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Cargo (s)
06-Agente de Sade Ambiental; 10-Auxiliar de Servios Gerais; 11-Auxiliar de Servios Gerais; 12-Auxiliar de Servios Gerais; 57-Vigia; 58-Vigia; 59-Zelador; 60-Zelador; 61-Zelador; 62-Zelador; 63-Zelador; 64-Zelador; 65-Zelador 16-Eletricista de Instalao Eltrica; 27-Mecnico de Mquinas e Veculos Leves; 28-Mecnico de Mquinas e Veculos Pesados; 31-Motorista; 32-Motorista; 33-Motorista; 34-Motorista; 35-Motorista; 36-Motorista 41-Operador Mquinas Pesadas (Trator e Equipamentos); 42-Operador Moto-Niveladora; 43-Operador Moto-Niveladora; 44-Operador Retro-Escavadeira; 45-Pedreiro 17-Encanador; 18-Encanador; 19-Encanador; 20-Encanador; 09-Auxiliar Administrativo;
100
10 10 10
- Prova Prtica - Lngua Portuguesa - Matemtica - Conhecimentos Gerais - Prova Prtica - Lngua Portuguesa - Matemtica - Conhecimentos Gerais - Conhecimentos Especficos Informtica - Lngua Portuguesa - Matemtica - Conhecimentos Gerais 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 2,0 2,0 2,0 3,0 2,0 2,0 3,0 4,0 3,0 3,0 4,0 3,0 3,0 3,0 2,0 2,0 3,0
0 a 40
100
0 a 40 -
100
100 -
15-Cuidador Social;
100
08-Atendente Odontolgico;
de
01-Agente de Controle Administrativo; 02-Agente de Controle Administrativo; 03-Agente de Controle Administrativo; 04-Agente de Controle Administrativo; 05-Agente de Finanas e Controle; 24-Fiscal de Obras; 25-Fiscal Tributrio;
- Matemtica - Conhecimentos Gerais - Lngua Portuguesa - Matemtica - Conhecimentos Gerais - Conhecimentos Especficos Informtica
100
100
N. Questes 10 10 10 10
Total de Pontos
100
10 10 15 2,0 2,0 4,0
07-Assistente Social; - Lngua Portuguesa 13-Contador; - Conhecimentos Gerais 14-Controlador Interno; - Conhecimentos Especficos 21-Enfermeiro; 22-Engenheiro Agrnomo; 23-Farmacutico/Bioqumico; 26-Fisioterapeuta; 29-Mdico Clnico Geral; 30-Mdico Veterinrio; 37-Nutricionista; 38-Nutricionista; 39-Odontlogo; 40-Odontlogo; 46-Psiclogo; 66-Professor Artes; 67-Professor Artes; 68-Professor Artes; 69-Professor Cincias; 70-Professor Cincias; 71-Professor Educao Fsica; 72-Professor Educao Fsica; 73-Professor Educao Fsica; 74-Professor Geografia; 75-Professor Matemtica; 76-Professor Matemtica; 77-Professor Matemtica; 78-Professor Matemtica; 79-Professor Matemtica; 80-Professor Matemtica; 81-Professor Pedagogia; 82-Professor Pedagogia; 83-Professor Pedagogia; 84-Professor Pedagogia; 85-Professor Pedagogia; 86-Professor Pedagogia; 87-Professor Pedagogia; 88-Professor Pedagogia; 89-Professor Pedagogia 90-Professor Portugus; 91-Professor Portugus
100
Ttulos
10.1. As provas escritas de mltipla escolha, sero classificatrias e eliminatrias e, contero questes objetivas. Cada questo objetiva conter 04 (quatro) alternativas, sendo que apenas uma responder o solicitado na questo, obedecendo ao quadro de pontuao disposto no item 10. 10.2. Os pontos correspondentes s questes porventura anuladas sero atribudos a todos os candidatos, independentemente da formulao de recursos. 10.3. Das provas prticas: 10.2.1. As provas prticas, de carter eliminatrio e classificatrio, sero realizadas em horrio e o local a ser publicado em edital complementar especfico. 10.2.2. As provas prticas sero de carter classificatrio e eliminatrio, sendo de carter ELIMINATRIO caso o candidato no obtenha o percentual mnimo de 50% (cinquenta por cento) da pontuao atribuda para a respectiva prova prtica. 10.2.2.1. Para os cargos que tiverem Provas Prticas, no caso da ocorrncia do nmero de candidatos inscritos no cargo ser superior ao nmero de vagas classificatrias ofertadas no Anexo I deste edital para o cargo, o Concurso Pblico ser realizado em Duas Etapas conforme estipulado no item 8.1. deste Edital. 10.2.3. Os candidatos faro a prova prtica de acordo com o indicado no contedo programtico para o seu respectivo cargo, onde estar indicado o tipo de prova a ser aplicado e quanto aos equipamentos, mquinas ou veculos que sero utilizados, sendo que a especificao detalhada das provas prticas a serem aplicadas encontram-se descriminadas no Anexo II deste edital.
10,00
15,00
Ser considerado apenas um nico certificado, dentre os que forem apresentados. - Certificado, expedido por instituio oficial de ensino, devidamente validado pelo Ministrio da Educao; Ser considerado apenas um nico certificado, dentre os que forem apresentados. - Certificado, expedido por instituio oficial de ensino, devidamente validado pelo Ministrio da Educao; Ser considerado apenas um certificado, dentre os que apresentados. nico forem
11.1. Os ttulos sero aceitos somente para os cargos que tm como exigncia Nvel Superior Completo e Licenciatura Plena, sendo os cargos: 07-Assistente Social; 13-Contador; 14-Controlador Interno; 21-Enfermeiro; 22-Engenheiro Agrnomo; 23-Farmacutico/Bioqumico; 26-Fisioterapeuta; 29-Mdico Clnico Geral; 30-Mdico Veterinrio; 37-Nutricionista; 38-Nutricionista; 39-Odontlogo; 40-Odontlogo; 46-Psiclogo; 66-Professor Artes; 67-Professor Artes; 68-Professor Artes; 69-Professor Cincias; 70-Professor Cincias; 71-Professor Educao Fsica; 72-Professor Educao Fsica; 73-Professor Educao Fsica; 74-Professor Geografia; 75-Professor Matemtica; 76-Professor Matemtica; 77-Professor Matemtica; 78-Professor Matemtica; 79-Professor Matemtica; 80-Professor Matemtica; 81-Professor Pedagogia; 82-Professor Pedagogia; 83-Professor Pedagogia; 84-Professor Pedagogia; 85-Professor Pedagogia; 86-Professor Pedagogia; 87-Professor Pedagogia; 88-Professor Pedagogia; 89-Professor Pedagogia; 90-Professor Portugus; 91-Professor Portugus; e sendo o ttulo apresentado deferido ou deferido parcialmente pela Comisso Examinadora do Concurso, o mesmo ter a sua pontuao publicada em uma lista especfica. 11.1.1. A apresentao de documentos para a prova de ttulos facultativa, pois essa prova classificatria. 11.1.2. OS TTULOS SERO SOMADOS PONTUAO FINAL DO CANDIDATO, VALENDO EXCLUSIVAMENTE PARA EFEITO DE CLASSIFICAO. 11.1.3. Caso a somatria dos pontos de ttulos gere o empate entre candidatos aprovados e classificados, utilizar-se-o os critrios de desempate elencados no item 12.3. . 11.2. Os ttulos no so cumulativos. Na pontuao das letras "a", "b" e "c" do item 11 s sero computados pontos a um nico ttulo, sendo considerado o de maior pontuao. S sero considerados os ttulos que tiverem correlao com a respectiva rea de atuao. 11.3. A comprovao dos ttulos far-se- com a apresentao de fotocpia ntida devidamente autenticada em cartrio, frente e verso, de certificados ou diplomas oficiais, expedidos por instituio oficial de ensino devidamente reconhecida, juntamente com o Requerimento de Pontuao de Ttulos devidamente assinado, conforme o modelo do ANEXO IV deste edital. 11.4. Os ttulos dos candidatos juntamente com o Requerimento de Pontuao de Ttulos conforme o modelo do ANEXO IV deste edital, devero ser entregues no dia 26/02/2012(dia de realizao da prova escrita) na sala em que o canditado for realizar a prova, devendo os mesmos estar em um envelope contendo o nome completo do candidato e o nome e cdigo do cargo ao qual est concorrendo. 11.5. Os ttulos devero ser encaminhados a Comisso Examinadora de Concurso. 11.6. Os ttulos sero avaliados de acordo com a tabela do Item 11. do Edital. 11.7. Ser de responsabilidade exclusiva do candidato a entrega da documentao referente a ttulos, no sendo aceitos ttulos entregues fora do prazo estabelecido. 11.8. Sero recusados, liminarmente, os ttulos que no atenderem s exigncias deste edital. 11.9. Comprovada, em qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade na obteno dos ttulos, o candidato ter anulada a respectiva pontuao atribuda. 12. Dos critrios de: 12.1. Aprovao: Ser considerado aprovado o candidato que obtiver no mnimo 50% (cinquenta por cento) da pontuao atribuda para a prova prtica do respectivo cargo (se houver); que obtiver no mnimo 50% (cinquenta por cento) da pontuao total no conjunto das provas estabelecido no item 10 deste Edital, e ainda no obtiver zero em nenhuma disciplina. 12.2. Classificao Final: A classificao final dos candidatos ser feita pelo somatrio da pontuao total obtida no conjunto das provas estabelecidas no item 10 deste edital e da pontuao de ttulos prevista no
10
11
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA UBIRAT Estado de Mato Grosso ANEXO I - QUADRO DE CARGOS
- CARGOS DA PREFEITURA MUNICIPAL NOVA UBIRAT/MT:
- Administrao Geral (PLANO DE CARGOS, CARREIRAS E VENCIMENTOS DOS SERVIDORES PBLICOS DA ADMINISTRAO GERAL):
Cd. Cargo N. de Vagas N. de Vagas Portadores de Deficincia N de Vagas Classificatrias da 1 Etapa Carga Horria Semanal Vencimento Base R$ Valor da Taxa de Inscrio (R$) Local de Trabalho
Cargo (Categoria)
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14
Agente de Controle Administrativo Agente de Controle Administrativo Agente de Controle Administrativo Agente de Controle Administrativo Agente de Finanas e Controle Agente de Sade Ambiental Assistente Social Atendente de Consultrio Odontolgico Auxiliar Administrativo Auxiliar de Servios Gerais Auxiliar de Servios Gerais Auxiliar de Servios Gerais Contador Controlador Interno
Ensino Mdio Completo Ensino Mdio Completo Ensino Mdio Completo Ensino Mdio Completo Ensino Mdio Completo Alfabetizado Ensino Superior Completo com Registro no CRESS Ensino Mdio Incompleto Ensino Fundamental Completo Alfabetizado Alfabetizado Alfabetizado Ensino Superior Completo em Cincias Contbeis com Registro no CRC. Ensino Superior Completo em Cincias Contbeis, Administrao de empresas, Economista ou Direito.
1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 6 + CR* 2 + CR* 5 + CR* 1 + CR* 2 + CR* 12 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 10+ CR* 1 + CR* 1 + CR*
1 1 -
40H 40H 40H 40H 40H 40H 30H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H
727,70 727,70 727,70 727,70 970,26 727,70 2.688,26 622,00 622,00 622,00 622,00 622,00 4.000,00 4.000,00
50,00 50,00 50,00 50,00 50,00 30,00 100,00 30,00 50,00 30,00 30,00 30,00 100,00 100,00
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
12
Cd. Cargo
Cargo (Categoria)
N. de Vagas
Vencimento Base R$
Local de Trabalho
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Cuidador Social Eletricista de Instalao Eltrica Encanador Encanador Encanador Encanador Enfermeiro Engenheiro Agrnomo Farmacutico/Bioqumico Fiscal de Obras Fiscal Tributrio Fisioterapeuta Mecnico de Mquinas e Veculos Leves Mecnico de Mquinas e Veculos Pesados Mdico Clnico Geral Mdico Veterinrio
Ensino Fundamental Completo Alfabetizado Ensino Fundamental Incompleto Ensino Fundamental Incompleto Ensino Fundamental Incompleto Ensino Fundamental Incompleto Ensino Superior Completo em Enfermagem com registro no COREN Ensino Superior Completo em Agronomia com registro no CREA Ensino Superior Completo em Farmcia com habilitao em Bioqumica com Registro no CRF Ensino Mdio Completo Ensino Mdio Completo Ensino Superior Completo em Fisioterapia com registro no CREFITO Alfabetizado Alfabetizado Ensino Superior Completo em Medicina e Registro no CRM Ensino Superior Completo em Medicina Veterinria e Registro no CREA
4 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 3 + CR* 1 + CR* CR* 1 + CR* 2 + CR* CR* 1 + CR* 1 + CR* 3 + CR* CR*
15 15 15 15 15 15 15 -
40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 30H 40H 40H 40H 40H
700,00 848,98 727,70 727,70 727,70 727,70 2.668,26 3.500,00 2.668,26 727,70 727,70 2.668,26 970,26 1.819,27 7.883,51 2.668,26
30,00 30,00 30,00 30,00 30,00 30,00 100,00 100,00 100,00 50,00 50,00 100,00 30,00 30,00 100,00 100,00
Sede Municipal
Sede Municipal Distrito de gua Limpa Distrito de Entre Rios Distrito de Piratininga
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
13
Cargo (Categoria)
N. de Vagas
Vencimento Base R$
Local de Trabalho
31 32 33 34 35
Alfabetizado com CNH categoria D ou E Alfabetizado com CNH categoria D ou E Alfabetizado com CNH categoria D ou E Alfabetizado com CNH categoria D ou E
15 20 15 15
Distrito de gua Limpa Distrito de Entre Rios Distrito de Novo Mato Grosso Distrito de Piratininga Distrito de Santa Terezinha do Rio Ferro
Motorista 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Motorista Nutricionista Nutricionista Odontlogo Odontlogo Operador Mquinas Pesadas (Trator e Equipamentos) Operador Moto-Niveladora Operador Moto-Niveladora Operador Retro-Escavadeira Pedreiro Psiclogo
Alfabetizado com CNH categoria D ou E Alfabetizado com CNH categoria D ou E Ensino Superior Completo em Nutrio com Registro no CRN Ensino Superior Completo em Nutrio com Registro no CRN Ensino Superior Completo em Odontologia no CRO Ensino Superior Completo em Odontologia no CRO Alfabetizado com CNH categoria C, D ou E Alfabetizado com CNH categoria C, D ou E Alfabetizado com CNH categoria C, D ou E Alfabetizado com CNH categoria C, D ou E Alfabetizado Ensino Superior Completo em Psicologia e Registro no CRP
1 + CR* 6 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR*
1 -
15 30 15 15 15 15 15 -
40H 40H 20H 40H 20H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H
848,98 848,98 1.334,12 2.668,26 1.334,12 2.668,26 970,26 970,26 970,26 970,26 848,98 2.668,26
30,00 30,00 100,00 100,00 100,00 100,00 30,00 30,00 30,00 30,00 30,00 100,00
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
14
Cargo (Categoria)
N. de Vagas
Vencimento Base R$
Local de Trabalho
47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
Tcnico de Enfermagem Tcnico de Enfermagem Tcnico de Enfermagem Tcnico de Enfermagem Tcnico de Enfermagem Tcnico de Informtica Tcnico de Laboratrio de Anlise Clnica Tcnico de Raio-X Tcnico em Agropecuria (Tcnico Agrcola) Tcnico em Farmcia Vigia Vigia Zelador Zelador Zelador Zelador
1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 4 + CR* 2 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 2 + CR* 1 + CR* 2 + CR* 10 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 2 + CR* 1 + CR*
1 -
40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H 40H
970,26 970,26 970,26 970,26 970,26 970,26 970,26 970,26 848,98 970,26 622,00 622,00 622,00 622,00 622,00 622,00
50,00 50,00 50,00 50,00 50,00 50,00 50,00 50,00 50,00 50,00 30,00 30,00 30,00 30,00 30,00 30,00
Distrito de Entre Rios Distrito de Novo Mato Grosso Distrito de Piratininga Distrito de Santo Antonio do Rio Bonito
Sede Municipal
Sede Municipal
Sede Municipal
15
Cd. Cargo
Cargo (Categoria)
N. de Vagas
Vencimento Base R$
Local de Trabalho Distrito de Santo Antonio do Rio Bonito Fazenda Sopave Sede Municipal
63 64 65
- EDUCAO (PLANOS DE CARGOS, CARREIRAS E VENCIMENTOS E ESTATUTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAO PBLICA BSICA):
Cd. Cargo
Cargo (Categoria)
N. de Vagas
Vencimento Base R$
Local de Trabalho
66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
Professor Artes Professor Artes Professor Artes Professor Cincias Professor Cincias Professor Educao Fsica Professor Educao Fsica Professor Educao Fsica Professor Geografia Professor Matemtica
1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* CR* CR*
20H 20H 40H 20H 20H 20H 20H 20H 20H 20H
829,65 829,65 1.659,29 829,65 829,65 829,65 829,65 829,65 829,65 829,65
70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00
Sede Municipal Distrito de Entre Rios Distrito de Piratininga Distrito de gua Limpa Distrito de Entre Rios Distrito de Piratininga
16
Cargo (Categoria)
N. de Vagas
Vencimento Base R$
Local de Trabalho
76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91
Professor Matemtica Professor Matemtica Professor Matemtica Professor Matemtica Professor Matemtica Professor Pedagogia Professor Pedagogia Professor Pedagogia Professor Pedagogia Professor Pedagogia Professor Pedagogia Professor Pedagogia Professor Pedagogia Professor Pedagogia Professor Portugus Professor Portugus
Licenciatura Plena em Matemtica Licenciatura Plena em Matemtica Licenciatura Plena em Matemtica Licenciatura Plena em Matemtica Licenciatura Plena em Matemtica Licenciatura Plena em Pedagogia Licenciatura Plena em Pedagogia Licenciatura Plena em Pedagogia Licenciatura Plena em Pedagogia Licenciatura Plena em Pedagogia Licenciatura Plena em Pedagogia Licenciatura Plena em Pedagogia Licenciatura Plena em Pedagogia Licenciatura Plena em Pedagogia Licenciatura Plena em Letras Licenciatura Plena em Letras
1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* CR* 2 + CR* 3 + CR* 2 + CR* 2 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR* 1 + CR*
20H 20H 20H 20H 20H 20H 20H 20H 20H 20H 20H 40H 40H 40H 20H 20H
829,65 829,65 829,65 829,65 829,65 829,65 829,65 829,65 829,65 829,65 829,65 1.659,29 1.659,29 1.659,29 829,65 829,65
70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00 70,00
Distrito de Entre Rios Distrito de Piratininga Distrito de Santa Terezinha do Rio Ferro Distrito Novo Mato Grosso
Fazenda Sopave Sede Municipal Distrito de Agua Limpa Distrito de Entre Rios Distrito de Piratininga Distrito de Sta Terezinha do Rio Ferro
Fazenda Sopave Aldeia Tupar Comunidade Sinopo Distrito de Agua Limpa Distrito de Novo Mato Grosso Distrito de Santa Terezinha do Rio Ferro
OBSERVAES: - CR*: Cadastro de Reserva. - Para os cargos que exigirem Nvel Superior Completo, os devidos comprovantes de concluso devero, obrigatoriamente, serem reconhecidos pelo MEC. - Em razo de disposio legal, para o cargo que assim o exigir, o concursado dever comprovar o registro vlido no respectivo conselho da categoria profissional a qual pertena.
17
NVEL: ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO CARGOS: 17-Encanador; 18-Encanador; 19-Encanador; 20-Encanador: LNGUA PORTUGUESA: Vogais e consoantes; Letras maisculas e minsculas; Ordem alfabtica; Nomes: prprios e comuns; plural e singular; Aumentativo e diminutivo; Entendimento de textos; Interpretao de figuras. MATEMTICA: Operaes aritmticas e problemas envolvendo: adio, subtrao, multiplicao e diviso; Conjuntos; Unidade, dezena, centena, dobro, triplo; medida de tempo e comprimento; medida de quantidade; litro. CONHECIMENTOS GERAIS: Atualidades: Conhecimentos sobre os fatos atuais do Pas, do Estado de Mato
18
19
20
21
22
23
NVEL: ENSINO SUPERIOR COMPLETO - PROFESSORES CARGOS: 66-Professor Artes; 67-Professor Artes; 68-Professor Artes; 69-Professor Cincias; 70-Professor Cincias; 71-Professor Educao Fsica; 72-Professor Educao Fsica; 73-Professor Educao Fsica; 74-Professor Geografia; 75-Professor Matemtica; 76-Professor Matemtica; 77-Professor Matemtica; 78-Professor Matemtica; 79-Professor Matemtica; 80-Professor Matemtica; 81-Professor Pedagogia; 82-Professor Pedagogia; 83-Professor Pedagogia; 84-Professor Pedagogia; 85-Professor Pedagogia; 86-Professor Pedagogia; 87-Professor Pedagogia; 88-Professor Pedagogia; 89-Professor Pedagogia; 90-Professor Portugus; 91-Professor Portugus: LNGUA PORTUGUESA: Interpretao de texto verbal e/ou no verbal, literrio e/ou no literrio; Tipologia textual; Funes da linguagem; Coeso e Coerncia; Sintaxe: frase, orao, perodo (termos de oraes), concordncia verbal e nominal; Morfologia: Classes de palavras, letras e formas; Pontuao; Acentuao grfica; Ortografia; Semntica; Noes de literatura (conceito e linguagem literria: figuras de linguagem); emprego da Crase; significao das palavras; empregos das classes de palavras. CONHECIMENTOS GERAIS: Atualidades: Conhecimentos sobre os fatos atuais do Pas, do Estado de Mato Grosso e do Municpio; Globalizao; Blocos Econmicos; A Crise na Amrica Latina; Problemas Ambientais; A Crise no Oriente Mdio; As Polticas Populistas de Getlio Vargas, Juscelino Kubitschek, Jnio Quadros e Joo Goulart; Governos Militares: Direitos Polticos Censurados e Anulados, Milagre Econmico, Inflao alta, Aumento da Dvida Externa, A Ocupao do Interior de Mato Grosso por Empresas Colonizadoras; - Nova Repblica: A Nova Constituio, Taxas de Inflao Elevadas, Planos Econmicos: Plano Cruzado, Plano Vero e Plano Real, A Corrupo, A Estabilidade da Economia, A Diviso de Mato Grosso e Crescimento de Mato Grosso nas Dcadas 80 e 90 at os dias atuais; Aspectos Histricos, Geogrficos, Econmicos, Polticos e Sociais do Municpio de Nova Ubirat. CONHECIMENTOS ESPECFICOS COMUNS A TODOS OS CARGOS DE PROFESSORES: O Professor: Concepes da aprendizagem e do ensino escolar mais habitual entre os docentes; Os mecanismos, tcnicas e instrumentos de exerccio do poder na relao professor-aluno, tanto em seus aspectos mais concretos quanto em seus aspectos simblicos; Relao teoria x prtica: momentos constitutivos de uma mesma totalidade; Plano de aula: como elaborar?; Estrutura da aula; A Avaliao: A Avaliao e a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional Lei 9394/96; A Avaliao mediadora e prtica de ensino; Contribuies da teoria Piagetiana perspectiva mediadora; As trs avaliaes: diagnstica, formativa e somativa; Avaliao como instrumento de poder; Processo de Recuperao de alunos ou de contedos?; A avaliao no cotidiano escolar; A construo do fracasso escolar; Viso do erro numa perspectiva construtivista no contexto escolar. CONHECIMENTOS ESPECFICOS DE CADA CARGO: CARGOS: 66-Professor Artes; 67-Professor Artes; 68-Professor Artes: Perodos do desenvolvimento humano segundo Piaget, suas caractersticas e aplicao no processo educativo. Definio e caractersticas da cognio e efetividade humana, na abordagem de Freud, Jung e Rogers. Ciclo didtico O Planejamento Luckesi O Projeto Poltico Pedaggico- O Currculo O Processo de Avaliao da Aprendizagem Luckesi Escolar Os Mtodos de Ensino (individuais e coletivos) Tendncias Pedaggicas (liberais e progressistas) O Construtivismo como forma de abordagem de ensino: definio, caractersticas, principais defensores dessa viso de processo de ensino aprendizagem. Histrico do Ensino de Arte no Brasil e perspectivas; Teoria e Prtica em Arte nas Escolas brasileiras; A Arte como objeto de conhecimento: o conhecimento artstico como produo, fruio e reflexo; Objetivos gerais de Arte no Ensino Fundamental; Os contedos de Arte no Ensino Fundamental: Artes visuais; Dana; Msica; Teatro; Avaliao em Arte. CARGOS: 69-Professor Cincias; 70-Professor Cincias: O conhecimento cientfico: evoluo histrica. Ensino de Cincias: evoluo e contextualizao na sociedade brasileira; o ensino de Cincias e as questes sociais: ambiente, sade, orientao sexual, tica e pluralidade cultural. Relao entre os seres vivos e o ambiente: o homem e a sua ao sobre o ambiente; princpios bsicos que regem as funes vitais dos seres vivos; relao entre estruturas e funes dos sistemas e suas adaptaes ao meio; caracterizao dos grandes grupos animais e vegetais. O corpo humano como um todo em equilbrio: sade e orientao sexual, desequilbrios: endemias, drogas, desnutrio. Continuidade das espcies: evoluo; reproduo, hereditariedade. Fundamentos tericos da Qumica: conceitos, leis, relaes e princpios bsicos; interaes e transformaes qumicas. Fundamentos tericos da Fsica: conceitos, leis, relaes e princpios bsicos. CARGOS: 71-Professor Educao Fsica; 72-Professor Educao Fsica; 73-Professor Educao Fsica: Anatomia: grupos musculares, nervos, ossos, tendes e articulaes; Atletismo: corridas, saltos, arremessos e lanamentos; Regras oficiais de voleibol, basquetebol, handebol, futebol de salo, futebol de campo, atletismo e natao; LDB e o ensino da educao fsica; Princpios cientficos do treinamento; Recreao e jogos; Treinamento desportivo e vias de produo de energia; Efeitos fisiolgicos do treinamento fsico; Equilbrio trmico (preveno da internao nos desportos); VO2 mximo; Limiar anaerbico; ATP CP. Lei 9.696 de 1 de setembro de 1998 e Resoluo CONFEF n 211/2012. CARGOS: 74-Professor Geografia: Aspectos Fsicos: Clima, Vegetao, Relevo, Hidrografia, Recursos Naturais e os Impactos Ambientais nos Ecossistemas Naturais e Agrcolas; Aspectos Geogrficos: Localizao e Limites da Superfcie Brasileira, rea e Populao; Aspectos Econmicos: Comrcio, Indstria, Transportes e Comunicaes, Agricultura, Energia e Turismo; GEOGRAFIA GERAL: As Relaes Campo Cidade; O Positivismo como Fundamento da Geografia Tradicional e a Geografia Crtica; A Crise da Geografia na Atualidade A Produo do Espao Capitalista Mundial A Globalizao e os Mercados Regionais Os PCNS e o Ensino da Geografia; GEOGRAFIA DE MATO GROSSO. CARGOS: 75-Professor Matemtica; 76-Professor Matemtica; 77-Professor Matemtica; 78-Professor Matemtica; 79-Professor Matemtica; 80-Professor Matemtica: Matemtica, Sociedade e Currculo: Currculos de Matemtica e recentes movimentos de Reforma. Os objetivos da Matemtica na Educao Bsica. Seleo e organizao dos contedos para o Ensino Fundamental e Mdio. Tendncias em Educao Matemtica (resoluo de problemas, modelagem, etnomatemtica, histria da
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CARGOS: 81-Professor Pedagogia; 82-Professor Pedagogia; 83-Professor Pedagogia; 84-Professor Pedagogia; 85-Professor Pedagogia; 86-Professor Pedagogia; 87-Professor Pedagogia; 88-Professor Pedagogia; 89-Professor Pedagogia: Legislao Educacional: A Educao na Constituio Federal; O Estatuto da Criana e do Adolescente. PDE (Plano de Desenvolvimento da Escola); PCN (Parmetros Curriculares Nacionais); Os Projetos de Trabalho; Competncias e prticas sociais; A transferncia e a integrao dos conhecimentos; O Sujeito cognoscente; O desenvolvimento infantil nos aspectos: Intelectuais, Sociais e Emocionais; A Escola e o desenvolvimento do pensamento; Desenvolvimento e Aprendizagem; Pensamento e Linguagem; Processos de Socializao; Psicologia gentica: estudo do desenvolvimento das estruturas cognitivas da criana e do adolescente e em suas implicaes prtico-pedaggicas; Organizao dos esquemas; Inteligncia: uma ou mltiplas; Conhecimentos prvios; Variveis afetivas; Variveis socioeconmicas; Formas de pensar o desenho infantil; Desenvolvimento do grafismo infantil; O corpo e o grupo na escola; A formao do pensamento lgico matemtico; Eco pedagogia - Educao planetria; A Cincia e o desenvolvimento do pensamento cientfico; Alfabetizao como processo de conquista da autonomia; A alfabetizao como um ato criador - Tema Gerador; Letramento; A criana e o adolescente em exerccio do poder - Seus recursos, suas armas. A violncia simblica, a violncia fsica. A submisso. O medo e a incompreenso. O Professor: Concepes da aprendizagem e do ensino escolar mais habitual entre os docentes; Os mecanismos, tcnicas e instrumentos de exerccio do poder na relao professor-aluno, tanto em seus aspectos mais concretos quanto em seus aspectos simblicos; Relao teoria x prtica: momentos constitutivos de uma mesma totalidade; Plano de aula: como elaborar; Estrutura da aula; A Avaliao mediadora e prtica de ensino; Contribuies da teoria Piagetiana perspectiva mediadora; As trs avaliaes: diagnstica, formativa e somativa; Avaliao como instrumento de poder; Processo de Recuperao de alunos ou de contedos; A avaliao no cotidiano escolar; A construo do fracasso escolar; Viso do erro numa perspectiva construtivista no contexto escolar. Concepes de Educao: O paradigma educacional emergente; Mudana na misso da escola; Currculo em ao; Educao: um dilogo aberto; A importncia do contexto; Inter e transdisciplinaridade; Instrumentaes eletrnicas e redes temticas. CARGOS: 90-Professor Portugus; 91-Professor Portugus: Variao Lingustica, Norma e Ensino da Lngua. Modalidades, variedades, registros; concepes de gramtica: normativa ou prescritiva, descritiva, internalizada; diferenas entre padres do oral e do escrito; norma culta; conexo entre oraes e perodos: parataxe, coordenao e subordinao. Literatura. A dimenso esttica da linguagem; instncias de produo e de legitimao da produo literria; pactos de leitura: leitor e obra; a literatura e sua histria: paradigmas estticos e movimentos literrios em lngua portuguesa; teatro e gnero dramtico; romance, novela, conto e gneros narrativos; poema e gneros lricos; intertextualidade e literatura. Prticas de Leitura e de Produo de Texto. O texto como unidade de sentido: mecanismos de coeso e fatores de coerncia; texto e leitor: procedimentos de leitura; tipos de atividades de escrita (transcrio, reproduo, parfrase, resumo, decalque, criao). Linguagem, Interlocuo e Dialogismo. Lngua e linguagem: funo simblica (representao de mundo) e funo comunicativa (interao social, ao lingustica); dimenses da linguagem (semntica, gramatical e pragmtica); discurso e texto; texto e elementos constitutivos do contexto de produo; gneros do discurso: estrutura, sequncias discursivas predominantes e marcas lingusticas recorrentes, dialogia e intertextualidade
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( ) NECESSITA DE TRATAMENTO ESPECIAL (discriminar abaixo qual o tipo de tratamento especial necessrio)
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Requeiro a atribuio da pontuao de _______(______________) pontos, referente ao ttulo constante do Item 11 do Edital n. 001/2012, LETRA______(_______________________________) para fins de classificao no Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de NOVA UBIRAT/MT.
(Obs.: Os ttulos constantes das letras "a", "b" e "c" do item 11 no so cumulativos entre si, sendo considerado somente o de maior pontuao. S sero considerados os ttulos que tiverem correlao com a respectiva rea de atuao do cargo).
___________________________, ______ de ________________ de 201_. _____________________________________________________ Assinatura do Requerente PARA USO EXCLUSIVO DA COMISSO EXAMINADORA
Em cumprimento ao item 11 do Edital do Concurso Pblico n. 001/2012 da Prefeitura de NOVA UBIRAT/MT. Deferimos o requerimento; Deferimos parcialmente o requerimento, atribuindo-lhe _____(________) pontos; Indeferimos o requerimento. _____________________
Presidente da Comisso
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CARGO: 15-Cuidador Social a) Descrio Sinttica: Executar ou auxiliar a execuo de tarefas e trabalhos relacionados com as atividades na rea de assistncia social. b) Descrio Analtica: Atribuies tpicas: Cuidam de bebs, crianas, jovens, adultos e idosos, a partir de objetivos estabelecidos por instituies especializadas ou responsveis diretos, zelando pelo bem-estar, sade, alimentao, higiene pessoal, educao, cultura, recreao e lazer da pessoa assistida. Atividades Tpicas: CUIDAR DA PESSOA: informar-se sobre a criana e adolescente; cuidar da aparncia e higiene pessoal; observar os horrios das atividades dirias; ajudar no banho, alimentao no andar e nas necessidades fisiolgicas; estar atento s aes das crianas e adolescentes; cuidados necessrios como lavar e passar vesturio: verificar as informaes dadas das crianas e adolescentes; informar-se do dia-a-dia deles no retorno de sua folga; educar a criana e o adolescente nos deveres da casa e comunitrios; manter o lazer e a recreao no dia-a-dia; desestimular a agressividade. DA MORADIA: zelos com a moradia diversos, como organizao e limpeza do ambiente, organizao da rotina domestica e do espao residencial. PROMOVER O BEM-ESTAR: Saber ouvir, respeitando a necessidade individual de falar de cada um; auxiliar a criana e o adolescente a lidar com a sua histria de vida, auxiliando no fortalecimento da autoestima e construo da identidade; organizar fotografias e registros individuais sobre o desenvolvimento de cada criana e/ou adolescente, de modo a preservar sua histria de vida; dar apoio psicolgico e emocional; ajudar a recuperao da autoestima, dos valores e da afetividade; promover momentos de afetividade; estimular a independncia; orientar, acompanhar e respeitar suas necessidades espirituais e religiosas: manter relao afetiva e personalizada e individualizada com cada criana ou adolescente. CUIDAR DA ALIMENTAO: Participar na elaborao do cardpio; verificar a despensa; observar a qualidade e a validade dos alimentos; preparao dos alimentos: servir a refeio em ambientes e em pores adequadas; estimular e controlar a ingesto de lquidos e de alimentos variados; reeducar os hbitos alimentares. CUIDAR DA SADE: Observar temperatura, urina, fezes e vmitos; controlar e observar a qualidade do sono; ajudar nas terapias ocupacionais e fsicas; ter cuidados especiais com deficincias e dependncias fsicas; observar alteraes fsicas; observar as alteraes de comportamento; lidar com comportamentos compulsivos e evitar ferimentos; controlar horrio e ingesto de medicamentos. INCENTIVAR A CULTURA E EDUCAO: Estimular o gosto pela msica, pela dana e esporte; selecionar jornais, livros e revistas de acordo com a idade; ler estrias e textos; orientar a criana nos deveres educacionais, morais e cvicos; ajudar nas tarefas escolares; observar o estado geral dos alunos quando da chegada e da sada e informar quaisquer fatos relevantes direo; Eventualmente auxiliar em outras atividades afins. CARGO: 16-Eletricista de Instalao Eltrica: a) Descrio Sinttica: Instalar e fazer a manuteno das redes de distribuio de energia e equipamentos eltricos em geral, guiando-se por esquemas e outras especificaes, utilizando ferramentas e aparelhos de medio, para assegurar o bom funcionamento do sistema eltrico. b) Descrio Analtica: Executar trabalhos rotineiros de eletricista, colocando e fixando os quadros de distribuio, caixa de fusveis ou disjuntores, utilizando ferramentas manuais, comuns e especficas, para estruturar a parte geral da instalao eltrica; Efetuar a ligao de fios fonte fornecedora de energia, utilizando alicates, chaves, conectores e materiais isola ntes, testando posteriormente a ligao para completar o servio de instalao; Promover a instalao, reparo ou substituio de tomadas, fios lmpadas, painis, interruptores, disjuntores, alarmes, campainhas, chuveiros, torneiras eltricas, utilizando chaves, alicates e outras ferramentas, para atender as necessidades de consumo de energia; Realizar a manuteno e instalao de ornamentos de ruas, festas, desfiles e outras solenidades programadas pela organizao, montando as luminrias e aparelhos de som, para obter os efeitos desejados; Executar a manuteno preventiva e corretiva de mquinas e equipamentos eltricos, reparando peas e partes danificadas, para assegurar o seu perfeito funcionamento; Supervisionar as tarefas executadas por seus auxiliares, acompanhando as etapas de instalao, manuteno e reparao eltrica, para assegurar a observncia das especificaes de qualidade e segurana; Executar tarefas afins e de interesse da municipalidade. CARGOS: 17-Encanador; 18-Encanador; 19-Encanador; 20-Encanador: a) Descrio Sinttica: Executar Trabalhos de encanador. b) Descrio Analtica: Executar trabalhos de encanador; implantao de redes de gua, efetuar reparao de canos, caixas e bombas de gua e quadro de comandos; Conhecer e sugerir os tipos de materiais a serem empregados nas obras e reformas; Ter sob sua responsabilidade todas as ferramentas necessrias para o bom desenvolvimento de seus trabalhos; efetuar ligaes de gua a novos consumidores; efetuar o corte do fornecimento de gua mediante ordem superior; Executar tarefas afins e de interesse da municipalidade. CARGO: 21-Enfermeiro: a) Descrio Sinttica: Assistir a populao de um modo geral, medicando-os conforme orientao profissional. Atender emergncias e prestar primeiros socorros. b) Descrio Analtica: Supervisionar trabalhos relacionados com as atividades assistenciais, dirigidas comunidade na rea de sade e programas sociais. Coordenar e auxiliar a execuo de projetos especficos nas reas de sade e promoo social. Elaborar levantamentos e dados para estudo e identificao de problemas de sade e sociais na comunidade. Orientar grupos especficos de pessoas face a problemas de sade, higiene e habitao, planejamento familiar e outros. Participar de campanhas preventivas e/ou de vacinao. Elaborar mapas, boletins e similares. Elaborar relatrios, anotaes em fichas apropriadas os resultados obtidos. Ministrar cursos de primeiros socorros. Supervisionar as atividades de planejamento ou execuo referentes sua rea de atuao. Executar outras atividades compatveis com as previstas no cargo e/ou com as especificadas, conforme as necessidades do Municpio e determinao superior. CARGO: 22-Engenheiro Agrnomo: a) Descrio Sinttica: Executar, supervisionar, fiscalizar, pesquisar, elaborar servios tcnicos de agronomia. b) Descrio Analtica: Elabora, analisa, orienta e aprova projetos agrcolas. Realiza estudos de viabilidades tcnicas. Elabora estudos, conduz e realiza trabalhos tcnicos. Pesquisa novas tcnicas, materiais e procedimentos. Presta, assistncia tcnica aos produtores rurais. Promove e executa a extenso rural, produo e hortifrutigranjeiros e produo/animal, produo de mudas e sementes aos pequenos produtores; realizar especificaes e quantificaes de materiais; realizar percias e fazer arbitramentos; colaborar na elaborao de plano diretor do Municpio; examinar projetos e proceder vistorias de construes e obras rurais; realizar assessoramento tcnico; emitir parecer sobre questes de sua especialidade; realizar e executar outras atividades afins. Executar outras atividades compatveis com as especificadas, conforme a necessidade do Municpio.
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CARGO: 23-Farmacutico/Bioqumico: a) Descrio Sinttica: Pesquisar, desenvolver, manipular as especialidades farmacuticas em todos os tipos de aes para atender s prescries mdicas e odontolgicas. b) Descrio Analtica: Orientar e controlar a produo de kits destinados s anlises bioqumicas, microbiolgicas e sorolgicas destinados s anlises clnicas, imunolgicas e aos bancos de sangue. A produo de produtos sorolgicos destinados s anlises clnicas, biolgicas, imunolgicas e aos bancos de rgos. Executar e supervisionar anlises toxicolgicas destinadas identificao de substncias entorpecentes e outros txicos, com a finalidade de garantir a qualidade, grau de pureza e homogeneidade dos alimentos e produtos dietticos. Orientar e executar a coleta de amostras de materiais biolgicos destinados s anlises clnicas, biolgicas, anlises citolgicas e hormonais com o fim de esclarecer o diagnstico clnico. Assessorar autoridades, em diferentes nveis, preparando informes e documentos sobre legislao e assistncia farmacutica, exarando pareceres, a fim de servir de subsdio para a elaborao de ordens de servio, portarias, decretos, etc. Produzir e realizar a anlise de soros e vacinas em geral e de outros produtos imunolgicos, valendo-se de mtodos laboratoriais (fsicos, qumicos, biolgicos e imunolgicos) para controlar a pureza, qualidade e atividade teraputica. Executar outras atividades compatveis com as especificadas, conforme as necessidades do Municpio. CARGO: 24-Fiscal de Obras: a) Descrio Sinttica: Orientar e fiscalizar o cumprimento do Cdigo de Obras e de Posturas Municipais, fiscalizar o cumprimento das leis, regulamentos e normas concernentes s obras pblicas e particulares e as posturas municipais. b) Descrio Analtica: Orientar e fiscalizar o cumprimento da legislao bsica Municipal, com referncia a edificaes pblicas e particulares; Levantar obras particulares em construo sem o devido Alvar expedido Pela Prefeitura, comunicando ao setor competente para lanamento dos tributos; Auxiliar o Departamento de Tributao na atualizao do Cadastro Imobilirio; Efetuar vistorias nas obras em construo, observando a execuo do projeto aprovado pelo Municpio; Expedir laudo de vistoria para fins de concesso de Habites; Proceder a fiscalizao do cumprimento do Cdigo de Posturas Municipal, informando autoridade competente CARGO: 25-Fiscal Tributrio: a) Descrio Sinttica: Orientar e exercer a fiscalizao geral com respeito aplicao das leis tributrias do municpio, bem como ao que se refere fiscalizao especializada. b) Descrio Analtica: Constituir o crdito tributrio atravs do exame de livros fiscais e contbeis, arquivos, documentos, papis fiscais dos contribuintes ou das pessoas a eles equiparados, utilizando para tanto, mtodos de fiscalizao que vissem as circunstncias e condies exatas relacionadas com as obrigaes tributrias. Realizar junto a estabelecimentos e rgo pblicos verificaes objetivando revisar, complementar ou promover correes dos lanamentos efetuados por contribuintes sob fiscalizao. Realizar diligencias com o objetivo de instruir processos administrativos, tributrios ou programas de fiscalizao. Desenvolver atividades de apoio pesquisa, anlise e controle relacionados com a formulao dos objetivos da tributao, arrecadao de fiscalizao. Chefiar as coordenaes vinculadas administrao tributria. Exercer as assessorias tcnicas vinculadas a administrao tributria. Participar de sindicncias e inquritos administrativos. Desempenhar outras funes na administrao por designao superior. Executar outras atividades compatveis com as as especificaes, conforme as necessidades do Municpio ou determinao superior. CARGO: 26-Fisioterapeuta: a) Descrio Sinttica: Prestar assistncia a populao, atravs do sistema de sade do Municpio nos tratamentos de Fisioterapia, conforme orientao profissional. b) Descrio Analtica: Orientar pessoas no tratamento de doenas, atravs de exerccios, treinos, movimentos, controle da respirao, traes, aplicaes, massagens, nebulizaes. Prestar assistncia na rea da Fisioterapia em suas diversas atividades relativas Ortopedia e Traumatologia, Neurologia, Geriatria, Reumatologia, Cardiologia, Ginecologia e Obstetrcia (pr e psparto), Pediatria, Pneumologia. Atender populao de um modo geral diretamente ou quando encaminhados por outros profissionais. Prestar atendimento na recuperao ps-operatria e/ou tratamentos com gesso. Elaborar e emitir laudos. Anotar em fichas apropriadas os resultados obtidos. Colaborar nas atividades de planejamento e execuo relativo melhoria do atendimento e qualidade de vida da populao. Preparar relatrios de atividades relativos sua especialidade e outras afins, conforme a necessidade do Municpio. CARGO: 27-Mecnico de Mquinas e Veculos Leves: a) Descrio Sinttica: Executar tarefas inerentes ao reparo de veculos e mquinas. b) Descrio Analtica: Examinar o veculo ou equipamentos rodovirios, inspecionando-os para determinar os defeitos e anormalidades de funcionamento dos mesmos; Efetuar o desmonte, a limpeza e montagem de motores diesel, peas de transmisso, diferencial e outras partes, segundo tcnicas apropriadas; Proceder a distribuio, ajuste ou retificao de peas do motor, utilizando ferramentas manuais, instrumentos de mediao e controle e outros equipamentos para assegurar-lhes seu bom funcionamento; Executar a substituio, reparao ou regulagem total ou parcial dos sistemas mecnicos dos equipamentos, utilizando ferramentas apropriadas para recondicion-las a assegurar seu funcionamento; Testar o veculo ou equipamento, uma vez reparado, dirigindo-o para comprovar o resultado da tarefa realizada; Consertar peas de mquinas e equipamentos; Manufaturar ou consertar acessrios para mquinas; Fazer solda eltrica ou oxignio; Converter ou adaptar peas; Inspecionar e reparar automveis, caminhes, tratores, bombas, mquinas e equipamentos rodovirios; inspecionar, ajustar, reparar, reconstruir, quando necessrio, unidades e partes de automotores, magnetos, geradores e distribuidores; Esmerilhar e assentar vlvulas, substituir buchas e mancais, ajustar anis de segmento; Desmontar e montar caixas de mudanas; Recuperar e consertar hidrovcuos; Reparar mquinas a leo diesel, gasolina ou querosene; Socorrer veculos acidentados ou imobilizados por desarranjos mecnicos, podendo usar, em tais caso, carro guincho; Executar o chapeamento e pintura de veculos; Executar tarefas afins e de interesse da municipalidade. CARGO: 28-Mecnico de Mquinas e Veculos Pesados: a) Descrio Sinttica: Manter e reparar mquinas , equipamentos e motores de diferentes espcies; Efetuar chapeao e pintura quando necessrio. b) Descrio Analtica: Consertar peas de mquinas e equipamentos; Manufaturar ou consertar acessrios para mquinas; Fazer solda eltrica ou oxignio; Converter ou adaptar peas; Inspecionar e reparar automveis, caminhes, tratores, bombas,
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CARGO: 52-Tcnico de Informtica: a) Descrio Sinttica: Executar ou auxiliar a execuo de tarefas e trabalhos relacionados com as atividades na rea de informtica. b) Descrio Analtica: Analisar, detectar, diagnosticar e resolver problemas em geral referente a questes de hardware e software;Manuteno e configurao de equipamentos de rede (intranet e Internet). Instalar, configurar e dar manuteno em Sistemas Operacionais, software aplicativos e sistemas gestores de bancos de dados. Instalar, configurar e dar manuteno em redes de computadores. Deve ter noes bsicas de eltrica e eletrnica, capacidade de identificao de defeitos e possveis reparos tcnicos; Programa, Viso geral de um microcomputador: definies, placa-me, barramento do sistema, BIOS, RAM, cache, perifricos, placas de expanso, portas de entrada/sada, etc; Histrico de microprocessadores: famlia Pentium, Celeron, K6, 6x86, etc., conceitos bsicos; Monitores de vdeo, HD, CD-ROM, gravador de CD, DVD e unidade de armazenamento, placas de som, placas de comunicao (MODEM, RDSI, ADSL), placa adaptadora de rede (ethernet, fast-ethernet, gigabit-ethenet), drivers, perifricos (teclado, mouse, impressora, scanner, cmera, mquina fotogrfica); Montagem de microcomputadores: configurao e montagem da placa-me e perifricos; Testes de desempenho e deteco de erros: placa me, disco rgido, placa de vdeo, memria, etc; Instalao e configurao de microcomputadores em ambiente de rede: cabeamento, instalao de equipamentos de rede (hubs e switchs), configurao do Sistema Operacional e aplicativos para operacionalizao em redes, compartilhamento de arquivos e impresso, permisses de usurios; Instalao e configurao de impressoras, scanners, placas de fax/MODEM, placas de rede, etc; Sistemas Operacionais: famlia Windows 9x, Windows ME, Windows NT Server, Windows NT Workstation, Windows 2000/2003 Server, Windows 2000/2003 Professional, Windows XP Home e Professional, Windows Vista. Conceitos, funes, instalao e configurao; Noes de Redes de Computadores: Redes Windows TCP/IP, grupos de trabalho, domnios, usurios, compartilhamentos, impresso O Protocolo TCP/IP: conceitos, atribuio de endereos IP a um computador Cliente da rede, configurao do TCP/IP para usar DNS, WINS e Gateway. Instalando o compartilhamento de conexo com a Internet e intranet; Conhecimentos avanados sobre vrus e antivrus. Deteco e eliminao; Cabeamento de uma rede Ethernet: instalao da rede, possveis causas de erros na rede, equipamentos de teste e medio, reparos, pinagem, crimpagem, especificaes de cabeamento, diferentes meios de conexo, converso de mdia; Conceitos de rede sem fio. Aplicaes, equipamentos, endereamento fixo e dinmico, WEP, WPA, EPA, padres de protocolo IEEE 802.11 e velocidades;Firewall: introduo arquitetura de firewall de filtro; Conceitos intermedirios de bancos de dados, planilhas eletrnicas, editores de texto, aplicativos de apresentao, aplicativos grficos, correio eletrnico e navegadores WEB, etc; Conhecimentos de redes eltricas: segurana, aterramento, pinagem, converso de voltagem, etc; Conhecimento bsico em eletrnica: identificao, teste e substituio de componentes. CARGO: 53-Tcnico de Laboratrio de Anlise Clnica: a) Descrio Sinttica: Auxiliar no servio de enfermagem e de laboratrio de anlises clnicas em geral. b) Descrio analtica: Fazer curativos, aplicar injees e outros medicamentos de acordo com a orientao recebida, verificar sinais vitais e registrar no pronturio; Proceder a coleta para informaes sangneas e transfuses, efetuando os devidos registros; Auxiliar na colocao de talas e aparelhos gessados; Pesar e medir pacientes; Efetuar a coleta de material para exames de laboratrio; Preparar a instrumentao para intervenes cirrgicas; Auxiliar os pacientes em sua higiene pessoal, preparar e esterilizar o material e instrumental, ambiente e equipamentos obedecendo a prescrio; Zelar pelo bem estar e segurana dos doentes; Zelar pela conservao dos instrumentos utilizados; Executar tarefas afins e de interesse da municipalidade. CARGO: 54-Tcnico de Raio-X: a) Descrio Sinttica: Executar exames radiolgicos, sob a superviso do mdico, posicionando adequadamente o paciente e acionando o aparelho de raio X, para atender as requisies mdicas. b) Descrio Analtica: Selecionar os filmes a serem utilizados, atendendo ao tipo de radiografia requisitada pelo mdico, para facilitar a execuo do trabalho; Colocar os filmes no chassi, posicionando-os e fixando letras e nmeros radiopacos no filme, para bater as chapas radiogrficas; Preparar o paciente, fazendo-o vestir roupas adequadas e livrando-o de qualquer jia ou objeto de metal, para assegurar a validade do exame; Acionar aparelho de raio X, observando as instrues de funcionamento, para provocar a descarga de radioatividade sobre a rea a ser radiografada; Encaminhar o chassi com o filme cmara escura, utilizando passachassi ou outro meio, para ser feita a revelao do filme; Registrar o nmero de radiografias realizadas, discriminando tipos, regies e requisitantes, para possibilitar a elaborao do boletim estatstico; Controlar o estoque de filmes, contrastes e outros materiais de uso no setor, verificando e registrando gastos, para assegurar a continuidade dos servios; Manter a ordem e a higiene do ambiente de trabalho, seguindo normas e instrues, para evitar acidentes; Executar tarefas afins e de interesse da municipalidade. CARGO: 55-Tcnico em Agropecuria (Tcnico Agrcola): a)Descrio Sinttica: Conduzir a execuo tcnica dos trabalhos de sua especialidade. Prestar assistncia tcnica no estudo e desenvolvimento de projetos e pesquisas tecnolgicas. Orientar e coordenar a execuo de servios de manuteno de equipamentos e instalaes. Dar assistncia tcnica na compra, e utilizao de produtos e equipamentos especializados. Responsabilizar-se pela elaborao e execuo de projetos compatveis com a respectiva formao profissional. b)Descrio Analtica: Executar e conduzir diretamente a execuo tcnica de trabalhos profissionais referentes a instalao, montagens e operaes. Prestar assistncia tcnica no estudo e desenvolvimento de projetos e pesquisas tecnolgicas, ou nos trabalhos de vistoria, percia, avaliao, arbitramento e consultoria, sob a superviso de um profissional de nvel superior, exercendo dentre outras as seguintes tarefas: coleta de dados de natureza tcnica; desenho de detalhes e de representao grfica de clculo; elaborao de oramento de materiais, equipamentos, instalaes e mo-de-obra; detalhamento de programas de trabalho, observando normas tcnicas e de segurana; aplicao de normas tcnicas concorrentes aos respectivos processos de trabalho; execuo de ensaios de rotina, registrando observaes relativas ao controle de qualidade dos materiais, peas e conjuntos; regulagem de mquinas, aparelhos e instrumentos tcnicos. Executar, fiscalizar, orientar e coordenar diretamente servios de manuteno e reparos de equipamentos, instalaes e arquivos tcnicos especficos, bem como conduzir e treinar as respectivas equipes.Dar assistncia tcnica na compra, venda e utilizao de equipamento e materiais especializados, limitada a prestao de informaes quanto as caractersticas tcnicas e de desempenho. Responsabilizar-se pela elaborao e execuo de projetos e detalhes e pela conduo de equipe na execuo direta de projeto. Ministrar disciplina tcnica, atendida a legislao especfica em vigor. Executar outras atividades compatveis com as especificadas e conforme a necessidade do municpio, desde que solicitadas pelo seu superior CARGO: 56-Tcnico em Farmcia: a) Descrio Sinttica: Executar ou auxiliar a execuo de tarefas e trabalhos relacionados com as atividades na rea de farmcia.
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