2011...

...muitos momentos de aprendizagem...

...e alguns registros!

Conceitos de educao ambiental transformados em arte digital com TuxPaint no L.I.E.

TURMA 302 prof Maria Alessandra

TURMA 302 prof Maria Alessandra

HORA DO CONTO - TURMA 302 prof Maria Alessandra - dia 22 de maro de 2011 -

O Gigante Cabea-de-Pedra
Livro: L Vem Histria Escrito por Helosa Prieto Ilustrado por Daniel Kondo Editora Companhia das Letrinhas

TURMA 302 prof Maria Alessandra

TURMA 302 prof Maria Alessandra

Projeto Leitor Criador

ensino fundamental sries iniciais Vivenciando a literatura de maneira dinmica: lendo, conhecendo estruturas, interpretando e criando q5 ano: fbulas q4 ano: Poesia qTurma 301: Histrias em Quadrinhos qTurma 302: Cordel

Nossos alunos do 4 ano do ensino fundamental registraram as poesias, leram, interpretaram, levaram para seus pais conhecerem

Literatura de Cordel

Tcnica de XILOGRAVURA

TURMA 302 prof

TURMA 302

prof Maria Alessandra

Leitura dos versos criados, para os colegas de todas as outras turmas

Uma estrofe com 4 versos Titulo O macaco e a banana. O macaco tentou pegar a banana mas a acabou infelizmente caindo na lama. Uma estrofe com seis versos (sextilha) estrofe de quatro versos Ttulo: O gigante de pedra O gigante de pedra muito forte pois to corajoso que j foi do Rio de Janeiro a p at o Norte! Ttulo: O gigante de pedra. O gigante de pedra comea a lutar com pedras que ele sabe quebra e tudo comea a desmoronar

Autora: Maria Eduarda da Silva Nascimento

estrofe de seis versos (sextilha) Ttulo: O tapete voador Eu sou muito inteligente por isso criei um tapete voador minha me me disse que ela tocava flauta,bateria,violo e tambor minha me tambm me disse que quando eu crescer vou encontrar o meu amor

Em sala de aula, as tirinhas

Em sala de aula, histria s em quadrin hos Turma 301 prof Sueli

Turma 301 prof Sueli

No L.I.E e em sala de aula criaram suas poesias

Depois, mostraram a todos seus pensamentos em forma de versos

O Mundo das Fbulas

Alunos do 5 ano leram, ouviram, interpretaram a moral das histrias, reconstruram conceitos e valores, representaram personagens

Turmas 501 e 502

Turmas 501 e 502 prof Kelly A Formiga e a Cigarra

Turmas 501 e 502 prof Kelly

Turmas 501 e 502 prof Kelly O Ratinho e o Leo

Turmas 501 e 502

Turmas 501 e 502

Nossos atores e narrador

Turmas 501 e 502

Nossos atores e narrador

Turmas 501 e 502

Projeto em Educao Ambiental desenvolvido pela prof Ana Cristina e alunos das turmas 401 e 402

Em sala de aula, analisando e construindo conceitos

401 e 402 prof Ana Cristina

Reuniram objetos de pesquisa de campo

401 e 402 prof

Valorizando a vida animal e vegetal para nossa sobrevivncia

401 e 402 prof

Aprenderam a reciclar papel e fazer arte

401 e 402 prof Ana Cristina

401 e 402 prof Ana Cristina

Aprenderam a usar a criatividade construindo brinquedos com material 401 e 402 prof reciclado Ana Cristina

Recitaram jogral e cantaram msicas que valorizam os cuidados com o meio ambiente em que todos ns vivemos

401 e 402 prof

Destacaram a importncia da coleta seletiva

401 e 402 prof Ana Cristina

Acompanhar am o ciclo de vida de uma borboleta ao vivo, desde o casulo . Ento, conheceram as 401 e 402 prof caracterstic Ana Cristina as de borboletas e mariposas. Leram e criaram poesias

O uso do L.I.E. no Reforo Escolar, pelas professoras Kelly, Maria Alessandra e Regiane, visando atender e sanar dficits de aprendizagens

Programa HAG QU e outros JOGOS

O BLOG DE ATIVIDADES

O nosso BLOG DE ATIVIDADES foi criado como mais um recurso de aprendizagem no L.I.E. S OBJETIVOS: 1. Desenvolver a leitura interpretativa dos alunos

I T U A E S P R O B L E M A

2.

Desenvolver o hbito de aprender de forma independente Promover a integrao entre a orientao tecnolgica, pedaggica, professores e alunos Estimular o uso de tecnologias de ensino (computador:ferramentas de texto, planilhas, apresentao eletrnica e imagens, internet, correio eletrnico, vdeos, udios etc) Tornar visvel aos familiares, alguns recursos de aprendizagem utilizados na escola Motivar a aprendizagem Integrar as prticas pedaggicas entre os docentes Facilitar a aquisio do conhecimento em carter interdisciplinar e possibilitando o envolvimento de questes transversais Promover a utilizao do tempo de aula de maneira mais efetiva, apresentando links necessrios/sugeridos conforme os objetivos do professor

3.

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Com alunos do 4 ano do curso normal, em prticas pedaggicas (prof Neyri), aplicando conceitos de FRAO

Com alunos do 4 ano do ensino fundamental, divertindo-se com a interpretao de tirinhas (leitura e escrita)

Turmas 401 e 402 prof

UMA FRMULA QUE DEU CERTO:

MATEMTICA + UM ASSUNTO INTERESSANTE = APRENDER A CONSTRUIR GRFICOS

Mais do que um simples desenho, a charge uma crtica poltico-social em que, atravs do humor e da stira, o chargista expressa sua viso sobre situaes do cotidiano. A palavra charge de origem francesa e significa carga, ou seja, exagera traos de carter de algum ou de algo

Partindo do romance Dom Casmurro e partindo para um Jri Simulado: Traio: Um descompasso na relao?
Leitura Esquetes Debates Produo de texto
Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

Turmas 2001 e 2002 - ensino mdio prof Alexandra

O PIBID um programa criado pela CAPES com o objetivo de contribuir para o aumento das mdias das escolas participantes do Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem). A ao atende ao plano de metas Compromisso Todos pela Educao, previsto no Plano de Desenvolvimento da Educao (PDE), para elevar o ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (Ideb) nacional para 6, at 2.022, ano do bicentenrio da independncia do Brasil. O programa une as secretarias estaduais e municipais de educao e as universidades pblicas a favor da melhoria do ensino nas escolas pblicas onde os Idebs esto abaixo da mdia nacional.

PIBI D

Nossas professoras selecionadas para surpervisoras do PIBID 2011 no IEPMM:

q q

em MATEMTICA: PROF Aline Souza Reis em FSICA: prof Maria Alessandra Silva

Alunos de 1 ano do curso normal e ensino mdio participaram das aulas no L.I.E, acompanhados por suas professoras de matemtica, alunos bolsistas do PIBID e a professora supervisora Aline Souza Reis O recurso utilizado foi o aplicativo GEOGEBRA

Estudo da Teoria das Probabilidades - 3 ano do Ensino Mdio do noturno

o conhecimento da Teoria da Probabilidade torna-os capazes de controlar melhor os resultados dos eventos em suas vidas, atravs de previses por clculos matemticos, alm de constatarem mais uma vez, que

aprender geografia de forma interessante e integrada atravs de observaes em campo, com msica, produo de pardias, apresentaes, e at mesmo... com Por lanches apetitosos! e alunos do ensino mdio
prof Slvia Fuzato, estabelecendo parcerias entre prof Marilda, L.I.E. e empresas

- Observao do cu /formao das nuvens direo do vento - Climatologia

Turmas de 1 ano do ensino mdio prof Slvia Fuzato

- Observao do cu /formao das nuvens direo do vento - Climatologia

Turmas de 1 ano do ensino mdio prof Slvia Fuzato

Turmas de 1 ano do ensino mdio prof Slvia Fuzato

Apresentao de trabalhos: Hidrosfera

Turmas de 1 ano do ensino mdio prof Slvia Fuzato

Turmas de 1 ano do ensino mdio prof Slvia Fuzato

Alunos do 2 ano do ensino mdio enriquecendo suas

Disciplina de Arte prof Luciene turmas

Por Magali e Sandy

Disciplina de Arte prof Luciene turmas 2001e 2002 (ensino mdio), 4001 e 4002 (curso normal)

AZULEJARIA PORTUGUESA
"O trabalho com o 4 ano do curso normal, turmas 4001 e 4002, foi realizado com base na azulejaria portuguesa, onde fizemos pesquisas no Laboratrio de Informtica Educativa da escola, sobre a origem e os temas. O nosso tema escolhido foi a gua, sobre o qual trabalhamos em monocromia a cor azul, da qual se originou o nome, azulejo. Trabalhamos tonalidades variadas, tcnicas de sombreamento em guache e lpis de cor. Os alunos se envolveram realizando trabalhos em grupo e individuais. Cada aluno com seu "azulejo" comps este belssimo painel:

EDUCAO AMBIENTAL COM EMPRESA PARCEIRA: WHITE MARTINS

ETAPAS:

Palestra Visitao ao Museu de Itatiaia e a ambientes degradado e preservado

Palestra

Visitao a ambiente degradado

Visitao a ambiente degradado

Visitao ao Museu de Itatiaia

Visitao ao Museu de Itatiaia

Visitao a ambiente preservado

Visitao a ambiente preservado

premiao

Curso MUAN criando animaes como recurso de aprendizagem

Parceria entre NTE Volta Redonda, L.I.E, professoras Luciene e Ivaneide, alunos do 4 ano do Curso Normal

Aulas no L.I.E. com Multiplicadoras rica e Giany

4 anos curso

Criao de sequncias de imagens

4 anos curso

Muitos momentos para trocas de idias e esclarecimentos de dvidas

4 anos curso

Apresentao das animaes, depoimentos do grupo sobre o processo de criao e apreciao dos colegas sobre os objetivos propostos pela professora e O.T e roteiro da animao

4 anos curso

4 anos curso

Logo no 1 ano do curso normal na disciplina de Novas Tecnologias, nossos alunos vivenciam experincias que desenvolvem o aprender a

INOVATEC
Conjunto de palestras e oficinas, Idealizado pela nossa prof Ana Cristina Aguiar, tambm Multiplicadora do NTE/PTE Volta Redonda, com o objetivo principal de abordar o tema do uso de Novas Tecnologias Educacionais para os Envolveu a participao de alunos dos 3s e 4s anos- que no Multiplicadores e Orientadoras tiveram durante o curso como Tecnolgicas do NTE/pte de Volta componente curricular, a disciplina

SAFERNET INTERNET

SAFERNET INTERNET

APRESENTAO DE

CRIAO E EDIO

GRMIO ESTUDANTIL NO IEPMM

GRMIO ESTUDANTIL NO IEPMM - - POSSE -

Nos encontros com os pais, a participao dos alunos e professores, transformam estes momentos, em resultados melhores de convivncia mtua e de aprendizagem
REUNIES DE PAIS

REUNIES DE

REUNIES DE

REUNIES DE

REUNIES DE

Nossa escola se destaca dentre as escolas pblicas do estado do Rio de Janeiro.

ENEM 2010

Nossa escola apia e incentiva nossos alunos em suas boas iniciativas

Cumprindo tambm, seu papel de formadora de cidados

A toda equipe escolar, parabns ao bom trabalho neste perodo letivo. Agradecemos sua dedicao para o desenvolvimento de nosso Projeto Pedaggico I.E. Professor Manuel Marinho Volta Redonda, dezembro,2011