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1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: INTRODUCCIN A LA INGENIERA

Carrera: TRONCO COMUN

Clave de la Asignatura:

Horas Teora- Horas Prctica- Crditos: 4 0 4

2.- U B I C A C I N

DE

LA

A S I G N A T U R A:

A) RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO Prerrequisitos Obligatorios:


ANTERIORES ASIGNATURAS TEMAS POSTERIORES ASIGNATURAS TEMAS

NINGUNO

NINGUNO

B) APORTACION DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO:


La materia de Introduccin a la Ingeniera est dirigida a alumnos de primer semestre teniendo como propsito difundir el panorama de la ingeniera, su historia, su perspectiva y la diferencia entre un ingeniero y un cientfico. Al final el alumno debe tener una visin de la ingeniera y su importancia en la sociedad teniendo como marco al ITESI como formador de ingenieros.

3.- O B J E T I V O (S)

G E N E R A L (ES)

DEL

CURSO

Proporcionar a los estudiantes los elementos necesarios que les permitan ubicarse en el ITESI y en las carreras de ingeniera. Adems de visualizar a la ingeniera dentro del panorama de nuestra realidad nacional.

4.- T E M A R I O
NUMERO TEMAS SUBTEMAS

El ITESI

1.1

Historia, misin, visin, valores y poltica de calidad.

1.2 1.3 2 La ingeniera 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3 La ingeniera en el desarrollo socio econmico. 3.1 3.2 3.3 4 Formacin del ingeniero 4.1 4.2

Organizacin y gobierno. Reglamentos. Concepto, historia. Ciencia, Tecnologa e ingeniera Trascendencia social de la ingeniera. Situacin de la ingeniera en Mxico. Perspectiva de la ingeniera. La ingeniera y las ciencias sociales. La ingeniera y la economa. La ingeniera y las ciencias biolgicas. Funcin del estudiante como universitario. El ingeniero como elemento de la sociedad.

4.3

Aspectos humansticos en la formacin del ingeniero.

4.4 4.5 5 Estudios de ingeniera 5.1 5.2 5.3 6 Teora bsica del problema de ingeniera 6.1 6.2 6.3 7 Mediciones clculo y toma de decisiones 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 8 El proyecto de ingeniera. 8.1 8.2

Conocimiento indispensable del ingeniero. La especializacin del ingeniero. Formacin tcnica del ingeniero. Estructura de las carreras de ingeniera. Planes de estudio en vigor, crditos, etc. El mtodo cientfico. Formulacin y anlisis del problema. Bsqueda de soluciones. Unidades de medida. Cifras significativas. Mediciones y errores. Toma de decisiones: riesgo, probabilidad. Estadstica Problemas y ejercicios. Asignaciones. La ingeniera de proyectos. Metodologa para desarrollar un proyecto.

8.3 8.4 9 Ejemplificacin de proyectos y casos de ingeniera en todas las especialidades 9.1

Representacin, modelos y simulacin. Administracin, estudios econmicos. Casos simples de proyectos de ingeniera: Edificios, puentes, diseos de elementos mecnicos, sistema de comunicacin, exploracin y explotacin de los recursos naturales, etc.

9.2

Casos donde intervienen varias especialidades: presas, plantas industriales, explotacin de minas, etc.

5.- P R A C T I C A S
Nombre de la practica Objetivo

NO APLICA

6.- P R O Y E C T O S
Nombre del Proyecto Objetivo

1.- Investigacin documental sobre proyectos de ingeniera

Que el alumno conozca los puntos principales para el desarrollo de un proyecto, como son representacin, modelos y simulacin. Que el alumno conozca la manera en que se desarrollan proyectos utilizando el mtodo cientfico.

2.- Desarrollo de proyectos utilizando el mtodo cientfico

7.- R E C U R S O S NE C E S A R I O S
Recurso Objetivo

Uso de can y computadora en la exposicin de clase

Mostrar a loa alumnos material relevante para el desarrollo del curso utilizando elementos audiovisuales.

8.- HORAS DE UTILIZACION DE LOS RECURSOS DE CMPUTO


Horas de Utilizacin Recurso

2 1

horas/semana hora/semana

Computadora Cnon electrnico

9. S O F T W A R E
Software

REQUERIDO
Objetivo

Microsoft Word Internet Explorer

Realizar tareas y trabajos con la ayuda de un editor de texto Realizar consultas en Internet sobre temas relevantes de la asignatura.

10.- S U G E R E N C I A S Conceptos
Exmen escrito Tareas Participacin Puntualidad y asistencia Proyecto Calificacin Final

DE

EVALUACION % de la Evaluacin 1
40 % 20 % 20 % 20 % 100%

% de la Evaluacin 2
40 % 20 % 20 % 20 % 100%

% de la Evaluacin 3
10 % 10 % 20 % 60 % 100%

No. 1 2 3 4 5 6

Concepto de Evaluacin Examen Escrito Tareas Participacin Puntualidad y Asistencia Actitud Exposicin

No. 7 8 9 10 11 12

Concepto de Evaluacin Trabajos Practicas de Campo Practicas de Laboratorio Grupos de Trabajo Desempeo en la Empresa Proyecto

Nota: La calificacin esta conformada por 5 conceptos (los cuales se muestran en la tabla anterior), asignndole un porcentaje a cada una de ellos, de tal manera, que la suma sea siempre, el 100% de la evaluacin. 11.- A P R E N D I Z A J E S R E QU E R I D O S

Conocimientos bsicos de computacin.

12. - S U G E R E N C I A S

DIDACTICAS

1. Realizar investigaciones documentales. 2. Uso de can y computadora en la exposicin de clase. 3. Uso de saln y pintarrn. 4. Exposicin por parte de los alumnos. 5. Uso de bibliografa

13.-U N I D A D E S

DE

APRENDIZAJE 1

NUMERO DE UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: El ITESI

OBJETIVO EDUCACIONAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El alumno ser capaz de 1.1 El alumno conocer la historia, misin y entender la organizacin visin del ITESI. del ITESI, as como sus 1.2 El alumno conocer el organigrama interno fundamentos del ITESI. 1.3 El alumno conocer el reglamento interno para los alumnos del ITESI

BIBLIOGRAFIA (BASICA Y COMPLEMENTARI A) 3

NUMERO DE UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: La ingeniera


OBJETIVO EDUCACIONAL Conocer la historia y 2.1 conceptos de la ciencia y la tecnologa 2.2 2.3 2.4 2.5 BIBLIOGRAFIA (BASICA Y COMPLEMENTARI A) 1

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE El alumno investigar los conceptos y la historia de la ingeniera. El alumno diferenciar entre ciencia, tecnologa e ingeniera El alumno reflexionar sobre la trascendencia social de la ingeniera. El alumno conocer la situacin actual de la ingeniera en Mxico. El alumno aprender la perspectiva actual de la ingeniera.

NUMERO DE UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: La ingeniera en el desarrollo socio econmico.

OBJETIVO EDUCACIONAL El alumno estar capacitado para comprender el desarrollo social y econmico de la ciencia y la ingeniera

BIBLIOGRAFIA (BASICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COMPLEMENTARI A) 3.1 El alumno investigar y conocer cul es 1 la relacin de la ingeniera con las ciencias sociales. 3.2 El alumno investigar y conocer cul es la relacin de la ingeniera con la economa. 3.3 El alumno investigar y conocer cul es la relacin de la ingeniera con las ciencias biolgicas.

NUMERO DE UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: Formacin del ingeniero


OBJETIVO EDUCACIONAL El alumno comprender la importancia que tiene la formacin tcnica y humanstica del ingeniero como parte importante de la sociedad. BIBLIOGRAFIA (BASICA Y COMPLEMENTARI A) 1,2

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 4.1 El alumno se concientizar de su funcin como universitario. 4.2 El alumno estudiar el rol del ingeniero como un elemento de la sociedad. 4.3 El alumno aprender la importancia de la formacin humanstica en el ingeniero. 4.4 El alumno aprender los conocimientos indispensables del ingeniero para un buen desempeo en su entorno. 4.5 El alumno conocer las reas de especializacin del ingeniero en la industria.

NUMERO DE UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: Estudios de ingeniera


OBJETIVO EDUCACIONAL El alumno ser capaz de 5.1 entender la estructura de cada una de las carreras de ingeniera del ITESI. 5.2 BIBLIOGRAFIA (BASICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COMPLEMENTARI A) 3 El alumno conocer que conocimientos tcnicos debe tener el ingeniero en su formacin. El alumno conocer las diferentes carreras que se ofrecen en el ITESI y como se estructuran. El alumno conocer el plan de estudios de las carreras del ITESI.

5.3

NUMERO DE UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: Teora bsica del problema de ingeniera


BIBLIOGRAFIA (BASICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COMPLEMENTARI A) El alumno, al terminar esta 6.1 El alumno conocer el procedimiento que 2 unidad, tendr una visin se sigue para desarrollar una completa de lo que se investigacin por el mtodo cientfico. estudia en la ingeniera. 6.2 El alumno conocer la manera de plantear un problema. 6.3 El alumno conocer la manera de buscar soluciones a los problemas planteados. OBJETIVO EDUCACIONAL

NUMERO DE UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: Mediciones clculo y toma de decisiones


OBJETIVO EDUCACIONAL Al trmino de esta unidad 7.1 el alumno ser capaz de conocer la importancia de las mediciones, unidades 7.2 de medida y los errores que se encuentran en un problema de ingeniera y 7.3 de cmo afectan estos en los resultados obtenidos 7.4 BIBLIOGRAFIA (BASICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COMPLEMENTARI A) 2 El alumno conocer las diferentes unidades de medida en el sistema internacional. El alumno aprender la importancia de considerar en cantidades, cifras significativas. El alumno conocer los tipos de errores ms comunes en las mediciones. El alumno conocer el riesgo y la probabilidad en la toma de decisiones.

7.5 7.6

7.7

El alumno aprender la utilidad de la estadstica en la toma de decisiones. El alumno pondr en prctica los conceptos vistos a travs de problemas planteados. El alumno conocer los aspectos de asignacin.

NUMERO DE UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: El proyecto de ingeniera. BIBLIOGRAFIA (BASICA Y COMPLEMENT ARIA)


1,2

OBJETIVO EDUCACIONAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
El alumno aprender los conceptos relevantes de la ingeniera de proyectos. El alumno conocer la metodologa para el desarrollo de proyectos. El alumno aprender la representacin, los modelos y la simulacin en la ingeniera de proyectos. El alumno aprender conceptos bsicos de administracin y los estudios econmicos necesarios para desarrollar en un proyecto.

Al trmino de esta unidad 8.1 el alumno conocer los puntos principales para el 8.2 desarrollo de un proyecto, como son representacin, 8.3 modelos y simulacin. 8.4

NUMERO DE UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD: Ejemplificacin de proyectos y casos de ingeniera en todas las especialidades BIBLIOGRAFIA (BASICA Y COMPLEMENT ARIA)
2

OBJETIVO EDUCACIONAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
El alumno conocer casos simples de proyectos de ingeniera. El alumno conocer estudios de caso en los cuales intervengan diferentes reas de ingeniera.

El alumno tendr una 9.1 visin de la aplicacin de la ingeniera a casos 9.2 simples en todas las reas de ingeniera que se tienen en el ITESI

14.-BIBLIOGRAFIA BASICA Y COMPLEMENTARIA 1. Otto, F.G. Historia de la ingeniera. McGraw Hill. 2. Dixon, R.J. Diseo de la ingeniera, inventiva, anlisis y toma de decisiones. 3. Reglamento vigente del Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores del ITESI.