Gaceta de la UTP, Ao IX. No.

4/ abril del 2011

Promueve UTP Red Mexicana de PLM; generar progreso tecnolgico continuo y esquema de gran empresa en UT

Universitario

nculo
rgano informativo de la Universidad Tecnolgica de Puebla

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uestra Universidad promueve la integracin de la Red Mexicana de PLM (Product Lifecycle Management) con Universidades Tecnolgicas y Politcnicas del pas, la cual iniciar un proceso de desarrollo tecnolgico continuo e incorporar en estas instituciones de educacin superior tecnolgica un esquema de trabajo similar al de las grandes empresas entre las cuales es comn trabajar en redes. En el 2007 se cre en Mxico el primer Centro PLM, era el tercero de su tipo en el mundo, con la idea de que fuera cabeza de red pero el progreso fue mnimo; el rector Gerardo M. Lara Orozco y la SEP federal retomaron el plan dirigindolo a las UT y Politcnicas, cuyos estudiantes y egresados son los usuarios propios de esta herramienta. A tres aos y medio de trabajo la red va tomando forma, en

septiembre de 2010 se inaugur el primer Laboratorio de PLM en Puebla, precisamente en la UTP; en mayo prximo estar en operacin el segundo; en uno ao ms, el tercero, y en poco tiempo cada carrera tendr el suyo propio, prev el doctor Charles Montes Blasco, responsable de este proyecto. La integracin de la red se fortalece con el fondo de calidad que las UT reciben de recurso federal para equipamiento y varios rectores, por lo menos 12, han decidido aplicarlo a este proyecto e integran el ncleo de la red. As, lo que era algo virtual est transformndose en realidad, dice con satisfaccin el doctor Montes. Explic las etapas del proyecto: equipamiento, capacitacin y dominio. Hay avances considerables en la primera y habr apoyos para que las UT vayan comprando estas herramientas y continen fortaleciendo su infraestructura; al

Dr. Charles Montes Blasco.

Est prximo a inaugurarse el segundo Laboratorio de PLM en la UTP.

mismo tiempo se inici el proceso de sensibilizacin entre personal docente de las UT participantes que deseen integrarse al proyecto. La capacitacin y dominio son etapas que se llevarn tiempo, la primera consiste en que las personas interesadas en participar en la red adquieran conocimientos avanzados para ello; se tienen, junto con un grupo de maestros, proyectos en el CONACyT, en la promocin que concluy el 31 de marzo. Y la etapa de dominio consiste en el desarrollo de proyectos en forma habitual, natural, con gente trabajando en los laboratorios horas y horas delante de la mquina, incluso sbados, domingos y en vacaciones eso ser la seal de que el proyecto estar en la fase tres y la red, operando en pleno, explica el investigador.

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Vinculacin

Progreso tecnolgico continuo y nueva actitud

Po r q u u n a r e d ? E s t a s herramientas representan hasta 300 mdulos, cada UT puede tener su equipamiento pero es imposible que una sola, aislada, tenga dominio de ellos, entonces hay que crear la concepcin colaborativa, es la base del PLM: trabajar con otras instituciones para que vayan aportando sus colaboraciones y conocimiento, estando incluso a 50 o ms kilmetros. La idea es que participen varias instituciones en un proyecto, pues las herramientas permiten incluso comunicar, gestionar, disear, simular, etc. La red no tiene nombre an, hablamos de Red Mexicana de PLM, pero es provisional; habr que reunirnos para ello, explic el doctor Montes. -Qu esperamos de la red? -Progreso tecnolgico responde de inmediato-, es evidente, eso significa un salto tecnolgico, una actitud diferente porque estas herramientas obligan a ello a los usuarios, la red se abrir al mundo y en Europa se trabaja diferente a Mxico, cuando uno se compromete en fechas, etc., hay que cumplir, y eso obliga a la gente a cambiar actitud, hay que ser ms metdico, riguroso, la palabra es cumplir. - Es un cambio cultural, tambin para las empresas, que accedan a herramientas y apoyo acadmico a los que no pueden hacerlo por s mismas porque son muy caras, pero con ayuda de las IES tendrn

Instala equipo moderno la empresa Mediatec, en Instala equipo moderno la empresa Mediatec, en el 2. Laboratorio de PLM. el 2. Laboratorio de PLM.
posibilidad de acceso. Es un salto tecnolgico para las instituciones y para las empresas. Estas redes no son nada nuevo, as trabajan VW, Renault, Puegeot porque tienen presencia mundial, y todos sus proveedores; lo innovador es enrolar a las UT para que tengan el mismo esquema que esas grandes empresas. Eso es lo interesante. En nuestra red, si los usuarios le echan ganas, los resultados estn asegurados. Hoy en da PLM son herramientas avanzadas, innovadoras, en las que se capacita a estudiantes de Puebla; en cinco aos sern herramientas bsicas, van transformndose, as ocurre en Francia, se utilizan en escuelas primarias, no hacen clculos avanzados pero los nios nacen con ello; mi nieto no sabe leer ni escribir, pero sabe manipular
Lic. Rafael Moreno Valle Rosas Gobernador Constitucional del Estado Lic. Luis Maldonado Venegas Secretario de Educacin Pblica M. en C. Gerardo M. Lara Orozco Rector Lic. Nadia Jisett Quezada Lpez Secretaria de Vinculacin Lic. Leonel Torres Lezama Secretario Acadmico

la computadora, y te lo dice: yo sabo, yo sabo. Experto en mantenimiento industrial, el doctor Montes Blasco trabaja desde 1984 en PLM, empez con la versin UV2R2 -cada ao hay dos que aplican mejoras, actualmente se anuncia la UV6-, desarroll su carrera acadmica en la Universidad Pars III donde cre varias carreras en reas nuevas. En 1991 comenz su relacin con Mxico, al formar parte del grupo de expertos que apoyaron la creacin del Modelo de las UT mexicanas. Se enorgullece de trabajar en Mantenimiento Industrial porque obliga a tener conocimientos transversales, vastos, amplios, lo que le ha servido mucho en el mundo del PLM para aplicar muchas herramientas.
Lic. Sergio Ral Ortiz Saucedo Director de Extensin Universitaria G. Francisco Ortiz Ortiz Director Hctor M. De Sampedro Poblano Diseo Grfico

Vnculo Universitario es una publicacin mensual de la UTP. Tiraje: Costo por ejemplar: Impresin: Distribucin gratuita. E mail gacetavinculo@hotmail.com Tel. 309 88 20

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Vinculacin

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Ratifican el IPN y la UTP convenio de colaboracin; da descuentos hasta del 60 % en su Fondo Editorial

n el marco de los aniversarios: XX del Subsistema de Universidades Tecnolgicas (SUT) y LXXV del Instituto Politcnico Nacional, nuestra Universidad y el IPN ratificaron el convenio de colaboracin mediante el cual la Comunidad Universitaria de la UTP goza de descuentos hasta del 60 por ciento en libros del Fondo Editorial de esa institucin y 30 por ciento de editoriales privadas asociadas a ella. Este convenio ayuda a la UTP a responder a los nuevos retos que afronta, al igual que las dems UT, derivados de la continuidad de estudios, pues hasta hace dos aos estas instituciones formaban nicamente Tcnicos Superiores Universitarios pero ahora, con la imparticin de Ingenieras, se requiere fortalecer diversas reas. Por ejemplo, antes se necesitaba personal docente slo con licenciatura, ahora los acadmicos deben contar con maestra, doctorado e, incluso, estar en el Sistema Nacional de Investigadores, lo que nos lleva a nuevas situaciones en todos los mbitos, expres el rector Gerardo M. Lara Orozco, previo a la firma del convenio. El director de Publicaciones del IPN, Francisco Ramrez Rodrguez,

antes de firmar el documento, subray que el acuerdo ofrece mucha potencialidad para ambas instituciones: la UTP tiene acceso a lo mejor del Sello Editorial IPN, descuentos del 50 al 60 por ciento; la realizacin de ediciones, coediciones y reediciones. Para el Politcnico este tipo de convenios es una oportunidad para llevar beneficio social a diversas regiones del pas, y fortalecer el posicionamiento de su imagen, estamos abriendo libreras en Durango, Ensenada, Tuxtla Gutirrez y Campeche, y estn en proyecto las de Tampico y Reynosa. De febrero a la fecha se tienen 105 ttulos nuevos, otros 120 sern editados en lo que resta del ao,

Lic. Francisco Ramrez Rodrguez/IPN.

sobre todo de literatura vigente que demandan las instituciones de educacin superior pblicas; en el Programa Nacional de Promocin a la Lectura se editarn diez ttulos este ao y 20 en el 2012. Material que estar disponible, con el compromiso de surtirlo de manera inmediata, afirm. Invit a las autoridades de nuestra Universidad a participar en la Feria Internacional del Libro, que en ocasin del LXXV Aniversario del IPN se realizar en 20 entidades del pas, la ms prxima a Puebla es la de Tlaxcala, del 11 al 15 de junio, donde habr un espacio para que la UTP exponga publicaciones y su oferta acadmica. All el IPN expondr los servicios que ofrece y las posibilidades de intercambio con instituciones de educacin superior, vistennos en la feria y propongan otros rubros en los cuales pueda abrirse acuerdos de cooperacin, inst al entregar el programa de ese evento. Ante la solicitud de Lara Orozco de hacer extensivo el acuerdo a las dems UT poblanas, Ramrez Rodrguez propuso que este beneficio se ample por conducto de la librera de nuestra Universidad; el rector agradeci al funcionario politcnico la solidaridad de su institucin hacia la UTP.

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Vinculacin Fortalecen UT la enseanza aprendizaje del Ingls; apoyo de la SEP y la ANUT en capacitacin docente

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on apoyo de la Subsecretara de Educacin Superior federal y de la Asociacin Nacional de Universidades Tecnolgicas (ANUT), 53 profesores de ingls de 22 UT cursaron el Mdulo Presencial de la Certificacin para Profesores de Ingls, que impartieron profesores del Alamo Colleges de San Antonio, Texas, EUA, del 14 de marzo al 1 de abril, en las UT de Cancn, Zacatecas y Puebla. Durante una visita al Alamo Colleges de San Antonio, promovida por la ANUT, rectores de UT visualizaron acciones que pueden fortalecer a estas instituciones de educacin superior tecnolgica mexicanas, con apoyo de los anfitriones; una de ellas es la capacitacin de los maestros de ingls para tener docentes, estudiantes y egresados con mejores competencias en esta lengua extranjera. Por ello la ANUT organiz este curso de 90 horas en tres sedes: la UT de Cancn, donde el instructor Robin Lee Skoglund capacit a 16 profesores de las UT de Campeche, Metropolitana de

Mrida, Riviera Maya y anfitriones; en la UT de Zacatecas, el profesor Kristan Lynell Welch imparti el curso a 17 maestros de Altamira, Centro de Veracruz, Len, Norte de Guanajuato, San Luis Potos, Torren, Aguascalientes y de la sede. En la UTP, concurrieron al curso que imparti el maestro Steve Brian Davis 20 docentes de la UT de Netzahualcyotl, La Selva, Tlaxcala, Sureste de Veracruz, Oriental, Tehuacn, Huejotzingo, Izcar de Matamoros y Puebla. Cuando se le plante este programa, el subsecretario de Educacin Superior federal, Rodolfo Tuirn Gutirrez, dio instrucciones para apoyarlo con 50 por ciento del costo, es una muestra de la disposicin y de la valoracin de este enfoque de capacitar a los profesores de Ingls de las UT, expres el presidente de la ANUT, Gerardo M. Lara Orozco, al entregar reconocimientos a los docentes que se capacitaron en la UTP. El tambin rector de nuestra Universidad hizo un reconocimiento al profesor Steve Brian Davis por

Roco Arellano Mungua recibe su constancia de asistencia.

En la UTP tomaron el curso de Ingls 20 profesores de 9 UT.

su experiencia y herramientas transmitidas a los docentes de ingls, pues segn reportes de las otras dos sedes, Puebla logr el mejor aprovechamiento y satisfaccin del curso. Asimismo, inst a los docentes que participaron para que reporten a sus rectores los beneficios que tendrn de este curso, en lo personal como para sus alumnos, para que cuando se les invite a talleres similares estn en posicin de enviarlos; en cuatro meses se repetir el curso, en ocho meses se organizar otro ms avanzado, y en una segunda etapa, para fin de ao se espera cerrar con uno en el Alamo Colleges, en San Antonio, anunci Lara Orozco. Satisfecho de los resultados del taller, el instructor Brian Davis destac en la ceremonia de clausura que el xito de la enseanza del ingls no depende solamente de la currcula, de los libros de texto o del trabajo en el saln de clases, sino tambin de la calidad de los profesores, de ah la importancia de estos programas de capacitacin.

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Academia Buscan 375 alumnos de 35 UT beca para estudiar Licencia Profesional en Francia, 31 de la UTP

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uestra Universidad fue sede del Segundo Examen Nacional d e l P ro g ra m a d e M ov i l i d a d Estudiantil, en el que 375 alumnos de 35 Universidades Tecnolgicas buscan la beca para estudiar Licencia Profesional en Institutos Universitarios de Tecnologa franceses, durante un ao. La evaluacin fue del nivel de conocimientos de la lengua francesa y const de dos partes: expresin y comprensin oral y escrita, que los aspirantes a la beca resolvieron en siete horas de trabajo. La aplicacin estuvo a cargo de la Universidad Tecnolgica de Cancn, con la supervisin de la Coordinacin General de U n i ve rs i d a d e s Te c n o l g i c a s (CGUT). Ao con ao se incrementa el nmero de UT y de los estudiantes que aspiran a obtener la beca: en el 2002, ao en que se inici este programa, fueron becados 28 alumnos de siete UT; en esta ocasin efectuaron su evaluacin 350 alumnos de 35 UT; se han beneficiado a 280 estudiantes hasta el ciclo escolar 2009-2010, de ellos 42 de la UTP. La responsable de este programa en la UTP, Yareri Martnez Tenorio,

coment que en esta evaluacin las delegaciones ms numerosas fueron las de la Metropolitana de Mrida, la del Valle del Mezquital y nuestra Casa de Estudios, con 31 candidatos cada una. En junio prximo ser la tercera y ltima evaluacin, que presentarn los que aprueben sta en Puebla, y la asignacin de becas a quienes logren las mejores calificaciones; en julio saldrn a Francia para estudiar, con beca completa, Licencia Profesional, que consta de un ao e incluye la estada en algn centro productivo de ese pas. En el 2010, al salir la octava generacin a Francia, integrada p o r 1 5 4 b e ca r i o s d e U T y Universidades Autnomas, fueron recibidos los 130 que retornaron tras concluir sus estudios de Licencia Profesional. En esa ceremonia, el subsecretario de Educacin Superior, Rodolfo Tuirn Gutirrez, subray: Para muchos de ustedes es la primera vez que tienen oportunidad de viajar para acercarse a otra cultura, otra lengua y crecer, se convierten en ejemplos reales de la cooperacin francomexicana.

Cmo estuvo el examen? Diana Granillo Hernndez, de Procesos Industriales / Manufactura, UTP. Estuvo genial. Bueno, me gust porque fue como nos estuvieron preparando los profesores. El problema fue el tiempo, porque est contado. En conocimientos estuvo bien estructurado y nos haban entrenado para ello. Espero buen resultado. Mi meta es llegar a Francia. Jos Eduardo Gmez Romero, Telemtica, UT de Netzahualcyotl. Estuvo complicado pero confiamos en que lo podamos pasar. Lo ms difcil fue la comprensin escrita, pues hay muchas palabras an difciles de comprender. Mi meta es aprobar el examen y pasar a la siguiente etapa para irnos a Francia.

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Da Mundial del Libro

La Comunidad Universitaria, unida en el fortalecimiento de la lectura: Lara Orozco

uestra Universidad se les entiende, no se ren tiene como esencia de uno. la formacin tecnolgica, Paul Valery, escritor del pero tambin la de seres siglo pasado, expres: Los humanos, la cual sera libros tienen los mismos incompleta si no motivamos enemigos que el hombre: a nuestros estudiantes a fuego, la humedad, los incrementar el ndice tan animales, el tiempo; y yo bajo de lectura que tenemos agrego: la indiferencia y el en Mxico. abandono. Por ello en lo que resta Este es un caso que del ao, junto con el director concierne a quienes de Biblioteca y los directores tenemos la oportunidad de carrera, vamos a generar de incidir en su solucin, actividades de motivacin, y El rector Gerardo M. Lara Orozco y el dr. Ricardo Guerrero porque Mxico - segn la antes de salir de vacaciones Morales (UNESCO), presidieron la celebracin del Da Mundial OCDE- tiene en Amrica de diciembre entregar del Libro y los Derechos de Autor. Latina el ms bajo perfil cuentas de que la Comunidad de asiduidad lectora: 2 Universitaria est unida en el %, Chile, 18 % y Argentina, 17 %; que como persona queremos fortalecimiento de la lectura. tener (estudiantes, docentes y Japn presume 91 % de lectores, Esto expres el rector Gerardo trabajadores). Alemania 60 %, nosotros apenas M. Lara Orozco en su mensaje En el mismo acto, Lara Orozco leemos 1.5 libros anualmente. Hay con motivo del Da Mundial del cort el listn alusivo al Paseo de que apostar a los libros, a la lectura Libro y de los Derechos de Autor: la Ciencia, que cruza el Campus libre, expres Rosas Ramrez. 23 de abril, celebrado en nuestra Universitario de Oriente a Poniente; Casa de Estudios el 31 de marzo; y la Calzada de la Tecnologa, de maestros, estudiantes y directivos Norte a Sur, donde hubo un ejercicio donaron libros para la biblioteca, de lectura en voz alta. que dispuso, exprofeso, la Librera El director de la Biblioteca Ing. Ditesa. Carlos Vallejo Mrquez, maestro Agradeci a profesores, Enrique Rosas Ramrez, por su parte, estudiantes y trabajadores la resalt que el libro ha sido factor voluntad de apoyar esta celebracin determinante para el desarrollo de y la de donar libros; inform la la humanidad, desde las arcaicas reciente ratificacin del convenio planchas de barro, el papiro, mediante el cual la Comunidad pergaminos y cdices, hasta la Universitaria tiene oportunidad primera imprenta en 1456 que de adquirir a bajo costo libros imprime el primer libro: la biblia de del Fondo Editorial del Instituto Gutenberg. Politcnico Nacional. Richard de Bury, obispo ingls Reiter que las actividades son (Siglo XIV), dijo: Los libros son para motivar a la lectura, nada por maestros que nos instruyen sin obligacin, porque necesitamos en palmetazos ni castigos, sin palabras el gusto encontrar la satisfaccin, speras y sin ira. Si se acerca uno a invito a participar en ellas durante ellos, nunca estn dormidos. Si se les Estudiantes, docentes y empleados donaron libros el ao, y encontrar en cada uno interroga no ocultan nada. Si se les para la Biblioteca Ing. Carlos Vallejo Mrquez. de ustedes el mejoramiento interpreta mal, no protestan. Si no

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Bazar del Castor

Plan de Sustentabilidad de la UTP: ahorro de agua y de energa, y disposicin adecuada de residuos

l ahorro de agua y energa elctrica, as como la disposicin adecuada de residuos (basura), forman parte del Plan de Sustentabilidad de nuestra Universidad, en el cual unen esfuerzos diversas carreras, estudiantes, personal docente, administrativo, directivo y de servicios. Durante la premiacin del Concurso de Cartel para el Programa de Difusin Ahorro de Agua en la UTP, efectuado por Tecnologa Ambiental, el director de esta carrera, Pompilio Martnez Valencia, anunci que en mayo habr diversas actividades para promover la conciencia de la Comunidad Universitaria respecto al uso racional y ahorro de agua. D e s t a c l a u rg e n c i a d e desarrollar mecanismos para ahorrar agua, porque su abasto es limitado y somos una comunidad cercana a 6 mil personas, debemos fomentar la conciencia del cuidado de este recurso entre los alumnos, maestros, administrativos, directivos y personal de servicios, porque las campaas de limpieza seran ineficaces si se emplea detergente e hipocloritos en exceso. El programa se complementa con la adecuada disposicin de residuos slidos, que se aplicar en junio; en ambos casos los trabajos sern permanentes. As se da respuesta a una recomendacin de auditora externa, respecto a promover la educacin ambiental en nuestra comunidad, subray. A este plan se suman otras carreras: Energas Renovables, para promover el ahorro de electricidad; otras, para reciclar PET en materiales que se empleen en la UTP, cartn, metales y papel pero, sobre todo,

Premiacin de los triunfadores del Concurso de Cartel de Tecnologa Ambiental.

de materia orgnica para fabricar composta. En este programa participarn los alumnos de Tecnologa Ambiental coordinados por los profesores Luis Toms Cruz Garca y Germn de los Santos Bauelos, y los jefes de grupo de todas las carreras. Se dar continuidad con los alumnos de nuevo ingreso. El campen del concurso de cartel fue Juan Luis Esquivel Hurtado; segundo lugar, Cecilia Tllez Lpez, ambos del octavo de Ingeniera Ambiental; y tercero, Gilberto Rodrguez Chvez, del 2. A de TSU en Tecnologa Ambiental. Integraron el jurado los profesores Cruz Garca, de los Santos Bauelos, Silvia Cruz Ramales y Alejandro Tzompatzi Snchez. Qu te motiv para participar en este certamen? Juan Luis Esquivel Hurtado. Cada vez hay menos agua, si no la ahorramos se acabar; en el cartel muestro un futuro p r e d i s p u e sto, s i n agua, pero estamos capacitados y tenemos la oportunidad de evitarlo. Una medida radical?: dar cierta cantidad de lquido vital a cada familia, ellos sabrn si la acaban

en dos horas o en todo el da; pues hasta que pierde algo, la gente se da cuenta de lo que tuvo. Es muy padre haber ganado el concurso, grata noticia, ms porque mi cartel ser difundido. C e c i l i a T l l e z Lpez. Hacemos uso irresponsable del agua, la malgastamos, no controlamos fugas, ni porque vivimos efectos del cambio climtico, no ha llovido. Debemos hacer conciencia de cuidar el agua, pues sin ella no podemos vivir. Es difcil cambiar hbitos, pero hay que baarnos en poco tiempo, recoger esa agua, regar plantas en la noche, almacenar el agua de lluvia. Estoy muy contenta de que mi idea haya sido premiada. Gilberto Rodrguez Chvez. Hay que tomar conciencia de la importancia del agua para nosotros, y de cmo nuestra calidad de vida gira en torno a la calidad y suministro del agua. Una medida radical?: dejar un da totalmente sin agua, as la gente tomara conciencia de que tener agua significa ms all de estar bien.

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Academia

La lectura implica trabajo, pero su poder es tan enorme que hace que los pases se desarrollen

revio al desastre de Indonesia (diciembre del 2004), una nia inglesa de once aos que jugaba en la playa observ ciertas particularidades de las huellas que dejaba el agua en la arena y previno al dueo del hotel donde se hospedaba de la inminente llegada de un tsunami, no le crey; la pequea turista insisti, le dijo que su maestro as les haba explicado y que lo haban ledo. Tras tanta insistencia, el dueo desaloj el hotel ante protestas de los huspedes, vino el fenmeno y todos ellos se salvaron. Esta es una muestra del poder del conocimiento que da la lectura, tan enorme que hace que los pases se transformen, se desarrollen. Intenten hacerse de ese poder. Si queremos ser excelentes profesionales, mejores seres humanos, requerimos conocimiento; la forma de adquirirlo es con la lectura, expres el autor de El poder de la lectura y de otros libros, Miguel Campos Ramos, al participar en la celebracin del Da Mundial del Libro y los Derechos de Autor (23 de abril), en nuestra Universidad, el 31 de marzo. Aludi a la situacin actual que vive Japn por el terremoto y el tsunami, quienes tienen conocimientos, gracias a la educacin y la lectura, siempre salen adelante en cualquier circunstancia, y ese pas tiene educacin, disciplina; 99 por ciento de sus habitantes lee por hbito. El libro potencia el desarrollo de la humanidad; en las pruebas del conocimiento (Enlace) obtienen mejor calificacin quienes tienen alto ndice de

Maestro Miguel Campos Ramos

lectura. El futuro de los pases, ms que las materias primas, es el conocimiento, y cmo lo adquieren?, con el desarrollo de la educacin, sustentada en libros y la lectura. Otro ejemplo del poder del conocimiento, adquirido con la lectura, es el registro de patentes a nivel internacional: en el 2008, Corea del Sur present 80 mil solicitudes, Brasil 582, Mxico 325.

Recibi un reconocimiento de la UTP.

Segn la UNESCO, Mxico se ubica en lugar 84 en cuanto a calidad de vida de sus habitantes, est a la mitad del total de naciones, quiere decir que su calificacin es mediana, o lo mismo que mediocre. Campos Ramos expuso mtodos para adquirir el hbito de la lectura, que ofrece en su propio libro; uno es leer de diez a 20 minutos diarios, con disciplina y sin obligacin. De hacerlo 15 minutos diarios, en 12 das se habr ledo un libro; si se dedican 20 minutos diarios, se leer uno a la semana. Segn la UNESCO, el promedio de lectura de pases cultos es de 25 libros anuales por habitante, aqu leemos apenas 2.5, pero la Cmara de la Industria Editorial afirma que son slo 1.5 libros, y en Noruega 52. Entre ms se lea se mejora el vocabulario, el intelecto, la asimilacin de contenidos, pero en Mxico carecemos de disciplina; hay que comenzar a leer de 15 a 20 minutos diarios desde hoy, inst.

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Para lograr calidad educativa hay que mejorar en la lectura; nos permite crecer y nos da herramientas

i queremos lograr calidad educativa hay que mejorar en la lectura, porque sta es la mejor arma de desarrollo, nos ayuda a hablar bien, a que nuestras palabras tengan el mejor significado, da herramientas, nos permite crecer, precis el representante de la UNESCO, doctor Ricardo Guerrero Morales, en su conferencia que imparti en nuestra Universidad con motivo del Da Mundial del Libro y del Derecho de Autor. Invitado por el director de Extensin Universitaria, Sergio Ral Ortiz Saucedo, a estas actividades, Guerrero Morales inici su pltica con una cita de la directora general de la UNESCO, Irina Bokova: El libro facilita el conocimiento de los dems y de sus ideas y, por lo tanto, permite una mejor comprensin del universo, adems ofrece la posibilidad de instruirse a cualquier edad, en especial durante la juventud. Como homenaje universal al libro y autores, en 1995 la UNESCO instituy esta celebracin para el 23 de abril, en memoria de los grandes personajes universales: Miguel

Dr. Ricardo Guerrero Morales

de Cervantes Saavedra, William Shakerpeare y el inca Garcilazo de la Vega, que fallecieron precisamente en esa fecha, en 1616. Este da es gran oportunidad para inculcar y difundir que la lectura es la principal arma de desarrollo: ayuda a hablar mejor, a dar el ms acertado significado a nuestras palabras; y que el libro permite conocer y compartir, contribuye a hacer realidad el derecho universal a la educacin, sirve a la plena realizacin de la persona y la participacin efectiva en la vida social, poltica y cultural, subray.

Sin embargo, el libro nada es si no se garantiza su libre circulacin, porque lleva intrnseca la libre circulacin de las ideas por medio de la palabra y de la imagen, para lo que no hay fronteras. Cit palabras de diversos autores: el que lee mucho y anda mucho ve mucho y sabe mucho, uno no es lo que es por lo que escribe sino por lo que ha ledo; un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un adulto que espera; olvidado, un alma que perdona; y destruido, un corazn que llora lee y conducirs, no leas y sers conducido. D e l d e r e c h o d e a u t o r, Guerrero Morales dijo que ante las nuevas formas que el libro asume y las transformaciones que experimentan su confeccin y produccin, resulta urgente recordar que no puede haber desarrollo del libro si no se respeta el derecho de autor; principio ms vigente ahora que la digitalizacin aumenta el riesgo del aprovechamiento del libro. Por ello la UNESCO tiene el Observatorio Mundial contra la Piratera, que pretende la proteccin a derechos de autor, favorece la creatividad y promueve la diversidad cultural: cien de los 193 pases miembros han generado polticas que reglamentan el derecho de autor. Advirti a los estudiantes: tienen la oportunidad de crecer, desarrollarse, de ser mejores seres humanos; aprovechen, lean, sean buenas personas, quienes lo son les va bien, en cualquier mbito donde se desarrollen.

El Dr. Guerrero Morales ofreci una conferencia a la Comunidad UTP.

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Energas Renovables: calentadores solares abaten en 80 % el consumo de gas; beneficios hasta por 7 aos

l empleo de calentadores solares de agua domstica abate hasta en 80 por ciento el consumo de gas, con el consecuente ahorro econmico e impacto ambiental favorable, afirman estudiantes de la carrera de Energas Renovables de nuestra Universidad, quienes expusieron prototipos de estos equipos con motivo de fin de cursos del cuatrimestre enero - abril. Roberto Javier Flores Francisco, Armando Bonilla Cabaas y Miguel Abraham Castillo, presentaron el prototipo de un calentador solar que construyeron y est en operacin en la casa de la familia Castillo, donde se ha comprobado su efectividad y cuyo ahorro en el consumo de gas asciende hasta 80 por ciento. Este ejercicio muestra la factibilidad del uso de energas alternativas o renovables y sus beneficios, como el impacto favorable al ambiente puesto que no contamina, el ahorro econmico

as como de hidrocarburos; se presentan los prototipos para que la gente los conozca, sepa de sus bondades y pueda utilizarlos. Joel Irn Romero Reyes, Benito Sotero Mendoza y Florentino Gaona Domingo, por su parte, presentaron un calentador solar barato, eficiente y til a la comunidad , como una opcin para aplicar energas renovables, en este caso la del Sol, y apoyar la sustentabilidad, as como el bolsillo del consumidor. Este calentador solar lleva el agua, en 15 minutos, a una temperatura de 70 grados centgrados, y en 45 minutos a 90 grados, incluso hasta la ebullicin: eficiencia que se mantiene los meses soleados pero que baja un poco en diciembre y enero, pero eso no significa que no haya agua caliente. Si fuera necesario se tiene como respaldo un

calentador de gas. Su costo: 5 mil pesos. Explic Joel Irn que Mxico tiene una riqueza enorme de sol, en Puebla puede disponerse de cinco kilowatts hora por metro cuadrado, lo que es muy alto, por lo que el uso de calentadores solares es factible y su operatividad est comprobada. Con estos proyectos, realizados en la materia I nte g ra d o ra , l o s 23 alumnos que conforman la primera generacin de Energas Renovables aplicaron los conocimientos adquiridos durante su carrera y concluyeron su quinto cuatrimestre expres, por su parte, el director Marcos Espinosa Martnez. Los estudiantes ya tienen capacidad para aplicar esta tecnologa en sus casas, en unidades habitacionales, incluso pueden establecer su propia empresa, precis.

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Estudiantes de Mecatrnica presentaron 70 proyectos; tienen confianza en s mismos y capacidad de trabajo

onstruir y operar prototipos diversos: un brazo robtico, un vehculo automotor, puente levadizo permite a los estudiantes comprender el funcionamiento de dispositivos mecnicos y electrnicos, identificar sus posibles fallas; fortalecen el trabajo en equipo, la prctica de valores para su crecimiento y el de la empresa donde laboren, adquieren confianza en s mismos y desarrollan capacidad de trabajo, entre otros beneficios. Esto se observ en la muestra de 70 prototipos construidos y operados por estudiantes de quinto cuatrimestres de Mecatrnica, en los que aplicaron sus conocimientos adquiridos durante los cinco primeros cuatrimestre de su carrera y les calificaron las asignaturas de Maquinado, Dinmica de mquinas e Integradora. Eddie Snchez Torija, Julio Csar Flores Campuzano, Edgar Prez Domnguez y Jos Cndido Mrquez Snchez, del 5. D presentaron el proyecto Vehculo VMW (vehculo motorizado sobre ruedas siglas en ingls-), en el que aplicaron conocimientos de dinmica de mquinas, proceso de manufactura, transmisiones flexibles, velocidad y aceleracin,

re s i ste n c i a d e m ate r i a l e s y ejercitaron soldadura. Nos ayud mucho este ejercicio, adems de lo tcnico practicamos valores: compromiso, d i s c i p l i n a , co m u n i ca c i n , y fortalecimos el trabajo en equipo; valores que nos ayudan a crecer y contribuir a que la empresa donde laboremos crezca, coment Eddie. Aldo Esa Ortega de la Cerda, Carlos Armando Oliver Pacheco, Tiburcio Erick Gonzlez y Yurrellein Duarte Jurez, desarrollaron un carro con cambio de velocidades, este ejercicio nos ha mostrado que podemos disear prototipos con posibilidad de escalarlos, hacerlos ms grandes, para su aplicacin. Aprendimos mucho, afirm Aldo Esa. Ro h i ny H e r r e ra A r ro y o, Alejandro Zacaras Tpox, Jorge Romero Rosales y Carlos Xicohtncatl Rodrguez, construyeron un puente levadizo accionado por un tren de engranes simple, de tipo helicoidal, con la ventaja de que ofrece mayor resistencia y contacto. Esta prctica nos permiti comprender el mecanismo, cmo funcionan sus partes elementales y en conjunto, los trenes de engranes,

lo que nos da ideas para disear dispositivos mecnicos, incluso para detectar posibles fallas en su operacin, explic Rohiny. Para Hugo Arturo Velzquez Rodrguez este ejercicio demostr que es posible hacer buenos trabajos a pesar del escaso presupuesto, permiti poner a prueba la creatividad de los alumnos para resolver problemas que afrontan, por ejemplo, este robot puede desplazarse a diversos lugares, y esa es la idea al aplicarse en una empresa: que logre mayor alcance. Con estos conocimientos ya tenemos capacidad para trabajar en una empresa, afirmaron Elizabeth de Ita Delgado y Alma Delia Cern Cedillo, quienes trabajaron mecanismos para induccin de velocidades en el motor de una podadora; nos gusta este trabajo, por ejemplo, compramos solera, baleros, soldamos, barrenamos, fuimos al torno e hicimos nuestras chumaceras. Satisfecho, el qumico Ral Flores Villa, acompaado por la maestra Aurea Snchez Flores, coment: lo importante es que los estudiantes adquieren la confianza suficiente en s mismos, de que cuando quieren pueden hacerlo; es una muestra de que el alumno tiene la capacitacin adecuada.

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Gaceta Vnculo, abril de 2011

Deportes

Castores logran 14 medallas en el Nacional de UT; 13 en atletismo y el bronce en bsquetbol varonil

E R M O S I L LO, S O N .20 52 49/100 y 5 38 Castores retornaron a la 30/100; Nora Mndez Universidad Tecnolgica de Xolo, de Tecnologas para la Automatizacin obtuvo Puebla con un cargamento el mximo honor en 5 mil de 14 medallas obtenidas en el XV Encuentro Nacional metros caminata, con 37 Deportivo y Cultural de 21 59/100. Universidades Tecnolgicas Ta m b i n d e s t a c Juan Carlos Ramrez Hermosillo 2011: en Cabrera, de Tecnologas atletismo lograron ocho de oro, dos de plata y tres de para la Automatizacin, bronce; y en bsquetbol, al coronarse en el relevo la de tercer lugar, que 4x400, obtener plata en 3 mil metros con obstculos arrebataron a Chihuahua al Daniel Mondragn Zapotitla, estudiante de EEI. Campen! (10 18 48/100) y bronce superar el marcador por tres puntos, en tiempo extra. en 400 metros con vallas mantenerse como campen en los (1 02 87/100). Durante los tres das de competencias (16 al 18 de abril), 10 mil metros planos, coronarse en Se coronaron tambin, en el rector Gerardo M. Lara Orozco los 5 mil, adems de lograr bronce los relevos 4x100 y 4x400, con acompa a los Castores, junto con en los mil 500, con tiempos de marcas de 46 53/100 y 3 43 el titular de Actividades Culturales 34 39 60/100, 17 17 52/100 y 41/100, respectivamente, Alejandro y Deportivas, Enrique Montiel 4 23 70/100, respectivamente. Trinidad Ordez M., de Tecnologa Pia, y en su calidad de presidente Francisco Javier Torres Becerra, Ambiental; Pablo Domnguez Tlapa, de la Asociacin Nacional de de Mecatrnica (Automatizacin), de Procesos de Produccin; y Universidades Tecnolgicas (ANUT) se coron en salto de altura, con Jos Roberto Paredes Jurado, de se reuni con rectores de las dems un metro 70; en el relevo 4x100 y Administracin. En deportes de Conjunto, UT para buscar estrategias que alcanz plata en los 110 metros con fortalezcan la formacin integral de vallas, con 16 87/100. Castores, al mando del profesor Estefany Cristina Alvarez Hamet Arturo Velzquez de Len los estudiantes. Ramrez, de Administracin, por Lima, arrebataron el bronce al Daniel Mondragn Zapotitla, estudiante de EEI, logr su meta de su parte, se coron en los 10 y 5 seleccionado de Chihuahua, en mil metros planos y se ubic un encuentro tan reido que se en tercer lugar en mil 500, con fue a tiempo extra en el que los tiempos de 44 17 18/100, poblanos pararon el marcador con tres puntos a su favor.

El equipo de atletismo obtuv 13 preseas.

Vnculo Universitario

La Seleccin de Bsquetbol logr el bronce.