Literatura Juvenil | Gua de Lectura | por Liliana Pazo

Viaje al centro de la Tierra

Julio Verne

El autor y su obra
Julio Verne nace en Nantes, ciudad y puerto de Francia, el 8 de febrero del 1828. Desde pequeo demuestra su talento en geografa, griego, latn y canto, lee y colecciona artculos cientficos, y muestra una gran curiosidad por el conocimiento. En 1847 inicia sus estudios de derecho en Pars, por decisin de su padre, pero ya comienza con su produccin literaria y se relaciona con el crculo literario; as conoce a Alejandro Dumas, autor de Los tres Mosqueteros, quien va a tener gran influencia personal y literaria sobre Verne. Para poder dedicarse a escribir, realiza inversiones en la Bolsa que resultan exitosas y se compra un pequeo yate. Recorre Islandia, el Mediterrneo, Irlanda, Escocia, Noruega, Inglaterra, el Mar del Norte y el Bltico. En 1863 un editor descubre en l las posibilidades ilimitadas que genera con la unin de la literatura y la ciencia ya que entonces exista gran inters por los avances de la tecnologa y los cambios instalados a partir de la Revolucin Industrial. Ese ao publica el primero de sus sesenta Viajes extraordinarios, Cinco semanas en globo, en forma de folletn en una revista, y es tal el xito, que el editor le ofrece un contrato por veinte aos, por una gran cantidad de dinero. As contina publicando sus obras durante casi cuarenta aos: Viaje al centro de la Tierra (1864), De la Tierra a la Luna (1865), Los hijos del capitn Grant (1867). Veinte mil leguas de viaje submarino (1869), La isla misteriosa (1874), La vuelta al mundo en ochenta das (1873), Miguel Strogoff (1876), La esfinge de los cielos, (1897) y otras. Muere en Amiens, en 1905.

Viaje al centro de la Tierra

El nombre de Julio Verne aparece siempre asociado a las producciones en las que se funden asombrosas anticipaciones cientficas, viajes extraordinarios y apasionantes aventuras. Su desbordante imaginacin cre mundos en los que existan cohetes espaciales, el submarino, el helicptero, la corriente elctrica como fuerza de propulsin y otras invenciones que lo muestran como un hombre apasionado por la ciencia, capaz de imaginar medio siglo antes de su existencia algunas de las conquistas ms sorprendentes del siglo XX.

| Cod. Int. 2020505

Pero, sus historias no se nutren solo por la ciencia; fue un viajero incansable durante casi toda su vida, y de cada viaje extraa ancdotas y aventuras que luego transformaba en literatura, enriquecidas por profundos conocimientos de geografa, astronoma, geologa, zoologa, botnica, mineraloga y meteorologa. Fue esta pasin por el estudio y ese afn de conocimiento lo que le dio la base para sus interesantes y curiosas anticipaciones. Cien aos despus de su muerte, todas sus predicciones se han cumplido, excepto el viaje al centro de la Tierra. Viaje al centro de la Tierra nos presenta un extraordinario viaje por el desconocido mundo subterrneo. Puede ser analizada como novela de ciencia ficcin porque trata acontecimientos fantsticos que ocurren en un mundo futuro, imaginado desde la previsin de las posibilidades de desarrollo en relacin con los avances cientficos y tcnicos. La ciencia ficcin se encuentra a mitad de camino entre el relato de utopa y la novela de aventuras. Los protagonistas suelen estar poco definidos psicolgicamente y, en general, no afloran en ellos motivaciones sentimentales. Los temas son de actualidad cientfica o social, en el caso de Verne y de esta novela en particular, se presenta la exploracin del espacio a travs de relatos de aventuras a lugares desconocidos.

Novela de aventuras y relato de viaje

En Viaje al centro de la Tierra, el profesor Lidenbrock, su sobrino y el gua tienen un ambicioso objetivo: llegar al centro del planeta. La pasin por el conocimiento y la bsqueda del saber sern el motor que los guiar, con esfuerzo y dedicacin, en esta increble aventura. Como en toda novela de aventuras, los personajes van contagiando al lector del entusiasmo de ir tras un ideal, que en general es un fin virtuoso, intrpido, y que los pondr a prueba a lo largo del camino. El profesor sabe perfectamente lo que quiere y nada lo detiene, confa en la ciencia, en los cientficos, y en el futuro. Lo desconocido es para l un desafo que enfrenta para aportar un poco ms de luz en el mundo del saber; es un gran optimista y un fiel representante de su poca, en la que la ciencia ocupa un lugar de privilegio. Tambin corresponde a las novelas de aventuras por la multiplicidad de problemas que deben resolver los personajes: mensajes en clave, laberintos subterrneos, tempestades, animales primitivos, torrentes de lava y situaciones nuevas, que ponen en peligro a los personajes, quienes debern recurrir a toda su astucia, inteligencia y nobleza para resolverlas. Esta sucesin vertiginosa de acontecimientos mantiene el entusiasmo y el asombro del lector. Esta novela es tambin un relato de viajes como lo demuestra la presencia detallada y rica del paisaje de Islandia, el contacto con otra cultura y con lo desconocido, la relacin con el otro y las nuevas vivencias. Todos estos elementos contribuyen a la transformacin de los personajes, se trata de un viaje exterior y otro interior, que se dan simultneamente, un desplazamiento en el espacio y en la conciencia, que toma la forma de paisajes y reflexiones. Lo importante es que se transponen fronteras, lmites geogrficos y personajes. Por esa razn esta novela se incluy en una serie publicada bajo el nombre de Viajes extraordinarios. 2

Propuesta metodolgica
La obra se trabajar en tres etapas: lectura-debate, comprensin y produccin. Lectura-Debate: Los alumnos leern en sus casas la novela y rastrearn los anticipos que presenta Julio Verne: y el cohete espacial, y el submarino, y el helicptero, y la corriente elctrica como fuente de propulsin. Por ltimo, investigarn los momentos histricos en los que se produjeron los mayores descubrimientos de la historia de la humanidad y quines fueron sus artfices. El debate partir de las siguientes preguntas: Por qu el profesor se autoproclama el Coln de las tierras subterrneas? Qu analoga puedes establecer entre la misin del profesor de geologa, Otto Lidenbrock, y Coln? Cules fueron las consecuencias de los descubrimientos de ambos? Todos los descubrimientos son positivos para la humanidad? Si hoy escribieran a la manera de Julio Verne Qu podran anticipar ustedes para el futuro? La comprensin: Permitir analizar las categoras bsicas de la narrativa desde una lnea narratolgica: y Accin principal, causas y consecuencias. y Lugar y tiempo, particularidades y cortes entre los mbitos y tiempos reales y los fantsticos. y Personajes, se analizarn a partir del esquema actancial los tres principales. y Discurso narrativo o relato, tipo de narrador y focalizacin. y Historia, argumento, encadenamiento de hechos. Produccin: Axel, el sobrino del profesor, escribe en los ltimos captulos de la novela su Diario de viajes. Qu caractersticas tiene este mtodo literario? Los alumnos escribirn sus propios diarios de viajes, podrn describir lugares reales que hayan visitado o lugares imaginarios. Si seleccionan la segunda opcin debern investigar los distintos perodos prehistricos por los que atraviesan los personajes de la novela. Pueden recordar la pelea entre un Ictiosauro y un Plesiosauro, la descripcin de estos animales y el perodo prehistrico en el que existieron. Los protagonistas, debajo de la Tierra, encuentran un mar, un bosque de hongos y esqueletos de animales antidiluvianos; esto lleva a recordar a la gruta de Guachara en Colombia y a la caverna de Mammouth en Kentucky. Otra posibilidad para alimentar la imaginacin es buscar informacin sobre estos sitios.

Actividades
1- Quines son los tres personajes principales y cul de ellos es el narrador? Caractericen a
la literatura o el arte para cada uno y expliquen el vnculo. cada uno con un adjetivo que lo represente. Luego, busquen un ser anlogo de la historia,

plomo, tungtatos de magnesio, titinatos de circanio. Qu caractersticas tiene cada una de ellos y dnde se encuentran?

2- En la pgina 10 hay una enumeracin de minerales: gelenitas, tungstitas, molbdatos de

3- En la pgina 16 hay una definicin de runas: caracteres de escritura usados en otro

en el texto.

tiempo en Islandia, inventados por Odn. Den otra definicin o amplen la que aparece

Describan el mtodo utilizado por el profesor para traducir el criptograma o jeroglfico. 4- Sealen en un mapa los primeros pasos del viaje: Hamburgo, Copenhague, Islandia. En el primer trayecto se embarcan en una goleta danesa llamada Valkiria. Averigen el Esta goleta roza la costa de Elsinor, en su castillo viva Hamlet. Busquen ms datos de este
famoso personaje de la Literatura. significado de esa palabra.

Amplen la descripcin de la calle Reikiavik (pgina 59).

5- Qu caractersticas tiene el volcn Sheffels? En qu parte de Islandia se encuentra?

6- Quin estuvo con anterioridad en el centro de la Tierra, autor del pergamino? Qu dicen de l los profesores Lidenbrock y Fridrikson? Imagnenlo y dibujen un objeto
que lo represente.

expresin y quin fue su autor?

7- El descenso del volcn a la superficie es de 3.000 pies. Cuntos metros son? El descenso est comparado con el facilis descensos avernis de Virgilio. Qu significa esta

8- De qu manera los protagonistas vuelven a la superficie de la Tierra y en qu lugar del

sienten los personajes!

mundo aparecen? Dibujen esa escena como historieta. Que los globos representen lo que

cin que cumple este recurso?

9- Extraigan del texto algunas referencias del narrador hacia los lectores. Cul es la fun-