Curso Planificacin y evaluacin de los aprendizajes

Programa Programa Acadmico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D

Dra. Geraldine Grajeda Bradna Lic. Sal Duarte Beza Dr. Miguel ngel Chacn Arroyo

1. Descripcin
El, curso Planificacin y Evaluacin de los Aprendizajes es un componente del rea de Formacin Humanista del Bloque de Formacin Bsica del pensum de estudios del Programa Acadmico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D y como tal constituye una herramienta ms para el conocimiento, comprensin de los elementos necesarios para el desarrollo adecuado del proceso de evaluacin de los aprendizajes, desde su planificacin hasta la realimentacin de los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes adquiridas. Para identificar claramente la importancia del curso es necesario tener claro que la evaluacin de los aprendizajes es un proceso permanente de informacin y reflexin sobre el proceso de produccin de los aprendizajes. Este curso se relaciona directamente con Desarrollo Curricular y Pedagoga. Aborda elementos tericos referidos a planificacin y evaluacin del aprendizaje como formas especficas de planificacin y evaluacin formativa (tcnicas, instrumentos, procedimientos e interpretacin de resultados) aplicables en la prctica docente diaria. Su enfoque se deriva del currculo vigente en funcin de los contextos. Su enfoque es de aplicacin prctica.

2. Competencias

2.2 Aplica elementos tericos en la planificacin y evaluacin del aprendizaje. 2.3 Elabora procedimientos e instrumentos tcnicamente para la planificacin y evaluacin formativa, los cuales aplica en la prctica docente. 2.4 Utiliza fundamentalmente la evaluacin prctica

3 Contenidos
No. Temtica La evaluacin, concepto, 1 2 3 Fecha Valor Total
principios y propsitos Modalidades de evaluacin Tcnicas e instrumentos (elaboracin, aplicacin e interpretacin de resultados) Plan de evaluacin

4 Metodologa

4.1 Evaluacin diagnstica (pretest) 4.2 Introduccin de la temtica para motivar la participacin activa utilizando exposicin oral dinamizada.

4.3 Combinacin racional de la exposicin de trabajos individuales y grupales en clase para la elaboracin de instrumentos de evaluacin. 4.4 Realizacin de trabajos individuales extra-clase (investigaciones) para ampliar y fortalecer los aprendizajes 4.5 Evaluacin de proceso (Aplicacin de pruebas procesuales) 4.6 Evaluacin Global 4.7 Aplicacin de test de salida (post-test)

5 Evaluacin

La evaluacin se conforma con una serie de actividades que los estudiantes desarrollan a lo largo del curso y las cuales son evaluadas desde el punto de vista diagnstico, formativo y sumativo. Las actividades que se desarrollan dentro de la evaluacin sumativa permiten conformar una calificacin de 100 puntos distribuidos en 70 puntos de zona y 30 puntos de examen final global. Para conformar la zona se desarrollan las siguientes actividades: Resolucin de sugerencias de trabajo de introduccin Resolucin de sugerencias de trabajo de unidad 1 Resolucin de sugerencias de trabajo de unidad 2 Resolucin de sugerencias de trabajo de unidad 3 Resolucin de sugerencias de trabajo de unidad 4 Investigacin Unidad 1 Investigacin Unidad 2 Investigacin Unidad 3 Primera prueba parcial Segunda prueba parcial Examen final global 5 puntos 5 puntos 5 puntos 5 puntos 5 puntos 5 puntos 5 puntos 5 puntos 15 puntos 15 puntos 30 puntos

5 Referencias bibliogrficas
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6 Programacin
Contenidos Introduccin Metodologa Exposicin oral dinamizada concepto y razn de ser de la evaluacin Unidad 1 La evaluacin, concepto, principios y propsitos Extraclase Lectura de Introduccin de documento Resolucin de sugerencias de trabajo al final de la introduccin 10 Exposicin oral dinamizada concepto principios y propsitos de la evaluacin de la evaluacin Compartir resultados de investigacin Lectura de Unidad I del documento Investigacin de principios y propsitos Resolucin de sugerencias de trabajo al final de la Fechas Valor 5

Unidad 2 Modalidades de evaluacin

25 Trabajo en parejas sobre modalidades Exposicin de diferentes modalidades Primera Evaluacin parcial Lectura de unidad 2 del documento Investigacin de modalidad de evaluacin Cubre la introduccin, Unidad 1 y Unidad 2 del documento 20 Exposicin oral dinamizada Distribucin en pequeos grupos para elaboracin de instrumentos Puesta en comn de instrumentos elaborado Segunda Evaluacin parcial Investigacin tipos de tcnicas e instrumentos

Unidad 3 Tcnicas e instrumentos (elaboracin, aplicacin e interpretacin de resultados)

Cubre la Unidad 3 del documento 10 Elaboracin de plan individual de evaluacin aplicable a su escuela

Unidad 4 Plan de evaluacin

Exposicin oral dinamizada sobre caractersticas del Plan de evaluacin Trabajo de grupo para elaborar plan Presentacin de planes

Calificacin de zona Evaluacin global final Total

Cubre todo el documento.

70 30 100