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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PAR LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIN SUCRE

E PROGRAMAS DE FORMACIN DE GRADO MUNICIPALIZADOS PFG: ESTUDIOS JURDICOS - ALDEA E.T.C.R. SIMN RODRGUEZ PARROQUIA SPINETTI DINI MUNICIPIO LIBERTADOR MERIDA MERIDA SECCIN NICA COHORTE IV FIN DE SEMANA TRAYECTO I SEMESTRE 1 - PERIODO 2-2010 LAPSO OCTBRE 2010 MARZO 2011 UNIDAD BSICA INTEGRADORA PROYECTO I ANLSIS SOCIAL DE LA JUSTICIA

Tcnicas Cuantitativas y Tcnicas Cualitativas de la Investigacin


ISIS LORZ; EBENER SUREZ

MRIDA VENEZUELA 2011.

TCNICAS CUANTITATIVAS Y TCNICAS CUALITATIVAS DE LA INVESTIGACIN

ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA METODOLOGA CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

METODOLOGA CUANTITATIVA
Siglos XVIII y XIX
Proceso de Consolidacin del Capitalismo

Sociedad Burguesa Occidental

El experto se convierte en una autoridad de verdad


.

CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUANTITATIVA


Correlacin Lineal
Muestra

Relacin Lineal Variables

Examina los datos en forma Poblacin numrica

Hiptesis
Limites

Objetiva Controles

La Metodologa Cuantitativa es: Parte de una Idea - Observacin Experimental Verificable Objetiva Hipottica Lineal Controlable Variables Fundamentada en la Estadstica Se estudia al Objeto Aisladamente

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA


-Partir de la Idea

-Consultar con Expertos -Hacer Arqueo Bibliogrfico -Registro Terico y Metodolgico

Adverbio de Interrogacin

REVISIN DE LA LITERATURA

Identificacin (Temtica) Delimitacin (Contextual) Definicin (Pregunta de investigacin)

Qu se investigara?

Por qu se investigara?

Justificacin (Importancia) Objetivo general (Logro) Objetivos especficos

Para qu se investigara?

FORMULACIN DEL PROBLEMA

Descripcin de la Muestra (Parte representativa de la poblacin) Sistema de Variables (Elementos que se abordan) Hiptesis (Afirmacin o negacin a priori sobre el objeto de estudio) Definicin de trminos (Evitar la ambigedad, trminos pocos conocidos) Palabras Claves

Quin o Qu (Objeto)?

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA


Antecedentes de la investigacin

II

Qu estudios relacionados, se han elaborado?

BASES TEORICAS DEL PROBLEMA Cul es el marco terico que la sustenta?

Teoras -Conceptos

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA


Tipo de investigacin
Documental Bibliogrfica Hemerogrfica

III MARCO METODOLOGICO

Nivel de investigacin

Exploratoria Descriptiva Experimental

-Tcnicas Aplicadas -Procedimiento -Estadstica Descriptiva o Inferencial.

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA


IV MARCO OPERACIONAL

-Ordenacin de datos
-Procesamiento de datos - Descripcin y Anlisis E interpretacin de los Resultados.

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA


V

CONCLUSIONES RECOMENDACIONES ANEXOS

-Elaboracin y Presentacin del Informe Final

TCNICAS DE LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA


Observacin estructurada Entrevista estructurada Encuestas Test

Estadsticas Inferencial
TCNICAS DE LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA

Anlisis de contenido

Escalas

Estudios Sicomtricos
Tcnica Delphi

Diferencial Likert Guttman Thurston

Recopilacin Documental

La tcnica de los SEIS SOMBREROS

METODOLOGA CUALITATIVA
Es un mtodo de investigacin usado principalmente en las ciencias sociales, que se basa en cortes metodolgicos basados en principios tericos tales como la fenomenologa, hermenutica, la interaccin social

Emplea los mtodos de recoleccin de datos que son no cuantitativos, con el propsito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes

La investigacin cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan.

CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUALITATIVA


EL DISEO CUALITATIVO ES Observar?

Holstico Cualitativo

Fenomenolgico

Se ocupa por comprensin del todo.

la

Le interesa conocer el contexto de quin acta.

CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUALITATIVA


Cualitativo

Demanda un tiempo de anlisis igual al tiempo de permanencia en el campo.

Se ocupa de las relaciones dentro de un sistema o cultura.

Est focalizado en comprender un espacio social dado, no predicciones acerca de dicho espacio.

Demanda que el/a investigador/a desarrolle un modelo de lo que ocurre en el contexto social.

Se refiere a lo personal cara a cara e inmediato.

Demanda que el/a Investigador/a permanezca en el lugar de investigacin un tiempo.

Demanda que el/a investigador/a desarrolle un modelo de lo que ocurre en el contexto social.

Demanda que el/a investigador/a se convierta en un instrumento de investigacin (habilidad para observar y entrevistar cara a cara).

Incorpora consentimiento informado y est abierta a las situaciones ticas.


Requiere un permanente anlisis de la data.

Incorpora espacio a la descripcin del papel del/a Investigador/a, as como a la descripcin de su subjetividad (prejuicio, ideologa).

PRINCIPIOS DE LA METODOLOGA CUALITATIVA


El conocimiento es una produccin constructivista interpretativa, es decir, el sujeto como sujeto, produce ideas a lo largo de la investigacin La singularidad es un nivel legtimo de conocimiento. La singularidad se constituye como realidad diferenciada en la historia de constitucin del individuo.

El proceso de produccin de conocimiento tiene carcter interactivo, el cual reivindica la importancia del contexto.

Legitima el principio de Identidad

METODOS CUALITATIVOS
La metodologa cualitativa presenta diversos mtodos para abordar un sujeto social:

Mtodo Biogrfico. Interaccionismo Simblico


(anlisis semntico basado en imgenes)

Mtodo Etnogrfico. Investigacin Accin Participacin

Mtodo Biogrfico
Historias de vida o mtodo biogrfico: El mtodo biogrfico es la utilizacin sistemtica de documentos que reflejan la vida de una persona, momentos especiales de ella o aspectos destacados

Las experiencias personales de cientficos, artistas, dirigentes u otras personas sobresalientes, suelen reflejar tanto la vida como el contexto histrico-social en el que la obra de esa persona cobra sentido

Mtodo Biogrfico
Permite, a travs de las narrativas de los protagonistas, de contemporneos, o de estudiosos, la reconstruccin de una poca, de un momento histrico de produccin cientfica, tecnolgica o artstica. Biografa es, sin duda, el ms genrico y polismico de los trminos aqu citados

Mtodo Interaccionismo Simblico

Es una de la orientaciones metodolgicas que comparten las ideas bsicas del proceso hermenutico, o interpretativo

Trata de comprender el proceso de asignacin de smbolos con significado al lenguaje hablado o escrito y al comportamiento en la interaccin social.

Mtodo Etnogrfico
Es un mtodo de investigacin de la Antropologa Social o Cultural
(una de las ramas de la Antropologa que facilita el estudio y comprensin de un mbito sociocultural concreto, normalmente una comunidad humana con identidad propia).

La etnografa es el estudio directo de personas o grupos durante un cierto perodo, utilizando la observacin participante o las entrevistas para conocer su comportamiento social para lo que es imprescindible el trabajo de campo como herramienta bsica.

Mtodo Investigacin Accin Participacin

Conocer-Actuar-Transformar
Conocer

Actuar

Transformar

Mtodo Investigacin Accin Participacin Dentro de este proceso secuencial conocer-actuar-transformar la investigacin es tan slo una parte de la accin transformadora global, pero hay que tener en cuenta que se trata ya de una forma de intervencin, al sensibilizar a la poblacin sobre sus propios problemas, profundizar en el anlisis de su propia situacin u organizar y movilizar a los participantes.

TCNICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA


Caractersticas Mtodo Biogrfico Mtodo Etnogrfico Mtodo de Investigacin Accin Participacin Comprender y cambiar una situacin

Qu busca?

Comprender la totalidad social en profundidad

Describir en profundidad un grupo

Cmo concibe la realidad?

Sociedad estructurada y estructurndose (historia)

La vivencia de los grupos humanos

Un colectivo humano en una situacin dada

De dnde parte?

Historia de vida contadas por protagonistas (lenguaje)

Puntos de vista de los actores

Un problema significativo para un grupo

TCNICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA


A

Tcnicas de observacin

Observacin sistemtica/etnogrfica/abierta

Observacin Participante

Observacin de aspectos relevantes o persistentes.

TCNICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA


Qu voy a Observar? Para Qu? Cmo Observar?

LA DEFINCIN DEL PROBLEMA

LA MODALIDAD DE OBSERVACIN EL ESCENARIO

Donde Observar? PLANIFICACIN DEL PROCESO DE OBSERVACIN

Qu Observar?

EL ENFOQUE

Cunto Observar?

LA TEMPORALIZACIN

Cmo Registrar? Con qu medios?

LAS TCNICAS DE REGISTRO

Cmo Analizar?

LAS TCNICAS DE ANLISIS

TCNICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA


B

Entrevistas

No Estructurada o Abierta Etnogrfica (Informal no dirigida) sistemtica/etnogrfica/abierta

Semiestructurada

Focalizada en un tema.

Grupal o en profundidad

I. FASES EN LA ELABORACION DE UNA ENTREVISTA

DESCRIBIR LOS OBJETIVOS DE UNA ENTREVISTA

MUESTREO DE LAS PERSONAS A ENTREVISTAR

PLANIFICACION DEL DESARROLLO DE LA ENTREVISTA

CONTENIDO Y NATURALEZA DE LAS PREGUNTAS

FORMULACIN DE LAS PREGUNTAS

ORGANIZACIN Y SECUENCIACIN DE LAS PREGUNTAS

COMPARATIVAS: Qu te impide?

DE EVOCACIN DE HECHOS PASADOS Ponme un ejemplo de una noticia DE EVOCACIN DE ACTITUDES PASADAS Qu hiciste cuando vistes?
INDAGATIVAS Crees que la democracia..?

DE ACUSA Y EFECTO Qu te llev a reaccionar de esa forma? DE REACCIONES AFECTIVAS Te molesta que..?

LA INTRODUCCIN Propsito, explicacin de cmo o por qu fue seleccionada la persona entrevistada, anonimato, confidencialidad.

EL GUIN DE LA ENTREVISTA Listado de temas y posibles preguntas.

CONDICIONALES Qu exigiras si..?

II. EL DESARROLLO DE UNA ENTREVISTA

LA INTERACCIN

EL REGISTRO DE LA INFORMACIN

III. FASES EN EL ANLISIS Y LA INTERPRETACIN DE LOS DATOS

CATEGORIZAR Y CODIFICAR LOS DATOS OBTENIDOS

CREAR UNA MATRIZ Y ELABORAR REPRESENTACIONES GRFICAS

ELABORACIN DE CONCLUSIONES

Tcnicas Biogrficas

Historias de Vida Historias de Comunidades Historias de Casos

Triangulacin
Anlisis semntico basado en imgenes Simulacin o Juegos Sociodrama

Videos participativos Videos Foros La Hermenutica Grupos de Discusin

Ventajas

Grupos de Discusin

El investigador permite que se hable espontneamente

Las personas que lo componen tienen aspectos comunes.

Se utiliza para conocer el abanico de opiniones (rompiendo el culto al experto)

Se puede utilizar antes, durante y despus de un proyecto de investigacin para obtener la percepcin y creencias que el grupo tiene.

Permite conocer el abanico de opiniones

Da una serie de normas: Todos deben opinar No hablar ms de una persona a la vez. Decir lo que piensa, no lo que los dems quieren oir. No hay opiniones equivocadas

Pide permiso para grabar un cassette o en video para poder analizar con detenimiento las distintas opiniones verbales y paraverbales.

Si se utiliza para la generacin de ideas:


Brainstorming o Tormenta de ideas. Role-Playing. Mesa Redonda.

Si se utiliza para llegar a un consenso: Grupo Delphi Philips 66.

Brainstorming o Tormenta de ideas.

Phillips

66

Role-Playing.

CONCLUSION

Los mtodos cualitativos estudian significados intersubjetivos situados y construidos y los mtodos cuantitativos analizan hechos objetivos existentes y sometidos a leyes (regularidades) y patrones generales. Los cualitativos eligen la entrevista abierta y la observacin directa, mientras que los cuantitativos prefieren el experimento y el cuestionario estandarizado.
Los mtodos cualitativos estudian la vida social en su propio contexto natural, sin distorsionarlo ni someterlo a controles experimentales; los cuantitativos apresan la realidad, sometindolos a controles que permitan un estudio sin contaminantes. Los cualitativos eligen la descripcin profunda de los conceptos comprensivos del lenguaje simblico y los cuantitativos prefieren la precisin matemtica y los mtodos estadsticos de la codificacin numrica.

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