente rectificador

Comprobacin de diodos Los diodos se comprueban con el multmetro, utilizando la escala R x 1 o, si el modelo lo posee, la posicin de la escala que tiene el smbolo del diodo. En el primer caso, el multmetro (analgico), en directa debe mostrar un valor de resistencia bajo (entre 20 y 500 ohms, depende del diodo), y en inversa un valor tendiendo a infinito. En caso de que la lectura en directa muestre un valor demasiado bajo o infinito, el diodo se encuentra daado. Si la lectura en inversa tiene poca resistencia, indica que tiene fugas y necesita ser cambiado por uno bueno.

78

En el caso de tener la posicin con el smbolo del diodo, un diodo sano tendr en directa un valor entre 500 y 800 (dependiendo del tipo de diodo), mientras que en inversa deber medir infinito. Caso contrario, el diodo est daado. Circuitos de ejemplo a) Rectificador de media onda: En este circuito, el diodo conduce durante la mitad del ciclo de corriente alterna. De este modo, solamente un semiciclo pasa al otro lado del circuito.
L2

b) Rectificador de onda completa: En este circuito los diodos estn configurados en puente, para hacer que ambos semiciclos de la corriente alterna pasen al positivo del circuito.
L2

c) Regulador de tensin con diodo Zener: En este circuito, el diodo zener forma un regulador de tensin, que protege al circuito de las variaciones de tensin provenientes de la fuente de alimentacin.

79

d) Recortador de seal: En este circuito, un par de diodos en una salida de preamplificador produce un recorte simtrico de la seal de audio. Transistores Definicin Los transistores son dispositivos semiconductores de estado slido, generalmente fabricados con silicio, al que se le agregan impurezas. Los transistores tienen distintas denominaciones, en base a su tipo de construccin. Vamos a ocuparnos de los ms comunes. El transistor es un elemento de tres terminales, que tiene la propiedad de variar la corriente que circula a travs de el mediante una polarizacin muy pequea. Es decir, se pueden manejar grandes corrientes mediante la inyeccin apropiada de una corriente de control muy pequea. Este es el principio por el cual los transistores son muy utilizados como elementos amplificadores de potencia.

Tipos de transistores Bipolar Es uno de los transistores ms utilizados. Consta de tres bloques de material semiconductor, que se pueden disponer en configuracin NPN o PNP, y de tres terminales, Base, Colector y Emisor. Las denominaciones NPN y PNP corresponden al tipo de material con el que estn dopados los bloques de silicio. Estos bloques en realidad son uno solo, el secreto es que al agregarle impurezas en lugares precisos, se producen zonas dentro del bloque, delimitadas por junturas. Esto permite que tenga propiedades semiconductoras. Aplicando la polarizacin apropiada a la base del transistor, se logra variar su ganancia, produciendo una amplificacin de la seal aplicada a la base. La circulacin de corriente en un tipo de estos transistores se produce en direccin opuesta al del otro tipo, y las polarizaciones son de polaridad opuesta. Hay transistores bipolares de muchos tipos y potencias. Unipolar: tambin llamado Efecto de campo (FET por sus siglas en Ingles), permite controlar el paso de la corriente elctrica mediante un campo elctrico. Mediante la aplicacin de una polarizacin inversa a la compuerta, se produce un estrechamiento de la misma, lo que reduce la cantidad de electrones circulantes. Existen FET tipo N y tipo P, dependiendo de la disposicin de las zonas dopadas.

80

MOSFET Este tipo de FET posee una compuesta aislada, lo que genera una resistencia de entrada extremadamente elevada. Existen dos tipos, de canal N y canal P. A su vez, existen los de enriquecimiento y los de empobrecimiento, dependiendo de su construccin interna. Requieren muy poca corriente de compuerta para funcionar, y son sumamente eficientes.

Comprobacin de transistore Antes de comprobar los transistores, se debe consultar en un manual de componentes su configuracin de terminales, ya que hay varias combinaciones existentes. Para comprobar el estado de los transistores estn preparados estos grficos, que indican como medir un transistor.

81

Los signos indican la polaridad de las puntas del multmetro a la hora de realizar las mediciones. Para realizar estas mediciones, utilizar la escala de resistencia en la escala R x 1 o R x 10. Cualquier variacin anormal de las lecturas de los grficos, indicarn un transistor daado. Si las lecturas van a 0 Ohm, el transistor presenta un corto. Si por el contrario la resistencia es casi infinita, est abierto. Si presenta resistencias muy bajas en inversa, es porque tiene fugas. En cualquier caso es necesario su reemplazo por uno nuevo. Para medir un transistor FET tipo N, se procede de la siguiente manera: a) Se conecta la punta positiva a la compuerta. b) Se conecta la punta negativa al drenaje o a la fuente. c) En cualquiera de los dos casos, la lectura en directa debe medir una resistencia de aproximadamente 1Kohm, y la inversa debe ser casi infinita. Si alguna de estas lecturas no es la correcta, el FET se encuentra defectuoso. Para los FET de tipo P, el procedimiento se realiza con las puntas a la inversa. Para medir un MOSFET, la resistencia entre la compuerta y cualquiera de los otros dos terminales debe ser casi infinita. Una resistencia baja indicara una falla en la aislamiento de la compuerta, por lo que el transistor debe ser reemplazado. Entre los terminales de drenaje y fuente, deber mostrar un valor de resistencia intermedio.

82

Circuitos de ejemplo de un amplificador de transistores BJT En este ejemplo se muestra un amplificador en miniatura, utilizando transistores bipolares. La salida es del tipo complementaria, o sea un transistor NPN y otro PNP.

Tiristores Un tiristor es un dispositivo construido con cuatro capas de material semiconductor dispuestas de tal forma que producen un efecto de enclavamiento o enganche (latching). Esta caracterstica les permite actuar como interruptores electrnicos de potencia, a diferencia de los transistores bipolares y de los FETs que actan esencialmente como amplificadores de seal. Sus principales aplicaciones son en el campo del control y manejo de potencia. Los dos principales tipos de tiristores son el rectificador controlado de silicio o SCR (Siliconi Controlled Rectifier) y el triodo de corriente alterna o triac, cuyas caractersticas generales se examinan enseguida. Tambin se dispone de tiristores para aplicaciones especiales como los diacs, los GTOs, etc., que sern estudiados en los captulos pertinentes. Rectificadores controlados de silicio (SCRS) El SCR, como su nombre lo indica, figura siguiente, es un diodo rectificador de cuatro capas que, adems de un nodo (A) y un ctodo (K) posee un terminal extra para fines de control llamado compuerta o gate (G). Los SCRs fueron desarrollados originalmente en 1956 como sustitutos de estado slido de los tiratrones o vlvulas de descarga gaseosa.

83

Los SCRs son esencialmente diodos rectificadores y se comportan de la misma forma, excepto que, cuando estn directamente polarizados requieren la aplicacin de una corriente en la compuerta (IG) para realizar su accin bsica. En otras palabras, deben ser disparados por una seal de control. Una vez disparado, un SCR entra en conduccin, comportndose como un interruptor cerrado. Bajo esta condicin, la compuerta deja de tener control sobre el estado del dispositivo. La nica forma de bloquearlo es interrumpiendo la corriente de nodo (IA) o reducindola por debajo de un valor mnimo llamado corriente de sostenimiento (IH). Para que se produzca el disparo de un SCR, IA debe ser superior a un valor mnimo llamado corriente de enganche (IL). En otras palabras, un SCR no entrar en conduccin si se suprime IG antes que IA alcance el valor IL. En general, IL>IA. El disparo tampoco ser efectivo si IG Y VG son inferiores a unos valores mnimos IGT e IGT especificados. Los SCRs pueden tambin entrar en conduccin con una corriente de compuerta cero (IG=0), estando directa o inversamente polarizados, cuando el voltaje entre nodo y ctodo (VAC) es superior a un valor crtico VDRM (directo) 0 VRRM (inverso), respectivamente, llamado voltaje de ruptura. Tambin puede haber conduccin con IG--0 cuando la velocidad de cambio de VAC (dv/dt) es superior a la especificada. Estos mtodos de disparo no se utilizan en la prctica y deben evitarse. Los SCRs se identifican por una referencia (CIO6, 2N6170, ECG5582) y se especifican principalmente por la mxima corriente de nodo (ITRMS), el voltaje de ruptura directo (VDRM) y el voltaje de ruptura inverso (VRRM). Se consiguen SCRs con capacidades de corriente desde menos de 500 mA hasta ms de 300 A y voltajes de ruptura desde menos de 25V hasta ms de 2000V. Para el C 106, por ejemplo, ITRMs=4 y VDRM = VRRM = 100 V. Triodos de corriente alterna (triacs) El triac, figura siguiente, como su nombre lo indica, es un dispositivo de tres terminales diseado para conmutar comentes AC o bidireccionales. Desde este punto de vista un triac equivalente a la asociacin de dos SCRs en antiparalelo. Por tanto, requiere de un pulso de corriente en la compuerta para conducir y se bloquea cuando la corriente de nodo cae por debajo de su valor de sostenimiento. Los triacs se utilizan para manejar cargas de potencia que trabajan con AC, incluyendo motores, lmparas, hornos, solenoides, etc.

84

Las terminales de un triac se denominan MT1 (terminal principal l), MT2 (terminal principal 2) y compuerta o gate (G). Este ltimo realiza la misma funcin que un SCR. Durante cada semiciclo, uno de los terminales principales acta como ctodo y el otro como nodo, dependiendo del sentido de la corriente. Los triacs se identifican igual que los SCRs y se consiguen en los mismos rangos de valores de ITRMS y VDRM. Circuitos integrados Como su nombre lo indica, es un conjunto de componentes concentrados dentro de una sola pastilla de material semiconductor. Se presentan en encapsulados plsticos con terminales en forma de terminales dobladas a 90 grados , que salen por el costado del encapsulado. Dependiendo del tipo de encapsulado, se los conocen como: SIP (Single In-line Package = Encapsulado en hilera simple), o DIP (Dual In-line Package = Encapsulado en hilera doble). Existen otros encapsulados, pero no los trataremos por ser ms especficos para ciertos tipos de integrados. Su variedad es enorme, encontrando desde preamplificadores de audio, hasta procesadores de TV completos. El nivel de integracin desde su creacin ha sido sorprendente, llegando a su mxima expresin con los procesadores para computadoras, donde cientos de millones de transistores son integrados dentro de una diminuta pastilla de material semiconductor. Recientemente, se alcanz la barrera de la integracin. Los fabricantes llegaron a un punto que no pudieron comprimir ms los transistores para aumentar las prestaciones de los procesadores. Por eso, ahora comenz una nueva era en la historia de los procesadores: los doble ncleo, dos procesadores totalmente independientes dentro de una sola pastilla. Se encuentran circuitos integrados Analgicos, Digitales o Hbridos (Analogodigitales), con tecnologa TTL o CMOS (utilizar pulsera antiesttica). Algunos integrados 555 Oscilador Es un circuito integrado muy popular, disponible normalmente en cpsula plstica DIP de 8 pines, se utiliza normalmente como temporizador (modo astables) o como temporizador (modo monoestable)

85

PC 817: Optoacoplador Este integrado posee en su interior un LED y un transistor, en el cual la base es polarizada por un haz luminoso, proveniente del LED. Esto produce una variacin en la resistencia colector-emisor del transistor. Al aumentar la tensin aplicada al LED, disminuye la resistencia colector-emisor del transistor.

RC 4558: Amplificador Operacional Doble Este operacional doble de alta performance es muy utilizado en preamplificadores de audio. Como muestra la figura de la derecha, cada amplificador del integrado est formado por ese circuito. Dense una idea del nivel de integracin de componentes.

86

Componentes electromecnicos Los componentes electromecnicos son elementos esenciales de cualquier equipo electrnico, donde cumplen funciones claves. Sin embargo, a pesar de su importancia, son frecuentemente ignorados. Es importante que te familiarices con los principales componentes electromecnicos utilizados en los circuitos y sistemas electrnicos, en especial con los alambres, los cables, los interruptores y los conectores. Para cada uno en su funcin y sus caractersticas bsicas, los smbolos utilizados en los diagramas esquemticos para representarlos, las principales variedades o tipos existentes de cada uno, los parmetros utilizados para identificarlos y sus aplicaciones generales.

Conductores Los conductores, se utilizan en la forma de alambres, cables o trazos impresos para transportar o transferir seales de corriente o de voltaje de un punto a otro. Tambin sirven para conectar componentes entre s y como elementos de refuerzo. En este tema nos referiremos exclusivamente a los conductores en forma de alambres y cables. Los conductores en forma de trazos o pistas se utilizan principalmente en las tarjetas de circuito impreso. La caracterstica ms importante de los conductores es su baja resistencia. El principal material utilizado como conductor en electrnica es el cobre, aunque para algunas aplicaciones especiales se utilizan el aluminio, el oro, la plata y otros metales. En el extremo opuesto al de los conductores se encuentran los materiales aislantes como el papel, el vidrio y el plstico, los cuales tienen resistencias muy altas, del orden de muchos megaohms. Entre los aislantes y los conductores se encuentran los materiales semiconductores como el carbono, el silicio y el germanio, los cuales tienen una resistencia controlable electrnica-mente. Ms all de los conductores estn los superconductores, los cuales tienen una resistencia prcticamente igual a cero a muy bajas temperaturas. Los conductores, en general, se simbolizan en los diagramas electrnicos mediante lneas rectas que indican las conexiones entre los distintos componentes. Tambin se utilizan 87

convenciones especiales para indicar conductores blindados, conexiones cruzadas, puntos de unin, conexiones a tierra, etc. Alambres Los alambres, al igual que los cables y los trazos de circuito impreso, son componentes de muy baja resistencia que se utilizan como conductores, es decir para transportar corrientes o transferir voltajes, sin prdidas apreciables, entre dos puntos de un circuito o sistema elctrico o electrnico. Los alambres, en general, son ms rgidos que los cables y pueden transportar corrientes ms altas que los trazos impresos. Tpicamente, un alambre est formado por un conductor metlico central de forma cilndrica llamado alma, rodeado de un revestimiento aislante. El conductor central es generalmente de cobre blando recocido, aunque en algunos casos se utilizan otros metales como el aluminio, el oro y la plata. Algunos conductores de cobre son estaados, es decir, traen una fina capa de estao que les proporciona una apariencia similar a la de la plata y facilita su soldadura.

88

Tipos y aplicaciones Los alambres pueden ser bsicamente de dos tipos, slidos o trenzados, Los alambres slidos se utilizan para realizar conexiones relativamente permanentes, no sometidas a flexiones ni esfuerzos mecnicos. La disposicin trenzada, por su parte, proporciona a los alambres un mayor grado de flexibilidad y una menor susceptibilidad a la rotura. Esto es particularmente importante en cables para aplicaciones de potencia. Formas de identificacin Los alambres utilizados en electricidad y electrnica se identifican mediante un nmero o calibre que indica el tamao de la seccin transversal del conductor central en trminos del dimetro y el rea de la misma. En este curso adoptaremos el sistema de numeracin AWG, originalmente desarrollado por la compaa Brown & Sharpe y actualmente convertido en un estndar por la American Wire Gage. Interruptores Los interruptores, son dispositivos que se utilizan para permitir o interrumpir mecnicamente el paso de seales de corriente o de voltaje de un punto a otro, as como para dirigirla o enrutarla desde o hacia varios puntos. Un interruptor est constituido por un contacto mvil, uno o dos contactos fijos y un mecanismo de accionamiento. Este ltimo, que puede ser operado de muy diversas formas (por deslizamiento, por palanca, por presin, etc.), conecta elctricamente el contacto mvil con uno de los contactos fijos, cerrando el circuito controlada, cuando el interruptor se sita en la posicin de cerrado (ON), y los separa cuando el interruptor se sita en la posicin de abierto (OFF), abriendo el circuito. Conectores Los conectores, son componentes electromecnicos que se utilizan para enlazar o unir elctricamente dos o ms partes de un sistema electrnico de forma permanente, pero con la particularidad que dicha unin puede ser fcilmente desmontada por mtodos manuales, sin necesidad de recurrir a desoldadores y otras herramientas especiales. Los conectores facilitan el ensamble, la prueba y la operacin de circuitos y sistemas electrnicos, y en muchos casos son absolutamente necesarias. Aunque algunas veces las conexiones entre las distintas partes de un sistema pueden ser realizadas solamente con alambres y soldadura, el uso de conectores proporciona un mayor grado de conveniencia, flexibilidad y seguridad. Los conectores pueden ser areos, es decir estar acoplados a cables, o fijos, es decir alojados en gabinetes de montaje o instalados directamente en tarjetas de circuito impreso. Estn compuestos generalmente por dos piezas complementarias, que se acoplan entre s, llamadas macho y hembra, en algunos conectores, el macho se designa como plug y la hembra como jack. Los conectores se fabrican de aleaciones metlicas de cobre y, al igual que los interruptores, deberan tener idealmente una resistencia de contacto igual a cero. En la prctica, sin embargo, debido a las asperezas naturales que presentan las superficies en 89

contacto, esto no sucede y los conectores ofrecen por s mismos una resistencia muy baja llamada resistencia de constriccin. Pilas y bateras Las bateras son las fuentes de alimentacin bsicas de muchos circuitos y sistemas electrnicos y una parte muy importante de la vida moderna. De hecho, prcticamente todos los nuevos productos electrnicos que salen al mercado utilizan o contienen algn tipo de batera. En este captulo conoceremos qu son las bateras, cmo funcionan, qu tipos existen, cmo se identifican y para qu sirven.

Las bateras producen entre sus terminales un voltaje DC constante el cual, al ser conectado a un circuito, impulsa una corriente. Esta caracterstica permite utilizarlas como fuentes de alimentacin de una gran variedad de circuitos, sistemas y equipos electrnicos, tanto porttiles como fijos. Una batera est formada bsicamente por dos electrodos llamados nodo (-) y ctodo (+), separados por una solucin acuosa slida o lquida, conductora de la electricidad, llamada electrolito. Durante la utilizacin de la batera, el nodo libera electrones que viajan por el circuito externo, iones recogidos por el ctodo y recirculan a travs del electrolito. El flujo de electrones continuar hasta que cualquiera de los agentes qumicos involucrados en la reaccin se agote y la batera se descargue, es decir deje de suministrar corriente a la carga alimentada. Las pilas secas comunes, por ejemplo, producen un voltaje de salida nominal de 1,5 Y. En las mismas, el ctodo es de dixido de manganeso (MnO2), el nodo de zinc (Zn) y el electrolito una solucin de cloruro de amonio (NHCI) y/o cloruro de zinc (ZnCI2). En la prctica, las bateras estn formadas internamente por una o varias celdas conectadas entre s. En este ltimo caso, el voltaje final entregado por la batera es la suma de los voltajes de las celdas individuales. Por ejemplo, 6 celdas de nquel-cadmio constituyen una batera de 7,2V puesto que cada una produce 1,2V. Las bateras se fabrican en una gran variedad de formas y tamaos. Existen, por ejemplo, celdas de formas cilndricas y rectilneas que utilizan electrodos planos o tubulares, y celdas de forma redonda o rectangular tipo oblea que se acoplan o apilan, muy fcilmente entre s con el fin de generar cualquier voltaje requerido. Su tamao puede variar desde los diminutos botones utilizados en los aparatos para sordos hasta los inmensos bloques 90

requeridos para impulsar naves. Todas, sin embargo, trabajan bajo el mismo principio: reacciones qumicas controladas.

Simbologa Independientemente de su estructura qumica, las bateras pueden ser de una o de varias celdas. Estas ltimas son las bateras propiamente dichas. Las bateras de una sola celda se conocen comnmente como pilas. En la figura siguiente se muestran los smbolos utilizados en los circuitos electrnicos para representar ambas posibilidades. El signo (+) corresponde al electrodo positivo o ctodo y el signo (-) al electrodo negativo o nodo.

Tipos de identificacin Las bateras pueden ser bsicamente de dos tipos, secundarias o primarias, dependiendo de s son recargables o no, y se fabrican utilizando diversas tecnologas de celdas, cada una de las cuales ofrece una combinacin diferente de propiedades fsicas y elctricas que se adaptan a necesidades especficas.

Bateras primarias o no recargables En este tipo de bateras, las reacciones qumicas productoras de corriente elctrica son irreversibles y, por tanto, una vez que se han descargado, es decir perdido su capacidad de suministrar corriente, las mismas dejan de cumplir una funcin til, convirtindose en productos desechables. 91

Las tecnologas de bateras primarias ms utilizadas en la actualidad son las de carbnzinc, las alcalinas, las de litio y las de xido de plata. Tambin se dispone de bateras primarias de mercurio, cloruro de zinc, magnesio y otras tecnologas. Las bateras secas se identifican por el voltaje nominal y el tamao. Ejemplo: Pila seca cilndrica de 1.5V AAA (lase triple A). Esta batera mide aproximadamente 9,9 mm (25164") de dimetro y 42,9 mm (27116") de altura. Otros tamaos comunes de bateras secas cilndricas son los designados como N, AA, A, B, C, D, E, F y G. Las bateras alcalinas se identifican igual que las bateras secas y vienen en las mismas presentaciones. Ejemplo: Batera alcalina de 9V. Esta batera tiene forma rectangular y mide aproximadamente 16mm de ancho x 44mm de altura x 25mm de longitud.

Las bateras alcalinas tienen una mayor capacidad de corriente que las bateras secas, trabajan eficientemente a bajas temperaturas y en forma continua, no se descargan fcilmente cuando estn guardadas y poseen una larga vida til. Sin embargo, son ms costosas, su voltaje disminuye a medida que se descargan y, bajo condiciones muy adversas, pueden llegar a liberar gases txicos. Son muy utilizadas en radios porttiles, equipos fotogrficos, juguetes y otras aplicaciones similares. Las bateras de litio, tienen un voltaje nominal de 3V/celda y proporcionan ms altas corrientes que las bateras secas y alcalinas. Utilizan dixido de manganeso (MnO2) en el ctodo y litio metlico en el nodo. El electrolito es una solucin de dixido de azufre (SO2). Se consiguen principalmente con voltajes de 3V y 6V Tambin se dispone de bateras de litio de 3.6V/celda, las cuales emplean cloruro de tionilo (SOC12) como electrolito. Son muy empleadas como bateras de respaldo (backup) en computadoras y otros sistemas digitales. Las bateras de litio se identifican por el voltaje nominal y la capacidad. Ejemplo: Batera de litio de 3V/200mAh. Tienen generalmente forma de botn, aunque tambin se consiguen en otras presentaciones (cilndricas, rectangulares, planas, etc.). Las bateras de litio proporcionan una alta capacidad (varias veces superior a la de una batera alcalina de tamao comparable), son compactas y livianas, tienen una larga vida til (de 5 a 20 aos), trabajan eficientemente a cualquier temperatura, etc. Adems, al contrario de lo que sucede en las bateras secas y alcalinas, las bateras de litio tienen una curva de descarga plana, es decir su voltaje permanece prcticamente constante durante todo el ciclo de descarga. Sin embargo, deben ser usadas con cuidado porque pueden explotar bajo condiciones adversas. 92

Las bateras de xido de plata, tienen un voltaje nominal de 1.55V/celda. En las mismas, el nodo es un gel de zinc pulverizado, el ctodo una amalgama de xido de plata con pequeas cantidades de dixido de manganeso y el electrolito una solucin de hidrxido de sodio o de potasio. Son muy utilizadas en aparatos para sordos y relojes. Las pilas de xido de plata se venden en forma de botn, tienen buena capacidad, presentan una curva de descarga plana y operan bien a bajas temperaturas. Se identifican por su voltaje nominal, su tamao y su capacidad. Bateras secundarias o recargables En este tipo de bateras, los materiales activos, una vez descargados total o parcialmente, pueden ser restablecidos a su estado qumico original invirtiendo el flujo de la corriente, es decir, proporcionndoles energa elctrica controlada desde una fuente externa. La mayora admite entre 200 y 1000 ciclos de descarga antes de quedar inservibles. Las tecnologas de bateras recargables ms utilizadas en la actualidad son las de plomocido, las de nquel-cadmio (NiCd), las de nquel-metal hbridas (NINM) y las de litio-inico (li-lon). Tambin se dispone de bateras recargables de plomo-calcio (Pb-Ca), plata-zinc (Ag-Zn), plata-cadmio (Ag-Cd), litio-metal-sulfuro (LiMS), aire-zinc, etc. Aplicaciones generales Las bateras son una parte muy importante de la vida moderna. Actualmente, muchos productos de uso corriente y especializado como computadoras, equipos de comunicacin, telfonos celulares, instrumentos musicales, juguetes, televisores, cmaras de video, linternas de emergencia, herramientas elctricas, equipos mdicos, instrumentos de medida, sistemas de seguridad, mquinas de afeitar, etc., utilizan o contienen algn tipo de batera. Transductores Los micrfonos, los parlantes, las lmparas, las fotoceldas, los visualizadores, los termistores, los motores y las bateras, por su parte, son miembros de una familia muy destacada de componentes electrnicos conocidos colectivamente como transductores. Los transductores convierten corrientes elctricas en otras formas de energa, o viceversa, y permiten que los sistemas electrnicos puedan interactuar con el mundo externo.

93

Transductores de sonido Los transductores de sonido o electroacsticos, como su nombre lo indica, convierten seales elctricas de corriente o voltaje en ondas sonoras, o viceversa, es decir ondas sonoras en seales elctricas. Los principales tipos de transductores de sonido utilizados en electrnica son los micrfonos, los parlantes y los zumbadores.

Transductores de luz Los transductores de luz u pticos, como su nombre lo indica, son dispositivos que convierten ondas luminosas en seales elctricas, o viceversa. Los principales tipos de transductores de luz utilizados en el trabajo electrnico corriente son las lmparas, las fotoceldas, los semiconductores pticos los visulizadores o displays. Los semiconductores pticos. Como su nombre lo indica, son dispositivos hechos de uniones PN que producen luz o basan su operacin en la cantidad de luz incidente. Ejemplos de semiconductores pticos son los diodos emisores de luz o LEDS, los fotodiodos y los fototransistores. Tambin se incluyen dentro de esta categora los optoacopladores y los visualizadores. Transductores de movimiento Los transductores de movimiento, como su nombre lo indica, son dispositivos que convierten movimiento rotacional o lineal en seales elctricas equivalentes, o viceversa. Los principales tipos de transductores mecnicos utilizados en electrnica son los motores, los solenoides y los codificadores pticos. Los motores convierten energa elctrica en movimiento rotacional. Estn formados por dos bobinas, una fija llamada estator y una mvil llamada rotor, las cuales, al ser energizadas, producen unos campos magnticos cuya interaccin causa el giro permanente del rotor. Pueden ser de corriente alterna (AC) o de corriente continua (DC). Un ejemplo muy comn de motor DC es el motor paso a paso (PAP), utilizado en robots, unidades de disco y otras aplicaciones de precisin. Los solenoides, tambin llamados electroimanes convierten energa elctrica en movimiento lineal. Estn formados por una bobina hueca dentro de la cual se desplaza un ncleo mvil. Cuando se aplica una corriente a la bobina, se crea un campo magntico muy intenso que automticamente atrae el ncleo hacia el agujero. Son muy utilizados para accionar piezas y objetos mecnicos. Los codificadores pticos, tambin conocidos como encoders, son dispositivos, realmente sistemas completos, que convierten movimiento en seales elctricas, las cuales pueden ser utilizadas para determinar la velocidad de giro de un motor, la posicin del eje o el nmero de rotaciones del mismo. Estn formados por un disco ranurado que se mueve entre una fuente de luz y un detector Pueden ser de dos tipos, incrementales o absolutos. Otros tipos de transductores En electrnica se dispone de una gran variedad de transductores para detectar o medir variables fsicas como temperatura, presin, velocidad, humedad, etc., convertirlas en seales elctricas equivalentes. Estas seales son procesadas por circuitos electrnicos especializados para determinar el valor de la variable que representan y/o actuar sobre el 94

proceso al cual pertenecen. Este tipo de transductores se denominan genricamente sensores. Conceptos bsicos de circuitos Un circuito, en sentido general, es una combinacin de componentes conectados de modo que proporcionen una o ms trayectorias cerradas para la circulacin de la corriente y permitan aprovechar la energa de los electrones en movimiento para producir un trabajo til. Este trabajo puede implicar no solamente la conversin de energa elctrica en otras formas de energa, o viceversa, sino tambin su procesamiento, es decir la conversin de seales elctricas de un tipo, en seales elctricas de otro tipo.

Elementos bsicos de un circuito Los circuitos electrnicos pueden llegar a ser muy complejos. Sin embargo, independientemente de su complejidad, todos requieren como mnimo de una fuente de energa, un par de conductores y una carga, figura siguiente. Adicionalmente, la mayora de los circuitos electrnicos requieren tambin dispositivos de control para regular el flujo de electrones hacia la carga y dispositivos de proteccin para bloquearlo automticamente cuando se produce una condicin anormal de funcionamiento.

95

Las fuentes de energa suministran la fuerza necesaria para impulsar corrientes de electrones a travs de los circuitos. En la figura siguiente se muestran los smbolos utilizados para representar algunos tipos de fuentes de energa comunes, incluyendo fuentes de alimentacin y fuentes de seal. Estas ltimas abarcan no solamente los instrumentos de laboratorio conocidos con este nombre, sino cualquier dispositivo, circuito o porcin de un circuito que produzca una seal de corriente o voltaje en forma natural o bajo la influencia de un estmulo externo.

Los conductores proporcionan un camino de baja resistencia para la circulacin de la corriente hacia y desde la carga. Dentro de esta categora se incluyen tanto los conductores como los conectores. Mientras no se establezca lo contrario, en este curso asumiremos que se traba a con conductores ideales, es decir sin resistencia elctrica. As, la energa suministrada por la fuente se transfiere completamente a la carga. En la prctica, la resistencia de los conductores no es exactamente 0 ohm, pero s es lo suficientemente baja como para ser despreciada. Las cargas convierten la energa de los electrones en movimiento en seales elctricas u otras formas de energa.

Los dispositivos de control regulan o controlan el paso de corriente hacia la carga. Los ms utilizados son los interruptores, tanto electromecnicos como electrnicos. De hecho, la mayora de dispositivos de estado slido (transistores, tiristores, etc.) operan en la prctica como interruptores, excepto que no contienen partes mviles.

96

Los dispositivos de proteccin protegen la carga contra niveles de corriente o de voltaje, los fusibles los breakers protegen la carga contra sobrecorrientes, desconectando fsicamente el circuito, mientras que los varistores la protegen contra sobrevoltajes, absorbiendo el voltaje excedente. Un dispositivo de proteccin puede ser un solo componente, un grupo de componentes o un circuito completo dedicado, las siguientes figuras muestran la simbologa de cada uno de los componentes que estn conectados en un circuito. Como ejemplo de aplicacin de la teora anterior, en la figura siguiente se muestran tres versiones de un circuito con un LED. En todos los casos. la batera B 1 acta como fuente de energa, la resistencia RI como dispositivo de proteccin, el LED DI como carga y el conector de la batera, los terminales de los componentes y los puntos de soldadura como conductores. En (a), la resistencia R 1, el LED DI y sus conductores asociados forman con la batera B 1 un con uno cerrado para la circulacin de una corriente de electrones. Esta ltima sale por el terminal - de la batera, atraviesa el LED desde el ctodo (C) hasta el nodo (A), pasa por la resistencia, entra por el polo + de la batera y sale nuevamente por el polo - de la misma. El proceso se repite indefinidamente. En su paso a travs del circuito, la corriente provoca la emisin de luz por parte del LED y el calentamiento de la resistencia. Tambin crea un campo magntico alrededor de los conductores y reacciones qumicas en el interior de la batera. En (b) se ha adicionado el interruptor SI, el cual acta como elemento de control. Con SI en OFF, el circuito queda interrumpido, no circula corriente y el LED no se ilumina. Esta condicin se denomina circuito abierto. Al situar el interruptor en la posicin ON, el circuito se completa, circula una corriente el LED se ilumina. Esta condicin se denomina circuito cerrado. Por tanto, la funcin de control realizada por el interruptor en el circuito anterior es simplemente la de permitir o impedir la circulacin de corriente a travs del circuito y, por tanto, energizar o desenergizar el LED. Este es un ejemplo de circuito de control digital. En cualquier momento, la corriente slo puede ser cero o tener un valor especfico, dependiendo de la posicin del interruptor. No hay estados intermedios. Mientras el interruptor est cerrado, el circuito se comporta exactamente igual que el circuito de la figura (a). 97

En (c) se ha adicionado el potencimetro R-I, el cual acta tambin como elemento de control. Sin embargo, el circuito siempre est cerrado por tanto, el LED siempre est iluminado. Cuando R2 est en su posicin de mnima resistencia (O), la corriente del circuito es mxima y el LED brilla intensamente. Cuando R-1 est en su posicin de mxima resistencia (5k), la corriente es mnima y el LED brilla dbilmente. Por tanto, la funcin de control realizada por el potencimetro en el circuito anterior es simplemente la de regular la cantidad de corriente que circula a travs del circuito y como resultado, la cantidad de luz emitida por el LED. Este es un ejemplo de circuito de control anlogo. La corriente a travs del circuito, y por tanto el brillo del LED, pueden variarse continuamente dentro de una gama infinita de valores comprendidos entre un mnimo y un mximo. Con el potencimetro en su posicin de mnima resistencia, el circuito se comporta exactamente igual que el circuito de la figura (a). Tipos de circuitos En todos los circuitos mostrados anteriormente, los elementos estn conectados uno a continuacin del otro, formando una sola trayectoria cerrada para la circulacin de la corriente. Un arreglo de componentes de este tipo se denomina un circuito serie. Circuito serie En un circuito serie, todos sus elementos son recorridos por la misma corriente. Por tanto, si se interrumpe el circuito en cualquier punto, no circula corriente a travs de ninguno de sus elementos. Circuito paralelo Los elementos de un circuito pueden tambin estar conectados en paralelo o en una configuracin mixta serie paralelo. En un circuito paralelo, todos sus elementos estn conectados a dos puntos de conexiones comunes llamados nodos y existe ms de una trayectoria para la circulacin de la corriente En este caso, el voltaje de la batera (fuente de alimentacin) queda aplicado al mismo tiempo a la lmpara y al zumbador (cargas en paralelo). Por tanto, a travs de cada uno de estos elementos circula una corriente. Si se retira la lmpara, el zumbador sigue energizado, y viceversa. Cada una de las trayectorias para la circulacin de la corriente proporcionadas por un circuito paralelo se denomina una rama. Circuito mixto En un circuito mixto serie paralelo, como su nombre lo indica, algunos elementos estn conectados en serie, compartiendo la misma corriente, mientras que otros lo estn en paralelo, compartiendo el mismo voltaje. Como resultado, existen varias trayectorias cerradas para la circulacin de la corriente y varios puntos comunes de conexin de elementos. En este caso, la resistencia R 1 est en serie con el LED D 1 mientras que el interruptor SI est en serie con la batera y con el resto del circuito. El zumbador BZ l. a su vez, est en paralelo con la asociacin en serie de RI y DI. Al cerrar S1, una parte de la corriente suministrada por la batera circula a travs de RI y DI y la otra lo hace a travs de BZ l. Si se retira D 1 o R 1, no circula corriente a travs de esa rama del circuito, pero s a travs 98

de BZ l, y viceversa. Si se abre SI, deja de circular corriente a travs de todo el circuito. La mayor parte de los circuitos electrnicos son del tipo serie-paralelo.

Formas de representacin Los circuitos se representan en electrnica mediante diagramas. Un diagrama es una ilustracin grfica o pictrica de la forma como estn conectados o deben conectarse los elementos de un circuito para realizar una funcin determinada. Los diagramas son una parte muy importante del trabajo electrnico. De hecho, todo el proceso de conversin de una idea en un producto final est basado o apoyado en el uso de diagramas. Conductancia La caracterstica opuesta a la resistencia se denomina conductancia y mide la mayor o menor facilidad de un material para permitir el paso de la corriente. A menor resistencia mayor conductancia, y viceversa. La conductancia se representa mediante el smbolo G y su unidad de medida es el siemens (S). Matemticamente, la conductancia es el recproco o inverso de la resistencia. Esto es: G=I / R La expresin V=1 x R de la Ley de Ohm simplemente establece que si en un circuito la resistencia (R) es fija y la corriente (1) vara, entonces la cada de voltaje sobre la resistencia cambia proporcionalmente con el voltaje aplicado. Por ejemplo Si se hacen circular 2 mA a travs de la misma resistencia, la cada de voltaje resultante es V=2 x 220= 440 mV = 0.44 V.

Concepto de potencia Al circular a travs de la materia, la corriente elctrica produce una gran variedad de efectos tiles interesantes, incluyendo luz, calor, sonido, magnetismo, etc. Al trabajo realizado por una corriente elctrica se le denomina potencia. La potencia puede tambin definirse como la velocidad a la cual un elemento transforma la energa elctrica en otras formas de energa. En otras palabras, la potencia es el cambio de energa por segundo. La potencia se representa con el smbolo "P" o 'p", dependiendo de s es constante o vara con el tiempo, y su unidad de medida es el watt o vatio (W). En la prctica, adems del vatio, se utilizan mltiplos y submltiplos como el kilovatio (kW), el milivatio (mW) y el microvatio (uW). La potencia puede medirse directamente utilizando un instrumento llamado vatmetro o indirectamente utilizando un voltmetro y un ampermetro. 99

Analticamente la potencia es el producto del voltaje (V) por la corriente (I). Esto es: P= VxI Una batera de 9 V que impulsa una corriente de 0-5 A travs de un circuito por ejemplo, entrega al mismo una potencia de 9 x 0.5 = 4.5 W. Leyes de Kirchoff Primera ley de Kirchoff (Ley de las corrientes) La suma algebraica de las corrientes que entran en un nodo es siempre igual a la suma de las corrientes que salen en ese instante. It = Ia + Ib + In It + Ia + Ib + In = 0

Segunda ley de Kirchoff (Ley de los Voltajes) La suma algebraica de la cada de los voltajes alrededor de una malla, es siempre igual a la suma algebraica de as fuerzas electromotrices alrededor de la misma. V1 + V2 = V3 -V1 -V2 + V3 = 0

Interpretacin de diagramas esquemticos Los diagramas facilitan el diseo, la construccin, el anlisis y la reparacin de cualquier circuito o sistema. Tambin sirven de gua para quienes desean copiarlo, estudiarlo o adaptarlo a sus necesidades particulares. Intentar construir o reparar un equipo electrnico sin la ayuda de un diagrama es como aventurarse en una expedicin sin la ayuda de un mapa. En electrnica se utilizan varios tipos de diagramas para representar circuitos y sistemas. Los ms comunes son los pictricos, los esquemticos y los de bloques. En esta seccin del curso emplearemos preferencialmente diagramas esquemticos y diagramas de bloques.

100

Diagramas pictricos Un diagrama pictrico, como su nombre lo indica, es una ilustracin dibujada de los elementos que componen un circuito, la manera como estn conectados entre s y la posicin relativa que ocupan dentro del montaje fsico. En otras palabras, un diagrama pictrico muestra como luce o debe lucir un circuito o sistema una vez armado, ensamblado o alambrado. Es incluso ms descriptivo que una fotografa. Los diagramas pictricos son la forma ms elemental e intuitiva de representacin de circuitos electrnicos. Existen varios tipos de diagramas pictricos, dependiendo del mtodo utilizado para proporcionar las conexiones entre los distintos elementos constitutivos, del circuito que representan y de las caractersticas constructivas o especficas que se deseen resaltar. Un caso particular de diagramas pictricos que emplearemos frecuentemente en este curso son los diagramas de exploracin, se utilizan principalmente para ilustrar cmo est ensamblada una pieza de equipo formada por varias partes individuales relacionadas entre s. Otro tipo de diagramas pictricos muy comunes son las guas de colocacin de componentes, utilizados para representar circuitos realizados sobre tarjetas de circuito impreso. Los componentes pueden estar representados por su forma fsica real, su silueta o su smbolo esquemtico. Los diagramas pictricos son fciles de comprender porque muestran los componentes en su forma real, con sus dimensiones muchas veces a escala y en la posicin que les corresponde dentro del circuito fsico. Adems, permiten mostrar despieces y otros detalles constructivos. Por esta razn, son muy utilizados para transmitir informacin tcnica a personal no especializado como hobistas, reparadores casuales o simples usuarios de productos electrnicos. Sin embargo, tienen tambin algunos inconvenientes. Los diagramas pictricos, por ejemplo, no proporcionan informacin elctrica clara sobre el funcionamiento de los circuitos, su elaboracin es dispendiosa, y consume mucho tiempo, ocupan a menudo demasiado espacio, etc. Por estas y otras razones, solamente se utilizan en situaciones muy especficas.

Diagramas esquemticos Un diagrama esquemtico, es una representacin grfica en lenguaje simblico de los elementos que componen un circuito y la forma como estn conectados entre s, 101

independientemente de su ubicacin o sus caractersticas fsicas. Los diagramas esquemticos, tambin llamados esquemas o planos, son el lenguaje natural de comunicacin de la electrnica. En la figura siguiente se muestra como ejemplo el diagrama esquemtico correspondiente al circuito previamente presentado en forma pictrica y un diagrama esquemtico, los componentes y sus conexiones se representan mediante smbolos grficos que indican su funcin dentro del circuito y permiten identificarlos a simple vista.

En particular, en un diagrama esquemtico las conexiones entre componentes se representan mediante lneas rectas horizontales o verticales y los componentes propiamente dichos mediante smbolos estndares. Idealmente, no deberan existir cruces de lneas. Puesto que en la mayora de los casos esto es inevitable, deben seguirse ciertas convenciones para prevenir confusiones. En este curso adoptaremos las siguientes, ver figura siguiente. l. Para especificar que dos lneas estn conectadas entre s, se coloca un punto negro slido indicador de unin en la interseccin de las mismas. Preferiblemente, no deben llegar ms de tres conductores a un mismo punto. Si hay ms de tres conductores que llegan a un nodo, deben utilizarse puntos de conexin adicionales. 2. Para especificar que dos lneas cruzadas no estn conectadas entre s, simplemente no se coloca punto en la interseccin. Algunas veces, para indicar que uno de los alambres salta sobre el otro, sin tocarlo, se utiliza un semicrculo pequeo o una interrupcin (gap) en una de las lneas que se cortan. 3. Para especificar que un conductor, o un punto de unin de varios conductores, debe ir conectado a las lneas de alimentacin o de tierra generales del circuito, se utilizan smbolos de tierra y puntas de flecha marcadas con rtulos tales como +VCC, -VEE. +VSS, etc. El mismo criterio se aplica para lneas de seal. As se evita saturar el dibujo de lneas y se consigue un diagrama ms legible. Todos los conductores con el mismo rtulo deben ir conectados entre s en el circuito fsico.

102

Adems de su smbolo grfico, los componentes de un diagrama esquemtico deben tambin ser identificados mediante designadores. Un designador es un smbolo alfanumrico, formado por una letra o grupo de letras y un nmero, que individualiza cada componente y permite diferenciarlo de otros componentes del mismo tipo. Tambin es til para referirse al mismo en listas de partes o explicaciones textuales, en lugar de recurrir a descripciones vagas como "la resistencia X que est debajo del condensador Z y al lado del transistor Y". En la tabla siguiente se relacionan algunos designadores literales comunes que sern utilizados con frecuencia en este curso. Por ejemplo, RI0 se refiere a una resistencia. C4 a un condensador. L 1 a una bobina. Q3 a un transistor, etc. El designador deber colocarse tan cerca como sea posible del componente y escribirse de modo que pueda ser ledo de izquierda a derecha. En lo posible, evite la escritura vertical. Conjuntamente con el designador, el smbolo de cada componente puede estar acompaado de su valor o referencia correspondiente, digamos 100KU, 2N3904, etc., colocado directamente debajo del designador. En la figura 5.16 se muestran algunos ejemplos. Cuando, por razones de espacio, no se indican los valores o referencias de los componentes en los esquemas, los mismos deben relacionarse en una lista de partes acompaante junto con las notas pertinentes, por ejemplo "todas las resistencias son de 1/4W, 5%". Como parte del smbolo, puede incluirse la identificacin de los terminales cuando el componente as lo requiera, por ejemplo un "+" para el terminal positivo, un "5" para el pin #5, una "G" para la compuerta o gate, etc. En el caso de circuitos integrados, los nmeros de los pines se escriben fuera del smbolo los nombres de las seales correspondientes dentro de los mismos. El designador y la referencia pueden ir dentro o fuera del smbolo, dependiendo del espacio disponible.

103

En los diagramas esquemticos se pueden tambin indicar nombres de seales y de bloques funcionales, as como voltajes, comentes, formas de onda u otros tipos de parmetros elctricos importantes que deben ser obtenidos en puntos claves del circuito bajo condiciones normales de funcionamiento. Esta informacin es particularmente til cuando se repara o calibra el circuito. Los diagramas esquemticos son mucho ms explcitos, compactos, universales y fciles de dibujar que los diagramas pictricos. Adems, puesto que los smbolos son pequeos, ocupan menos espacio. Sin embargo, ten en cuenta que la posicin de un componente dado en un esquema no corresponde necesariamente a su posicin real en el circuito fsico. La misma est ms influenciada por la claridad que por los detalles de construccin especficos. La interpretacin, elaboracin y anlisis de diagramas esquemticos son habilidades muy importantes en electrnica que se adquieren con el tiempo y la prctica, de manera similar como se aprende a leer, escribir y hablar en otro idioma. Diagramas de bloques Los diagramas de bloques son un mtodo de representacin grfica simplificada que permite visualizar muy fcilmente las relaciones entre los distintos circuitos o etapas funcionales que componen un sistema, prescindiendo de su estructura interna. As se simplifican su diseo, anlisis y reparacin. Son muy empleados para describir sistemas complejos, pero en general pueden ser utilizados para representar circuitos o sistemas de cualquier tipo. En un diagrama de bloques, los circuitos o grupos de componentes que realizan funciones determinadas se representan mediante bloques o "cajas negras". En la figura siguiente se muestra un ejemplo. Note el uso de tringulos para representar los amplificadores. Tambin existen smbolos especiales para otras funciones. Los diagramas de bloques deben dibujarse de modo que la direccin del flujo de seales sea de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Esta direccin se puede indicar mediante flechas en las lneas de interconexin. Los bloques deben ser preferiblemente del mismo tamao. Para mayor claridad, fuera de cada bloque pueden indicarse, mediante sus smbolos esquemticos convencionales, los elementos de ajuste o de control asociados.

104

En conclusin para poder interpretar un diagrama adecuadamente requieres dominar la simbologa de todos los componentes elctricos y electrnicos, como tambin el funcionamiento de cada uno de ellos, no se te olvide identificar las lneas de salidas y de entrada de seales y que son independientes a la alimentacin al circuito para que realice su funcin. Simbologa: La simbologa electrnica mas usada para que sea una referencia rpida y efectiva es la siguiente: Puertas lgicas

Puerta AND

Puerta AND

Puerta NAND

Puerta NAND

Puerta OR

Puerta OR

Puerta NOR

Puerta NOR

Puerta O exclusiva

Puerta O exclusiva

Puerta Y exclusiva

Puerta triestado

Realiza funciones AND y NAND

Realiza funciones OR y NOR

Inversor

Inversor

105

Diferencial

Inversor schmitt

Buffer

Buffer triestado

Buffer negado

Driver

Resistencias Resistencia smbolo general Resistencia smbolo general

Resistencia no reactiva

Resistencia no reactiva

Resistencia variable

Resistencia variable por pasos o escalones

Resistencia variable

Resistencia ajustable

Resistencia ajustable

Impedancia Potenciometro de contacto mvil Variable por escalones

Potenciometro Potenciometro de ajuste predeterminado Variable de variacin continua PTC

NTC

VDR

106

LDR Elementos de calefaccin Resistencia con toma de corriente Resistencia dependiente de un campo magntico Resistencia de proteccin Resistencia no quemable Condensadores Condensador no polarizado

LDR Resistencia en derivacin corriente y de tensin Resistencia con tomas fijas Atenuador Resistencia de proteccin

Condensador no polarizado

Condensador variable Condensador polarizado sensible a la temperatura Condensador pasante

Condensador ajustable Condensador polarizado sensible a la tensin Condensador de estator dividido Condensador electroltico Condensador electroltico multiple Condensador diferencial

Condensador electroltico Condensador electroltico Condensador con armadura a masa

107

Condensador con resistencia intrnseca en serie

Condensador con caracterizacin de la capa exterior

Condensador variable de doble armadura

Condensador con toma de corriente

Condensador polarizado Diodos Diodo rectificador Diodo rectificador

Diodo rectificador

Diodo zener

Diodo zener

Diodo zener

Diodo zener

Diodo zener

Diodo varicap

Diodo varicap

Diodo varicap Diodo supresor de tensin Diodo de corriente constante Diodo tnel

Diodo Gunn Impatt Diodo supresor de tensin Diodo de recuperacin instantanea Snap Diodo tnel

Diodo rectificador tnel

Diodo Schottky

108

Diodo Pin

Diodo Pin

Fotodiodo Fotodiodo bidireccional NPN Fotodiodo de dos segmentos ctodo comn PNP

Diodo LED Fotodiodo de dos segmentos ctodo comn PNP Diodo sensible a la temperatura

Puente rectificador

Puente rectificador

Diodo de rotura bidireccional PNP Transistores

Diodo de rotura bidireccional NPN

Transistor NPN

Transistor PNP

Transistor NPN con colector unido a la cubierta

Transistor NPN tnel

UJT-n Uniunin

UJT-p Uniunin

Fototransistor NPN

Multiemisor NPN

109

De avalancha NPN

Transistor Schottky NPN

Transistor JFET canal N

Transistor JFET canal N

Transistor JFET canal P

Transistor JFET canal P

PUT uniunin programable

Darlington NPN

Darlington NPN

Tiristores

Tristor SCR Silicon controlled rectifier

Tristor SCS Silicon controlled switch

Diac

Diac

Triac

Tristor Schottky PNPN de 4 capas Tristor Schottky PNPN de 4 capas Tristor de conduccin inversa, puerta canal P controlado por ctodo

Tristor Schottky PNPN de 4 capas Tristor de conduccin inversa, puerta canal N controlado por nodo

110

Tristor de desconexin puerta canal N controlado por nodo SBS Silicon bilateral switch

Tristor de desconexin puerta control P controlado por ctodo SUS Silicon unilateral switch

Trigger Diac Transistores Mosfet Tipo empobrecimiento 3 terminales Tipo empobrecimiento 3 terminales Tipo enriquecimiento sustrato unido al surtidor 3 terminales Tipo empobrecimiento sustrato unido al surtidor 3 terminales Tipo enriquecimiento 4 terminales

Tipo empobrecimiento 3 terminales Tipo enriquecimiento sustrato unido al surtidor 3 terminales Tipo empobrecimiento sustrato unido al surtidor 3 terminales Tipo enriquecimiento 4 terminales

Tipo enriquecimiento 4 terminales

Tipo empobrecimiento 4 terminales

Tipo empobrecimiento 4 terminales

Tipo empobrecimiento 4 terminales

Tipo empobrecimiento 2 puertas, 5 terminales

Tipo empobrecimiento 2 puertas, 5 terminales

Tipo enriquecimiento 2 puertas, 5 terminales

111

Tipo enriquecimiento 2 puertas, 5 terminales

Tipo enriquecimiento 3 terminales

Tipo enriquecimiento 3 terminales

Tipo enriquecimiento 3 terminales

Cuando interpretes un diagrama esquemtico, es importante que conozcas toda la simbologa de los componentes electrnicos y su funcionamiento de cada uno que ellos, identificando donde se ubican las etapas que lo constituyen, los puntos donde se alimenta el circuito y los puntos de entrada y salida de las seales, los puntos donde se conecta el equipo para realizar las mediciones de prueba. 1.2.2. Tipo de circuitos electrnicos analgicos Un circuito electrnico es una combinacin de componentes, discretos o integrados en un chip, conectados de modo que proporcionen una o ms trayectorias cerradas para la circulacin de la corriente y realicen en conjunto una funcin til que ninguno de ellos podra hacer por s mismo. Por tanto, la finalidad de cualquier circuito es controlar y manipular corrientes de electrones de una manera preestablecida. Circuitos DC Los circuitos se llaman DC o estticos porque utilizan como fuerza electromotriz un voltaje DC constante, es decir que no vara de magnitud ni de polaridad con el tiempo. Adems, puesto que hemos asumido cargas resistivas, las corrientes y los voltajes son tambin constantes, tanto en magnitud como en sentido. Circuitos AC Una situacin ms general e interesante se presenta cuando se introducen fuentes AC y elementos almacenadores de energa como condensadores y bobinas. Bajo estas condiciones, las corrientes y voltajes del circuito cambian permanentemente de magnitud y polaridad. Los circuitos con esta caracterstica se denominan circuitos AC o dinmicos. La gran mayora de los circuitos electrnicos prcticos trabajan tanto con niveles DC como con seales AC. Por tanto, deben ser analizados desde ambas perspectivas, es decir como circuitos DC y como circuitos AC. Elementos generales de los circuitos DC y AC Prcticamente todos los circuitos electrnicos, independientemente de su complejidad o de la variedad de componentes utilizados, son en ltima instancia el resultado de la combinacin de fuentes de voltaje y/o de corriente con resistencias, inductancias y/o capacitancias. Cada uno de estos elementos generales, que puede representar un componente real, un circuito completo, una parte de un circuito o un fenmeno fsico, est caracterizado completamente por su relacin voltaje-corriente.

112

Si lo vemos en una forma practica un circuito electrnico en su parte de alimentacin para los componentes que lo integran se alimenta con una fuente de Vcd y las seales que procesa son seales que las emite una fuente de Vca. Los componentes pasivos actan de distinta forma segn la corriente o voltaje que estn manipulando ya sea continua o alterna. Los circuitos ms bsicos que puedes encontrar son los que solo involucran componentes pasivos, fuentes de alimentacin y componentes electromecnicos y estos se les denomina de la siguiente manera sin importar que tipo de fuente de alimentacin se le suministre para efectos de anlisis: Circuitos R, RC, RL y RLC, en teora se tratan con clculos matemticos el comportamiento de estos circuitos, pero en una forma ilustrativa por medio de las siguientes figuras se te muestra el diagrama esquemtico de dichos circuitos con el tipo DC y AC

113

114

Circuitos AC Un circuito es de corriente alterna (AC) cuando est alimentado por una fuente de voltaje o de corriente que cambia alternativamente con el tiempo tanto en magnitud como en polaridad. Los circuitos AC estn regidos por los mismos principios generales de los circuitos DC, excepto que deben tenerse en cuenta factores adicionales. Parmetros de una seal AC Aunque son posibles muchas formas de onda para un voltaje o una corriente AC, la ms importante desde el punto de vista prctico es la forma de onda senoidal, representada grficamente en la figura siguiente. A continuacin se definen sus principales parmetros asociados.

El valor pico es el mximo valor positivo o negativo que puede alcanzar la seal durante un ciclo. La diferencia neta entre ambos valores pico se denomina voltaje pico a pico. Para una sinusoide perfecta, el valor pico a pico es siempre igual al doble del valor pico. Por ejemplo, el valor pico a pico de una corriente de 375mA de pico es 750 mA. El valor promedio es igual al promedio aritmtico de todos los voltajes que adopta una onda senoidal durante un semiciclo. Para una sinusoide perfecta, el valor promedio es siempre igual a 0.637 veces el valor pico. Por ejemplo, el valor promedio de una seal senoidal de voltaje que tiene un valor pico de 500 mV es 318.5 mV. El valor efectivo se obtiene sumando los cuadrados de todos los valores que adopta la onda seno durante un ciclo, dividiendo por el nmero de valores y extrayendo la raz

115

cuadrada del resultado. Esta operacin se denomina raz cuadrtica media o RMS (root mean square). Por esta razn, el valor efectivo se conoce tambin como valor RMS. Para una sinusoide perfecta. El valor efectivo o RMS es siempre igual a 0.707 veces el valor pico. Por ejemplo, el valor efectivo de una onda sinusoldal de corriente que tiene un valor pico de 300 mA es 212. 10 mA. El valor RMS proporciona una medida de la capacidad de una seal AC para producir potencia. As, una onda seno de voltaje con un valor efectivo o RMS de 12 V produce sobre una resistencia la misma disipacin de potencia que un voltaje DC constante de 12 V. La relacin entre el valor RMS y el valor promedio se denomina factor de forma. Por tanto, para una sinusoide perfecta, el factor de forma es 0.707/O.637 = 1.11, independientemente del valor pico. La frecuencia se refiere al nmero de ciclos que se repiten en un segundo y se denota con el smbolo 'f. Un ciclo completo se mide entre dos puntos sucesivos que tienen el mismo valor y la misma direccin. La unidad de medida de la frecuencia es el hertz o hertzio (Hz). En la prctica, tambin se utilizan mltiplos como el kilohertzio (kHz), el megahertzio (MHz) y el gigahertzio (GHz). El perodo se refiere al tiempo que dura un ciclo, se denota con el smbolo T y su unidad de medida es el segundo (s). En la prctica, se expresa utilizando submltiplos como el milisegundo (ms), el microsegundo (is) y el nanosegundo (ns). Matemticamente, la frecuencia y el perodo son recprocos, es decir: Por ejemplo, una onda seno de corriente o de voltaje cuya frecuencia es de 50 kHz, tiene un perodo de 20 us. As mismo, una seal cuyo perodo es de 100ns, tiene una frecuencia de 10 MHz. Finalmente, el ngulo de fase se refiere al atraso o adelanto en el tiempo que experimenta una seal con respecto a otra de la misma frecuencia tomada como referencia. En la figura siguiente se muestran algunos ejemplos. En cada caso, un ciclo completo se considera dividido en 360. En (a), el ngulo de fase entre las seales C y D es de 60, es decir, un sexto de ciclo. Si se toma C como referencia, D est atrasada 60. Si se toma D como referencia, C est adelantada 60. En (b), por su parte, el ngulo de fase entre las seales A y B es de 90, es decir un cuarto de ciclo. Si se toma A como referencia, B est adelantada 90. Si se toma B como referencia, AS est atrasada 90. Note que siempre una de las seales alcanza su valor mximo positivo o negativo cuando la otra es cero. Se dice, entonces, que las dos seales alcanzan su valor mximo positivo o negativo cuando la otra es cero. Se dice, entonces que las dos seales estn en cuadratura de fase.

116

En (c), el ngulo de fase entre seales A y B ES 0. Por tanto, las dos ondas alcanzan sus valores mximos positivos y negativos al mismo tiempo. Se dice, entonces, que las dos seales estn en fase. Finalmente, en (d) el ngulo de fase entre las seales A y B es de 180'. Por tanto, cuando A alcanza su mximo valor positivo, B alcanza su mximo valor negativo, y viceversa. Se dice, entonces, que las dos seales estn en oposicin de fase. Circuitos de fuentes de alimentacin Los circuitos de las fuentes de alimentacin son muy importantes para los circuitos electrnicos ya que son los que suministran los voltajes y corrientes para el funcionamiento de los equipos electrnicos, tambin es importante que puedas identificar los componentes de las distintas tipos de fuentes, ya que todos los circuitos y equipos requieren una fuente de alimentacin ya sea interna o externa. Las fuentes de alimentacin convierten el Voltaje de AC en Voltaje de DC, tambin reducen el voltaje de salida de la fuente generalmente los voltajes ms comerciales son de 5Vcd, 9Vcd, 12Vcd y 24Vcd, esto no quiere decir que son los nicos. Las etapas de una fuente de alimentacin bsica conocidas tambin como lineales son: De transformacin del voltaje de entrada ( 120Vac a un voltaje menor) De rectificacin (pasa de ser un Vac a un voltaje pulsante negativo o positivo) De filtraje (donde se quita las pulsaciones al voltaje rectificado por medio de capacitores para producir un voltaje directo) De regulacin (por medio de componentes semiconductores o circuitos integrados se regula el voltaje que se suministra al circuito o al equipo) En la siguiente figura se muestran los diagramas esquemticos de las diferentes formas de filtraje.

El equipo que se utiliza para observar cada etapa de la fuente es el Osciloscopio

117

Fuentes de corriente Es una fuente de corriente la que mantiene una corriente de fija a travs de un circuito externo, independientemente de la resistencia de carga o el voltaje aplicado, estas fuentes se fabrican con semiconductores discretos (transistores) o con circuitos integrados, a continuacin presentamos las figuras representativas de cada caso.

Qu es un amplificador Un amplificador puede ser definido como un circuito o sistema electrnico que recibe una seal de entrada relativamente dbil, la procesa internamente y entrega a la salida una seal ms potente. Dependiendo de s la seal de salida tiene o no la misma forma de onda de la seal de entrada, un amplificador puede ser lineal o no lineal. Los amplificadores manejan seales que son representaciones elctricas de cantidades fsicas como la voz, el sonido, la luz, etc. La conversin de estas ltimas en seales elctricas, o viceversa, la realizan transductores como micrfonos, parlantes, fotodiodos,

118

etc. La amplificacin propiamente dicha la efectan dispositivos activos como vlvulas, transistores y circuitos integrados, asociados a componentes pasivos como resistencias, condensadores, bobinas y transformadores. La necesidad de amplificar, es decir de convertir una seal dbil en una seal ms fuerte, est prcticamente presente en todos los sistemas electrnicos (audio, video, comunicaciones, control de potencia, etc.). Tipos y clases de amplificadores Los amplificadores pueden ser de varios tipos y clases, dependiendo del criterio tenido en cuenta para su catalogacin. La clase, en particular, la de termina o define la cantidad de seal de entrada que recibe amplificacin a la salida. De acuerdo a este criterio, existen bsicamente cuatro clases de amplificadores, denominadas A, B, AB y C. En la siguiente figura se muestran las formas de onda de salida tpicas de cada clase, asumiendo una seal sinusoidal de entrada. En un amplificador clase A recibe amplificacin el 100% de la seal de entrada y la seal de salida est presente durante el ciclo completo de la seal de entrada. En un amplificador clase B recibe amplificacin el 50% de la seal de entrada y la seal de salida est presente slo durante los semiciclos positivos o negativos de la de entrada. En un amplificador clase AB recibe amplificacin ms del 50% de la seal de entrada y la seal de salida est presente durante ms de un semiciclo de la seal de entrada. Finalmente, en un amplificador clase C recibe amplificacin menos del 50% de la seal de entrada y la seal de salida est presente durante menos de un semiciclo de la seal de entrada.

Todos los amplificadores de baja seal (y algunos de potencia) operan en clase A y todos los de seal grande en clase B, AB o C. Los de clase A se caracterizan por su alta fidelidad (baja distorsin) y los de clase C por su alto rendimiento de potencia. Los dems, representan un compromiso entre la fidelidad y el rendimiento. Tambin existen amplificadores clase D, U, H, etc. Dependiendo del rango de frecuencias de operacin, los amplificadores pueden ser de audiofrecuencia (AF) o de radiofrecuencia (RF). Los primeros se disean para trabajar con seales de baja frecuencia, por debajo de 100kHz, y los segundos para operar con 119

seales por encima de este valor. Estos ltimos se diferencian de los de audio, principalmente, por su selectividad y otras consideraciones de diseo que generalmente se ignoran a bajas frecuencias. Dependiendo de la magnitud de las seales involucradas, los amplificadores pueden ser de baja seal o de seal grande. Los amplificadores de baja seal se caracterizan por operar en forma lineal. Esto es, todas las seales dentro de su ancho de banda reciben la misma cantidad de amplificacin o ganancia. En los amplificadores de seal grande, la seal de entrada es tan fuerte que no permite la operacin lineal del dispositivo. Los amplificadores de baja seal se utilizan, bsica mente, como amplificadores de voltaje y los de alta seal como amplificadores de potencia. Amplificadores operacionales El amplificador operacional, que designaremos abreviadamente como op-amp o AO, es un dispositivo de estado slido extremadamente verstil que se utiliza como bloque constructivo de una gran variedad de circuitos electrnicos

Filtros No todas las seales que entran a un circuito electrnico son bienvenidas. Para separar las seales deseadas de las no deseadas es necesario utilizar circuitos especializados de seleccin de frecuencias denominados filtros. Este curso examina los principios bsicos de la teora de los filtros y describe varias configuraciones de filtros pasivos y activos comunes. Incluiremos en este estudio filtros pasabajos, pasaaltos, pasabanda y supresores de banda realizados con redes RC, LC y amplificadores operacionales, en la siguiente figura se muestran algunos filtros

120

Osciladores La mayor parte de los sistemas electrnicos necesitan de una fuente de oscilaciones regulares y estables para operar correctamente. Los circuitos encargados de esta funcin se denominan osciladores o generadores de formas de onda y son tan esenciales en la electrnica moderna como las fuentes de alimentacin y los amplificadores. Un oscilador es bsicamente un circuito electrnico que utiliza la energa DC de la fuente de alimentacin para generar por s mismo una seal de frecuencia y forma de onda

121

predecibles. Esta ltima puede ser sinusoidal, cuadrada, triangular o de otro tipo, dependiendo de las caractersticas de diseo particulares. Los osciladores son circuitos claves en todo tipo de sistemas electrnicos, incluyendo obviamente los generadores de seales. Sus aplicaciones incluyen instrumentos de prueba y medida, equipos de comunicaciones, computadores y perifricos, etc. De hecho, son tan importantes en el mundo de la electrnica como las fuentes de alimentacin y los amplificadores. Dependiendo del tipo de forma de onda generada, los osciladores pueden ser sinusoidales o no sinusoidales. Estos ltimos producen ondas cuadradas, rectangulares, triangulares o de forma arbitraria. Los circuitos que producen ondas cuadradas o rectangulares se conocen tambin como relojes, osciladores de relajacin o multivibradores astables y son muy utilizados en sistemas digitales. Los generadores de ondas sinusoidales y triangulares se utilizan principalmente en sistemas anlogos. Los osciladores que generan seales sinusoidales son tpicamente amplificadores lineales realimentados positivamente. Los osciladores no sinusoidales, por su parte, son esencialmente circuitos digitales o de conmutacin. Tambin es posible obtener una seal sinusoidal a partir de una no sinusoidal mediante filtros. Los osciladores sinusoidales, a su vez, reciben distintos nombres, dependiendo de su configuracin particular o de su creador. Tales como los osciladores Colpitts, Hartley, Pierce y Clapp. Utilizados en aplicaciones de alta frecuencia (RF), as como a los osciladores en puente de Wien y de doble T, utilizados en aplicaciones de baja frecuencia (AP). Los osciladores de alta frecuencia utilizan general mente redes LC como elementos determinantes de la frecuencia de oscilacin y transistores como elementos activos. Los osciladores de baja frecuencia, por su parte, utilizan normalmente redes RC y circuitos integrados para los mismos propsitos. En muchos casos, en lugar de redes LC o RC, se utilizan cristales de cuarzo, los cuales ofrecen una mayor estabilidad en la frecuencia de salida Los osciladores se caracterizan principalmente por su estabilidad. La estabilidad es una medida de su capacidad para mantener constante la frecuencia, independientemente de los cambios de temperatura, presin, humedad, voltaje de alimentacin, carga, etc. La estabilidad depende de la calidad de los componentes utilizados. Los osciladores ms estables se construyen con componentes de precisin, y se alimentan mediante fuentes reguladas.

122

1.2.3 Medicin de circuitos Manuales de equipo y de sustitutos A fin de facilitar a los especialistas la reparacin y mantenimiento de los aparatos electrnicos, los fabricantes publican manuales de cada modelo o serie, en los que se incluyen diagramas electrnicos, tablas de componentes, descripcin de ajustes, etc. Estos son precisamente, los manuales de servicio. Como en aos anteriores los aparatos eran ms simples, era suficiente contar con el diagrama elctrico para el seguimiento de seales y los chequeos correspondientes; sin embargo, con la aparicin de los circuitos integrados, el incremento y digitalizacin de funciones en los aparatos, el uso de tecnologa de montaje superficial, etc., ya no fue suficiente la informacin que brinda este esquema de componentes. Es por ello que en la actualidad los manuales de servicio son un auxiliar indispensable, de ah la necesidad de conocerlos y saber utilizarlos de manera adecuada; simplemente, sera muy difcil conocer las seales de entrada y salida de cada circuito integrado, o los ajustes requeridos por determinado aparato, si no se cuenta con esta informacin. Aunque hay diferencias segn la marca o el modelo del circuito, en su mayora los manuales de servicio mantienen una cierta organizacin bsica, pues generalmente en todos se incluyen los diagramas esquemticos, la seccin de ajustes y la lista de partes. Incluso, en algunos casos se incluye informacin adicional para facilitar ms an la tarea al tcnico en electrnica. Es pertinente aclarar que por lo regular, un manual de servicio slo sirve para el aparato correspondiente, por lo que no es posible aplicar la informacin de un televisor Sanyo a uno Panasonic o la de una videograbadora Toshiba a una JVC; esto obedece a que en la mayora de los aparatos se emplean circuitos integrados especficos y el trayecto de la seales internas son diferentes. Sin embargo, hay ocasiones en que algunas etapas y subsistemas llegan a ser similares entre equipo del mismo gnero y de la misma marca. Por lo general, los aparatos de una misma familia que comparten entre si uno o ms circuitos comunes, se les ubica como del mismo chasis. La organizacin de los manuales por lo general viene con la misma organizacin y algunos cuantos la cambian solo en la distribucin de la informacin pero coinciden generalmente todos con la estructura. Los manuales se dividen en secciones las cuales generalmente son las siguientes: ndice Especificaciones tcnicas y de seguridad Operacin Diagramas a bloques Diagramas esquemticos Circuitos impresos Recomendaciones para el mantenimiento preventivo Listas de componentes

123

En conclusin los manuales se puede resumir que es muy importante que cuentes con ellos tanto el de los aparatos electrnicos como el de los equipos e instrumentos de trabajo para la reparacin de circuitos electrnicos para realizar trabajos con calidad Pruebas de funcionamiento y su medicin Para realizar pruebas de funcionamiento o de diagnstico a circuitos electrnicos es importante que te documentes con los manuales respectivos al circuito electrnico y que interpretes los diagramas esquemticos, siguiendo las indicaciones del fabricante o la secuencia lgica del funcionamiento, utilizando el equipo respectivo, equipo para su alimentacin, su funcionamiento y la medicin de datos de sus distintas etapas del circuito. 1.2.4 Reporte de funcionamiento Al terminar las pruebas de funcionamiento de un circuito electrnico es importante que elabores el reporte de las actividades y las conclusiones que llegues al comparar los resultados de las pruebas contra los del fabricante y la buena operacin del circuito que se prob, por que con esta medida se puede analizar la informacin y se llega a una conclusin si requiere reparacin o no. El reporte de funcionamiento debe de tener como mnimo la siguiente informacin: Conceptos Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega de diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos del fabricante de funcionamiento del circuito. Conclusin de las pruebas de diagnstico: Tiempo total de M.O. de la reparacin Componentes sustituidos Componentes y partes que se cambiaron. Costo de la reparacin. Condiciones de garanta Datos de las pruebas funcionamiento del circuito de

124

Recursos de apoyo

Juego de desarmadores planos y Phillips Juego de desarmadores de relojero y de caja Desarmadores Torx Desarmadores Allen Extractor de soldadura Lmpara con lupa Taladro Minitaladro Pinzas de punta y de corte Cautn tipo lpiz de 30 W con su base Pulsera antiesttica Brocha de 1.5 pulgadas Aspiradora Juego de caimanes Tablilla de experimentos (Protoboard) Multicontacto polarizado

Herramienta

Multmetro digital y analgico Capacitmetro digital Frecuencometro Medidor de temperatura Capacheck Osciloscopio analgico o digital Generador de seales Fuente de alimentacin de voltaje regulado y variable de 1.5 Vcd a 24Vcd

Equipo

Suministros
Material impreso: Manuales de equipo y de circuitos electrnicos analgicos Diagramas esquemticos de circuitos electrnicos. Reportes de tareas, de funcionamiento y de la reparacin. Orden de trabajo Alcohol isoproplico Franela Espuma limpiadora Aire comprimido Silicn de transferencia de calor Silicn para lubricacin Cotonetes Soldadura 60/40 de 1 mm Pilas AA 1.5 Pilas 9Vcd Pulsera antientatica Alambre del No 22 Liquido Flux Malla para desoldar Placa fenlica Cloruro frrico Spray limpiador Plumn de tinta permanente Tiras autoadheribles Minibrocas Juego de brocas Cutter Masking tape Termofilm Componentes elctricos lineales Elementos Optoelectrnicos Relays Interruptor un plo un tiro Interruptor un plo dos tiros Interruptor dos polos dos tiros

125

Interruptor de presin normalmente abierto Interruptor de presin normalmente cerrado Resistencias fijas varios valores Resistencias variables Condensadores electrolticos Condensadores de polister Condensadores cermicos Bobinas varios valores Transformadores Semiconductores: Diodos rectificadores Diodos leds Diodos Zener Transistores BJT (PNP y NPN) Transistores Fets canal P y canal N Transistores Jfets canal P y canal N Tiristores (SCRs y TRIACs) Circuitos integrados 555, LM317, 7805, 7812, 7905, 7912 Amplificador operacional LM741 Osciladores de seales 566, 567, MAX038, XR-2206 Tablillas de circuitos electrnicos

Lugar Aula-taller de capacitacin. Duracin 10 horas. Procedimiento Antes de iniciar las actividades de la prctica y, en coordinacin con el instructor, organzate en equipos de tres a cinco personas para realizar las siguientes actividades. Tambin es importante que cuando trabajes con herramienta, suministros o algn equipo que no conozcas es necesario que te documentes con el manual de operacin o de servicio, si no existiera apyate en el instructor. Es importante que seas cooperativo y responsable 126

con tu equipo de trabajo y que escuches las recomendaciones e indicaciones del instructor: 1.2 Pruebas de funcionamiento Actividad 1 Diagramas esquemticos 1. Interpreta la orden de trabajo o la prctica 2. Identifica los datos del circuito electrnico y apntalos en la siguiente tabla: Conceptos Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Material impreso del circuito que recomienda el fabricante: Motivo de las pruebas de funcionamiento: 3. 4. 5. 6. Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

Identifica el material impreso del circuito electrnico analgico, (Diagrama esquemtico, manual de servicio, informacin de calibracin, etc.) Elabora el vale de prstamo de la herramienta, suministros y equipo Interpreta en el circuito electrnico las etapas que lo integran segn el Diagrama esquemtico Interpreta en el circuito electrnico los componentes que indica el diagrama esquemtico

Actividad 2 Tipo de circuitos electrnicos Analgicos. 7. Interpreta el diagrama esquemtico y el manual de servicio del circuito electrnico para saber de qu tipo de circuito es (circuito de CD, CA, Fuente de alimentacin, Amplificador, Filtro, oscilador, de funcin especial o hbrido), cul es su funcionamiento especifico y cul es su aplicacin 8. Interpreta las tablas o rboles de decisin si se concretan por secciones 9. Sigue la interpretacin de la lgica en cada caso 10. Identifica cuales son las pruebas y ajustes iniciales que tienes que realizar en el circuito electrnico 11. Identifica los parmetros que deben ser verificados (valores de tensin, formas de onda,) y las condiciones de funcionamiento 12. Identifica qu funcin cumple y cul es su aplicacin del circuito electrnico Actividad 3 Medicin de circuitos 13. Conecta el equipo de suministro elctrico en el circuito

127

14. Conecta el equipo de medicin en el circuito electrnico donde seala el diagrama esquemtico 15. Enciende el circuito electrnico, no sin antes corroborar de nuevo la correcta conexin del equipo de alimentacin y de medicin que indica el manual de servicio y diagrama esquemtico 16. Realiza las pruebas de funcionamiento con sus respectivas mediciones, que se indican en el manual de servicio y diagrama esquemtico 17. Anota en la primera columna de la siguiente tabla los datos que indica el material impreso y en la segunda columna los datos que mediste con el equipo en las pruebas de funcionamiento Datos del fabricante Datos de la medicin

18. Compara los valores de los datos que se obtuvieron en el circuito electrnico contra los valores que indica el fabricante en el diagrama esquemtico o en el manual de servicio 19. Si tienes duda con los datos que registraste realiza de nuevo las mediciones para estar seguro de la informacin que se documento 20. Apaga el equipo 21. Ordena la herramienta, los suministros y el equipo Actividad 4 Reporte de funcionamiento 22. Interpreta los datos que obtuviste con los que indica el diagrama esquemtico y el manual de servicio 23. Realiza el reporte de funcionamiento del circuito electrnico con tus observaciones, indicando si requiere reparacin o si el circuito est funcionando correctamente, sin omitir ninguno de los siguientes datos Conceptos Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Datos tcnicos y resultado de funcionamiento

128

Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Informacin del fabricante de funcionamiento correcto del circuito electrnico

Datos de las pruebas de funcionamiento del circuito

Conclusin de las pruebas de funcionamiento del circuito

Al finalizar todas las actividades de la prctica, lleva a cabo con tus compaeros una sesin de retroalimentacin para compartir experiencias, aclarar dudas y situaciones problemticas que se presentaron en el desarrollo de la prctica. Participa en la verificacin del aprendizaje de este tema con los instrumentos de evaluacin que se incluyen ms adelante, de conformidad con las indicaciones de tu instructor. Si identificaste aspectos que an tienes que reforzar, solicita asesora individual al instructor para que supervise la ejercitacin de esos puntos. Es importante que integres, con apoyo del instructor, tu portafolio de evidencias.

129

Instrumento de evaluacin CUESTIONARIO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos Tema: Pruebas de funcionamiento Prctica no 2: Pruebas de funcionamiento

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0016.01 Elemento: E00034

INSTRUCCIONES: Marca con una X el inciso que corresponda a la respuesta correcta 1. Un componente pasivo es: a) Un transistor b) Un diodo c) Una resistencia d) Un integrado 2. Cul es la corriente que fluye por un circuito en serie, si se administra un voltaje de 15Vcd, y un componente electrnico con una resistencia de 1000 Ohm? a) 15 mA b) .015 mA c) 150 A d) .15 A 3. Qu tipo de circuito electrnico se requiere para trabajar seales analgicas? a) Circuito tipo CD b) Circuito tipo AC c) Circuito tipo Digital d) Circuito tipo RC

4. Una fuente de Vcd para poder rectificar el Vac en una rectificacin de onda completa, Cuntos diodos debe tener? a) 2 b) 4 c) 3 d) 6 5. Qu tipo de circuito electrnico se requiere para darle mas potencia a una seal? a) Un circuito oscilador b) Un circuito rectificador c) Un circuito amplificador d) Un filtro pasa altos En qu momento se requiere utilizar un circuito oscilador? 131

6.

a) b) c) d) 7.

Para amplificar una seal Para generar una seal en un circuito electrnico Cuando se requiere filtrar una seal Para generar un voltaje de alimentacin

Cul es la funcin de los manuales de servicio de circuitos electrnicos? a) Dar informacin tcnica del funcionamiento y reparacin de un circuito en particular b) Dar informacin comercial de un circuito en particular c) Informar cuanto saldra la reparacin de un circuito electrnico d) Dar informacin de el nmerode componentes del circuito En qu momento se utiliza un manual de servicio? a) Cuando se requiere realizar una reparacin, realizar pruebas de funcionamiento, etc. b) Cuando se requiera operar el circuito c) Para checar costos de mantenimiento d) Cuando se requiera disear un circuito nuevo

8.

9. En qu momentos se requiere elaborar un reporte de funcionamiento de un circuito? a) Cuando se requiere dar informacin del estado actual de un circuito en particular y determinar si requiere algn trabajo en especial b) Para reparar un circuito c) Para desechar el circuito d) Para cambiar una pieza del circuito 10. Cules son los principales datos que no se tienen que omitir para un reporte de funcionamiento? a) Fecha, resumen de las actividades, el estado de funcionamiento que se encuentra el circuito electrnico b) Fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin, tiempo de garanta, nombre y firma de la persona que realiza el trabajo. c) Fecha, tiempo de reparacin, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, tiempo de garanta, nombre y firma de la persona que realiza el trabajo. d) Cuando se requiere dar informacin del estado actual de un circuito en particular y determinar si requiere algn trabajo en especial FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

132

Instrumento de evaluacin GUIA DE OBSERVACIN

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos Tema: Pruebas de funcionamiento Prctica no 2: Pruebas de funcionamiento

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0016.01 Elemento: E00034

INSTRUCCIONES: Observe si el capacitando que se esta evaluando ejecuta las actividades siguientes y marque con una X el cumplimiento o no en la columna correspondiente.

CD

REACTIVOS 1. Interpreta los datos del circuito electrnico 2. Identifica el material impreso del circuito electrnico analgico, (Diagrama esquemtico, manual de servicio, informacin de calibracin, etc.). 3. Interpreta en el circuito electrnico las etapas que lo integran segn el Diagrama esquemtico. 4. Interpreta en el circuito electrnico los componentes que indica el diagrama esquemtico. 5. Interpreta el diagrama esquemtico el tipo de circuito electrnico analgico que es (circuito de CD, CA, Fuente de alimentacin, Amplificador, Filtro, oscilador, de funcin especial o hbrido). 6. Identifica en el diagrama esquemtico y en el manual de servicio los puntos donde se conecta el equipo para el suministro de alimentacin del circuito. 7. Conecta el equipo de suministro elctrico en el circuito. 8. Conecta el equipo de medicin en el circuito electrnico donde seala el diagrama esquemtico. 9. Enciende el circuito electrnico, no sin antes corroborar de nuevo la correcta conexin del equipo de alimentacin y de medicin. 10. Realiza las pruebas de funcionamiento que se indica en el manual de servicio y diagrama esquemtico.

CUMPLIMENTO SI NO

133

CD

REACTIVOS 11. Documenta las medidas que realiza en las pruebas de funcionamiento. 12. Compara los valores de los datos que se obtuvieron en el circuito electrnico contra los valores que indica el fabricante.

CUMPLIMENTO SI NO

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

134

Instrumento de evaluacin LISTA DE COTEJO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos Tema: Pruebas de funcionamiento Prctica no 2: Pruebas de funcionamiento

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0016.01 Elemento: E00034

INSTRUCCIONES: Marque con una X el cumplimiento o no, que a su juicio merezca el capacitando en la generacin de productos.

CD 5

REACTIVOS 1) Interpret los datos contra los que indica el diagrama esquemtico y el manual de operacin 2) El reporte de Funcionamiento contiene los siguientes datos: a) Datos generales de la empresa b) Fecha datos generales del cliente c) Datos generales de la persona que realizo la tarea d) Resumen de las actividades que se desarrollaron e) Indico si el circuito requiere reparacin o no requiere f) Firma de la persona que labora el reporte g) Nombre y firma del que recibe el reporte

CUMPLIMIENTO

SI

NO

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

135

Bibliografa

CEKIT, S.A. Curso Practico de Electrnica Moderna Argentina (2000). NTE Electronics, INC. Semiconductores, EUA. (2007) PRENTICE HALL. Fundamentos de electrnica, Robert L. Boylestad. EUA. (2004) PRENTICE HALL. Fundamentos de Sistemas digitales, T.L. Floyd. EUA. (2000) Mxico Digital Comunicacin, S.A. de C.V. C.Ds de los Aos 1,2,3,4, y 5 Mxico (2000 al 2006)

Notas

137

Prctica 3
Correccin de fallas Objetivo de la prctica Reparar circuitos electrnicos analgicos Sumario Es importante tener conocimiento de la seguridad e higiene en el trabajo y el conocimiento y la operacin del equipo, la herramienta, el uso de los suministros y el funcionamiento de todos los componentes electrnicos para realizar reparaciones de circuitos electrnicos, por este motivo se tratar la siguiente informacin: Es importante que para repara un circuito electrnico, debes estar en capacidad de diagnosticar y reparar equipos electrnicos. En el presente sumario se describen los tipos de fallas que ocurren en los circuitos electrnicos, y se describen los mtodos para que implementes pruebas que permitan detectar y localizar fallas. Existen bsicamente dos categoras de reparacin de equipo defectuoso. En primer lugar, estn aquellas situaciones en las cuales un prototipo experimental, recin construido, no parece funcionar de acuerdo a lo esperado. Por otro lado, la segunda categora hace referencia a aquellos equipos que habiendo estado operando normal durante algn tiempo, han presentado fallas en su funcionamiento. Independientemente de las circunstancias, el objetivo, en ambos casos, es conseguir que la unidad defectuosa opere de acuerdo a lo esperado en el menor tiempo posible. En muchos ambientes operativos, la prdida de pieza crtica de equipo puede significar la interrupcin de un proceso productivo costoso, por lo cual la velocidad es un parmetro esencial en la reparacin del equipo. Las operaciones de diagnstico y de reparacin de fallas requieren que tengas los conocimientos y experiencia necesarios. Lo anterior incluye conocer los modos usuales de fallas de los equipos de prueba que pueden resultar de utilidad en una situacin particular, adems de los procedimientos normales para efectuar las reparaciones necesarias. En seguida, se cubren en algn detalle los anteriores requisitos, no sin antes recordarte que tienes que considerar aplicar la seguridad e higiene para el trabajo a realizar, que se tom en cuenta en los submdulos anteriores, y as, garantizar un trabajo limpio y de calidad. Principales causas de fallas Pueden existir muchas causas que provoquen fallas, pero el procedimiento es igual para circuitos electrnicos analgicos y digitales. Entre las ms comunes tenemos las siguientes: Problemas del Operario Ocurren debido al uso incorrecto por parte de la persona que utiliza el equipo. Uno de los motivos es la falta de conocimiento adecuado del funcionamiento del equipo, que en ocasiones lleva a suponer que opera incorrectamente, cuando en realidad no existen

139

Errores en la construccin Bajo esta categora se agrupan todos aquellos problemas relacionados con el diseo y la implementacin de la primera unidad o prototipo. Fallas en el suministro de potencia Es una de las fallas ms frecuentes, proviene de la fuente de potencia. En esta parte se manejan corrientes y voltaje apreciables, adems de temperaturas elevadas, los componentes de la fuente estn sujetos a esfuerzos elctricos y trmicos que pueden conducir a fallas en sus componentes. Cuando la fuente de potencia esta averiada, el equipo deja de operar por completo. Estos problemas son de fcil diagnstico y reparacin. Por lo general, deben buscarse primero en los reguladores de voltaje defectuoso, diodos rectificadores abiertos o en corto, condensadores de filtrado daados y por ltimo, el transformador defectuoso. Falla de componentes del circuito Una de las causas ms frecuentes de fallas en equipos analgicos proviene de la fuente de potencia. Debido a que en esta parte del equipo se manejan corrientes y voltajes apreciables, adems de temperaturas elevadas, los componentes de la fuente de potencia estn sujetos a esfuerzo elctrico y trmico que pueden conducir a fallas en sus componentes. Cuando la fuente de potencia esta averiada, el equipo deja de operar por completo. Estos problemas son de fcil diagnstico y reparacin. Por lo general, deben buscarse primero reguladores de voltaje defectuoso, diodos rectificadores abiertos o en corto, condensadores del filtrado daados y por ltimo el transformador defectuoso. Problemas de temporizacin Es uno de los problemas ms difcil de diagnosticar se relaciona con la correcta temporizacin de los circuitos. Parmetros como la frecuencia del reloj, los retrasos de propagacin y otras caractersticas relacionadas, son de mucha importancia para la adecuada operacin de los equipos digitales. Problemas debido a Ruidos El ruido elctrico es una fuente potencial importante de problemas en los circuitos digitales. Ruido Es toda seal extraa que dentro del equipo puede ser causa de operacin incorrecta. Las seales de ruido pueden provenir de transitorios en las lneas de corriente alterna o de campo magntico o elctrico originados en equipos aledaos, as como de interferencias debidas a transmisiones de radio o de televisin. Tambin es factible que exista ruido generado internamente, el cual puede provenir de suministro de potencia mal filtrados o de componentes mecnicos defectuosos que ocasionen contactos deficientes o intermitentes. Efectos ambientales A esta clase pertenecen todos aquellos problemas derivados del efecto ambiente en el que opera el equipo. Por ejemplo, es posible que la temperatura del recinto o sitio donde se ubica el equipo exceda los lmites permisibles fijados por el fabricante. Por otra parte, 140

la acumulacin de grasas, polvo, qumicos o abrasivos en el aire puede ocasionar fallas de funcionamiento. Las vibraciones excesivas tambin puede ser causa frecuente de problemas. Todo lo anterior puede introducir defectos mecnicos tales como corrosin de conectores, alambres quebrados o contactos de interruptores con exceso de acumuladores que impiden su accionamiento normal. Problemas mecnicos Son todos aquellos que surgen debido a desperfectos en componentes de tipo mecnico tales como: Interruptores, conectores y otros. Esto por lo general, es mucho ms susceptible de aparecer que la falla misma de componentes electrnicos, tales como los circuitos integrados. Procedimientos para la solucin de problemas de circuitos electrnicos La reparacin de equipos electrnicos puede resumirse cuatro (4) sencillos pasos: 1. 2. 3. 4. Recolectar datos Localizar el problema Efectuar la reparacin Probar para la verificacin la operacin correcta.

Recolectar Datos Es aquella en la cual se hace acopio de toda la informacin pertinente al equipo bajo observacin. Por ejemplo, lo primero que debe hacerse es obtener la documentacin, en la cual se incluye tanto los diagramas esquemticos as como los manuales de servicio, informacin de calibracin y similares. Localizar el problema Es por lo general lo ms difcil, el grado de dificultad y la cantidad de tiempo que esta fase del problema consuma, dependen de la complejidad del equipo y la naturaleza del dao. Los siguientes pasos pueden ayudar a desarrollar un mtodo sistemtico para localizar la avera: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Checa lo obvio y sencillo primero que todo, como fusible, tomas, interruptores, etc. Corre los programas de diagnstico si los hay. Utiliza tus sentidos, mirando, oliendo y tocando en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. Verifica que los niveles de AC y DC sean correctos. Cerciorarte de la existencia del pulso o seales de entrada al circuito. Utiliza mtodos de rastreo de seal. Ensaya sustituciones sencillas de componentes o de tarjetas en cuanto sea posible. Lleva a cabo pruebas y verificaciones, estticas o dinmicas.

La prueba esttica requiere de la deshabilitacin del reloj del sistema, con lo cual todos los niveles lgicos estabilizan a un valor constante. A partir de esto, entonces es posible, utilizando la punta lgica, un voltmetro o un Osciloscopio, observar los valores que se presentan y el funcionamiento con una revisin utilizando el olfato la vista y el tacto para detectar fallas presentes en el circuito. Algunos circuitos permiten no solamente deshabilitar el reloj, sino tambin la sustitucin de este por un pulsador manual para 141

obligar al sistema operar paso a paso. Las pruebas dinmicas, por su parte se llevan a cabo con el reloj en operacin normal y requiere del uso de un osciloscopio, de una punta lgica o de un analizador lgico. Instrumento de prueba y diagnstico Dependiendo de la complejidad del equipo defectuoso y de la clase de pruebas que sea necesario llevar a cabo, es importante escoger adecuadamente el equipo o instrumento de prueba que permita las verificaciones pertinentes. Los ms utilizados son: 1. 2. 3. 4. 5. El multmetro (VOM), tester, polmetro Punta Lgica Osciloscopio Generador de funciones Fuentes de alimentacin de Vcd

Al terminar la reparacin y realiza pruebas con un tiempo de funcionamiento del circuito adecuado, y si no presentan fallas de funcionamiento elabora el reporte de reparacin. La higiene del trabajo Se refiere a un conjunto de normas y procedimientos tendientes a la proteccin de la integridad fsica y mental del trabajador, preservndolo de los riesgos de salud inherentes a las tareas del cargo y al ambiente fsico donde se ejecutan.

Recursos de apoyo

Juego de desarmadores planos y Phillips Juego de desarmadores de relojero y de caja Desarmadores Torx Desarmadores Allen Extractor de soldadura Lmpara con lupa Taladro Minitaladro Pinzas de punta y de corte Cautn tipo lpiz de 30 W con su base Pulsera antiesttica Brocha de 1.5 pulgadas Aspiradora Juego de caimanes Tablilla de experimentos

Herramienta

Multmetro digital y analgico Capacitmetro digital Frecuencometro Medidor de temperatura Capacheck Osciloscopio analgico o digital Generador de seales Fuente de alimentacin de voltaje regulado y variable de 1.5 Vcd a 24Vcd

Equipo

Suministros
Material impreso: Manuales de equipo y de circuitos electrnicos analgicos Diagramas esquemticos de circuitos electrnicos. Reportes de tareas, de funcionamiento y de la reparacin. Orden de trabajo Alcohol isoproplico Franela Espuma limpiadora Aire comprimido Silicn de transferencia de calor Silicn para lubricacin Cotonetes

142

(Protoboard) Brocha de 1.5 pulgadas Multicontacto polarizado

Soldadura 60/40 de 1 mm Pilas AA 1.5 Pilas 9Vcd Alambre del No 22 Liquido Flux Placa fenlica Cloruro ferrico Spray limpiador Plumn de tinta permanente Tiras autoadheribles Minibrocas Juego de brocas Cutter Masking tape Termofilm Componentes elctricos lineales Elementos Optoelectrnicos Relays Interruptor un plo un tiro Interruptor un plo dos tiros Interruptor dos polos dos tiros Interruptor de presin normalmente abierto Interruptor de presin normalmente cerrado Resistencias fijas varios valores Resistencias variables Condensadores electrolticos Condensadores de polister Condensadores cermicos Bobinas varios valores Transformadores Semiconductores: Diodos rectificadores Diodos leds Diodos Zener Transistores BJT (PNP y NPN) Transistores Fets canal P y canal N Transistores Jfets canal P y canal N Tiristores (SCRs y TRIACs) Circuitos integrados 555, LM317, 7805, 7812, 7905, 7912

143

 Amplificador operacional LM741 Osciladores de seales 566, 567, MAX038, XR-2206 Tablillas de circuitos electrnicos

Lugar Aula-taller de capacitacin. Duracin 10 horas. Procedimiento Antes de iniciar las actividades de la prctica y, en coordinacin con el instructor, organzate en equipos de tres a cinco personas para realizar las siguientes actividades. Tambin es importante que cuando trabajes con herramienta, suministros o algn equipo que no conozcas es necesario que te documentes con el manual de operacin o de servicio, si no existiera apyate en el instructor. Es importante que seas cooperativo y responsable con tu equipo de trabajo y que escuches las recomendaciones e indicaciones del instructor: Actividad 1 Diagnstico de fallas 1. Interpreta la orden de trabajo 2. Identifica las datos tcnicos del circuito electrnico 3. Determina los documentos que se requieren para la reparacin del circuito electrnico, como el diagrama esquemtico, manual de servicio, informacin de calibracin y similares 4. Elabora el vale de la herramienta, suministros y equipo. 5. Identifica por medio del reporte de funcionamiento, la etapa del circuito que presenta la falla 6. Efecta las rutinas de diagnstico y funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante 7. Si el circuito no tuviera rutinas para detectar fallas y reparacin de las mismas realiza la siguiente rutina: a. Conecta el equipo de suministros y medicin en el circuito electrnico b. Verifica que los niveles de AC y DC sean los correctos c. Verifica todos los componentes electromecnicos que tiene integrado el circuito electrnico d. Verifica la entrada y salida de cada etapa del circuito (Fuente de alimentacin, amplificador, filtro, oscilador, funcionamiento especial o hbrido) respetando el seguimiento del diagrama esquemtico y los puntos de medicin

144

e. Documenta las mediciones obtenidas en las pruebas de diagnstico, con los datos del fabricante en una tabla como la siguiente. Datos del funcionamiento normal segn el fabricante Registro de mediciones obtenidas del funcionamiento del circuito electrnico analgico.

8. Analiza las mediciones obtenidas contra las especificadas por el fabricante y diagnostica la falla 9. Elabora el reporte del diagnstico Conceptos Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega a diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos del fabricante de funcionamiento del circuito. Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

Datos de las pruebas de funcionamiento del circuito

Conclusin de las pruebas de diagnstico:

Tiempo total de M.O. de

145

diagnstico de la falla. Tiempo aproximado para la reparacin. Componentes o partes a cambiar. Costo aproximado de la reparacin. Actividad 2 Reparacin de fallas 10. Desconecta todo el equipo y el circuito electrnico 11. Aplica el mantenimiento preventivo a todo el circuito electrnico 12. Verifica la etapa de la fuente de alimentacin 13. Verifica todos los componentes mecnicos que tiene integrado el circuito electrnico, tales como: pistas, cables, fusibles, conectores, etc., que presenten una apariencia normal, si no fuera as corrgela 14. Conecta el circuito electrnico analgico, el equipo y los suministros para realizar pruebas de funcionamiento y diagnstico 15. Enciende el circuito electrnico, al mismo tiempo que el equipo de suministros y medicin, sin antes verificar que esta todo correctamente conectado 16. Utiliza tus sentidos, mirando, oliendo y tocando en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 17. Efecta las rutinas de diagnstico y funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante Conceptos Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega a diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

146

Datos del fabricante de funcionamiento del circuito.

Datos de las pruebas de funcionamiento del circuito

Conclusin de las pruebas de diagnstico:

Tiempo total de M.O. de diagnstico de la falla. Tiempo aproximado para la reparacin. Componentes o partes a cambiar. Costo aproximado de la reparacin. 18. S sigue presentando fallas de funcionamiento el circuito electrnico cambia las etapas que presenten mal funcionamiento 19. Desolda y solda los componentes electromecnicos detectados en el diagnstico de la falla 20. Desolda y solda los componentes pasivos que se diagnosticaron en mal funcionamiento 21. Desolda y solda los componentes semiconductores que se diagnosticaron en mal funcionamiento 22. Limpia el circuito electrnico de residuos de soldadura o grasas con alcohol isoproplico 23. Verifica si no realizaste alguna soldadura fra y corrgela si encontraras alguna Actividad 3 Pruebas de funcionamiento 24. Conecta al circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas funcionamiento 25. Enciende el circuito electrnico, al mismo tiempo que el equipo de suministros y medicin, sin antes verificar que esta todo correctamente conectado 26. Utiliza tus sentidos, mirando, oliendo y tocando en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 27. Efecta las rutinas de pruebas de funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante 28. S todava presenta falla de funcionamiento el circuito electrnico, realiza las actividades de diagnstico de fallas 29. Si no presenta una falla el circuito electrnico, pasa a la siguiente actividad Actividad 4 Reporte de reparacin 147

30. Limpia, organiza y entrega la herramienta, los suministros y el equipo. 31. Realiza el reporte de la reparacin del circuito electrnico analgico sin omitir los siguientes datos: Conceptos Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega de diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas funcionamiento: Datos del fabricante funcionamiento del circuito. de de Datos de las pruebas de funcionamiento del circuito Datos tcnicos funcionamiento y de resultado de

Conclusin de las pruebas de diagnstico: Tiempo total de M.O. de la reparacin Componentes sustituidos Componentes y partes que se cambiaron. Costo de la reparacin. Condiciones de garanta Al finalizar todas las actividades de la prctica, lleva a cabo con tus compaeros una sesin de retroalimentacin para compartir experiencias, aclarar dudas y situaciones problemticas que se presentaron en el desarrollo de la prctica. Participa en la verificacin del aprendizaje de este tema con los instrumentos de evaluacin que se incluyen ms adelante, de conformidad con las indicaciones de tu instructor. Si identificaste aspectos que an tienes que reforzar, solicita asesora individual al instructor para que supervise la ejercitacin de esos puntos.

148

Instrumento de evaluacin CUESTIONARIO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Manteniendo de circuitos electrnicos analgicos Tema: Correccin de fallas Prctica no 3: Correccin de fallas

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0016.01 Elemento: E00035

INSTRUCCIONES: Marca con una X el inciso que corresponda a la respuesta correcta 1. El reporte del diagnstico refleja: a) La falla del circuito localizada b) El buen funcionamiento del circuito c) El tiempo que funciono adecuadamente d) El costo del circuito Para qu te puede ayudar el reporte de diagnstico? a) Para analizar la posible actividad de reparacin para el circuito b) El buen funcionamiento del circuito c) El tiempo que funciono adecuadamente d) El costo del circuito Qu aplicacin le puedes dar al reporte de diagnstico? a) Realizar la planeacin para la reparacin del circuito b) Para saber cual es su tiempo de vida del circuito c) Para desecharlo d) Para comprar un circuito nuevo Cul es la primera actividad de un mantenimiento preventivo? a) Documentarse sobre el funcionamiento del circuito, por medio del diagrama esquemtico y el manual de servicio b) Limpiarlo de polvo c) Realizar una inspeccin visual d) Realizar pruebas de funcionamiento Cul es la segunda actividad de un mantenimiento preventivo? a) Documentarse sobre el funcionamiento del circuito, por medio del diagrama esquemtico y el manual de servicio b) Limpiarlo del polvo c) Realizar una inspeccin visual al circuito electrnico d) Realizar pruebas de funcionamiento

2.

3.

4.

5.

149

6.

Cul es una de las ltimas actividades de un mantenimiento preventivo? a) Documentarse sobre el funcionamiento del circuito, por medio del diagrama esquemtico y el manual de servicio b) Limpiarlo del polvo c) Realizar una inspeccin visual al circuito electrnico d) Realizar pruebas de funcionamiento Cmo se le llama al documento donde se registra el trabajo de una reparacin de un circuito electrnico? a) Reporte de funcionamiento b) Reporte de tareas c) Reporte de diagnstico d) Reporte de reparacin Cules son los principales datos que no se tienen que omitir para un reporte de reparacin? a) Fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin y tiempo de garanta. b) Fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin, tiempo de garanta, nombre y firma de la persona que realiza el trabajo. c) Fecha, tiempo de reparacin, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin, fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, tiempo de garanta, nombre y firma de la persona que realiza el trabajo. d) Fecha y costos Qu es un presupuesto de reparacin? a) Es donde se documenta una reparacin efectuada b) Es donde se estima el costo de una reparacin c) Es el documento donde se informa las actividades tcnicas para realizar un trabajo con calidad y donde trae el costo por el trabajo, y tiene que ser autorizado por el cliente. d) Es la justificacin de un trabajo realizado

7.

8.

9.

10. Qu datos tiene que contener una garanta? a) Datos del circuito, condiciones de garanta, tiempo lmite y lugar donde se realiza efectiva la garanta b) Contiene los mismos datos que el manual de servicio c) Los costos de la reparacin d) Tiempos de reparacin y partes del circuito electrnico FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

150

Instrumento de evaluacin GUIA DE OBSERVACIN

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Manteniendo de circuitos electrnicos analgicos Tema: Correccin de fallas Prctica no 3: Correccin de fallas

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0016.01 Elemento: E00035

INSTRUCCIONES: Observe si el capacitando que se esta evaluando ejecuta las actividades siguientes y marque con una X el cumplimiento o no en la columna correspondiente.

CD

REACTIVOS 1. Interpreta la orden de trabajo 2. Identifica los datos tcnicos del circuito electrnico 3. Determina los documentos que se requieren para la reparacin del circuito electrnico. 4. Identifica por medio del reporte de funcionamiento, la etapa del circuito que presenta la falla. 5. Efecta las rutinas de diagnstico y funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 6. Si el circuito no tuviera rutinas para detectar fallas y reparacin de las mismas realiza el procedimiento con una lgica de funcionamiento del circuito. 7. Analiza las mediciones obtenidas contra las especificadas por el fabricante y diagnostica la falla. 8. Elabora el reporte del diagnstico 9. Desconecta todo el equipo y el circuito electrnico. 10. Aplica el mantenimiento preventivo a todo el circuito electrnico. 11. Verifica la etapa de la fuente de alimentacin 12. Verifica todos los componentes mecnicos que tiene integrado el circuito electrnico, tales como: pistas, cables, fusibles, conectores, etc., que presenten una apariencia normal. 151

CUMPLIMENTO SI NO

CD

REACTIVOS 13. Conecta el circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas de funcionamiento y diagnstico. 14. Enciende el circuito electrnico, al mismo tiempo que el equipo de suministros y medicin, sin antes verificar que esta todo correctamente conectado. 15. Realiza una inspeccin fsica en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 16. Corrige las observaciones que presentan algn riesgo para mal funcionamiento del circuito 17. Corrige las fallas detectadas en el diagnstico aplicando las medidas de seguridad e higiene para su persona, equipo y el circuito a reparar 18. Desolda y solda los componentes electromecnicos detectados en el diagnstico de la falla. 19. Desolda y solda los componentes pasivos que se diagnosticaron en mal funcionamiento. 20. Desolda y solda los componentes semiconductores que se diagnosticaron en mal funcionamiento. 21. Limpia el circuito electrnico de residuos de soldadura o grasas con alcohol isoproplico. 22. Verifica si presenta alguna soldadura fra y la corrige. 23. Conecta al circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas funcionamiento. 24. Realiza una inspeccin fsica en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 25. Efecta las rutinas de pruebas de funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 26. S todava presenta falla de funcionamiento el circuito electrnico, realiza de nuevo las pruebas para detectar la falla y repara el circuito o cambia los componentes que presentan falla. 27. Si no presenta falla el circuito electrnico elabora y presenta el reporte de reparacin.

CUMPLIMENTO SI NO

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

152

Instrumento de evaluacin LISTA DE COTEJO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Manteniendo de circuitos electrnicos analgicos Tema: Correccin de fallas Prctica no 3: Correccin de fallas

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0016.01 Elemento: E00035

INSTRUCCIONES: Marque con una X el cumplimiento o no, que a su juicio merezca el capacitando en la generacin de productos.

CD 1 4 5

REACTIVOS 1) Aplic en todo momento del proceso de la reparacin las medidas de seguridad e higiene 2) Present el circuito electrnico reparado funcionando 3) Entreg el reporte de reparacin del circuito electrnico analgico con los siguientes datos: a) Datos generales de la empresa b) Nombre del cliente c) Fecha de entrega a diagnstico d) No. de orden de trabajo e) Marca f) Modelo g) No. de serie h) Voltaje de alimentacin i) j) l) Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Datos del fabricante de funcionamiento del circuito

CUMPLIMIENTO

SI

NO

k) Motivo de las pruebas de funcionamiento m) Conclusin de las pruebas de diagnstico n) Tiempo total de M.O. de la reparacin o) Componentes sustituidos

153

CUMPLIMIENTO

p) Componentes y partes que se cambiaron. q) Costo de la reparacin. r) Condiciones de garanta

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

154

Bibliografa

CEKIT, S.A. Curso Practico de Electrnica Moderna Argentina (2000). NTE Electronics, INC. Semiconductores, EUA. (2007) PRENTICE HALL. Fundamentos de electrnica, Robert L. Boylestad. EUA. (2004) PRENTICE HALL. Fundamentos de Sistemas digitales, T.L. Floyd. EUA. (2000) Mxico Digital Comunicacin, S.A. de C.V. C.Ds de los Aos 1,2,3,4, y 5 Mxico (2000 al 2006)

Notas

155

MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRNICOS DIGITALES

157

Objetivo del submdulo de aprendizaje

Al finalizar el submdulo, el capacitando reparar circuitos electrnicos digitales por medio del uso del equipo, herramienta, suministros y diagramas as como de los manuales tcnicos y de reparacin para realizar trabajos con calidad.

Mapa conceptual: 2

MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRNICOS DIGITALES

Consiste

PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO
Se requiere

CORRECCIN DE FALLAS

Consiste

SEGURIDAD E HIGIENE

DIAGRAMAS ESQUEMTICO

TIPOS DE CIRCUITOS

MEDICIN DE CIRCUITOS

REPORTE DE FUNCIONAMIENTO

DIAGNSTICO DE FALLAS

REPARACIN DE FALLAS

PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO

REPORTE DE REPARACIN

Para

PROPORCIONAR UN SERVICIO DE CALIDAD

159

Prctica 4 Pruebas de funcionamiento Objetivo de la prctica Realizar pruebas de funcionamiento en circuitos electrnicos digitales Sumario Para que puedas determinar si un circuito electrnico digital est funcionando sin problemas, tienes que realizarle las pruebas, correspondientes segn el manual de servicio y operacin del circuito a revisar, para realizar esta operacin se requiere que utilices las herramientas, los equipos y los suministros necesarios para la tarea, pero tambin se requiere que tengas el conocimiento y la destreza de identificar los componentes del circuito electrnico, aplicando las medidas de seguridad e higiene para tu persona, el equipo y los materiales. A continuacin se te presenta la informacin para que puedas realizar las determinadas pruebas de funcionamiento con la calidad. 2.1.1 Seguridad e higiene Debes de cumplir y hacer cumplir las normas de Seguridad Laboral en el trabajo, respondiendo en condiciones de emergencia. Identifica los equipos y medios de seguridad ms adecuados para cada trabajo y cul es su uso y su cuidado correcto. Vigila el cumplimiento de las normas de seguridad laboral, creando el ambiente necesario para su mantenimiento, en las zonas de trabajo es tu responsabilidad tener en bunas condiciones de limpieza, orden y seguridad. Toma las medidas oportunas, y avisa a quien corresponda ante una situacin de emergencia, informa debidamente a otras instancias, de la emergencia ocurrida, y en su caso analiza las causas, proponiendo las medidas oportunas para evitar su repeticin. 2.1.2 diagramas esquemticos Los circuitos digitales son el ncleo de la electrnica digital, una de las ramas de la electrnica aplicada de mayor desarrollo tcnico de los ltimos tiempos y la de mayor impacto en la vida moderna. En este submdulo, conocers los fundamentos de la electrnica digital y examinaremos varios tipos de circuitos digitales comunes normalmente disponibles como circuitos integrados. Incluiremos en este recorrido tanto circuitos de lgica combinatoria (compuertas, decodificadores, multiplexores, comparadores, sumadores, etc.) como circuitos de lgica secuencial (flip-flops, contadores, registros, memorias, etc.). Tambin nos referiremos a los convertidores A/D y D/A, los cuales posibilitan la interaccin de los sistemas digitales con el mundo real, que es predominantemente anlogo. Qu son los circuitos digitales? La mayor parte de los circuitos examinados hasta el momento son anlogos, es decir trabajan con seales que varan sobre un amplio rango de valores de voltaje y/o corriente. Las seales anlogas surgen de manera muy natural en electrnica debido a que la 161

mayor parte de los procesos fsicos, por ejemplo la carga y descarga de un condensador o el comportamiento de la temperatura en un punto, son continuos, es decir varan gradualmente con el tiempo.

Existen, sin embargo, situaciones en las cuales es necesario tratar con seales de voltaje o de corriente que slo adoptan un nmero discreto o finito de valores. Un ejemplo conocido es la salida de un oscilador 555. Este tipo de seales se denominan seales digitales o lgicas y los circuitos que trabajan los mismos circuitos digitales o lgicos. El estudio de este tipo de circuitos corresponde al dominio de la electrnica digital, una de las reas de especializacin de la electrnica de mayor progreso en los ltimos tiempos.

Los circuitos digitales normalmente reciben un cierto nmero de seales de entrada, las procesan y produce como resultado un cierto nmero de seales de salida. El valor de cada salida en un momento dado depende del valor de cada entrada en ese instante y de la funcin para la cual ha sido diseado el circuito. De cualquier forma, tanto las seales de entrada como las de salida son siempre digitales y el procesamiento se realiza por tcnicas digitales. Un circuito digital puede ser realizado con componentes discretos, como efectivamente se hizo en los primeros aos, o con circuitos integrados, que es la prctica usual. Actualmente se dispone de una gran variedad de chips digitales que satisfacen prcticamente todas las necesidades. Algunos ejemplos son las compuertas, los flipflops, los decodificadores, los multiplexores, los contadores, los registros, las memorias, los convertidores A/D, etc. Los avances en el campo de la electrnica digital, apoyados por el milagro de la microelectrnica (la ciencia de fabricar circuitos integrados), han permitido el desarrollo y la fabricacin masiva de relojes, computadoras, telfonos celulares, robots, juegos, instrumentos y toda una nueva generacin de aparatos y sistemas "digitales" empleados en todos los campos de la actividad humana.

162

Fundamentos de electrnica digital. La electrnica digital es conceptualmente ms sencilla que la electrnica anloga porque trabaja con componentes y seales de naturaleza binaria, es decir que slo pueden adoptar uno de dos valores, niveles o estados posibles. En electrnica digital, estos parmetros se designan, respectivamente, como 1 (uno) o alto y 0 (cero) o bajo. En los manuales de circuitos integrados y sistemas digitales es tambin muy comn el uso de los smbolos H (high) y L (low) para referirse a los niveles o estados 1 y 0, respectivamente. Un ejemplo sencillo de circuito elctrico de naturaleza digital se muestra en la figura siguiente. En este caso, el interruptor S acta como un componente digital porque slo puede estar abierto (0) o cerrado (1). Asimismo, el voltaje aplicado a la lmpara L es una seal digital porque slo puede ser 0V (0 o bajo) cuando S est abierto (0) o +9V (1 o alto) cuando S est cerrado (1). Una asignacin similar de valores lgicos puede ser aplicada a la corriente 1 a travs del circuito o al estado de la lmpara (encendida o apagada).

En la terminologa digital, los niveles o estados lgicos 0 y 1 se denominan comnmente bits. Un bit o un grupo de bits pueden representar muchos niveles diferentes de informacin en los circuitos y sistemas digitales, incluyendo nmeros, datos y decisiones. Los nmeros, en particular, se representan y manipulan utilizando el sistema binario o de base 2, los datos (letras, instrucciones, msica, etc.) utilizando diversos tipos de cdigos y las decisiones utilizando las reglas de la lgica digital, agrupadas bajo lo que se conoce como el Algebra Booleana. Estrictamente hablando, los bits 1 y 0, tal como son interpretados por los circuitos y sistemas digitales, corresponden realmente a rangos o intervalos de voltajes, y no a voltajes fijos. En el caso de circuitos integrados digitales, estos rangos dependen de la familia lgica a la cual pertenece el dispositivo. Un chip TTL, por ejemplo, que es una de las familias lgicas ms populares. Interpretar como un 0 cualquier voltaje entre 0 y 0.8V, y como un 1 cualquier voltaje entre 2.OV y 5.0V. Consecuentemente, estos dispositivos entregan niveles bajos o altos entre estos rangos.

163

Cdigos digitales En trminos generales, un cdigo es un grupo de smbolos que representan algn tipo de informacin reconocible. El uso de cdigos es muy comn en la vida diaria. Los seres humanos, por ejemplo, se comunican a travs de palabras, gestos y otros cdigos. Asimismo, los productos de un supermercado se identifican por un cdigo de barras, nuestras clulas contienen un cdigo gentico que se transmite a nuestros hijos, etc. Los nmeros mismos son una forma de cdigo. Los sistemas digitales tambin utilizan cdigos para representar datos numricos y no numricos como letras, signos, msica, voz, imgenes, instrucciones, etc. Esta representacin la realizan, naturalmente, utilizando cdigos binarios, es decir combinaciones de 1s y 0s. Existen muchos tipos de cdigos binarios dependiendo del tipo particular de informacin que se requiera representar. Las computadoras, por ejemplo, utilizan un cdigo binario de 7 bits llamado ASCll (American Standard Code for Information Interchange: lase asky) para representar letras maysculas y minsculas, nmeros y signos de puntuacin, as como otros caracteres e instrucciones usuales en el procesamiento de textos. El cdigo ASCII de la letra A, por ejemplo, es 1000001. el del nmero 5 es 0110101, el de un asterisco (*) es 0101010. etc. Ms ejemplos de cdigos ASCII se relacionan en la siguiente figura.

Otros cdigos muy comunes son el hexadecimal (hex) y el decimal codificado en binarlo o BCD (Binari- Coded DecimaI). El cdigo hexadecimal o de base 16 utiliza los smbolos 0. 1. 2..... 9. A. B. C, D. E y F. cada uno de los cuales representa un grupo de cuatro bits. Para expresar un dato binario en hexadecimal, los bits se dividen en grupos de 4 comenzando por el LSB y a cada grupo se le asigna el dgito hex correspondiente. Para indicar que un dato est expresado en hexadecimal, normalmente se le agrega el sufijo H. El cdigo BCD utiliza grupos de 4 bits, desde 0000 hasta 1001, para representar los dgitos decimales desde 0 hasta 9, como se indica en la siguiente figura. Las combinaciones 1010,1011,1100,1101 y 1111 son invlidas. Para expresar un nmero decimal en BCD, simplemente se le asigna a cada dgito el cdigo BCD 164

correspondiente. Para indicar que un nmero est expresado en BCD, normalmente se le agrega el sufijo BCD.

La mayora de sistemas digitales manejan informacin codificada en forma de palabras o grupos de bits de longitud fija. Son comunes longitudes de palabra de 4, 8, 12, 16, 32 y 64 bits. Por ejemplo, 1010 es una palabra de 4 bits y 1000 0001 es una palabra de 8 bits. Las palabras o piezas de informacin de 8 bits se denominan tambin bytes. Por ejemplo. 1000 1101 0100 1110 puede ser interpretada como una palabra de 16 bits o como una palabra de dos bytes. Lgica digital y lgebra booleana. Los unos (1s) y ceros (0s) utilizados para representar nmeros y construir cdigos pueden tambin ser utilizados para representar conceptos lgicos del tipo falso/verdadero, si/no, abierto/cerrado, alto/bajo, arriba/abajo, etc., as como para tomar decisiones del tipo "si, entonces", es decir si una serie de circunstancias particulares ocurre, entonces una accin particular resulta. Los conceptos de falso y verdadero manejados por la lgica no estn necesariamente relacionados con las nociones de falsedad y verdad que manejamos en el mundo real, slo indican la validez o invalidez de un juicio dentro del marco del razonamiento lgico. Por ejemplo, "si es verdad que est lloviendo y es falso que yo tenga una sombrilla entonces es verdad que me mojar". Esta situacin podra ser representada pictricamente mediante un conjunto de smbolos. Las operaciones lgicas bsicas del Algebra Booleana son el producto, la suma y el complemento o inversin, denominadas respectivamente operaciones AND, OR y NOT. En la siguiente figura se muestran los smbolos, las ecuaciones y las tablas de verdad que 165

describen estas operaciones fundamentales. Las operaciones AND y OR son aplicables a dos o ms variables de entrada. La operacin NOT solamente est definida para una variable de entrada.

En adicin a las operaciones bsicas anteriores, existen otras auxiliares, derivadas de las primeras, que se utilizan con frecuencia en el diseo de circuitos digitales. Las ms importantes son la AND negada (NAND), la OR negada (NOR), la OR exclusiva (XOR), la OR exclusiva negada (XNOR) y la NOT negada (YES). La NAND, la NOR, la XOR y la XNOR se aplican a dos o ms variables y la YES a una sola variable. Tanto las operaciones fundamentales como las derivadas son realizadas en la prctica por circuitos electrnicos especializados llamados compuertas. Las compuertas son los bloques constructivos bsicos de todos los circuitos y sistemas digitales. Las compuertas, as como muchas funciones especializadas construidas a base de las mismas (flip-flops, decodificadores. contadores, memorias, microprocesadores, etc.), estn corrientemente disponibles como circuitos integrados digitales. Familias lgicas de circuitos integrados digitales Los circuitos integrados digitales modernos pueden ser bipolares o MOS dependiendo del tipo de transistores utilizados en su manufactura. Dentro de cada una de estas tecnologas, existen diferentes tipos de familias. Una familia lgica es un grupo de dispositivos lgicos integrados que comparten una tecnologa comn de fabricacin son elctricamente compatibles entre s. En el cuadro la figura siguiente se relacionan las familias bipolares y MOS ms comunes

166

Las tecnologas bipolares ms conocidas, basadas en el uso de transistores bipolares son la RTL, la DTL, la TTL, ECL y la I'L. Las familias (Resistor-Transistor Logic) DTL (DiodeTransistor Logic son prcticamente obsoletas en la actualidad, pero fueron muy populares en el pasado. La TTL (Transistor-Transistor Logic), introducida originalmente por Texas Instruments en 1964, e sus distintas versiones, es actualmente la ms popular. La tecnologa ECL (Emiter- Coupled Logic) introducida por Motorola en 1962 utiliza principalmente en aplicaciones de muy alta frecuencia. Sus principales desventajas son el alto consumo de potencia y su incompatibilidad con TTL. La tecnologa I2 L (Integrated Injection Logic), por su parte, se utiliza en aplicaciones de alta integracin, como relojes, sintetizadores de sonidos, microprocesadores, etc., combinada generalmente con circuitera anloga. Se caracteriza por su bajo consumo de potencia. Las tecnologas MOS ms conocidas, basadas en el uso de transistores MOS o MOSFETS, son la NMOS, la PMOS y la CMOS. Las familias PMOS (MOS de canal P) y NMOS (MOS de canal N) se utilizan principalmente en aplicaciones de alta integracin como memorias, calculadoras, etc. Se caracterizan por su bajo consumo de potencia. Existen algunas variaciones estructurales de estas familias como VMOS, DMOS y HMOS, tendientes a mejorar la velocidad de conmutacin. La tecnologa CMOS (MOS complementaria), introducida originalmente por RCA en 1963 y que utiliza tanto transistores NMOS como PMOS, es, en sus distintas versiones, la ms popular de las familias MOS. Se caracteriza principalmente por su bajo consumo de potencia, su gran capacidad de integracin y su alta inmunidad al ruido. Nos referiremos a los dispositivos CMOS en detalle ms adelante. * Adems de las tecnologas bipolares y MOS, como resultado de la evolucin natural de los procesos de fabricacin de circuitos integrados, han surgido otras nuevas tecnologas tendientes a incrementar la complejidad de las funciones lgicas que pueden implementarse en un chip y lograr que los circuitos lgicos operen a frecuencias cada vez ms altas. Las ms avanzadas hasta el momento se basan en el uso de semiconductores de arseniuro de galio (GaAs) y de dispositivo superconductores. Niveles de integracin Los circuitos integrados digitales tanto bipolares como MOS, se clasifican en cuatro categoras bsicas dependiendo de su complejidad o densidad de integracin, es decir la cantidad de compuertas utilizadas para implementar las funciones lgicas que representan. Estas categoras se denominan SSI (Small Scale Integration), MSI (Medium Scale Integration), LSI (Large Scale Integration) y VLSI (Very Large Scale Integration). Los circuitos SSI o de pequea escala de integracin, comprenden funciones digitales simples como compuertas, multivibradores biestables (flip-flop,y) y multivibradores monostables (one-shots), que requieren muy pocas compuertas, usualmente menos de 13. Se fabrican principalmente empleando tecnologas TTL, CMOS y ECL. Los circuitos MSI o de mediana escala de integracin, comprenden funciones digitales relativamente ms complejas que los SSI como codificadores, decodificadores, multiplexores, demultiplexores, contadores, registros, comparadores de magnitud, 167

sumadores, multiplicadores que requieren hasta 1 00 compuertas o ms. Se fabrican principalmente empleando tecnologas TTL, CMOS y ECL. Los circuitos LSI o de alta escala de integracin comprenden funciones complejas como memorias, unidades aritmtico-lgicas (ALUs) microprocesadores, microcontroladores y circuitos integrados para aplicaciones especficas (ASICs), que requiere hasta 1000 compuertas o ms para su realizacin. Se fabrican principalmente empleando tecnologas CMOS, 12L, NMOS y PMOS. Los circuitos VLSI o de muy alta escala de integracin comprenden funciones extremadamente complejas como microprocesadores de 32 y bits, procesadores digitales de seales (DSPs), memorias de alta capacidad, dispositivos perifricos y ASICs muy especializados. Se fabrican principalmente empleando tecnologa 12L, NMOS y PMOS, as como otros procesos avanzados. Caracterstica de la familia TTL La familia TTL es de gran aceptacin en el diseo de sistema lgicos debido principalmente a su alta velocidad de operacin, su fcil disponibilidad y su bajo costo. La mayor par te de los dispositivos TTL se identifican mediante una referencia de la forma AA74xxyy donde AA es el cdigo que identifica al fabricante (DM SN, MM, TC, etc), xx un cdigo que identifica la subfamilia del dispositivo (LS, S, AS, etc.) y yy un nmero de dos o tres cifras que identifica la funcin del mismo. El 74LS00, por ejemplo, contiene 4 compuertas NAND de 2 entradas de tecnologa TTL Schottky de bajo consumo de potencia, mientras que el 7490 contiene un contador decimal de 4 bits de tecnologa TTL estndar. La serie 74, en general, se destina para aplicaciones industriales y de propsito general. Tambin se dispone de una serie 54. Funcionalmente equivalente a la serie 74, destinada a aplicaciones militares. Esta ltima se caracteriza principalmente por su amplio rango de temperaturas de operacin (-55'C a + 125oC contra 00C a +700C). Actualmente, la familia TTL comprende varias subfamilias que representan la bsqueda de un compromiso entre la necesidad de obtener altas velocidades de operacin y la de reducir el consumo de potencia. Las ms importantes son la estndar (74), la de baja potencia (74L), la de alta velocidad (74H), la Schottky (74S), la Schottky de bajo consumo (74LS) y las Schottky avanzadas (74AS y 74ALS). A continuacin se resumen las caractersticas generales de cada una. Estas subfamilias se diferencian entre s bsicamente por su caracterstica velocidadpotencia. Sin embargo, todas recurren a la misma configuracin bsica, trabajan con tensin de alimentacin nominal de +5V e interpretan los Is y 0s de la misma forma. Especficamente, cualquier voltaje entre 0V y 0.8V corresponde a un nivel o estado bajo (0) y cualquier voltaje entre 2.0V y 5.0V a un nivel o estado alto (1). Los voltajes entre 0.8V N- 2.0V se consideran invlidos en TTL. Serie TTL estndar Comprende los dispositivos identificados como 74xx, por ejemplo 7402 o 74157. Se caracteriza por su alta velocidad de operacin (tpicamente por encima de 20MHz) y su alto consumo de potencia (1 a 25 mW por compuerta). En la figura siguiente se muestra la 168

estructura bsica de una compuerta TTL estndar. Con ligeras modificaciones, esta configuracin se mantiene para todas las dems familias TTL.

TTL de baja potencia. Comprende los dispositivos identificados como 74Lxx, por ejemplo 74LO4 o 74L574. Consume 10 veces menos potencia que TTL estndar pero es 4 veces ms lenta. Esto se debe a que utiliza resistencias de valores relativamente altos. TTL de alta velocidad. Comprende los dispositivos identificados como 74Hxx. por ejemplo 74HO8 o 74H368, consume 2.5 veces ms potencia que TTL estndar pero es 2 veces ms rpida. Esto se debe a que utiliza resistencias de valores relativamente bajos. TTL Schottky Comprende los dispositivos identificados como 74Sxx, por ejemplo 74S30 o 74S244. Consume 1.8 veces ms potencia que TTL estndar pero es 4 veces ms rpida. Esto se debe a que utiliza diodos Schottky entre la base y el colector de cada transistor, constituyendo lo que se denomina un transistor Schottky. Estos ltimos trabajan como interruptores no saturados y pueden cambiar rpidamente de un estado a otro. TTL Schottky de baja potencia Comprende los dispositivos designados como 74LSxx, por ejemplo 74LS51 o 74LS373. Consume 5 veces menos potencia que TTL estndar y es igual de rpida. Esto se debe a que utiliza transistores Schottky y valores de resistencia relativamente altos comparados con la serie 74S. Es la subfamilia TTL ms utilizada. TTL Schottky avanzada Comprende los dispositivos designados como 74ASxx, por ejemplo 74AS157 o 74AS24. Proporciona las ms altas velocidades que el estado actual de la tecnologa bipolar puede ofrecer (ms de 600 MHZ) y su consumo es intermedio entre TTL estndar y TTL-LS (menos de 7mW por compuerta). 169

Adems de sus caractersticas de velocidad y potencia, las subfamilias TTL se diferencian tambin por sus caractersticas de carga, es decir la corriente que demanda una entrada de la fuente de seal y la corriente que puede entregar una salida al circuito de carga. Estas caractersticas, denominadas respectivamente abanico de entrada (fan in) y abanico de salida (fan-out), determinan el nmero mximo de entradas de una misma subfamilia que pueden ser conectados a una salida de la misma u otra subfamilia. Una entrada TTL estndar, por ejemplo, se comporta como una fuente de corriente de 1.8mA. A este valor se le asigna un fan-in de 1. Una salida TTL estandar, por su parte, se comporta como una fuente de voltaje con una capacidad de corriente mxima de 18mA. Esto implica que puede impulsar hasta 10 entradas TTL del mismo tipo. En otras palabras, tiene un fan out de 10. En la tabla siguiente se relacionan las caractersticas de carga tpicas de otras subfamilias TTL comunes.

Las series 74 estndar, 74H, 74L, 74S, 74LS, 74AS. 74ALS, 74C, 74HC y 74HCT, forman el ncleo de lo que se conoce como lgica de 5V. Actualmente son tambin muy populares los dispositivos de lgica de 3.3V o de bajo voltaje (LV), como los de las serias 74LCX, 74LVQ. 74LVX, 74LVCH y 74LVXX, que trabajan a 3.3V. El uso de bajos voltajes de alimentacin, una tendencia cada vez ms notable en el campo de la electrnica digital, simplifica los procesos de manufactura de circuitos integrados Y permite a los fabricantes obtener un mayor rendimiento a un menor costo. Los dispositivos lgicos de 3.3V se utilizan principalmente en sistemas porttiles como computadoras laptop, telfonos celulares, agendas digitales (PDAs), etc. Caractersticas de la familia CMOS La familia CMOS es de gran aceptacin en el diseo de sistemas digitales debido principalmente a su bajo consumo de potencia, su alta capacidad de integracin, su 170

inmunidad al ruido, su fcil disponibilidad y su bajo costo. Actualmente comprende varias subfamilias, siendo las ms importantes la 40 (estndar), la 74C (equivalente TTL), la 74HC (alta velocidad) y la 74HCT (alta velocidad con entradas TTL). A continuacin se resumen las caractersticas generales de cada una. CMOS estndar Conocida tambin como serie 4000. Comprende los dispositivos identificados como 40xxB. 45xxB y 47xxB, por ejemplo 4011B. 4528B y 4724B. Se caracteriza por su baja disipacin de potencia (cerca de lOnW por compuerta) y su moderada velocidad de operacin (menos de IOMHZ). Opera con tensiones de alimentacin (VDD) desde 3V hasta 18V. Utiliza niveles de voltaje de entrada desde 0 hasta 0.3VDD para el estado bajo (0) y desde 0.7VDD hasta VDD para el estado alto (1). En la figura siguiente se muestra la estructura tpica de una compuerta CMOS.

Tambin se dispone de una serie CMOS estndar 4000A, ms econmica, formada por dispositivos identificados como 40xxA o 40xx, digamos 4002A o 4013, 4000B. Sin embargo, opera a frecuencias ms bajas y tiene una menor capacidad de corriente de salida. Adems, es ms sensible al dao por electricidad esttica o ESD (Electrostatic Damage). Los dispositivos CMOS en general son particularmente sensibles al dao por descargas electrostticas (creacin de altos voltajes por friccin) debido a la extremadamente alta impedancia de la capa de xido que separa la compuerta del canal. Por esta razn, un dispositivo CMOS no debe ser manipulado ms de lo necesario y conservarse en un contenedor antiesttico apropiado (espuma, funda, papel aluminio, etc.) hasta que se 171

utilice. Tambin es conveniente que el usuario y el banco de trabajo estn puestos a tierra. Durante su operacin, las entradas no utilizadas deben estar conectadas a tierra o a +V. No las dejes flotantes, es decir al aire. CMOS equivalente a TTL Comprende los dispositivos designados como 74Cxx, por ejemplo 74C 14 y 74C 164. Es un 50% ms rpida que la serie 4000B, pero consume un 50% ms de potencia. Puede operar con tensiones y niveles CMOS o TTL dependiendo de cada dispositivo particular. Es funcionalmente y pin por pin equivalente a la serie TTL 74L. Sin embargo, muchas funciones 74C no estn disponibles en TTL. CMOS de alta velocidad Comprende los dispositivos designados como 74HCxx, por ejemplo 74HC74 o 74HC259. Los mismos son funcionalmente equivalentes a los de la serie TTL 74LS, tienen la misma distribucin de pines y ofrecen velocidades de conmutacin comparables. Opera con tensiones de alimentacin desde 2V hasta 6v y niveles lgicos CMOS. Es la tecnologa que proporciona actualmente el mejor compromiso entre velocidad de operacin y consumo de potencia. CMOS de alta velocidad con entradas TTL Comprende los dispositivos designados como 74HCTxx. por ejemplo 74HCTO4 o 74HCT374. Los mismos son funcionalmente equivalentes a los de la serie 74HC, operan con el mismo rango de tensiones de alimentacin y tienen la misma distribucin de pines, excepto que sus entradas son compatibles con niveles lgicos TTL. Es la mejor alternativa de que se dispone actualmente para convertir sistemas basados en lgica TTL a lgica CMOS. Otras subfamilias CMOS menos conocidas, caracterizadas principalmente por su alta velocidad, son las series 74HVC (CMOS de muy alta velocidad), 74VHCT (HVC compatible con TTL), 74ABT (BICMOS avanzada compatible con TTL), 74AC (CMOS avanzada). 74ACT (AC compatible con TTL), 74FCT (CMOS rpida compatible con TTL), etc. Tambin se dispone de dispositivos CMOS para lgica de 3.3V, como las populares familias 74VCx, 74LCX, 74LVX y 74LVT de Fairchild, Toshiba y otros fabricantes. Circuitos integrados digitales de pequea escala Los circuitos integrados de pequea escala o SSI (small scale integration), como se mencion en una seccin anterior, incluyen funciones digitales simples que requieren un nmero relativamente reducido de compuertas para su implementacin, tpicamente menos de 13. Las ms comunes son las siguientes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Inversores Compuertas lgicas Interruptores bilaterales Cerrojos biestables (latches) Multivibradores biestables (fllp-flops) Multivibradores monoestables (one shots)

Los circuitos integrados de la serie 74, tanto CMOS como TTL, disponibles corrientemente en ms de dos subfamilias, se identifican en los listados que siguen como 74xxyy, donde 172

xx corresponde a la subfamilia (que no se indica explcitamente) y yy al nmero funcional. Por ejemplo, 74xx00 puede corresponder a 7400, 75C00, 74LS00, 74H00, etc. Sin embrago, esto no implica que se fabriquen en todas las subfamilias posibles. Para mayor seguridad, consulte las versiones ms recientes del manual del fabricante original (por ejemplo el CMOS Logic Databook de National), el catlogo del proveedor (p.e Digi-Key) o una gua maestra de reemplazos (p.e. ECG). En esta ltima encontramos tambin los smbolos o circuitos lgicos de todos los dispositivos relacionados. Inversores Los inversores, como su nombre lo indica, son dispositivos que realizan la operacin lgica NOT (inversin o complemento lgico), es decir producen una salida alta (1) cuando la entrada es baja (0), y viceversa. Un ejemplo representativo es el 74xx04, figura siguiente, disponible en versiones estndar, LS, C, H, HC, HCT, S, ALS, AS, LVQ, VHC. AC. ACT. ACTQ y F, el cual proporciona 6 inversores convencionales independientes en una cpsula de 14 pines.

Los inversores convencionales, como el 74xxO4, se cien estrictamente a las caractersticas de entrada y de salida de cada subfamilia. Sin embargo, existen tambin inversores con caractersticas de entrada y/o salida especiales. Los ms importantes son los inversores con entradas Schmitt Trigger, con salidas de colector abierto, con salidas buffer y con salidas tri-state. Lo mismo se aplica a otros tipos de compuertas. La tabla siguiente relaciona algunos ejemplos de inversores especiales.

173

Los dispositivos Schmitt trigger. Se diferencian por poseer histresis, una caracterstica que les permite desarrollar su lgica solamente cuando el voltaje de entrada supera unos ciertos valores llamados umbral superior (VTH) y umbral inferior (VTL). Para el 74LS14, por ejemplo, los valores tpicos de VTH y VTL son 1.6V y 0.8, respectivamente. Se utilizan principalmente para obtener seales digitales limpias y bien definidas a partir de seales imperfectas, lentas o con ruido.

Los dispositivos de colector abierto, figura siguiente, se distinguen porque la salida es flotante, es decir no est conectado internamente a +5V. Esta caracterstica permite conmutar voltajes diferentes al de alimentacin y conectar en paralelo salidas del mismo tipo. Esto ltimo no es posible con dispositivos Tn convencionales debido a que los mismos utilizan una estructura de salida similar a la de los amplificadores de simetra cuasi-complementaria conocida como poste totmico o totem poole. 174

Los buffers o aisladores, son dispositivos lgicos que poseen una capacidad de corriente de salida superior a la normal. Esta caracterstica les permite manejar cargas que no pueden ser impulsadas por salidas TTL o CMOS convencionales como LEDs, rels, etc. Un ejemplo representativo es el 4049B, figura siguiente, el cual incluye 6 buffers inversores independientes, cada uno con capacidad de manejar hasta 10 mA en el modo fuente o source (carga entre la salida +VDD) y 4OmA en el modo sumidero o sink (carga entre la salida y tierra). Se asume VDD=+15V.

Tambin se dispone de buffers no inversores, como el 4050B, que simplemente realizan la operacin YES (no inversin), utilizndose para incrementar la capacidad de corriente de salida de dispositivos lgicos convencionales.

175

Algunos buffers, en particular, como el 74C902, estn diseados para actuar adicionalmente como convertidores de nivel, permitiendo conectar salidas MOS a entradas bipolares. Los dispositivos tri-state o de tres estados, figura siguiente, se caracterizan por poseer una terminal de control auxiliar, llamado habilitador, que permite situar la salida en un estado flotante, similar a un circuito abierto. Esta condicin se denomina estado Hi-Z o de alta impedancia. Se utilizan principalmente en computadoras y sistemas donde se necesita transferir permanentemente informacin entre diversos puntos utilizando la mnima cantidad posible de lneas de comunicacin.

Compuertas lgicas Las compuertas lgicas, como su nombre lo indica, son dispositivos que realizan decisiones u operaciones lgicas simples (AND, OR, NAND, etc.), o combinaciones de las mismas, con dos o ms variables (niveles lgicos) de entrada. Las compuertas, junto con los inversores, son los bloques constructivos bsicos de todos los circuitos y sistemas digitales. Los principales tipos de compuertas lgicas disponibles como circuitos integrados TTL o C--\IOS son los siguientes 1. Compuertas NAND 2. Compuertas NOR 3. Compuertas XOR 4. Compuertas XNOR 5. Compuertas AND/OR 6. Compuertas AD/ORINOT Las compuertas AND, OR, NAND, NOR, XOR y XNOR, como su nombre lo indica, son dispositivos que realizan, respectivamente, las operaciones lgicas AND, OR, NAND, NOR, XOR y XNOR. Un ejemplo representativo es el 4011B, figura siguiente, el cual incluye 4 compuertas NAND convencionales de dos entradas (NAND~2) en una cpsula de 14 pines. Tambin se dispone de compuertas con caractersticas de entrada y/o de salida especiales.

176

Las compuertas AND/ OR y AND/NOT (o AND/NOR) son dispositivos (realmente circuitos lgicos completos) que realizan la suma lgica (OR) de productos lgicos (AND). En el primer caso proporcionan una salida no complementada y en el segundo una salida complementada. Un ejemplo representativo es el 74LS51, figura siguiente, el cual proporciona en una cpsula de 14 pines dos compuertas AND/ NOR con las siguientes caractersticas:

Compuertas de transmisin Las compuertas de transmisin son dispositivos CMOS que actan como interruptores controlados por lgica. En otras palabras, una compuerta de transmisin solamente permitir el paso de una seal, comportndose como un interruptor cerrado, cuando se aplica un 1 o un 0 a una lnea de control auxiliar. De lo contrario, la seal no pasa y el dispositivo se comporta como un circuito abierto. Por la misma razn y por permitir la conmutacin de seales anlogas y digitales en ambas direcciones, las compuertas de transmisin se denominan tambin interruptores bilaterales. Un ejemplo representativo de compuerta de transmisin es el 4066B, figura siguiente, el cual contiene cuatro interruptores bilaterales del tipo spst (un polo, una posicin) en una cpsula de 14pines. Cada interruptor se cierra (ON) aplicando un alto (+VDD) a la entrada de control correspondiente y se abre (OFF) aplicando un bajo (GND). Por ejemplo, para transferir una seal entre los pines 3 y 4 (SWB), el pin 5 (control B) debe ser de nivel alto. Se pueden conmutar seales hasta de 7.5Vp.

177

Flip-flops Los flip-flops o biestables son dispositivos lgicos que se utilizan para almacenar un bit de informacin, es decir un 1 o un 0, dependiendo de] estado de una o ms lneas de entrada y/o control. Los flip-flops son los elementos bsicos de memoria de los sistemas digitales. Pueden ser sincrnicos o asncrnicos dependiendo de si necesitan o no de una seal de reloj para operar. Los flip-flops asincrnicos se denominan comnmente cerrojos biestables o latches. Los flip-flops sincrnicos, por su parte, poseen tambin una o ms lneas de entrada que permiten programar el estado de salida programado. Sin embargo, solamente desarrollan su lgica en presencia de una seal de reloj, ms especficamente durante los flancos de subida (transiciones de 0 a 1) o de bajada (transiciones de 1 a 0) de esta ltima. Los tres tipos de flip-flops sincrnicos ms comunes son el D, el T y el J-K En el caso de un flip flop D (data), figura siguiente, el dato almacenado depende del estado de la lnea de entrada D. Por tanto, si D=0, entonces Q=0 y si D=1, entonces Q=1. La salida Q adopta los estados complementarios. Se dice entonces que el flip flop es transparente. Aunque en la mayora de los casos el disparo o accin de almacenamiento se realiza por flancos, puede tambin producirse por nivel, es decir cuando la seal de reloj alcanza un nivel bajo o alto estable. Los flip flops con esta caracterstica se denominan latches D. Los flip flops latches D, en general, se utilizan principalmente como celdas de almacenamiento en registros y memorias. En el caso de un flip flop T (toggle), figura siguiente, el dato previamente almacenado cambia de estado con cada pulso de reloj. Por tanto, si la salida Q estaba en 0 pasa a 1, y viceversa. Nuevamente, la salida Q adopta estados complementarios. Su principal aplicacin es como divisor de frecuencia. Esto se debe a que la frecuencia de la seal obtenida en Q o Q es siempre la mitad de la frecuencia de la seal de reloj. Conectando varios flip flops T en cascada se obtiene un divisor de frecuencia por 21 siendo N el nmero de etapas. En el caso de un flip flop J-K, figura siguiente, el dato almacenado depende del estado de las lneas de entrada J y K. Normalmente, con JK=0L se almacena un 0 y con JK= 10 se almacena un 1. Asimismo, con JK=00 el dato previamente almacenado no cambia, mientras que con JK=11 el dispositivo se comporta como un flip flop T. Es el ms popular de los dispositivos biestables. Se utiliza ampliamente en registros de almacenamiento, registros de desplazamiento, contadores de pulsos, divisores de frecuencia y otras aplicaciones. 178

Conectando un inversor entre las entradas J y K, un, flip flop J-K se convierte en un flip flop D. En algunos casos, las entradas J y K estn precedidas de un circuito lgico combinatorio de tres o ms entradas que es el que determina finalmente el modo de funcionamiento. Los flip flops con esta caracterstica se denomina gatillados (gated). La mayora de flip flops sincrnicos prcticos, adems de las entradas de reloj y de datos, poseen tambin un par de entradas auxiliares asincrnicas, designadas como PRESET (prefijar) y CLEAR (borrar), que permiten inicializar la salida Q en un estado determinado (1 o 0) sin importar el estado de la seal de reloj. Estas lneas auxiliares pueden ser activas en alto o en bajo. En particular, la activacin de la lnea PRESET causa el almacenamiento asincrnico de un 1 y la de la lnea CLEAR el de un 0. Los flip flops T, en particular, como se mencion anteriormente, se utilizan principalmente en la forma de divisores de frecuencia multietapa. Los flip flops constituyen el ncleo de los llamados circuitos secuenciales o de lgica secuencia. En los mismos, el estado de la salida depende no solamente de las combinaciones de estados de las entradas, sino de la secuencia (orden en el tiempo) en la cual ocurren estas combinaciones. En otras palabras, son circuitos dotados de memoria, a diferencia de los combinando todos donde el estado de la salida lo determina ntegramente la combinacin de estados de las entradas. Adems, en stos no hay memoria, ni tratamiento del tiempo. Multivibradores monostables. Los multivibradores monostables (one shots) son dispositivos que generan un pulso de determinada duracin en respuesta al flanco de subida o de bajada de una seal de disparo aplicada a la entrada. Este tiempo lo determina una red RC externa. Se utilizan para la eliminacin de ruido, el estrechamiento o alargamiento de pulsos, la temporizacin de eventos, el monitoreo de procesos, etc. Los monostables se denominan tambin temporizadores. 179

Los multivibradores monostables pueden ser bsicamente de dos tipos: redisparables y no redisparables. En ambos casos, la aplicacin de una seal de disparo causa el cambio de estado de la salida y su permanencia en el otro estado (alto o bajo, dependiendo del diseo) durante el tiempo programado. La diferencia bsica radica en la forma como cada uno se comporta ante seales de disparo subsecuentes, es decir aplicadas despus de la seal que inici el ciclo de temporizacin durante la vigencia del mismo. Especficamente, un monostable no redisparable ignora seales de disparo subsecuentes, mientras que uno redisparable las acepta, iniciando con cada una un nuevo ciclo de temporizacin. Un ejemplo representativo de monostable redisparable es el 74LS123, el cual contiene dos dispositivos independientes de este tipo en una cpsula de 14 pines. En la figura siguiente se muestra el circuito bsico de utilizacin de cualquiera de estas secciones.

En este caso, la temperacin se inicia aplicando un flanco de subida a la entrada B (pin 2). La duracin del pulso (Tw), es decir el tiempo que dura alta la salida Q (pin 13) o baja la salida Q (pin 4) depende de la constante de tiempo RC y est dada por la siguiente frmula aproximada. Por ejemplo, si R=27k y C=0.001uF entonces Tw=10ps. Si, dentro de este lapso, el dispositivo se redispara, el pulso de salida en curso se cancela y se inicia un nuevo ciclo de temperacin. El proceso se puede repetir indefinidamente con el fin de obtener pulsos de muy larga duracin. Otros multivibradores monostables corrientemente disponibles como circuitos integrados TTL y CMOS de pequea escala. La mayora de estos dispositivos, adems de las entradas de disparo, poseen tambin una lnea de reset, activa en alto o en bajo, que permite cancelar la temporizacin en curso y situar automticamente la salida en bajo. Algunos, inclusive, como el 4047B, pueden ser tambin configurados como multivibradores astables, es decir como generadores de pulsos. Circuitos integrados digitales de mediana escala Los circuitos integrados de mediana escala o MSI (Medium Scale Integration), incluyen funciones digitales relativamente complejas que requieren hasta 100 compuertas para su realizacin. Dentro de esta categora se incluyen, entre otras, las siguientes:

180

1. Codificadores 2. Decodificadores 3. Multiplexores 4. Demultiplexores 5. Comparadores 6. Sumadores 7. Registros 8. Contadores 9. Memorias Los circuitos MSI estn disponibles tanto en TTL como en CMOS y son muy utilizados en el diseo de sistemas digitales debido a que ofrecen un nivel de integracin muy favorable. Como resultado, las aplicaciones con circuitos MSI son ms econmicas, compactas y flexibles que las correspondientes realizaciones con circuitos SSI. Adems, consumen menos potencia y ahorran tiempo, dinero y esfuerzo. Los circuitos MSI se representan generalmente en los diagramas lgicos mediante bloques rectangulares, como se indica en la figura siguiente. Las entradas y salidas se identifican de acuerdo a su funcin con letras nemotcnicas (lx, Qx, CP, Sx, etc.). Un pequeo circulo (burbuja) en una entrada, o una barra sobre el designador correspondiente, significa que la misma es activa en bajo, es decir produce la accin deseada, por ejemplo borrar un contador (CL).

Del mismo modo, una burbuja en una salida, o una barra sobre el designador correspondiente, significa que la misma es baja cuando la funcin se cumple. Por ejemplo Q2 es una salida activa baja. Las entradas y salidas sin burbuja, o sin barras en los designadores, son activas altas. Normalmente, las entradas se encuentran en la parte superior y a la izquierda, y las salidas en la base y a la derecha del smbolo lgico. Los circuitos MSI pueden ser combinatorios o secuenciales. En los primeros, el estado de una salida particular depende nicamente de las condiciones de entrada actuales, es decir no hay almacenamiento de datos. Los circuitos secuenciales, por su parte contienen elementos de memoria. Como resultado, el estado de una salida determinada depende no solo de las condiciones de entrada actuales, sino tambin de los estados previos. Ejemplos de circuitos MSI combinatorios son los codificadores, los decodificadores, los multiplexores, los demultiplexores, los comparadores de magnitud, los sumadores y otros 181

circuitos aritmticos. Ejemplos de circuitos MSI secuenciales son los registros de datos, los registros de desplazamiento, los contadores, las memorias, etc. A continuacin se examinan brevemente las caractersticas generales de estos bloques funcionales. Codificadores Los codificadores son circuitos combinatorios que producen un cdigo (octal, hex, BCD o de otro tipo) en respuesta a la activacin de una o ms lneas de entrada. La mayor parte de los codificadores MSI son de prioridad, es decir, en caso de activacin simultnea de varias entradas, solamente entregan el cdigo correspondiente a la entrada que tenga la ms alta prioridad, definida durante el diseo del mismo. Un ejemplo representativo de codificador de prioridad es el 4532, figura siguiente, este circuito acepta 8 lneas de entrada activas altas (D7-D0) produce en tres lneas de salida (Q2-Q1) un cdigo octal que identifica de manera nica la entrada de ms alta prioridad activada. Por ejemplo, D3=1 y las entradas D4-D7 son todas bajas (0), se produce el cdigo de salida Q2QIQ0=011 (3, en octal) independientemente del estado de las lneas D0-D2.

Adicionalmente, el 4532 posee una lnea de habilitacin (El) y dos lneas de salida auxiliares (GS y E0). La primera habilita la operacin de dispositivo como codificado cuando es alta y la inhibe cuando es baja. En este ltimo caso, todas las salidas permanecen bajas, independientemente del estado de las lneas de entrada. Las salidas GS y E0 proporcionan informacin de status, es decir informan a la circuitera externa el estado del codificador. Especficamente, GS se hace alta cuando el codificador est habilitado y se activa cualquier lnea de entrada mientras que E0 se hace alta cuando el codificador est habilitado pero todas las entradas estn inactivas, es decir en bajo. Bajo cualquier otra condicin. GS y E0 permanecen bajas. Tambin se dispone de codificadores de barrido secuencial, relativamente ms complejos que los anteriores, los cuales codifican informacin proveniente de teclados matriciales. Dos ejemplos representativos son el 74C922 y el 74C923, los cuales se conectan a teclados de 16 y 20 teclas, respectivamente, y proporcionan, en su orden, cdigos binarios de salida de 4 y 5 bits. En la figura siguiente se muestra como ejemplo un circuito bsico de aplicacin con 74C922. 182

Decodificadores Un decodifcador realiza la funcin contraria de un codificador, es decir recibe un cdigo de entrada, lo interpreta y activa en respuesta una o ms lneas de salida. Existen decodificadores lgicos y controladores de visualizadores. Los primeros reconocen un cdigo de entrada activando una sola lnea de salida, mientras que los segundos lo hacen generando un cdigo de salida que permite su representacin directa en una pantalla o Display. Un ejemplo representativo de decodificador lgico es el 74LS138, figura siguiente. Este circuito recibe un cdigo de entrada de tres bits en las lneas D220 y activa en bajo la salida Q0-Q7 asociada a ese cdigo. Por ejemplo, si D2DID0=110 (6 en octal), la salida Q6 se hace baja. Todas las dems permanecen altas. Las lneas El, E2 y E3 actan como habilitadores.

183

Un ejemplo representativo de decodificador controlador (driver) de display es el 4543B, figura siguiente. Este circuito recibe un cdigo BCD de 4 bits en las lneas DCBA y produce como respuesta un cdigo de 7 bits en las salidas abcdefg, el cual puede excitar directamente un display LED o de cristal lquido (LCD) de siete segmentos. Por ejemplo, si se aplica el cdigo de entrada DCBA=0111 (7, en BCD), en la pantalla se visualiza el nmero 7. Las lneas LE, BL y PH cumplen funciones de control auxiliares.

Especficamente, LE habilita la funcin de decodificacin (LE=1) o la inhibe (LE=0). En este ultimo caso, permanece visualizado el ltimo cdigo BCD ingresado. La lnea PH permite configurar las salidas para manejar displays LED de nodo comn (PH=1) o de ctodo comn (PH=0). Para displays LCD debe aplicarse a esta lnea un tren de pulsos. Finalmente, BL permite habilitar la funcin de visualizacin (BL=0) o inhibirla (BL=1). En este ltimo caso, la pantalla permanece en blanco. Otros ejemplos de decodificadores BCD para displays de siete segmentos comunes se relacionan en la tabla 12.12. En la figura siguiente se muestra como ejemplo la conexin de un decodificador 451IB a un display LED de siete segmentos de ctodo comn. Observa que se necesitan resistencias de limitacin individuales para cada segmento, incluyendo el punto decimal. Note tambin que LE=0 (GND) para habilitar la decodificacin y BL=LT=1 (+9V) para habilitar la visualizacin. Si BL=0 la pantalla queda en blanco y si LT=O se iluminan todos los segmentos.

184

Multiplexores Los multiplexores son circuitos que actan como selectores de datos, enrutando o dirigiendo la informacin presente en una de varias lneas de entrada a una salida nica. En este sentido realizan una funcin similar a la de una llave selectora de varias posiciones. La entrada del canal deseado se especifica mediante un cdigo aplicado a un grupo de lneas de seleccin. Son muy utilizados en sistemas de transmisin de datos y para la generacin de funciones lgicas complejas. Un ejemplo representativo es el 74LS153, figura siguiente, el cual contiene en una cpsula de 16 pines dos multiplexores de cuatro entradas (ICO-IC4 Y 2CO-2C4) controlados por dos lneas comunes de seleccin (BA). Por ejemplo, con el cdigo BA=10 (2, en decimal), lo datos presentes en las entrada IC2 y 2C2 se transfieren, respectivamente, a las salidas Yl y Y2, sin inversin. Las lneas GI y G2 actan como habilitadores.

Demultiplexores Los demultiplexores son circuitos que actan como distribuidores de datos, transfiriendo la informacin presente en una lnea de nica de entrada a una de vanas salidas o vas posibles. Realizan, por tanto, la funcin contraria de un multiplexor. La seleccin del canal de salida deseado se realiza mediante un cdigo aplicado a un grupo de lneas de control. La mayora de demultiplexores pueden ser tambin utilizados como decodificadores, y viceversa. Un ejemplo representativo es el 74LS153, figura siguiente, el cual contiene en una cpsula de 16 pines dos demultiplexores de 4 salidas (1 YO- 1 Y3 y 2YO-2Y3) controlados por dos lneas comunes de seleccin (BA). Por ejemplo, con el cdigo BA=11 (3, en decimal), los datos presentes en las entrada C 1 y C2 se transfieren, respectivamente, a las salidas IY3 y 2Y3, sin inversin. Las lneas Gl y G2 actan como habilitadores.

185

Comparadores Los comparadores son circuitos que comparan dos nmeros binarios e informan acerca de sus valores relativos. Pueden ser de identidad o de magnitud. Los primeros simplemente indican en una lnea de salida si son iguales o diferentes, mientras que los segundos indican en tres lneas de salida mutuamente excluyentes si uno de ellos es mayor, menor o igual que el otro. Estos ltimos son ms complejos que los de identidades generalmente ms lentas. Un ejemplo representativo de comparador de magnitud es el 74LS85. Figura siguiente. El circuito acepta dos cdigos binarios o BCD en 8 lneas de entrada (A= A3 A2A1A0 y B=B3B2BIB0) e informa en tres lneas de salida, activas altas, si A es mayor que B (A>B), A es menor que B (A<B) o A es igual a B Por ejemplo, si A= 1100 (12, en decimal) B=1110 (14 en decimal), la salida A<B se hace alta. Las salidas A=B y A>B se mantienen bajas. El 74LS85 cuenta tambin con tres lneas de entrada auxiliares (pines 2, 3 y 4) que permiten conectar varias unidades similares en cascada y comparar nmeros de mayor longitud. En la misma figura se muestra como ejemplo, la forma de conectar dos circuitos 74LS85 para comparar nmeros de 8 bits. En este caso, ICI compara los 4 bits menos significativos e IC2 los 4 bits ms significativos.

186

Sumadores Los sumadores, como su nombre lo indica, son circuitos que reciben como entrada dos nmeros binarios y producen como salida la suma binaria de los mismos, incluyendo el acarreo, si lo hay. Los sumadores son los bloques constructivos bsicos de los sistemas aritmticos digitales, incluyendo las unidades aritmtico-lgicas de los microprocesadores y de los microcontroladores. De hecho, la resta, la multiplicacin y la divisin son casos particulares de la suma. Un ejemplo representativo es el 74LS83, figura siguiente. El cual contiene un sumador paralelo de 4 bits en una cpsula de 16 pines. El primer sumando (A) se aplica a las entradas A4A3A2A 1, el segundo (B) a las entradas B4B3B2BI, y el acarreo previo, si lo hay, a la entrada C0. El resultado de la suma (S) se obtiene en las salidas S4S3S2SI y el acarreo final, si lo hay, en la salida C4. Esto ltimo ocurre cuando A + B + C0 es mayor de 1111 (15 en decimal).

Por ejemplo, si A=1100 (12 en decimal), B=0111 (7 en decimal) y C0=0 (no hay acarreo previo), se obtiene como salida C4S4S3S2S1=10011 (19 en decimal), que es el resultado 187

de la suma de A y B. La disponibilidad de las lneas C0 (acarreo de entrada) y C4 (acarreo de salida) permite conectar vanos circuitos 74LS83 para sumar nmeros de cualquier longitud. Los sumadores y los comparadores forman parte de un grupo de dispositivos digitales especializados conocidos colectivamente como circuitos aritmticos. Esta categora incluyen, entre otros, generadores de acarreo adelantado como el 74182, unidades aritmtico-lgicas como el 74LS181, multiplicadores binarios como el 7497, generadores/verificadores de paridad como el 74LS180, convertidores de cdigo como el 74LS185, etc. Registros Los registros son circuitos secuenciales que se utilizan para guardar palabras binarias, es decir grupos de bits de determinada longitud que representan nmeros, cdigos, datos, instrucciones o cualquier otro tipo de informacin. Los registros se configuran generalmente utilizando flip flops D, uno para cada bit, y pueden ser bsicamente de dos tipos: de almacenamiento o de desplazamiento. Los registros de almacenamiento, como su nombre lo indica, simplemente almacenan datos. Pueden ser paralelos o seriales, dependiendo de si los bits de la palabra de entrada se guardan todos al mismo tiempo o uno por uno. Estos ltimos se denominan tambin registros direccionables. Por ejemplo, si D1D2D3D4=1100, POL=0 y CLK=O, la informacin presente en las entradas se transfiere sin complementar a las salidas Q 1 -Q4 y complementada a las salidas Q-1-Q4-. Por tanto, QIQ2Q3Q4=1100 QIQ2Q3Q4=0011. Cuando CLK pasa de 0 a 1 (flanco de subida), esta informacin se retiene, permaneciendo almacenada hasta que nuevamente CLK sea 0. Con POL=1 sucede todo lo contrario, es decir el dato de entrada se transfiere a la salida con CLK=1, se almacena en los flancos de bajada y permanece guardado hasta que CLK sea otra vez alta. Un ejemplo representativo de registro de almacenamiento direccionable es el 74LS259, figura siguiente. El dispositivo puede almacenar un dato de 8 bits, cada uno de los cuales se inyecta a la entrada D y se eruta a la salida deseada (Q0=Q7) mediante un cdigo binario de tres bits aplicado a un grupo de lneas de control (CBA). Las entradas FE (habilitador) y CLR (borrado) determinan el modo de funcionamiento.

188

Por ejemplo, para almacenar un 0 en Q3 sin alterar el estado de las otras salidas, debe hacerse D=0, CLR=1, F=O y CBA=011 (3 en decimal). Cuando E retorna a 1 y CLR se mantiene en 1, el bit queda retenido, independientemente del estado de la lnea D y del cdigo aplicado a las lneas CBA. Del mismo modo se procede para almacenar bits en las otras posiciones. Otros ejemplos de registros de almacenamiento MSI comunes, tanto paralelos como direccionables. Registros de desplazamiento Los registros de desplazamiento, por su parte, adems de almacenar datos, pueden tambin desplazarlos en una u otra direccin con cada pulso de reloj. Esto es, cada vez que ocurre un pulso de reloj, el bit almacenado en cada flip-flop de la cadena se transfiere o desplaza al flip-flop adyacente. Otras aplicaciones incluyen la conversin de datos de serie a paralelo y viceversa, la generacin de secuencias de cdigos binarios, la realizacin de operaciones aritmticas, etc. Dependiendo de la forma como entran y salen los datos, existen cuatro tipos bsicos de registros de desplazamiento, denominados SISO, SIPO, PISO y PIPO por sus siglas en ingls. Especficamente, en un registro SISO (Serial IpilSerial Out) la informacin entra en serie y sale en serie, en un registro SIPO (Serial InIParallel Out) entra en serie y sale en paralelo, en un registro PISO (Paralle 1 INISerial Out) entra en paralelo y sale en serie y en un registro PIPO (Parallel Inl Parallel Out) entra en paralelo y sale en paralelo. Dependiendo de la direccin en que se mueve la informacin, los registros de desplazamiento pueden ser unidireccionales o bidireccionales. Los primeros desplazan siempre la informacin en un mismo sentido (generalmente hacia la derecha), mientras que los segundos proveen desplazamiento en cualquier direccin. Los registros PIPO con esta caracterstica se denominan tambin registros universales. Un ejemplo representativo de registro de desplazamiento universal es el 74LS294, figura siguiente. Este dispositivo, que maneja datos de 4 bits y puede ser configurado como registro SISO. SIPO, PISO o PIPO, Posee 4 entradas de datos en paralelo (DO-D3),4 salidas de datos en paralelo (Q0-Q3), dos entradas de datos en serie (DSR y DSL), una entrada de reloj (CP), una entrada de borrado (MR) y dos entradas de control auxiliares (SI, SO). Estas ltimas determinan el modo de operacin. 189

Por ejemplo, para cargar un dato en paralelo, digamos 1101, este ltimo se aplica a las lneas D3-D0 y se hace S 1 =S0-1. El dato se carga con los flancos de subida de la seal de reloj, bajo estas condiciones, Q3Q2QIQ0=1101. Para desplazar este dato hacia la derecha. Debe hacerse S0=l y SI =0. El corrimiento se realiza con los flancos de subida de CP. Asumiendo que DSR=0, esto implica que con el siguiente pulso de reloj, el nuevo dato que queda almacenado en el registro es 1010. Contadores Los contadores, como su nombre lo indica, son circuitos secuenciales que cuentan pulsos. Pueden ser utilizados para cuantificar variables fsicas como frecuencia, tiempo, temperatura, velocidad, etc., o para contar eventos, digamos el nmero de objetos que pasan sobre una banda transportadora, la cifra de personas que interrumpen un rayo de luz, la cantidad de operaciones realizadas por un computador o un sistema digital dado, etc. Los contadores digitales se clasifican de acuerdo a una gran variedad de criterios, por ejemplo el cdigo que utilizan para representar la cuenta de los pulsos. A este respecto, los dos grupos ms importantes de contadores son los binarios y lo BCD. Los primeros cuentan en cdigo binario y los segundos en cdigo BCD. Tambin son posibles otros tipos de cdigos, pero estos son los ms populares. Tanto los contadores binarios como los BCD, a su vez pueden ser sincrnicos o asincrnicos. En un contador asincrnico o serie, los pulsos de entrada se aplican al primer flip-flop y cada uno de los flip-flops siguientes es disparado por el flip flop inmediatamente precedente. En un contador sincrnico por su parte, todas las etapas son disparadas por un reloj comn. La mayor parte de los contadores sincrnicos son prefijables, es decir pueden cargarse con un dato distinto de cero a partir del cual se desee que inicie la cuenta. Los contadores sincrnicos son ms complejos, costosos y consumen ms potencia que los contadores asincrnicos. Sin embargo, son ms rpidos. Por esta razn, son los ms utilizados. Adems, sus salidas pueden ser fcilmente decodificadas y no generan glitches o pulsos errticos durante este proceso. 190

Un ejemplo representativo de contador asincrnico es el 74LS93. Este dispositivo, que cuenta en cdigo binario de cuatro bits, posee cuatro lneas de salida (QD-QA), dos entradas de reloj (A, B) y dos entradas de reset (ROI y RO2). Estas ltimas habilitan el conteo cuando cualquiera de ellas es baja y lo inhiben, inicializando las salidas en 0000, cuando ambas son altas.

Para proveer conteo cclico desde 0000 hasta 1111, la salida QA (pin 12) debe conectarse a la entrada B (pin 1) y la seal de pulsos a la entrada A (pin 14). Son tambin posibles otras longitudes o modos de conteo. Por ejemplo, conectando ROI con QB y R02 con QD, el circuito funciona como un contador BCD o de mdulo 10, es decir cuenta cclicamente entre 0000 y 1001. En todos los casos, el conteo es ascendente, es decir la cuenta en la salida avanza una unidad con cada pulso. Un ejemplo representativo de contador sincrnico es el 4029B. Este dispositivo CMOS, que puede contar tanto en cdigo BCD como en binario, incluye cuatro entradas de prefijacin (P4PI), una entrada de reloj (CLK), cuatro salidas de conteo (Q4-QI), una lnea selectora de cdigo (B/F, una lnea selectora de direccin (U/ D), una lnea habilitadora de carga (LOAD) y dos lneas de conexin en cascada (CYIN y CYOUT). Esta ltima se hace baja cuando se alcanza una condicin de sobrepujo o bajo flujo, es decir la cuenta llega a su valor mximo o mnimo, y se reanuda. Por ejemplo, para configurar un 4029B como contador BCD descendente, es decir que cuente cclicamente entre 1001 (9) y 0000 (0), debe hacerse B/ D=0, U/D=0 y CYIN=O. Si adems se quiere que el conteo comience en 0101 (5), debe hacerse P4=0. P3=1. P2=0 y PI=1, y aplicar momentneamente un alto (1) a la lnea LOAD. Bajo estas condiciones, cada vez que la cuenta en las salidas Q4-Ql pasa de 0000 a 1001, la lnea CYOUT se hace baja. Existen varios tipos especiales de contadores sincrnicos, incluyendo los contadores Johnson, los contadores descendentes programables (PDCS) y los contadores con salidas multiplexadas. Los contadores Johnson se caracterizan porque suministran la cuenta de los pulsos en un cierto nmero de lneas decodificadas, los PDCs porque solamente cuentan en sentido descendente y los de salidas multiplexadas porque pueden proveer muy largas longitudes de conteo. 191

Un ejemplo representativo de contador Johnson es el 4022B, figura siguiente, un dispositivo CMOS de 4 etapas con 8 salidas decodificadas (Q0-Q7), una entrada de reloj (CLK ), una lnea de habilitacin (E), una lnea de inicializacin (RST) y una salida de sobreflujo (CYOUT). Por ejemplo, si la cuenta se inicia en 0 e ingresan 5 pulsos, al final de este proceso la nica lnea de salida activa (alta) ser Q5. Las dems, incluyendo CYOUT, sern de nivel bajo. Otro contador Johnson popular es el 4017B, el cual provee 10 salidas decodificadas. Un ejemplo representativo de PDC o contador descendente programable es el 4022B, figura siguiente. Este dispositivo CMOS de 16 pines incluye 4 entradas de prefijacin (Q441), 4 salidas de conteo en cdigo binario estndar (Q4-Q1), una lnea de carga (LOAD), una entrada de reloj (CLK), una lnea de habilitacin (E), una salida indicadora de paso por 0 (ZO), una entrada maestra de reset (MR) y una entrada de realimentacin o feedback (CF). Estas dos ltimas son activas altas. Por tanto, en condiciones normales de operacin, deben ser bajas.

192

El dispositivo se programa en la forma usual, es decir situando un numero binario en las entradas de prefijacin activando (haciendo alta) la lnea de carga. Las salidas cuentan hacia abajo con cada pulso de reloj y reciclan despus de llegar a 0000. El 4526B es idntico al 4522B, excepto que lleva la cuenta en cdigo BCD. Otros PDCs populares son el 40102B y el 40103B. Una caracterstica nica de los PDCS, que los distingue de los contadores sincrnicos prefijables convencionales es su programabilidad en cascada, la cual permite utilizarlos como divisores de frecuencia programables por N, siendo N un nmero entero cualquiera. En el caso del 4522B y el 4526B, esta caracterstica la proveen las lneas CF y Z0. Por ejemplo, para formar un divisor de frecuencia por 85, la salida Z0 del contador que maneja el dgito ms significativo (MSD=8) se conecta a la entrada del que maneja el dgito menos significativo (LSD=5). Este ultimo recibe los pulsos de entrada por la lnea CLK suministra los pulsos de salida por la lnea Z0. Un ejemplo representativo de contador con salidas multiplexadas es el 4553B, figura siguiente. Este dispositivo de 16 pines provee toda la circuitera lgica necesaria para contar pulsos en cdigo BCD en un rango de tres dcadas, es decir desde 000 hasta 999.

El 4553 consta bsicamente, de tres contadores BCD en cascada, cada uno asociado a un registro de almacenamiento de cuatro bits. Las salidas de los tres registros alimentan un bloque selector de datos (multiplexor) direccionado por un contador de mdulo 3, es decir que cuenta cclicamente entre 000 y 010. El dispositivo incluye tambin una compuerta de habilitacin, un decodificador y un oscilador. La entrada de pulsos del circuito es la lnea CLK (pin 12). El conteo se habilita aplicando un bajo a la lnea de inhibicin DIS (pin 1l). La informacin de salida de los contadores se transfiere a los registros cuando la lnea de habilitacin LE (pin 10) es alta. La lnea de sobreflujo OF (pin 14) se hace alta cuando la cuenta excede de 999. El selector de datos transfiere secuencialmente a las salidas DCBA (pines 5, 6, 7 y 9) los cdigos BCD almacenados en los registros de unidades, decenas y centenas, 193

dependiendo del estado del contador binario y la velocidad impuesta por el contador binario. La frecuencia de este ltimo la controla un condensador externo conectado entre los pines 4 (CIA) y 3 (CIB). Las salidas de seleccin de display DS1, DS2 y DS3, activas bajas, informan a la circuitera externa cual es el dato disponible en cada instante. Por ejemplo, si la cuenta almacenada en los registros es 758 (0111 0101 1000), y este ltimo est inhibido (LE=0), en las salidas DCBA aparecern cclicamente los cdigos BCD correspondientes a las unidades (1000), las decenas (0101) y las centenas (0111), sincronizados respectivamente con los cdigos de seleccin 011, 101 y 110. Suponiendo que el oscilador opera a 1.2 kHz, cada uno de los dgitos de la cuenta ser presentado a una rata de 400 veces por segundo, suficiente para dar la ilusin ptica, en un display de tres dgitos, que todos estn presentes al mismo tiempo. Con el empleo de esta tcnica, denominada multiplexaje por divisin de tiempo o visualizacin dinmica, en lugar de tener acceso directo a las doce salidas del contador BCD (lo cual implicara disponer de un mayor nmero de pines), almacenamos temporalmente la cuenta en registros y la muestreamos peridicamente en 4 lneas de salida. Si inhibimos el registro (LE=0), las salidas DCBA muestran la ltima cuenta almacenada mientras el conteo de pulsos prosigue. La cuenta puede ser borrada en cualquier momento haciendo alta la lnea MR (pin 13). Otros contadores BCD con salidas multiplexadas comunes, similares en su estructura interna al 4553B, son el 74C925, el 74C926, el 74C927 y el 74C928. Todos estos dispositivos son de cuatro dgitos y se diferencian entre s por aspectos muy sutiles. Por ejemplo, el 74C925 y el 74C926 son contadores de dcadas, es decir proveen conteo cclico de pulsos desde 0000 hasta 9999. Sin embargo, el 74C926 tiene dos pines de control adicionales. Asimismo, el 74C927 y el 74C928 son idnticos al 74C926, excepto que en el 74C927 el segundo dgito slo llega hasta 5 y en el 74C928 el primero (MSD) slo llega hasta 1. Memorias Las memorias, como su nombre lo indica, son dispositivos o circuitos capaces de almacenar informacin (nmeros, cdigos, datos, etc.) y retenerla en forma temporal o permanente. Todas las memorias utilizan flip-flops como celdas bsicas de almacenamiento, organizados generalmente en un cierto nmero de registros. Cada flipflop almacena un bit de informacin y cada registro una palabra completa. La seleccin de un registro particular para escribir o leer una palabra de datos se realiza mediante un cdigo binario llamado direccin aplicado a un grupo de lneas llamado el bus de direcciones. Desde este punto de vista, una memoria puede ser visualizada como un casillero ordenado en el cual cada casilla donde se guarda o se saca informacin tiene asignada una direccin. El nmero de casillas o posiciones de memoria determina el tamao del bus de direcciones. En general, con N lneas de direccionamiento es posible tener acceso hasta 21 posiciones de memoria. Por ejemplo, una memoria de 64 registros necesita 6 lneas de direccin, una de 1024 necesita 10, y as sucesivamente. Las memorias semiconductoras pueden ser bsicamente de dos tipos: de slo lectura (ROM) y de lectura/escritura. Las primeras se designan comnmente como ROMs (Read 194

Only Memories) y las segundas como RAMs (Random Access Memories: Memorias de acceso aleatorio). El nombre de aleatorio se debe a que cualquier posicin puede ser accesada tan rpidamente como se desee. Cada una de estas categoras tiene sus propias variantes. Por ejemplo, existen ROMs propiamente dichas, ROMs solamente programables (PROMs), ROMs programables con capacidad de borrado ultravioleta (UV EPROM), ROMs programables con capacidad de borrado elctrico (EEPROM), etc. Las ROM propiamente dichas, en particular, vienen programadas de fbrica y su contenido no se puede variar de ninguna forma. Las computadoras personales, por ejemplo, utilizan memorias de este tipo para soportar el llamado BIOS (sistema bsico de entrada/salida), que es el programa encargado de inicializar el sistema. Las PROM pueden ser programadas por el usuario una sola vez, mientras que las EPROM y las EEPROM puede ser reprogramadas borradas cualquier nmero de veces dentro de lmites razonables. Las EPROM se identifican fcilmente por tener en la parte superior una ventana de cuarzo transparente a la luz ultravioleta. Las RAM, a su vez, pueden ser estticas o dinmicas y voltiles o no voltiles. Las RAM estticas (SRAM) utilizan flip flops como celdas bsicas de almacenamiento de informacin, mientras que las RAM dinmicas (DRAM) utilizan condensadores MOS, es decir realizados con tecnologa MOS. Las RAM estticas son ms rpidas que las RAM dinmicas, pero estas ltimas tienen mayor capacidad de almacenamiento. Las RAM voltiles (VRAM), por su parte, pierden su contenido cuando se desconectan de la fuente de alimentacin, mientras que las RAM no voltiles lo conservan. Un ejemplo representativo de memoria RAM es el circuito integrado 74xx89, figura siguiente, es una memoria RAM esttica voltil TTL o CMOS con capacidad de almacenamiento de 64 bits, distribuidos en 16 palabras de 4 bits. Los pines A3-A0 forman el bus de direcciones, los pines D4-DI el bus de entrada de datos y los pines Q4-Q-1 el bus de salida de datos. Los pines CS y WE actan como lneas de control.

Especficamente, CS (chip select) es la lnea de habilitacin y WE la lnea de lectura/ escritura. En condiciones normales, CS es de nivel bajo. Bajo estas condiciones, el dato almacenado en la posicin de memoria seleccionada mediante A3-AO se transfiere 195

complementado a las salidas Q4-Ql y puede ser adquirido por la circuitera externa. Cuando CS es de nivel alto, las salidas se inhiben y adoptan el estado de alta impedancia. La lnea WE es de nivel bajo durante las operaciones de escritura y de nivel alto durante las operaciones de lectura. Esto implica que con WE=0, la informacin aplicada a las entradas D4-D 1 se transfiere a la localizacin de memoria definida por A3-AO (operacin de escritura). Asimismo, con WE=1, el dato en la posicin de memoria definida por A3AO se transfiere a las salidas Q4-Q 1 (operacin de lectura). Un ejemplo representativo de memoria ROM es el circuito integrado 2716, una EPROM con una capacidad de almacenamiento de 16384 bits distribuidos en 2048 palabras de 8 bits. En este caso, el bus de direcciones consta de 11 lneas (AlO-AO), lo cual permite tener acceso inmediato a cualquiera de las 2048 posiciones de almacenamiento posibles. Las lneas D7-DO forman el bus de datos de salida. Los pines OE, CE y Vpp actan como lneas de control. Todas las lneas manejan niveles TTL.

Especficamente, OE es el habilitador de la salida y CE el habilitador de la memoria. Cuando OE-=0 la informacin almacenada en la posicin de memoria seleccionada mediante A1O-AO se transfiere a las salidas D7-DO. Cuando OE=1, estas ltimas se sitan en un estado de alta impedancia. Lo mismo sucede si CE=1 independientemente del nivel existente en O-E. Para que la informacin aparezca en las lneas de salida, durante una operacin de lectura. OE y CE deben ser de nivel bajo. La lnea CE controla tambin el proceso de escritura o programacin de la memoria. Para programar la EPROM 2716, esta debe haber sido inicialmente borrada con luz ultravioleta. Bajo esta condicin, todos los bits de la memoria son de nivel alto (ls). Los datos se introducen programando Os en los bits de las posiciones deseadas. Para llevar la 2716 al modo de programacin, se aplican 25VDC a la lnea Vpp y se hace alta la lnea OE. Cuando las lneas de direccin y de datos tienen niveles estables, se aplica un pulso alto de 50 ms a la lnea CE. Este pulso de programacin debe aplicarse en cada direccin que se desea programar. 196

El proceso de programacin de una 2716 por este todo puede resultar muy tedioso. Por esta razn, normalmente se realiza utilizando un computador. Usted solo tiene que escribir un archivo de texto conteniendo la lista de las direcciones y su contenido. El PC se encarga del resto. Otras memorias EPROM populares son los circuitos integrados 2732 y 2764. los cuales tienen respectivamente, capacidades de almacenamiento de 32768 bits (4098 bytes) y 65536 bits (8192 bytes). Convertidores D/A y A/D La mayor parte de los fenmenos del mundo real, como la temperatura, la presin, el voltaje, la corriente, etc., son continuos y, por tanto, estn representados por seales elctricas anlogas. Para procesar este tipo de informacin, los circuitos digitales utilizan dos tipos de circuitos de interface: uno para convertir seales anlogas en digitales y otro para convertir seales digitales a anlogas. Por la misma razn, estos circuitos se denominan, respectivamente, convertidores analgico-digitales o A/D y convertidores digitales analgicos o D/A. Los convertidores D/A, que designaremos de manera abreviada como DACs (Digital to Analog Converters) se construyen generalmente utilizando un amplificador operacional como sumador ponderado. Un ejemplo representativo es el DAC 0808. el cual acepta un cdigo digital de 8 bits como entrada y entrega como salida una corriente DC proporcional a un voltaje establecido como referencia y al valor ponderado del cdigo de entrada. En la figura siguiente, se muestra un circuito bsico de aplicacin de este chip que puede ser utilizado, por ejemplo, como un generador de formas de onda controlado por computador va el puerto paralelo de impresora.

197

Convertidores A/D Los convertidores A/D. que se designa como ADCs (analog to digital converters), son sistemas relativamente ms complejos. Pueden ser de diversos tipos, dependiendo del tipo de estrategia utilizado para llevar a cabo la conversin. Los ms comunes son los tipos flash, los de rampa simple, los de doble rampa y los de aproximaciones sucesivas. Los flash o paralelos se utilizan principalmente en aplicaciones de alta velocidad, los de rampa en instrumentacin y los de aproximaciones sucesivas en aplicaciones generales. Un ejemplo representativo de convertidor A/D de aproximaciones sucesivas es el ADC0804. En la figura siguiente se muestra un circuito bsico de utilizacin de este chip. El dispositivo recibe un voltaje diferencial entre los pines 6 (VIN+) y 7(VIN-) y entrega como respuesta un cdigo de 8 bits en los pines 11-18 (DB7-DBO). El valor ponderado de este ltimo es proporcional al valor de un voltaje interno tomado como referencia (5.12V. en este caso). Bajo estas condiciones, el circuito entrega cdigos entre OOH y FFH, correspondientes a OV y 5.12V respectivamente. Por tanto, por cada 0.02V de incremento del voltaje en las entradas anlogas, la cuenta binaria se incrementa en 1.

El proceso de conversin se inicia aplicando momentneamente un nivel alto a la base del transistor Ql. Esto provoca que las lneas de control INT y WR sean bajas. Al terminar la conversin, la informacin binaria en las salidas se actualiza y la salida INT se hace baja. Este pulso se realimenta a la entrada WR e inicia otro cielo de conversin. Con los valores indicados para R1 y C1, el circuito puede realizar de 5000 a 10000 conversiones por segundo. Un ejemplo representativo de convertidor A/D de doble rampa, relativamente ms complejo que el anterior, es el ICL 7107, muy utilizado para el manejo de paneles de 198

visualizacin de multmetros y otros instrumentos digitales. muestra un circuito prctico de aplicacin de este chip.

En la figura siguiente se

El circuito convierte cualquier voltaje diferencial de entrada entre 0 y +/-200mV en un cdigo BCD equivalente entre 0 y 1999 que excita directamente la pantalla. R3 debe ser ajustado de modo que el voltaje de referencia entre los pines 36 (VREF+) y 35 (VREF-) sea igual a 100 mV. Los dems componentes (RI, CI, etc.) cumplen funciones auxiliares propias del proceso de integracin de doble pendiente caracterstico del dispositivo. Todos lis circuitos integrados digitales, deben de ser alimentados con el Voltaje adecuado para tipo TTL o tipo CMOS ya que se requiere para que sus componentes internos funcionen.

En seguida se anexa informacin tcnica de fabricantes y de simbologa de componentes electrnicos digitales:

199

200

201

202

203

204

205

206

207

208

209

210

211

2.1.4 Medicin de circuitos Manuales de equipo A fin de facilitar a los especialistas la reparacin y mantenimiento de los aparatos electrnicos, los fabricantes publican manuales de cada modelo o serie, en los que se incluyen diagramas electrnicos, tablas de componentes, descripcin de ajustes, etc. Estos son precisamente, los manuales de servicio. Como en aos anteriores los aparatos eran ms simples, era suficiente contar con el diagrama elctrico para el seguimiento de seales y los chequeos correspondientes; sin 212

embargo, con la aparicin de los circuitos integrados, el incremento y digitalizacin de funciones en los aparatos, el uso de tecnologa de montaje superficial, etc., ya no fue suficiente la informacin que brinda este esquema de componentes. Es por ello que en la actualidad los manuales de servicio son un auxiliar indispensable, de ah la necesidad de conocerlos y saber utilizarlos de manera adecuada; simplemente, sera muy difcil conocer las seales de entrada y salida de cada circuito integrado, o los ajustes requeridos por determinado aparato, si no se cuenta con esta informacin. Aunque hay diferencias segn la marca o el modelo del aparato, en su mayora los manuales de servicio mantienen una cierta organizacin bsica, pues generalmente en todos se incluyen los diagramas esquemticos, la seccin de ajustes y la lista de partes. Incluso, en algunos casos se incluye informacin adicional para facilitar ms an la tarea al tcnico en electrnica. Es pertinente aclarar que por lo regular, un manual de servicio slo sirve para el aparato correspondiente, por lo que no es posible aplicar la informacin de un televisor Sanyo a uno Panasonic o la de una videograbadora Toshiba a una JVC; esto obedece a que en la mayora de los aparatos se emplean circuitos integrados especficos y el trayecto de la seales internas son diferentes. Sin embargo, hay ocasiones en que algunas etapas y subsistemas llegan a ser similares entre equipo del mismo gnero y de la misma marca. Por lo general, los aparatos de una misma familia que comparten entre si uno o ms circuitos comunes, se les ubica como del mismo chasis. La organizacin de los manuales por lo general viene con la misma organizacin y algunos cuantos la cambian solo en la distribucin de la informacin pero conviden generalmente todos con la estructura. Los manuales se dividen en secciones las cuales generalmente son las siguientes: ndice Especificaciones tcnicas y de seguridad Manual del usuario Desensamble Diagramas a bloques Diagramas esquemticos Circuitos impresos Ajustes electrnicos y mecnicos Vistas explotadas Listas de partes Lista de semiconductores

En conclusin los manuales se puede resumir que es muy importante que cuentes con los manuales de servicio tanto del los apartaos electrnicos como de los equipos e instrumentos de trabajo para la reparacin de circuitos electrnicos para realizar trabajos con calidad Pruebas de funcionamiento y su medicin Para realizar pruebas de funcionamiento o de diagnstico a circuitos electrnicos es importante que te documentes con los manuales respectivos al circuito electrnico y que interpretes los diagramas esquemticos, siguiendo las indicaciones del fabricante o la 213

secuencia lgica del funcionamiento, utilizando el equipo respectivo equipo para su alimentacin, su funcionamiento y la medicin de datos de sus distintas etapas del circuito. 2.1.4 Reporte de funcionamiento Al terminar las pruebas de funcionamiento de un circuito electrnico digital es importante que elabores el reporte de las actividades y las conclusiones que llegues al comparar los resultados de las pruebas contra los del fabricante y la buena operacin del circuito que se prob, por que con esta medida se puede analizar la informacin y se llega a una conclusin si requiere reparacin o no requiere. El reporte de funcionamiento debe de tener como mnimo la siguiente informacin: Conceptos Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega de diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos del fabricante de funcionamiento del circuito. Conclusin de las pruebas de diagnstico: Tiempo total de M.O. de la reparacin Componentes sustituidos Componentes y partes que se cambiaron. Costo de la reparacin. Condiciones de garanta Datos de las pruebas funcionamiento del circuito de Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

214

Recursos de apoyo

Juego de desarmadores planos y Phillips Juego de desarmadores de relojero y de caja Desarmadores Torx Desarmadores Allen Extractor de soldadura Lmpara con lupa Taladro Minitaladro Pinzas de punta y de corte Cautn tipo lpiz de 30 W con su base Pulsera antiesttica Brocha de 1.5 pulgadas Aspiradora Juego de caimanes Tablilla de experimentos (Protoboard) Multicontacto polarizado

Herramienta

Equipo
Equipo: Multmetro digital y analgico Capacitmetro digital Frecuencometro Medidor de temperatura Capacheck Osciloscopio analgico o digital Generador de seales Punta lgica Fuente de alimentacin de voltaje regulado y variable de 1.5 Vcd a 24Vcd

Suministros
Material impreso: Manuales de equipo y de circuitos electrnicos digitales Diagramas esquemticos de circuitos electrnicos. Orden de trabajo Alcohol isoproplico Franela Espuma limpiadora Aire comprimido Silicn de transferencia de calor Silicn para lubricacin Cotonetes Soldadura 60/40 de 1 mm Pilas AA 1.5 Pilas 9Vcd Alambre del No 22 Liquido Flux Placa fenlica Cloruro ferrico Spray limpiador Plumn de tinta permanente Tiras autoadheribles Minibrocas Juego de brocas Cutter Masking tape Termofilm Elementos Optoelectronicos Relays Componentes electrnicos pasivos: Resistencias fijas Resistencias variables. Condensadores electrolticos, de polister y cermicos. Bobinas. Transformadores Alambre del No 22 Interruptores un. polo un tiro,

215

un polo dos tiros, dos polos dos tiros, de prisin normal mente abierto o normalmente cerrado. Pilas de AA 1.5 Vcd, 9 Vcd. Semiconductores: Diodos rectificadores Diodos leds Diodos Zener Transistores BJT (PNP y NPN) Transistores Fets canal P y canal N Transistores Jfets canal P y canal N Tiristores (SCRs y TRIACs) Display de nodo comn y ctodo comn Circuitos integrados: Amplificador operacional LM741 Osciladores de seales 566, 567, MAX038, XR-2206 Tablillas de circuitos electrnicos FILP FLOPS 4013, 4027, 4095, 40174 Multibibradores 74LS123 Codificadores 4532 Decodificadores74C922 Multiplexor 451113 Demultiplexor 74LS155 Comparadores 74LS85 Sumadores 74LS83 Registros 74LS259 Contadores 74LS93, 4029B, 4553B Memorias ram 74C89 Memorias EPROM 2716 Convertidores A/D DAC0808 Convertidores D/A ADC0804 Microcontroladores Pics PIC16F747 Placas de circuitos electrnicos

216

Lugar Aula-taller de capacitacin. Duracin 10 horas. Procedimiento Antes de iniciar las actividades de la prctica y, en coordinacin con el instructor, organzate en equipos de tres a cinco personas para realizar las siguientes actividades. Tambin es importante que cuando trabajes con herramienta, suministros o algn equipo que no conozcas es necesario que te documentes con el manual de operacin o de servicio, si no existiera apyate en el instructor. Es importante que seas cooperativo y responsable con tu equipo de trabajo y que escuches las recomendaciones e indicaciones del instructor: Actividad 1

Seguridad e Higiene
1. Aplica la seguridad e higiene en tu persona 2. Aplica la seguridad higiene para el rea de trabajo 3. Aplica la seguridad e higiene para el equipo de suministro elctrico Actividad 2 Diagramas esquemticos 4. Interpreta la orden de trabajo 5. Identifica los datos del circuito electrnico y apntalos en la siguiente tabla: Conceptos Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Material impreso del circuito que recomienda el fabricante: Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

6. Identifica el material impreso del circuito electrnico digital, (Diagrama esquemtico, manual de servicio, informacin de calibracin, etc.) 7. Elabora el vale de prstamo de la herramienta, suministros y equipo 8. Interpreta en el circuito electrnico las etapas que lo integran segn el Diagrama esquemtico

217

9. Interpreta en el circuito electrnico los componentes que indica el diagrama esquemtico Actividad 3 Tipo de circuitos electrnicos Analgicos. 10. Interpreta el diagrama esquemtico y el manual de servicio del circuito electrnico para saber de que tipo de circuito es TTL , CMOS o Hibrido, el tipo de fuente anloga o Conmutada, seales de entrada y salida analgicas o digitales) 11. Identifica su funcionamiento especfico y cual es su aplicacin 12. Interpreta las tablas o rboles de decisin 13. Identifica si es un circuito combinacional, secuencial, con dispositivos programables o hibrido 14. Identifica si es un circuito que se compone de secciones modulares (Modulo Alimentacin, Convertidor de seales analgicas digitales o digitales analgicas) 15. Sigue la interpretacin de la lgica en cada caso 16. Identifica cuales son las pruebas y ajustes iniciales que tienes que realizar en el circuito electrnico 17. Identifica los parmetros que deben ser verificados (valores de tensin, seales,...) y las condiciones de funcionamiento 18. Identifica que funcin cumple y cual es su aplicacin del circuito electrnico Actividad 4 Medicin de circuitos 19. Conecta el equipo de suministro elctrico y de seales de entrada en el circuito. 20. Conecta el equipo de medicin en el circuito electrnico donde seala el diagrama esquemtico 21. Enciende el circuito electrnico, no sin antes corroborar de nuevo la correcta conexin del equipo de alimentacin y de medicin que indica el manual de servicio y diagrama esquemtico 22. Realiza las pruebas de funcionamiento con sus respectivas mediciones, que se indican en el manual de servicio y diagrama esquemtico 23. Anota en la primer columna de la siguiente tabla los datos que indica el material impreso y en la segunda columna los datos que mediste con el equipo en las pruebas de funcionamiento Datos del fabricante Datos de la medicin

218

24. Compara los valores de los datos que se obtuvieron en el circuito electrnico contra los valores que indica el fabricante en el diagrama esquemtico o en el manual de servicio. 25. Si tienes duda con los datos que registraste realiza de nuevo las mediciones para estar seguro de la informacin que se documento. 26. Apaga el equipo 27. Ordena la herramienta, los suministros y el equipo. Actividad 5 Reporte de funcionamiento 28. Interpreta los datos que obtuviste con los que indica el diagrama esquemtico y el manual de servicio. 29. Realiza el reporte de funcionamiento del circuito electrnico con tus observaciones, indicando si requiere reparacin o si el circuito esta funcionando correctamente, sin omitir ninguno de los siguientes datos: Conceptos Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos del fabricante de funcionamiento del circuito Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

Datos de las pruebas de funcionamiento del circuito

Conclusin de las pruebas de funcionamiento del circuito

Al finalizar todas las actividades de la prctica, lleva a cabo con tus compaeros una sesin de retroalimentacin para compartir experiencias, aclarar dudas y situaciones problemticas que se presentaron en el desarrollo de la prctica. Participa en la verificacin del aprendizaje de este tema con los instrumentos de evaluacin que se incluyen ms adelante, de conformidad con las indicaciones de tu instructor. Si identificaste aspectos que an tienes que reforzar, solicita asesora individual al instructor para que supervise la ejercitacin de esos puntos. Es importante que integres, con apoyo del instructor, tu portafolio de evidencias.

219

Instrumento de evaluacin CUESTIONARIO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Mantenimiento de circuitos electrnicos digitales Tema: Pruebas de funcionamiento Prctica no 4: Pruebas de funcionamiento

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0017.01 Elemento: E00036

INSTRUCCIONES: Marca con una X el inciso que corresponda a la respuesta correcta 1) Mediante qu equipo de medicin se puede obtener el voltaje Pico pico y la frecuencia? a) Multmetro b) Generador de funciones c) Fuente de Alimentacin d) Osciloscopio Qu equipo se utiliza para suministrar a un circuito electrnico una seal a una determinada frecuencia? a) Fuente de poder b) Osciloscopio c) Multmetro d) Generador de funciones Cules son los niveles lgicos digitales? a) 1,2 b) 0,1 c) 2,4 d) +,Para poder cambiar el nivel lgico se utiliza el componente electrnico digital a) Inversor b) Comparador c) Sumador d) Multiplexor Cul es el circuito electrnico digital que su estado de salida depende del estado de la entrada? a) Circuito combinacional b) Circuito secuencial c) Circuito digital d) Circuito analgico e)

2)

3)

4)

5)

221

6)

En qu tipo de circuitos digitales se puede producir una seal de corrimiento? a) Circuito combinacional b) Circuito secuencial c) Circuito digital d) Circuito analgico Qu componente electrnico digital tiene como funcin la de seleccionar datos? a) Flip-flop b) Multivibradores c) Codificadores d) Multiplexor Cul es el componente digital que su funcin es de comparar dos nmeros binarios e informar de sus valores relativos? a) Sumador b) Comparador c) Registro d) Memoria Ram Si se requiere convertir una seal analgica a una seal digital se tiene que utilizar a) Convertidor analgico digital b) Convertidor digital analgico c) Generador de funciones d) Comparador Si se requiere investigar las caractersticas tcnicas de un componente electrnico, se tendr que consultar a) El manual del usuario b) El manual de operacin c) El manual de componentes electrnicos sustitutos d) El diagrama esquemtico Si se presenta alguna duda de la funcin de un componente electrnico y sus caractersticas tcnicas, en donde te documentaras a) El manual del usuario b) El manual de operacin c) El manual de componentes electrnicos sustitutos d) El diagrama esquemtico Para poder investigar sobre el funcionamiento de un circuito electrnico en particular, en donde te informaras: a) El manual del servicio b) El manual de operacin c) El manual de componentes electrnicos sustitutos d) El diagrama esquemtico FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

7)

8)

9)

10)

11)

12)

222

Instrumento de evaluacin GUIA DE OBSERVACIN

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Mantenimiento de circuitos electrnicos digitales Tema: Pruebas de funcionamiento Prctica no 4: Pruebas de funcionamiento

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0017.01 Elemento: E00036

INSTRUCCIONES: Observe si el capacitando que se esta evaluando ejecuta las actividades siguientes y marque con una X el cumplimiento o no en la columna correspondiente.

CD

REACTIVOS 1. Aplica las medidas de seguridad e higiene para su persona en el procedimiento de pruebas de funcionamiento. 2. Aplica las medidas de seguridad e higiene para el lugar de trabajo en el procedimiento de pruebas de funcionamiento. 3. Aplica las medidas de seguridad e higiene para el equipo y el circuito electrnico en el procedimiento de pruebas de funcionamiento. 4. interpreta la orden de trabajo. 5. Identifica el tipo de circuito que trabajar 6. Interpreta los datos del circuito electrnico 7. Identifica el material impreso del circuito electrnico digital, (Diagrama esquemtico, manual de servicio, informacin de calibracin, etc.). 8. Interpreta en el circuito electrnico las etapas que lo integran segn el Diagrama esquemtico. 9. Interpreta el diagrama esquemtico el tipo de circuito electrnico digital que es. 10. Identifica en el diagrama esquemtico y en el manual de servicio los componentes electrnicos del circuito los puntos donde se conecta el equipo para el suministro de alimentacin del circuito. 11. Conecta el equipo de suministro elctrico en el circuito.

CUMPLIMENTO SI NO

223

CD

REACTIVOS 12. Conecta el equipo de medicin en el circuito electrnico donde seala el diagrama esquemtico. 13. Enciende el circuito electrnico, no sin antes corroborar de nuevo la correcta conexin del equipo de alimentacin y de medicin. 14. Realiza las pruebas de funcionamiento que se indica el manual de servicio y diagrama esquemtico. 15. Documenta las mediciones que realiza en las pruebas de funcionamiento. 16. Compara los valores de los datos que se obtuvieron en el circuito electrnico contra los valores que indica el fabricante.

CUMPLIMENTO SI NO

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

224

Instrumento de evaluacin LISTA DE COTEJO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Mantenimiento de circuitos electrnicos digitales Tema: Pruebas de funcionamiento Prctica no 4: Pruebas de funcionamiento

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0017.01 Elemento: E00036

INSTRUCCIONES: Marque con una X el cumplimiento o no, que a su juicio merezca el capacitando en la generacin de productos.

CD

REACTIVOS 23. Interpret y comparo los datos contra los que indica el diagrama esquemtico y el manual de operacin 24. Registr en el reporte de Funcionamiento los siguientes datos: a) Datos generales de la empresa b) Fecha datos generales del cliente c) Datos generales de la persona que realizo la tarea d) Resumen de las actividades que se desarrollaron e) Indico si el circuito requiere reparacin o no requiere f) Firma de la persona que labora el reporte g) Nombre y firma del que recibe el reporte

CUMPLIMIENTO

SI

NO

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

225

Bibliografa

CEKIT, S.A. Curso Practico de Electrnica Moderna Argentina (2000). NTE Electronics, INC. Semiconductores, EUA. (2007) PRENTICE HALL. Fundamentos de electrnica, Robert L. Boylestad. EUA. (2004) PRENTICE HALL. Fundamentos de Sistemas digitales, T.L. Floyd. EUA. (2000) Mxico Digital Comunicacin, S.A. de C.V. C.Ds de los Aos 1,2,3,4, y 5 Mxico (2000 al 2006)

Notas

227

Prctica 5
Correccin de fallas Objetivo de la prctica Reparar circuitos electrnicos digitales Sumario Es importante tener conocimiento de la seguridad e higiene en el trabajo y el conocimiento y la operacin del equipo, la herramienta y el uso de los suministros para realizar reparaciones de circuitos electrnicos, por este motivo se tratar la siguiente informacin: Es necesario que te familiarices con los siguientes conceptos la seguridad y la higiene, para que los puedas aplicar en tus actividades que realices en el momento que repares circuitos electrnicos. Las personas que reparan circuitos electrnicos deben estar en capacidad de diagnosticar y reparar equipos electrnicos. A continuacin se describen los tipos de fallas que ocurren en los circuitos electrnicos, y se describen los mtodos para implementar pruebas que permitan detectar y localizar fallas. Existen bsicamente dos categoras de reparacin de equipo defectuoso. En primer lugar, estn aquellas situaciones en las cuales un prototipo experimental, recin construido, no parece funcionar de acuerdo a lo esperado. Por otro lado, la segunda categora hace referencia a aquellos equipos que habiendo estado operando normal durante algn tiempo, han presentado fallas en su funcionamiento. Independientemente de las circunstancias, el objetivo, en ambos casos, es conseguir que la unidad defectuosa opere de acuerdo a lo esperado el menor tiempo posible. En muchos ambientes operativos, la prdida de pieza crtica de equipo puede significar la interrupcin de un proceso productivo costoso, por lo cual la velocidad es un parmetro esencial en la reparacin del equipo. Las operaciones de diagnstico y de reparacin de fallas requieren que la persona lleve a cabo posea los conocimientos y experiencia necesarios. Lo anterior incluye conocer los modos usuales de fallas de los equipos de prueba que pueden resultar de utilidad en una situacin particular, adems de los procedimientos normales para efectuar las reparaciones necesarias. En lo que sigue, se cubren en algn detalle los anteriores requisitos. Principales causas de fallas Pueden existir muchas causas que provoque falla, entre las ms comunes tenemos. Problemas de Operario Ocurren debido al uso incorrecto por parte de la persona que utiliza el equipo. Uno de los motivos es la falta de conocimiento adecuado del funcionamiento del equipo, que en ocasiones lleva a suponer que opera incorrectamente, cuando en realidad no existen

229

Errores en la construccin Bajo esta categora se agrupan todos aquellos problemas relacionados con el diseo y la implementacin de la primera unidad o prototipo. Fallas en el suministro de potencia Es una de las fallas ms frecuentes, proviene de la fuente de potencia. En esta parte se manejan corrientes y voltaje apreciables, adems de temperaturas elevadas, los componentes de la fuente estn sujetos a esfuerzos elctricos y trmicos que pueden conducir a fallas en sus componentes. Cuando la fuente de potencia esta averiada, el equipo deja de operar por completo. Estos problemas son de fcil diagnstico y reparacin. Por lo general, deben buscarse primero en los reguladores de voltaje defectuoso, diodos rectificadores abiertos o en corto, condensadores de filtrado daados y por ultimo, el transformador defectuoso. Falla de componentes del circuito Una de las causas mas frecuentes de fallas en equipos digitales proviene de la fuente de potencia. Debido a que en esta parte del equipo se manejan corrientes y voltajes apreciables, adems de temperaturas elevadas, los componentes de la fuente de potencia estn sujetos a esfuerzo elctrico y trmico que pueden conducir a fallas en sus componentes. Cuando la fuente de potencia esta averiada, el equipo deja de operar por completo. Estos problemas son de fcil diagnstico y reparacin. Por lo general, deben buscarse primero reguladores de voltaje defectuoso, diodos rectificadores abiertos o en corto, condensadores del filtrado daados y por ltimo el transformador defectuoso. Problemas de temporizacin Es uno de los problemas ms difcil de diagnosticar se relaciona con la correcta temporizacin de los circuitos. Parmetros como la frecuencia del reloj, los retrasos de propagacin y otras caractersticas relacionadas, son de mucha importancia para la adecuada operacin de los equipos digitales. Problemas debido a Ruidos El ruido elctrico es una fuente potencial importante de problemas en los circuitos digitales. Ruido Es toda seal extraa que dentro del equipo puede ser causa de operacin incorrecta. Las seales de ruido pueden provenir de transitorios en las lneas de corriente alterna o de campo magntico o elctrico originados en equipos aledaos, as como de interferencias debidas a transmisiones de radio o de televisin. Tambin es factible que exista ruido generado internamente, el cual puede provenir de suministro de potencia mal filtrados o de componentes mecnicos defectuosos que ocasionen contactos deficientes o intermitentes. Efectos ambientales A esta clase pertenecen todos aquellos problemas derivados del efecto ambiente en el que opera el equipo. Por ejemplo, es posible que la temperatura del recinto o sitio donde se ubica el equipo exceda los lmites permisibles fijados por el fabricante. Por otra parte, 230

la acumulacin de grasas, polvo, qumicos o abrasivos en el aire puede ocasionar fallas de funcionamiento. Las vibraciones excesivas tambin puede ser causa frecuente de problemas. Todo lo anterior puede introducir defectos mecnicos tales como corrosin de conectores, alambres quebrados o contactos de interruptores con exceso de acumuladores que impiden su accionamiento normal. Problemas mecnicos Son todos aquellos que surgen debido a desperfectos en componentes de tipo mecnico tales como: Interruptores, conectores y otros. Esto por lo general, es mucho ms susceptibles de aparecer que la falla misma de componentes electrnicos, tales como los circuitos integrados. Procedimientos para la solucin de problemas: La reparacin de equipos electrnicos puede resumirse cuatro (4) sencillos pasos: Recoleccin de Datos Localizar el problema Efectuar la reparacin Probar para la verificacin la operacin correcta. Recoleccin de Datos Es aquella en la cual se hace acopio de toda la informacin pertinente al equipo bajo observacin. Por ejemplo, lo primero que debe hacerse es obtener la documentacin, en la cual se incluye tanto los diagramas esquemticos circuitales as como los manuales de servicio, informacin de calibracin y similares. Localizar el problema Es por lo general lo mas difcil, el grado de dificultad y la cantidad de tiempo que esta fase del problema consuma, dependen de la complejidad del equipo y la naturaleza del dao. Los siguientes pasos pueden ayudar a desarrollar un mtodo sistemtico para localizar la avera: Checa lo obvio y sencillo primero que todo, como fusible, tomas, interruptores, etc. Corre los programas de diagnstico si los hay. Utiliza tus sentidos, mirando, oliendo y tocando en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. Verifica que los niveles de AC y DC sean correctos. Cercirate de la existencia del reloj. Utilice mtodos de rastreo de seal. Ensaya sustituciones sencillas de componentes o de tarjetas en cuanto sea posible. Lleva a cabo pruebas y verificaciones, estticas o dinmicas. La prueba esttica requiere de la deshabilitacin del reloj del sistema, con lo cual todos los niveles lgicos estabilizan a un valor constante. A partir de esto, entonces es posible, utilizando puntas lgicas o un voltmetro, observar los niveles lgicos presentes en el circuito. Algunos sistemas permiten, no solamente deshabilitar el reloj, sino tambin la sustitucin de este por un pulsador manual para obligar al sistema operar paso a paso. Las pruebas dinmicas, por su parte se llevan a cabo con el reloj en operacin normal y requiere del uso de un osciloscopio, de una punta lgica o de un analizador lgico.

231

Recursos de apoyo

Juego de desarmadores planos y Phillips Juego de desarmadores de relojero y de caja Desarmadores Torx Desarmadores Allen Extractor de soldadura Lmpara con lupa Taladro Minitaladro Pinzas de punta y de corte Cautn tipo lpiz de 30 W con su base Pulsera antiesttica Brocha de 1.5 pulgadas Aspiradora Juego de caimanes Tablilla de experimentos (Protoboard) Multicontacto polarizado

Herramienta

Equipo
Equipo: Multmetro digital y analgico Capacitmetro digital Frecuencometro Medidor de temperatura Capacheck Osciloscopio analgico o digital Generador de seales Punta lgica Fuente de alimentacin de voltaje regulado y variable de 1.5 Vcd a 24Vcd

Manuales de equipo y de circuitos electrnicos digitales Diagramas esquemticos de circuitos electrnicos. Orden de trabajo Alcohol isoproplico Franela Espuma limpiadora Aire comprimido Silicn de transferencia de calor Silicn para lubricacin Cotonetes Soldadura 60/40 de 1 mm Pilas AA 1.5 Pilas 9Vcd Alambre del No 22 Liquido Flux Placa fenlica Cloruro ferrico Spray limpiador Plumn de tinta permanente Tiras autoadheribles Minibrocas Juego de brocas Cutter Masking tape Termofilm Elementos Optoelectronicos Relays Componentes electrnicos pasivos: Resistencias fijas Resistencias variables. Condensadores electrolticos, de polister y cermicos. Bobinas. Transformadores Alambre del No 22 Interruptores un. polo un tiro, un polo dos tiros, dos polos dos tiros, de prisin normal mente abierto o normalmente

Suministros

232

cerrado. Pilas de AA 1.5 Vcd, 9 Vcd. Semiconductores: Diodos rectificadores Diodos leds Diodos Zener Transistores BJT (PNP y NPN) Transistores Fets canal P y canal N Transistores Jfets canal P y canal N Tiristores (SCRs y TRIACs) Display de nodo comn y ctodo comn Circuitos integrados: Amplificador operacional LM741 Osciladores de seales 566, 567, MAX038, XR-2206 Tablillas de circuitos electrnicos FILP FLOPS 4013, 4027, 4095, 40174 Multibibradores 74LS123 Codificadores 4532 Decodificadores74C922 Multiplexor 451113 Demultiplexor 74LS155 Comparadores 74LS85 Sumadores 74LS83 Registros 74LS259 Contadores 74LS93, 4029B, 4553B Memorias ram 74C89 Memorias EPROM 2716 Convertidores A/D DAC0808 Convertidores D/A ADC0804 Microcontroladores Pics PIC16F747 Placas de circuitos electrnicos

233

Lugar Aula-taller de capacitacin. Duracin 10 horas. Procedimiento Antes de iniciar las actividades de la prctica y, en coordinacin con el instructor, organzate en equipos de tres a cinco personas para realizar las siguientes actividades. Tambin es importante que cuando trabajes con Herramienta, suministros o algn equipo que no conozcas es necesario que te documentes con el manual de operacin o de servicio, si no existiera apyate en el instructor. Es importante que seas cooperativo y responsable con tu equipo de trabajo y que escuches las recomendaciones e indicaciones del instructor: Actividad 1 Diagnstico de fallas 1. Interpreta la orden de trabajo 2. Identifica las datos tcnicos del circuito electrnico 3. Determina los documentos que se requieren para la reparacin del circuito electrnico, como el diagrama esquemtico, manual de servicio, informacin de calibracin y similares. 4. Elabora el vale de la herramienta, suministros y equipo. 5. Identifica por medio del reporte de funcionamiento, la etapa del circuito que presenta la falla. 6. Efecta las rutinas de diagnstico y funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 7. Si el circuito no tuviera rutinas para detectar fallas y reparacin de las mismas realiza la siguiente rutina: a. Conecta el equipo y de suministros y medicin en el circuito electrnico b. Verifica que los niveles de AC y DC sean los correctos. c. Verifica todos los componentes electromecnicos que tiene integrado el circuito electrnico. d. Verifica la entrada y salida de cada etapa del circuito,(Fuente de alimentacin, amplificador, filtro, oscilador, funcionamiento especial o hbrido) respetando el seguimiento del diagrama esquemtico y los puntos de medicin. e. Documenta las mediciones obtenidas en las pruebas de diagnstico, con los datos del fabricante en una tabla como la siguiente. Datos del funcionamiento normal segn el fabricante Registro de mediciones obtenidas del funcionamiento del circuito electrnico analgico.

234

8. Analiza las mediciones obtenidas contra las especificadas por el fabricante y diagnostica la falla. 9. Elabora el reporte del diagnstico sin omitir los datos de la siguiente tabla. Datos Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega a diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos del fabricante de funcionamiento del circuito. Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

Datos de las pruebas de funcionamiento del circuito

Conclusin de las pruebas de diagnstico:

Tiempo total de M.O. de diagnstico de la falla. Tiempo aproximado para la reparacin. Componentes o partes a cambiar. 235

Costo aproximado de la reparacin.

Actividad 2 Reparacin de fallas 10. Desconecta todo el equipo y el circuito electrnico. 11. Aplica el mantenimiento preventivo a todo el circuito. 12. Verifica la etapa de alimentacin. 13. Verifica todos los componentes mecnicos que tiene integrado el circuito electrnico, tales como: pistas, cables, fusibles, conectores, etc., que presenten una apariencia normal, si no fuera as corrgela. 14. Conecta el circuito electrnico digital, el equipo y los suministros para realizar pruebas de funcionamiento y diagnstico. 15. Enciende el circuito electrnico, al mismo tiempo que el equipo de suministros y medicin, sin antes de verificar que esta todo correctamente conectado. 16. Utiliza tus sentidos, mirando, oliendo y tocando en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 17. Efecta las rutinas de diagnstico y funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 18. S sigue presentando fallas de funcionamiento el circuito electrnico cambia las etapas que presenten mal funcionamiento. 19. Cambia o repara los componentes electromecnicos detectados en el diagnstico de la falla. 20. Cambia los componentes pasivos que se diagnosticaron su mal funcionamiento. 21. Cambia los componentes semiconductores que se diagnosticaron en mal funcionamiento. 22. Limpia el circuito electrnico de residuos de soldadura o grasas con alcohol isoproplico. 23. Verifica si no realizaste alguna soldadura fra y corrgela si encontraras alguna. Actividad 3 Pruebas de funcionamiento 24. Conecta al circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas funcionamiento. 25. Enciende el circuito electrnico, al mismo tiempo que el equipo de suministros y medicin, sin antes de verificar que esta todo correctamente conectado. 26. Utiliza tus sentidos, mirando, oliendo y tocando en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 27. Efecta las rutinas de pruebas de funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 28. S todava presenta falla de funcionamiento el circuito electrnico, realiza las actividades de diagnstico de fallas y reparacin anteriores. 29. Si ya no presenta ninguna falla el circuito electrnico, pasa a la siguiente actividad. Actividad 4 Reporte de reparacin 30. Limpia, organiza y entrega la herramienta, los suministros y el equipo.

236

31. Realiza el reporte de la reparacin del circuito electrnico digital sin omitir los siguientes datos: Conceptos Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega a diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos del fabricante de funcionamiento del circuito. Conclusin de las pruebas de diagnstico: Tiempo total de M.O. de la reparacin Componentes sustituidos Componentes y partes que se cambiaron. Costo de la reparacin. Condiciones de garanta Al finalizar todas las actividades de la prctica, lleva a cabo con tus compaeros una sesin de retroalimentacin para compartir experiencias, aclarar dudas y situaciones problemticas que se presentaron en el desarrollo de la prctica. Participa en la verificacin del aprendizaje de este tema con los instrumentos de evaluacin que se incluyen ms adelante, de conformidad con las indicaciones de tu instructor. Si identificaste aspectos que an tienes que reforzar, solicita asesora individual al instructor para que supervise la ejercitacin de esos puntos. Es importante que integres, con apoyo del instructor, tu portafolio de evidencias. Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

Datos de las pruebas de funcionamiento del circuito

237

Instrumento de evaluacin CUESTIONARIO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Manteniendo de circuitos electrnicos digitales Tema: Correccin de fallas Prctica no 5: Correccin de fallas

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0017.01 Elemento: E00037

INSTRUCCIONES: Marca con una X el inciso que corresponda a la respuesta correcta 1) Cmo se determina el trabajo de limpieza, ajuste y realizar pruebas de funcionamiento a un circuito electrnico? a) Mantenimiento preventivo b) Mantenimiento correctivo c) Limpieza bsica d) Reparacin bsica 2) Qu tipo de trabajo se realiza cuando se tienen que cambiar componentes electrnicos en mal estado y por lo consiguiente dejo de funcionar un equipo electrnico? a) Mantenimiento preventivo b) Mantenimiento correctivo c) Limpieza bsica d) Reparacin bsica Generalmente cada cuando se recomienda dar un mantenimiento preventivo a circuitos electrnicos digitales, cuando esta operando en un lugar don frecuente mente existe polvo a) Cada mes b) Cada tres meses c) Cada seis meses d) Cada ao Cmo se le llama al documento donde se registra el trabajo de una reparacin de un circuito electrnico? a) Reporte de funcionamiento b) Reporte de tareas c) Reporte de funcionamiento d) Reporte de reparacin Cules son los principales datos que no se tienen que omitir para un reporte de reparacin?

3)

4)

5)

239

a) Fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin y tiempo de garanta. b) Fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin, tiempo de garanta, nombre y firma de la persona que realiza el trabajo. c) Fecha, tiempo de reparacin, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin, tiem Fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, tiempo de garanta, nombre y firma de la persona que realiza el trabajo. d) Lugar, fecha, tipo de circuito 6) Cundo se tiene que realizar un reporte de reparacin? a) Cada mes b) Cundo se repare un circuito electrnico c) Diario d) Cuando se revise un circuito electrnico Qu es un presupuesto de reparacin? a) Es donde se documenta una reparacin efectuada b) Es donde se estima el costo de una reparacin c) Es el documento donde se informa las actividades tcnicas para realizar un trabajo con calidad y donde trae el costo por el trabajo, y tiene que ser autorizado por el cliente. d) Es la justificacin de un trabajo realizado Qu datos tiene que contener una garanta? a) Datos del circuito, condiciones de garanta, tiempo imite y pulgar donde se realiza efectiva la garanta b) Contiene los mismos datos que el manual de servicio c) Los costos de la reparacin d) Tiempos de reparacin y partes del circuito electrnico

7)

8)

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

240

Instrumento de evaluacin GUIA DE OBSERVACIN

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Manteniendo de circuitos electrnicos digitales Tema: Correccin de fallas Prctica no 5: Correccin de fallas

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0017.01 Elemento: E00037

INSTRUCCIONES: Observe si el capacitando que se esta evaluando ejecuta las actividades siguientes y marque con una X el cumplimiento o no en la columna correspondiente.

CD

REACTIVOS 1. Interpreta la orden de trabajo 2. Identifica los datos tcnicos del circuito electrnico 3. Determina los documentos que se requieren para la reparacin del circuito electrnico. 4. Identifica por medio del reporte de funcionamiento, la etapa del circuito que presenta la falla. 5. Efecta las rutinas de diagnstico y funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 6. Si el circuito no tuviera rutinas para detectar fallas y reparacin de las mismas realiza el procedimiento con una lgica de funcionamiento del circuito. 7. Analiza las mediciones obtenidas contra las especificadas por el fabricante y diagnostica la falla. 8. Elabora el reporte del diagnstico 9. Desconecta todo el equipo y el circuito electrnico. 10. Aplica el mantenimiento preventivo a todo el circuito electrnico. 11. Verifica la etapa de la fuente de alimentacin 12. Verifica todos los componentes mecnicos que tiene integrado el circuito electrnico, tales como: pistas, cables, fusibles, conectores, etc., que presenten una apariencia normal, si no fuera as corrgela. 241

CUMPLIMENTO SI NO

CD

REACTIVOS 13. Conecta el circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas de funcionamiento y diagnstico. 14. Enciende el circuito electrnico, al mismo tiempo que el equipo de suministros y medicin, sin antes de verificar que esta todo correctamente conectado. 15. Realiza una inspeccin fsica en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 16. Corrige las observaciones que presentan algn riesgo para su mal funcionamiento del circuito 17. Corrige las fallas detectadas en el diagnstico aplicando las medidas de seguridad e higiene para su persona, equipo y el circuito a reparar 18. Desolda y solda los componentes electromecnicos detectados en el diagnstico de la falla. 19. Desolda y solda los componentes pasivos que se diagnosticaron en mal funcionamiento. 20. Desolda y solda los componentes semiconductores que se diagnosticaron en mal funcionamiento. 21. Limpia el circuito electrnico de residuos de soldadura o grasas con alcohol isoproplico. 22. Verifica si presenta alguna soldadura fra y la corrige. 23. Conecta al circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas funcionamiento. 24. Realiza una inspeccin fsica en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 25. Efecta las rutinas de pruebas de funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 26. S todava presenta falla de funcionamiento el circuito electrnico, realiza de nuevo las pruebas para detectar la falla y repara el circuito o cambia los componentes que presentan falla. 27. Si no presenta falla el circuito electrnico elabora y presenta el reporte de reparacin.

CUMPLIMENTO SI NO

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

242

Instrumento de evaluacin LISTA DE COTEJO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo: Manteniendo de circuitos electrnicos digitales Tema: Correccin de fallas Prctica no 5: Correccin de fallas

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: UENICA0017.01 Elemento: E00037

INSTRUCCIONES: Marque con una X el cumplimiento o no, que a su juicio merezca el capacitando en la generacin de productos.

CD 1 4 5

REACTIVOS 4) Aplico en todo momento del proceso de la reparacin las medidas de seguridad e higiene 5) Presento el circuito electrnico reparado funcionando 6) Entrego el reporte de reparacin del circuito electrnico digital con los siguientes datos: Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega a diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos del fabricante de funcionamiento del circuito. Conclusin de las pruebas de diagnstico: Tiempo total de M.O. de la reparacin Componentes sustituidos

CUMPLIMIENTO

SI

NO

243

CUMPLIMIENTO

Componentes y partes que se cambiaron. Costo de la reparacin. Condiciones de garantia

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

244

Bibliografa

CEKIT, S.A. Curso Practico de Electrnica Moderna Argentina (2000). NTE Electronics, INC. Semiconductores, EUA. (2007) PRENTICE HALL. Fundamentos de electrnica, Robert L. Boylestad. EUA. (2004) PRENTICE HALL. Fundamentos de Sistemas digitales, T.L. Floyd. EUA. (2000) Mxico Digital Comunicacin, S.A. de C.V. C.Ds de los Aos 1,2,3,4, y 5 Mxico (2000 al 2006)

Notas

245

3. PRCTICA FINAL O INTEGRADORA

246

Prctica final o integradora Mantenimiento preventivo y correctivo de circuitos electrnicos analgicos y digitales
Objetivo de la prctica Demostrar las competencias adquiridas durante el curso de Mantenimiento de Circuitos Electrnicos Analgicos y Digitales, aplicando el procedimiento tcnico con base en los lineamientos y especificaciones tcnicas, as como las medidas de higiene y seguridad establecidas.

Recursos de apoyo

Juego de desarmadores planos y Phillips Juego de desarmadores de relojero y de caja Desarmadores Torx Desarmadores Allen Extractor de soldadura Lmpara con lupa Taladro Minitaladro Pinzas de punta y de corte Cautn tipo lpiz de 30 W con su base Pulsera antiesttica Brocha de 1.5 pulgadas Aspiradora Juego de caimanes Tablilla de experimentos (Protoboard) Multicontacto polarizado

Herramienta

Equipo
Equipo: Multmetro digital y analgico Capacitmetro digital Frecuencometro Medidor de temperatura Capacheck Osciloscopio analgico o digital Generador de seales Punta lgica Fuente de alimentacin de voltaje regulado y variable de 1.5 Vcd a 24Vcd

Manuales de equipo y de circuitos electrnicos digitales Diagramas esquemticos de circuitos electrnicos. Orden de trabajo Alcohol isoproplico Franela Espuma limpiadora Aire comprimido Silicn de transferencia de calor Silicn para lubricacin Cotonetes Soldadura 60/40 de 1 mm Pilas AA 1.5 Pilas 9Vcd Alambre del No 22 Liquido Flux Placa fenlica Cloruro ferrico Spray limpiador Plumn de tinta permanente Tiras autoadheribles Minibrocas Juego de brocas Cutter Masking tape Termofilm Elementos Optoelectronicos Relays

Suministros

247

Componentes electrnicos pasivos: Resistencias fijas Resistencias variables. Condensadores electrolticos, de polister y cermicos. Bobinas. Transformadores Alambre del No 22 Interruptores un. polo un tiro, un polo dos tiros, dos polos dos tiros, de prisin normal mente abierto o normalmente cerrado. Pilas de AA 1.5 Vcd, 9 Vcd. Semiconductores: Diodos rectificadores Diodos leds Diodos Zener Transistores BJT (PNP y NPN) Transistores Fets canal P y canal N Transistores Jfets canal P y canal N Tiristores (SCRs y TRIACs) Display de nodo comn y ctodo comn Circuitos integrados: Amplificador operacional LM741 Osciladores de seales 566, 567, MAX038, XR-2206 Tablillas de circuitos electrnicos FILP FLOPS 4013, 4027, 4095, 40174 Multibibradores 74LS123 Codificadores 4532 Decodificadores74C922 Multiplexor 451113 Demultiplexor 74LS155 Comparadores 74LS85 Sumadores 74LS83 Registros 74LS259 Contadores 74LS93, 4029B, 4553B Memorias ram 74C89

248

Memorias EPROM 2716 Convertidores A/D DAC0808 Convertidores D/A ADC0804 Microcontroladores Pics PIC16F747 Placas de circuitos electrnicos

Lugar Aula-taller de capacitacin. Duracin 5 horas. Procedimiento Antes de iniciar las actividades de la prctica y, en coordinacin con el instructor, organzate en equipos de tres a cinco personas para realizar las siguientes actividades. Tambin es importante que cuando trabajes con herramienta, suministros o algn equipo que no conozcas es necesario que te documentes con el manual de operacin o de servicio, si no existiera apyate en el instructor. Es importante que seas cooperativo y responsable con tu equipo de trabajo y que escuches las recomendaciones e indicaciones del instructor: Para llevar a cabo esta prctica forma equipo con tres compaeros para facilitar la ejecucin de las actividades y verificar las competencias de cada uno. Debes actuar con iniciativa y disposicin durante toda la prctica, sugiere alternativas y muestra una actitud de cooperacin, tolerancia, compromiso y escucha con atencin las propuestas de tus compaeros de equipo. Te recordamos que es una prctica final, por lo que tendrs que aplicar los conocimientos, habilidades y actitudes que lograste durante el curso. A continuacin encontrars el planteamiento de un problema, el cual debes resolver con los equipos ya conformados.

En un departamento se servicio se entrega un circuito electrnico con una orden de servicio de reparacin, este circuito electrnico es parte de un equipo que su funcin es de supervisar y controlar las temperaturas de un horno de precosido de cermica Qu haras para resolver este problema? 249

Actividad 1

Seguridad e Higiene
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Porta la bata, la pulsera antiesttica y los zapatos antiestticos No portes objetos metlicos en las manos, el cuello y en el cabello Identifica las salidas de emergencia en el taller o laboratorio Identifica las reas de no circulacin Identifica la ubicacin de los extintores as como el botiqun de primeros auxilios Identifica el rea donde trabajars Identifica la ubicacin del botiqun de primeros auxilios Identifica y respeta las indicaciones de los anuncios de seguridad e higiene Organiza en un lugar limpio y seguro el equipo, la herramienta y los suministros

Actividad 2 Diagramas esquemticos 10. Interpreta la orden de trabajo. 11. Identifica los datos del circuito electrnico, sin es analgico, digital o hibrido y anota los datos que se te piden en la siguiente tabla. Conceptos Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Material impreso del circuito que recomienda el fabricante: Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

Actividad 3 Diagnstico de fallas 12. Identifica los datos tcnicos del circuito electrnico 13. Determina los documentos que se requieren para la reparacin del circuito electrnico, como el diagrama esquemtico, manual de servicio, informacin de calibracin y similares. 14. Elabora el vale de la herramienta, suministros y equipo. 15. Identifica por medio del reporte de funcionamiento, la etapa del circuito que presenta la falla. 16. Efecta las rutinas de diagnstico y funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 17. Si el circuito no tuviera rutinas para detectar fallas y reparacin de las mismas realiza la siguiente rutina: a. Conecta el equipo y de suministros y medicin en el circuito electrnico b. Verifica que los niveles de AC y DC sean los correctos.

250

c. Verifica todos los componentes electromecnicos que tiene integrado el circuito electrnico. d. Verifica la entrada y salida de cada etapa del circuito,(Fuente de alimentacin, amplificador, filtro, oscilador, funcionamiento especial o hbrido) respetando el seguimiento del diagrama esquemtico y los puntos de medicin. e. Documenta las mediciones obtenidas en las pruebas de diagnstico, con los datos del fabricante en una tabla como la siguiente. Datos del funcionamiento normal segn el fabricante Registro de mediciones obtenidas del funcionamiento del circuito electrnico analgico.

18. Analiza las mediciones obtenidas contra las especificadas por el fabricante y diagnostica la falla. 19. Elabora el reporte del diagnstico sin omitir los datos de la siguiente tabla. Datos Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega a diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

251

Datos del fabricante de funcionamiento del circuito.

Datos de las pruebas de funcionamiento del circuito

Conclusin de las pruebas de diagnstico:

Tiempo total de M.O. de diagnstico de la falla. Tiempo aproximado para la reparacin. Componentes o partes a cambiar. Costo aproximado de la reparacin. Actividad 4 Reparacin de fallas 20. Desconecta todo el equipo y el circuito electrnico. 21. Aplica el mantenimiento preventivo a todo el circuito. 22. Verifica la etapa de alimentacin. 23. Verifica todos los componentes mecnicos que tiene integrado el circuito electrnico, tales como: pistas, cables, fusibles, conectores, etc., que presenten una apariencia normal, si no fuera as corrgela. 24. Conecta el circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas de funcionamiento y diagnstico. 25. Enciende el circuito electrnico, al mismo tiempo que el equipo de suministros y medicin, sin antes de verificar que esta todo correctamente conectado. 26. Utiliza tus sentidos, mirando, oliendo y tocando en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 27. Efecta las rutinas de diagnstico y funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 28. S sigue presentando fallas de funcionamiento el circuito electrnico cambia las etapas que presenten mal funcionamiento. 29. Cambia o repara los componentes electromecnicos detectados en el diagnstico de la falla. 30. Cambia los componentes pasivos que se diagnosticaron su mal funcionamiento. 31. Cambia los componentes semiconductores que se diagnosticaron en mal funcionamiento. 32. Limpia el circuito electrnico de residuos de soldadura o grasas con alcohol isoproplico. 33. Verifica si no realizaste alguna soldadura fra y corrgela si encontraras alguna.

252

Actividad 5 Pruebas de funcionamiento 34. Conecta al circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas funcionamiento. 35. Enciende el circuito electrnico, al mismo tiempo que el equipo de suministros y medicin, sin antes de verificar que esta todo correctamente conectado. 36. Utiliza tus sentidos, mirando, oliendo y tocando en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 37. Efecta las rutinas de pruebas de funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 38. S todava presenta falla de funcionamiento el circuito electrnico, realiza las actividades de diagnstico de fallas y reparacin anteriores. 39. Si ya no presenta ninguna falla el circuito electrnico, pasa a la siguiente actividad. Actividad 6 Reporte de reparacin 40. Limpia, organiza y entrega la herramienta, los suministros y el equipo. 41. Realiza el reporte de la reparacin del circuito electrnico sin omitir los siguientes datos:

253

Conceptos Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega a diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos del fabricante de funcionamiento del circuito. Conclusin de las pruebas de diagnstico: Tiempo total de M.O. de la reparacin Componentes sustituidos Componentes y partes que se cambiaron. Costo de la reparacin. Condiciones de garantia

Datos tcnicos y de resultado de funcionamiento

Datos de las pruebas de funcionamiento del circuito

Al finalizar todas las actividades de la prctica, lleva a cabo con tus compaeros una sesin de retroalimentacin para compartir experiencias, aclarar dudas y situaciones problemticas que se presentaron en el desarrollo de la prctica. Participa en la verificacin del aprendizaje de este tema con los instrumentos de evaluacin que se incluyen ms adelante, de conformidad con las indicaciones de tu instructor. Si identificaste aspectos que an tienes que reforzar, solicita asesora individual al instructor para que supervise la ejercitacin de esos puntos. Es importante que integres, con apoyo del instructor, tu portafolio de evidencias.

254

Instrumento de evaluacin CUESTIONARIO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo 1 y 2 : Manteniendo de circuitos electrnicos analgicos y digitales Tema: Correccin de fallas Prctica final o integradora: Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos y digitales

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: Elemento:

INSTRUCCIONES: Marca con una X el inciso que corresponda a la respuesta correcta 1) Cmo se determina el trabajo de limpieza, ajuste y realizar pruebas de funcionamiento a un circuito electrnico? a) Mantenimiento preventivo b) Mantenimiento correctivo c) Limpieza bsica d) Reparacin bsica 2) Qu tipo de trabajo se realiza cuando se tienen que cambiar componentes electrnicos en mal estado y por lo consiguiente dejo de funcionar un equipo electrnico? a) Mantenimiento preventivo b) Mantenimiento correctivo c) Limpieza bsica d) Reparacin bsica 3) General mente cada cuando se recomienda dar un mantenimiento preventivo a circuitos electrnicos digitales, cuando esta operando en un lugar don frecuente mente existe polvo? a) Cada mes b) Cada tres meses c) Cada seis meses d) Cada ao 4) Cmo se le llama al documento donde se registra el trabajo de una reparacin de un circuito electrnico? a) Reporte de funcionamiento b) Reporte de tareas c) Reporte de funcionamiento d) Reporte de reparacin 5) Cules son los principales datos que no se tienen que omitir para un reporte de reparacin?

255

a) Fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin y tiempo de garanta. b) Fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin, tiempo de garanta, nombre y firma de la persona que realiza el trabajo. c) Fecha, tiempo de reparacin, lista y costo de los componentes que se daaron, costo de la reparacin, tiempo Fecha, tiempo de reparacin, resumen de las actividades, lista y costo de los componentes que se daaron, tiempo de garanta, nombre y firma de la persona que realiza el trabajo. d) Lugar, fecha y datos del circuito 6) Cundo se tiene que realizar un reporte de reparacin? a) Cada mes b) Cundo se repare un circuito electrnico c) Diario d) Cuando se revise un circuito electrnico 7) Qu es un presupuesto de reparacin? a) Es donde se documenta una reparacin efectuada b) Es donde se estima el costo de una reparacin c) Es el documento donde se informa las actividades tcnicas para realizar un trabajo con calidad y donde trae el costo por el trabajo, y tiene que ser autorizado por el cliente. d) Es la justificacin de un trabajo realizado 8) Qu datos tiene que contener una garanta? a) Datos del circuito, condiciones de garanta, tiempo imite y pulgar donde se realiza efectiva la garanta b) Contiene los mismos datos que el manual de servicio c) Los costos de la reparacin d) Tiempos de reparacin y partes del circuito electrnico 9) Cul es el voltaje mximo que se puede suministrar a un circuito con tecnologa TTL? a) b) c) d) 24 VCD 5 VCA 5 VCD 10 VCD

256

10) Cul es el voltaje mximo que se puede suministrar a un circuito digital con tecnologa CMOS? a) b) c) d) 24 VCD 5 VCA 5 VCD 10 VCD

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

257

Instrumento de evaluacin GUIA DE OBSERVACIN

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo 1 y 2 : Manteniendo de circuitos electrnicos Analgicos y digitales Tema: Correccin de fallas Prctica final o integradora: Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos y digitales

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: Elemento:

INSTRUCCIONES: Observe si el capacitando que se esta evaluando ejecuta las actividades siguientes y marque con una X el cumplimiento o no en la columna correspondiente. CD REACTIVOS 1. Interpreta la orden de trabajo 2. Identifica los datos tcnicos del circuito electrnico 3. Determina los documentos que se requieren para la reparacin del circuito electrnico. 4. Identifica por medio del reporte de funcionamiento, la etapa del circuito que presenta la falla. 5. Efecta las rutinas de diagnstico y funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 6. Si el circuito no tuviera rutinas para detectar fallas y reparacin de las mismas realiza el procedimiento con una lgica de funcionamiento del circuito. 7. Analiza las mediciones obtenidas contra las especificadas por el fabricante y diagnostica la falla. 8. Elabora el reporte del diagnstico 9. Desconecta todo el equipo y el circuito electrnico. 10. Aplica el mantenimiento preventivo a todo el circuito electrnico. 11. Verifica la etapa de la fuente de alimentacin 12. Verifica todos los componentes mecnicos que tiene integrado el circuito electrnico, tales como: pistas, cables, fusibles, conectores, etc., que presenten una apariencia normal, si no fuera as corrgela. 259 CUMPLIMENTO SI NO

CD

REACTIVOS 13. Conecta el circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas de funcionamiento y diagnstico. 14. Enciende el circuito electrnico, al mismo tiempo que el equipo de suministros y medicin, sin antes de verificar que esta todo correctamente conectado. 15. Realiza una inspeccin fsica en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 16. Corrige las observaciones que presentan algn riesgo para su mal funcionamiento del circuito 17. Corrige las fallas detectadas en el diagnstico aplicando las medidas de seguridad e higiene para su persona, equipo y el circuito a reparar 18. Desolda y solda los componentes electromecnicos detectados en el diagnstico de la falla. 19. Desolda y solda los componentes pasivos que se diagnosticaron en mal funcionamiento. 20. Desolda y solda los componentes semiconductores que se diagnosticaron en mal funcionamiento. 21. Limpia el circuito electrnico de residuos de soldadura o grasas con alcohol isoproplico. 22. Verifica si presenta alguna soldadura fra y la corrige. 23. Conecta al circuito electrnico, el equipo y los suministros para realizar pruebas funcionamiento. 24. Realiza una inspeccin fsica en busca de temperaturas anormales, elementos quemados, etc. 25. Efecta las rutinas de pruebas de funcionamiento del circuito electrnico que indica el fabricante. 26. S todava presenta falla de funcionamiento el circuito electrnico, realiza de nuevo las pruebas para detectar la falla y repara el circuito o cambia los componentes que presentan falla. 27. Si no presenta falla el circuito electrnico elabora y presenta el reporte de reparacin.

CUMPLIMENTO SI NO

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

260

Instrumento de evaluacin LISTA DE COTEJO

Nombre del capacitando: Nombre del instructor: Fecha: Submdulo 1 y 2 : Manteniendo de circuitos electrnicos Analgicos y digitales Tema: Correccin de fallas Prctica final o integradora: Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos y digitales

Referente con NIE Calificacin: CENICA008.01 Unidad: Elemento:

INSTRUCCIONES: Marque con una X el cumplimiento o no, que a su juicio merezca el capacitando en la generacin de productos.

CD 1 4 5

REACTIVOS 1) Aplico en todo momento del proceso de la reparacin las medidas de seguridad e higiene 2) Presento el circuito electrnico reparado funcionando 3) Entrego el reporte de reparacin del circuito electrnico analgico con los siguientes datos: Datos generales de la empresa Nombre del cliente Fecha de entrega a diagnstico No. de orden de trabajo Marca: Modelo: No. de serie: Voltaje de alimentacin Corriente mxima de trabajo Potencia mxima de trabajo Motivo de las pruebas de funcionamiento: Datos del fabricante de funcionamiento del circuito. Conclusin de las pruebas de diagnstico: Tiempo total de M.O. de la reparacin Componentes sustituidos 261

CUMPLIMIENTO

SI

NO

CUMPLIMIENTO

Componentes y partes que se cambiaron. Costo de la reparacin. Condiciones de garanta

FIRMAN DE COMN ACUERDO CAPACITANDO INSTRUCTOR

262

4. GLOSARIO

263

Trminos educativos
Actividad sugerida: Descripcin de las acciones que se proponen al instructor para poder orientar o guiar el proceso enseanza-aprendizaje y alcanzar los propsitos especficos planteados. Anlisis funcional: Mtodo que permite obtener la informacin necesaria para la definicin de Normas de Competencia Laboral (NCL). Consiste en identificar el propsito o misin principal, las funciones clave de una rama de actividad, que se presentan de lo general a lo especfico, hasta llegar a la determinacin ltima y precisa de la competencia laboral. rea de competencia laboral: Sector de actividad productiva delimitado por el conjunto de funciones productivas con objetivos y propsitos semejantes para la produccin de bienes y servicios. Campo de aplicacin (CA): Parte constitutiva de una Norma de Competencia Laboral que describe la variedad de circunstancias y mbitos posibles en los que el trabajador puede demostrar la competencia. Criterios de desempeo: Parte constitutiva de una norma de competencia laboral que hace referencia a aquellos aspectos que definen las caractersticas del desempeo competente; es decir, determinan las condiciones con las que el elemento de competencia debe ser desempeado. Los criterios de desempeo se asocian a los elementos de competencia. Certificacin de competencia laboral: Acto por medio del cual un organismo autorizado reconoce y testifica, dentro del Sistema de Certificacin de Competencia Laboral, por medio de un documento reconocido por el Consejo de Normalizacin y Certificacin de Competencia Laboral, con validez nacional, que un individuo ha demostrado, de conformidad con una norma tcnica de competencia laboral, que est preparado para el desempeo de una funcin laboral determinada. Competencia: Conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarios para el desempeo eficaz y eficiente de una funcin ocupacional, de acuerdo a estndares de ejecucin establecidos por el sector productivo. Competencia laboral: Aptitud de un individuo para desempear una misma funcin productiva en diferentes contextos y con base en los requerimientos de calidad esperados por el sector productivo. Esta aptitud se logra con la adquisicin y desarrollo de conocimientos, habilidades y capacidades que son expresados en el saber, el hacer y el saber ser.

265

Contenido de aprendizaje: Conjunto de conocimientos tericos y prcticos que se derivan de los componentes normativos del elemento de competencia, mismos que se deben dominar para lograr un desempeo eficaz. Criterios de evaluacin: Son declaraciones que describen qu se espera del alumno al adquirir una competencia. Provee los medios de enunciar lo que se tiene que hacer para evaluar dicha competencia, teniendo congruencia con los criterios de desempeo y evidencias referidas en la Norma Tcnica de Competencia Laboral. Educacin Basada en Competencias: Modelo educativo que tiene como propsito central formar individuos con conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes relevantes y pertinentes al desempeo laboral. Su mapa curricular se construye a partir de la informacin y criterios establecidos en las Normas Tcnicas de Competencia Laboral. Una de las caractersticas esenciales de este modelo es que debe ser altamente flexible en mtodos y tiempos de aprendizaje y ajustarse a las necesidades del individuo. Elemento de competencia laboral: Parte constitutiva de una Unidad de Competencia que corresponde a la funcin productiva individualizada, es decir expresa lo que una persona debe ser capaz de hacer en el trabajo. Evaluacin acadmica basada en criterios de competencia: Proceso mediante el cual se busca y usa informacin (evidencias de conocimiento, de desempeo y de producto) procedente de diversas fuentes para llegar a un juicio de valor sobre el desempeo general del capacitando, como resultado de su formacin en un escenario educativo. Evaluacin diagnstica: Proceso acordado entre el evaluador y el evaluado, durante un perodo de tiempo en el que se recolectan suficientes evidencias (de conocimiento, desempeo y producto) para determinar las necesidades de formacin del capacitando. Gua pedaggica: Es un documento central y especfico para la conduccin del proceso de enseanzaaprendizaje. Plasma las sugerencias que se ofrecen al maestro para que propicie el aprendizaje, de conformidad con los contenidos de estudio y lineamientos para promover competencias laborales. Mapa conceptual: Esquema visual que representa la estructura y relaciones jerrquicas de los conceptos que subyacen a los contenidos temticos. Es tanto una estrategia para aprender mejor, como un mtodo para ayudar a los alumnos a discriminar los contenidos ms importantes. 266

Material didctico: Recursos que apoyan, facilitan y refuerzan la adquisicin de conocimientos, habilidades y destrezas del educando. Norma Tcnica de Competencia Laboral: Documento en el que se registran las especificaciones con base en las cuales se espera sea desempeada una funcin productiva. Cada Norma est constituida por unidades y elementos de competencia, criterios de desempeo, campos de aplicacin y evidencias de conocimiento, desempeo, producto y actitud. Objetivo de curso: Constituye la directriz del proceso de enseanza-aprendizaje, debido a que en l se identifican los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para obtener el resultado global del curso. Objetivos especficos: Describen los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes a lograr por el educando a travs de las actividades sugeridas y materiales de apoyo a la enseanza. Perfil de egreso: Conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que poseer el capacitando al trmino del curso y que le permitirn desempearse competentemente en el mercado laboral. Perfil de ingreso: Descripcin de los antecedentes formativos y personales del aspirante necesarios para ingresar al curso. Sistema normalizado de competencia laboral: Conjunto de acciones y procedimientos encaminados a desarrollar y establecer Normas Tcnicas de Competencia Laboral. Subrea de competencia laboral: Cada una de las partes en las que se divide un rea de competencia laboral, caracterizadas por un conjunto de funciones productivas con objetivos y propsitos concatenados o similares para la produccin de bienes o servicios de una misma especie. Submdulos: Unidades de aprendizaje que contienen todos los elementos pedaggicos necesarios para dominar competencias laborales. Proporcionan los elementos y procedimientos necesarios para conducir el curso. Unidad de competencia laboral: Funcin integrada por una serie de elementos de competencia y criterios de desempeo asociados, los cuales forman una actividad que puede ser aprendida, evaluada y certificada de manera independiente. 267

Trminos tcnicos
Acoplamiento magntico: Influencia mutua entre 2 inductores o mas que causa que aparezca un campo magntico en una bobina cuando circula corriente por otra. Admitancia: Inversa de la impedancia. Mide la capacidad de un elemento o rama en un circuito paralelo de permitir el paso de la corriente alterna. Alineal: Circuito que con un pequeo cambio en la entrada causa un gran cambio en la salida (Los transistores y diodos son alineales) Ampere (amperio): Unidad de 1 Amperio = 1 coulombio / seg. 1 Amperio = 1000 mA. medicin de la corriente elctrica (A)

Ampermetro: Instrumento de medicin utilizado para medir la corriente que atraviesa un dispositivo. Este instrumento se coloca en serie con el dispositivo Amplificador transistorizado: Circuito basado en el transistor con una ganancia de potencia mayor a 1. Amplitud: Valor pico de una onda. En ondas simtricas es el valor de la mitad del valor pico-pico Angulo de fase: Es la diferencia de fase entre dos ondas senoidales, usualmente debido a que en el circuito existen capacitores (condensadores) o inductores (bobinas) Atenuacin: El valor por el cual la potencia de una seal disminuye en un filtro o una red de 2 puertos. Usualmente se expresa en decibeles. Bobinado: Cada uno de los lados de un transformador, realizado con muchas espiras arrolladas sobre un ncleo magntico. Estos bobinados se llaman primarios y secundarios, respectivamente. Campo magntico: Distribucin de la energa magntica en el espacio, creada por un imn o un flujo de corriente. Circuito Delta: Circuito de 3 terminales en la cual las ramas estn conectadas entre si formando un tringulo o delta. Circuito equivalente: Circuito donde todas las fuentes de alimentacin estn representadas por una sola fuente equivalente y las resistencias de carga estn representadas por una sola resistencia equivalente. Circuito paralelo: Circuito por donde el total de la corriente se divide por varias ramas y/o elementos. Circuito que tiene mas de un camino para la corriente. Circuito serie: Circuito por donde circula la misma corriente por todos los elementos circuito que tiene un nico camino para la corriente. 268

Circuito Y: Circuito de 3 terminales que tienen uno de sus extremos conectados a un punto comn formando una Y. Conductancia: (G) = conductancia = 1 / Resistencia. Tiene el valor inverso de la resistencia. Una resistencia de valor alto tiene una baja conductancia y viceversa. Su unidad de medicin es el Siemens o Ohm. Corriente: Cantidad de carga que circula por un conductor por unidad de tiempo. I=Q/t Corriente alterna: (CA) Corriente elctrica que cambia su amplitud en forma peridica con el tiempo. Corriente continua: Modo de suministro de energa elctrica donde la polaridad de la tensin se mantiene constante. (caso contrario a la corriente alterna). Coulombio: unidad de medicin de la carga elctrica. 1 coulombio tiene una carga de: 6.28 x 1028 electrones. DMM: Multmetro digital. Distorsin: Es la alteracin de una forma de onda original en algn punto del circuito. Divisor de tensin: Arreglo en serie de resistencias, en donde la tensin aplicada al conjunto es dividida entre las resistencias de manera proporcional a los valores de estas. Equivalente de Thevenin: Circuito formado por una fuente de tensin en serie con una resistencia, que es equivalente a un circuito. Fasor: Vector giratorio. Herramienta til para el anlisis de circuitos de corriente alterna Ferromagntico: Material extremadamente sensible al campo electromagntico, cuyas molculas se ubican de modo de contribuir con l y permanecen magnetizadas an despus de desaparecido el campo magntico. Filtro: Circuito selectivo, que permite el paso de ciertas frecuencias, mientras bloquea las restantes Forma de onda senoidal: Una forma de onda de tensin (o corriente) con la siguiente expresin matemtica: V = Vp sen (wt) Frecuencia de resonancia: Frecuencia donde los efectos reactivos se cancelan y la impedancia o admitancia alcanzan su mayor valor. Ganancia de corriente: Relacin entre la corriente de salida y de entrada en un circuito amplificador.

269

Histresis: Fenmeno en el cual el comportamiento actual depende de la saturacin del sistema. Impedancia: Oposicin que representa un componente o componentes al paso de la corriente alterna. Impedancia de entrada: Impedancia medida al observar un circuito entre sus terminales de entrada. Inversor digital: Circuito que invierte seales digitales, convirtiendo 0 en 1 y viceversa. Kilohm: KW; mi1 Ohms, 1 KW = 1000 W. Ley de Ohm: Ley que afirma que en un conductor, el cociente entre la tensin (voltaje) y la intensidad (corriente) es una constante conocida con la resistencia. Lineal (sistema lineal): Sistema o circuito en que la salida crece o decrece proporcionalmente a la entrada. Mxima transferencia de potencia: Es una condicin en la cual una resistencia de carga no puede obtener mas potencia de la fuente. Este caso se presenta cuando la resistencia de carga es igual a la resistencia interna de la fuente. Megaohms: 1 millon de Ohms = 1,000,000 . Multmetro: Instrumento de mltiples propsitos, que se puede usar para medir resistencias, voltajes, corrientes, etc. Ohm: Unidad de medicin de la resistencia elctrica, representada por la letra griega . hmetro: Instrumento que mide la resistencia. Este instrumento hace circular una corriente por la resistencia y mide el voltaje a travs de ella obteniendo su valor. Onda cuadrada: Onda de corriente alterna (C.A.) que alterna su valor entre dos valores extremos sin pasar por los valores intermedios (lo contrario de lo que sucede con la onda senoidal y triangular, etc.) Onda triangular: Onda de corriente alterna (C.A.) en la que la variacin de la amplitud en funcin del tiempo puede ser descrita mediante segmentos rectos, crendose la imagen de un tringulo de base horizontal. Osciloscopio: Instrumento utilizado para la medicin de la amplitud y perodo de seales de corriente alterna. El osciloscopio muestra en la pantalla la forma de onda medida, su forma y su periodo Polarizacin en directa: En el diodo es cuando el voltaje en el nodo es superior al voltaje del ctodo.

270

Polarizacin en inversa: en el diodo es cuando el voltaje en el ctodo es superior al voltaje en el nodo. Potencia: La velocidad con la que se consume o suministra energa de un sistema. Potencia = Energa / tiempo. La unidad de medicin de la potencia es el Watt o Vatio (W). Potencimetro: Es un elemento de 3 terminales que funciona como 2 resistencias variables, pero la suma de ellas siempre permanece constante. Push-Pull: Amplificador que usa dos transistores que se alternan en su activacin. Los transistores se turnan en su activacin. Cuando uno est en corte el otro est en saturacin y viceversa. Reactancia: Oposicin que presenta un dispositivo almacenador de energa (capacitor condensador o inductor - bobina) al flujo de la corriente. Se mide en Ohms. Realimentacin negativa: Es el uso de componentes pasivos con el propsito de mejorar la estabilidad y la respuesta en frecuencia de un sistema o circuito sin sacrificar, si es posible, la ganancia. Rectificador: Circuito que convierte la corriente Alterna (C.A.) en corriente continua (C.C.). Regulacin de tensin: Es la capacidad de mantener una tensin dada, an con cambios en la carga. Regulador de tensin: Circuito diseado para mantener una tensin constante, independientemente del valor de la carga. Regin activa en un transistor: Regin en que la juntura BE (base-emisor) est polarizada en directa y la regin BC (base-colector) est polarizada en inversa. Relacin de vueltas: Cociente entre el nmero de espiras entre el primario y el secundario de un transformador. Np / Ns = Vp / Vs. Reluctancia: Resistencia magntica. Es el cociente del flujo y la fuerza magnetomotriz. RMS: Valor eficaz que un instrumento debera medir para una onda seno. Es calculado a partir de una onda rectificada. Si se miden seales que no son senoidales, el valor es errneo. Restato: Resistencia variable. Resistencia: Es la medida de cuanto se opone un circuito al paso de la corriente elctrica a travs de el. Respuesta de frecuencia: Caracterstica de la ganancia con la variacin de la frecuencia de un circuito. 271

Resonancia: Situacin donde las reactancias se eliminan entre si, y el circuito posee una mnima impedancia (en circuitos serie) o admitancia (en circuitos paralelo). Resonancia paralelo: La suceptancia capacitiva e inductiva se cancelan y el valor de la admitancia resultante es igual a la conductancia del circuito. Resonancia serie: La reactancia capacitiva e inductiva se cancelan y el valor de la impedancia resultante es igual a la resistencia del circuito. Respuesta en frecuencia: La caracterstica de transferencia de un circuito en funcin de la frecuencia Retentividad: Cantidad de magnetizacin que permanece en un material ferromagntico al quitarle el campo magntico Superposicin: Es un principio que comparten todos los sistemas lineales, que afirma que la salida causada por varias entradas a la vez la suma de las salidas de cada entrada por separado. Tensin RMS: Valor de tensin en corriente continua que producir la misma potencia disipada en una resistencia. Transformador: Un arreglo de 2 o mas bobinados diseados para permitir que el campo magntico producido en uno de ellos genere una tensin (voltaje) en el otro Volt: Unidad de medicin de la diferencia de potencial o tensin elctrica. Voltmetro: Instrumento de medicin que mide la tensin (voltaje) en un componente. El instrumento se coloca en paralelo con el elemento a medir. Watt: Medida de potencia. 1 Watt = 1 julio / segundo = 1 voltio x 1 amperio.

272

ANEXO

273

NORMA DE INSTITUCIN EDUCATIVA CENICA008.01 Mantenimiento de Circuitos electrnicos analgicos y digitales

DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO

NORMA DE INSTITUCIN EDUCATIVA

CDIGO: CENICA008.01 TTULO: MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRNICOS ANALGICOS Y DIGITALES

rea: IV. Electricidad y Electrnica Especialidad: Electrnica

Mxico, D. F. Junio del 2005

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO NORMA DE INSTITUCIN EDUCATIVA I. Datos Generales de la Calificacin
Cdigo Ttulo

CENICA008.01 Mantenimiento de circuitos electrnicos analgicos y digitales Propsito de la Calificacin: El propsito de esta calificacin es presentar los parmetros necesarios para que el aspirante se pueda evaluar con relacin a las competencias laborales para trabajar en las funciones de reparacin de circuitos electrnicos analgicos y digitales. Nivel de Competencia: Dos Justificacin del Nivel Propuesto: Se propone el nivel dos de competencia, debido a que se trata de un conjunto de actividades de trabajo rutinarios y depende de cierta autonoma. Fecha de Aprobacin: Tiempo en que deber revisarse: 2 ao(s) despus de la fecha de validacin Justificacin del tiempo en que deber revisarse: Por tratarse de la primera versin de esta calificacin se considera suficiente un plazo no mayor a dos aos despus de la publicacin para aprobar su aplicabilidad en la capacitacin. rea: IV. Electricidad y Electrnica Especialidad: Electrnica Tipo de Norma: Institucin Educativa Cobertura: Nacional

II. Cdigo

Unidades de Competencia Laboral obligatorias que conforman la Calificacin Ttulo Reparar circuitos electrnicos analgicos Clasificacin Especfica

UENICA0016.01 Propsito de la Unidad:

Establecer los lineamientos para evaluar el desempeo del personal capacitado en la reparacin de los circuitos electrnicos analgicos. Elementos que conforman la Unidad Referencia 1 de 3 Cdigo E00033 Ttulo del Elemento Manejar equipo, herramienta y suministros de electrnica

Criterios de desempeo La persona es competente cuando: 1. La operacin del equipo se efecta de acuerdo al manual de usuario. 2. La utilizacin de las herramientas y suministros de electrnica se efectan de acuerdo a la tarea a desarrollar. 3. La aplicacin de los lineamientos de seguridad e higiene se realizan durante la tarea. 4. Los datos registrados en el reporte corresponden a la tarea. Campo de aplicacin Categora 1. Equipo 2. Herramienta 3. Suministros Evidencia por desempeo 1. La forma de operar el equipo de acuerdo al Manual de Usuario en dos ocasiones. 2. La forma de utilizar la herramienta y suministros de electrnica en dos ocasiones. 3. La forma de aplicar las medidas de seguridad e higiene en dos ocasiones. Evidencia por producto 1. Los datos registrados en el reporte en dos ocasiones. Clase - Medicin - Generacin de seales - Mecnica - Elctrica - Consumibles

Evidencia de conocimiento 1. Manuales de prcticas. Evidencia de actitudes Orden y Responsabilidad: Evidencias por desempeo 1. La forma de operar el equipo de acuerdo al Manual de Usuario. 2. La forma de utilizar la herramienta y suministros de electrnica. 3. La forma de aplicar las medidas de seguridad e higiene. Evidencias por producto 1. Los datos registrados en el reporte. Lineamientos generales para la Evaluacin 1. Revisar que la seleccin del equipo, herramientas y suministros de electrnica sean los necesarios y suficientes para la tarea a realizar en situacin real o simulada. 2. La higiene y seguridad debern ser evaluadas por la forma de operar el equipo y la limpieza en el rea de trabajo. 3. La operacin del equipo sea de acuerdo al Manual del Usuario. Referencia 2 de 3 Criterios de desempeo La persona es competente cuando: 1. 2. 3. 4. 5. La aplicacin de los lineamientos de seguridad e higiene se realizan durante la tarea. La identificacin del circuito se realiza de acuerdo a su tipo. La identificacin de componentes del circuito se realiza de acuerdo al diagrama esquemtico. La medicin de los parmetros del circuito se realiza de acuerdo al diagrama esquemtico. Los datos registrados en el reporte corresponden a las condiciones de funcionamiento del circuito. Cdigo E00034 Ttulo del Elemento Comprobar circuitos electrnicos analgicos

Campo de aplicacin Categora 1. Circuitos Electrnicos Analgicos Clase - Proceso de seales - Generacin de seales

Evidencia por desempeo 1. 2. 3. 4. La forma de aplicar los lineamientos de seguridad e higiene en dos ocasiones. La forma de identificar el circuito en dos ocasiones. La forma de identificar los componentes en dos ocasiones. La forma de medir los parmetros electrnicos en dos ocasiones.

Evidencia por producto 1. Los datos registrados en el reporte en dos ocasiones. Evidencia de conocimiento 1. Seguridad e higiene. 2. Diagrama esquemtico. 3. Reporte. Evidencia de actitudes Orden y responsabilidad: Evidencias por desempeo 1. La forma de aplicar los lineamientos de seguridad e higiene. 2. La forma de identificar el circuito. 3. La forma de identificar los componentes. 4. La forma de medir los parmetros electrnicos. Evidencias por producto 1. Los datos registrados en el reporte Limpieza: Evidencias por desempeo 1. La forma de aplicar los lineamientos de seguridad e higiene. Lineamientos generales para la Evaluacin 1. La seguridad e higiene debern ser evaluadas por la forma de operar el equipo y la limpieza en el rea de trabajo. 2. Se recomienda que los componentes electrnicos se encuentren dentro de sus especificaciones. 3. La medicin de los parmetros elctricos se realiza con base a lo especificado en el diagrama esquemtico. Referencia 3 de 3 Cdigo E00035 Ttulo del Elemento Corregir fallas en circuitos electrnicos analgicos

Criterios de desempeo La persona es competente cuando: 1. La determinacin del diagnstico de la falla del circuito se efecta de acuerdo a su funcionamiento. 2. La identificacin de componentes se realiza de acuerdo al diagrama esquemtico. 3. La correccin de las fallas en el circuito se realiza de acuerdo al procedimiento establecido. 4. El circuito funcionando con base a las especificaciones tcnicas. 5. Los datos registrados en el reporte corresponden a la tarea. 6. La aplicacin de las medidas de seguridad e higiene se realizan durante la tarea.

Campo de aplicacin Categora 1. Circuitos Electrnicos Analgicos Clase Proceso de seales Generacin de seales

Evidencia por desempeo 1. 2. 3. 4. La forma en que se determina la falla en dos ocasiones. La forma de identificar los componentes en dos ocasiones. La forma de corregir las fallas en el circuito en dos ocasiones. La forma de aplicar las medidas de seguridad e higiene en dos ocasiones

Evidencia por producto 1. El circuito funcionando en dos ocasiones. 2. Los datos registrados en el reporte en dos ocasiones. Evidencia de conocimiento 1. Componentes del circuito. 2. Tipos de circuito. Evidencia de actitudes Orden y responsabilidad: Evidencias por desempeo. 1. La forma en que se determina la falla. 2. La forma de identificar los componentes. 3. La forma de corregir las fallas en el circuito. 4. La forma de aplicar las medidas de seguridad e higiene Evidencias por producto 2. Los datos registrados en el reporte. Limpieza: Evidencias por producto 1. El circuito funcionando. 2. Los datos registrados en el reporte. Lineamientos generales para la Evaluacin 1. Cumplir con las precauciones en la manipulacin de circuitos. 2. Se recomienda de ser posible que se evale este elemento en el sitio de trabajo, en caso contrario, en situacin simulada.

Cdigo UENICA0017.01 Propsito de la Unidad:

Ttulo Reparar circuitos electrnicos digitales

Clasificacin Especfica

Establecer los lineamientos para evaluar el desempeo del personal capacitado en la reparacin de los circuitos electrnicos digitales. Elementos que conforman la Unidad Referencia 1 de 2 Criterios de desempeo La persona es competente cuando: 1. 2. 3. 4. La aplicacin de las medidas de seguridad e higiene se realizan durante el procedimiento. La identificacin del circuito se realiza de acuerdo a su tipo. La identificacin de componentes del circuito se realiza de acuerdo al diagrama esquemtico. La medicin de los parmetros elctricos del circuito se realiza de acuerdo al diagrama esquemtico. 5. Los datos registrados en el reporte corresponden a las condiciones de funcionamiento del circuito. Campo de aplicacin Categora 1. Circuitos Electrnicos Digitales Clase - Combinacionales - Secunciales Cdigo E00036 Ttulo del Elemento Comprobar circuitos electrnicos digitales

Evidencia por desempeo 1. 2. 3. 4. La forma de aplicar las medidas de seguridad e higiene en dos ocasiones. La forma de identificar los circuitos en dos ocasiones. La forma de identificar los componentes en dos ocasiones. La forma de medir los parmetros electrnicos en dos ocasiones.

Evidencia por producto 1. Los datos registrados en el reporte en dos ocasiones. Evidencia de conocimiento 1. Seguridad e higiene. 2. Diagrama esquemtico. 3. Reporte.

Evidencia de actitudes Orden y responsabilidad: Evidencias por desempeo 1. La forma de aplicar las medidas de seguridad e higiene. 2. La forma de identificar los circuitos. 3. La forma de identificar los componentes. 4. La forma de medir los parmetros electrnicos. Evidencia por producto 1. Los datos registrados en el reporte. Limpieza: Evidencias por desempeo 1. La forma de aplicar las medidas de seguridad e higiene. Lineamientos generales para la Evaluacin 1. La seguridad e higiene debern ser evaluadas por la forma de operar el equipo y la limpieza en el rea de trabajo. 2. Se recomienda que los componentes electrnicos se encuentren dentro de sus especificaciones. 3. La medicin de los parmetros elctricos se realiza con base a lo especificado en el diagrama esquemtico. Elementos que conforman la Unidad Referencia 2 de 2 Cdigo E00037 Ttulo del Elemento Corregir fallas en circuitos electrnicos digitales

Criterios de desempeo La persona es competente cuando: 1. La determinacin del diagnstico de la falla del circuito se efecta de acuerdo a su funcionamiento. 2. La identificacin de componentes de los circuitos electrnicos digitales se realiza de acuerdo al diagrama esquemtico. 3. La correccin de las fallas en el circuito se realiza de acuerdo al procedimiento establecido. 4. El circuito funcionando con base a las especificaciones tcnicas. 5. Los datos registrados en el reporte corresponden a la tarea. 6. La aplicacin de las medidas de seguridad se realizan durante el procedimiento. Campo de aplicacin Categora 1. Circuitos Electrnicos Digitales Clase Combinacionales Secunciales

Evidencia por desempeo 1. 2. 3. 4. La forma de determinar el diagnstico de la falla en dos ocasiones. La forma de identificar componentes de los circuitos electrnicos digitales en dos ocasiones. La forma de corregir las fallas en el circuito en dos ocasiones. La forma de aplicar medidas de seguridad e higiene en dos ocasiones.

Evidencia por producto 1. El circuito funcionando en dos ocasiones. 2. Los datos registrados en el reporte en dos ocasiones. Evidencia de conocimiento 1. Componentes del circuito. 2. Tipos de circuito. Evidencia de actitudes Orden Evidencia por desempeo 1. La forma de determinar el diagnstico de la falla. 2. La forma de identificar componentes de los circuitos electrnicos digitales. 3. La forma de corregir las fallas en el circuito. 4. la forma de aplicar medidas de seguridad e higiene. Responsabilidad: Evidencias por producto 1. El circuito funcionando. 2. Los datos registrados en el reporte. Limpieza: Evidencias por desempeo 1. La forma de determinar el diagnstico de la falla. 2. La forma de identificar componentes de los circuitos electrnicos digitales. 3. La forma de corregir las fallas en el circuito. Lineamientos generales para la Evaluacin 1. Cumplir con las precauciones en la manipulacin de circuitos. 2. Se recomienda de ser posible que se evale este elemento en el sitio de trabajo, en caso contrario, en situacin simulada.

CRDITOS
COORDINACCIN DEL PROYECTO Miriam Delgado Bonanfant ASESORA Y REVISIN METODOLGICA Mara Elena Balderas Armendriz ELABORACIN
NOMBRE Blanca Vernica Galarza Vergara Rosa Mara Cantero Soto Liliana Zavaleta Olmos Lizbeth Quintero Rosales Zayd Galeana Rugerio Trinidad Garca Gonzlez Erika Yazmn Gonzlez Surez Csar Patricio Montes Montes Juan Meja Balderas Bernardo Gmez Jurez Gerardo Ruiz Delgado Jess Flix Gonzlez Rodrguez Leonardo Mena Villela ADSCRIPCIN DGCFT DGCFT DGCFT DGCFT DGCFT DGCFT DGCFT DGCFT C-011 C-008 C-027 C-144 C-175

75

VALIDACIN TCNICA
INSTRUCTORES Marco Antonio Daz Pia Antonio Ortega Sariana Vicente Santos Lpez Jos Antonio Moreno Reyes Gregorio Snchez Vzquez Jess Emmanuel Martnez Zrate Alberto Tllez Rojo Hugo Martnez Jcome Jos Alfredo Castillo Valdivieso Carlos Hernndez Flores Ernesto Rivera Sifuentes Aristeo Galvn Rayos Arturo Reyes Caraveo Ral Castro Tapia Ral Bencomo Gonzlez Roberto Hernndez Hernndez Clemente Martnez Vega Humberto Saucedo Hernndez Manuel Escobar Hernndez Miguel ngel Sosa Martnez Fernando Mireles Hernndez Teresa de Jess Ortiz Ruiz Daniel Herrera Cid Graciano Montero Reza Juan Gabriel Rucobo Lpez Jess Feliz Gonzlez Rodrguez Manuel Serrano Espinoza Arturo Ordez Lozano Salomn Olivos R. Giovanni Crespo Ramrez Guadalupe Casiano Vzquez Armando Aguirre Garca Julio Csar Betanzos Solano Tomas Tinoco Alcanzar Juan Carlos Torres Flores Liborio Macas Macas Arturo Arellano Agueros Gregorio Valdz Vidal Noe Brito Delgado Csar Leonardo Saucedo Reyes CECATI 134 134 036 036 114 114 114 049 072 170 131 019 087 138 102 102 081 081 081 081 081 081 006 021 084 144 191 196 115 174 010 041 041 126 145 172 057 057 057 184

CRDITOS
COORDINACIN GENERAL Miriam A. Delgado Bonanfant DISEO GENERAL DEL PROGRAMA DE ESTUDIO Rebeca Gonzlez Hernndez Roberto Garca Mendoza ASESORA PEDAGGICA Liliana Zavaleta Olmos ASESORA TCNICA Tohil Pealoza Meja ELABORACIN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO Rodrigo Emilio Morales Hernndez DISEO GRFICO Araceli Morales Huitrn CAPTURA Rodrigo Emilio Morales Hernndez VALIDACIN INSTRUCTOR Gerardo Ruz Delgado Daniel Herrera Cid Ricardo Snchez Garca Sergio Alfonso Garca Zavala Juan Carlos Torres Flores Jos Ruz Gutirrez Ral Humberto Castro Tapia Marco Polo Victoria Hernndez Crispin Pacheco Guzmn Jos Antonio Moreno Reyes Cecilia Gonzlez Len Julio Csar Betanzos Solano PLANTEL 27 6 39 85 145 112 138 128 73 36 113 41

Jess Emanuel Martnez Zrate Raymundo Garduo Ortiz Jos Luis Vzquez Montes Jos Adolfo Sierra Briviesca Mara Lidia Rosas Ulloa Giovanni Crespo Ramrez Bernardo Gmez Jurez Jos Antonio Cruz Cruz Sabino Orlando Avils Pinto Eduardo Gutirrez Guzmn Mario Jaime Garca Irigoyen Jorge Aparicio Moreno Ortz Javier Daz Quevedo Jos Alfredo Corts Daz Villa Vctor Manuel Estrada Martnez Guillermo Gonzlez Flores Jos Jaime Camacho Vzquez lvaro Castelazo de la Rosa Raymundo Hernndez Gonzlez Juan Felipe Bentez Hernndez Fernando Barreto Rocha Jos Benito Ramrez Becerra

114 135 190 64 79 174 8 122 149 26 32 118 95 151 30 62 ICATMOR ICTA ICATEN ICATEQ IFORTAB ICATVER

Gua de Aprendizaje para Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Circuitos Electrnicos Analgicos y Digitales. Esta obra se imprimi por encargo de la SEP en (nombre del taller grfico a cargo de la impresin), ubicado en (direccin), el (da, mes y ao). La edicin consta de (cantidad) ejemplares.