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Departamento de tecnología. U.D.7: Sistemas Informáticos

I.E.S. Guadalerzas

U.D.7: Sistemas Informáticos I.E.S. Guadalerzas Nombre: Curso: Fecha de presentación: 1. Juego de

Nombre:

Curso:

Fecha de presentación:

1. Juego de parejas. Coloca cada texto debajo de la imagen correspondiente:

Coloca cada texto debajo de la imagen correspondiente: Dispositivo de entrada Dispositivo de salida Dispositivo de

Dispositivo de entrada Dispositivo de salida Dispositivo de almacenamiento Dispositivo al que se conectan todos los demás componentes Dispositivo de entrada Se encarga de realizar todas las operaciones de procesamiento de datos

2. Indica los nombres de los siguientes elementos del ordenador:

los nombres de los siguientes elementos del ordenador: 3. Clasifica los siguientes componentes según sean

3. Clasifica los siguientes componentes según sean hardware o software: Microprocesador, Teclado, Solitario, Ratón, Office2003, Windows XP, Monitor, Escaner, Messenger, Linux, Tarjeta gráfica, WebCam, Paint, Impresora, Memoria RAM, Disco duro, Bus, USB, Driver.

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U.D.7: Sistemas Informáticos I.E.S. Guadalerzas 4. Clasifica la anterior lista de elementos del ordenador

4. Clasifica la anterior lista de elementos del ordenador en los siguientes grupos:

a. Periféricos:

b. CPU:

c. Sistemas Operativos:

d. Aplicaciones:

5. Contesta a las siguientes preguntas:

a. ¿Con que parte de nuestro cuerpo podemos relacionar al microprocesador?

b. ¿Se puede cambiar el microprocesador una vez que hemos comprador el ordenador?

6. ¿Para qué sirven las tarjetas de expansión?. ¿Cómo se instalan?.

7. ¿Para qué sirve la memoria RAM?, ¿Qué ocurre si tu ordenador tiene poca memoria RAM?, ¿Qué debes conocer antes de ir a comprar otro módulo de memoria RAM?

8. Lee estos artículos, que corresponden a 3 superordenadores diferentes, y contesta a las siguientes preguntas, puede ser necesario que realices alguna búsqueda en internet:

Nombre

Ubicación

Capacidad de realizar operaciones,

Microprocesador (modelo, velocidad, bits)

Nº de microprocesadores

Otros

A tu juicio, cuál consideras que es más potente.

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U.D.7: Sistemas Informáticos I.E.S. Guadalerzas 9. Imagina que tienes un disco duro con una capacidad libre

9. Imagina que tienes un disco duro con una capacidad libre de 220 Gb, si suponemos que cada letra se almacena en un byte, y el Quijote tiene unos 2.060.000 caracteres, ¿Cuántos quijotes nos cabrían?

10.Un microprocesador, de 2.8 GHz, necesita 3 ciclos para hacer una multiplicación, ¿Cuántas multiplicaciones es capaz de hacer en 15 s?

11.¿En qué consiste el “overclocking”?

12.Explica

siguiente

esquema, ¿qué indican las flechas?:

el

Caché RAM DISCO CPU DURO ROM-BIOS
Caché
RAM
DISCO
CPU
DURO
ROM-BIOS

13.¿Cuántos bytes de la memoria podría procesar en un segundo un microprocesador de 2.8 GHZ y 64 bits suponiendo que puede procesar información en todos los ciclos? ¿Y uno de 20 kHZ y 8 bits?

14.Imagina que tienes un disco duro de 500 Gb, si guardas canciones que ocupan de media 3,2 Mb cada una, ¿Cuántas podremos almacenar?

15.¿Cómo podemos saber la memoria que tiene nuestro ordenador?

16.Aparte de Microsoft Windows, nombra otros tres sistemas operativos.

17.¿Para qué sirven los drivers?. ¿Forman parte del hardware o del software?

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U.D.7: Sistemas Informáticos I.E.S. Guadalerzas 18. Para el siguiente equipo: ¿Cuántas veces es mayor su

18.Para el siguiente equipo:

I.E.S. Guadalerzas 18. Para el siguiente equipo: ¿Cuántas veces es mayor su disco duro que su

¿Cuántas veces es mayor su disco duro que su memoria RAM? (explícalo)

¿Qué microprocesador tiene y cuál es su velocidad?

¿Qué quiere decir la palabra core?

¿Qué tipo de monitor tiene y cuál es su tamaño?

19.Pon los nombres en las flechas.

quiere decir la palabra core? ¿Qué tipo de monitor tiene y cuál es su tamaño? 19.