UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

RECTORADO PROGRAMA DE ESTUDIOS BSICOS

AO ACADMICO 2011

MATERIAL DIDCTICO

EB0302 RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA

Este material de enseanza se hace en concordancia con lo dispuesto por la legislacin sobre derechos de autor: Ley 13714 Art. 69.- Pueden ser reproducidos y difundidos breves fragmentos de obras literarias, cientficas y artsticas, y an la obra entera, si su breve extensin y naturaleza lo justifican; siempre que la reproduccin se haga con fines culturales y no comerciales, y que ella no entrae competencia desleal para el autor en cuanto a aprovechamiento pecuniario de la obra, debiendo indicarse, en todo caso, el nombre del autor, el ttulo de la obra y la fuente de donde se hubieren tomado.

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 1 INTRODUCCIN. SISTEMAS

INTRODUCCIN: DEFINICIONES 1. ECOLOGA Es la ciencia que estudia las relaciones entre el ambiente y los seres vivos. Se considera que la Tierra es nuestra casa grande y la Ecologa estudia lo que sucede en nuestra casa y nuestra relacin con el ambiente o la naturaleza. Origen: del griego oicos = casa y logos = estudio o conocimiento. La Ecologa es una ciencia moderna que trata de descubrir los mecanismos que nos relacionan con el ambiente y de desarrollar formas para controlar los impactos negativos, que pueden conducir a un desastre a la humanidad, por la destruccin de la capacidad de la biosfera de mantener a una especie indefinidamente. En la actualidad la Ecologa ha cobrado gran importancia por el incremento incesante de la poblacin humana, a niveles no conocidos anteriormente, y cuyo impacto sobre el ambiente es cada vez mayor. Ya se estn sintiendo los sntomas de problemas serios, como el recalentamiento global de la atmsfera; enfermedades originadas por la contaminacin ambiental; destruccin de la capacidad de reciclaje de los desechos por los sistemas naturales; escasez de recursos a nivel local y regional, especialmente del agua; etc. 2. ECOSISTEMAS Es la unidad bsica de anlisis en la ecologa. Un Ecosistema es la integracin de los diversos grupos de organismos (plantas y animales) en interrelacin con los factores biticos y abiticos en un rea determinada. Constituye un ecosistema: Cualquier rea que incluya todos los organismos de un ambiente determinado, que interacten entre s, de modo que el flujo de energa produzca una estructura estable de alimentacin y un intercambio de nutrientes entre los componentes biticos y abiticos. El ecosistema incluye entonces la totalidad de los elementos de un rea determinada. Es la comunidad de plantas y animales (factores biticos) de un rea, que actan en interrelacin con el medio fsico (factores abiticos). Ejemplos de ecosistemas: un estanque, un lago, una parte de bosque, un sembro, un cultivo de laboratorio, una nave espacial. Un ecosistema constituye un sistema abierto donde hay una continua corriente de captacin y prdida de sustancias, energa y organismos. Sus componentes caractersticos se dejan agrupar en dos compartimientos: el abitico y el bitico.

3. MEDIO AMBIENTE El medio ambiente es el mundo exterior que rodea a todo ser viviente y que determina su existencia. Todos los seres vivos, inclusive los humanos, son parte del ambiente y lo necesitan para vivir. El medio ambiente se suele denominar tambin como entorno, ambiente o naturaleza. En el ambiente encontramos seres muy distintos, que podemos agrupar en dos categoras: no vivos y vivos. a. Los seres no vivos, inanimados o inertes: No tienen vida y pertenecen al mundo inorgnico, 3

que quiere decir sin vida o no orgnico. Tambin se los llama abiticos (del griego a = sin y bios = vida). A esta categora pertenecen los seres o elementos de la Tierra y de nuestro entorno terrestre. Seres inertes extraterrestres: planetas, el Sol, la luna, asteroides, cometas, estrellas, etc. Seres inertes terrestres: las rocas, los minerales, el aire, el agua, el suelo y la luz, entre otros. b. Los seres vivos o animados u orgnicos: S tienen vida. Se caracterizan esencialmente por la capacidad de reproducirse. Todo lo relacionado con los seres vivos se denomina bitico, o sea, con vida. A la categora de los seres vivos pertenecen esencialmente cuatro grupos: las plantas, los animales, los microorganismos y los seres humanos. 4. OTRAS DEFINICIONES IMPORTANTES Contaminantes Son materiales, sustancias o energa que al incorporarse y/o actuar en o sobre el ambiente, degradan su calidad original a niveles no propios para la salud y el bienestar humano, poniendo en peligro los ecosistemas naturales. Contaminacin Es la accin que resulta de la introduccin de los contaminantes al medio ambiente. Impacto Ambiental Es el efecto que las acciones del hombre o de la naturaleza causan en el ambiente natural y social. Pueden ser positivos o negativos. Proteccin Ambiental Es el conjunto de acciones de orden tcnico, legal, humano, econmico y social que tiene por objeto proteger las zonas de actividad del ser humano, evitando su degradacin progresiva o violenta a niveles perjudiciales que afecten los ecosistemas, la salud y el bienestar humano. Desarrollo Sostenible Es el desarrollo de nuestras economas sin destruir a la naturaleza y procurando el bienestar de las generaciones futuras.

SISTEMAS
La palabra sistema proviene del griego syn = junto/con e istmi = colocado/ubicado. Definicin general: Es el conjunto de elementos que estn relacionados entre s de un modo especfico. Ninguno de los elementos puede ser modificado sin provocar una modificacin en los dems. Definiciones especficas: 1. Combinacin de partes reunidas para obtener un resultado o formar un conjunto (el Sistema Nervioso, el Sistema Planetario, el Sistema Gaseoso). 2. Modo de organizacin (el Sistema de Taylor). 3. Modo de gobierno (el Sistema Constitucional). 4. Conjunto de unidades fijadas para poder expresar las medidas principales de manera sencilla y racional (el Sistema Mtrico Decimal). 5. Ordenacin de los elementos segn el nmero atmico (Sistema Peridico de los Elementos). 6. Conjunto de principios verdaderos o falsos reunidos entre s, de modo que formen un cuerpo de doctrina (el Sistema de Descartes). Ubicar los siguientes sistemas. Necesitan definicin especfica? Sistema circulatorio Sistema de ecuaciones Sistema de numeracin romana Sistema linftico Sistema monetario Sistema social CLASIFICACION Los sistemas se clasifican de acuerdo a su estructura, mbito, manera de funcionar y operar: (a) Segn el modo de concebirlos: modelos, simuladores, objetivos (ejemplo: los ecosistemas). (b) Segn la posicin del que concibe u ordena (ejemplo: externo, interno). 4

(c) Segn su estado con respecto al espacio-tiempo (ejemplo: estticos y dinmicos). (d) Segn las relaciones entre sus componentes (ejemplo: horizontales y jerrquicos). (e) Segn sus relaciones con otros sistemas pueden ser cerrados o abiertos. Los sistemas cerrados son reversibles. Los sistemas abiertos (los seres vivos y la biosfera) son irreversibles. (f) Segn sus objetivos pueden ser descriptivos o deductivos (ejemplos: sistemas circulatorio, nervioso, de numeracin romana, de ecuaciones). SISTEMAS INTEGRADOS EN EL MEDIO AMBIENTE SISTEMAS INTEGRADOS EN EL MEDIO AMBIENTE NATURAL SISTEMAS ATMSFERA HIDRSFERA LITSFERA BIOSFERA SOCIAL SISTEMAS INFRAESTRUCTURAS SOCIALES INSTITUCIONALES ECONMICAS

1 Lectura - Semana 1 UN SISTEMA CONTAMINADO: EL AIRE DE LA CIUDAD DE LIMA

La contaminacin de las grandes ciudades como Lima proviene de 2 fuentes: el parque automotor y la industria. En Lima se agrega otra fuente de contaminantes: la basura (residuos slidos urbanos). La contaminacin del aire causada por vehculos automotores es el problema de contaminacin atmosfrica ms extendido actualmente en el mundo. El nmero (enorme y en aumento) de vehculos produce una contaminacin permanente que cada vez se va extendiendo ms. En Lima ms de dos millones de habitantes sufren de asma, TBC y deficiencias cardiacas. Los habitantes de barrios perifricos y asentamientos humanos son los ms afectados. Estos a su vez son los ms humildes. Gases y partculas, como el CO2, el monxido de carbono, el amoniaco y los xidos de azufre se mantienen en el aire que respiramos. Cada hora absorbemos un metro cbico de aire, el mismo que contiene miles de partculas de contaminantes que afectan adversamente nuestro organismo. Asimismo, Lima produce diariamente unas 5 mil toneladas de basura y por sus calles transitan cerca de un milln de vehculos, muchos de ellos producto de la importacin de autos usados y en mal estado mecnico. Si sumamos la irresponsable actitud de muchas fbricas que quebrantan las normas de seguridad ambiental, se podr entender por qu se habla de una degradacin paulatina del nico ambiente que disponemos para vivir. Los principales factores que contribuyen a la contaminacin atmosfrica de Lima son los siguientes: a) Aumento explosivo del nmero de vehculos, muchos de ellos importados ya usados. b) Alta proporcin de vehculos antiguos con motores muy desgastados y/o mal regulados. c) Calles estrechas y edificaciones altas especialmente en la llamada Lima Cuadrada. d) Poca fluidez del trnsito vehicular, como consecuencia de una deficiente planificacin. e) Condiciones meteorolgicas y topogrficas adversas. Por ejemplo, en Lima casi no llueve, lo cual hace que la ciudad no se limpie.

Los contaminantes ms comunes provenientes del parque automotor y de la industria, y la forma como nos atacan son: CO2, CO, compuestos de plomo, NOX, SOX y COVs. El ms producido es el CO 2 y es el causante del Efecto Invernadero o Recalentamiento Global del planeta, que ser tratado ms adelante. 1. Monxido de Carbono (CO) Es un contaminante muy peligroso que se presenta en forma de gas estable, inodoro, inspido y poco soluble en agua. No es irritante pero s muy txico para el hombre y los animales superiores. Con relacin al CO producido por los automotores, al quemarse la gasolina en el motor, salen por el tubo de escape los llamados "gases de combustin" o "gases de escape". Uno de estos gases es el CO. Los otros gases son el CO2, vapor de agua, xidos de azufre y nitrgeno e hidrocarburos que no se han quemado. En general el CO se produce por combustin incompleta de combustibles (petrleo, gas, madera, carbn, papel, plsticos, etc.), cuando la cantidad de oxgeno (o aire) que se utiliza es insuficiente. Por s solo el CO no irrita las vas respiratorias, pero ingresa fcilmente a la corriente sangunea y desplaza al oxgeno porque se acopla a la hemoglobina con una afinidad que es 300 veces mayor que la del oxgeno y viaja por el organismo para depositarse finalmente en los tejidos. En realidad la persona sufre una asfixia, al no poder transportar el oxgeno respirado a sus tejidos, ya que el CO tiene una afinidad notable por los glbulos rojos: se fija reversiblemente sobre la oxihemoglobina y forma la carboxihemoglobina (COHb), bloquendose la oxigenacin. 2. Plomo y sus compuestos El plomo como contaminante proviene de los humos industriales, fundiciones, refineras de metales no ferrosos, fbricas de bateras y quema de desechos. En 1923 fue introducido como aditivo para elevar el octanaje de las gasolinas, en forma de plomo tetraetlico. En el Per se us plomo en varias gasolinas hasta 1998. Desde ese ao y hasta el 31 de diciembre del 2004 slo contuvo plomo la gasolina de 84 octanos. Desde el 1 de enero del 2005 ninguna gasolina se vende conteniendo plomo en el Per. El plomo pertenece a un grupo de txicos acumulativos bioadaptables, es decir que puede introducirse en la cadena alimenticia que va del suelo a los vegetales, a los animales y al hombre. Las vas de ingreso del plomo al organismo humano son dos: la va respiratoria y la ingestin de alimentos. Las intoxicaciones agudas no son frecuentes y se producen en especial en nios y en obreros que trabajan, por ejemplo, en fundiciones metlicas, refineras de plomo o fbricas de bateras. La intoxicacin crnica es la forma ms frecuente y de mayor importancia. La intoxicacin se produce cuando los compuestos de plomo son metabolizados en el hgado. Si hay un exceso de plomo, ste pasa a la circulacin sangunea y principalmente se fija en el esqueleto, dientes, mdula sea y cerebro, afectando los sistemas circulatorio, reproductor y nervioso, as como los riones. Por eso, altos niveles de exposicin producen encefalopata, efectos gastrointestinales, anemia, nefropata y anomalas electrocardiogrficas. Tambin causa retraso en el desarrollo fetal llegando al aborto espontneo y asimismo origina la disminucin de la fertilidad en los hombres. El plomo es cancergeno? El 31 de enero del 2005 el Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos public el Informe Semestral sobre Cancergenos, el cual incluye por primera vez al plomo y todos los compuestos con contenido de plomo como sustancias que probablemente causan cncer en seres humanos. Este Informe lista las sustancias cancergenas en 2 categoras: (1) aquellas conocidas como cancergenas para el hombre, y (2) aquellas con probabilidad razonable de ser un cancergeno para el hombre. El plomo es listado en esta 2 categora. Esta nueva clasificacin del plomo y todos los compuestos de plomo se ha basado en datos epidemiolgicos de estudios en seres humanos y en evidencias sustanciales de estudios en animales experimentales. Por ejemplo, se demostr que la exposicin al plomo aumenta la presencia de tumores en los riones, el cerebro, el sistema hematopoytico y en los pulmones en ratas y/o ratones. Todava no se entienden completamente los mecanismos por los que el plomo causa cncer, pero los estudios realizados en seres humanos que estuvieron expuestos al plomo por su actividad ocupacional, han sugerido que el plomo daa los cromosomas o el ADN, lo cual puede causar cncer. En el caso peruano resulta particularmente preocupante la situacin de ciudades como La Oroya y otras poblaciones ubicadas en reas de influencia minero metalrgicas en donde se producen concentrados de plomo, por las altas concentraciones de este contaminante, que claramente representan un riesgo para las personas. No hay duda entonces de la urgencia de implementar medidas eficientes para evitar el aumento del riesgo para la salud humana, incluso la posibilidad de sufrir cncer, que enfrentan las personas que viven y trabajan en estos lugares. 3. Oxidos de Nitrgeno (NOX) 6

Existen 7 tipos de estos xidos presentes en el aire, identificados en forma general como NOX. Sin embargo, dentro de esa variedad slo 2 gases tienen significado como contaminantes de la atmsfera: el xido ntrico NO y el dixido nitroso NO2. Los NOX se hallan en la atmsfera como resultado de fenmenos naturales como tormentas y emanaciones volcnicas. Por la actividad del hombre, provienen principalmente de combustiones a alta temperatura en hornos y calderos de la industria, as como de los motores de combustin interna. En las combustiones, debido a las altas temperaturas, el nitrgeno se descompone y se oxida formando varios compuestos gaseosos de nitrgeno y oxgeno. El xido ntrico (NO) est presente en mayor medida en las emisiones, pero puede continuar su oxidacin hasta NO2. Los NOX, al ingresar al cuerpo humano, reaccionan produciendo en especial dos sustancias: el cido ntrico y el cido nitroso. Ambos se dirigen a los bronquios produciendo dao al tejido pulmonar y generando bronquioespasmos. Si la exposicin es crnica se puede generar una fibrosis pulmonar. 4. Oxidos de Azufre (SOX) Los combustibles fsiles (que contienen azufre) como carbn, madera y los derivados del petrleo, al quemarse producen los xidos de azufre, llamados en forma genrica SOX. Ya en la atmsfera, los SOX tienden a oxidarse formando cido sulfrico. Este se solubiliza en el agua que contienen las nubes y luego precipita durante las lluvias en la forma conocida como "lluvia cida". Esta lluvia afecta a los seres vivos, al suelo, a los microorganismos y a las estructuras (restos arqueolgicos, edificios, monumentos, etc.). Como ejemplo tenemos al SO2: es picante, irrita las vas respiratorias superiores (nariz, boca, garganta, etc.) y crea una tos infecciosa abundante en flema. 5. Compuestos Orgnicos Voltiles (COV) Proceden de varias industrias qumicas, como la de pinturas, y petroqumicas. Estan constitudos por mltiples compuestos qumicos que dependen del producto de partida que les dio origen. Son de destacar los COV que incluyen anillos aromticos (tipo benceno), por sus efectos cancergenos. Nota Los COV, junto con los NOX, son precursores de la formacin de otros contaminantes secundarios. Por ejemplo, la luz solar es capaz de hacer reaccionar a ambos grupos con las otras especies presentes en la atmsfera y producir los llamados oxidantes del tipo fotoqumico, entre los que destaca el ozono. Estos contaminantes secundarios son, en general, an ms txicos que sus precursores (ms txicos que los compuestos que les dieron origen): Las emisiones de COV txicas como las de benceno es posible que sean causantes de cncer. El ozono causa irritacin en las membranas mucosas del sistema respiratorio: provoca tos, asfixia, disfunciones pulmonares; reduce la resistencia a los resfriados y a la pulmona; puede agravar enfermedades crnicas del corazn y asma.

2 Lectura - Semana 1 CURITIBA, BRASIL

Curitiba, en Brasil, con una poblacin de 2,2 millones de personas es una de las ciudades ms habitables de Latinoamrica y se ha ganado reputacin mundial por su innovadora planificacin urbana, as como por los esfuerzos de proteccin medioambiental que han realizado sus gobernantes locales. Tiene rboles por todas partes porque los encargados de la ciudad han regalado a los ciudadanos ms de un milln y medio de rboles para que los planten y los cuiden. No se puede cortar ningn rbol de la ciudad sin una autorizacin, y por cada rbol que se corte hay que plantar dos. El aire esta limpio porque la ciudad no est construida en torno al coche. Hay 160 kilmetros de carriles para bicicletas y se estn haciendo ms. Con el apoyo de los propietarios de las tiendas, muchas calles del centro comercial se han convertido en zonas peatonales en las que no pueden entrar los coches. Curitiba tiene el que probablemente sea el mejor sistema de autobuses del mundo. Todos los das una red de autobuses limpios y eficientes transporta a ms de un milln y medio de personas, el 75% de los que van a la ciudad de compras o a trabajar, a un bajo costo (entre 20 y 40 cntimos por trayecto con un nmero ilimitado de trasbordos). Cerca de las lneas principales de autobuses slo se permiten edificios altos de apartamentos y cada edificio debe dedicar los dos pisos inferiores a tiendas, lo que reduce la necesidad de trasladarse a los residentes. Desde 1974, el trfico ha disminuido en un 30%, a pesar de haberse duplicado el tamao de la poblacin. 7

El ayuntamiento de la ciudad: (1) compr una finca en el centro para dedicarla al esparcimiento; (2) se hicieron calles y se construyeron servicios, viviendas y escuelas; (3) se puso en funcionamiento una lnea de autobs especial para los trabajadores de esa zona y (4) promulg leyes estrictas para controlar la contaminacin del aire y agua. Este desarrollo ha atrado a corporaciones limpias nacionales y extranjeras y a 500 industrias no contaminantes que proporcionan un quinto de los empleos de la ciudad. La mayora de estos trabajadores pueden ir a trabajar en bicicleta o andando desde sus hogares cercanos. Para proporcionar a los pobres los conocimientos tcnicos bsicos necesarios en un empleo, la ciudad ha puesto en funcionamiento a viejos autobuses como escuelas tcnicas ambulantes; los cursos cuestan el equivalente a dos billetes de autobs. Cada autobs da cursos durante 3 meses en un rea en particular y despus se mueve a otra zona. Otros autobuses en desuso se convierten en aulas, clnicas de salud, ultramarinos, comedores pblicos y en guarderas de las que hay 200 en la ciudad que estn abiertas 11 horas al da y son gratuitas para los padres con pocos ingresos. Los 700,000 pobres que residen en la ciudad pueden cambiar basura seleccionada por verduras y frutas cultivadas en la localidad o por vales de autobs y recibir asistencia mdica, dental y atencin infantil gratuitas. En Curitiba: (a) el 99,5% de los hogares tiene electricidad y agua potable, y el 98% tiene servicio de recogida de basura; (b) el ndice de alfabetizacin es del 95%; (c) el 83% de los adultos tiene al menos educacin secundaria; (d) el PBI es de aproximadamente 8000 dlares (comparado con los 4630 US$ de Brasil como nacin). Todas estas cosas se han conseguido a pesar del enorme crecimiento de la poblacin de Curitiba, de 300,000 habitantes en 1950 a 2,2 millones en el 2000, al haber emigrado en tropel los pobres de las zonas rurales hacia la ciudad. Se espera otro milln de habitantes hacia el ao 2020. Las encuestas indican que el 99% de los habitantes de la ciudad no querra vivir en otro lugar. La totalidad del proyecto se debe a la original idea del arquitecto y antiguo profesor Jaime Lerner, lder entusiasta y carismtico, que ha servido a la ciudad como alcalde tres veces desde los 70. Bajo su mandato, el municipio ha buscado soluciones simples, innovadoras, rpidas, baratas y divertidas y en establecer un gobierno honesto y responsable que este abierto a las crticas de el pueblo. El Banco Mundial cita a Curitiba como ejemplo de lo que puede hacerse para que las ciudades sean ms sostenibles y habitables con una direccin cvica innovadora y un compromiso de toda la comunidad.
Tomado de: G. Tyler Miller, Introduccin a la Ciencia Ambiental, Editorial Thomson, Madrid, 2002.

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 2 - ECOLOGA

1. Definicin La ecologa es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente, entendiendo por medio ambiente tanto el entorno fsico como la totalidad de los seres vivos que comparten dicho entorno. La ecologa es una ciencia relativamente reciente, cuyo nombre fue acuado a mediados del siglo XIX por el zologo alemn Ernst Haeckel, quien cre el trmino oekologie a partir de los vocablos griegos oikos (casa, hogar) y logos (conocimiento). La Tierra es nuestra casa grande y la Ecologa estudia lo que sucede en nuestra casa y nuestra relacin con el ambiente o la naturaleza. Es una ciencia moderna que trata de descubrir los mecanismos que nos relacionan con el ambiente y de desarrollar formas para controlar los impactos negativos, que pueden conducir a un desastre a la humanidad, por la destruccin de la capacidad de la biosfera de mantener a una especie indefinidamente. 2. Importancia En la actualidad la ecologa ha cobrado gran importancia por el incremento incesante de la poblacin humana a niveles no conocidos anteriormente y cuyo impacto sobre el ambiente es cada vez mayor. Ya se estn sintiendo los sntomas de problemas serios, como el recalentamiento global de la atmsfera; enfermedades originadas por la contaminacin ambiental; destruccin de la capacidad de reciclaje de los desechos por los sistemas naturales; escasez de recursos a nivel local y regional, especialmente del agua; etc. En las ltimas dcadas se ha hecho evidente que el equilibrio ecolgico se ha roto en todo el planeta, por lo que la ecologa ha cobrado una enorme importancia. Esta crisis ecolgica se revela en la aparicin de problemas muy serios, como el calentamiento de la atmsfera, la incapacidad de los sistemas naturales de reciclar los desechos producidos por la 8

poblacin mundial, y la escasez local o regional de recursos bsicos, como el agua o la tierra arable. Eventualmente, el agravamiento de esta situacin puede conducir a un desastre global. Las causas que estn detrs de estos problemas deben buscarse en el crecimiento exponencial de la poblacin humana, que ha legado a niveles nunca antes alcanzados, y a la incesante demanda de recursos naturales caracterstica de la sociedad de consumo. Al estudiar las interrelaciones entre los elementos de un medio natural, la ecologa obtiene informacin sobre el equilibrio por el cual los seres vivos prosperan y se perpetan. Este conocimiento es imprescindible si se quiere aprovechar racionalmente los recursos naturales, algo que solo puede lograrse respetando dicho equilibrio. As, la ecologa se ha convertido en el punto de partida para desarrollar mecanismos que permitan controlar los impactos negativos que la humanidad genera en su medio ambiente, es decir, la tierra. 3. Principios fundamentales y su relacin con otras ciencias Hay dos conceptos claves para determinar la posicin y funcin de una especie en su medio ambiente: hbitat y nicho ecolgico. Pero la investigacin ecolgica no se agota con el conocimiento del hbitat y el nicho ecolgico de una especie en un ambiente determinado, sino que tambin se interesa por el conocimiento de las relaciones entre esa especie y los factores ambientales. De ah la utilidad de conceptos que concluirn en la semana 4 con el captulo sobre Ecosistemas.

Hbitat Cada especie ocupa un lugar preciso al interior de un ambiente. Es lo que se denomina hbitat, del latn habitare: que habita o vive en. As por ejemplo, el hbitat del muymuy es la orilla arenosa del mar, mientras que el hbitat del choro es la orilla rocosa: nunca vamos a encontrar un muymuy viviendo en una orilla rocosa ni un choro en la arena. De igual modo, el jaguar y el maquisapa comparten el bosque tropical, pero el hbitat del primero es el piso del bosque mientras que el hbitat del segundo es las copas de los rboles. Profundizando en el concepto, podemos decir que un hbitat es la totalidad de los factores ecolgicos que influyen sobre una especie en condiciones normales para que se establezca. En su hbitat, una especie encuentra las condiciones ptimas para su ciclo de vida: pero especialmente para su alimentacin regular. Nicho ecolgico Una cosa es el hbitat de la especie y otra muy diferente la funcin que esta desempea en l. Este papel funcional de cada organismo en una comunidad se conoce como nicho ecolgico. Por ejemplo, 9

la vicua y el puma comparten el mismo hbitat: el pajonal de puna, pero el nicho de la vicua es el ser un herbvoro y presa del puma, en tanto que el nicho del puma es el ser un carnvoro y depredador de la vicua. La ocupacin de diferentes nichos ecolgicos permite que muchas especies convivan en el mismo hbitat, pues desempean funciones distintas y la competencia se reduce. La diferencia abismal que separa a carnvoros de herbvoros es uno de los ejemplos ms obvios, pero existen casos muy sutiles de especies que presentan diferencias ligeras pero determinantes en sus hbitos alimenticios. Los picaflores de la selva son un buen ejemplo de este fenmeno. Conviviendo en una misma porcin del bosque amaznico se encuentran varias especies de estas aves. Pero la competencia entre estas especies por el alimento no existe, pues cada una se ha especializado en un grupo diferente de flores: as, de la forma y longitud de estas depender la forma y longitud del pico de cada especie de picaflor. Esta diferenciacin es producto de un largo proceso de especializacin.

Relacin con otras ciencias En adicin a la Ecologa, las principales ciencias que estudian las diferentes manifestaciones del medio ambiente son la Meteorologa, Hidrologa y la Cosmologa. La Meteorologa es la ciencia que trata de la atmsfera. La Hidrologa es la ciencia que estudia paralelamente la dinmica de las aguas existentes sobre la corteza terrestre y tambin las subterrneas. Sus ramas paralelas son la Hidrografa, que describe todas las aguas terrestres y la Hidrogeologa, que describe las aguas subterrneas. La Cosmologa es la ciencia que estudia la distribucin espacial de los astros, el estado fsico del universo y su evolucin, basndose en las observaciones astronmicas. 4. Los nombres cientficos Llamar a los seres vivos por sus nombres comunes puede llevar fcilmente a confusin o error. El mismo organismo puede ser llamado de varias formas diferentes, incluso al interior de un mismo pas o de una comunidad lingstica. El animal que algunos conocemos como jaguar, por ejemplo, tambin es llamado otorongo y tigre en diferentes partes del Per. Y si nos vamos fuera del pas la cosa empeora, pues el nmero de nombres aumenta: onza u onza pintada en Brasil, tigre real o tigre mariposo en Colombia, yaguarete en Guatemala. Pero la ciencia lo conoce con un nico nombre reconocible aqu y en todas partes, ahora o en cien aos: Pantera onca. He aqu la importancia de usar nombres cientficos y la razn de que sean empleados en este curso. El nombre cientfico tpicamente utiliza los dos ltimos niveles de la clasificacin taxonmica de los seres vivos. Este es un sistema jerrquico en el cual los organismos son agrupados en una serie de categoras inclusivas o taxa (singular: Taxn), que bsicamente son: reino, clase, orden, familia, gnero y especie. As, la clasificacin toxonmica del jaguar es: Reino: Animal Clase: Mamfero Orden: Carnvoro Familia: Felino Gnero: Pantera Especie: Onca Como puede verse, el nombre cientfico del jaguar est compuesto por dos partes: la primera designa el gnero, y la segunda, la especie (La notacin cientfica exige que el gnero empiece con mayscula y que todo el nombre vaya en cursivas o itlicas). Como en principio la clasificacin taxonmica refleja las relaciones evolutivas entre los seres vivos, el hecho de incluir al jaguar en el gnero Panthera indica que est estrechamente relacionado con el len y el tigre: Panthera leo y Pantera tigris, respectivamente. Eso significa que los tres animales comparten un ancestro comn. 10

Fuente: Ecologa del Per. A. Brack y C. Mendiola. Ed. Bruo, Lima, 2004.

1 Lectura - Semana 2 LE HAS DADO HOY LAS GRACIAS A LOS INSECTOS?

Los insectos tienen mala reputacin. Clasificamos como plagas a muchas especies de insectos porque compiten con nosotros por la comida, propagan enfermedades humanas (como la malaria) e invaden nuestros prados, jardines y casas. Algunas personas les tienen miedo a todos los insectos y creen que el nico insecto bueno es el insecto muerto. Sin embargo, esta opinin olvida los papeles vitales que los insectos desempean a la hora de mantener la vida en el planeta. Una gran proporcin de las especies del planeta tierra dependen de los insectos para que polinicen sus flores. Las plantas tambin se benefician cuando los insectos contribuyen a aflojar la tierra que rodea sus races y a descomponer los tejidos muertos y convertirlos en elementos nutritivos que las plantas necesitan. Nosotros y otros animales dependemos a nuestra vez de las plantas para nuestro alimento, bien comindolas o consumiendo animales que se alimentan de ellas. Los insectos que comen otros insectos ayudan a controlar las poblaciones de por lo menos la mitad de los insectos que nosotros denominamos plagas. Este servicio gratuito de control de plagas es una parte importante del capital tierra que sirve para mantenernos. Supongamos que todos los insectos desaparecieran hoy. Antes de un ao, la mayora de los anfibios, reptiles, pjaros y mamferos terrestres se habran extinguido debido a la desaparicin de tanta vida vegetal. La tierra estara cubierta de vegetacin podrida y cadveres de animales descomponindose por la accin de enormes multitudes de bacterias y hongos. La tierra, ampliamente desprovista de vida animal, se cubrira de una alfombra de vegetacin de polinizacin area y de grupos intermitentes de pequeos rboles y arbustos. Afortunadamente, sta no es una suposicin realista, porque los insectos, que llevan aqu unos 400 millones de aos, son unas formas de vida de un xito extraordinario. Hoy da son, con mucho, el grupo de animales ms abundante y de mayor diversidad. Algunas personas se han preguntado si los insectos se apoderaran del mundo si la raza humana se extinguiera. sta es una pregunta equivocada. Los insectos ya estn al mando, los aproximadamente mil trillones (10, donde n=18) de insectos vivos en cualquier momento dado ya han dominado la mayor parte de la superficie de la tierra durante millones de aos, y es muy probable que sigan ah durante millones de aos ms. Los insectos pueden prosperar sin recin llegados como nosotros, pero nosotros y la mayora de los dems organismos terrestres pereceramos rpidamente sin ellos.

2 Lectura - Semana 2 MICROBIOS: LOS GOBERNANTES INVISIBLES DE LA TIERRA

Estn por todas partes y hay miles de billones de ellos. Miles de millones se encuentran dentro de nuestros cuerpos, en los alimentos, en un puado de tierra y en un vaso de agua de ro. Estos gobernantes, prcticamente invisibles de la Tierra se llaman microbios, el trmino que incluye a muchos miles de millones de bacterias, protozoos, hongos y levaduras, muchos de los cuales son demasiado pequeos para ser vistos a simple vista. Muchos de los microbios no son considerados con el respeto que se merecen. La mayora de nosotros piensa que son una amenaza para nuestra salud, por ejemplo en forma de (1) bacterias o grmenes infecciosos, (2) hongos que causan la enfermedad denominada pie de atleta y otras enfermedades cutneas, y (3) protozoos que producen enfermedades mortales como la malaria. Sin embargo, estos microbios potencialmente dainos son en realidad una minora. A decir verdad, gran parte de las hordas de microbios terrestres no slo son perjudiciales, sino que permiten que otros seres vivan. Algunos de ellos desempean un papel vital en la produccin de alimentos, al convertir el gas nitrgeno de la atmsfera en otras formas que las plantas puedan absorber del suelo como nutrientes. Las bacterias y los hongos del suelo descomponen los desechos orgnicos en nutrientes que pueden ser asimilados por las plantas. Las bacterias de nuestro aparato intestinal descomponen la comida que ingerimos. Algunos microbios que viven en la nariz impiden que las bacterias peligrosas lleguen a los pulmones. Otros microbios han servido de base para fabricar antibiticos para combatir enfermedades, como la penicilina, eritromicina y estreptomicina. Otro servicio ecolgico fundamental proporcionado por algunos microbios es el control de algunas enfermedades de las plantas y de poblaciones de especies 11

de insectos que atacan los cultivos. La inclusin de algunos de estos microbios para controlar plagas puede reducir el empleo de plaguicidas qumicos potencialmente peligrosos. Adems, se esta utilizando ingeniera gentica para desarrollar microbios que pueden (a) extraer metales de los minerales, (b) descomponer diversos contaminantes y (c) ayudar a limpiar emplazamientos de residuos txicos. El bilogo de Harvard, Edward O. Wilson, autor de muchas e importantes teoras ecolgicas y gran experto a nivel mundial de las hormigas afirma que, si tuviera que empezar de nuevo, estudiara a los microbios.
Tomado de: G. Tyler Miller, Introduccin a la Ciencia Ambiental, Editorial Thomson, Madrid, 2002

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 03 MEDIO AMBIENTE

1. DEFINICIN El ambiente es el mundo exterior que rodea a todo ser viviente y que determina su existencia. Todos los seres vivos, inclusive los humanos, son parte del ambiente y lo necesitan para vivir. El ambiente se suele denominar tambin como entorno, medio ambiente o naturaleza. 2. LOS FACTORES AMBIENTALES El ambiente y los seres vivos estn en una mutua relacin: el ambiente influye sobre los seres vivos y stos influyen sobre el ambiente y sobre otros seres vivos. La forma en que ambos se influencian o condicionan se ha llegado a denominar como factores ambientales o condicionantes ecolgicos. La influencia del ambiente sobre los seres vivos es la suma de todos y cada uno de los factores ambientales. Estos factores determinan las adaptaciones, la gran variedad de especies de plantas y animales, y la distribucin de los seres vivos sobre la Tierra. Los factores ambientales se clasifican en no vivos o abiticos y vivos o biticos. 2A. LOS FACTORES AMBIENTALES ABITICOS Los factores ambientales abiticos son aquellos que no son vivos, o sea, inertes, y que pertenecen al mundo fsico. Reconocemos entre ellos tres grupos distintos: los sidricos, los ecogeogrficos y los fsico-qumicos. A. Los factores sidricos: Son las caractersticas de la Tierra, del Sol, de la Luna, de los cometas, de los planetas y de las estrellas, que tienen importancia sobre el ambiente. El Sol es el proveedor de la energa para la vida sobre la Tierra y sin ella no podra existir ningn ser vivo, ni las plantas ni los animales ni los seres humanos. B. Los factores ecogeogrficos: Son las caractersticas especficas de un paisaje natural, siendo posible que un factor determinado tenga un campo de accin an ms amplio en cuanto ejerce su influencia en paisajes colindantes. Los principales son: Los geogrficos: la latitud o distancia desde la lnea ecuatorial, la altitud sobre el nivel del mar, la presin atmosfrica o peso de la atmsfera, las estaciones o la variacin del clima durante el ao, y la duracin del da, con ms o menos horas de luz, entre otros. Los orogrficos: las cadenas de montaas muy altas, con variaciones del clima con la altura, las laderas de las montaas y su orientacin, las planicies, y las barreras naturales impuestas por ocanos, grandes ros o cadenas de montaas, entre otros. Los geolgicos: la composicin de las rocas, las capas de sal y afloramientos de sal, terremotos, y deslizamientos. Los edficos: los suelos, donde se incluyen las caractersticas fsicas y qumicas, qu determinan la diferente composicin de los suelos. Las caractersticas de las aguas dulces: referido a los lagos y lagunas (factores limnolgicos), y de los ros y riachuelos (factores potamolgicos). Los oceanogrficos: las corrientes marinas, la temperatura, la salinidad y los afloramientos de aguas, entre otros. Los climticos: la energa solar, la temperatura, las precipitaciones (lluvia, nieve, granizo, gara y roco), la humedad atmosfrica, la nubosidad, los vientos, y las heladas, entre otros. Desde el punto de vista ecolgico, el clima es el factor de mayor importancia para la vida, porque determina la distribucin de plantas y animales sobre los continentes y en los ocanos. Para la investigacin ecolgica no slo es de importancia el macroclima, expresado en regiones 12

climticas, sino en especial los microclimas, que ejercen su influencia en la capa atmosfrica cerca del suelo o en. algunas partes de un ecosistema.

C. Los factores fsico-qumicos: Son aquellos que determinan una parte importante de las relaciones ambientales, relacionndose directamente con las formas de vida. Son qumicos y fsicos. Los factores qumicos se refieren a las caractersticas del medio (gaseoso o aire, lquido o agua, suelo), a la salinidad, a la acidez y la alcalinidad (conocido como factor pH), y a los nutrientes, entre otros. Los factores fsicos comprenden el viento, la nieve, las heladas, el hielo, la luz, la temperatura, la erosin y los movimientos del suelo, el fuego, las catstrofes (terremotos, inundaciones, erupciones volcnicas), las comentes marinas, las caractersticas del agua, la corriente de los ros (tranquilos o violentos), las olas, etc.

2B. FACTORES AMBIENTALES BITICOS Est conformado por todos los seres vivos que existen, tanto animales como vegetales y entre los cuales se establecen un conjunto de relaciones. Los principales temas de estudio son: a) Relaciones entre organismos de la misma especie . Se refieren esencialmente a la reproduccin y al mantenimiento de la especie.

b) Relaciones entre organismos de distinta especie. Pueden ser favorables o desfavorables, presentndose todas las gamas, desde la de simplemente vivir o estar juntos, hasta la del 13

favorecerse mutuamente; o desde la de estorbarse, hasta la de causarse la muerte. En este tema destacan los siguientes aspectos: (b1) Mutua tolerancia y convivencia. Ejemplos: Organismos que viven juntos y se toleran mutuamente, sin hacerse dao, como el ave Papamoscas Amarillo, que vive cerca de nidos de avispas. Animales que convn en la misma madriguera con otras especies, tolerndose, como la serpiente Shushupe y el mamfero Majaz. Plantas que viven sobre otras y las usan como soporte, como las Bromelias, Orqudeas, Musgos y Lquenes, que viven sobre rboles. (b2) Asociacin indispensable de beneficios mutuos. Se produce cuando 2 organismos que pertenecen a especies muy distintas viven permanentemente juntos y se favorecen mutuamente, con un grado de dependencia muy variable. Ejemplo: la relacin entre animales polinizadores (abejas, mariposas, picaflores, etc.) y las plantas con flores. Al extraerse el nctar y el polen, una parte de ste es transportado a otras flores para polinizarlas. La atraccin para los polinizadores se produce por colores y olores. Ciertas plantas no logran reproducirse si no cuentan con el polinizador especfico: si ste se extingue la planta tambin se extinguir. (b3) Depredacin y parasitismo. Ver Lectura.

c) La vegetacin como factor ecolgico. Las plantas, como proveedoras de alimentos, cobertura y
refugio, son de fundamental importancia para los animales. Slo en zonas con cobertura vegetal (aunque sean slo hongos, helechos, algas, bacterias, musgos y lquenes), puede existir vida animal permanente. En las zonas ridas y fras, al disminuir la cobertura vegetal, disminuye tambin la vida animal. Generalmente la oferta de alimento vegetal es suficiente para los animales, existiendo un equilibrio mutuo entre plantas y animales herbvoros. Al disminuir la cantidad de plantas, por alteraciones de tipo climtico (sequas) o por desmesurado aumento de las poblaciones de animales (sobrepastoreo) o por la actividad humana (tala y quema), las consecuencias generalmente son calamitosas para las poblaciones animales.

d) La densidad poblacional como factor ecolgico. Toda especie animal o vegetal puede desarrollarse
en un determinado espacio en forma ptima slo con una poblacin en equilibrio con su ambiente. Este equilibrio es determinado principalmente por la cantidad de alimentos disponibles. Cuando existe un exceso poblacional, o sea mayor cantidad de individuos y menor disponibilidad de alimentos y de espacio, se producen diversos fenmenos de control natural para restablecer el equilibrio entre la oferta de alimento y la poblacin. e) La especie humana como factor ambiental. La especie humana, a pesar de su gran desarrollo tcnico, forma parte del medio ambiente, pues depende de l para vivir. Sin la naturaleza los seres humanos no sobreviviran, pues su dependencia de los seres del ambiente, tanto animados como inanimados, es total para satisfacer sus necesidades bsicas de alimentacin, vestido, vivienda, cultura y recreacin. Los seres humanos necesitan del aire para respirar, pues sin el oxigeno moriran en pocos minutos; del agua para calmar su sed, lavar y cocinar sus alimentos; de las plantas para alimentarse, obtener madera y medicamentos; de los animales para obtener alimentos, lana, cuero y otros productos; del suelo para cultivar y cimentar sus viviendas; y del Sol como fuente de calor y de energa, porque el petrleo, el gas, la lea y otras fuentes energticas no son ms que energa solar acumulada. A pesar que el ser humano es parte del medio ambiente y depende de l, con su desarrollo industrial est causando un impacto cada vez mayor en la naturaleza y produce alteraciones funestas como: Destruccin de los bosques; con la tala y quema de los bosques desaparecen miles de especies y el hbitat de muchas otras se reduce. En el Per se han destruido casi la totalidad de los bosques de la costa y unas 6 millones de hectreas en la selva alta y baja. El ritmo de destruccin de bosques es de unas 250,000 hectreas por ao en la selva. Exterminio de plantas y animales debido a la extraccin exagerada, la tala y quema de los bosques, y otras actividades. En la actualidad decenas de especies de plantas y animales estn en peligro de extincin y algunas, como la chinchilla, se han extinguido para siempre en nuestro territorio. Contaminacin del agua, del aire y del suelo por los desechos tanto del hogar como industriales. La mayor parte de los ros costeros estn fuertemente contaminados por las 14

actividades mineras, los pesticidas del agro y los desechos de las ciudades. La fauna acutica, como el camarn de ro, va desapareciendo paulatinamente. Erosin de los suelos agrcolas y la prdida de fertilidad de los mismos por prcticas no adecuadas, que reducen la produccin de alimentos y comprometen la seguridad alimentarla de las generaciones futuras. En la costa el 50% de las tierras agrcolas est afectado por procesos de salinizacin; en la Sierra el 60% de las tierras est siendo afectado por la erosin; y en la selva cerca de 4 millones de hectreas han perdido su fertilidad. Prdida de recursos genticos de plantas y animales domsticos y de sus variedades adaptadas a las diversas condiciones ambientales. El Per es un pas con gran diversidad de especies y variedades domsticas de plantas y animales: posee 128 especies de plantas nativas domesticadas y cuatro especies de animales nativos domsticos (alpaca, llama, cuy y pato criollo). De algunas especies se tienen decenas y hasta miles de variedades, como en el caso de las papas. La prdida de variedades es muy intensa. 3. NIVELES DE ORGANIZACIN DE LA MATERIA En el ambiente se pueden reconocer ocho niveles de integracin de la materia: 1. Los materiales inertes o inorgnicos: Son la base de todos los seres vivos y estn constituidos por los elementos naturales (nitrgeno, hidrgeno, oxgeno, fsforo, azufre, etc.) y sus compuestos inorgnicos, como minerales, rocas, sales y miles de otros compuestos. 2. Los materiales biolgicos: Constituidos por protenas, lpidos o grasas, carbohidratos, cidos nucleicos, etc. Se integran en la naturaleza a partir de elementos inorgnicos y en niveles de organizacin cada vez ms complejos: clula, individuo, poblacin, comunidad y ecosistema. Estos materiales estn formados por molculas, que son grupos de tomos. 3. La clula: Es la unidad biolgica funcional ms pequea. Contiene el material gentico (cido desoxirribonucleico - ADN, cido ribonucleico - ARN) y la maquinaria biolgica (mitocondrias, plastos, ribosomas, etc.). El material gentico es la base para la transmisin de los caracteres hereditarios. La maquinaria biolgica es la base del funcionamiento de los procesos vitales y de los flujos de energa en los seres vivos. 4. El individuo u organismo: Es un sistema biolgico funcional, que en el caso de los seres ms pequeos puede constar de una sola clula (seres unicelulares) o de varias clulas (seres pluricelulares). El individuo se caracteriza por su fisiologa y su metabolismo. El metabolismo del individuo comprende el consumo (absorcin o ingestin), la asimilacin, la desasimilacin o catabolismo y la separacin. Ejemplos: un oso de anteojos, una pava aliblanca, etc. 5. La poblacin: Es un sistema biolgico formado por individuos de la misma especie, que viven en un ambiente determinado y en un momento determinado. Ejemplos: un grupo de lobos marinos, un grupo de picaflores. Los individuos de una poblacin no son todos iguales genotpica-mente, porque cada uno posee caractersticas propias y mutaciones, a veces imperceptibles. Poblacin de lobos finos en Paracas.

6. La comunidad: Es un sistema biolgico funcional que agrupa un conjunto de poblaciones de plantas y animales, que viven en un ambiente determinado, en condiciones ambientales determinadas y en un momento determinado. Ejemplos: la comunidad de pelcanos, guanayes y 15

zarcillos en Punta San Juan-Marcona; la comunidad de lobos marinos, pinginos de Humbolt y gaviotas en las Islas Palomino-Callao (tambin en Paracas), etc. 7. El ecosistema: Es una biocenosis integrada a su medio ambiente, o sea, que adems de los seres vivos o animados incluye los seres inanimados, en forma interdependiente y donde se produce un flujo de energa. Un ecosistema es la unidad ecolgica funcional bsica donde todos los componentes del ambiente (plantas, animales, microbios, suelo, agua, aire, energa solar, rocas, minerales, etc.) son interdependientes. 8. La biosfera: Es el conjunto de ecosistemas naturales del mar (hidrosfera) o de los continentes (geosfera), donde es posible la vida. Al resultado de la transformacin de la biosfera por la inteligencia humana para actividades agropecuarias, forestales y de infraestructura (comunicaciones, comercio, etc.), se le conoce como noosfera o tecnosfera.

Lectura - Semana 3 DEPREDACIN Y PARASITISMO

1. Depredador y presa: La relacin entre un animal, el depredador, que utiliza a otro, la presa, como alimento y lo mata se denomina episitismo. La relacin depredador-presa puede ser muy variada e implica una serie de adaptaciones morfolgicas en el depredador (garras, colmillos, visin aguda, ventosas, velocidad, etc.). Entre los depredadores y las presas existe una relacin numrica: las poblaciones de presas y depredadores varan peridicamente; si aumenta el nmero de presas, aumenta el nmero de depredadores y viceversa, pero nunca el nmero de los depredadores puede ser mayor que el de las presas. Por ejemplo, el depredador natural ms importante de la vicua es el puma andino, que caza vicuas adultas. El zorro andino tambin caza vicuas, pero las cras, porque las adultas se defienden. En un rea nunca podr haber ms pumas y zorros que vicuas, porque sta, la presa, se extinguirla.

2. Parasitismo: Cuando la relacin es entre un organismo (parsito), generalmente ms pequeo, que utiliza a otro (hospedero) como fuente de alimento (sustancias orgnicas o alimentos ingeridos) sin 16

matarlo, al menos en forma inmediata, se la conoce como parasitismo. Los parsitos, por lo general, pasan por una metamorfosis muy complicada y pueden reducir ciertos rganos (extremidades, visin, etc.), especialmente en los casos de parsitos internos. El parasitismo es causa de muchas enfermedades tanto del hombre como de los animales y plantas. Los parsitos pueden ser de varias clases: Ectoparsitos: Cuando el parsito vive u obtiene su alimento en el exterior del hospedero. Son ejemplos muy caractersticos las pulgas, los piojos, el vampiro, el zancudo, los mosquitos, etc. Endoparsitos: Cuando el parsito vive en el interior del hospedero y se alimenta de alimentos ingeridos o de sustancias orgnicas de ste (sangre, tejidos). Los endoparsitos debilitan al hospedero y le causan enfermedades. Ejemplos: la triquina vive en los msculos de animales carnvoros, omnvoros y del hombre; las tenias, los nematelmintos y otros gusanos parsitos viven en el intestino de los seres humanos y de muchos animales; el plasmodio de la malaria vive en los glbulos rojos de la sangre y es transmitido por los zancudos, etc. Los endoparsitos pueden ser seres microscpicos (bacterias, virus, hongos, etc) o muy grandes, como la tenia solitaria, que puede llegar a tener varios metros de longitud y vive en el intestino de los animales y del hombre. Parasitos sociales: Cuando el parsito ocupa el nido de otra especie y deja criar su prole por el hospedero. Un caso tpico en la costa peruana es el del tordo parsito o mirlo negro, que pone sus huevos en los nidos de otras aves, especialmente la pichisanka, y deja criar sus pichones por stas. Las colmenas de abejas tambin tienen insectos parsitos, que dejan criar sus larvas por aquellas.
Fuente: Ecologa del Per, Brack y Mendiola, 2004.

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 4 - ECOSISTEMAS

1. Qu es un Ecosistema? Es la integracin de los diversos grupos de organismos (plantas y animales) en interrelacin con los factores biticos y abiticos en un rea determinada. Es la unidad bsica en la ecologa. Constituye un ecosistema: Cualquier rea que incluya todos los organismos de un ambiente determinado, que interacten entre s, de modo que el flujo de energa produzca una estructura estable de alimentacin y un intercambio de nutrientes entre los componentes biticos y abiticos. El ecosistema incluye entonces la totalidad de los elementos de un rea determinada. Es la comunidad de plantas y animales (factores biticos) de un rea, que actan en interrelacin con el medio fsico (factores abiticos). Ejemplos de ecosistemas: un estanque, un lago, una parte de bosque, un sembro, un cultivo de laboratorio, una nave espacial. Un ecosistema constituye un sistema abierto donde hay una continua corriente de captacin y prdida de sustancias, energa y organismos. Sus componentes caractersticos se dejan agrupar en dos compartimientos: el abitico y el bitico. 2. El compartimiento abitico Est conformado principalmente por las sustancias inorgnicas y se denomina BIOTOPO. Incluye: Materiales: que forman la base para la vida. Son: (a) Sustancias inorgnicas: oxgeno, CO2, agua, carbono, nitrgeno, fsforo, azufre, potasio, calcio y las diversas sales minerales, y (b) Sustancias orgnicas: protenas, carbohidratos, lpidos, etc. Energa: proveniente del Sol, en forma casi exclusiva. Clima: Temperatura, humedad, presin, vientos, lluvias, etc. Estructura espacial: muy variable en los diversos ecosistemas: cuevas, lagos, playa arenosa, playa pedregosa, montaas, etc. El compartimiento bitico Est conformado por los seres vivos de un ecosistema y que estn ligados recprocamente por las cadenas trficas. Se denomina BIOCENOSIS o comunidad bitica. Agrupa 3 estratos: Productores primarios: son los seres vivos que producen sustancias orgnicas a partir de sustancias inorgnicas. Se llaman auttrofos o producentes porque producen sus propios 17

3.

alimentos. Ejemplos: en ecosistemas terrestres: las plantas verdes, en el agua: las algas microscpicas o fitoplancton. Consumidores (Macroconsumentes): son los organismos que viven de las sustancias generadas por los productores. Por eso se llaman hetertrofos. Ejemplo: principalmente animales, que se alimentan de otros organismos. Descomponedores o desintegradores (Microconsumentes): son tambin hetertrofos que consumen materia orgnica muerta y la descomponen, liberando sustancias inorgnicas indispensables para la alimentacin de los Producentes, as como sustancias orgnicas tiles para los dems componentes de los ecosistemas. Pertenecen a este grupo: (a) los necrfagos, que se alimentan de cadveres; (b) los coprfagos, que se alimentan de excrementos; los saprfagos, que se alimentan de materia podrida; los detritvoros, que se alimentan de detritos; y los mineralizadores o reductores, que reducen los compuestos hasta las formas ms sencillas, como las bacterias y los hongos.

4.

Anlisis Funcional de Ecosistemas Segn E. Odum (Fundamentos de Ecologa, 2006, Parte 1, Captulo 2, Ecosistemas, Principios y Concepciones), el funcionamiento de los ecosistemas puede ser analizado desde los siguientes puntos de vista: 1. Flujo de Energa, 2. Cadenas Trficas, 3. Estructura de la diversidad espacio temporal, 4. Ciclos biogeoqumicos, 5. Desarrollo y evolucin de los ecosistemas, 6. Modelamiento y ciberntica. El anlisis del flujo de energa suele estar asociado al de las cadenas pero no es lo mismo. En las cadenas trficas slo algunos de los componentes que fluyen de un nivel a otro estn vinculados al flujo de energa. Es ms, este propio flujo requiere gasto de energa. Por otro lado, algunos alimentos para ser digeridos requieren mayor cantidad de energa que la que aportan, lo que suele ser la base de las dietas de adelgazamiento. Por otro lado, es posible realizar un seguimiento de cmo vara la diversidad biolgica en el espacio y en el tiempo; por ejemplo, las migraciones de plantas; y, sobre esta base, intentar una proyeccin a futuro. Los movimientos de plantas, animales e incluso gente como consecuencia de los grandes descubrimientos geogrficos son un ejemplo de estas variaciones. En algunos pases se toma en consideracin estos aspectos para el trazado de caminos y proyeccin de construcciones urbanas. A los ciclos biogeoqumicos les dedicamos una clase completa en la semana 5. Sobre la base de lo anterior queda claro que los ecosistemas no son sistemas estticos, que pueden desarrollarse y evolucionar o degradarse, lo que puede ser materia de anlisis. Por ltimo, estos procesos pueden ser modelados total o parcialmente con auxilio de mtodos informticos, por ejemplo los programas para georeferenciar informacin biolgica.

5.

Cadenas y redes trficas El flujo de energa en un ecosistema est expresado en la dependencia de productores (plantas) y consumidores (herbvoros, carnvoros, etc.). Esta dependencia es esencialmente alimentaria y se expresa en las CADENAS TRFICAS (del griego trof=comer) o alimentarias. Por ejemplo: el productor ichu de la puna, alimenta a los consumidores herbvoros mariposas, ratones, vicua. Estos a su vez alimentan a los consumidores carnvoros lagartija, zorro, puma, que a su vez alimentan a los carroeros (cndor) y desintegradores (moscas, hongos, bacterias). Sin embargo en un ecosistema, por ms sencillo que ste sea, no existe solo una cadena trfica, sino varias, que conforman una RED TRFICA, que se entrecruza. Por ejemplo, el ichu de la puna no solo alimenta a una especie sino a muchas especies de herbvoros (vicua, taruca, ratones, vizcacha, mariposas) y stas a varias especies de carnvoros (puma, zorro, lagartijas, culebras). La longitud de la cadena trfica depende del nmero de eslabones que la integran. Ejemplo: Eslabn I ichu Eslabn II vicua Eslabn III puma Eslabn IV cndor Eslabn V desintegradores Importante: Las prdidas de energa en el paso de un eslabn trfico a otro esta entre 83 y 96% (90 % en promedio). Esto constituye el factor limitante para los componentes de la 18

cadena trfica. En efecto, una gran parte del alimento es aprovechado para el flujo de energa del individuo (movimiento, calor, etc.) y otra parte es excretado como inservible. Por eso slo se aprovecha un 10%, en promedio, de la energa captada por el alimento. Ejemplos: (a) 1000 kg de pasto producirn, en promedio, unos 100 kg de vicua, y stos solo 10 kg del peso del puma. (b) 1000 kg del plancton marino producirn, en promedio, 100 kg de anchoveta, sta unos 10 kg de pollo, y ste, 1 kg de peso de un ser humano.

La longitud de una cadena trfica est limitada por la produccin primaria neta y el tamao del ecosistema. En los ecosistemas marinos se presentan hasta 6 eslabones y en ecosistemas pequeos son frecuentes 3 eslabones. Las cadenas cortas son favorables desde el punto de vista energtico, porque se aprovecha mejor el alimento y hay menos desperdicios. Si la cadena es corta la prdida de energa ser menor: plancton (1,000 kg) - anchoveta (100 kg) - hombre (10 kg). Si la cadena es larga la prdida de energa ser mayor: plancton (1,000 kg) anchoveta (100 kg) - pollo (10 kg) - hombre (1 kg). En la cadena trfica el organismo que es comido es, por lo general, ms pequeo que el que lo come. Los organismos gigantes (ballena, elefante) dependen de niveles trficos cortos con pocos eslabones. Elefante = pasto - elefante. Ballena = plancton - krill - ballena. Para mayor eficiencia de aprovechamiento del alimento se deben preferir las cadenas cortas (ejemplo: plancton - anchoveta - consumo humano). 6. La pirmide alimentaria o trfica La secuencia de la dependencia cuantitativa de la cadena trfica se expresa en pirmides trficas, cuya base es ancha y la punta es angosta. En la pirmide trfica existen varios niveles: La base es el mundo inorgnico: suelo, agua, aire y energa solar.

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El segundo nivel lo constituyen los productores: las plantas que producen alimentos por la actividad fotosinttica. En el agua: las algas microscpicas o fitoplancton. En tierra: las plantas verdes. En el tercer nivel estn los herbvoros, animales que se alimentan de plantas. Ejemplos: vacas, vicuas, ovejas, caballos, orugas, hormigas, etc. El cuarto nivel est conformado por los omnvoros, animales que se alimentan tanto de plantas como de otros animales. Ejemplos: monos, sajino, huangana, oso de anteojos, muchas aves, el ser humano, etc. El quinto nivel lo constituyen los carnvoros: los animales que se alimentan de otros animales. Ejemplos: puma, jaguar, zorro, lagartijas, culebras, etc. El sexto nivel lo constituyen los carroeros y los desintegradores, que se alimentan de cadveres. Ejemplos: cndor, gallinazos, etc.

La pirmide trfica nos indica, por su forma, una caracterstica ms: la masa viva o biomasa disminuye de abajo hacia arriba. Vale decir que el peso total de los productores (plantas verdes) es mayor que el de los herbvoros; que el peso total de stos es mayor que el de los omnvoros y carnvoros; y que el peso de stos es mayor que el de los carroeros. Esto obedece a un equilibrio natural muy eficiente: nunca puede haber ms herbvoros que plantas o ms carnvoros que herbvoros, porque se extinguiran mutuamente. Si hubiese ms herbvoros que plantas, aquellos destruiran la vegetacin y se destruiran a s mismos. Si hubiese ms carnvoros que herbvoros, aquellos los comeran a todos y se destruiran a s mismos. Recuerda: Slo la especie humana parece seguir un camino distinto: el incremento de la poblacin humana a niveles jams conocidos (unos 6 mil millones en la actualidad) y su crecimiento continuo est mermando la disponibilidad de recursos y destruyendo los ecosistemas del planeta. Esta es una de las razones por las que ms de la mitad de la poblacin humana vive en pobreza y en miseria, no disponiendo de alimentos suficientes y sin los servicios bsicos de vivienda, salud y educacin.
Fuente: Ecologa del Per. A. Brack y C. Mendiola. Ed. Bruo, Lima, 2004.

Lectura - Semana 4 CRECIMIENTO EXPONENCIAL ACTUAL DE LA POBLACIN HUMANA

La poblacin mundial est creciendo exponencialmente a un ritmo anual del 1.35%. El inexorable tic-tac de este reloj significa que, en el ao 2,000 la poblacin mundial de 6,100 millones aument en 82 millones de personas (6,100 millones x 0.0135 = 82 millones). Esto represent un incremento medio de 225,000 personas al da 9,400 a la hora. A este ritmo anual del 1.35% de crecimiento exponencial, slo se tardan: 5 das en sumar el nmero de norteamericanos muertos en todas las guerras en las que ha intervenido EEUU; 2 meses en sumar tanta gente como la que vive en Los Angeles. 1,6 aos en sumar los 129 millones de muertos en las guerras libradas en los ltimos 200 aos. 3,4 aos en sumar 281 millones de personas, que es la poblacin de EEUU en el 2000. 15 aos en sumar 1260 millones de personas (la poblacin de China, el pas ms poblado del mundo, en el 2000). Cunto es 1000 millones? Si pudieras vivir 1000 millones de segundos acabaras teniendo 1902 aos de edad. Para viajar 1600 millones de kilmetros tendras que dar aproximadamente 40,000 vueltas a la Tierra. Pensamiento crtico Algunos economistas argumentan que el crecimiento de la poblacin es bueno porque as hay ms trabajadores, consumidores y gestores para mantener la economa mundial en constante crecimiento. Los defensores del medio ambiente replican que el crecimiento de la poblacin amenaza la economa y los sistemas de apoyo a la vida de la Tierra al aumentar la contaminacin y la degradacin medioambiental. Cul es tu posicin? Por qu?
Tomado de: G. Tyler Miller, Introduccin a la Ciencia Ambiental, Editorial Thomson, Madrid, 2002, Pg 05.

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA

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SEMANA 5 CICLOS BIOGEOQUIMICOS IMPORTANCIA

Todos los seres que existen en la naturaleza, animados e inanimados, dependen unos de otros. Esta dependencia se expresa en que entre el mundo inanimado o abitico y el animado hay un flujo continuo de elementos, es decir, que existe una circulacin de ciertos elementos con uso de energa. El mundo inanimado esta compuesto por ms de 100 elementos que se asocian en compuestos qumicos slidos, lquidos y gaseosos y que constituyen la Tierra y todo el universo. Los seres vivos estn formados por algunos elementos que son comunes en los seres inanimados (rocas y minerales), y que estn asociados en una forma peculiar. Smbolo C O2 H2 N2 P S Si Elementos no metlicos Caractersticas Presente en forma del gas CO2 en el aire y en el agua, y en forma de compuestos orgnicos. Presente en el aire y como compuesto en el agua (H2O). Presente especialmente en el agua (H2O). Presente en el aire y diversos compuestos. Presente en forma mineral y en compuestos orgnicos. Presente como elemento y en compuestos orgnicos. Muy abundante en forma de compuestos inorgnicos (silicatos especialmente).

Elemento Carbono Oxgeno Hidrgeno Nitrgeno Fsforo Azufre Silicio

Elementos metlicos Elemento Potasio Calcio Magnesio Manganeso Cobre Molibdeno Zinc Fierro Boro Smbolo K Ca Mg Mn Cu Mo Zn Fe B Caractersticas Se encuentra en el suelo como compuestos. Elemento muy abundante en forma de carbonatos. Presente en forma de compuestos en el suelo. Presente en el suelo bajo diversas formas. Presente en la materia orgnica y en forma de minerales. Presente en forma de compuestos minerales. Presente en forma de compuestos minerales. Muy abundante en forma de compuestos minerales. Presente en forma de compuestos minerales.

Segn la necesidad que tienen los seres vivos de estos elementos se los clasifica tambin como esenciales y menores o no esenciales. Elementos nutritivos principales o esenciales: Son los imprescindibles para los seres vivos. Entre ellos se encuentran el nitrgeno, el fsforo y el potasio. Elementos menores: Son los necesarios para la vida, pero no imprescindibles. Entre ellos se encuentran en boro, el zinc, el manganeso, y varios otros. Estos elementos circulan entre el mundo inorgnico y los seres vivos en forma de ciclos o circuitos, con uso de energa. Esta circulacin de elementos se denomina como ciclos biogeoqumicos.

LOS CICLOS BIOGEOQUMICOS

El organismo es un sistema de trnsito de sustancias inorgnicas, mientras en el ecosistema esas sustancias circulan entre los organismos y el medio ambiente, por lo que se les denomina ciclos. Estos ciclos se llaman bioqumicos por pasar por los seres vivos (bios = vida), el suelo (geo = tierra) y estar sujetos a reacciones qumicas con uso y liberacin de energa. En estos ciclos se pueden reconocer dos partes:

La parte bitica: Comprende la inclusin de sustancias inorgnicas en el organismo y la subsiguiente descomposicin y remineralizacin. El intercambio de elementos es rpido, pero la cantidad de sustancias inorgnicas no es mayor. El organismo vivo toma los elementos inorgnicos y al morir y descomponerse stos son devueltos al ambiente para ser nuevamente aprovechados. La parte abitica: El medio contiene gran cantidad de sustancias inorgnicas, que se descomponen con lentitud y estn a disposicin del organismo en forma abundante y fcil (agua, dixido de carbono, oxgeno) o escasa y difcil (fsforo y nitrgeno, por ejemplo). En el primer caso

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se trata de ciclos atmosfricos con grandes reservas de materiales; en el segundo se trata de materiales sedimentarios (fsforo, hierro, azufre, magnesio y elementos menores) La deficiencia de algunos de estos elementos y sustancias en algn ecosistema puede producir serios problemas en el proceso de produccin de plantas (produccin primaria) y entre los consumidores (animales y seres humanos). Por ejemplo, la deficiencia o falta de yodo en ciertas zonas produce problemas como el bocio o coto en los seres humanos y problemas en los animales, especialmente en la poca de gestacin. En muchas partes los suelos son deficitarios en ciertos elementos. Los casos ms notables son la deficiencia de fsforo en los suelos amaznicos y la falta de nitrgeno en los suelos ms hmedos o pantanosos. Existen hoy tcnicas de amplio uso para hacer anlisis de los suelos y determinar las necesidades de elementos para una fertilizacin adecuada y de acuerdo a los distintos tipos de cultivos. A pesar de que todos los elementos constitutivos de los seres vivos tienen ciclos, por su importancia se explica los ciclos biogeoqumicos del agua, carbono, nitrgeno y fsforo.

EL CICLO DEL AGUA (Ver opcin animada en www.peruecologico.com.pe)

El agua es un recurso natural renovable que se regenera continuamente mediante el ciclo del agua o ciclo hidrolgico: El ciclo se inicia con la evaporacin del agua de los mares, de los lagos y del suelo, y por la transpiracin de las plantas. El vapor es transportado por las masas de aire en movimiento, y puede condensarse y formar nubes. Si las nubes se enfran a grandes alturas, se condensa el agua en gotas, y se produce la precipitacin en forma de lluvia, nieve, granizo, gara, etc. Durante las noches la humedad puede condensarse sobre las plantas en forma de roco. La precipitacin que cae sobre la superficie se distribuye de varias maneras: (1) una parte es interceptada por las plantas; (2) otra escurre por la superficie y termina en los ros y lagos; y (3) una parte se filtra en el suelo y es transpirada a travs de las plantas en forma de agua subterrnea. El ciclo del agua es el resultado de la accin de la energa calorfica del sol sobre el agua y constituye un proceso continuo de renovacin. En las alturas andinas, encima de los 5,200 msnm las precipitaciones son en forma de nieve y granizo, y el agua congelada queda almacenada en forma de glaciares y se reintegra ms lentamente al ciclo. Los glaciares son almacenes importantes de agua.

EL CICLO DEL CARBONO

El ciclo del carbono (C) consiste en un proceso complicado, cuyos elementos principales son los siguientes:

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1. El carbono esta almacenado en el aire, en el agua y en el suelo en forma de un gas llamado

dixido de carbono (CO2). En el aire est presente como gas; en el agua en forma disuelta; y en el suelo est en el aire o agua del suelo. El CO2 esta disponible en cantidades abundantes en el medio. 2. Las plantas toman el carbono del CO2 del agua (plantas acuticas), del aire o del suelo (plantas terrestres) y con la energa de la luz del Sol producen alimentos (glucosa, sacarosa, almidn, celulosa, etc.) y liberan oxgeno (O2) al aire, al agua o al suelo. Este proceso qumico se denomina FOTOSNTESIS (ver Lectura). En el ciclo del carbono la planta juega el rol ms importante y una gran parte de las plantas est hecha decompuestos de carbono: azcares, almidones, celulosa, madera o lignina y compuestos diversos. Cada planta tiene miles de compuestos orgnicos elaborados en base a la fotosntesis y procesos celulares posteriores. 3. Los animales herbvoros se alimentan de las plantas y usan los compuestos orgnicos para vivir y formar su propia materia. Los carbohidratos (azcares, almidn, celulosa, lignina, etc.) son descompuestos por los herbvoros por procesos qumicos en las clulas y forman el combustible de su cuerpo. Este proceso se inicia con la respiracin, o sea la toma de oxgeno del aire o del agua. Con el oxgeno se descomponen los azcares y se emite CO2 al aire o al agua, con produccin de diversas formas de energa, especialmente calor. En la naturaleza existen muchos tipos de animales herbvoros, segn las partes o compuestos de las plantas de las cuales se alimentan. Los principales son los que comen hojas (folifagos); frutos (frugvoros); y madera (xilfagos). Para digerir las partes de las plantas estos herbvoros tienen aparatos digestivos especialmente adaptados. Por el proceso de la respiracin los herbvoros emiten al aire o al agua el CO2. 4. Los animales carnvoros toman la materia de otros animales por la alimentacin. Absorben los componentes de los animales por el proceso digestivo y los descomponen en las clulas con la ayuda del oxgeno que respiran (del aire o del agua) y emiten CO 2 al aire o al agua. Existen muchos tipos de carnvoros especializados: los que comen zooplancton o animales microscpicos del agua se denominan zooplanctvoros; los que comen insectos se denominan insectvoros, etc. 5. La descomposicin de las plantas y de los animales al morir restituye el carbono al medio en forma de CO2 y materia orgnica, que son aprovechados por otras plantas para reiniciar el ciclo. Los organismos vivos, que se encargan de la descomposicin, proceso tambin denominado putrefaccin, se denomina detritvoros y estn conformados esencialmente por bacterias y hongos.

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El ciclo del carbono es fundamental, porque de l depende la produccin de materia orgnica, que es el alimento bsico de todos los seres vivos.

EL CICLO DEL NITRGENO

El nitrgeno (N2) es sumamente importante para las plantas y para la produccin de protenas, esenciales para la vida de los animales y del ser humano. La carne (los msculos, por ejemplo) son protenas. Son ricos en protenas: la leche y los huevos, el frijol, la lenteja, el pallar, el garbanzo y el arvejn, entre otros. El ciclo del nitrgeno consiste de los siguientes pasos:

1. El nitrgeno es un gas que forma el 78% del aire, siendo uno de los elementos ms abundantes
sobre la Tierra. El nitrgeno atmosfrico no puede ser utilizado en forma natural por los seres vivos, sino que tiene que ser transformado en compuestos absorbibles por las plantas. 2. Muy pocos organismos pueden aprovechar directamente el nitrgeno del aire, y la mayor parte lo hace a travs de bacterias, que viven en el suelo o las races de las leguminosas, formando ndulos. Estas bacterias (Rhizobium) fijan el nitrgeno del aire; lo transforman en compuestos aprovechables (amoniaco y nitratos) y la planta los absorbe para formar protenas. Estas bacterias se encuentran especialmente en las races de las leguminosas (frijoles, alfalfa, guaba o pacae, etc.). Artificialmente se puede inocular estas bacterias y aumentar la productividad de cualquier leguminosa (Rhizobiologa). 3. Las plantas fabrican protenas, en reacciones qumicas muy complejas (aminocidos y protenas), que son aprovechadas por los animales herbvoros para su crecimiento y formacin de carne. Los carnvoros aprovechan las protenas a travs de la carne que consumen. 4. Los seres vivos al morir son descompuestos por procesos de putrefaccin o descomposicin, en el que intervienen bacterias y hongos, y se restituyen al medio los compuestos a base de nitrgeno que contienen, para un aprovechamiento posterior a las plantas. 5. Una parte de los compuestos nitrogenados de la descomposicin son lavados por la lluvia y llega a las aguas de los ros y lagos. El proceso de lavado, llamado tambin lixiviacin, es ms intenso en zonas muy lluviosas y esto empobrece los suelos, los cuales pierden su fertilidad. En un suelo frtil los compuestos nitrogenados estn en la materia orgnica, o sea, la materia en descomposicin. Por eso, cuanto ms materia orgnica tenga un suelo, ms frtil ser, porque contiene compuestos de nitrgeno, esenciales para el crecimiento de las plantas. 6. Los animales y los humanos eliminan una parte de los compuestos nitrogenados por los excrementos y los orines, que son descompuestos y restituyen al ambiente los compuestos nitrogenados para ser aprovechados nuevamente. El guano de las islas, producido por las aves guaneras, contiene abundantes compuestos nitrogenados, que se almacenan en las islas guaneras.

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7. Por procesos qumicos, con intervencin de bacterias, los compuestos nitrogenados pueden ser
descompuestos hasta gas nitrgeno, proceso que se denomina denitrificacin. De esta forma el N2, al final, retorna a la atmsfera para reiniciar el ciclo.

EL CICLO DEL FSFORO

El fsforo P4 es un elemento esencial para los seres vivos y los procesos de la fotosntesis de las plantas, como otros procesos qumicos de los seres vivos, no se pueden realizar sin ciertos compuestos a base de fsforo. Sin la intervencin del fsforo no es posible que un ser vivo pueda sobrevivir. El ciclo del fsforo se reduce a los siguientes procesos:

1. El fsforo se encuentra en la naturaleza en forma de compuestos de calcio (apatita), fierro,

manganeso y aluminio conocidos como fosfatos, que son poco solubles en el agua. En los buenos suelos agrcolas el fsforo est disponible en forma de iones de fosfato (P2O5). 2. Las plantas absorben los iones de fosfato y los integran a su estructura en diversos compuestos. Sin fsforo las plantas no logran desarrollarse adecuadamente. 3. Los animales herbvoros toman los compuestos de fsforo de las plantas y los absorben mediante el proceso de la digestin y los integran a su organismo, donde juegan un rol decisivo en el metabolismo. 4. Los carnvoros toman el fsforo de la materia viva que consumen y lo integran a su estructura orgnica. Importante: Los seres vivos (plantas y animales) al morir restituyen los compuestos de fsforo al suelo y al agua por el proceso de descomposicin. Los compuestos liberados son otra vez aprovechados por las plantas para reiniciar el ciclo. Los compuestos de fsforo pueden ser transportados por los sedimentos de los ros y acumulados en los suelos aluviales, generalmente a lo largo de los ros y en el fondo de los lagos. Los compuestos de fsforo pueden llegar a la atmsfera en forma de polvo, el cual al caer al suelo es depositado y reintegra a esos compuestos al suelo. En la naturaleza el fsforo se produce por la descomposicin de rocas, que contienen fosfatos y mediante la erosin natural llegan a los suelos y a las aguas (ros, lagos y mares). En las zonas de 25

erupciones volcnicas pasadas o presentes, los compuestos de fsforo son depositados por las cenizas. Por esta razn los suelos de origen volcnico son ricos en compuestos de fsforo. En ciertas zonas de la Tierra se han formado acumulaciones de compuestos fosforados que son ampliamente explotados para fertilizar los suelos agrcolas y mejorar su contenido en fsforo. En el Per existen dos depsitos muy importantes: los yacimientos de roca fosfrica de Bayvar (Piura) y el guano de las islas. Los yacimientos de roca fosfrica de Bayvar son depsitos naturales y de carcter agotable, porque una vez explotados se acabarn. Sabas que? El guano de islas se forma en base al excremento de las aves guaneras (guanay, piqueros y alcatraz) y con el fsforo de los peces que consumen esas aves. Estos yacimientos son renovables, porque se acumulan continuamente mientras existan aves guaneras. Actualmente se producen unas 20000 TM/Ao de guano de islas, mientras en el pasado se produca hasta 200000 TM/Ao por el mayor nmero de aves guaneras (unas 28 millones).

Lectura - Semana 5 LA FOTOSNTESIS

El proceso biolgico ms importante de la Tierra es la fotosntesis de las plantas. A partir de ella se produce prcticamente toda la materia orgnica de nuestro planeta y se garantiza toda la alimentacin de los seres vivos. De este proceso qumico y biolgico dependen tres aspectos de suma importancia: Por la fotosntesis las plantas producen alimentos y materia orgnica para si mismas y para alimentar a los animales herbvoros, y stos, a su vez, a los animales carnvoros. Se captura el carbono, debido a que se utiliza el dixido de carbono (CO2) producido por las actividades industriales y el parque automotor, por los animales y por los procesos de putrefaccin o descomposicin. De otra manera el CO2, saturara el planeta. Se restituye el oxigeno al aire y se hace posible la respiracin.

Las plantas verdes poseen en su estructura celular unos elementos especiales llamados cloroplastos, que tienen la cualidad de llevar a cabo reacciones qumicas conocidas como fotosntesis, es decir, de realizar sntesis con ayuda de la luz solar.

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La fotosntesis consiste de los siguientes pasos: El dixido de carbono (CO2) es absorbido por los estomas de las hojas y, junto con al agua que es absorbida por las races, llegan a los cloroplastos, donde con ayuda de la energa de la luz se produce la glucosa (C6H12O6). Durante esta reaccin se produce oxgeno (O2), que es emitido al medio ambiente y es usado por otros seres vivos para respirar. La reaccin qumica es: 6 CO2 + 12 H2O + energa del Sol = C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O A partir de la glucosa (C6H12O6), un azcar muy comn en las frutas, se produce la sacarosa, el almidn, la celulosa, la lignina o madera y otros compuestos, que son la base de los alimentos para las plantas mismas y para los herbvoros.

De la fotosntesis depende la alimentacin de todos los seres vivos sobre la Tierra, incluido el hombre, en forma directa (herbvoros) o indirecta (carnvoros, carroeros, detritvoros, etc.). Sin plantas verdes no sera posible la existencia ni de los animales ni de los seres humanos. Es ms, las fuentes de energa orgnica (carbn, petrleo, gas natural y lea) no son otra cosa que energa solar acumulada y liberada en los procesos de combustin, mediante la cual se mueve en gran parte la sociedad moderna (vehculos, cocinas, fbricas, etc.).
Fuente: Ecologa del Per. A. Brack y C. Mendiola. Ed. Bruo, Lima, 2004.

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 6 - TERRITORIO Y LAS REGIONES DEL PER

MARCO GEOGRFICO PERUANO El marco geogrfico del Per se caracteriza por el mar frente a sus costas, la Cordillera de los Andes, la selva amaznica y su ubicacin latitudinal. El Per forma parte de un puado de pases que, debido a que albergan una extraordinaria riqueza de formas vivientes, han recibido la calificacin de pases megadiversos. Somos el pas que ms especies de aves posee sobre la Tierra, el que tiene mayor diversidad de mariposas, y ningn otro nos supera en nmero de climas y tipos de ambientes naturales. Nos encontramos entre los cinco primeros pases del mundo en nmero de mamferos, peces de agua dulce y anfibios, y entre los diez en casi todo lo dems. A que se debe tan sobresaliente biodiversidad? En primer lugar, a su ubicacin (o latitud) casi ecuatorial. En segundo lugar a que tiene la cordillera tropical ms alta del mundo, la Cordillera de los Andes, y en tercer lugar a que tiene un mar heterogneo dominado por la corriente de Humbolt, con temperaturas muy bajas, y en el extremo norte est la corriente de El Nio, con aguas clidas. 1. La ubicacin latitudinal: El territorio peruano est ubicado desde casi la lnea ecuatorial hasta poco ms de los l8 L.S. El Golfo de Mxico y el Caribe estn ms lejos del ecuador que nosotros. sta ubicacin es sinnimo de alta diversidad de formas de vida. Todos los pases situados en las cercanas del ecuador destacan por su notable biodiversidad, sensiblemente superior a la biodiversidad de los pases templados, es decir, los pases que estn situados ms all de los trpicos, como Europa o norteamrica. Esto es as por la sencilla razn de que la ubicacin ecuatorial casi siempre es sinnimo de mayor humedad, temperaturas ms altas y mayor estabilidad climtica, todos ellos factores que favorecen la vida. La ubicacin tropical del Per, cuyo territorio se inicia casi en la lnea ecuatorial, en el extremo norte de Loreto (denominado ro Guepp) es el factor ms importante entre los que han condicionado la megadiversidad de nuestro pas. Si solo fuese por este factor, el Per igual destacara por su biodiversidad. Es la latitud la responsable de la existencia de los bosques lluviosos tropicales caractersticos de la Amazona, ecosistemas que albergan, ms especies que ningn otro ecosistema de la Tierra. 2. La Cordillera de los Andes: Los Andes es otra causa gravitante de nuestra diversidad. Si solo furamos tropicales ya seramos un pas biodiverso, pero como, adems, estamos atravesados por una de las cordilleras ms altas de la Tierra, orientada por aadidura de norte a sur, somos como resultado un pas megadiverso. La direccin en que se desplaza la cordillera es sumamente importante, pues la latitud, es decir, la distancia de la lnea ecuatorial, vara de un punto a otro de la cordillera. Esta variacin en la latitud implica una variacin paralela de factores ambientales tan importantes como la humedad y la 27

temperatura. Si la cordillera tuviese direccin este-oeste, todos sus puntos estaran ubicados a la misma distancia del ecuador y la variacin ambiental sera mnima. Las grandes alturas que alcanzan las montaas de los Andes tambin contribuyen a incrementar la diversidad andina, pues cuanto ms alta es una cadena montaosa, ms pisos ecolgicos tiene. Estos pisos son el resultado de las variaciones en la temperatura, la humedad y la presin atmosfrica que se operan en el ambiente a medida que se asciende o desciende por la gradiente altitudinal, originando espacios ecolgicos muy diferenciados. La Cordillera de los Andes ayuda a producir la heterogeneidad geogrfica del Per, expresada en: a. Tres grandes masas continentales: La costa, entre el mar y la cordillera; la regin andina o sierra, como masa montaosa; y la Amazona, al este de los Andes. b. Tres cuencas hidrogrficas: La del Pacfico, la del Atlntico y la del Titicaca. c. Distintas zonas en la sierra: La del pramo, al norte de la depresin de Porculla; la de la jalca, entre la depresin mencionada y la cordillera blanca; la de la puna del centro y sur; y la del Altiplano, alrededor de la cuenca del Lago Titicaca. d. El desplazamiento altitudinal de los Andes determina diferentes pisos verticales, desde el nivel del mar y de la selva amaznica hasta las altas cordilleras, en los flancos o vertientes occidentales andinas y en las vertientes orientales. e. Debido al mayor ancho de la sierra en el sur se origina una porcin rida de la sierra hacia el oeste y una porcin hmeda de la sierra hacia el este. f. La complejidad altitudinal de la cordillera es responsable de una gran heterogeneidad local en la distribucin de las precipitaciones, dando origen a bolsones de aridez en los valles interandinos paralelos a las cadenas de montaas, como es el caso de los valles del Maran, de Huaylas, de Huanuco, del Mantaro, del Apurmac-Pampas y del Vilcanota, entre otros. 3. El mar territorial: La corriente Peruana que enfra el mar peruano desde Tacna hasta Piura es el tercer gran factor responsable de la enorme variedad de climas, ecosistemas y paisajes que caracterizan a nuestro pas. Por si misma, la Corriente Peruana ya es causante de la presencia en nuestro mar de numerosos elementos de flora y fauna que no se encuentran en el mar tropical que empieza en Piura. Pero ms importante desde el punto de vista de su contribucin a la megadiversidad del Per es el efecto que su presencia causa en los ecosistemas terrestres adyacentes. La frialdad de las aguas del mar peruano es directamente responsable de la aridez de la costa y de la cara oeste de los Andes peruanos. Es esa frialdad la que, por un complejo proceso climtico, impide al aire hmedo del mar caer en forma de lluvia sobre la tierra. Ah se originan el desierto, los bosques secos de la costa norte y la secuencia de pisos ecolgicos secos de la Cordillera Occidental que no son ecosistemas precisamente biodiversos; por el contrario, son pobres en especies. Pero su presencia en el Per, tan contrastante con la exuberante vegetacin del otro lado de la cordillera, contribuye a elevar el nmero de ecosistemas, formaciones vegetales y especies de nuestro territorio. El mar peruano es entonces heterogneo bsicamente por la confluencia de dos corrientes marinas de caractersticas distintas: La Corriente Peruana o de Humboldt, de aguas fras y que se desplaza de sur a norte, hasta los 5 L.S. (Bayovar-Piura). Hace que la costa sea de clima templado y no tropical. La Corriente de El Nio, de aguas clidas y que ejerce su influencia permanentemente en la parte norte del mar peruano (frente a Tumbes y Piura). Ocasionalmente avanza ms hacia el sur cuando se produce el Fenmeno de El Nio. DIVERSIDAD ECOSISTMICA PERUANA A qu se llama biodiversidad? Desde que hace aproximadamente 3.800 millones de aos se originara la vida sobre la Tierra, las formas mas vivientes no han cesado de multiplicarse. Hoy en da, millones de especies pertenecientes a todos los reinos de la naturaleza pululan en los ambientes terrestres y acuticos mas inverosmiles. Es a esta enorme variedad de seres vivos y a sus complejas interacciones a la que se refiere la ciencia con el trmino diversidad biolgica o biodiversidad. Se distinguen tres niveles de biodiversidad biolgica: los ecosistemas, las especies y los genes. Los tres niveles estn en permanente interaccin, y cualquier cambio en uno de ellos repercute en los otros dos. El trmino diversidad de especies es sinnimo de riqueza de especies, y se refiere al nmero de especies presentes en un ecosistema, pas o regin. 28

El Per posee una altsima diversidad de especies. Considerando las especies de todos los rdenes de los reinos vegetal y animal, el Per est considerado como el quinto pas ms rico del mundo en nmero de especies. Es el primer pas del mundo en nmero de mariposas (3.000 especies), de aves (1.816 especies), orqudeas (4.000 especies) y plantas domsticas nativas (182 especies). Tambin es el primero en el continente americano en nmero de mamferos (460 especies), y uno de los primeros del mundo en el nmero de plantas utilizadas por la poblacin (4.500 especies). La diversidad de especies de flora y fauna llega a su mxima expresin en los bosques tropicales amaznicos. Solo en el Parque Nacional del Manu se han registrado ms de 900 especies de aves, 200 ms de las que tienen Canad y Estados Unidos juntos. En un solo rbol del Tambopata, en Madre de Dios, los cientficos encontraron hace unos aos 500 especies de insectos, 80% de las cuales eran nuevas para la ciencia. En esta misma zona, un grupo de investigadores registr 1207 especies de mariposas en 550 hectreas de terreno, el nmero ms alto de mariposas que se haya encontrado en un espacio similar en cualquier lugar del planeta. El Per se distingue por: Ecorregiones nicas: La mayora de ecorregiones del mundo se extienden sobre vastas reas y cruzan las fronteras de muchos pases; lo mismo ocurre con la mayor parte de nuestras propias ecorregiones. Sin embargo, tres de ellas, el bosque seco ecuatorial, el desierto del Pacfico y el mar fro de la Corriente Peruana, estn presentes casi exclusivamente en territorio peruano, y fuera de alguno que otro pas vecino, no ocurre en ninguna otra parte del mundo. Concentracin de aves: Las islas del mar peruano conocidas como islas guaneras, albergan las mayores concentraciones de aves marinas del planeta; estas se cuentan por millones. Paraso de mariposas: En 550 hectreas de bosque, en las riberas del ro Tambopata, se contaron 1.207 especies de mariposas, el nmero ms alto que se haya registrado en un espacio similar en cualquier lugar del planeta. Variedades de papa: En una sola hectrea de cultivo tradicional de papas en el altiplano del Titicaca es posible encontrar hasta tres especies y diez variedades de papas, ms que todas las especies y variedades que se cultivan en Amrica del Norte. Diversidad de especies en el Per: El Per est considerado entre los cinco pases ricos del mundo en nmero de especies, junto al Brasil, Colombia, Ecuador e Indonesia. Este ranking no es definitivo, en la medida en que vastas reas de nuestro territorio permanecen inexploradas, y nuevos registros para el Per, e incluso para la ciencia, continan hacindose todos los aos. Grupo Nmero de especies Aves 1,816 Mamferos 462 Anfibios 379 Mariposas 3,532 Orqudeas 4,000 Plantas superiores: En los bosques de Yanamono, Loreto, se contaron 300 especies diferentes de rboles en una sola hectrea, lo que constituye un record mundial de diversidad vegetal. Especies de aves: En el Parque Nacional del Manu se han registrado ms de 900 especies de aves, 200 ms de las que tiene Estados Unidos y Canad juntos. Especies endmicas: Al menos 6,288 especies animales y vegetales viven nica y exclusivamente en el Per. Los casos ms destacables son los anfibios, reptiles y plantas superiores (es decir, todas las plantas, salvo algas, musgos y lquenes). Los anfibios presentan el mayor endemismo, pues casi la mitad de las especies registradas en nuestro pas viven nicamente en el Per. Grupo Nmero de endmicos % del total Aves 111 6 Reptiles 109 27.5 Anfibios 184 48.5 Mamferos 58 12.5 Plantas 5528 22 Helechos 160 6

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Diversidad de ambientes: El Per no solo posee una diversidad enorme de formas vivientes si no tambin de climas, ecosistemas y ecorregiones: mares fros, mares tropicales, bosques secos, desiertos, lomas, punas, pramos, bosques de altura. Bosques de neblina, bosques tropicales lluviosos y sabanas. En ningn otro pas del mundo de las dimensiones del Per es posible pasar del desierto a una sierra nevada y luego a la selva en un solo da. Dependiendo de la clasificacin que se emplee, el Per rene 11 ecorregiones, 15 provincias biogeogrficas y 84 zonas de vida. Esta ltima cifra es particularmente reveladora, pues el total de zonas de vida reconocidas en el mundo es de 117, y en ninguna otra parte existe un nmero tal alto dentro de las fronteras de un solo pas. Algunos de estos ecosistemas son de los ms biodiversos del mundo. Es el caso del Mar Fro de la Corriente Peruana, los bosques secos en la costa norte, la puna, la selva alta y los bosques tropicales amaznicos, donde la diversidad de especies llega a su mxima expresin. QU ES UNA REGIN? La Tierra puede dividirse en varios espacios naturales claramente diferenciados por sus diversas caractersticas geogrficas (clima, suelos, morfologa) y biolgicas (flora y fauna). Estos espacios, que comparten caractersticas fsicas y ecolgicas relativamente homogneas, reciben el nombre de regiones naturales, y son el resultado de procesos geolgicos, morfolgicos, biolgicos y climticos. JAVIER PULGAR VIDAL Y LAS 8 REGIONES NATURALES DEL PER Desde principios del siglo 20, diversos estudiosos de la geografa peruana observaron que el tradicional esquema de costa, sierra y selva era insuficiente para dar cuenta de la variedad climtica y ecolgica del Per. Personalidades como Jos de la Riva Agero, Aurelio Mir Quesada, Ricardo Bustamante y, en especial, Julio C. Tello, repararon en la variedad climtica y morfolgica que diferenciaba, por ejemplo, a los clidos valles interandinos de los pisos templados y de las fras punas, todas ellas pertenecientes a lo que se denominaba sierra. Estos autores tomaron nota de que los pobladores ancestrales tenan nombres para cada una de esas regiones: yunga para referirse a los profundos valles interandinos, quechua para las zonas templadas, puna para las fras mesetas andinas, entre otros. Estos autores demostraron tambin que la divisin en 3 regiones era de origen hispano, y que se haba recurrido a categoras usadas en Espaa para entender el territorio peruano. Discpulo del arquelogo Julio C. Tello, el gegrafo Javier Pulgar Vidal continu los estudios de su maestro en los numerosos viajes que hizo por el territorio peruano. Consolidando el saber geogrfico del antiguo poblador andino y luego de estudiar diversos aspectos del territorio, Pulgar Vidal concluy que eran 8 las regiones naturales del territorio peruano, y no 3 como se pensaba hasta entonces. Su tesis sobre las 8 regiones naturales del Per fue presentada en 1941 a la 3 Asamblea General del Instituto Panamericano de Geografa e Historia, en la que recibi un respaldo unnime. Dice el Dr. Pulgar Vidal: Mi Patria, el Per, tiene un nombre que significa abundancia. Su edad se pierde en los milenios de la prehistoria y su riqueza se basa en la biodiversidad, en la multiplicidad de sus zonas de vida y de los grupos humanos que la habitan. Un breve anlisis permitir que conozcamos todas las regiones que alberga el territorio peruano por sus caractersticas dominantes, sus posibilidades y el servicio que brindan a los hombres. Las 8 grandes zonas de vida natural en el Per son las siguientes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. La Chala o costa se ubica desde el litoral marino, con una gran porcin de mar, hasta los 500 msnm. El grupo humano que habita en esta regin recibe el nombre de Chalaco o Challguaco y se trata de un pueblo pescador por excelencia. La Yunga se extiende entre los 500 y los 2300 msnm. Sus pobladores se denominan Yuncachus y se dedican fundamentalmente al cultivo de frutales y coca. La Quechua o tierra templada abarca desde los 2300 a los 3500 msnm. El grupo que ocupa esta regin geogrfica es el Quechua, horticultor eximio que lleg a cultivar hasta 300 especies vegetales alimenticias. La Suni, Jalca o pramo, situada entre los 3500 y 4000 msnm alberga al grupo humano llamado Shucuy, singular ganadero que domestic al cuy. La Puna se eleva desde los 4000 hasta los 4800 msnm. Carece de rboles. Es rica en gramneas bajas y se presta para el pastoreo. Su poblador es el Jatiri o pastor que ha domesticado los camlidos. La Janca se extiende por encima de los 4800 msnm hasta las ms altas cumbres y en ella, a diferencia de las restantes regiones, no habita un grupo humano estable. En la vertiente oriental de los Andes, se repiten las regiones en orden descendente y al llegar a los 1000 msnm comienza la Selva Alta o Rupa-Rupa, poblada por el Chuncho, recolector y conocedor de diversas especies alimenticias, medicinales, madereras, etc. La Selva Baja u Omagua se extiende a partir de los 400 msnm hasta los lmites fronterizos del pas. La habita el Charapa. 30

Nota de Carlos Peaherrera en Geografa: REGIONES OLVIDADAS: El esquema de las 8 regiones naturales establecido por Pulgar Vidal, si bien es una mejor herramienta que el esquema clsico de las 3 regiones para entender la diversidad de paisajes y ambientes del Per, omite 2 espacios naturales del pas: el mar de Grau y la ceja de selva. Si sumamos estas 2 regiones a las 8 de Pulgar Vidal, podemos concluir que las grandes regiones naturales del pas son diez (10).
Fuentes: Mi Tierra Per de El Comercio y Geografa de C. Peaherrera

Lectura - Semana 6
LA TERCERA CAIDA DE AGUA MAS ALTA DEL MUNDO EST EN LA REGION AMAZONAS

GOTCA: EL GIGANTE DE AGUA

En una inhspita zona de la Selva, habitada en el pasado por la cultura Chachapoyas, se encuentra Gotca, la tercera catarata ms alta del mundo que se mantena oculta. Su record slo es superado por las cadas de agua El Salto ngel, en Venezuela, y Tugelas Falls, en Sudfrica. El recorrido que hace el agua desde la parte ms alta hasta su base es superior al largo de seis campos de ftbol de tamao reglamentario juntos. La catarata de Gotca tiene 771 metros de altura. Este clculo la hara la ms grande cada de agua en el Per y la tercera en el mbito mundial. El descubrimiento lo hizo el explorador alemn Stafan Ziemendorff, quien en febrero de este ao decidi medir la extensin de la cascada. Sin embargo, el toparse con dicho accidente natural fue fruto del azar, pues su primera intencin era investigar a la cultura Chachapoyas en la regin Amazonas. Ziemendorff en 2002 se intern en la zona, interesado en unos sarcfagos de origen prenca, ubicados en la otra margen del ro Utcubamba. Lo acompaaban en esa ocasin su compatriota Kai Kummell y el gua local Jos Espinoza Ortecho. Junto con ellos hall unos restos funerarios, posiblemente de los Chachapoyas que bautizaron como La Sagrada Familia. En el trayecto divisaron una gran cada de agua. Expedicin La curiosidad del alemn por esta catarata creci. En mayo de 2005 organiz otra expedicin con el fin de llegar a ella. Para esto cont con la ayuda de Telsforo Santilln, un lugareo de sesenta aos que lo condujo hasta un mirador cercano a la cascada. Desde el poblado ms cercano (Cocachimba) hasta dicho lugar hay un kilmetro de distancia. Sin embargo, el camino se hace en cinco horas de dura caminata. En enero del 2006, Ziemendorff volvi, aunque esta vez a la parte ms baja de la catarata. En esta oportunidad nos baamos en la poza y pernoctamos en una carpa cercana a la base. Tambin medimos la altura de la cada de agua mediante GPS. Al mes siguiente, regres con el ingeniero civil Tony Alva Vives y el topgrafo de la municipalidad de Chachapoyas, Carlos Santamara Tejada. Estos dos profesionales determinaron que la chorrera de Gotca como es conocida en el lugar tiene una altura de 771 metros. Con este dato, dicha catarata se convertira en la tercera en longitud en el mundo. Antes de ella estn el Salto Angel en Venezuela (972 metros) y Tugela Falls en Sudfrica (948 metros). La catarata de 771 metros de altura est a cinco horas de caminata desde la localidad de Cocachimba, en la provincia de Bongar, Regin Amazonas. A este poblado se llega mediante una trocha carrozable. La catarata pertenece a la cuenca hidrogrfica de Cocahuayco. En el Valle de Cocachimba, donde se encuentra Gotca, existen otras 22 cadas de agua. Algunas de ellas: Loran (distrito de Olto) y la Chinata (Distrito de San Carlos) tambin tienen dimensiones considerables que llegan a casi 500 metros de altura. El Instituto Geogrfico Nacional cuestiona la medida de 771 metros para la chorrera de Gotca. Sostiene que la cada de agua se da en dos tiempos.

Visitando la catarata La Direccin Regional de Turismo de Amazonas calcula que para fines del 2007 la catarata Gotca estar en condiciones de recibir turistas. Cesar Alanya Izquierdo, jefe de dicho organismo, explic que falta mejorar las vas de acceso a la zona y los servicios bsicos de agua, desague, alojamiento y restaurantes de Cocachimba. Afirm que la meta es convertir a la catarata de Gotca en un referente de la Regin Amazonas en el mundo. Para ello, se elabora con las autoridades locales un plan de desarrollo turstico, en el que se incluir un programa de sensibilizacin para la conservacin del medio ambiente orientado al poblador.
Fuente: El Peruano, 04-Abril-2006

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA

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SEMANA 7 LAS ECORREGIONES DEL PER

En el Per se han hecho varios intentos de regionalizacin desde enfoques muy diversos como el clima (tipos de clima), las aguas (cuencas hidrogrficas), los suelos (regiones edficas), la flora (formaciones vegetales y fitogeografa), la fauna (provincias de fauna), y las tradiciones locales (chala, yunga, quechua, puna, janca, rupa-rupa, omagua).

Qu es una ecorregin?
Una ecorregin es un rea geogrfica que se caracteriza por condiciones bastante homogneas en lo referente al clima, a los suelos, a la hidrologa, a la flora y a la fauna, y donde los diferentes factores actan en estrecha interdependencia. Adems es delimitable geogrficamente y distinguible de otras con bastante claridad. En el Per se han determinado las siguientes 11 ecorregiones: El mar fro de la Corriente Peruana: Comprende la porcin del Pacfico oriental, donde ejerce su influencia la Corriente Peruana de Humbolt, de aguas fras, con un ancho de unas 100 millas. En el Per se desplaza frente a las costas que van desde Tacna hasta Lambayeque. 2. El mar tropical: Comprende la porcin marina al norte de los 5LS y se extiende hasta la Baja California en Mxico. Se caracteriza por aguas clidas y por flora y fauna propias de los mares tropicales. En el Per se desplaza frente a las costas de Tumbes y Piura. 3. El desierto del Pacfico: Se extiende a lo largo de la costa, desde los 5LS hasta los 27LS, con un ancho variable, siendo su lmite altitudinal promedio los 1000 msnm, en el centro del Per. 4. El bosque seco ecuatorial: Comprende una faja costera de 100 a 150 Km de ancho en los Departamentos de Tumbes, Piura, Lambayeque y La Libertad hasta los 7LS (en las vertientes occidentales) y hasta los 9 LS (en la porcin seca del valle del ro Maran). 5. El bosque tropical del Pacfico: Se extiende a lo largo de la costa del Pacfico desde el norte del Per hasta Amrica Central. En el Per comprende un rea poco extensa en el interior del departamento de Tumbes. 6. La serrana esteparia: Se extiende a lo largo del flanco occidental andino, desde el departamento de La Libertad (7LS) hasta el norte de Chile, entre los 1000 y 3800 msnm en promedio. 7. La puna y los altos Andes: Se extiende encima de los 3800 msnm desde Cajamarca, al sur del paso de Porculla, hasta Chile y Argentina. 8. El pramo: Se extiende desde Venezuela hasta el norte del Per, al norte del paso de Porculla, en las alturas andinas encima de los 3500 msnm (pramos de Piura y Cajamarca). 9. La selva alta: Se extiende por todo el flanco oriental andino (selva alta de los departamentos de Amazonas, San Martn, Hunuco, Pasco, Junn, Ayacucho, Cuzco y Puno. En el norte del Per penetra profundamente hacia ambos flancos del valle del Maran y pasa a las vertientes del Pacfico en Piura, Lambayeque y Cajamarca. 10. El bosque tropical amaznico o selva baja: Comprende la Amazona por debajo de los 800 msnm, y es la ms extensa del pas. Se tiene selva baja en los departamentos de Loreto, Ucayali, Madre de Dios, y parte de Huanuco, Pasco, Junn y Cusco. 11. La sabana de palmeras: Se presenta en el Per solamente en las pampas del ro Heath, en el departamento de Madre de Dios. 1.

ECORREGIN N1: EL MAR FRIO DE LA CORRIENTE PERUANA

1. CARACTERSTICAS. El mar frente a las costas peruanas, al cual por ley se le ha puesto el nombre de Mar de Grau, comprende cuatro zonas bien definidas por sus caractersticas distintas: el mar fro de la Corriente Peruana; el mar tropical, en el extremo norte; el pelagial nertico o agua libre, al oeste de la Corriente Peruana; y una zona de transicin entre el mar fro y el mar tropical. El mar fro comprende la zona donde ejerce su influencia la Corriente Peruana y se extiende desde cerca de los 5 L.S: hasta el centro de Chile. Dentro de la clasificacin geogrfica de los mares a nivel mundial, forma parte del Reino de los Mares del Sur del Pacfico Oriental y de la Regin Peruano Chilena. Limita hacia el norte con el mar tropical y hacia el oeste con la regin tropical del Pacfico de alta mar. Las aguas, influenciadas por la Corriente Peruana, son relativamente fras, con temperaturas promedio de 13 a 14C en invierno (mayo-octubre) y de 15 a 17C en verano (noviembre-abril). La Corriente Peruana, a veces llamada de Humboldt, que va con direccin sur a norte, trae hacia la costa masas de agua subantrtica y subtropical, que determinan las bajas temperaturas. La presencia de aguas fras 32

tambin es influenciada por el afloramiento de aguas subsuperficiales, causado por los vientos que soplan hacia la costa y producen el efecto de alejar aguas superficiales de la misma, que son sustituidas por agua mas profundas y fras. A los 5 L.S:, En Punta Parias, la corriente se desva hacia el oeste, llegando hasta las islas Galpagos (Ecuador). Debido al desplazamiento latitudinal, las aguas de la Corriente Peruana van aumentando en temperatura hacia el norte, de tal manera que frente a las costas de Lambayeque y Piura existe una zona de transicin, con aguas ya ms clidas. La Temperatura baja de las aguas, la ubicacin tropical de nuestro mar y los afloramientos de aguas subsuperficiales le dan caractersticas muy especiales, que determinan una extraordinaria abundancia y variedad de especies. La baja temperatura determina que el agua tenga mayor contenido de oxgeno. Se sabe que las aguas clidas tienen menor contenido de este elemento que las aguas fras. El afloramiento de aguas lleva a la superficie nutrientes minerales (nitratos, fosfatos y silicatos), que de otra manera se depositaran en el fondo marina. Estos nutrientes provienen de la descomposicin de los organismos marinos y de los excrementos de las aves guaneras, que caen al mar. La baja temperatura y alta salinidad determinan una mayor viscosidad o densidad del agua, que permite una mejor flotabilidad del plancton. La ubicacin tropical, o sea, cerca de la lnea ecuatorial, determina que la energa solar disponible sea alta en comparacin con zonas no tropicales. Importante Estos factores en conjunto determinan que en el mar fro exista una alta capacidad fotosinttica del fitoplancton, productor de materia orgnica y, en consecuencia, alta disponibilidad de alimentos para las cadenas trficas, con base en el plancton. Por esta razn se califica al mar fro como Una sopa de plancton, o sea, un concentrado de nutrientes y plancton de alta productividad, que se presenta en muy pocas regiones del planeta (Golfo de Benguela, frica y los mares de Islandia y Groenlandia). 2. FACTORES CONDICIONANTES EN EL AMBIENTE MARINO Los factores que condicionan la distribucin de los organismos marinos son variados, siendo los principales: el sustrato, el movimiento de las aguas, los factores fsicos y los factores qumicos. a) El sustrato: Se refiere a las condiciones del fondo, que puede ser duro e inmvil (rocas y peas) o mvil (canto rodado, grava, arenas, fango y arcilla). El sustrato es importante pues sirve para la fijacin de los organismos en la superficie o para que se entierren bajo l; sirve tambin de refugio, como en el caso de los fondos rocosos, que ofrecen una serie de huecos e irregularidades para este fin. As mismo el movimiento del sustrato, por accin de las aguas, puede favorecer o dificultar la vida de los organismos. La favorece por la mayor disponibilidad de alimentos, especialmente cerca de las orillas. b) Los movimientos de las aguas: Pueden ser de tres tipos: olas, mareas y corrientes marinas. Las olas, de mayor o menor intensidad, producen erosin, remocin continua del sustrato y presin por la fuerza del impacto en la zona litoral. Los moluscos y crustceos se mueven evitando el impacto de las olas; otros poseen conchas, caparazones (como el chanque) y dispositivos de adhesin (como el pejesapo) para evitar ser arrastrados y aplastados. Las corrientes marinas cambian las condiciones de temperatura, salinidad y nutrientes, y, en consecuencia, incluyen en la vida marina. Por la costa peruana discurren la Corriente Ocenica Peruana, que es fra, y la de El Nio, que es clida; ambas ejercen una tremenda influencia en las condiciones marinas. Las mareas actan sobre la zonacin de los organismos litorales y sus movimientos, y son de importancia en las zonas costeras con mareas pronunciadas, como sucede en el norte del Per, en los manglares. En el centro y sur las mareas son menos pronunciadas. c) Los factores fsicos: Los ms importantes son la luz, la temperatura, la presin y la viscosidad del agua. La luz es importante para la fotosntesis y la visin, y de ella depende la productividad. La temperatura del agua influye sobre los organismos, por que determina las regiones climticas y la distribucin de las especies en los mares, su reproduccin y desarrollo. La presin se relaciona con el incremento de la profundidad, pues por cada mil metros aumenta la presin en 100 atmsferas, y aumenta, tambin la viscosidad del agua, o sea la cohesin entre las molculas 33

d) Los factores qumicos: Los principales son la salinidad, el contenido de oxgeno, de CO2, de sales inorgnicas y de compuestos orgnicos. La salinidad juega un rol importante en las zonas litorales, donde puede sufrir grandes variaciones por la afluencia de aguas dulces de los ros, la evaporacin en charcos y la concentracin de la sal. El oxgeno disuelto en el agua vara con la temperatura y la salinidad, pudiendo fluctuar considerablemente en casos de polucin en bahas cerradas y con abundancia de algas. Las aguas fras tienen mayor contenido de oxgeno que las aguas clidas. El contenido de CO2, de sales, de hidrgeno sulfurado y de compuestos orgnicos presenta variaciones con la profundidad. Su disponibilidad en mayor o menor cantidad tiene fuerte influencia sobre la productividad del mar y la variedad de especies. 3. EL FENMENO DE EL NIO El Fenmeno de El Nio, conocido tambin como Oscilacin del Pacfico Sur (ENSO = El Nio Southern Oscilation) es un suceso que ocurre en ciertos aos con manifestaciones patentes en el mar y la costa del Per y, como se ha demostrado recientemente, tiene conexiones con sucesos en otras partes del planeta. Consiste en una serie de alteraciones oceanogrficas y climticas con consecuencias importantes.

La presencia de temperaturas anormalmente altas en el mar, con invasin de aguas clidas que avanzan en el sentido contrario a la Corriente Peruana, o sea, de norte a sur. Alteraciones biolgicas en el mar como el aguaje. El mar se tie de rojo por la presencia de anomalas en el plancton, la anchoveta y la sardina se profundizan, y hay mortandad de aves guaneras, que no encuentran alimento cerca de la superficie. Se produce un incremento de las lluvias en la costa peruana, principalmente al norte, pero que pueden llegar ms al sur, segn el avance de las aguas clidas. Estas lluvias originan desastres naturales, como inundaciones, y afectan la infraestructura (vas de comunicacin, ciudades, etc.).

An no se conocen con exactitud las causas de este fenmeno, pero se han determinado algunas pistas:

Durante el Fenmeno de El Nio, el anticicln y los vientos alisios se debilitan ms de lo normal, y la fuerza de la Corriente Peruana cede tambin ms de lo normal en los veranos, con lo cual la Corriente de El Nio tiene mayor fuerza y sus masas de aguas clidas avanzan ms hacia el sur. El motor principal de la Corriente Peruana es el anticicln del Pacfico Sur, un sistema de baja presin de vientos que circulan en sentido contrario a las aguas del reloj. Los vientos alisios del anticicln son ms intensos en otoo e invierno y empujan las aguas hacia el norte. Durante todos los veranos, el anticicln se debilita y cede la fuerza de la Corriente Peruana. Al debilitarse la Corriente Peruana ms de lo normal en el verano, las aguas clidas situadas al oeste de la misma tambin penetran hacia la costa. Estas masas de agua, en condiciones normales de la corriente, se mantienen alejadas por el movimiento sur-norte de las aguas costeras. Con el calentamiento del mar aumenta la temperatura de la atmsfera y se producen lluvias ms intensas. En los aos normales no se producen lluvias veraniegas en la costa peruana al sur de los 5 L.S:, A causa de la inversin trmica originada por las aguas fras, que no permite la condensacin y elevacin de las nubes a ms de 800m.

4. LA COMUNIDAD DE LAS ISLAS GUANERAS En las islas y pennsulas, donde hay grandes concentraciones de aves marinas, se acumula el excremento de las aves por la falta de lluvias. Este excremento acumulado se conoce con el nombre de guano (del quechua wanu = abono) o guano de islas. En el siglo 19 las islas guaneras estaban cubiertas por una capa fsil de guano de hasta 70 metros de espesor, como fue el caso de las islas Chincha. Las aves marinas se concentran en las islas y puntas para fines de descanso y reproduccin, favorecidas por la alimentacin cercana (bancos de anchoveta y sardina) y la falta de enemigos, especialmente los zorros. Las aves ms abundantes e importantes para la produccin del guano son el guanay, el piquero, el Casanay y el pelcano o alcatraz. En esta comunidad el nexo trfico funciona de la siguiente manera: La base alimenticia la constituyen la anchoveta y la sardina, que alimentan a las aves guaneras. Los depredadores de huevos y pichones son las gaviotas peruana y dominicana y los zorros. Los insectos (colepteros y moscas) se alimentan de cadveres y los parsitos se alimentan de las aves. Los insectvoros son las araas, los alacranes y la lagartija peruana. Los carroeros estn representados por el gallinazo comn, el camaronero y el cndor.

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Las poblaciones de aves guaneras sufren fluctuaciones peridicas con las alteraciones del mar cuando se produce el Fenmeno El Nio. La primera mortandad registrada fue en 1618 y durante el siglo pasado se han registrado 13. La de 1982-83 redujo la poblacin de 28 millones de aves a apenas 2 millones y fue agravada por la sobrepesca de la anchoveta. El guano de las aves constituye un fertilizante excelente y es utilizado en la agricultura.

ECORREGIN N 2: EL MAR TROPICAL

1. UBICACIN Como ya se ha explicado, gran parte de la Corriente Peruana se dirige hacia el oeste, a los 5 L.S., dejando sentir su influencia hasta las islas Galpagos (Ecuador). Hacia el norte de los 5L.S. dicha corriente fra deja sentir su influencia slo en determinadas ocasiones, cuando el anticicln del Pacfico Sur es muy fuerte y los vientos alisios empujan aguas fras muy al norte. Esto determina que frente a las costas de Piura y Tumbes generalmente predominen temperaturas clidas del agua, con caractersticas muy diferentes al mar fro. Importante La Corriente de El Nio es aqu un factor importante, estableciendo condiciones ocenicas peculiares de carcter tropical, lo que se refleja tambin en la flora y fauna del mar, y en el clima de las zonas adyacentes del continente. Como consecuencia, en el mar del norte del Per predominan masas de agua ecuatorial superficial con temperaturas superiores a los 22C en verano y a los 19C en invierno. Ya desde las islas Lobos de Tierra se tienen diferencias graduales, existiendo una amplia zona de transicin entre el mar fro y el mar tropical. El Mar Tropical se ubica al norte de los 5 L.S., hasta Baja California (desde el norte del Per hasta el sur de California). Cuando se produce un fenmeno de El Nio, las masas de agua tropical avanzan ms hacia el sur, creando condiciones tropicales similares a las del mar tropical en la zona de influencia normal de la Corriente Peruana (departamentos de Lambayeque, La Libertad e incluso Ancash). 2. CARACTERSTICAS Las caractersticas del Mar Tropical son las siguientes: Aguas clidas durante todo el ao, por encima de los 19C Menor salinidad de las aguas por la influencia de las lluvias tropicales Menor viscosidad de las aguas, por la temperatura clida y la menor salinidad. Menor contenido de nutrientes (fosfatos, nitratos y silicatos) y oxgeno, por la temperatura clida y la falta de afloramientos de aguas subsuperficiales. Menor productividad del mar por el menor contenido de nutrientes, a pesar de que la radiacin solar disponible es mayor que en el mar fro. La concentracin del fitoplancton es menor, y en consecuencia, la productividad tambin es menor. Flora y fauna propias de mares tropicales, con especies de amplia distribucin desde Centroamrica. Desarrollo de manglares en las desembocaduras de los ros Tumbes, Zarumilla, Piura y Chira. Influye sobre las condiciones climticas de la costa norte. El clima es tropical seco. Las neblinas invernales son escasas. La temperatura supera los 25C durante todo el ao. Las precipitaciones son altas. La Vegetacin es abundante, siendo posible la existencia de bosques secos y hmedos. 3. LAS COMUNIDADES DEL MAR TROPICAL 1. La zona del pelagial ocenico: Tiene una amplia variedad de fauna en el ocano Pacfico. Entre los peces destacan el tiburn bonito, los peces voladores (10 especies), el dorado, el atn de aleta amarilla, el atn de ojo grande, el barrilete y otros. Las aves ms frecuentes son la paloma del cabo, el ave fragata o tijereta de mar y el ave del trpico. 2. La zona del pelagial nertico: Tiene especies en parte comunes con el pelagial ocenico. Entre los peces, destacan el pez espada, el merln negro, el merln azul, los atunes, el barrilete y otros. Entre las aves son caractersticas la tijereta de mar o ave fragata y el piquero blanco. Esta zona constituye un ambiente adecuado para la reproduccin de ballenas y cachalotes, que migran desde el ocano Antrtico y se concentran aqu en la poca de invierno. En el pasado era frecuente ver a varias especies, como la ballena azul; pero con la sobrecaza sus poblaciones han mermado considerablemente, aunque con la veda actual se estn recuperando. El pez merln negro (Makaira indica), que existe en nuestro mar tropical, es uno de los grandes atractivos para los pescadores deportivos. La zona de Cabo Blanco se ha hecho famosa por la novela de Ernest 35

3. 4. 5. 6.

Hemingway titulada El viejo y el mar, pues en esta zona se film la pelcula basada en dicha obra, basada en la pesca del merln negro. Los fondos rocosos: Son ms bien raros en esta regin. En ellos son frecuentes el tiburn gato, el pez pual o diablo y la langosta ampliamente explotada y de cierta importancia econmica. Los fondos arenosos: Son muy extensos y en ellos son frecuentes la concha, las rayas con pa y otras. La raya con pa o batana puede producir heridas muy dolorosas a los baistas cuando la pisan pues vive enterrada en el fondo arenoso y la pa posee una sustancia venenosa. Las orillas rocosas: Son escasas en esta regin y, generalmente, de poca extensin. En esas orillas son frecuentes el ostin, la ostra y varios cangrejos (pangora y cangrejo de las rocas), El pez castaeta es comn en las pozas que deja el mar al retirarse. Las playas arenosas: Son muy extensas, llegando a tener docenas de kilmetros, como en Sechura, Negritos, El uro, Mncora, Punta Sal y Zorritos. La fauna es muy variada. Se encuentran aqu varios caracoles, la concha, varios crustceos (muymuy grande, carretero), reptiles (lagartija de las playas) y muchas aves (gallinazo, camaronero, cndor, guila pescadora, etc). Los mamferos que frecuentan esta zona son el zorro de Sechura y el zorrino enano, propios de la costa norte. Una especie muy caracterstica de las playas arenosas del mar tropical es el caracol filtrador, que se encuentra en concentraciones masivas en la zona de inundacin de las olas (hasta 6 mil caracoles por metro cuadrado) y vive semienterrado en la arena. Este caracol tiene rganos filtradores especiales en forma de abanico que abre automticamente al retroceder el agua y mediante los cuales filtra las partculas orgnicas que le sirven de alimento.

4. EL ECOSISTEMA DE LOS MANGLARES Se denomina manglares a los bosques que crecen en las aguas salobres de los estuarios fluviales. La vegetacin est conformada por el mangle (Rhizophora mangle) y otras especies (jel, mangle rojo). En la zona de transicin entre el manglar y la tierra firme se encuentran otras plantas como el algarrobo, los higuerones, diversos helechos y gramneas. La vegetacin tiene la capacidad de vivir en agua salobre y varias especies excretan sal por las hojas. El sustrato sobre el que crecen los rboles es fangoso y con alto contenido de cido sulfhdrico venenoso, por lo que los rboles poseen races en forma de zancos y algunas especies tienen races areas, ubicndose las raicillas en la parte superior del fango, donde hay oxgeno. La reproduccin del mangle implica una adaptacin para la rpida fijacin en el fango: de la flor nace una plntula que al caer se clava en el fango. Importante En los manglares las mareas son muy pronunciadas y, cuando bajan, el fango y las races quedan al descubierto penetrando animales terrestres en busca de alimento. Al subir la marea penetran en el manglar especies marinas producindose un continuo intercambio de la fauna marina y terrestre. Los manglares son las zonas marinas ms productivas, especialmente para moluscos, peces, cocodrilos y langostinos. Tambin son zonas de reproduccin muy importantes para muchas especies. En el manglar se distinguen cuatro zonas: El bosque de mangle, con densos bosques y races intrincadas. La zona de transicin entre el manglar y la tierra firme Los canales entre los manglares, por donde circula el agua. Las playas sin vegetacin, que son cubiertas con las mareas altas. La fauna es muy abundante y es de tres orgenes: marina, propia del manglar y terrestre. La fauna marina llega con las mareas altas y frecuenta los canales. Son comunes varias especies de peces (mariposa, anchoa del norte, ayanque, rbalo, cabrilla voladora, lisa, caballito de mar etc.) y la serpiente de mar, muy venenosa. La fauna del manglar vive en el fango, entre las races y en los troncos, y est formada especialmente por peces, crustceos, conchas y caracoles, entre otros. Hay especies que viven enterradas en el fango como la concha negra, la concha huequera, el pejediablo o chalacho y varios cangrejos. En la superficie del fango se encuentran diversos caracoles y el cocodrilo americano (Crocodylus acutus), casi extinto. En las races areas viven las ostras, varios caracoles, crustceos, equinodermos y otras especies. Al bajar la marea, frecuenta esta zona el mapache u oso manglero. La fauna terrestre vive en las copas de los rboles y frecuenta las zonas que quedan al descubierto durante la marea baja. Son principalmente aves (loros, palomas, garzas, el negro manglero, el gaviln, el ave fragata o tijereta, pelcanos), mamferos (oso manglero, roedores pequeos) e insectos. En conclusin 36

En el Per, los manglares son de poca extensin y se encuentran en la desembocadura de los ros Tumbes, Zarumilla, Chira y Piura. Son importantes para los pobladores locales por la extraccin de conchas y larvas de langostinos. Su conservacin es de prioridad, tanto por ser nicos en el pas como por su importancia econmica; por ello se ha establecido el Santuario Nacional de los Manglares de Tumbes.

ECORREGIN N 5: EL BOSQUE TROPICAL DEL PACFICO

1. UBICACIN Desde Amrica Central y hasta el interior del Departamento de Tumbes, en el Per, se extiende una formacin boscosa conocida como el bosque tropical del Pacfico, cuya fauna pertenece a la provincia pacfica del dominio amaznico. En el Per, esta ecorregin abarca una pequea rea en el Caucho, Dpto. de Tumbes, en la frontera con Ecuador. Al sur limita con el bosque seco ecuatorial. 2. CARACTERSTICAS El clima es de tipo tropical hmedo con altas temperaturas, encima de los 25C. La poca de lluvias es entre diciembre y marzo, con una poca seca de 8 meses, durante la cual no faltan neblinas matutinas. Hacia el norte (Ecuador y Colombia) las precipitaciones aumentan considerablemente. La orografa es de colinas, que raras veces superan los 500 msnm, con numerosas quebradas. En algunos sectores es bastante abrupta especialmente en las partes en que el ro Tumbes corta los cerros de Amotape (bocana Murcilago y can de Ucumares). Los ros principales son el ro Tumbes, que limita la regin por el lado peruano, al este y sur, y el ro Zarumilla, cuya cuenca alta frena el rea. Existen una serie de afluentes secundarios, que drenan hacia los ros principales y que tienen agua permanente slo en las partes altas. La vegetacin est formada por un bosque tupido con rboles altos, que superan los 30 metros, y un denso sotobosque. Las formaciones vegetales existentes se reducen a 4: El bosque tropical, en las partes altas y ms hmedas. El sotobosque es intrincado, con numerosas especies espinosas y bulbosas (begonias, arceas, amarilidceas, etc.). Los rboles mas altos tienen una abundante flora epfita (orqudeas y bromelias). El bosque de transicin con el bosque seco ecuatorial, con especies caducifolias. Los bordes de los bosques Las zonas intervenidas por el hombre con predominancia de matorrales y gramneas. Las especies vegetales ms resaltantes son los higuerones, el ficus estrangulador o matapalo, el cedro, el cetico, el guayacn, el hualtaco, el palo barrign, el pechiche (donde vive el cotomono), el casposo, la lcuma, el palo balsa y varias palmeras. Los rboles ms altos estn cubiertos por epifitas (bromelias, orqudeas) y lianas. En el sotobosque son abundantes las plantas bulbosas, algunas de ellas con hermosas flores. Aqu se encuentran orqudeas muy hermosas como la Catleya Mxima. La fauna de esta ecorregin es de origen amaznico (jaguar, ocelote, primates, venado colorado, armadillo, boa), con elementos propios y otros relacionados con el bosque seco ecuatorial, con el cual limita. Es el lmite de la distribucin meridional de muchas especies que se extienden por la costa del Pacfico, desde Amrica Central, a travs de Colombia y Ecuador. Esta ecorregin es nica en el Per por sus caractersticas ecolgicas y su biodiversidad y ha sido casi ignorada hasta pocos aos. Es uno de los mayores centros de especies endmicas de flora y fauna del pas. 3. LA FAUNA DEL BOSQUE TROPICAL DEL PACIFICO La fauna del bosque tropical del Pacfico es de origen amaznico y es rica en especies y subespecies propias, por el prolongado aislamiento. Es la nica rea donde existen primates o monos en la costa peruana: el aullador o cotomono del Pacfico y el mono blanco. Ambas especies estn en grave peligro de extincin en el Per por la poca extensin del rea que habitan y las actividades humanas (caza y tala). Entre los edentados destacan el oso hormiguero mediano, el armadillo de nueve bandas y el perezoso. En el sotobosque vive el conejo silvestre, el nico conejo silvestre de Amrica del Sur. Entre los carnvoros destacan el jaguar, el puma, el ocelote, el zorro de Sechura y el zorrino enano. En el ro Tumbes viven las ltimas poblaciones de la nutria de noroeste, casi extinta en el Per. Son comunes tambin el sajino, el venado colorado y el venado gris. El oso de anteojos exista en esa zona. Las investigaciones sobre aves sealan que existen 389 especies y subespecies, de las cuales 286 son distintas a las de la Amazona, pero slo cuatro son endmicas. Entre las cigueas se ha ubicado al manchaco. Entre los falconiformes hay muchas especies, siendo las mas conspicuas el cndor real o de la 37

selva y el gavilan come-serpientes, que se alimenta de ofidios principalmente. Entre los trogones existen dos especies: el pilco y el trogn violceo, ambos de hermosos y brillantes colores. Tambin est presente el relojero, que en la cola tiene dos plumas muy largas. Entre los ofidios destacan la boa (Boa constrictor), la boa macanche, que es venenosa, y los coralillos, tambin venenosos. Entre los saurios estn la iguana y muchas lagartijas. En el ro Tumbes, en el can de Ucumares, y en los manglares viven las ltimas poblaciones del cocodrilo americano, casi extinto en el Per. Existen varias especies de anfibios, siendo el mas conocido el sapo gigante, el sapo mas grande del Per, y tambin ranas. En conclusin El bosque tropical del Pacfico est amenazado de desaparecer y necesita ser conservado urgentemente, porque all existen primates, grandes felinos y muchas especies de la fauna nacional y mundial en peligro de extincin. Si se permitiera la destruccin de esta rea el patrimonio natural del pas sufrira prdidas irreparables. La conservacin de esta zona puede producir ingresos importantes por el turismo para el Departamento de Tumbes, pues se trata de una regin nica en el pas. Hasta el presente se ha establecido la Reserva Nacional de Tumbes y casi toda la regin forma parte de la Reserva Biosfera del Noroeste, declarada por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad.
Fuente: Ecologa del Per. A. Brack y C. Mendiola. Ed. Bruo, Lima, 2004.

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 9 - RECURSOS NATURALES

El hombre, desde su aparicin sobre la tierra, ha debido satisfacer sus necesidades bsicas de alimento, vestido y albergue. Para atender estas demandas fundamentales el hombre ha utilizado, en escala cada vez mayor, los recursos que se encuentran en la naturaleza y que son parte integrante del paisaje geogrfico. Entre los recursos naturales figuran principalmente el suelo, el agua, las plantas, los animales, los hidrocarburos y los minerales. Estos recursos no poseen valor alguno si el hombre desconoce sus existencia o no sabe emplearlos, pero cuando son utilizados se convierten en bienes econmicos o riqueza. Entre las actividades que el hombre actual realiza para la utilizacin de los recursos naturales figuran la caza, la pesca, el pastoreo, la ganadera, la agricultura, la explotacin forestal, la minera y las transformaciones qumicas que convierten materias primas en infinidad de artculos. DEFINICIN Los recursos naturales son los materiales de la naturaleza que los seres humanos pueden aprovechar para satisfacer sus necesidades bsicas y complementarias. Los recursos naturales son la fuente de las materias primas (madera, minerales, petrleo, gas, carbn, etc.), que transformadas sirven para producir bienes muy diversos. Por lo tanto, para que determinados elementos sean considerados recursos se requiere: Que la sociedad descubra su utilidad para satisfacer necesidades o requerimientos. Que la sociedad desarrolle medios para su explotacin. Que la sociedad acte sobre estos elementos transformndolos. CLASIFICACIN DE LOS RECURSOS NATURALES Segn el Dr. Antonio Brack, los recursos naturales se clasifican de la siguiente manera: 1. RECURSOS NO RENOVABLES O AGOTABLES: Son aquellos recursos que al ser utilizados se van agotando, porque no se regeneran. Nos referimos aqu a los minerales, que constituyen recursos inorgnicos que existen en cantidades fijas. Pueden ser de 2 tipos: Minerales metlicos: son recursos naturales complejos de los que se obtienen los metales. Se les llama menas. Ejemplos: la mena llamada Chalcopirita contiene principalmente cobre, la mena Galena contiene plomo, la mena Pirita contiene hierro, la mena Casiterita contiene estao, etc. Su explotacin se hace en base a complicadas tcnica mineras de separacin de los metales de los otros compuestos, lo cual se realiza en plantas industriales especiales llamadas concentradoras, refineras y fundiciones. Ejemplo: la refinera de Cajamarquilla, en Huachipa-Lima, compra minerales ricos en zinc y los refina hasta obtener lingotes de zinc que se enva a los mercados internacionales. El Per es uno de los principales productores mundiales de metales, especialmente de zinc, cobre, oro y plata. 38

 Minerales no metlicos: son recursos naturales que se usan en forma directa, como la arena, la grava, la caliza, el yeso, las arcillas, etc. Las actividades econmicas que ms usan estos recursos son la industria del cemento (su materia prima es la caliza) y la industria de la construccin, que usa en forma directa la arena, la grava, etc. 2. RECURSOS NATURALES ENERGTICOS: Sirven para producir energa. Pueden ser: (a) Recursos energticos no renovables y agotables: que existen en cantidad fija. Ejemplos: Los combustibles fsiles: el petrleo, el gas natural y el carbn. El Per tiene estos 3 recursos. El petrleo se produce en Talara (Piura), la Selva Norte (Loreto) y Maqua (Ucayali). La produccin nacional cubre la mitad de los requerimientos del mercado, por lo que hay que importar de Ecuador, Colombia, Mxico e incluso del frica. El gas natural se produce en Talara (Piura), Camisea (Cusco) y Aguayta (Ucayali). A pesar de los grandes volmenes de gas que tenemos, an ste no llega a todas las regiones del pas. El carbn es poco utilizado en nuestro pas y existe en todo el territorio; es de origen vegetal y se presenta en forma antracita, hulla, lignita y turba. En el Per se han detectado cerca de 100 yacimientos carbonferos, muy poco estudiados. Las reservas probadas ascienden a ms de 100 millones de TM y las probables a ms de 2 mil millones de TM. La produccin es modesta y no supera las 200 mil TM/ao. Si se sigue consumiendo al ritmo actual, tenemos para 500 aos de produccin. Los mayores yacimientos estn en las cuencas carbonferas de Alto Chicama (La Libertad), Santa (Ancash), Oyn (Lima) y Jatunhuasi (Junn). Los minerales radioactivos: uranio y otros radioactivos. No hay produccin de minerales radioactivos en el Per, aunque se sabe que existen en especial en la zona sur. (b) Recursos energticos no renovables e inagotables: son recursos naturales que existen en cantidades no fijas y permanentes. A este tipo pertenece la energa geotermal, que es producida por el calor interno de la Tierra y que sale en forma de agua caliente y vapor. Esta energa es muy abundante en el sur del pas, por la presencia de volcanes, pero no explotada. Ejemplos: Cotahuasi, Chachani y Chivay, en Arequipa. Una forma especial de este recurso es el agua termomedicinal (agua caliente cargada de minerales), que es bastante explotada en nuestro pas, pero deficientemente, de manera artesanal. En el Per este recurso tiene un potencial muy grande de desarrollo como econegocio en donde el Estado tiene que mejorar la infraestructura carretera y de servicios y debe incentivar la hotelera a un nivel ms alto que el actual, en Churn y Huancahuasi (Lima), Chilca (Lima), Baos del Inca (Cajamarca), Monterrey (Ancash), Yura y Chivay-Colca (Arequipa), Aguascalientes (Cusco), Moyabamba (San Martn), etc. (c) Recursos renovables e inagotables: son aquellos que se renuevan constantemente y no se agotan. Ejemplos: Energa hidrulica: es la energa obtenida por cada de agua. El Per tiene un altsimo potencial para incrementar su produccin de energa elctrica debido a la existencia de numerosas cataratas y ros especialmente en la sierra y selva alta. Ejemplos: hidroelectricidad producida en la catarata del Gera en Moyabamba-San Martn e hidroelectricidad producida en las centrales del ro Mantaro, que aprovechan el desnivel que se produce cuando este ro avanza en la sierra para internarse en la selva. Energa elica: es la energa obtenida del viento. Se puede producir electricidad mediante aerogeneradores en zonas con viento fuerte y constante. En el Per no hay generacin en gran escala. La inversin unitaria es alta: 1 aerogenerador que produce 2 MW cuesta 4 millones US$ (Fuente: Semana Econmica 12.08.07). Otro uso muy difundido en el mundo es para el bombeo de agua. Energa ocenica: es la energa obtenida de las mareas y de las olas. Es una tecnologa an en desarrollo. Todava no se aprovecha en el Per. Energa solar: es la energa obtenida de los rayos solares. Es una tecnologa bastante estudiada y difundida a nivel mundial y tambin en el Per, que puede ser aprovechada de varias maneras. Ejemplos: (1) energa solar usada en forma directa (calor) mediante la terma o calentador solar, (2) energa solar transformada en electricidad mediante las clulas fotovoltaicas que usan paneles solares para captar la energa solar, transformarla en corriente elctrica y almacenar electricidad en bateras.

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3. 4.

RECURSOS NATURALES SEMIRRENOVABLES: Son de tipo bio-inorgnico y de superficie limitada. Se trata esencialmente del suelo, que es el medio de produccin natural de las plantas. RECURSOS RENOVABLES O BIOLGICOS: Son recursos que tienen la capacidad de regenerarse, si se les aprovecha bien, sin destruirlos ni exterminarlos. Tipos: Recursos biolgicos fijos. Se caracterizan por ser autorenovables. Ejemplos: 1. El clima: bsicamente la atmsfera. 2. El agua: de carcter cclico. Recursos biolgicos variables. Ejemplos: 1. La flora o vegetacin: conformada por las plantas. Puede ser: a) natural o silvestre: forestales, pastos, plantas de uso diverso como las plantas medicinales, etc., y b) cultivada: plantas alimenticias, plantas industriales, pastos cultivados, bosques cultivados, etc. 2. La fauna o animales: puede ser a) natural o silvestre: terrestre, acutica y area, y b) domstica: los animales domsticos, la ganadera, etc.

DISTRIBUCIN DE LOS RECURSOS NATURALES Los recursos naturales pueden estar ubicados en las siguientes zonas geogrficas: Fuera de la atmsfera: energa solar. Atmsfera: masa de aire que rodea a la tierra. Zonas: Troposfera: zona inferior de la atmsfera, hasta aproximadamente 11 km sobre el suelo. Determina el clima. Es un rea de nubes muy importante porque es parte del ciclo del agua. Estratosfera: est entre los 11 y los 80 km sobre el suelo. Contiene a la Capa de Ozono. Ionosfera: zona que est ms all de los 80 km sobre el suelo. 3. Litosfera: es la corteza terrestre. Alberga recursos hidrolgicos, fauna, flora, rocas, minerales, suelo, subsuelo, petrleo, gas natural, elementos (metales) y compuestos qumicos. 4. Hidrosfera: es la parte lquida de la tierra. La mayor parte de las plantas y animales se desarrollan slo hasta los 50 metros de profundidad, debido a la falta de luz y al incremento de la presin al aumentar la profundidad. Alberga: flora, fauna marina, en el suelo y subsuelo marino: minerales, gas natural, petrleo, etc. 1. 2. LOS CENTROS DE ORIGEN DE LAS PLANTAS CULTIVADAS Es importante reconocer el Centro de Origen geogrfico de las plantas cultivadas porque, desde el punto de vista de los recursos naturales, permite visualizar y estimar condiciones ambientales requeridas para un ptimo desarrollo de cada especie. La Teora de los Centros de Origen de las Plantas Cultivadas se ubica en el marco referencial de la Teora Evolutiva, que detalla y amplifica. La versin ms utilizada fue desarrollada por el cientfico ruso Vavlov entre 1926 y 1940, quien postul que un territorio debe ser considerado como Centro de Origen si presenta: - La mayor variabilidad botnica (geogrfica) de la planta cultivada (la mayor cantidad de especies para el gnero, el mayor polimorfismo intraspecfico para la especie, etc.). - Especies silvestres antepasados de las plantas cultivadas y su variabilidad botnica en los lmites del rea. - Especies endmicas. - Especies silvestres prximas a las especies cultivadas. - Parsitos especializados de las plantas cultivadas. - Una cultura agronmica antigua, que determina el trabajo primario de fitomejoramiento de las plantas silvestres ms importantes y necesarias para su posterior cultivo. - Los datos de la arqueologa, historia y lingstica tambin deben ser considerados como evidencia para el estudio del pasado de las especies cultivadas y el establecimiento de sus centros de origen y pueden servir de correctivos del mtodo diferencial botnico geogrfico.

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Adicionalmente surgen los conceptos de Centro de Origen Primario y Centro de Origen Secundario, que pasamos a definir brevemente: - Centro Primario: reas geogrficas donde diversas especies silvestres fueron introducidas a cultivo (la papa - Per). - Centro Secundario: reas geogrficas donde se increment la diversidad de especies cultivadas introducidas de otras latitudes (el maz). Como consecuencia de este enfoque Vavlov establece los Centros de Origen mostrados en el dibujo. La Teora de los Centros de Origen distingue dos centros de diversificacin especfica en Amrica: El Mesoamericano (Sur de Mxico y Amrica Central) y el Andino (particularmente Per, Ecuador y Bolivia). En los Andes fueron introducidas a cultivo numerosas plantas, entre ellas, la papa. En cuanto al origen de la papa se presenta el siguiente panorama: En los Andes del Per, Bolivia y Argentina se originan especies silvestres y cultivadas, en Chile se originan especies cultivadas y silvestres y en Mxico se originan especies silvestres. Esta teora postula que el Centro Andino es el Centro Primario de Origen y Diversificacin especfica de las papas. A favor de ello atestigua no slo la existencia de especies silvestres no tuberizantes que presentan la misma morfologa que las papas tuberosas, si no tambin de eslabones intermedios entre las papas que forman tubrculos y las que no lo hacen, como es el caso de S. Chomatophilum. Como consecuencia de la migracin de las papas de los Andes, surgen los centros secundarios, particularmente en Chile y Mxico, con caractersticas ecogeogrficas muy distintas a las del centro primario.

1 Lectura - Semana 9 LOS RECURSOS HUMANOS

CENTROS DE ORIGEN DE LAS PLA

LA ESPECIE HUMANA Y SU DESARROLLO SOBRE LA TIERRA La especie humana se ha convertido en uno de los factores de mayor influencia sobre el medio ambiente, especialmente por el gran aumento de la poblacin en los ltimos siglos. Su evolucin conviene ser examinado con cierto detalle: La evolucin de unos primates hacia una especie con caractersticas humanas comenz hace unos 65 millones de aos. Hace 40 millones, un grupo de primates dio origen a los antropoides (semejantes al hombre), que caminaban erguidos y podan usar sus manos para coger objetos. Hace unos 30 millones de aos, un grupo de antropoides evolucion para formar los hominoides. De este grupo, hace 17 millones de aos, evolucion el gigantopithecus (mono gigante), con cerebro ms grande y sin cola. 41

Hace unos 5 millones de aos apareci en frica oriental (Etiopa) un grupo de primates, los homnidos, que podan caminar erguidos, utilizar las manos para coger instrumentos (piedras, palos) y tenan una masa cerebral de unos 425 gramos. Hace 4 millones de aos exista en frica oriental una especie de homnido al que se le llam Australopithecus Afarensis. Al esqueleto de mujer hallado se le llama Lucy. Esto demuestra que la cuna de la humanidad estuvo en frica. Hace 2 millones vivi en frica un ser humano al que se denomin Homo Habilis, que posea un cerebro casi del tamao del de los humanos actuales, las manos y los pies semejantes a los nuestros. Esta especie daba forma a las piedras para cortar y trocear, y era cazador. La tecnologa, o sea, el uso de instrumentos, naci hace 2 millones de aos mas o menos. Hace 1600,000 aos exista el Homo Erectus en frica y Asia (Java y China). Este tena un cerebro que pesaba entre 850 y 1100 gramos, era cazador y modelaba instrumentos de piedra ms perfectos. Hace 1 milln de aos desaparecieron los Australopithecus, probablemente eliminados por el Homo Erectus en competencia por el hbitat y la caza, y por la superioridad de inteligencia y de instrumentos. Hace 600,000 aos la Tierra entr a la primera de las pocas fras (eras glaciares) y el Homo Erectus comenz a usar las cuevas como refugio y a usar pieles. Hace unos 500,000 aos comenz a usar el fuego, lo que fue un descubrimiento muy importante para obtener calor y luz, para cocer los alimentos y para la defensa. Hace unos 300,000 aos ya existan en Europa seres humanos muy parecidos a nosotros y de la misma especie, o sea, HOMO SAPIENS (= hombre sabio). Se les denomina as por sus cerebros voluminosos y su constitucin parecida a la nuestra, y porque practicaban la inhumacin (sepultaban a sus muertos). El Homo Erectus se extingui y fue sustituido por la nueva especie, a la que pertenecemos. Hace unos 40,000 aos los humanos, confinados hasta entonces a frica, Asia y Europa, se extendieron a Australia y al continente americano, el que fueron ocupando gradualmente hasta Tierra del Fuego. Hace unos 25,000 aos el hombre ya practicaba el arte de la pintura y decoraba las cuevas donde viva. Hace unos 14,000 aos ya tena al perro como animal domstico. Los humanos que migraron a Amrica trajeron el perro. Hace unos 18,000 aos se domestic a la cabra en el Cercano Oriente (Mesopotamia). Con esto se inicia la era de almacenar alimentos y, ciertamente, poco despus se inicia la domesticacin de vegetales. De esta forma los humanos pasan de recolectores a ganaderos y agricultores. Hace 8,000 aos aC (antes de Cristo), en el norte de Irak, ya se cultivaban cereales.

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EL DESARROLLO DE LA ESPECIE HUMANA EN EL PERU A travs de la historia el ser humano us la naturaleza en formas diversas, pasando por sucesivas etapas de desarrollo que, en el Per, se pueden resumir en la forma siguiente. 1. Los primeros seres humanos llegaron al territorio actual del Per hace unos 25,000 aos, o tal vez ms, migrando en pequeos grupos desde el norte. Los restos humanos ms antiguos encontrados son los de las cuevas de Lauricocha (Ayacucho), donde vivan seres humanos hace unos 22,000 aos. 2. En una primera etapa de desarrollo fueron exclusivamente recolectores de frutos, cazadores y pescadores de animales silvestres. Vivan en cuevas y en viviendas precarias, y eran nmadas, o sea, se desplazaban de un lugar a otro en busca de su sustento. Su poblacin era muy baja y, al principio, ciertamente no sobrepasaba unos pocos miles de individuos. 3. En una segunda etapa pasaron a ser cazadores y agricultores, iniciando la domesticacin de plantas tiles y cultivndolas. Con la agricultura, los humanos se volvieron sedentarios y fundaron pueblos y ciudades. Esta etapa se debe haber iniciado hace unos 10,000 aos en diferentes partes del territorio nacional (costa, sierra y selva). Con el desarrollo de la agricultura, los asentamientos se volvieron permanentes y la poblacin aument. Durante esta etapa se inici la domesticacin de plantas muy importantes como la papa, el olluco, la mashua, la quinua, la kiwicha, el zapallo, el camote, los frijoles, etc. Con el desarrollo agrcola hubo la necesidad de limpiar ciertas reas de la vegetacin natural y transformarlas en campos de cultivo, tumbando los bosques y usando el fuego para limpiar el terreno. 4. En una tercera etapa pasaron a ser agricultores y ganaderos, domesticando animales. En la costa y sierra se domestic al guanaco y la vicua, permitindo el aprovechamiento de los pastos naturales de las lomas, de las vertientes occidentales y de la puna. En la sierra se domestic al poroncoy o cuy silvestre, que dio origen al cuy domstico. En la costa norte se domestic al pato silvestre, que dio origen al pato criollo. La domesticacin de animales permiti el desarrollo de la ganadera y la obtencin 43

de productos varios para la alimentacin (carne), para el vestido (cuero, lana) y para el transporte (la llama como animal de carga).

5. A partir de 1,532 con la conquista espaola se inicia una etapa de dominacin con alteraciones profundas en las culturas nativas y un continuo saqueo de los recursos naturales. Los espaoles impusieron sistemas de manejo de la tierra y tcnicas agrcolas ajenas a la realidad ambiental, que calaron profundamente en las clases dominantes del pas. 6. Con la poca republicana, a partir de 1821, las cosas no cambiaron. El pas sigui orientado hacia el exterior y no al interior, y no se busc un enfoque propio para el desarrollo nacional. Se inici un fuerte desarrollo minero y de la industria textil, y el comercio con otros continentes se intensific. Esto permiti el desarrollo gradual de grandes ciudades, desarrollo de la infraestructura vial y la ocupacin de espacios ms amplios. Actualmente la poblacin ha aumentado a cerca de 30 millones y ha ocupado casi todos los espacios naturales del pas. Los recursos naturales son sometidos a un sistema de saqueo, no de manejo, y los problemas de deterioro de los recursos y del entorno natural son agudos, siendo urgente un cambio de actitud. LA ESPECIE HUMANA Y EL AMBIENTE Desde que se produjo la revolucin industrial y las poblaciones humanas comenzaron a multiplicarse, la humanidad ha buscado incansablemente el progreso. Aunque este progreso ha producido bienestar (ms para pocos pases y pocos grupos humanos), est produciendo graves problemas para el medio ambiente y para los seres humanos. Los problemas ms graves que afrontan la humanidad y nuestro pas, hoy en da, son: el deterioro de los recursos naturales, la contaminacin ambiental y la pobreza. 1.- El deterioro de los recursos naturales. El recurso suelo es muy escaso en el Per, est en deterioro, y su conservacin es de alta prioridad para la seguridad alimentaria de las poblaciones. La erosin es uno de los problemas ms graves en la sierra y limita la produccin suficiente de alimentos, a pesar del incremento de la poblacin El empobrecimiento y la degradacin de los suelos es un fenmeno que tambin afecta la produccin de los alimentos y se debe a las malas tcnicas agropecuarias y 44

forestales aplicadas sin considerar las consecuencias. La disminucin de las reas cultivadas es consecuencia de la erosin, la desertizacin, el empobrecimiento de los suelos, la disminucin del recurso agua, la contaminacin y la urbanizacin. Cada ao se incorporan nuevas reas a la produccin agrcola, pecuaria y forestal, pero nadie habla de la superficie perdida por erosin y de la cada en la fertilidad por haberse vuelto improductivas. La desertizacin afecta a amplias zonas por la tala y quema de la vegetacin y por el sobrepastoreo. En la costa norte y en las vertientes occidentales, los desiertos estn avanzando gradualmente por la destruccin de la cobertura vegetal. La dilapidacin de los recursos naturales, o sea, su explotacin irracional, ha producido un bienestar pasajero, pero ha conducido a graves problemas econmicos y sociales. Los ms conocidos son los boom del caucho, del guano de islas, de la anchoveta y del petrleo. Sabas que...? La disminucin de algunos recursos naturales es ya patente, como los pesqueros, el petrleo, las tierras agrcolas y la escasez de agua en la costa y las vertientes occidentales. La crisis energtica es grave en la sierra, donde en muchas partes ya no existe lea para los hogares, debido a la deforestacin.

2.- La contaminacin ambiental. Con el progreso de la qumica y el desarrollo de los pesticidas se crea que llegaba una era sin pestes ni flagelos; pero sucedi todo lo contrario. Se ha demostrado que los pesticidas contaminan el ambiente, son cancergenos y los organismos que se queran eliminar se adaptan a ellos. Asimismo cada da se hace necesario aplicar dosis ms fuertes de pesticidas que resultan siendo ms dainas para el ambiente y la salud humana. Importante En el Per se aplican pesticidas sin ningn control y que han sido (la mayora) prohibidos en los pases desarrollados. Por otra parte, el pas sufre flagelos como desnutricin, sequas, inundaciones, heladas, plagas de langostas, etc. Esto nos debe hacer pensar que el modelo de desarrollo que sigue la humanidad tiene muchos defectos que, de no ser corregidos, nos pueden conducir a problemas ms serios en el futuro. Algunos de ellos ya son patentes. 3.- La pobreza. A pesar de los ingentes recursos naturales explotados durante los ltimos 150 aos, ms del 50% de la poblacin peruana vive en la pobreza y en la miseria. Los recursos generados no han sido invertidos para el bienestar del pas, sino que unos han sido despilfarrados y otros han servido para desarrollar a las naciones de las empresas explotadoras. Algunos datos generales preocupantes 1. En la costa, cerca del 50% de las tierras agrcolas estn siendo afectadas por la salinizacin, como consecuencia de deficientes tcnicas de riego y mal drenaje. 2. Cerca del 60% de las tierras agrcolas estn afectadas por procesos de erosin ms o menos intensos. 3. La represa de Poechos, en Piura fue construida en 1977 para almacenar 1,000 millones de m de agua. En sus primeros 17 aos de funcionamiento ha bajado su capacidad de almacenamiento en 250 millones de m, por colmatacin a causa de los sedimentos de la cuenca alta. Parecida es la situacin de las otras represas por la falta de manejo de la cuenca colectora de los ros. 4. En la selva peruana se han intervenido ya 9 millones de hectreas de bosques con los grandes programas de colonizacin. Alrededor de 1,5 millones de hectreas estn destinadas a la produccin agrcola con una baja productividad por rea (10 quintales de caf/ha/ao; 300 kg cacao/ha/ao). Medio milln de hectreas estn destinadas a la produccin de pastos con un promedio de 0,8 unidades/ha/ao. Unas 2 millones de hectreas son utilizadas para extraccin forestal, que no obliga al manejo de los bosques, que luego son invadidos. El resto, unas 5 millones de hectreas son reas degradadas o cubiertas de bosques secundarios por la prdida de fertilidad de los suelos. 5. En la sierra, los campesinos por falta de lea utilizan los rastrojos de los campos y la bosta como combustible, en lugar de reintegrar esa materia orgnica al suelo, que se empobrece por el continuo proceso de extraccin de nutrientes y la falta de reposicin de los mismos.

2 Lectura - Semana 9 NOS ESTAMOS COMIENDO EL PLANETA

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El analista cientfico de la BBC de Londres, Mark Kinver, afirma que el Reino Unido est apunto de quedarse sin recursos naturales propios para abastecer las necesidades de su poblacin y convertirse en un pas dependiente de las importaciones. El estudio en el que se basa esta afirmacin advierte que si el consumo global fuera similar al del Reino Unido, habra que tener tres planetas Tierra para abastecer esa demanda. En ese sentido, hace ocho aos, la primera Ministra noruega advirti que para que todo el mundo tenga el nivel de consumo de los pases ricos haran falta siete planetas Tierra. Qu le dice a usted semejante advertencia? Personalmente, a m me dice mucho y muy poco. El Reino Unido esta a punto de quedarse sin recursos naturales propios para abastecer las necesidades de su poblacin y convertirse en un pas dependiente de las importaciones. Me est diciendo, por ejemplo, que el desarrollo que nos prometen no se compadece de las posibilidades de lograrlo porque, evidentemente, planeta solo tenemos uno y, para colmo, en estado de desesperacin. Exagerado? En lo ms mnimo: todas las advertencias cientficas subrayan que el actual ritmo de explotacin de los recursos que provee la Tierra es muy superior a la capacidad de sta para regenerarlos. Consecuencia: elemental, nos estamos quedando sin sustento, sin piso. Estamos dando un salto al vaco, como gustan decir por estas tierras en pocas de elecciones. Muchos optimistas, inspirados en el viejo consuelo de Dios proveer, dicen algo se inventar. Es posible. Pero para que esto ocurra hay que desearlo primero y transformarlos en imperativo poltico luego. Y eso no est ocurriendo. Sustituir la energa que produce el petrleo por otra menos contaminante y con ms futuro no es hoy una prioridad de los gobiernos del mondo desarrollado. El Presidente Bush, en un raro ataque de inteligencia, dijo que los americanos deban perder su adiccin al petrleo. Sin embargo, las inversiones no se destinan a investigar alternativas, pues la misma podra perjudicar la industria petrolera cuyos intereses, junto al de las armas y las farmacuticas, constituyen la base de sustento del actual gobierno de los EE.UU. A pesar del crecimiento econmico (o quiz debido a l), la humanidad no atraviesa un buen momento. San Mercado no sirve para detener la profunda irracionalidad de la conducta humana. La destruccin del planeta est en marcha y tiene hasta auspiciadores. Basta confeccionar una lista de todas las grandes corporaciones cuyos objetivos econmicos, devenidos en obsesiones cegadoras, los arrastran a una competencia que ignora que estn bailando sobre la delgada capa de hielo que cubre un abismo en el cual se sumergirn antes de que puedan hacer sus balances y publicar las memorias de sus xitos empresariales. Desgraciadamente, esta vez nos incluirn en sus logros y nos arrastrarn con ellos. El informe de la BBC insta a bajar los niveles de consumo y establece un ranking de deudores ecolgicos (los que ms destruyen) que encabeza EE.UU, al que le siguen Reino Unido, Francia, Alemania, Rusia, Brasil, China, India y Malawi. Expertos, como Andrew Simms, dicen claramente lo que ocurre: Nos estamos comiendo nuestro planeta sin pensar en las consecuencias. Y lo peor es que no quedar nadie para decir Provecho. Los datos de la investigacin se basan en el concepto de huellas ecolgicas, un sistema que calcula cunta tierra y agua necesita una poblacin para producir los recursos que consume y absorber la basura que genera. Esto no es poltica: esto es supervivencia. Fuente: Guillermo Giacosa, Per.21, 20.04.2006

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 10 PRIMERA PARTE - EL AGUA COMO RECURSO NATURAL
El agua es un lquido compuesto de oxgeno (O2) e hidrgeno (H2). Su frmula es H2O. Tiene disueltos diversos minerales y materias orgnicas que le dan color, olor y sabor peculiares. Se presenta en 3 estados: lquido, gas y slido (hielo). El agua se encuentra sobre la Tierra en diversos lugares: en la atmsfera como vapor de agua (nubes); en el subsuelo como agua subterrnea, que fluye a la superficie por medio de los puquios o manantiales; en la superficie en forma de lagos, ros y glaciales o nieves perpetuas; y en el mar como agua salada. IMPORTANCIA DEL AGUA El agua es un recurso indispensable para los seres vivos y para los seres humanos. Su importancia estriba en los siguientes aspectos: 1. 2. Es fuente de vida: Sin ella no pueden vivir ni las plantas, ni los animales ni el ser humano. Es indispensable en la vida diaria: Uso domstico: en la casa para lavar, cocinar, regar, lavar ropa, etc. Uso industrial: en la industria para curtir, fabricar alimentos, limpieza, generar electricidad, etc. Uso agrcola: en la agricultura para irrigar los campos. 46

Uso ganadero: en la ganadera para dar de beber a los animales domsticos. En la acuicultura: para criar peces y otras especies. Uso medicinal: en la medicina para curar las enfermedades. Las aguas termales y medicinales son muy abundantes en el Per. Por ejemplo: los Baos del Inca en Cajamarca; los baos de Churn en Lima; los baos de Jess en Arequipa, etc. Las aguas minerales son de consumo para bebida y contienen sustancias minerales de tipo medicinal. Las principales son las de San Mateo, Socosani, Jess, etc. Uso deportivo: en los deportes como la natacin, tabla hawaiana, esqu acutico, canotaje, etc. Uso municipal: en las ciudades para riego de parques y jardines.

En el Per la distribucin del agua es muy irregular: En la vertiente del Pacfico y algunos valles interandinos ridos el agua es escasa, aunque con abundancia temporal durante el verano (diciembre a marzo), cuando llueve en la Sierra. Otras zonas son de abundancia, como las vertientes orientales andinas y la cuenca amaznica. La distribucin irregular del agua en el Per ocasiona diversos conflictos o problemas, destacando los siguientes: Problemas originados por el exceso de agua por escurrimiento y precipitaciones. Inundaciones: durante los meses de verano se producen las precipitaciones en el territorio nacional. Por ciertas circunstancias, cuando estas precipitaciones son extraordinarias, los ros salen de su cauce e inundan zonas de produccin agropecuaria y poblados. Erosin natural: las precipitaciones y la escorrenta fluvial arrastran la capa frtil de los suelos y los empobrecen. Problemas originados por la escasez del agua. Se refiere a la aridez de una gran parte del territorio nacional, y a las sequas, que se presentan en ciertas regiones por las anomalas en las precipitaciones. Problemas originados por el mal manejo del agua, a travs de acciones negativas por las actividades humanas y que generan erosin y contaminacin. La destruccin de las cuencas y de la cobertura vegetal influye sobre la disponibilidad y el flujo del agua. CUENCAS HIDROGRFICAS Se conoce como cuenca a la regin o rea de drenaje que recorren las aguas de lluvia y que fluyen hacia quebradas, arroyos, ros, y que a su vez fluyen hacia lagos o mares. En el Per las aguas continentales se distribuyen en tres vertientes o cuencas hidrogrficas: Vertiente del Pacfico: con unos 53 ros, que nacen en los Andes y terminan en el mar. Tiene una extensin de 280 mil km, que corresponde al 21.7 % del territorio. Vertiente del Atlntico (cuenca amaznica): con 957 mil km, o sea, el 74.5% del territorio nacional. Comprende una heterogeneidad de ambientes desde ms de 6,000 msnm hasta los 80 msnm. Vertiente del Titicaca: en el Per tiene 49 mil km y cerca de 12 ros que llevan las aguas al lago Titicaca y, por el ro Desaguadero, hasta el lago Poop, en Bolivia. Esta cuenca es cerrada, no termina en el mar.

MANEJO DE CUENCAS Por la irregularidad en la superficie terrestre, las aguas que precipitan sobre ella fluyen o drenan en distintas direcciones, siguiendo el desnivel. El lmite de una cuenca esta definido por accidentes geogrficos conocidos como divisoria de aguas, o sea, el borde superior ms all del cual las aguas fluyen en direccin opuesta, hacia otra cuenca. La cuenca hidrogrfica es un rea de la superficie terrestre cuyo desage superficial confluye en un ro principal. As hablamos de la cuenca del ro Rimac o de la cuenca del ro Amazonas. La cuenca, en estos casos, tiene subdivisiones o subcuencas. Por ejemplo: el ro Amazonas es la cuenca 1; el ro Ucayali es la subcuenca 2; el ro Tambo es la subcuenca 3; el ro Ene es la subcuenca 4; el ro Peren es la subcuenca 5; el ro Paucartambo es la subcuenca 6; el ro Entaz, que pasa por Villa Rica, es la subcuenca 7, etc. Por qu se debe manejar bien una cuenca? Una cuenca constituye un sistema interdependiente donde lo que se hace mal o bien en la parte superior influye forzosamente en la parte inferior de la misma. Si en la parte superior se destruye la vegetacin y se erosionan los suelos, las aguas de la zona inferior estarn sucias y con crecidas desastrosas. Si en la parte superior se vierten los relaves mineros, las aguas de la parte baja estarn contaminadas con sedimentos y elementos txicos para los seres vivos. La cuenca es un factor que se debe tener en cuenta en la planificacin del desarrollo integral de una 47

regin, especialmente en los aspectos referentes al uso del agua y, en general, a la explotacin racional de los recursos naturales. El equilibrio ecolgico regional est ntimamente ligado a la estabilidad de las cuencas. El deterioro de las cuencas hidrogrficas se ha convertido en uno de los problemas ambientales, sociales y econmicos ms importantes del mundo y de nuestro pas, especialmente en la costa, en la sierra y en la selva alta. La tala de la vegetacin y la contaminacin estn deteriorando el recurso agua de cuencas enteras, ocasionando costos y prdidas importantes en infraestructura, vidas humanas y de inversin adicional. Por ejemplo, en las vertientes occidentales andinas se construyen represas para almacenar agua y abastecer a la agricultura durante las pocas de escasez. Las represas se llenan o colmatan de sedimentos y su capacidad de almacenamiento de agua disminuye. Este proceso es acelerado cuando en la parte alta no se toman medidas de control de la erosin para desacelerar el proceso de colmatacin. Por ejemplo, la represa de Poechos (en el ro Chira Piura) ha perdido en 17 aos la cuarta parte de su capacidad de almacenamiento, que ha disminuido de 1,000 a 750 millones de m. Esto significa que en 50 aos ms esa represa quedara reducida a un inmenso pantano. En consecuencia las cuencas deben ser manejadas con alta responsabilidad para evitar problemas graves en el presente y en el futuro. Este manejo responsable es de especial urgencia en aquellas reas donde la escasez de agua es uno de los factores limitantes. El Per dispone de un potencial suficiente para sus necesidades agrcolas y energticas en el muy largo plazo, y ciertas regiones tienen una alta vocacin para desarrollar su capacidad hidroenergtica. Sin embargo, desde hoy deberan tomarse algunas medidas para no comprometer este potencial en el futuro: Desde ya conservar las cuencas altas de los ros con mayor potencial. Las zonas donde se aprovecha el potencial hidroenergtico deben recibir una retribucin o ingreso para disponer de fondos para manejar las cuencas y conservar el recurso hdrico. Los costos de produccin de energa deben incluir los costos de manejo de la cuenca. LA CONSERVACIN DEL AGUA En la distribucin y el uso del agua en el Per, se presentan los siguientes problemas resaltantes, influenciados directamente por las actividades humanas, entre los que se cuentan: Destruccin de las fuentes de agua por la tala y quema de los bosques y el mal manejo de las cuencas. Contaminacin de ros, lagos y mares por desages de las ciudades, de las industrias, relaves mineros y vertimiento de productos qumicos (herbicidas, insecticidas, fertilizantes). Desperdicios: a pesar de que en muchos lugares, especialmente en las zonas ridas, el agua es muy escasa, sta se desperdicia de muchas formas. Por una parte, se pierde agua por las malas instalaciones urbanas y caseras, y, por otra parte, el agua es mal usada o usada sin conciencia de ahorro. Estos problemas deben ser solucionados, porque afectan tanto a las actividades como a la salud humana. Todos deben cooperar en superar estos problemas y conservar el agua: 1. Cuidar las fuentes de agua No se deben talar los bosques en las orillas de los ros y quebradas, porque la falta de cobertura vegetal aumenta la erosin y los sedimentos, y disminuye el rgimen de agua por menor infiltracin. El agua cargada de sedimentos requiere de instalaciones especiales y mayores costos para su purificacin. Proteger las fuentes de agua potable, para que no se ensucien. Evitar que se talen los bosques, que se asienten personas en dichos lugares, y que se acerquen los animales. Cerca de una fuente de agua no se debe construir letrinas u otras instalaciones a menos de 50 metros de ella. Importante Se debe manejar adecuadamente las cuencas de los ros. La cuenca es un sistema integral, donde los daos que se infieren en las partes altas repercuten en las bajas. La parte colectora de la cuenca de un ro, principalmente de los que bajan a la Costa, debe ser conservada y manejada con sumo cuidado porque de ella depende el abastecimiento de agua limpia y suficiente en la parte baja. 2. Controlar la contaminacin del agua No verter los desages de ciudades, industrias, establos, etc. en los ros, lagos y mares. En nuestro pas an subsiste la mentalidad de que el ambiente es el basurero natural y que las aguas se llevan todo y en forma muy barata. No verter los relaves mineros en los ros, en lagos y en el mar. Estos desechos de la industria minera son txicos para la vida acutica y para la salud humana. Asimismo, no echar la basura 48

al agua de los ros, mares, lagos, etc. En este sentido los municipios tienen, incluso por ley, una alta responsabilidad en disponer de los desechos en lugares especiales. 3. Ahorrar el agua En lugares de escasez se deben evitar las prdidas desde la captacin (tanques y reservorios) hasta su distribucin en los hogares (cerrar bien los caos y arreglar los defectuosos). LA CONTAMINACIN DEL AGUA La contaminacin del agua (ros, lagos y mares) es producida, principalmente, por cuatro vas: vertimiento de aguas servidas, de basuras, de relaves mineros y de productos qumicos. 1. Vertimiento de aguas servidas. La mayor parte de los centros urbanos vierten directamente los desages (aguas negras o servidas) a los ros, a los lagos y al mar. Este problema es generalizado y afecta al mar (frente a Lima y Callao, frente a Chimbote), a muchos ros (Tumbes, Piura, Santa, Mantaro, Ucayali, Amazonas, Mayo, etc.) y a lagos (Titicaca, Junn). Los desages contienen excrementos, detergentes, residuos industriales, petrleo, aceites y otras sustancias que son txicas para las plantas y los animales acuticos. Con el vertimiento de desages, sin previo tratamiento, se dispersan agentes productores de enfermedades (bacterias, virus, hongos, huevos de parsitos, amebas, etc.).

2.

Vertimiento de basuras y desmontes a las aguas. Es costumbre generalizada en el pas el vertimiento de basuras y desmontes en las orillas del mar, los ros y los lagos, sin ningn cuidado y en forma absolutamente desordenada. Este problema se produce especialmente cerca de las ciudades e industrias. La basura contiene plsticos, vidrios, latas, y restos orgnicos que, o no se descomponen o al descomponerse producen sustancias toxicas (el fierro produce xido de fierro), de impacto negativo.

49

3.

Vertimiento de relaves mineros. Esta forma de contaminacin de las aguas es muy difundida y los responsables son los centros mineros y las concentradoras. Es especialmente grave en el mar frente a Tacna y Moquegua, por las minas de cobre de Toquepala; en los ros Rimac, Mantaro, Santa, el lago de Junn y en todos los ros de las ciudades cercanas a centros mineros del Per. Los relaves mineros contienen fierro, cobre, zinc, mercurio, plomo, arsnico y otras sustancias sumamente txicas para las plantas, los animales y el ser humano. Otro caso es el de los lavaderos de oro, por el vertimiento de mercurio en las aguas de ros y quebradas. Esto es de gravedad a nivel local, como en Madre de Dios y cerca de centros aurferos. Vertimiento de productos qumicos y desechos industriales. Consiste en la deposicin de productos diversos (abonos, petrleo, aceites, cidos, soda, aguas de formacin o profundas, etc) provenientes de las actividades industriales. Este problema es generalizado cerca de los centros petroleros (costa norte y selva), en las zonas de la industria de harina y aceite de pescado (Pisco - Paracas, Chimbote, Parachique, Paita), en las zonas de concentracin de industrias mineras (Oroya, Ilo), y en zonas de industrias diversas (curtiembres, textileras, etc.).

4.

Importante La extraccin petrolera en la selva conlleva el problema de las aguas de formacin, que salen a la superficie con el petrleo. Estas aguas contienen sales diversas, compuestos sulfurosos y metales pesados. Al ser vertidas causan contaminacin de las aguas amaznicas y alteraciones en los ecosistemas acuticos, originando incluso enfermedades en las poblaciones nativas. Las fbricas de harina y aceite de pescado vierten al mar sus deshechos orgnicos y compuestos de soda. Ejemplos: Paracas, Chimbote, Paita y otros puertos. Los centros mineros vierten a las aguas diversos compuestos txicos, contenidos en los relaves. En algunas reas la situacin es crtica. Ejemplos: Lago de Junn, ro Rmac, ro Yauli (La Oroya).

Lectura - Semana 10 1 parte CASOS DE CONTAMINACIN DEL AGUA EN EL PER

1. CONTAMINACIN POR LAS FBRICAS DE HARINA DE PESCADO En la costa peruana se ha desarrollado una prspera industria pesquera, orientada a la produccin de harina y aceite de pescado, y al enlatado y congelado, y que representa uno de los rubros ms importantes de la economa nacional. Sin embargo, en los lugares donde se ubican estas industrias la contaminacin del agua y del aire es un problema, especialmente en Paracas (Ica), Chimbote (Ancash), Paita (Piura) y otros puertos. La contaminacin se produce de varias formas: El manipuleo del pescado de las lanchas hacia los centros de transformacin produce aguas de succin cargadas de restos de pescado. La sanguaza es agua con contenidos slidos previos al proceso de produccin El agua de cola es un lquido con contenido de slidos que sale a unos 80C. En el proceso industrial y para la limpieza de las instalaciones se utiliza soda custica. Las aguas con este qumico y restos orgnicos son vertidos directamente al mar sin ningn tratamiento. Para la produccin de harina de pescado se utilizan procesos de secado. Los vapores de agua y gases de olor intenso son vertidos al aire, causando contaminacin en las zonas urbanas cercanas. En conclusin El problema radica en el vertimiento de los desechos directamente al mar, sin tratamiento previo, producindose una sobrecarga de restos orgnicos y qumicos. Por esto el mar manifiesta una alta contaminacin y muerte masiva de organismos marinos (peces y mariscos). La nica forma de controlar el problema es tratar los desechos (sanguaza, agua de cola y gases) antes de su vertimiento al ambiente. 2. CHIMBOTE: LA CIUDAD CONTAMINADA POR EXCELENCIA. La ciudad de Chimbote, que ha crecido desde los aos 60 a un ritmo muy acelerado (1956 = 30,000 hab.; 1993 = 265,100 hab.) puede considerarse la ciudad ms contaminada del pas. La contaminacin es causada por la industria pesquera, la siderrgica y la basura. En Chimbote se ubican cerca de 30 fbricas de harina y aceite de pescado que vierten a la baha ms de 1,3 millones de TM/ao de agua de cola, ms de 55 mil TM/ao de sanguaza, y ms de 3,4 TM/ao de gases y polvos finos. La siderrgica vierte a la atmsfera varias veces al da enormes cantidades de humos, cargados de xidos de hierro y otras sustancias, que se extienden hasta el valle del ro Santa. Estos humos forman una niebla densa de partculas. Por el desordenado crecimiento de la ciudad y la deficiente 50

administracin municipal, las basuras urbanas no son recogidas regularmente y no son dispuestas en lugares especiales. Toda la ciudad y su entorno estn regados de basuras orgnicas y de plsticos que afectan la salud de los pobladores y al paisaje. En la parte sur de la ciudad existen pantanos con totorales, que albergaban una variada fauna acutica, y que han sido rellenados de basura y son utilizados para el lavado de vehculos.

Importante A pesar que la industria genera una intensa actividad econmica y beneficios muy destacados, la inversin de fondos para mejorar las condiciones ambientales y la calidad de vida de los pobladores es casi nula. Los beneficios econmicos no son reinvertidos, al menos en parte, en la ciudad, sino son derivados hacia otras regiones, como Lima. Chimbote es el ejemplo ms palpable del saqueo de recursos naturales con poco beneficio para los pobladores locales y con inversiones muy bajas para mantener la calidad de vida. 3. EL RIO RIMAC: LA MUERTE DEL RIO HABLADOR El ro Rmac es uno de los ros ms importantes del pas, no por su caudal de agua ni por el tamao de su cuenca, sino porque abastece de agua y electricidad a Lima Metropolitana, donde se concentra ms del 30% de la poblacin del pas. El agua es uno de los recursos crticos para el abastecimiento de Lima y cada da es ms escasa. Se sabe que durante el prximo siglo el abastecimiento de agua a la capital ser uno de los problemas ms crticos a resolver.

Lgicamente se esperara que el recurso natural ms escaso y crtico para la ciudad recibiera un tratamiento prioritario y mereciera toda la atencin del caso para garantizar un abastecimiento sostenido; sin embargo, sucede todo lo contrario. El tratamiento que se da a la cuenca del ro Rmac se puede considerar como el modelo de la improvisacin y de la falta de previsin en el largo plazo. En la cuenca se hace todo lo posible para desmejorar el abastecimiento de agua para Lima: (a) la cobertura vegetal es destruida gradualmente por tala, quema y sobrepastoreo; (b) las aguas son contaminadas intensamente 51

por las aguas servidas y las basuras de los centros urbanos (Morococha, San Mateo, Matucana, Chosica, Chaclacayo, etc.) que son vertidas sin previo tratamiento a su cauce; y (c) los centros mineros vierten sus desechos txicos casi sin restriccin alguna a la cuenca. La causa est en que las autoridades municipales de Lima Metropolitana no consideran que la cuenca es parte de la problemtica urbana y no tienen la intencin de invertir en el mantenimiento del recurso agua, que se origina en la cuenca alta del ro Rmac. Recomendacin La ciudad de Lima debera destinar una parte de los pagos del agua para obras de conservacin en la parte alta de la cuenca (saneamiento y reforestacin). Mientras se considere que el agua es un regalo, la situacin seguir agravndose a futuro. 4. EL MERCURIO Y LA SALUD El mercurio o azogue es un metal lquido, brillante y pesado, que se obtiene generalmente a partir del cinabrio (sulfuro de mercurio). Es usado ampliamente en la industria para la fabricacin de cloro y soda, como componente de funguicidas para la industria de papel, para el tratamiento de semillas, en la industria electrnica, y en la separacin del oro en los lavaderos de ese metal. El mercurio metlico, depositado en los fondos de los ros, lagos y mares, es transformado en compuestos organometlicos por accin de una bacteria. Las sustancias que se forman (cloro-metilmercurio, hidroxi-metil-mercurio y dimetil-mercurio) son absorbidos por los seres vivos y esto permite su entrada en las cadenas trficas, su concentracin en los peces y los consecuentes daos a la salud. Los compuestos de mercurio llegan al ser humano por los alimentos y el agua, especialmente a travs del consumo de peces contaminados. Reaccionan con muchas enzimas del cuerpo humano, inhiben una serie de mecanismos metablicos esenciales, afectan seriamente al sistema nervioso y producen mutaciones genticas y la muerte, tanto a los fetos como al propio individuo. El dimetil-mercurio es particularmente venenoso y es responsable de efectos congnitos.

En el Per, el mercurio es usado sin restricciones, especialmente en los lavaderos de oro. Ciertas zonas de la selva (Madre de Dios) y lugares cercanos a centros mineros manifiestan contaminacin por mercurio. Este tipo de contaminacin debe ser controlado estrictamente a fin de evitar consecuencias para la salud. En el mundo el caso histrico ms desastroso de envenenamiento ambiental por mercurio se produjo en Ninamata (Japn), entre 1963 y 1975, con 10,000 personas afectadas, 703 minusvlidos y unos 100 muertos. La causa fue una fbrica que verta compuestos de mercurio al mar. Por esta razn se conoce el caso como enfermedad de Ninamata. 5. PESCA CON DINAMITA EN PARACAS Desde la playa Barlovento hasta las islas Chincha, de da y tambin de noche, un grupo de delincuentes dinamiteros ha intensificado sus operaciones en los dos ltimos aos a lo largo de estos 90 kilmetros de litoral; se desplazan impunemente por los bancos naturales y zonas de reproduccin de corvinas, cabrillas, chitas, lenguados y diversas especies marinas. Sin ningn control, estas bandas de depredadores de nuestra riqueza marina (formadas hasta por 8 conocidas familias de la caleta de San Andrs) hallan estas zonas de pesca, conocidas tambin como pozas, comeduras o de placeres, y lanzan sus cargas de dinamita, que causan no solo la muerte de ejemplares adultos, sino tambin de especies pequeas y juveniles, de larvas y crustceos, adems de destruir las praderas de algas. 52

La explosin que causa la dinamita se compara, afirman los bilogos consultados, a un terremoto en tierra de 8 grados de magnitud, con todas las secuelas de destruccin que ello conlleva y el grave impacto ecolgico en este sensible ecosistema marino. El libre accionar de estos dinamiteros, llamados bomberos en el argot popular, ha tratado de ser erradicado por la solitaria labor de los guardaparques de la Reserva Nacional de Paracas (RNP) y por un grupo de 32 pescadores artesanales a cordel de Pisco, quienes no han tenido el respaldo del Poder Judicial, que con cuestionadas y sorprendentes decisiones permite la liberacin de estos delincuentes, a pesar del flagrante delito cometido. Sin apoyo de la justicia. Tras ser liberados, como ha ocurrido hace pocos das, estos dinamiteros nos amenazan con total impunidad y descaro, y se burlan de la labor de control que realizamos, cuenta Juan Ramn Trujillo Trillo, presidente de este gremio de pescadores artesanales que trata de preservar los recursos marinos del litoral, fomentar una pesca responsable y sostenible y, sobre todo, erradicar esta ilcita actividad. En forma conjunta los intervenimos cuando lanzaban hasta 20 cartuchos de dinamita, pero de nada sirvi este accionar, seala Trujillo con bastante decepcin. Efectivamente, hace diez das este grupo de pescadores intervino, junto a los guardaparques y la polica de Paracas, a tres peligrosos dinamiteros con ms de 200 kilos de pescado extrado mediante este ilcito mtodo, pero en menos de 24 horas fueron puestos en libertad por el juez Luis de Lama Villar, quien sustent su dictamen en el no hallazgo de explosivos, a pesar de que especialistas de la Direccin General de Salud Ambiental (Digesa) confirmaron la muerte de estos pescados por dinamita. Frente a esta sorprendente determinacin, El Comercio recorri San Andrs, donde recogi versiones de pescadores y pobladores respecto de que all hay hasta tres puntos de venta libre de explosivos. La polica, la capitana, el propio Grupo Areo 51 de la FAP (que opera colindante a este distrito) y toda la poblacin conocen dnde se venden estos cartuchos de dinamita y quines los comercializan. Uno acude libremente y los compra a cualquier hora, pero si prefiere se lo llevan inclusive hasta la zona en la que se va a pescar, confirman los pescadores. Hasta dichos puntos de venta acuden constantemente los Cavero, los Hernndez, los Arstides, los Rivas, los Huamn, los Valenzuela, los Cortijo y los Chevay, 8 conocidas familias que se proveen de las cargas de dinamita que llegan camufladas y burlando todos los controles de la Polica de Carreteras desde Nasca, donde tambin las usan de manera ilegal los mineros informales en socavones abandonados en las alturas de dicha provincia. Una vez que preparan la mortal carga, estos depredadores llegan a alquilar indistintamente hasta 20 embarcaciones artesanales en Lagunillas, Laguna Grande y San Andrs. Con ellas ingresan al mar para cometer sus actos delictivos y luego descargan los pescados dinamitados en estos mismos desembarcaderos, ante la complacencia de los sargentos de playa y del propio administrador del muelle, revelan los pescadores. Todo lo depredado es comercializado al por mayor y destinado a mercados y conocidos restaurantes de Lima. En algunas ocasiones, estos depredadores comercializan al por menor su ilcita carga en el mismo muelle de San Andrs y reducen ostensiblemente sus precios con la sola intencin de perjudicar a los pescadores a cordel. Se burlan de la ley desde hace 5 aos. Ms all de la ltima captura, en los ltimos cinco aos la Reserva Nacional de Paracas intensific su accionar de control e intervino en forma reiterada a conocidos dinamiteros que luego fueron liberados. A mediados del 2004, guardaparques intervinieron en pleno acto a Mariano Martn Valenzuela. Lo denunciaron ante el segundo juzgado penal de Pisco, pero fue liberado a las pocas horas. Un ao despus se captur a Flix Celestino Rivas Cutte y a otros dos depredadores. El mismo juzgado pisqueo les concedi libertad inmediata. En el 2007 prosiguieron las operaciones con el mismo final en los pasillos judiciales. El ao pasado los guardaparques pensaron haber dado un golpe definitivo a un conocido dinamitero de Paracas. El 11 de agosto del 2008 se captur con 30 cartuchos de dinamita a Vctor Cavero Cortez y a otros tres. Ante lo irrefutable de las pruebas, se los encarcel en el penal Cristo Rey de Cachiche. Pero a los 15 das salieron libres y volvieron a las andadas. Cmo operan: Los dinamiteros lanzan directamente las cargas explosivas al mar o, con buzos, se sumergen entre 5 y 8 metros para verificar el cardumen. Luego colocan una red que rodea el cardumen y lanzan entre 15 y 20 explosivos con los que matan todo tipo de peces, que salen a flote y son recogidos por estos sujetos.

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Los depredadores detienen su ilcita actividad cuando el mar est movido y la intensifican en noches de luna.

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 10 SEGUNDA PARTE - EL AIRE COMO RECURSO NATURAL
LA ATMSFERA La atmsfera es la envoltura gaseosa de la Tierra y comprende al aire. Se extiende hasta ms all de los 2,400 kms desde la superficie de la Tierra y no es uniforme: nuestra atmsfera est formada por una serie de capas que son: la troposfera, la estratosfera, la ionosfera y la exosfera. La troposfera tiene un espesor medio de 11 kilmetros. Constituye el 80% del peso de toda la atmsfera. Dentro de la troposfera existe una sub-capa, llamada biosfera, la cual va de 0 kms de altura hasta los 3 kms. La estratosfera es una capa atmosfrica que est entre los 11 y los 80 kms de altura. Entre los 30 y los 50 kms de altura est la ozonsfera, que es la parte de la estratosfera en donde el Ozono (O3) filtra los rayos ultravioleta del Sol para que no causen dao a la vida terrestre. La ionosfera se extiende desde los 80 hasta los 650 kms de altura. Contiene capas conductoras de la electricidad capaces de reflejar ondas de radio y permite la transmisin de comunicaciones a grandes distancias. La exosfera se ubica ms all de los 650 kms. A partir de los 1,000 kms contiene oxgeno atmico y a partir de los 2,400 kms son abundantes el helio y el hidrgeno. La atmsfera es un escudo antirradiaciones porque retiene la radiacin ultravioleta y la radiacin infrarroja (calor) y casi todas las radiaciones se descomponen en ella. Slo unos pocos rayos csmicos, inofensivas ondas de radio y rayos de luz visibles atraviesan la capa de gases de la atmsfera para alcanzar la superficie terrestre y a los seres vivos. La atmsfera tiene peso. A esto se llama presin atmosfrica, que a nivel del mar y a 15C es de 1033 kg por cm. La temperatura promedio de la superficie terrestre es de unos 15C. Con la altitud baja hasta alcanzar -56C en el lmite superior de la troposfera. Encima de ella la temperatura es variable. 54

EL AIRE, RECURSO NATURAL El aire es una mezcla de gases que contiene en suspensin materias slidas finas (polvo). Nuestra atmsfera es una mezcla de gases que se encuentran en las proporciones siguientes: Nitrgeno (N2) 78.00 % Oxgeno (O2) 21.00 % Argn (Ar) 0.91 % Dixido de Carbono (CO2) 0.04 % Vapor de agua y otros gases(*) 0.05 % (*) Los otros gases, que estn en proporciones muy pequeas son: hidrgeno (H2), nen (Ne), radn (Rn), criptn (Kr), helio (He) y xenn (Xe). El aire es un recurso natural renovable, que se regenera continuamente mediante dos procesos: La actividad fotosinttica de las plantas que absorben el CO2 del aire y producen O2. Este proceso descarga el exceso de dixido de carbono del aire y restablece el oxgeno necesario para la vida. El ciclo del agua, que aporta vapor de agua y lo desprende por las precipitaciones (lluvia, nieve, granizo, gara, roco). As, el agua circula y se restablece el vapor de agua en la atmsfera. Importancia del recurso natural aire Hace posible la vida, porque sin el oxgeno y el dixido de carbono no es posible la existencia de plantas, de animales y de los humanos. Toda la materia orgnica producida en la Tierra es a base de estos dos gases y de la energa solar. Es indispensable para la combustin (fuego, motores, etc.). Gracias al oxgeno del aire es posible la combustin y el funcionamiento de los motores de combustin en base a gasolina, diesel y gas. Es fuente de materias primas para las industrias, que extraen de l oxgeno, nitrgeno y otros gases (argn, nen, helio, etc). Ejemplo: fabricacin de Amoniaco con gas natural y aire. Es fuente de energa aprovechando los vientos (energa elica), la luz (energa solar) y el calor solar (energa trmica). Sabas que.....? El aire de la troposfera est en continuo movimiento, lo que se conoce como viento. Este ocano de aire es la defensa que tiene la humanidad contra muchos peligros (radiaciones letales, meteoritos) y es la condicin indispensable para la vida en nuestro planeta, porque el oxgeno es indispensable para que la gran mayora de los seres vivos puedan vivir. LA ATMSFERA: FUENTE DE ENERGA

A. La energa solar
El Sol, la estrella de nuestro sistema, es una inmensa fuente de energa por la combustin continua de hidrgeno y cuya forma de degradacin es el helio. El Sol es una bomba gigantesca de hidrgeno. La energa solar es la energa radiante emitida por el Sol al espacio. Una pequea parte es recibida por la Tierra en forma de ondas electromagnticas. Nuestro planeta es un gran colector de energa solar, que a su vez permite el proceso de la fotosntesis y la vida. La energa solar, antes de llegar a la superficie terrestre, tiene que atravesar la atmsfera, donde se ve afectada tanto en su direccin como en su densidad, debido a la interaccin de la radiacin con la materia. La direccin con la cual incide la radiacin solar depende tanto de la localizacin geogrfica del lugar como la poca del ao. Adems tambin depende de la orientacin de la superficie expuesta. En la zona tropical, o sea, cerca de la lnea ecuatorial la energa es ms abundante. Parte de la radiacin solar directa, que incide en la atmsfera terrestre, se transforma en difusa (o radiacin sin ninguna direccin preferencial) debido al fenmeno de la dispersin, el cual se debe a la presencia en la atmsfera de vapor de agua, de las molculas que componen el aire, y de las partculas de polvo. Otra parte de la radiacin solar es absorbida en la atmsfera. La absorcin del ultravioleta de debe al ozono (03); la del infrarrojo al vapor de agua, y la del visible tambin al ozono. Entonces, como resultado de la absorcin, la radiacin se atena. Importante La energa solar es directa o indirectamente el origen de todas las fuentes de energa que hoy disponemos, con excepcin de la energa nuclear (del tomo), geotrmica (del calor del interior de la Tierra) y maremotriz (de las mareas). 55

La energa solar tiene una serie de ventajas, porque es inagotable, mientras que los combustibles fsiles (petrleo, gas, carbn) se agotarn en el futuro. La energa solar no es contaminante, porque es una energa limpia. Sabas que.....? La energa solar puede aprovecharse de varias formas: para secar (ropa, frutas); para calentar (agua, viviendas, invernaderos), y para producir corriente elctrica. La Terma Solar La terma o calentador solar es un dispositivo que sirve para calentar agua aprovechando la energa del sol. Consta de las siguientes partes (ver terma dinmica en www.peruecologico.com.pe): 1. El colector constituido por la placa absorbente y la caja trmica. La placa absorbente es la unidad receptora de la radiacin solar y que calienta el agua. Est formada por una plancha de fierro a la cual se adhieren una serie de tubos paralelos dentro de los cuales circula el agua. La caja trmica lleva en su interior la placa absorbente con un colchn de aislamiento. El tanque de almacenamiento almacena el agua caliente hasta su utilizacin y est aislado para conservar el calor. Las conexiones para la circulacin del agua entre el colector y el tanque, durante las horas de sol, y de ste hacia la tubera de uso.

2. 3.

El agua fra ingresa por la parte inferior al colector y se calienta por efecto de la radiacin solar a medida que asciende por la placa absorbente. El agua caliente, que sale del colector, ingresa al tanque por la parte superior, mientras que por la parte inferior sale el agua ms fra hacia el colector, para circular continuamente durante las horas de sol. La construccin de la terma es bastante sencilla y se presta a adaptaciones segn los materiales disponibles. Se ubica en el techo de la casa, al igual que el tanque. Si la casa tiene un techo a dos aguas el tanque puede esta debajo del techo, siempre que est unos 60 cms ms alto que la terma. La energa solar fuente de electricidad PANELES SOLARES La radiacin solar puede transformarse en electricidad, mediante el sistema fotovoltaico (SFV), donde las celdas solares transforman la energa solar directamente en electricidad. Un equipo SFV consta de (1) paneles solares; (2) el regulador de carga; (3) el banco de bateras; (4) el acondicionador de potencia; y (5) los elementos de montaje. (ver panel solar dinmico en www.peruecologico.com.pe): 1. Las clulas y paneles solares. Las clulas que transforman la energa solar en corriente elctrica, son hechas a base de silicio (Si), y son montadas en paneles especiales, que se pueden ampliar en forma modular, dejando la posibilidad de incrementar la energa disponible, segn las necesidades. El conjunto de paneles se denomina la estacin central fotovoltaica. Los reguladores de carga. Los SFV pueden producir ms electricidad de la que las bateras pueden almacenar, y la sobrecarga de las bateras disminuye su vida til. Para esto se instalan los reguladores de carga entre los paneles y las bateras. El sistema de almacenamiento de la electricidad se hace en base a bateras, para usar la corriente durante las horas de falta de sol, especialmente en la noche. Las bateras aumentan los costos y requieren de espacio adicional. De las bateras la corriente es distribuida a la unidad usuaria, mediante la instalacin de sistemas especiales para hacer posible el uso de la misma por los aparatos requeridos.

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Este sistema es especialmente adecuado para lugares donde existe abundante radiacin solar y donde es difcil obtener electricidad de la red pblica o con motores de combustin. La inversin inicial para la instalacin es alta, pero el tiempo de uso es largo (15 a 20 aos). En pases con deficiencia de combustible fsil (petrleo, gas) puede contribuir al ahorro de dicho combustible. Los SFV se compran en el mercado segn las necesidades del usuario. En el Per, con una geografa tan compleja y con poblados aislados, que no tienen posibilidades de instalaciones hidroelctricas, los SFV podran contribuir a mejorar las comunicaciones y el abastecimiento de energa en amplias zonas de la Costa, Sierra y de la Amazona.

B. La energa elica
La energa del viento o elica (eolos = viento) ha sido utilizada desde muy antiguo para mover barcos a vela, moler granos (molinos de viento) y bombear agua. A partir de 1930 se desarrollaron los rotores para generar electricidad. En la actualidad existen varios tipos de rotores para captar la energa del viento. Los principales son: 56

Rotores para bombeo de agua: Extraer agua del subsuelo o de pozos es un trabajo tedioso en muchos lugares desrticos. Donde existe viento suficiente se puede instalar una bomba de agua accionada por un rotor y un tanque de almacenamiento de agua, conectado a una red o con cao para uso pblico. Rotores para generacin elctrica (Energa Elica): Aqu los rotores mueven un dinamo o generador de electricidad. Sus componentes son el rotor, el generador, el conductor, el panel de control, las bateras de almacenamiento, el interruptor de circuito, el convertidor de corriente y la red de distribucin. Energa Elica en el Per En el Per estos sistemas de generacin elctrica pueden ser instalados en zonas con viento suficiente en la Costa, en los valles interandinos y en las vertientes andinas occidentales y orientales (selva alta). Un estudio reciente efectuado por la consultora Meteosim TLBB, a pedido del Ministerio de Energa y Minas, recomend tomar en cuenta las siguientes limitaciones: altitud mxima: 3000 msnm; pendiente mxima: 20%; no instalar en centros poblados; no instalar en zonas protegidas ni arqueolgicas; no colocar en ros, quebradas o lagunas para no afectar flora y fauna. Con estas limitaciones y tomando en cuenta la velocidad del viento existente en las diferentes zonas del pas, la potencia elica aprovechable es de ms de 22,000 MW en todo el Per, distribuida de la siguiente forma por Departamentos: N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Departamento Ica Piura Cajamarca Arequipa Lambayeque La Libertad Lima Ancash Amazonas Total Potencia aprovechable (MW) 9,144 7,554 3,450 1,158 564 282 156 138 6 22,452

Como se observa los departamentos de la costa como Ica y Piura son los que tienen las mayores potencias aprovechables de energa elica en el Per. Los departamentos que no aparecen en este cuadro no tienen velocidad de viento suficiente o tienen muy altas limitaciones para desarrollar este tipo de aplicacin. En el Per ya se estn desarrollando proyectos de energa elica: el 29/09/2010 el diario La Repblica inform que desde el 2012 se producir unos 200 megavatios de electricidad mediante 3 plantas elicas y 4 solares. Un aerogenerador de 20 MW de capacidad tiene un costo aproximado de 40 millones US$. Fuente: Semana Econmica 12.08.07. El parque elico ms grande del mundo est en Gran Bretaa: desde setiembre del 2010 funcionan 100 turbinas elicas de 115 metros de alto cada una.

LA CONTAMINACIN DEL AIRE

Se produce por la emisin de humos, aerosoles, ruidos, malos olores y radiacin atmica. 1. Emisin de humos. Los vehculos motorizados, las industrias, especialmente las fundiciones y procesadoras de pescado, y la quema de bosques, pajonales y basuras emiten al aire ingentes cantidades de humo, que no slo constituyen un contaminante visual, enturbiando la atmsfera, sino que tambin contienen sustancias txicas y partculas que afectan a la salud humana. El humo de los vehculos motorizados contiene monxido de carbono (CO), dixido de carbono (CO2) y otros gases. El CO es altamente txico para los animales y el ser humano, porque al ser inhalado bloquea el transporte de oxgeno en la sangre y produce anemia. Importante Los humos de las industrias contienen compuestos de azufre, que al contacto con el agua atmosfrica forman la lluvia cida, letal para las plantas. Este problema es muy grave en La Oroya (Junn), en la fundicin de cobre de Ilo (Moquegua) y en la siderrgica de Chimbote, donde los humos txicos estn aniquilando la vegetacin y afectan la agricultura y la salud humana. En la sierra y selva alta se queman pajonales y bosques, emitindose grandes cantidades de humo que enturbian la atmsfera. En varias ocasiones el aeropuerto del Cusco ha tenido que ser cerrado por la escasa visibilidad en la zona. Emisin de aerosoles. Los aerosoles son partculas slidas, lquidas o gaseosas de tamao muy pequeo y de velocidad de cada despreciable, por lo que permanecen suspendidas en la

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atmsfera por perodos muy largos. El humo, el polvo, la ceniza volcnica, los freones, los SOX, los NOX y otras sustancias, son aerosoles. Las partculas ms grandes (ms de 5) son retenidas por la nariz y los bronquios. Las partculas ms pequeas penetran en los pulmones y all pueden quedarse generando afecciones pulmonares. La actividad industrial produce enormes cantidades de diversos aerosoles que afectan la salud de las personas y los ecosistemas, porque modifican la constitucin de la atmsfera. Un ejemplo es el caso de la Capa de Ozono. Un pequeo grupo de aerosoles, como el cloruro de metilo (CH 3Cl), los freones, los halones, el tetracloruro de carbono (CCl4) y el tricloroetano (CH3CCl3), se descomponen en la estratosfera debido a la energa solar liberando cloro. Este halgeno destruye al ozono y disminuyen la proteccin que tenemos en la Tierra contra los peligrosos rayos ultravioleta. 3. 4. Malos olores. Las basuras, las deposiciones y ciertas fbricas, como las de harina de pescado, emiten sustancias pestilentes, que constituyen la contaminacin por malos olores. Radiacin atmica. Las explosiones atmicas y fallas en los reactores contaminan el aire con partculas radioactivas, que se depositan en las plantas y en el agua, y con los alimentos pasan al ser humano y producen cncer y alteraciones genticas. Por ejemplo, la falla de un reactor nuclear produjo en Chernobil-Ucrania una explosin que an tiene secuelas porque los champignones de la zona tienen una radioactividad por encima del lmite mximo permisible. Emisin de ruidos. Los ruidos (msica a todo volumen, bocinas, escapes de vehculos, aviones, etc.), producen alteraciones psquicas en el ser humano (nerviosismo) y fsicas (sordera). Est demostrado que las personas expuestas a ruidos muy intensos pierden gradualmente la capacidad auditiva. Esto es especialmente comn en jvenes que gustan or continuamente msica a volumen alto en las discotecas o mediante audfonos. Adems de distraerlos, les ocasiona sordera.

5.

Principales contaminantes del aire

Contaminante Monxido de carbono (CO) xidos de Azufre (SOX) Efectos Disminuye la oxigenacin de Vehculos mal regulados y la sangre. Produce anemia y motores de alta compresin. afecciones al sistema nervioso. Emitidos por los motores y Muy txicos. Irritan las vas las plantas industriales. respiratorias y afectan a los pulmones. Se forma en la baja Destruye las plantas. Mata atmsfera en presencia de las clulas de los pulmones xidos de S y de y provoca lesiones. Genera compuestos orgnicos. Irritaciones oculares. Producidos por residuos de El benceno es cancergeno. hidrocarburos no quemados Su olor produce mareos y en motores y fbricas dolor de cabeza. qumicas. Muy diverso. Obstruyen o cierran las vas Los ms peligrosos son los respiratorias. que contienen Cr, Pb, Cd, Afectan el intercambio de amianto y asbesto. oxgeno. Proviene de combustibles Irritaciones respiratorias. En fsiles (carbn, petrleo). altas concentraciones puede destruir el tejido pulmonar. Origen Control Circulacin vehicular ms fluida. Regular la combustin. Usar catalizadores. Ordenar la circulacin vehicular. Usar catalizadores. Reducir la circulacin vehicular en las ciudades. Regular la combustin. Evitar el uso de productos voltiles. Instalar filtros en los motores. Limitar el uso de sustancias que generan polvos. Usar combustibles con bajo contenido de azufre.

Ozono (O3) Compuestos Orgnicos Voltiles (COV) Polvos Dixido de Azufre (SO2)

Ejemplo: daos a la salud por el Monxido de Carbono (CO) El monxido de carbono (CO) es un gas incoloro, y muy txico, que se produce por la combustin incompleta de sustancias que contienen carbono, como la gasolina, el diesel, el carbn y la lea. Una de las principales fuentes de contaminacin del aire por este gas la constituyen los vehculos con motores de gasolina, as como diversas industrias que utilizan como combustible el carbn. El CO se produce por la combustin incompleta en condiciones de deficiencia de oxgeno. Si el oxgeno es suficiente, la combustin produce dixido de carbono (CO2). El CO se combina rpidamente con la hemoglobina de la sangre, contenida en los glbulos rojos o eritrocitos, y reduce (a veces a niveles 58

fatales) la capacidad de transporte de oxgeno de los pulmones a las clulas del organismo. La funcin normal de la hemoglobina es transportar el oxgeno de los pulmones a las clulas y recoger el CO 2 para evacuarlo por los pulmones. Exposiciones, an en muy bajas concentraciones originan efectos adversos a la salud por el bloqueo permanente de la hemoglobina por el CO, pues sta no puede liberar el gas mencionado. Si se expone a una persona a una concentracin de 100 ppm (partes por milln) se produce dolor de cabeza, reduccin del discernimiento mental y, despus de dos horas de exposicin, la capacidad de la sangre para acarrear oxgeno disminuye en un 90%. An en concentraciones de 15 ppm., comunes en reas de alto trnsito de vehculos, sus efectos son notorios, especialmente en personas con afecciones nerviosas, cardio-vasculares o pulmonares.

En conclusin La contaminacin con CO y sus efectos sobre la salud son especialmente peligrosos en zonas con alta concentracin de trfico vehicular y con industrias siderrgicas y similares. La exposicin permanente produce anemia y falta de oxgeno en las clulas y tejidos.

Lectura N 1 - Semana 10, 2 parte EL EFECTO INVERNADERO Y EL DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO

1. El Efecto Invernadero. La humanidad produce en la actualidad ingentes cantidades de dixido de carbono (CO2), que crea un desbalance en la atmsfera porque dicho gas no puede ser fijado totalmente a travs de la fotosntesis. El incremento del CO2 esta ocurriendo desde el siglo pasado, debido a la industrializacin, el consumo de grandes cantidades de combustibles fsiles (petrleo, gas, carbn) y por descomposicin de la inmensa cantidad de materia orgnica contenida en los bosques, que han sido destruidos (mediante tala y quema), sobre todo en las ltimas dcadas. La atmsfera terrestre en general acumula el calor, reteniendo la radiacin solar. El CO 2 y el vapor de agua, que representa una fraccin muy pequea en la composicin de la atmsfera, ejercen una influencia muy importante en el balance de calor entre la atmsfera y la tierra. Ambas sustancias dejan pasar la radiacin solar de onda corta, pero absorben las longitudes de ondas reflejadas o emitidas desde la tierra hacia el espacio. Es por eso que producen un efecto de entibiamiento de la atmsfera, conocido como efecto invernadero, parecido a las instalaciones cubiertas de vidrio para cultivar plantas en los climas fros. En conclusin Un aumento en el contenido de CO2 en la atmsfera, variando la concentracin normal de este gas, podra hacer que la temperatura media de la tierra se eleve, lo que producira cambios climticos, cuyas consecuencias seran catastrficas: deshielo de los polos, elevacin del nivel de los ocanos, inundaciones de zonas costeras, fenmenos del Nio ms frecuentes y ms fuertes, prdida de hielo en cordilleras, etc. Si la concentracin del CO2 aumentara al doble de su actual concentracin, se calcula que la temperatura del planeta aumentara hasta en 3,6C. Hoy existen iniciativas para reducir las emisiones de CO2 y para recapturarlo a travs de la reforestacin. Es necesario conservar los bosques, y aumentar la capacidad fotosinttica, porque las plantas captan y fijan dicho gas. 59

2. La capa de ozono. Los clorofluorocarbonos (CFC) son sustancias orgnicas sintticas derivadas de los hidrocarburos de bajo peso molecular. A stos se les ha sustituido varios o todos los hidrgenos por tomos de flor, cloro, bromo o yodo. Estos productos son fciles de fabricar, baratos, muy estables al calor, qumicamente inertes y pueden permanecer en el ambiente por muchos aos. Generalmente la estructura de los CFC contiene varios tomos de flor y cloro, y los ms utilizados comercialmente son los freones como refrigerantes y los halones como extintores de incendios. El problema de los CFC es que no se degradan en la troposfera, permanecen inalterados por largo tiempo (ms de 10 aos) y se difunden hasta la estratosfera. Cuando llegan a una altura entre los 20 y 50 kms son descompuestos por la energa solar con una reaccin fotoqumica, produciendo tomos de cloro, que reaccionan con las molculas de ozono (O3), destruyndolas y, por lo tanto, reduciendo su concentracin, reduciendo la capa de ozono, que es la capa protectora de la atmsfera contra los temibles rayos ultravioleta provenientes del sol. Como se mencion anteriormente, otros compuestos que atacan la Capa de Ozono son el cloruro de metilo (CH3Cl), el tetracloruro de carbono (CCl4) y el tricloroetano (CH3CCl3). Este fenmeno es conocido como la destruccin de la capa de ozono o el agujero de ozono, y est en aumento sobre la Antartida. Al destruirse o disminuir la capa de ozono, los rayos ultravioleta pueden pasar hasta la superficie de la Tierra y producir alteraciones en los ecosistemas (agua, organismos acuticos, organismos terrestres) y originar irritaciones en los ojos y cncer a la piel. En conclusin Este problema es de gravedad para el futuro de la humanidad y de la vida sobre la tierra. Se debe evitar el uso de productos que atacan al ozono, y que estn contenidos en los desodorantes, insecticidas, espumas plsticas, lacas, gas de refrigeradoras y de aire acondicionado. Las industrias deben sustituir los CFC en la produccin de espumas plsticas. La Convencin de Viena (1985) y el Protocolo de Montreal (1987) han acordado reducir paulatinamente la emisin y el uso de CFC.
Ver estos temas con animacin en www.peruecologico.com.pe. Fuente: A. Brack y Cecilia Mendiola, Ecologa del Per, Editorial Bruo, 2004.

Lectura N 2 - Semana 10, 2 parte

LOS NIOS DE PLOMO DE LA OROYA
Se dice que cada nio nace con un pan bajo el brazo. Este antiguo proverbio lamentablemente no se aplica en la Oroya, donde viven ocho mil nios, todos con elevados niveles de plomo en la sangre. En la Oroya el plomo, cadmio, dixido de azufre y otros materiales txicos causantes de la lluvia cida anidan en el organismo de las treinta tres mil personas que la habitan. Un humo amarillento cubre los cielos de la Oroya. Es Junio de 2007 y el bus nos ha dejado justo frente a las chimeneas de la planta que maneja Doe Run Co., la productora de plomo ms grande de Norteamrica. El panorama no puede ser ms escalofriante: humos negros y cobrizos con olor a muerte emanan por las chimeneas de la fundidora. A tan slo 200 metros del complejo metalrgico, los nios juegan al ftbol despreocupadamente y a cada paso tragan el polvo txico que viaja por el aire. Escuelas, calles, el hospital y las casas estn cubiertas por el polvo metlico; los pinos no crecen, las flores son escasas. La belleza que antes exista ahora es ceniza. La Oroya es la quinta ciudad ms contaminada del planeta segn el Instituto Blacksmith, una organizacin conservacionista con sede en Nueva York. En la lista de los 10 pueblos ms contaminados tambin figura Chernobyl, lugar donde ocurri el accidente nuclear ms grave de la historia. Vemos que algunas personas transitan con mscaras y otras utilizan pauelos. La gran masa se cubre con las manos la nariz y la boca para no ingerir el aire sulfuroso. Antes era por horas; ahora todo el da botan los gases nos dice Julia Solano, una amable seora que tiene un puesto de dulces en las afueras de la fbrica. La fundicin arroja a la atmsfera ms de 800 toneladas de dixido de azufre diariamente, excediendo cinco veces los lmites establecidos por las leyes peruanas. Es imposible caminar por las angostas calles de la Oroya, la picazn en la garganta y la irritacin en los ojos son inevitables. No comprendemos cmo la gente puede vivir de esta manera. Maribel Velarde, responsable de realizar el primer anlisis en la sangre de los nios, nos dice que uno termina acostumbrndose, mientras nos muestra los resultados de los estudios efectuados por el Ministerio de Salud a 788 nios menores de siete aos. La cifra es indignante: el 99.9 % dieron plomo en el organismo, en promedio 41 microgramos por decilitro de sangre, cuatro veces ms que el lmite mximo permisible de la Organizacin Mundial de la Salud. Los nios pequeos y las madres gestantes son los ms afectados. Lo aterrador de la contaminacin por plomo es que inicialmente no presenta signos visibles, pues su accin es lenta. Se sabe que afecta al sistema nervioso, produce agresividad, cansancio, anemia, deficiencia en el aprendizaje y el crecimiento y, en altas dosis, puede causar la muerte. Dengel es un nio de 9 aos, pero por su estatura y peso parece tener 6. Su hermano Reiner no es diferente: tiene 7 aos, mide apenas un metro y pesa 18 kilos. Su padre, Melitn Rivera, nos comenta que sus hijos tosen todo el tiempo y su estmago les duele mucho. Cuando viene el humo cerramos las ventanas y la puerta; los ojos y la garganta nos pican como aj. Nadie nos va a sacar el plomo del cuerpo. Lo que buscamos es que nos trasladen y nos indemnicen. Dengel corre hacia nosotros y con la libertad de los nios nos dice: Yo y mis amigos queremos que hagan caer la chimenea. Es muy feo y malo ese humo. Las

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miradas de Reiner y Dengel son sombras. No es habitual ver a un nio de La Oroya sonrer, el plomo les ha arrebatado la inocencia y la alegra de la infancia. Reiner suea con algn da ser un buen mdico, para curar a sus padres y a sus compaeros.

Desde 1997, ao en que Doe Run se hizo propietario del complejo metalrgico, los niveles de intoxicacin por plomo han aumentado. Doe Run forma parte de Renco Group, cuyo principal accionista es el controversial multimillonario Ira Rennert. Las empresas de Rennert enfrentan en los Estados Unidos un centenar de juicios por daar al medio ambiente y atentar contra la salud pblica. Su empresa productora de magnesio en Utah se declar en bancarrota luego de que funcionarios federales lo acusaran de desechar ilegalmente residuos peligrosos. La empresa matriz de Rennert es la fundicin de plomo de Herculaneum, Missouri, empresa denunciada por contaminar a una poblacin. Debido a que las leyes son ms enrgicas en Estados Unidos, la empresa se vio obligada a indemnizar y trasladar a las 2800 personas que vivan junto a la fundicin. Por desgracia en nuestro pas las cosas son muy diferentes, pues las leyes figuran en el papel ms no en la prctica. La coima generalizada y la ausencia de una conciencia civil contribuyen a que estos megaconsorcios hagan lo que quieran. As, el Ministerio de Energa y Minas ha aceptado por novena vez el pedido de Doe Run de aplazar hasta el 2009 el cumplimiento de su PAMA, programa que prometi cumplir cuando se le entreg la planta metalrgica de La Oroya por parte de Centromn. Actualmente Doe Run no paga Impuesto a la Renta al Estado, ni Impuesto Predial a la Municipalidad, ni utilidades a los ms de 3,000 trabajadores que laboran en sus plantas. Frente a todo esto, el dirigente social Miguel Curi ha congregado a varias familias para demandar ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos a la empresa y al Estado por indemnizacin. Ya no creemos en Doe Run. Cuando vino nos prometi reducir las emisiones. Yo vivo hace 22 aos en la Oroya, pero desde hace 6, cuando me enter de que mi hijo tena plomo en la sangre, recin supe los daos irreversibles que provoca ste en la salud. La empresa el ao pasado ha quintuplicado sus ganancias y no quiere construir las dos plantas de cido sulfrico que disminuiran en un 85% la emisin de gases y metales a la atmsfera. El dirigente nos sirve de gua y nos conduce a varios hogares donde la gente ha decidido romper su silencio, debido a que los que se atreven a hablar sobre el tema son tildados en el pueblo como traidores. Subimos las empinadas escaleras hasta llegar a Gloriapata y Picuypata, los barrios ms contaminados de La Oroya antigua. Las casas son de adobe, de una sola habitacin y las paredes y las ventanas estn llenas de holln. La gente no cuenta con agua potable o saneamiento bsico. Las seoras tienen que lavar su ropa en la calle, en piletas comunales. Ninguna quiere que sus hijos salgan de sus casas porque el polvo gris est en todas partes y se lo pueden llevar a la boca. Visitamos a la familia Ynga. Dos de sus tres hijos han fallecido por exposicin al plomo y otros metales cancergenos. Mi hija muri a los 17 aos tras padecer 9 de ellos con 82 microgramos de arsnico en el organismo. Tena manchas en la piel, fiebre por las noches y los doctores del hospital Almenara, sobornados por la empresa, no decan lo que tena. Mi otro hijo falleci cuando tena un ao y tres meses. l naci con un tumor maligno en el cerebro. Mercedes ahora va de casa en casa para aconsejar a las mujeres. No quiere que ninguna madre sufra lo que ella sufri. Ya no hay miedo, poco a poco estamos concientizando a la gente. Recorremos los labernticos barrios de La Oroya y las historias se repiten. La Oroya es una ciudad cubierta por un

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velo oscuro, rara vez asoman los rayos del Sol. Por las noches no se divisan las estrellas. Parece que hubiera pasado un meteorito e incendiado los rboles, los pjaros y la ilusin de sus habitantes de respirar aire puro a su paso. Las laderas de los cerros, donde se aglomera catica la ciudad, se encuentran calcinadas. La vida que revoloteaba en los ros Mantaro y Yauli ha desaparecido. Los abuelos nos cuentan que por esos das los pastos eran extensos, los cerros verdes y se poda pescar truchas en los ros. Agustn Mamani es un ingeniero qumico que trabaj 30 aos en la Oroya. Nos dice que la fundicin utiliza petrleo residual y la chatarra y concentrado txico que otros pases no aceptan. Nos advierte, adems, que el caso de La Oroya ya no es un problema local sino nacional. El agua para consumo domstico tiene plomo, zinc, arsnico, y otros materiales contaminantes, as como lo tiene el suelo y el aire. Las alcachofas, el maz y los diversos alimentos que salen de la zona central y se comercializan en los principales mercados de la capital estn contaminados. Luego de escuchar estos testimonios solicitamos una reunin con el jefe del rea ambiental de Doe Run, Ing Jorge Miranda, quien accede a entrevistarse con nosotros temprano al da siguiente. Llegado el momento lo esperamos en el hall de la empresa con miles de preguntas en la cabeza. Pasaron varias horas y Miranda inexplicablemente no autoriz nuestro ingreso a la fbrica. Tras varias llamadas a su celular contesta slo para cancelar la cita, aduciendo que tiene mucho trabajo acumulado. Nos invita entonces a una nueva reunin, pero en la tarde la escena se repite: celular apagado y la secretaria afirma no saber dnde est. El jefe ambiental de Doe Run literalmente se esfum. Resulta angustiante ver los profundos niveles de desigualdad que existen en el mundo. Mientras Rennert vive con sus hijos en una mansin en Long Island que es ms grande que La Oroya y dobla en tamao a la Casa Blanca, todo un pueblo muere lentamente en los Andes peruanos. Es urgente que Doe Run reduzca su produccin como lo hizo en su planta de Missouri. El Estado debe desarrollar un plan integral de salud que declare La Oroya en estado de emergencia. No se debera esperar dos aos ms para que se construyan las dos plantas de cido sulfrico. Los nios no entienden de leyes ni de intereses mezquinos, ellos slo quieren crecer y correr libremente sintiendo cmo el viento acaricia sus rostros. Hagamos que este derecho universal sea posible, levantemos mil veces nuestras voces, no permitamos que la vida y los sueos de Dengel, Reiner, Mirella y de toda una nueva generacin se hagan plomo Por Rger Neyra (www.lassumasvoces.com)

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 11 - SUELO Y SUBSUELO. RECURSOS ENERGTICOS Y MINEROS RECURSO NATURAL SUELO
El suelo (o la tierra) es un manto continuo sobre la superficie de todos los continentes, excepto sobre montaas muy abruptas y sobre hielos y glaciares. Sus caractersticas cambian, ya sea en profundidad, en color, en composicin y en contenido de nutrientes. Qu es el suelo? El suelo es una mezcla variable de materiales slidos, lquidos y gaseosos y que sirve de soporte y fuente de nutrientes a las plantas. Formacin de los suelos Los suelos se originan por la accin de los factores del clima (humedad, temperatura, calor, viento, etc.) y de los organismos vivientes sobre los distintos tipos de roca. El proceso de formacin se puede resumir en la forma siguiente: La base es la roca madre, que, por accin de los factores del clima (precipitaciones, fro, calor y vientos), se va descomponiendo en partes cada vez ms pequeas. Este proceso se denomina meteorizacin, que puede ser fsica (calor, fro, humedad) y qumica (hidratacin, hidrlisis, solucin, oxidacin, reduccin). Las plantas con sus races contribuyen a partir las rocas y, al morir, sus restos se mezclan con las piedras y la arena enriquecindolas con material orgnico. El agua y el viento arrastran esta tierra a lugares ms bajos, donde se acumula en capas ms gruesas. El material madre transportado por el agua se llama material aluvial y puede ser fluvial (por ros), lacustre (por lagos), marino (por el mar) y glaciar (por glaciares). Si es transportado por el viento se llama material elico. Los organismos vivos, al morir, entregan residuos orgnicos, que se incorporan al suelo. La actividad de estos organismos en el suelo, sus movimientos, sus excrementos y sus secreciones contribuyen a removerlo y activarlo. Los seres vivos enriquecen y transforman el suelo. Composicin del suelo La composicin del suelo es muy variable de un lugar a otro. Los componentes bsicos son los siguientes: Materiales inorgnicos: como el agua, el aire y fragmentos minerales de diferente dimetro (piedras, grava, arcilla y limo). 62

Materiales orgnicos: como restos de plantas y animales. Seres vivos: como microorganismos y mesofauna. Los microorganismos son microscpicos, no se pueden ver a simple vista, como protozoos, bacterias, hongos y algas. Existen por millones y participan en la descomposicin de la materia orgnica. La mesofauna est conformada por organismos visibles y que se alimentan de materia orgnica. Son numerosos: lombrices, nemtodes, ciempis, milpis, insectos y caracoles. Sabas que...? El suelo puede compararse con un ser vivo: nace, se desarrolla y muere. Por accin del clima y de los seres vivos (plantas, animales y organismos del suelo mismo) el suelo se renueva y se mantiene frtil. Los seres humanos con sus actividades agropecuarias pueden mantener el suelo o pueden degradarlo, segn las prcticas que se empleen. El mantener los suelos en forma adecuada es de alta prioridad, especialmente en un pas como el Per con una gran escasez de tierras agrcolas. El perfil del suelo Los suelos no son uniformes en el sentido vertical, presentando variaciones en capas de diferente composicin y color. En un suelo normal distinguimos varias capas verticales, es decir en profundidad, denominadas horizontes de suelo. La sucesin de distintos horizontes se denomina perfil del suelo. Un suelo normal y bueno para la agricultura tiene generalmente cuatro horizontes: Horizonte O: es de color negro y con materiales orgnicos en diferentes etapas de descomposicin. Es la parte ms frtil del suelo. Horizonte A: es de color pardo o marrn, con materias orgnicas e inorgnicas (arena, arcilla, limo, cascajo). Horizonte B: es de diferentes colores segn la composicin (castao, amarillo, blanco, rojo). Predominan las materias inorgnicas (arena, arcilla, piedras, compuestos minerales, etc.) Horizonte C: es la roca madre, que puede estar muy superficial o a gran profundidad. En un perfil de suelo no siempre estn presentes todos los horizontes. Esto se debe a dos causas: Por la erosin, o sea, el desgaste causado por el agua o el viento, uno o varios horizontes han sido eliminados. Por estos procesos puede desaparecer el horizonte O (materia orgnica); los horizontes O y A, y, en casos graves, los horizontes O, A y B. Por falta de culminacin de los procesos de formacin del suelo pueden faltar uno o varios horizontes. Esto es frecuente en las zonas desrticas, donde por la aridez no se han desarrollado las plantas y no se han formado los horizontes O y A. Importante Si faltan los dos primeros horizontes (O y A) el suelo es de poca fertilidad y muy poco apto para las actividades agropecuarias. PROPIEDADES FSICAS DEL SUELO Como se ha explicado, el suelo es una mezcla de materiales slidos, lquidos (agua) y gaseosos (aire). La adecuada relacin entre estos componentes determina la capacidad de hacer crecer las plantas y de disponibilidad de suficientes nutrientes para ellas. La proporcin de los componentes determina una serie de propiedades, que se conocen como propiedades fsicas o mecnicas del suelo que son: textura, estructura, consistencia, densidad, aireacin, temperatura y color. 1. La textura depende de la proporcin de partculas minerales de diverso tamao presentes en el suelo. Las partculas minerales se clasifican por tamao en cuatro grupos: Fragmentos rocosos: dimetro superior a 2mm, y son piedras, grava y cascajo. Arena: dimetro entre 0,05 a 2mm. Puede ser gruesa, fina y muy fina. Los granos de arena son speros al tacto y no forman agregados estables. Limo: dimetro entre 0,002 y 0,05 mm. Al tacto es como la harina o el talco, y tiene alta capacidad de retencin de agua. Arcilla: dimetro inferior a 0,002mm . Al ser humedecida se pone plstica y pegajosa; pero cuando seca forma terrones duros. Sabas que..? La proporcin de estas partculas da origen a cuatro tipos de suelos por su textura: pedregosos (predominan los fragmentos rocosos), arenosos (predominan las arenas), limosos (predominan los limos) y arcillosos (predomina la arcilla). Entre estas cuatro categoras existen una infinidad de combinaciones.

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2.

3.

4. 5. 6. 7.

La estructura es la forma en la que las partculas del suelo se renen para formar agregados. De acuerdo a esta caracterstica se distinguen los suelos de estructura esferoidal (agregados redondeados), laminar (agregados en lminas), prismtica (en forma de prisma), blocosa (en bloques), y granular (en granos). La consistencia se refiere a la resistencia para la deformacin o ruptura. Segn la resistencia el suelo puede ser suelto, suave, duro, muy duro, etc. Esta caracterstica tiene relacin con la labranza del suelo y los instrumentos a usarse. A mayor dureza ser mayor la energa (animal, humana o de maquinaria) a usarse para la labranza. La densidad se refiere al peso por volumen del suelo, y en esta relacin a la porosidad. Un suelo muy poroso ser menos denso; un suelo poco poroso ser ms denso. A mayor contenido de materia orgnica, el suelo ser ms poroso y menos denso. La aireacin es el contenido de aire en el suelo. Es importante para abastecer de oxgeno, nitrgeno y dixido de carbono al suelo. La aireacin es crtica en los suelos anegados. Se mejora con la labranza, la rotacin de cultivos, el drenaje y la incorporacin de materia orgnica. La temperatura del suelo es importante porque determina la distribucin de las plantas e influye en los procesos biticos y qumicos. Cada planta tiene sus requerimientos especiales. Encima de los 5 C es posible la germinacin. El color del suelo depende de sus componentes y puede usarse como una medida indirecta de ciertas propiedades. El color vara con el contenido de humedad. El color rojo indica contenido de xidos de hierro y manganeso; el amarillo indica xidos de hierro hidratado; el blanco y el gris indican presencia de cuarzo, yeso y caoln; y el negro y marrn indican materia orgnica. Cuanto ms negro es el suelo, ms productivo es, por los beneficios de la materia orgnica.

FERTILIZACIN DEL SUELO Y DE LAS PLANTAS Las plantas para crecer necesitan de nutrientes en proporciones variables para completar su ciclo de vida y para su nutricin. En las plantas se han encontrado unos 50 elementos, pero slo 16 han sido determinados como esenciales. Para que un suelo produzca adecuadamente un cultivo debe abastecer a la planta de los nutrientes en cantidad necesaria y en un balance proporcional con los otros elementos. En la agricultura moderna se deben emplear tcnicas de aporte de nutrientes para garantizar buenas cosechas. Cada tipo de nutriente ejerce una funcin en la planta y su deficiencia es detectable: El nitrgeno da color verde oscuro a las plantas y favorece el desarrollo vegetativo. Forma parte del protoplasma celular y constituye las protenas, la clorofila, los nucletidos, los alcaloides, las enzimas, las hormonas y las vitaminas. Es absorbido en forma de iones de amonio y nitrato. Interacta con el fsforo, el potasio y el calcio. El fsforo fomenta la formacin de races y estimula la floracin y la formacin de la semilla. Forma parte de la clula, de los nucletidos, de las lecitinas y de las enzimas. El potasio da resistencia a las enfermedades, heladas y falta de agua. Participa en la fotosntesis, en la produccin de carbohidratos (azcares, almidones), en el desarrollo de tubrculos y races, etc. El calcio es componente de la pared celular y juega un rol importante en la estructura, la permeabilidad de la membrana celular y en la selectividad de la absorcin. Tambin promueve la descomposicin de la materia orgnica y neutraliza los cidos, mejorando la estructura del suelo. El magnesio es parte de la clorofila. Las plantas con deficiencia manifiestan clorosis, o sea, amarillamiento de las hojas. Es activador de enzimas y favorece la formacin de azcares. El azufre es parte de las protenas y de las enzimas. Promueve la formacin de ndulos en las races de las leguminosas. El boro tiene una funcin importante en la translocacin de los azcares y en el metabolismo de los carbohidratos. El cobre participa en la regulacin de la actividad respiratoria mediante la catlisis de las enzimas oxidantes y de reduccin. El hierro participa en la fotosntesis. El manganeso, su deficiencia produce clorosis, al estar relacionado con la fotosntesis. El zinc participa en reacciones enzimticas. Sabas que..? Las cosechas extraen nutrientes del suelo en forma variable segn los cultivos. Los nutrientes deben reponerse continuamente para evitar el empobrecimiento o la prdida de fertilidad. Esta reposicin se realiza mediante el aporte de abonos naturales (materia orgnica, guano) y fertilizantes qumicos. LA CONTAMINACIN DEL SUELO La contaminacin del suelo consiste en la introduccin en el mismo de sustancias contaminantes debido a: (1) uso de pesticidas en la agricultura, (2) el riego con agua contaminada, (3) polvo de zonas urbanas y carreteras, (4) relaves mineros y desechos industriales derramados o enterrados. 64

Importante Existe una serie de productos qumicos, como los abonos sintticos, herbicidas e insecticidas, que son sumamente tiles a la agricultura, pero que cuando se usan en forma inadecuada (abuso) producen alteraciones en el suelo y bajan la produccin. En algunos casos, el problema aparece mucho despus, cuando los contaminantes se han difundido hasta los ros, o a la napa fretica, o los mantos acuferos. Los abonos sintticos (urea, nitratos, fosfatos, etc.) deben ser usados con moderacin y clculo, pues su abuso intoxica y mata la fauna (lombrices, insectos, caros) y flora (hongos, bacterias) del suelo. Con el agua los abonos llegan a ros, lagos y mares, afectando las plantas y animales acuticos. Por eso es mejor usar abonos orgnicos como el guano de isla, humus, abonos verdes, estircol de animales, etc. Los pesticidas o plaguicidas son compuestos qumicos utilizados para controlar plagas (insectos, hongos, bacterias, roedores, malezas, algas). Los ms comunes son los insecticidas (matan insectos), herbicidas (matan malezas), funguicidas (matan hongos), roedoricidas (matan roedores), molusquicidas (matan caracoles y babosas) y alguicidas (matan algas), entre otros. Se pueden clasificar en: Hidrocarburos clorados: son qumicos sintticos, derivados de hidrocarburos (petrleo, gas), que tienen caractersticas txicas. Una de ellas es su gran persistencia o longevidad, es decir que no se descomponen o lo hacen muy lentamente, permaneciendo mucho tiempo en el ambiente. Entre ellos estn: DDT, Aldrn, Dieldrn, Endrn, Heptacloro, Hexaclorobenceno, Mirex y Clordano. Por su longevidad son muy dainos y se concentran en las cadenas alimentarias. Organofosforados: compuestos qumicos muy variados, con efecto primario y rpido sobre el sistema nervioso. Son de vida muy corta, por lo que no tienen efecto residual. Organoclorados: contienen cloro en su estructura y tienen efecto residual. Carbamatos: insecticidas de rpida degradacin ambiental. Actan sobre el sistema nervioso. Naturales: obtenidos a base de plantas, como los piretroides del piretro, la nicotina del tabaco, la rotenona del barbasco, etc. El Barbasco Se le llama tambin cube, kumu, cubi y conapi. Es un arbusto que se convierte en planta trepadora. Generalmente crece en la selva baja y selva alta. Se reproduce por estacas y su cultivo demora 3 aos, despus de los cuales se corta la planta para extraer la raz que contiene varios principios activos, siendo el ms importante la rotenona, actualmente aprovechada como plaguicida natural. Aparte de su empleo industrial, relativamente reciente, el barbasco se ha venido empleando como narctico o veneno para atrapar peces. Para esto, se procede a colocar en el ro un cerco bastante tupido de carrizo, caa brava y otras plantas; luego se arroja al ro grandes cantidades de races de barbasco machacadas a una apreciable distancia, aguas arriba. La accin del barbasco sobre los peces es de un txico paralizante, debido a lo cual los peces flotan y quedan expuestos para ser recogidos por los pescadores. Este ilegal mtodo de pesca es usado tambin en la costa y en la sierra, con graves consecuencias en la flora y fauna de nuestros ros.

EL SUBSUELO COMO RECURSO NATURAL: RECURSOS MINEROS Y ENERGTICOS

Las rocas Son una mezcla compleja de compuestos inorgnicos y orgnicos, que conforman la corteza de la Tierra. Las rocas se clasifican en: gneas: procedentes del interior de la Tierra y solidificadas, como la lava. Sedimentarias: formadas por la acumulacin de restos de rocas descompuestas. En este tipo de rocas encontramos restos de plantas y animales petrificados, llamados fsiles. Metamrficas: son rocas hundidas y nuevamente derretidas y vueltas a la superficie desde el interior de la tierra. Una roca metamrfica es el mrmol, originado por roca calcrea fundida y cristalizada. Los minerales Son compuestos homogneos en su estructura y composicin y de gran importancia como materias primas para la industria. En la corteza terrestre existen unos 2,000 minerales, de los cuales slo unos 100 tienen inters econmico por ser rentable su explotacin o por ser necesarios para la industria. Los minerales se encuentran distribuidos en forma heterognea sobre la Tierra y su ubicacin implica tcnicas especiales conocidas como prospecciones mineras. Estas requieren, entre otros: La realizacin de estudios regionales: se usa la tcnica de barrido mediante ssmica, satlites y desde aviones. Realizacin de sondeos ms detallados: si el rea es prometedora se estudian con detalle sus caractersticas. 65

Los principales minerales son: Los ferroaleables: hierro, cromita, cobalto, manganeso, molibdeno, nquel, vanadio y wolframio. Los metales ligeros: aluminio y berilio. Los combustibles nucleares: uranio y torio. Los metales preciosos: plata, platino y diamantes. El asbesto. Los minerales para productos qumicos y fertilizantes: brax, nitratos, potasa, azufre y fosfatos. Los minerales son recursos naturales agotables y no renovables, porque existen en cantidades fijas en la naturaleza. Su explotacin se hace en base a complicadas tcnicas de separacin de los metales de otros compuestos, en plantas especiales (concentradoras) y fundiciones. La minera, si no se hace con prudencia y con tcnicas especiales, puede contaminar el ambiente (aire, agua, suelo) con sustancias de desecho txicas y que alteran los ecosistemas. Sabas que..? Por ejemplo, en el pasado los humos de la fundicin de La Oroya han matado la vegetacin en unas 250,000 hectreas alrededor del centro minero. En la actualidad muchos centros mineros vierten sus desechos a los ros y lagos, con consecuencias negativas para la pureza del agua, la vida acutica, los suelos y la salud e los animales y de los humanos. El Per: pas minero Esto se debe a los importantes yacimientos que posee y porque la minera siempre ha jugado un rol importante. Antes de la llegada de los espaoles ya se haba desarrollado el uso de aleaciones de cobre, hierro y estao, as como se usaban los metales preciosos como el oro. Durante la colonia la produccin de plata fue una actividad importante y, en parte, la base econmica del Virreynato del Per, Con la independencia decay. A partir de 1840 se desarroll la explotacin del guano de islas y del salitre. La construccin de los ferrocarriles, a partir de 1870, marc el inicio de la reactivacin minera: se cre la Escuela de Ingenieros, se hizo el Padrn de Minera y Antonio Raymondi efectu un inventario de los recursos minerales. Durante la 1 Guerra Mundial se alcanzaron los mayores valores de produccin, decayendo a partir de 1930. En 1950 se promulg el 2 Cdigo de Minera y en los aos 60 se alcanzaron altas producciones mineras. En la dcada del 70 se promulg la ley de Minera N 18880 y se estatiz parte del sector. Luego de un proceso de reactivacin y de privatizacin del sector durante la dcada de 1990, la minera es hoy una de las principales actividades en el Per, habindose puesto en operacin en los ltimos aos minas de tamao mundial que han llevado al Per a ser uno de los principales productores a nivel mundial. En el 2008 el Per se ubic 1 en la produccin mundial de plata, 3 en cobre y 5 en oro. Importante Los recursos minero metlicos del Per son muy grandes y de filiacin polimetlica, donde se encuentran hasta 40 tipos de metales, explotndose unos 16. Cerca del 99% de la produccin minera corresponde a cobre, plata, zinc, hierro y oro. El 1% restante corresponde a minerales secundarios como molibdeno, bismuto, estao, tungsteno y antimonio. En el Per la distribucin de los minerales est en Provincias y subprovincias mineras: 1. Provincia Metalognica Andina Occidental. Comprende: Sub-provincia cuprfera del Pacfico : en la franja costera y de las vertientes occidentales. Contiene los yacimientos de cobre ms importantes del pas: Toquepala, Cuajone, Quellaveco y Cerro Verde en el sur; Acar, Ro Seco y Condestable en el centro; y algunos en el norte (guila, Caariaco y Michiquillay). Sub-provincia polimetlica del Altiplano: en los Andes. Es de mineralizacin variada (polimetlica), generalmente por filones y asociado a rocas sedimentarias y volcnicas. En esta zona destacan los distritos mineros de Cerro de Pasco, Huarn-Carhuacayn, Morococha-Yauricocha, Casapalca-San Mateo, Huallanca-Oyn-Raura, Michiquillay, Quiruvilca, Castrovirreyna-Julcani, Santa Luca-Desaguadero, Puquio-Caylloma, etc. Sub-provincia de hierro de la costa: son reas con mineral de hierro. Los principales son Marcona (Ica), Acari y Tarpuy (Arequipa), Morritos (Tacna) y Tambo Grande (Piura). 2. Provincia Metalognica Andina Oriental Esta poco estudiada, pero con imponentes yacimientos de oro, plata, plomo, cobre, zinc, litio, vanadio, platino y uranio. Destacan aqu las zonas aurferas de Pataz-Buldibuyo, Jan-Santiago, Vilcabamba, Marcapata, Macusani-Sandia y Madre de Dios.

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ANEXO: LA MINERA EN LA ECONOMA PERUANA Minera Barrick Misquichilca (MBM) MBM es una subsidiaria de la canadiense Barrick Gold Corporation, la mayor aurfera del mundo en trminos de produccin y reservas, que opera en el Per las minas de oro Pierina y Laguna Norte, ubicadas en Ancash y La Libertad, respectivamente. La empresa produjo 396,913 onzas de oro en el primer trimestre del 2007, 14% ms que en el mismo periodo del ao anterior. Laguna Norte aport el 72% de esa cifra, mientras que Pierina produjo el 28% restante. Desde que entr en operacin en junio del 2005, Laguna Norte le ha permitido a MBM compensar el paulatino decrecimiento de la produccin de Pierina. As, en el 2006 Pierina redujo en 19% su produccin, mientras que Laguna Norte increment la suya en 97%, con lo cual la produccin total del ao (1.6 millones de onzas de oro) super en 35% a la del ao anterior. Cabe indicar, asimismo, que Laguna Norte es una operacin con un cash cost inferior al de Pierina (US$ 129/onza versus US$ 302/onza) en el primer trimestre del 2007.
Fuente: Revista Semana Econmica, 17 de junio del 2007

Produccin Minera en el Per Cobre Ao TM/Ao 2000 553 924 2001 722 355 2002 844 553 2003 842 578 2004 1035 574 2007 1190 274 2008 1267 867 2009 1276 249 2010 1247 126

Plomo TM/Ao 270 576 289 546 305 651 308 874 306 211 329 165 345 109 302 459 261 902

Zinc TM/Ao 910 303 1056 629 1232 997 1372 790 1209 006 1444 361 1602 597 1512 931 1470 510

Oro Kilos 132 585 138 522 157 530 172 619 173 219 170 236 179 870 183 995 163 400

Plata Kilos 2437 706 2571 114 2869 639 2920 922 3059 829 3501 462 3685 931 3922 708 3637 412

Hierro TM/Ao 2812 785 3087 015 3104 952 3540 658 4315 128 5103 597 5160 707 4418 768 6042 644

Fuente: Ministerio de Energa y Minas www.minem.gob.pe

Principales Departamentos productores de minerales en 1997 Cobre Zinc Plomo 1 Departamento Moquegua 40% Pasco 41% Pasco 52% 2 Departamento Tacna 22% Lima 22% Lima 16% 3 Departamento Cuzco 13% Junn 22% Junn 11%

Oro Plata Cajamarca 49% Pasco 24% La Libertad 16% Lima 17% Arequipa 14% Arequipa 16%
Fuente: Mi Tierra Per, Julio 2000)

Per: 2 mayor productor mundial de cobre En el 2009 el Per alcanz una produccin de 1276,249 TM de cobre, lo que lo convirti en el segundo mayor productor mundial de este mineral, solo superado por Chile (5330,000 TM), inform el Sr. Hans Flury, presidente de la Sociedad Nacional de Minera, Petrleo y Energa (SNMPE). Los otros grandes productores de cobre durante el 2009 fueron: 3 Estados Unidos con 1190,000 TM, 4 China con 960,000 TM, 5 Indonesia con 950,000 TM, 6 Australia con 900,000 TM y 7 Rusia con 750,000 TM. Flury tambin inform que la produccin de zinc en el Per alcanz 1.5 millones de TM durante el 2009, mientras que la produccin de plata se elev a 3.92 millones de kilos y la de oro a 184 TM. Con estos datos, el Per ocupa los siguientes lugares en el ranking mundial de produccin de metales: 1 productor mundial de plata 2 productor mundial de cobre y zinc 3 productor mundial de estao 4 productor mundial de plomo, mercurio y molibdeno 6 productor mundial de oro.
Fuente: rpp.com.pe 09.02.10 y actualizacin Ministerio Energa y Minas

Lectura - Semana 10 LOS RECURSOS NATURALES ENERGTICOS PETRLEO Y GAS NATURAL

LA INDUSTRIA DEL PETRLEO

Composicin del petrleo 67

El petrleo es una mezcla compleja de hidrocarburos. Tiene desde hidrocarburos simples como los alcanos, en donde el gas ms simple es el Metano, hasta compuestos complejos como cicloparafinas y aromticos, incluyendo compuestos inorgnicos. Cuando se analiza el petrleo, normalmente no se determinan los elementos que lo constituyen. Ms bien se determinan algunas caractersticas fsicoqumicas. A continuacin se presenta un cuadro con los anlisis tpicos de 3 petrleos peruanos: Calidad tpica de 3 petrleos peruanos Crudo Talara Crudo Maquia Caractersticas (Talara) (Ucayali) Gravedad API a 60F 36.3 37.6 Viscosidad en centistokes a 100F 5 10 Color ASTM Verde marrn Marrn oscuro Azufre total en % peso 0.05 0.53 Vanadio en ppm 4 10 Sal (NaCl) en ppm 0.5 1.5 Agua y sedimentos en % vol. 0.10 0.20 Gravedad especfica 0.8433 0.8371 Crudo Selva Norte (Loreto) 23.7 51 Verde marrn 0.93 103 3.6 0.25 0.9117

El petrleo como tal no tiene usos prcticos. Por eso se busca los sub-productos del petrleo, que s tienen uso prctico. Estos sub-productos se obtienen mediante la refinacin del petrleo. El petrleo en el Per Las zonas de produccin de petrleo en nuestro pas son: la costa norte (Talara y Zorritos), la selva norte (Loreto) y, en menor escala, la selva central (Ucayali). Las estadsticas son: Ao 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 Produccin de Petrleo en el Per Produccin MB/Da Ao Produccin MB/Da 127.4 2001 97.1 121.8 2002 97.0 120.0 2003 91.4 118.2 2004 94.1 115.6 2005 111.3* 105.9 2006 115.6* 99.2 2007 120.4*

(*) Incluye la produccin de condensados de Camisea (Lquidos del Gas Natural)

Como se observa, la produccin de petrleo ha ido cayendo desde la dcada del 90 en que se inici la privatizacin, y actualmente no cubre las necesidades internas, por lo que importamos el petrleo que nos falta desde Ecuador, Colombia, etc. En el ao 2009 la produccin de petrleo fue de 71.0 MB/da. Desde el ao 2005 las estadsticas presentan, adems la produccin de condensados lquidos del gas natural (LGN). Por ejemplo en el 2009 la produccin de condensados fue de 74.3 MB/da (mayor que la produccin de petrleo, dando una produccin total de petrleo y condensados de 145.3 MB/da. Refineras de Petrleo En el Per existen 6 refineras de las siguientes caractersticas: Refineria La Pampilla Talara Conchn Iquitos Pucallpa El Milagro Ubicacin Lima Talara Lima Iquitos Pucallpa Bagua Capacidad 120,000 B/D 62,000 B/D 13,000 B/D 10,500 B/D 3,000 B/D 2,400 B/D Complejidad Compleja Compleja Semicompleja Simple Simple Simple Unidades UDP,UDV,UCC UDP,UDV,UCC UDP y UDV UDP UDP UDP

Las refineras simples tienen una planta de procesamiento que es la Unidad de Destilacin Primaria (UDP). El petrleo llega a esta Unidad, se calienta y se destila para obtener los primeros productos: naftas, kerosene, diesel y residual. Este es el caso de las refineras de Iquitos, Pucallpa, Bagua, e incluso la de Conchn, que adicionalmente tiene una Unidad de Destilacin al Vaco. El esquema abreviado para este tipo de refinera de petrleo es: UDP Gas Nafta Ligera 68

Nafta Pesada Kerosene Petrleo Diesel Residual Las naftas de esta unidad son de bajo octanaje (menor de 70). Para obtener las gasolinas que pide el mercado, se mezclan dichas naftas con otras naftas de alto octanaje (que son compradas por la refinera) con productos qumicos, como el MTBE etanol, que son tambin comprados. Desde el 1 de Enero del 2005 ya no se agrega plomo a las gasolinas en el Per. Las refineras complejas tienen, en adicin a la UDP, las llamadas Plantas de Conversin. En el caso de las Refineras de Talara y La Pampilla, la Planta de Conversin es la Unidad de Craqueo Cataltico (UCC). Su esquema es: UDP Gases NL NP Kero Petrleo Diesel Residual Primario Slop Residual de Vaco Gasleo Pesado Nafta Craqueada Gasleo Craqueado Residual de Craqueo A pool de Residuales En estas refineras, entre la UDP y la UCC existe una Unidad al Vaco (UDV) que sirve para obtener la carga de gasleo pesado que requiere la Unidad de Craqueo Cataltico. Rendimientos. La cantidad de naftas, kerosene, diesel y residual, que produce una UDP, est influenciada por la calidad del petrleo y por las caractersticas internas de la torre de destilacin. En general, un petrleo ligero rendir ms combustibles valiosos y menos residual, y un petrleo pesado rendir menos combustibles valiosos y ms residual. El siguiente cuadro muestra los rendimientos de la Refinera de Talara cuando destila el petrleo de 36API. Tambin presenta los rendimientos hipotticos de dicha UDP si es que procesara petrleo pesado de la Selva Norte de 22API: Rendimientos de la Unidad de Destilacin Primaria Rendimiento en % Rendimiento en Rendimiento en % Rendimiento en volumen con barriles/da con volumen con barriles/da con Producto petrleo de petrleo de petrleo de petrleo de 22API 36API 36API 22API Gas 0.6 372 0.1 62 Nafta Liviana 16.0 9,920 8.9 5,518 Nafta Pesada 2.8 1,736 2.7 1,674 Kerosene 25.0 15,500 9.5 5,890 Diesel 15.6 9,672 8.8 5,456 Residual 40.0 24,800 70.0 43,400 Total 100.0 62,000 100.0 62,000 Caractersticas de los productos Gasolinas UDV Gases Gasleo Liviano UCC Gases GLP

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Las gasolinas son productos derivados del petrleo que contienen mezclas complejas de hidrocarburos que van del C4 (butanos) hasta el C12 (dodecanos), incluyendo sus ismeros. Desde el 1 de enero del 2005, ninguna gasolina en el Per contiene plomo. Una vez que sale de la UDP, la nafta recibe un tratamiento custico con NaOH, se neutraliza y se enva a almacenamiento. Aqu se le ajusta el color con colorantes orgnicos y finalmente se le ajusta el octanaje con otra nafta de mayor octanaje o con productos qumicos, quedando lista para su comercializacin. Las caractersticas tpicas de las gasolinas de 84 y 90 octanos son: Caractersticas Tpicas de las Gasolinas de 84 y 90 Octanos Caracterstica Gasolina de 84 Octanos Gasolina de 90 Octanos 61.0 60.4 Gravedad API a 60F Azufre total (% en peso) 0.008 0.008 Contenido de plomo (grs/lt) 0 0 Poder calorfico (BTU/lb) 20,020 20,260 Octanaje (Research ) 84.2 90.2 Destilacin (F) Punto inicial 100 104 10% recuperado a 152 136 50% recuperado a 230 208 90% recuperado a 317 322 Punto final 388 360 Kerosene Es un producto que contiene una mezcla compleja de hidrocarburos que van del C 11 (undecanos) hasta el C17. Una caracterstica especial es que debe quemarse limpiamente y sin producir humo. Una vez que sale de la UDP, el kerosene recibe un tratamiento custico con NaOH, se neutraliza, y se enva a su tanque de almacenamiento, listo para su venta. Caractersticas: Caractersticas tpicas del Kerosene Caracterstica Kerosene (Talara) 41.4 Gravedad API a 60F Azufre total (% en peso) 0.016 115 Punto de inflamacin (F) Punto de humo (milmetros) 22 Peso molecular 168 Diesel Un diesel es un producto derivado del petrleo que contiene una mezcla compleja de hidrocarburos que van del C15 al C25, incluyendo sus ismeros. Una vez que sale de la UDP, el diesel se neutraliza con NaOH y se enva a su tanque de almacenamiento, listo para su venta. Sus caractersticas tpicas son: Caracterstica tpicas del Diesel N2 Caracterstica Diesel (Talara) 32.7 Gravedad API a 60F 160 Punto de inflamacin (F) 5.1 Viscosidad (centistokes a 100F) Azufre total (% peso) 0.080 Poder calorfico (BTU/lb) 19,560 Indice de Cetano 53.0 Peso Molecular 228 Residuales Los Residuales N5 y 6 contienen hidrocarburos de muy alto peso molecular. Se obtienen mezclando los productos que salen por el fondo de las unidades de proceso (UDP, UDV, UCC, etc). Por lo tanto son productos pesados y viscosos. En el Per sus nombres oficiales son Petrleo Industrial N5 y N6. Su uso principal en nuestro pas es como combustible industrial, quemndose en los hornos y calderos. Sin embargo, a nivel mundial se usa como materia prima para otras transformaciones industriales. Caractersticas Tpicas del Residual N 6 Caracterstica Residual 6 (Talara) 70

Gravedad API a 60F Punto de inflamacin (F) Viscosidad (centistokes a 122F) Azufre total (% peso) Cenizas (% en peso) Poder calorfico (BTU/lb) Vanadio (ppm) Peso Molecular

17.0 190 270 0.120 0.02 18,640 35 480

LA INDUSTRIA DEL GAS NATURAL

Introduccin Hasta el ao 1986 el Per no apareca en los mapas mundiales relacionados con el gas natural. A fines de dicho ao la empresa Shell Oil Company, que buscaba petrleo, encontr en Camisea un yacimiento gigante de gas natural de 12 trillones de pies cbicos. Hasta dicho ao 1986 las reservas peruanas no llegaban a 1 trilln de pies cbicos y estaban ubicadas en Talara, la selva norte y Aguayta. Adicionalmente, slo en Talara haba produccin del gas natural para uso industrial, porque era la materia prima para producir Amoniaco y Urea, se le usaba para producir electricidad en turbinas a gas y como combustible en los hornos y calderos de la Refinera, adems de utilizarse como combustible residencial y automotor. Con el descubrimiento de Camisea, las reservas peruanas de gas natural subieron de golpe a 13 trillones de pies cbicos, convirtindonos en uno de los pases sudamericanos con ms gas natural en el sub-suelo, superando por ejemplo a Bolivia (5 trillones de pies cbicos en aquel ao), que tena una experiencia gasfera de 35 aos, con plantas de procesamiento de gas natural muy modernas. Yacimientos de gas natural Los pozos de gas natural pueden ser de 2 clases: Gas Asociado y Gas No Asociado. 1. Yacimientos de Gas Asociado. Son pozos que tienen petrleo y gas natural. La mayor parte de los yacimientos de Talara y de la Selva Norte del Per son de este tipo. 2. Yacimientos de Gas No Asociado. Son aquellos pozos que slo tienen gas natural. Los yacimientos de Camisea y Aguayta son de este tipo. Tambin algunas zonas pequeas en Talara. Estos yacimientos pueden ser, a su vez, yacimientos de gas seco y de gas hmedo. Yacimientos de Gas Seco. Son reservorios donde el gas predominante es el gas Metano (CH 4). Puede haber pequeas cantidades de Etano (C2H6), Propano (C3H8), Oxgeno y Dixido de Carbono (CO2). En nuestro pas solo hay algunos yacimientos de gas seco en Talara. Yacimientos de Gas Hmedo. Son reservorios donde, adems del Metano, existen altas concentraciones de otros hidrocarburos como Etano, Propano, Butanos, Pentanos, Hexanos, Octanos, etc, y sus ismeros. Muchos de estos compuestos, a pesar de ser lquidos en nuestro medio ambiente, estn en el yacimiento en fase gaseosa debido a la alta presin y temperatura existente en el reservorio. Al conjunto de los ltimos compuestos (Butanos, Pentanos, Hexanos, etc, y sus ismeros) se le llama Lquidos del Gas Natural (LGN). Se le ha asignado este nombre porque, cuando el gas natural hmedo, sale a la superficie estos hidrocarburos condensan y forman una sola fase lquida. Los yacimientos de Aguayta y Camisea son de este tipo (Gas Hmedo). El siguiente cuadro muestra la composicin tpica de estos yacimientos. Los porcentajes son % en volumen. Composicin tpica del gas natural de Camisea y Aguayta (% Vol) Compuesto Camisea Aguayta Nitrgeno 0.55 5.11 CO2 0.18 2.62 Metano 80.59 75.71 Etano 9.80 7.64 Propano 3.80 2.73 Butanos 1.70 2.02 Pentanos 0.89 1.10 71

Hexanos Heptanos y ms pesados Total

0.62 1.87 100.00

0.70 2.37 100.00

El gas natural en el Per Los lugares donde se produce gas natural actualmente en el Per son Talara, Aguayta (selva central) y Camisea (selva del Cuzco). En Talara, el gas natural se ha usado desde hace dcadas en: Recuperacin secundaria de petrleo: se inyecta gas al pozo para darle presin de salida. Combustible: gas domstico y combustible en hornos y calderos de la Refinera de Petrleo. Produccin de electricidad: el gas se quema en plantas trmicas generndose electricidad. Materia prima industrial, para obtener amoniaco y urea (fertilizante). Descripcin del procesamiento del gas natural hmedo (Camisea) CAMPO (CAMISEA) TRANSPORTE (DUCTOS) MERCADO (LIMA-CALLAO y EXPORTACIN) Combustible Transporte Gasoducto Poliducto Residencial PLANTA CRIOGNICA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX LGN Yacimiento de Gas Hmedo PLANTA DE FRACCIONAMIENTO La figura muestra el esquema global del proyecto Camisea. El gas natural hmedo se recolecta utilizando gasoductos que conducen el gas desde los yacimientos en la selva del Cusco hasta la primera planta de procesos: la Planta Criognica. El objetivo de esta planta es separar el Gas Natural Hmedo en dos productos: Gas Seco (principalmente Metano y Etano) y Lquidos del Gas Natural (LGN). Esta separacin la efecta a muy bajas temperaturas, del orden de 90C y con equipos muy complejos. El Gas Seco se produce listo para comercializarse en los mercados y se conduce mediante un gasoducto a Lima-Callao y otros mercados. Por otro lado los Lquidos del Gas Natural deben destilarse para aprovechar los combustibles que contienen y, se llevan mediante un poliducto a una Planta de Fraccionamiento ubicada en Pisco para obtener Propano, Butano, Nafta Virgen y Diesel. Calidad y usos del gas seco Se estima que el Gas Seco tiene la siguiente composicin: Componente Nitrgeno CO2 Metano Etano Propano Butanos Pentanos Total % Volumen 0.7 0.2 90.1 7.1 1.5 0.3 0.1 100.0 72 Nafta virgen Diesel Propano Butano Gas Seco CH4 Electricidad MP Industrial

Uso como combustible: Ventajas: se quema con mayor limpieza que otros lquidos o slidos, por lo que los periodos entre mantenimiento de los equipos son ms espaciados, generando menores costos operativos; no deja residuos; desprende ms calor que los otros combustibles. Como combustible industrial se quema directamente en hornos y calderos. Los quemadores a gas son equipos modernos y muy bien estandarizados. Su uso como combustible domstico est difundido en el mundo, en cocinas, termas, etc. El gas solo se paga cuando se consume. Los otros combustibles hay que comprarlos primero. Uso para generar electricidad: El uso en este rubro es antiguo y bien desarrollado. Grandes turbinas de ciclo combinado tienen altas eficiencias trmicas. La Provincia de Talara se abastece de electricidad generada en la Planta de Malacas (5 kms al norte de Talara). La planta tiene 3 turbinas de 16 mil kilowatts cada una. Uso como materia prima industrial: El Metano tiene 3 grandes reas de uso: petroqumica, fertilizantes y siderurgia. En petroqumica del CH4 se obtiene Metanol, que es la materia prima (a su vez) para producir Formaldehdo, Di-Metil-Tereftalato, Metil-Metacrilato, Metil-Aminas, Di-Cloruro de Metileno, MTBE, etc. Cada uno de estos derivados del Metanol tiene innumerables usos. As, el Formaldehdo sirve para producir Resinas de Urea y Fenol-Formaldehido, Penta-Eritritol, Trioxano, Hexa-Metilen-Tetra-Amina, Paraformaldehido, etc. En la industria de fertilizantes el Metano es materia prima para fabricar Amoniaco y Urea. En Talara oper una planta de este tipo de 510 TM diarias de capacidad. En siderurgia se descompone el Metano para aprovechar sus tomos de hidrgeno para la reduccin del mineral de hierro para la obtencin del Fierro Esponja: Fe2O3 + 3 H2 2 Fe + 3 H2O

CURSO: RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 12 RECURSO NATURAL FLORA

El conjunto de plantas de la Tierra o de una regin se llama flora. Por ejemplo, podemos hablar de la flora del Per, o de la flora de Piura, o de la flora de las Lomas de Lachay. TIPOS DE FORMACIONES VEGETALES Las asociaciones de plantas en una zona dada, reconocibles por su fisonoma, se conocen como vegetacin. Se les llama tambin formaciones vegetales o comunidades vegetales. Se reconocen 6 tipos de formaciones vegetales principales:

73

1.

2. 3. 4. 5. 6.

Bosque: comunidad vegetal que tiene especies de rboles maderables de regular a gran tamao, adems de variadas especies menores. Tipos de bosque: (1) Bosque hmedo tropical; ejemplos: el bosque hmedo tropical del ro Napo en el departamento de Loreto, el bosque hmedo tropical del ro Alto Purs en el departamento de Ucayali. (2) Bosque seco; ejemplo: el bosque seco de Lambayeque, Piura y Tumbes, donde el rbol que destaca es el algarrobo. Matorral: comunidad vegetal conformada por rboles bajos y enmaraados, con muchas especies espinosas tipo cactus. Ejemplo: las cuencas medias de los ros Huaura, Chilln, Lurn y Caete, en el Departamento de Lima. Sabana o arbustal: comunidad vegetal conformada por rboles y arbustos esparcidos con mezcla de hierbas. Ejemplo: la sabana de palmeras del Ro Heath en el Departamento de Madre de Dios. Pastizal: comunidad vegetal conformada por hierbas, especialmente gramneas, como el ichu. Ejemplo: la puna de los departamentos de la sierra. Semidesierto: comunidad vegetal de carcter rido con arbustos. Ejemplo: el semidesierto de Villacur, entre Pisco e Ica. Desierto: rea muy rida con nula o muy escasa vegetacin que est adaptada a la escasez de agua. Ejemplo: los desiertos de Sechura (Piura) y de Ocucaje (Ica).

Entre los recursos vegetales ms importantes, tanto por su extensin como por el uso que se le da, resaltan 2 de ellos: los recursos forestales y los pastos naturales. Los recursos forestales boscosos del Per son de unas 73 millones de hectreas, lo que pone al pas en el segundo lugar en Amrica Latina y 4 a nivel mundial. Aqu tomamos como base de comparacin a toda la superficie del Per, que es de 128 millones de hectreas. Los recursos forrajeros en forma de pastos naturales se estiman en unas 22 millones de hectreas. El 95% est en la puna. LOS RECURSOS FORESTALES DEL PER Los bosques son el recurso natural renovable ms importante del pas tanto por su extensin como por su importancia econmica. Con una superficie boscosa de cerca de 73 millones de hectreas (57% del territorio nacional) el pas ocupa el 2 lugar en Amrica del Sur en bosques. Los bosques existentes en el pas se pueden clasificar de varias maneras (Hectrea = ha): 74

1. Por su origen: Bosques naturales: de origen natural. Cubren 72.8 millones de hectreas. Bosques cultivados: sembrados o reforestados. Cubren 0.3 millones de hectreas. 2. Por regiones naturales: Costa: Bosques naturales (1.87 millones de ha); bosques cultivados (12 mil hectreas) Sierra: Bosques naturales (0.7 millones de ha); bosques cultivados (270 mil hectreas). Selva: Bosques naturales (70.2 millones de ha); bosques cultivados (18 mil hectreas) 3. Por la composicin de especies: Heterogneos: estos bosques tienen una alta diversidad de especies por hectrea. Cubren 65.5 millones de ha. Son los bosques amaznicos en su mayor parte. Homogneos: estos bosques tienen pocas especies, pero una especie sobresale sobre las otras. Cubren un total de 7,3 millones de hectreas. Pertenecen a este grupo los manglares (5,000 ha), los bosques secos (1100,000 ha), los quinuales y quishuares (30,000 ha), los bosques de romerillo (700,000 ha), y los aguajales (5500,000 ha). 4. Por su aptitud: Aptos para la extraccin de madera, es decir, sus condiciones posibilitan las actividades forestales maderables. Cubren 39.3 millones de hectreas. No operables, o sea, donde las condiciones del suelo, como pendientes y otras no favorecen las actividades forestales maderables. Cubren 26.2 millones de ha. Estos bosques se ubican en tierras de proteccin donde las actividades humanas (agricultura, ganadera, forestales) deben ser evitadas para no destruir otros recursos (cuencas, aguas, suelos, diversidad biolgica, etc). La importancia de los bosques es econmica, social y ambiental o ecolgica.

La importancia econmica est dada por los numerosos productos que se obtienen de ellos tanto maderables (unos 8 millones de m de madera/ao) y no maderables (lea, plantas medicinales, alimentos vegetales, carne de monte, fibras, tintes, etc.). En el Per se usan unas 4,400 especies de plantas para 48 fines distintos, con un valor de US$ 4,000 millones al ao. El potencial maderero total del pas se calcula en 5,600 millones de m de los cuales se aprovechan 8 millones al ao. La importancia social est en la alta dependencia de grupos humanos de los recursos forestales tanto para la obtencin de diversos productos (lea, alimentos, medicinas, fibras, etc.) como para su subsistencia cultural. Ejemplo: las comunidades indgenas amaznicas que viven en y del bosque. La importancia ambiental o ecolgica consiste en los servicios ambientales que prestan los bosques como la conservacin del agua y de las cuencas de los ros, la conservacin de los suelos, la conservacin de la diversidad biolgica (especies de flora, fauna, microorganismos y recursos genticos). La conservacin de los bosques es de alta prioridad.

El Per: un pas de vocacin forestal Ante la gran superficie de bosques del pas, las grandes posibilidades de reforestacin para fines productivos y protectivos, y la alta dependencia de una parte de la poblacin de los recursos del bosque, el Per tiene una innegable vocacin forestal. Importante: Como ya se ha dicho, la superficie boscosa del pas llega a unas 73 millones de ha (hectreas), o sea, el 57% del territorio nacional, distribuida en la costa con 1.87 millones de ha, en la sierra con 0.7 millones de ha, y en la amazona con 70.2 millones de ha. El potencial maderero de estos bosques llega a cerca de 5,600 millones de m, del cual se aprovechan apenas unos 8 millones de m por ao en forma de madera. Estos bosques especialmente los amaznicos, producen una serie de productos para las poblaciones locales, sin los cuales stas no podran subsist, como la lea, como fuente de energa familiar, alimentos (frutas, palmito, carne de monte, etc.), medicinas (plantas medicinales), y muchos otros productos (tintes, colorantes, fibras, etc.). El pas posee unos 39 millones de hectreas de bosques aptos para la extraccin de madera, es decir, que tienen condiciones para las actividades forestales maderables. Sin embargo, el Per no ha desarrollado una actividad forestal maderable, que est en concordancia con la superficie boscosa nacional. El sector forestal representa apenas entre el 1% y el 4% del PBI nacional. La superficie destinada al aprovechamiento forestal llega apenas a unos 2 millones de hectreas. 75

Recin desde el ao 2006 el pas posee una poltica adecuada para integrar los recursos boscosos dentro del desarrollo nacional, como una de las bases econmicas. Hasta entonces, por la falta de preocupacin de las autoridades, la superficie boscosa se ha ido reduciendo por la tala y la quema. Se calcula que por ao se ha destruido unas 250,000 hectreas de bosques y se han quemado 12 millones de m de madera por un valor de unos 2,500 millones de dlares anuales. Reforestacin. El pas posee, adems, unas 7.5 millones de ha de tierras que deben ser reforestadas. Casi la totalidad de esta superficie de tierras de aptitud para la reforestacin est en la Sierra, donde los problemas de erosin y de degradacin de las cuencas son muy graves. Desde 1890 se han reforestado apenas unas 300,000 ha, que no guardan ninguna relacin con las reas deforestadas por ao (250,000 hectreas). Estas tierras para reforestacin son una de las grandes posibilidades sociales, econmicas y ambientales para el pas. La reforestacin anual de 50,000 ha generara unos 500,000 puestos de trabajo con un costo no superior a los 50 millones de dlares. Sin embargo, el impacto social en la sierra, una regin de pobreza crnica, sera muy destacable por la generacin de ocupacin y de recursos deficitarios (lea, madera y sus derivados). El impacto econmico de la reforestacin sera considerable por la generacin de nuevas actividades econmicas en el mediano plazo, como es la industria derivada de la madera, de pulpa de papel y otras. Otros pases, como Chile, han fomentado agresivos programas de reforestacin (1.7 millones de ha en 25 aos) y han logrado generar un rubro de exportaciones muy importantes. El impacto ambiental de la reforestacin se dara a nivel local (conservacin de cuencas, suelos, agua, fauna, etc.) y a nivel mundial, pues por cada hectrea reforestada se fijaran unas 150 TM de CO2 excedente en la atmsfera, que produce el efecto invernadero. En conclusin: Los recursos forestales son an abundantes y son una de las grandes posibilidades para el desarrollo nacional. El Per es el cuarto pas en nmero de especies de flora y el quinto en superficie de bosques a nivel mundial, sin embargo el manejo forestal est casi ausente entre las actividades econmicas y somos importadores de productos forestales (madera, celulosa, etc.). LOS RECURSOS FORRAJEROS DEL PERU La superficie del pas cubierta por pastos naturales llega a cerca de 19.6 millones de ha (15% de la superficie nacional), distribuidas en la costa (3.3%), en la sierra (94.5%) y en la selva (2.2%). 1. Pastos naturales de la costa. Los recursos forrajeros de la costa estn concentrados en la zona norte (Tumbes, Piura y Lambayeque) y en las lomas costeras. En la zona norte las lluvias veraniegas permiten el desarrollo temporal (durante 3 a 4 meses) de la vegetacin de hierbas, que son ampliamente aprovechadas por la ganadera local bovina, caprina y ovina. El resto del ao la ganadera se alimenta de algarroba y el ramoreo de especies (como las leguminosas). La capacidad de soporte es baja (6.25 ha/vacuno). En la zona de lomas crece una vegetacin temporal durante el invierno debido a la humedad que viene del mar y por las garas. Esta vegetacin se seca durante el verano. Se encuentra en forma puntual en la costa. Ejemplos: las lomas de Casma, Huarmey, Lachay, Ancn, Pachacamac, Quilman, San Juan, San Nicols y Atiquipa. Por el carcter temporal de la vegetacin y el rpido deterioro estos pastos naturales, tienen una capacidad de soporte muy baja.

2. Pastos naturales de la sierra. La sierra constituye el rea de pastos naturales ms importante, distribuidos entre los 3,300 y los 4,400 msnm. La superficie total calculada llega a cerca de 18 millones de has. En esta regin la actividad agrcola es muy limitada por los factores climticos de altura, fro, heladas, precipitaciones, etc. Sin embargo, cerca del 46% de la superficie de la sierra est cubierta de pastos naturales, lo que constituye el recurso renovable ms importante. Sabas que....? La calidad de los pastos es muy variable y depende de las especies predominantes. Las pasturas conformadas por chihuar, cebadilla y gramas pequeas son de mayor calidad. Otras especies, que predominan en zonas secas y pobres, como el ichu y otras, son de menor calidad.

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En las zonas hmedas se desarrollan otras especies (Ciperceas, Juncceas, Poligonceas, Leguminosas). Estas zonas, ubicadas encima de los 4 000 msnm, se conocen como bofedales y en ellos predominan especies adecuadas para los camlidos (alpaca, llama, vicua).

La capacidad de soporte de estos pastos naturales es muy baja y no supera, por lo general, a 1 unidad ovino/ha/ao. La mayor extensin se encuentra en la zona sur y centro con departamentos cubiertos predominantemente por pastos naturales, como Puno (4000,000 ha = 59.7% del total departamental), Cusco (2220,000 ha = 31%), Arequipa (2200,000 ha = 34.7%), Apurmac (1135,000 ha = 54.3%), Junn (1275,000 ha = 28.7%), Ayacucho ( 1870,000 ha = 42.7%), Huancavelica ( 1180,000 ha = 53.3% y Lima (1050,000 ha = 30.2%). Los pastos naturales de la Sierra albergan la casi totalidad de la poblacin ganadera nacional: 97% de los ovinos, 70% de los vacunos, 80% de los equinos y el 100% de los camlidos (alpaca, llama y vicua). Antes de la conquista en la Sierra se desarroll una importante ganadera en base a camlidos domsticos (llama, alpaca) y el manejo de las especies silvestres (vicua y guanaco). 3. Pastos naturales en la selva. En la regin amaznica la cobertura de pastos naturales es muy escasa y est concentrada en Madre de Dios (Pampas del Heath). Su aptitud es muy baja y es una zona destinada a la conservacin.

CURSO: RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 13 RECURSO NATURAL FAUNA

El conjunto de especies animales de la Tierra o de una determinada regin se llama fauna, que puede clasificarse en domstica y silvestre: 1. Fauna domstica. Son los animales que estn bajo el control de los seres humanos. Provienen de especies silvestres. Se tienen a : a) Los mamferos: vacunos, caprinos, ovinos, equinos, porcinos, camlidos, perros, cuyes, etc. b) Las aves: gallinas, patos, pavos, palomas, etc. c) Los peces: carpa, tilapia, trucha, gamitana, etc. d) Los insectos: abejas, etc. Fauna silvestre. Son los animales que viven en forma libre y que no estn bajo el control directo de las personas. Puede ser acutica o terrestre. Si es acutica se trata de un recurso hidrobiolgico.

2.

Los animales dependen del ambiente, especialmente de la vegetacin y de otros animales. Los herbvoros se alimentan de plantas, y los carnvoros de otros animales. La fauna es un recurso natural renovable porque las especies se regeneran mediante la reproduccin (huevos, cras). FAUNA EN EL PER El Per es un pas con una fauna muy variada que incluye miles de especies, muchas de ellas endmicas y poco conocidas. Los principales grupos de especies son los mamferos (460 especies), aves (1723), reptiles (297), anfibios (332) y peces (1600). Esta alta variedad de especies coloca a nuestro pas como uno de los 10 pases de alta diversidad o pas megadiverso. Cada ao se descubren nuevas especies. Durante la poca prehispnica se domesticaron en nuestro pas al guanaco (que dio origen a la llama), a la vicua (que dio origen a la alpaca), al pato amaznico (que dio origen al pato criollo), a la cochinilla (que proporciona el carmn) y al cuy silvestre (que dio origen al cuy). Este proceso de domesticacin se inici unos 10 mil a 8 mil aos antes de nuestra era (AC). Cuando llegaron los espaoles encontraron que los pobladores nativos tenan una prspera ganadera en base a camlidos (alpaca y llama); posean especies domsticas menores (patos, cuyes, pavos), y manejaban varias especies silvestres con sistemas muy racionales, como el chacu o rodeo. En la sierra se haca el chacu cada cierto tiempo (unos 4 aos). Con numerosas personas se rodeaba una amplia rea y se capturaban los animales silvestres. La vicua era esquilada y unos ejemplares se sacrificaban para obtener carne. El guanaco y los ciervos se aprovechaban para carne. Los animales dainos (zorro, puma) eran eliminados. De los animales tiles se soltaba una parte para garantizar su reproduccin
(Garcilaso de la Vega, Comentarios Reales de los Incas, Libro VI, Captulo VI).

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En conclusin: La fauna tiene una alta importancia para el pas en lo econmico, social y alimenticio, adems de su importancia ecolgica y cientfica. La pesca marina es un importante rubro de divisas (cerca de 1000 millones de dlares anuales). En la Amazona se consume anualmente unas 13,000 TM de carne de monte y cerca de 80,000 TM de pescado, muy superior al consumo de carne de vacuno en la regin que solo llega a 12,000 TM anuales.

La fauna y su importancia Alimento: peces, mariscos, carne de monte, camarn de ro, ranas, patos, huevos. Cueros: en la Amazona: cuero de sajino, venado, ronsoco, huangana, lagartos. Pieles: felinos, nutria, lobo de ro, zorro, vizcacha, camlidos. Actividad prohibida desde 1973. Lanas y fibras: vicua, alpaca, llama. La finura de la fibra de la vicua (entre 6 y 12 micrones) llev a esta especie a su casi extincin en la sierra sur peruana. Gracias a un programa de conservacin, la poblacin se recuper y se ha iniciado la produccin sostenida de la fibra. Tintes: cochinilla. Este es un insecto, parsito de la tuna y de la que se obtiene el carmn o cido carmnico, que es un colorante natural utilizado principalmente por las industrias cosmticas, farmacuticas y de alimentos. El Per es uno de los principales productores mundiales. En el 2008 la produccin de cochinilla se concentr en los departamentos de Ayacucho y Apurmac, con una participacin de 71 y 29%, respectivamente. En el 2010 las exportaciones de carmn durante el primer trimestre ascendieron a US$ 8.1 millones. El principal destino de las exportaciones de este producto en el primer trimestre del 2010 fue Alemania (42%), seguido por Dinamarca (11%) y EEUU (10%). Abonos: guano de islas, estircol. El guano se comenz a explotar en 1846. Debido a la sobrepesca de la anchoveta y a la cada en la poblacin de las aves guaneras, la produccin actual de guano es de unas 20,000 TM/ao (aos atrs se lleg a 200,000 TM/ao). Fauna cientfica: investigacin en medicina (ranas), militar (hormigas). Es importante el veneno de las serpientes para la obtencin de sueros antiofdicos. Fauna de turismo: Se ha creado Cotos de Caza: El Angolo y Zunchubamba. La caza y la pesca deportiva son dos actividades poco desarrolladas en el Per. Los albergues tursticos en la selva son una actividad en crecimiento, para la observacin de la fauna (guacamayos, lobos de ro). Ecologa: polinizacin, dispersin de semillas Mascotas: mamferos, aves, iguanas. LOS RECURSOS HIDROBIOLGICOS Comprenden las especies vivas, especialmente animales, de las aguas marinas y continentales: 1. Recursos hidrobiolgicos marinos. 78

Debido a las caractersticas muy especiales del mar, el Per tiene una fauna marina muy variada y de gran importancia econmica y social. Se han identificado cerca de 1000 especies hidrobiolgicas que abarcan mamferos (ballenas, cachalotes, delfines, lobos marinos), peces, crustceos (langostinos y cangrejos), moluscos (conchas, pulpos, calamares, caracoles) y otros grupos menores. Estos recursos son importantes para la industria y el consumo humano. Se captura en especial pescados y el resto son: mariscos, mamferos, quelonios y algas. La industria pesquera se dedica a la harina y aceite de pescado (en base a la anchoveta y a la sardina), y a las conservas, y est orientada principalmente a la exportacin. 2. Recursos hidrobiolgicos continentales. Estos recursos se distribuyen en la Costa, en la Sierra y en la Amazona. En la costa la nica especie aprovechada ampliamente es el camarn de ro, considerado una delicadeza culinaria. Su extraccin es normada por vedas que apenas se cumplen. Se extraen ms de 600 TM anuales. En la sierra los principales recursos hidrobiolgicos son: (a) especies nativas de peces en el Lago Titicaca que son de consumo local; (b) las ranas del lago de Junn, y (3) las especies introducidas (truchas, pejerrey de ro). La produccin de truchas se est tecnificando cada vez ms con la acuicultura en las piscigranjas (truchicultura), llegndose incluso al enlatado de trucha ahumada, filete, medalln y graten, e incluso ya existen comunidades que la exportan. En la Amazona los recursos hidrobiolgicos son muy variados: peces (ms de 700 especies), moluscos (caracoles) y crustceos. Son de gran importancia para el abastecimiento de las poblaciones rurales y urbanas. La extraccin total supera las 80,000 TM anuales y es consumida casi totalmente en la regin. La exportacin est orientada a los peces ornamentales. La demanda de pescado, especialmente en Iquitos, est poniendo en peligro la pesca de algunas especies, siendo de alta prioridad fomentar la acuicultura en base a tcnicas ya desarrolladas para la gamitana, el paco, el sbalo, el paiche y otras especies. SITUACIN ACTUAL DE LA FAUNA PERUANA Es importante considerar la situacin de la fauna silvestre a fin de posibilitar la toma de decisiones que redunden en su conservacin y uso sostenible. La situacin debe ser enfocada desde dos puntos de vista: las causas que deterioran el recurso y las especies en peligro. 1. Las causas del deterioro del recurso fauna silvestre La fauna silvestre sufre un deterioro gradual por las actividades humanas, que provocan la merma en las poblaciones, el deterioro del hbitat y la extincin de especies. Entre los problemas principales se pueden mencionar: Caza y pesca excesivas, que llevan a la merma de las poblaciones. Se ha extinguido la chinchilla y reducido las poblaciones de oso de anteojos, taruca, vicua y varias otras. Se usan dispositivos de pesca irracionales y prohibidos por ley como la dinamita y sustancias txicas. La contaminacin de los ros, lagos y del mar (por los relaves, desages y vertimientos) ha exterminado la fauna acutica en amplias zonas, como el Lago de Junn y el ro Rmac. La tala y quema de la vegetacin est mermando muchas especies por destruccin del hbitat. La introduccin de especies exticas, algunas de ellas llegan a eliminar a las especies nativas. Por ejemplo, la introduccin de la trucha en el Lago Titicaca est exterminando las especies nativas de peces y ranas. La falta de educacin de la poblacin en general, que no respeta a los animales silvestres y los mata por el afn de matar o los tiene para su diversin, hacindolos sufrir. La caza y el comercio ilegales de pieles y cueros de animales silvestres. Tal es el caso de pieles (jaguar, tigrillo, lobo de ro, etc.) y cueros (boas y lagartos). Especies en peligro Las causas antes mencionadas han llevado a la extincin de especies y han puesto a muchas otras en una situacin que las puede llevar a la extincin. Para conservar las especies en peligro se han establecido 4 categoras de clasificacin, segn el Decreto Supremo N 034-2004-AG del 22-09-2004: Especies en peligro crtico (CR): El DS 034-2004-AG contiene 23 especies en peligro crtico. Ejemplos: Chinchilla, Pava aliblanca, Zambullidor de Junn, Suri, Cocodrilo de Tumbes, etc. Especies en peligro (EN): El DS 034-2004-AG contiene 71 especies en peligro. Ejemplos: Lobo fino, Guanaco, Oso de anteojos, Colibr maravilloso, Pingino de Humbolt, Cndor andino, etc. Especies en situacin vulnerable (VU): El DS 034-2004-AG contiene 116 especies vulnerables. Ejemplos: Maquisapa, Guapo colorado, Taruca, Venado, Sachavaca, 4 especies de guacamayos, Perdiz, guila harpa, Parihuana, Jergn, Macanche, etc. 79

2.

Especies casi amenazadas (NT): El DS 034-2004-AG contiene 91 especies casi amenazadas. Ejemplos: Jaguar, Puma, Vicua, Tucaneta, Pjaro carpintero, Halcn peregrino, etc.

El total de especies contenidas en el DS 034-2004-AG es de 301, distribuidas en 65 mamferos, 172 aves, 26 reptiles y 38 anfibios. La lectura adjunta contiene esta lista de especies en forma parcial. LA ACUICULTURA Consiste en el cultivo (plantas acuticas) o cra (peces, crustceos, moluscos, etc.) de recursos hidrobiolgicos en ambientes acuticos naturales o artificiales a fin de obtener una produccin ms abundante para consumo local o para fines comerciales. Esta actividad est en pleno desarrollo en el mundo, tanto en el mar como en ambientes de aguas dulces. Sin embargo esta actividad es de carcter incipiente en el Per. Las posibilidades para el desarrollo de la acuicultura en nuestro pas son muy grandes y pueden llegar a ser un rubro de produccin econmica muy importante por las condiciones que ofrece el territorio nacional. Acuicultura en el mar: las posibilidades ms concretas se refieren a las conchas y crustceos.

La cra de conchas, especialmente la concha de abanico, es una posibilidad para fines de exportacin por los altos precios que se obtienen en los mercados internacionales. Estas conchas se pueden cultivar en el extenso litoral marino peruano desde La Libertad hasta Tacna. La cra de crustceos, especialmente langostinos, est concentrada en Tumbes, cerca de los manglares. Es una actividad que requiere supervisin del Estado: una amplia zona de pozas se encuentra en abandono. Para su construccin se ha destruido los bosques de mangle, lo que debe ser evitado en el futuro para no comprometer ms este ecosistema natural tan productivo.

Acuicultura en la costa: la nica especie aprovechable es el camarn de ro, especialmente en los departamentos de la costa central y sur, especialmente Arequipa. Es necesario respetar las vedas de esta especie para asegurar su ciclo reproductivo. Acuicultura en la sierra: en los Andes tenemos ms de 12,000 lagos y lagunas, que ofrecen condiciones concretas para la acuicultura de especies ictiolgicas y algunas otras.

La truchicultura o cra de truchas ha tenido cierto desarrollo, pero las posibilidades son inmensas. En este caso se deberan aplicar tcnicas de cra en estanques controlados y en jaulas flotantes, para evitar el impacto de la trucha, especie muy voraz, sobre las especies nativas. Otra posibilidad es la cra artificial de ranas de Junn, que son muy apreciadas en la sierra central. Sin embargo, en este caso se hace necesario desarrollar la tecnologa para la cra en cautiverio.

Acuicultura en la amazona: la acuicultura tiene grandes posibilidades de aplicacin ante la alta demanda de especies de peces y moluscos para el consumo humano local. En esta regin se ha centrado la piscicultura en especies introducidas (tilapia y carpa), dejando de lado las especies nativas, como el sbalo, la gamitada y el paco, que ofrecen posibilidades econmicas muy altas y concretas. Para la piscicultura con especies nativas de la Amazona ya se cuenta con la tecnologa adecuada. En la Estacin Pisccola de Quistococha (Iquitos), del Instituto de Investigacin de la Amazona Peruana (IIAP), se ha desarrollado la tecnologa para la reproduccin y cra de especies importantes como la gamitana, el paco, el boquichico y algunas otras. Es posible obtener hasta 10 TM anuales de pescado por hectrea de estanque La cra del churu, un caracol acutico, est en desarrollo y es factible hacerla en los ambientes acuticos artificiales. La cra del paiche debera merecer una alta atencin por su excelente carne y las posibilidades de exportacin. Otra alternativa es la acuicultura de peces ornamentales de creciente demanda en los mercados internacionales entre los coleccionistas y para los acuarios.

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Lectura - Semana 13
ESPECIES AMENAZADAS DE FAUNA SILVESTRE PERUANA
(Lista parcial Base: Decreto Supremo N 034-2004-AG del 22.09.2004)

Nombre cientfico

Nombre comn

EN PELIGRO CRITICO (CR) Mamferos 1 Chinchilla brevicaudata Chinchilla 2 Tapirus pinchaque Pinchaque Aves 3 Neochen cubata Ganso del Orinoco 4 Penlope albipennis Pava aliblanca 5 Podiceps taczanowskii Zambullidor de Junin 6 Rhea pennata Suri 7 Taphrolesbia griseiventris Picaflor de cometa ventrigris 8 Peltocephalus dumerilianus Guacamayo charapa Reptiles 9 Crocodylus acutus Cocodrilo de Tumbes 10 Dermochelys coriacea Tortuga de mar gigante Anfibios 11 Batrachophrynus macrostomus Rana de Junn EN PELIGRO (EN) Mamferos 1 Alouata palliata 2 Arctocephatus australis 3 Ateles beizenbuth 4 Lama guanicoe 5 Contra felina 6 Oreailurus jacobita 7 Oreonax flavicauda 8 Pteronura brasiliensis 9 Themarctos omatus 10 Trichechus inunguis Aves 11 Aulacorhynchus huallagae Coto negro Lobo fino Maquisapa vientre blanco Guanaco Nutria marina Gato andino Mono choro cola amarilla Lobo de ro Oso de anteojos Manat Tucancito semiamarillo 81

12 Leucopternis occidentales 13 Loddigesia mirabilis 14 Pauxi unicornis 15 Pelecanus thagus 16 Phalacrocrax bouganvilli 17 Phalacrocrax gaimardi 18 Rollandia microptera 19 Spheniscus humboldti 20 Sula grande 21 Vultur gryphus Reptiles 22 Boa constrictor ortonil 23 Dicrodon hoimbergi 24 Eretmochelys imbricata 25 Heochelone carbonaria 26 Podocnemis expansa Anfibios 27 Atelopus peruensis 28 Batrachophrynus brachydactylus Mamferos 1 Ateles chamek 2 Blastocerus dichotomus 3 Cacajao calvus 4 Callicebus oenanthe 5 Callimico goeldil 6 Chaetophractus nationi 7 Crytotis peruviensis 8 Dasypus pilosus 9 Eptesicus innoxius 10 Hippocamelus antisensis 11 Lagothrix cana 12 Mazama rufina 13 Mymecophaga tridactyla 14 Otarta byronia 15 Priodontes maximus 16 Sciurus pychinus 17 Tapirus terrestris 18 Thomasomys incanus Aves 19 Acestrura bombus 20 Ara chloroptera 21 Ara couloni 22 Ara Macao 23 Ara militaris 24 Carduelis siemiradzkii 25 Columba oenops 26 Crypturellus casiquiare 27 Harpia harpyja 28 Jabiru mycteria 29 Larosierna inca 30 Myrmeciza griseiceps 31 Netta erythropthalma 32 Phoebastria irrorata 33 Phoenicoparrus andinus 34 Progne murphyi Reptiles 35 Bothrops andianus 36 Bothrops barnetti 37 Cienoblepharis adspersa 38 Melanosuchus niger 39 Podocnemis inifilis Anfibios

Gaviln dorsigris Colibr maravilloso Paujil unicornio Pelicano peruano Guanay Chuita Zambullidor del Titicaca Pingino de Humboldt Piquero de Nazca Cndor andino Boa de costa Caan Tortuga carey Motelo supay Charapa Sapo Rana VULNERABLES (VU) Mono maquisapa Ciervo de los pantanos Mono guapo colorado Tocn Pichico de Goeldi Armadillo de Nation Musaraa colicorta peruana Armadillo peludo Murcilago Taruca Mono choro comn Venado Oso hormiguero Lobo chusco Armadillo gigante Ardilla rojiza Sachavaca Ratn montaraz incaico Colibr abejorro Guacamayo rojo y verde Guacamayo verde de cabeza celeste Guacamayo rojo Guacamayo verde Jilguero azafranado Paloma peruana Perdiz guila arpa Jabiru Zarcillo Oso hormiguero cabecigris Pato cabeza castaa Albatros de Galpagos Parihuana andina Golondrina peruana Jergn Macanche Lagartija Caiman negro Taricaya 82

40 41 42

Atalopus tricolor Ceratophyus stolzmanni Telmatoblus coleus

Sapo Rana cornuda Rana del Titicaca CASI AMENAZADO (NT)

Mamferos 1 Alouatta seniculus 2 Lagothrix poeppigii 3 Pantera onca 4 Puma concolor 5 Vicugna vicugna Aves 6 Accipiter collaris 7 Amazona festiva 8 Andigena hypoglauca 9 Campephilus guayaquilensis 10 Falco peregrinus 11 Heliodoxa gutaris 12 Nannopsittaca dachillae Reptiles 13 Callopistes flavipunctatus 14 Paleosuchus frigonatus

Mono coto Mono choro Jaguar Puma Vicua Gaviln de collar Loro de lomo rojo Tucaneta Carpintero Halcn peregrino Colibr Perico Iguana marrn Lagarto enano

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 14: CONSERVACION DE LA NATURALEZA Y REAS NATURALES PROTEGIDAS
El ser humano, en su avance, esta destruyendo las ltimas reas salvajes o naturales; est extinguiendo especies de plantas y animales, est perdiendo germoplasma valioso de especies y variedades domsticas de plantas y animales; esta contaminando el mar, el aire, el suelo y las aguas, y el medio ambiente en general. De seguir este proceso, las generaciones futuras no podrn ver muchas cosas que hoy tenemos el placer de observar. Es ms, el ser humano no slo esta empobreciendo su entorno y a s mismo, sino que est comprometiendo su propia supervivencia como especie. La conservacin de la naturaleza se justifica por razones econmicas, cientficas, culturales, ticas, sociales y legales. ORDENAMIENTO TERRITORIAL Con el crecimiento de la poblacin y la expansin continua de las actividades humanas (urbanizacin, agricultura, extraccin forestal, minera, vialidad, etc.) se hace necesario ordenar el uso del espacio mediante la zonificacin ecolgica-econmica. Importante Esta zonificacin tiene como objetivo ordenar la ocupacin del espacio, dar garantas para las inversiones en el largo plazo y garantizar el uso racional de los recursos, a fin de evitar impactos ambientales irreversibles que destruyan la base productiva del pas (que se destruyan suelos, aguas, bosques, diversidad biolgica). Las principales opciones de ordenamiento territorial son: 1. Opciones basadas en el uso de los recursos, sin alterar el ambiente en forma significativa. a) La conservacin de reas nicas por los paisajes, los restos arqueolgicos y la diversidad biolgica para su uso con fines tursticos y cientficos. Estas reas son, con frecuencia, nicas en el mundo y su conservacin es un compromiso con la humanidad entera. Aqu se sitan las reas naturales protegidas de nivel nacional y local. b) reas destinadas a la caza, la pesca y la recoleccin de las comunidades nativas y pobladores rurales. Incluye la recoleccin de jebe, cacao, castaas, palmito, rboles para construccin, plantas medicinales, etc., en parte destinados a la venta. A esta categora pertenecen las tierras de comunidades indgenas y las reservas comunales. La seguridad de la tierra en este aspecto es crucial para la conservacin de las poblaciones aborgenes y su cultura. 2. Opciones basadas en la sustitucin del ecosistema original. 83

reas destinadas a la agricultura intensiva y continua de subsistencia, donde se desarrollan actividades agrcolas y forestales heterogneas e integrales. reas destinadas a plantaciones comerciales en monocultivos extensos de plantas alimenticias e industriales, donde los suelos lo permitan reas destinadas a pastos, ganadera y produccin de carne, con tcnicas adecuadas para conservar los suelos. reas destinadas a la extraccin forestal intensiva y permanente, con sistemas de manejo y reforestacin del recurso. Comprende varias formas, desde tala simple hasta la extraccin con grandes maquinarias y en grandes extensiones forestales. reas destinadas a plantaciones forestales comerciales con especies introducidas (pinos, eucaliptos) o nativas (aliso, bolaina, capirona y muchas otras). reas destinadas a la construccin de represas, que pueden comprometer grandes extensiones del territorio que son cubiertas por las aguas. reas destinadas a la construccin de vas de comunicacin y a la extraccin de minerales e hidrocarburos en forma limpia, donde se debe planificar el control de impactos negativos. reas destinadas al desarrollo de centros urbanos que crecen aceleradamente y que van ocupando cada da ms superficie, en detrimento de las tierras agrcolas.

MODELO EXITOSO DE ORDENAMIENTO: LA ZONIFICACIN DE OXAPAMPA (PASCO) Existen algunas experiencias exitosas y en proceso de implementacin, que cabe sealar como ejemplos de lo que se puede lograr con el ordenamiento del espacio y la zonificacin. El valle del ro Palcazu Departamento de Pasco, en la Amazona central del Per, constituye un ejemplo de lo que se puede lograr en forma previa a un proyecto de construccin de una carretera y a nivel de un espacio bastante limitado (400,000 hectreas). En 1980, el Gobierno de Per, decidi integrar, a travs de una red vial, cerca de 5 millones de hectreas de la Amazona central en el piedemonte andino (valles de los ros Pachitea, Pichis, Palcazu y Peren). Para ejecutar el plan se recurri al financiamiento internacional del Banco Mundial (valle del Peren), del BID (valle del Pichis), de Blgica (valle del Pachitea) y de USAID (valle del Palcazu). En 1981 el Gobierno del Per y USAID hicieron un concurso para hacer el plan de desarrollo del valle del Palcazu. Una de las recomendaciones fue hacer una zonificacin u ordenamiento previo, antes de la construccin de la carretera al valle, y que comprenda ciertas condiciones muy sencillas: Evaluar los recursos naturales del valle para sentar las bases de un desarrollo futuro. Se evaluaron los recursos forestales, hidrologa, clima, aptitud de las tierras, biodiversidad y los aspectos sociales. Sanear la tenencia de la tierra de las comunidades nativas (etnia yanesha o amuesha) y de los colonos asentados. Establecer reas de proteccin de la biodiversidad y de las zonas no aptas para fines de manejo agropecuario y forestal. Despus de 12 aos de ejecucin del proyecto se han obtenido experiencias valiosas y se logr por primera vez en el Per un ordenamiento para el desarrollo. Las experiencias ganadas son las siguientes: 1. 2. 3. Proteccin de las cuencas altas del valle del ro Palcazu y de la diversidad biolgica con el establecimiento del Parque Nacional Yanachaga-Chemilln (122,000 hectreas) y del Bosque de Proteccin San Matas-San Carlos (146,000 hectreas). Titulacin de tierras de todas las comunidades nativas yaneshas del valle y de los colonos establecidos antes de la llegada de la carretera. De esta manera se evitaron los conflictos y la migracin desordenada de nuevos colonos hacia el rea. Para garantizar las tierras ancestrales de recoleccin de productos de la etnia yanesha se estableci la Reserva Comunal Yanesha, limtrofe con sus tierras tituladas de uso agropecuario y forestal. En la actualidad se est delimitando la Reserva Comunal de El Sira para el grupo ashaninka.

El resultado fue excelente ya que, al llegar la carretera, no se repiti lo sucedido en las dems colonizaciones, como sucedi en los valles de los ros Pichis, Pachitea y Peren, en donde los nuevos migrantes arrollaron el sistema establecido. Los habitantes del valle del Palcazu conocan sus derechos y tenan propiedad sobre la tierra, apoyando las medidas de ocupacin ordenada. Cuando una autoridad poltica organiz la invasin de parte del Parque Nacional y de la Reserva Comunal, los mismos pobladores hicieron respetar las reas establecidas de proteccin de las cuencas altas. El modelo se extendi a los valles contiguos y hoy la provincia de Oxapampa ofrece, por primera vez en el Per, un esquema organizado para el uso de sus recursos naturales y la conservacin de las comunidades indgenas y de las cuencas altas de los ros. Este modelo debera repetirse en otras zonas del pas. 84

CONSERVACIN DEL PATRIMONIO NACIONAL Cada pas tiene una herencia o patrimonio nacional, que lo identifica y lo distingue de los dems pases. Este patrimonio comprende tres aspectos: el natural, el histrico y el cultural. 1. El patrimonio natural se refiere al conjunto de plantas, animales, paisajes, ecosistemas, formaciones vegetales y recursos genticos de un determinado pas, y que constituyen una herencia comn. La flora, la fauna, los paisajes, las formaciones naturales, etc., son aspectos nicos de un pas y no se encuentran en otro. Por ejemplo, la Cordillera Blanca slo se encuentra en el Per; el mono choro de cola amarilla y muchas otras especies de la fauna nacional slo viven en el Per; etc. Importante La conservacin del patrimonio natural comprende tres aspectos fundamentales: la conservacin de los recursos naturales, la conservacin de la biodiversidad y la conservacin de los paisajes. 2. El patrimonio histrico est representado por los lugares donde se realizaron gestas resaltantes de los seres humanos o los restos de su actividad en el pasado. Constituye una herencia que identifica a determinados grupos humanos y les da continuidad a travs del tiempo. Son sus recuerdos de familia a nivel poblacin. Machu Picchu, por ejemplo, es un monumento nico de la arquitectura prehispnica en el Per, al igual que Chan Chan o las tumbas del Seor de Sipn. Sabas que..? El patrimonio tambin comprende lugares especiales donde se realizaron gestas importantes en el devenir histrico de un pas. Tal es el caso del Balcn de Huaura, donde San Martn proclam la independencia, o la pampa de Chacamarca, donde se llev a cabo la batalla de Junn. 3. El patrimonio cultural es el conjunto de las expresiones artsticas, idiomas, conocimientos y tecnologas de un determinado grupo humano o de una nacin. El patrimonio cultural del Per es extremadamente heterogneo, reflejo de la heterogeneidad eco-geogrfica del territorio peruano. Los conocimientos de los grupos nativos sobre las plantas tiles forman parte de este patrimonio, como tambin los idiomas, los dialectos, las danzas, la msica, la arquitectura, etc. El Patrimonio Nacional (natural, cultural e histrico) debe ser conservado y legado a las generaciones venideras. Si es destruido habr desaparecido para siempre. Ciertas partes del patrimonio del Per forman parte del patrimonio natural, cultural e histrico de la humanidad. La ONU, a travs de la UNESCO (Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin y la Cultura), ha establecido una convencin para proteger el patrimonio mundial. En base a sta, el Per ha inscrito a Cusco, Machu Picchu, Cajamarca, Lima antigua, Chan Chan, las lneas de Nazca, el Parque Nacional Huascarn, las reservas de Biosfera del Noroeste y del Manu como parte de este patrimonio de la humanidad. Una forma de conservar el Patrimonio Nacional es mediante la creacin de reas Naturales Protegidas:

REAS NATURALES PROTEGIDAS

DEFINICIN Segn la Ley General del Ambiente, las reas Naturales Protegidas son los espacios continentales y/o marinos del territorio nacional, expresamente reconocidos, establecidos y protegidos legalmente por el Estado, debido a su importancia para conservar la diversidad biolgica y dems valores asociados de inters cultural, paisajstico y cientfico, as como por su contribucin al desarrollo sostenible del pas. Las NP estn, por este motivo, expresamente reconocidas y declaradas como tales, incluyendo sus categoras y zonificaciones. Asimismo, son de dominio pblico y se establecen con carcter definitivo. Actualmente las ANP abarcan el 15% del territorio nacional. MARCO LEGAL a) Constitucin Poltica (1993). Artculos 2, 66, 67, 68 y 69. b) Ley N 26834, Ley de las reas Naturales Protegidas, El Peruano, 04.07.1997. c) Ley N 28611, Ley General del Ambiente, El Peruano, 15.10.2005. PORQU CONSERVAR TERRITORIOS? La naturaleza tiene una gran cantidad de especies de flora, fauna, etc., an no conocidas por el hombre. Aqu puede encontrarse la solucin a muchos de nuestros problemas y necesidades. As, los cientficos encuentran siempre en la naturaleza la curacin de muchas y temidas enfermedades y muchos inventores se han inspirado en ella: as, el hombre observ el vuelo de las aves para imitarlas y volar l tambin, as como para inventar los aviones. El estudio del sistema nervioso y mecanismo de locomocin de los murcilagos sirvieron de base para el diseo del radar. El comportamiento de las hormigas ha sido estudiado por militares para desarrollar tcnicas de guerra. Los peces han servido como base para el desarrollo y construccin de los submarinos, etc. 85

El Per tiene casi el 84% del mundo biolgico y, por lo tanto, tiene mucho por conservar. Las ANP son una de las mejores formas de conservar la naturaleza. En adicin a preservar muestras de cada ambiente natural, nos permiten conocer mejor nuestro pas, nuestra cultura y nuestra identidad. OBJETIVOS DE PROTECCIN DE LAS AREAS NATURALES PROTEGIDAS La proteccin de estas reas tiene como objetivos: 1. Asegurar la continuidad de los procesos ecolgicos y evolutivos, dentro de reas suficientemente extensas y representativas de cada una de las unidades ecolgicas del pas. 2. Mantener muestras de los distintos tipos de comunidad natural, paisajes y formas fisiogrficas, en especial de aquellos que representan la diversidad nica y distintiva del pas. 3. Evitar la extincin de especies de flora y fauna silvestre, en especial aquellas amenazadas. 4. Evitar la prdida de la diversidad gentica. 5. Manejar los recursos de flora silvestre, para asegurar una produccin estable y sostenible. 6. Mantener y manejar los recursos de la fauna silvestre, incluidos los hidrobilgicos, para producir alimentos y como base de actividades econmicas, incluyendo las recreativas y deportivas. 7. Mantener la base de recursos, incluyendo los genticos, que permita desarrollar opciones para mejorar los sistemas productivos, encontrar adaptaciones frente a eventuales cambios climticos perniciosos y servir de sustento para investigaciones cientficas, tecnolgicas e industriales. 8. Mantener y manejar las condiciones funcionales de las cuencas hidrogrficas de modo que se aseguren la captacin, flujo y calidad del agua, y se controle la erosin y sedimentacin. 9. Proporcionar oportunidades para la recreacin y el esparcimiento al aire libre, as como para un desarrollo turstico basado en las caractersticas naturales y culturales del pas. 10. Mantener el entorno natural de los recursos culturales, arqueolgicos e histricos. AREAS NATURALES PBLICAS Y PRIVADAS Las ANP pueden ser: A) Areas de alcance nacional (reas pblicas). B) Areas de administracin regional (reas pblicas). C) Areas de conservacin privadas (reas privadas). GESTIN DEL SISTEMA DE AREAS NATURALES Las NP de alcance nacional conforman el Sistema Nacional de reas Naturales Protegidas por el Estado (SINANPE). El Servicio Nacional de reas Naturales Protegidas por el Estado (SERNANP), creado mediante la Ley del Ministerio del Ambiente, es el ente rector del SINANPE y se constituye en su autoridad tcnico-normativa. Sus funciones bsicas son las siguientes: a) Dirigir el Sistema Nacional de reas Naturales Protegidas por el Estado (SINANPE) y asegurar su funcionamiento como sistema unitario. b) Aprobar las normas y establecer los criterios tcnicos y administrativos, as como los procedimientos para el establecimiento y gestin de las reas Naturales Protegidas. c) Apoyar la gestin de las ANP cuya administracin est a cargo de los gobiernos regionales y locales y los propietarios de predios reconocidos como reas de conservacin privada. d) Establecer mecanismos de fiscalizacin y control y las sanciones administrativas; aplicar las sanciones de: amonestacin, multa, comiso, inmovilizacin, clausura o suspensin. e) Asegurar la coordinacin interinstitucional entre las entidades del gobierno nacional, los gobiernos regionales y los gobiernos locales que intervienen en la gestin de las ANP. f) Emitir opinin previa a la autorizacin de actividades orientadas al aprovechamiento de recursos naturales o a la habilitacin de infraestructura en el caso de las ANP de administracin nacional. g) Emitir opinin sobre los proyectos normativos referidos a instrumentos de gestin ambiental considerando las necesidades y objetivos de las ANP. CREACIN DE AREAS REGIONALES Y PRIVADAS a) reas Regionales. Los Gobiernos Regionales podrn gestionar, ante el Ministerio del Ambiente, la tramitacin de la creacin de un rea de Conservacin Regional en su regin. Las reas Regionales estarn en zonas que, teniendo una importancia ecolgica significativa, no califican para ser declaradas como reas del Sistema Nacional. Existen 7 reas Regionales, tres de ellas son: 1. Cordillera Escalera (Regin San Martn), creada por DS N 045-2005-AG del 25.12.05. 2. Humedales de Ventanilla (Regin Callao), creada por DS N 074-2006-AG del 20.12.06. 3. Albufera de Medio Mundo (Regin Lima), creada mediante DS N 006-2007-AG del 25.01.07. 86

b) reas Privadas. Los predios de propiedad privada podrn ser reconocidos por el Estado como reas de Conservacin Privada, si cumplen con los requisitos fsicos y tcnicos que ameriten su reconocimiento. A las reas de Conservacin Privada les son de aplicacin las disposiciones contenidas en la Ley de las ANP. Hasta fines del 2010 haban 26 reas Privadas en el Per. 12 de ellas son: 1. Chaparr (Chongoyape-Lambayeque), creada por RM 1324-2001-AG del 19.12.01. 2. Bosque El Caoncillo (Pacasmayo-La Libertad), creada por RM 0804-2004-AG del 22.09.04. 3. Paclln (Bolognesi-Ancash), creada por RM 0908-2005-AG del 15.12.05. 4. Huayllapa (Cajatambo-Lima), creada por RM 0909-2005-AG del 15.12.05. 5. Sagrada Familia (Oxapampa-Pasco), creada por RM 1437-2006-AG del 25.11.06. 6. Huiquilla (Luya-Amazonas), creada por RM 1458-2006-AG del 01.12.06. 7. San Antonio (Chachapoyas-Amazonas), creada por RM 227-2007-AG del 10.03.07. 8. Abra Mlaga (La Convencin-Cusco), creada por RM 229-2007-AG del 10.03.07. 9. Jirishanca (Lauricocha-Hunuco), creada por RM 346-2007-AG del 26.04.07. 10. Abra Patricia Alto Nieva (Amazonas), creada por RM 621-2007-AG del 18.10.07 11. Bosque Nublado (Paurcartambo-Cusco), creada por RM-032-2008-AG del 17.01.08 12. Huamanmarca Ochuro Tumpullo (Condesuyos-Arequipa), RM 501-2008-AG del 19.06.08 PARTICIPACIN PRIVADA EN LA GESTIN DE LAS ANP El Estado reconoce y promueve la participacin privada en la gestin de las NP. El otorgamiento de derechos a particulares obliga a stos a cumplir con las polticas, planes y normas que el Gobierno determine para las ANP. Para dicha participacin, se podr suscribir u otorgar, por el Ministerio del Ambiente o por las autoridades competentes a nivel nacional, regional o municipal, segn el caso: 1. Contratos de Administracin del rea. 2. Concesiones para la prestacin de servicios econmicos dentro del rea. 3. Contratos para el aprovechamiento de recursos del Sector. 4. Convenios para investigacin y/o conservacin. 5. Autorizaciones y permisos para el desarrollo de actividades menores. 6. Otras modalidades que establezcan en la legislacin. JEFE DE AREA NATURAL PROTEGIDA El nombramiento del Jefe del ANP es como sigue: NP de alcance nacional: designado por el Ministerio del Ambiente. reas de Conservacin Regional: designado por los Gobiernos Regionales. reas de Conservacin Privada: se designa segn sus planes de manejo. COMITS DE GESTIN Cada NP excepto las de Conservacin Privada, tendr el apoyo de un Comit de Gestin integrado por representantes del Sector Pblico y Privado. El Comit de Gestin es aprobado por el Ministerio del Ambiente o los gobiernos regionales, segn sea el caso, y son competentes para: 1. Proponer las polticas de desarrollo y Planes del ANP para su aprobacin. 2. Velar por el buen funcionamiento del rea, la ejecucin de los Planes aprobados y el cumplimiento de las normas vigentes. 3. Proponer medidas que armonicen el uso de los recursos con los objetivos de conservacin del rea Natural Protegida. 4. Supervisar y controlar el cumplimiento de los contratos y/o convenios relacionados con la administracin y manejo del rea. 5. Facilitar la coordinacin intersectorial para apoyar la gestin de la administracin del ANP. USOS DE LAS AREAS NATURALES PROTEGIDAS Las ANP contemplan 2 opciones de uso: a. Areas de uso indirecto. Son aquellas reas que solamente permiten la investigacin cientfica no manipulativa, la recreacin y el turismo, en zonas apropiadamente designadas y manejadas para ello. En estas reas no se permite la extraccin de recursos naturales, ni modificaciones ni transformaciones del ambiente natural. Son reas de uso indirecto los Parques Nacionales, Santuarios Nacionales y los Santuarios Histricos. b. Areas de uso directo. Son aquellas reas que permiten el aprovechamiento o extraccin de recursos, prioritariamente por las poblaciones locales, en aquellas zonas y lugares y para aquellos recursos, definidos por el plan de manejo del rea. Otros usos y actividades que se desarrollen debern ser compatibles con los objetivos del rea. Son reas de uso directo las Reservas Nacionales, Reservas Paisajsticas, Refugios de Vida Silvestre, Reservas Comunales, Bosques de Proteccin, Cotos de Caza y reas de Conservacin Regionales. CATEGORAS DE AREAS NATURALES PROTEGIDAS 87

Son categoras del Sistema Nacional de reas Naturales Protegidas: a. Parques Nacionales: reas que constituyen muestras representativas de la diversidad natural del pas y de sus grandes unidades ecolgicas. En ellos se protege con carcter intangible la integridad ecolgica de uno o ms ecosistemas, las asociaciones de la flora y fauna silvestre y los procesos evolutivos, as como otras caractersticas, paisajsticas y culturales que resulten asociadas. Ejemplos: 1. Alto Purs Madre de Dios y Ucayali 2. Bahuaja Sonene Madre de Dios y Puno 3. Cerros de Amotape Tumbes y Piura 4. Cordillera Azul San Martn, Loreto, Ucayali y Hunuco 5. Cutervo Cajamarca 6. Huascarn Ancash 7. Ichigkat Muja Amazonas (Cordillera del Cndor) 8. Manu Madre de Dios y Cusco 9. Otishi Junn y Cusco 10. Ro Abiseo San Martn 11. Tingo Mara Hunuco 12. Yanachaga Chemilln Pasco b. Santuarios Nacionales: reas que protegen con carcter intangible el hbitat de una especie o una comunidad de flora y fauna, as como formaciones naturales de inters cientfico y paisajstico : 1. Ampay Apurmac 2. Cordillera Coln Amazonas 3. Huayllay Pasco 4. Lagunas de Meja Arequipa 5. Manglares de Tumbes Tumbes 6. Megantoni Cusco 7. Pampa Hermosa Junn 8. Tabaconas Namballe Cajamarca c. Santuarios Histricos: reas que protegen con carcter de intangible espacios que contienen valores naturales relevantes y constituyen el entorno de sitios de especial significacin nacional, por contener muestras del patrimonio monumental y arqueolgico o por ser lugares donde se desarrollaron hechos sobresalientes de la historia del pas. Ejemplos: 1. Bosque de Pmac Lambayeque 2. Chacamarca Junn 3. Machu Picchu Cusco 4. Pampas de Ayacucho Ayacucho d. Reservas Paisajsticas: reas donde se protege ambientes cuya integridad geogrfica muestra una armoniosa relacin entre el hombre y la naturaleza, albergando importantes valores naturales, estticos y culturales. Ejemplos: 1. Nor Yauyos-Cochas Lima y Junn 2. Can de Cotahuasi Arequipa e. Refugios de Vida Silvestre: reas que requieren intervencin activa con fines de manejo, para garantizar el mantenimiento de los hbitats, as como para satisfacer las necesidades particulares de determinadas especies, como sitios de reproduccin y otros sitios crticos para recuperar o mantener las poblaciones de tales especies. Ejemplos: 1. Laquipampa Lambayeque 2. Pantanos de Villa Lima f. Reservas Nacionales: reas destinadas a la conservacin de la diversidad biolgica y la utilizacin sostenible de los recursos de flora y fauna silvestre, acutica o terrestre. En ellas se permite el aprovechamiento comercial de los recursos naturales bajo planes de manejo, aprobados, supervisados y controlados por la autoridad nacional competente. Ejemplos: 1. Allpahuayo Mishana Loreto 2. Calipuy La Libertad 3. Lago de Junn Junn 4. Lago Titicaca Puno 5. Lomas de Lachay Lima 6. Matss Loreto 7. Pacaya Samiria Loreto 8. Pampa Galeras Ayacucho 88

9. 10. 11. 12. 13. 14.

Paracas Ica Pucacuro Loreto Salinas y Aguada Blanca Arequipa Sistema de Islas, Islotes y Puntas Guaneras Departamentos: desde Moquegua hasta Piura Tambopata Madre de Dios Tumbes Tumbes

g. Reservas Comunales: reas destinadas a la conservacin de la flora y fauna silvestre, en beneficio de las poblaciones rurales vecinas. El uso y comercializacin de recursos se har bajo planes de manejo, aprobados y supervisados por la autoridad y conducidos por los mismos beneficiarios. Las Reservas Comunales pueden ser establecidas sobre suelos de capacidad de uso agrcola, pecuario, forestal y sobre humedales. Ejemplos: 1. Amarakaeri Madre de Dios 2. Ashninka Junn 3. Chayu Nain Amazonas 4. El Sira Hunuco-Pasco-Ucayali 5. Machiguenga Cusco 6. Purs Madre de Dios y Ucayali 7. Tuntanain Amazonas 8. Yanesha Pasco h. Bosques de Proteccin: reas que se establecen con el objeto de garantizar la proteccin de las cuencas altas o colectoras, las riberas de los ros y de otros cursos de agua y en general, para proteger a las tierras frgiles contra la erosin. En ellos se permite el uso de recursos y el desarrollo de aquellas actividades que no pongan en riesgo la cobertura vegetal del rea. Ejemplos: 1. Canal Nuevo Imperial Lima 2. Alto Mayo San Martn 3. Pagaibamba Cajamarca 4. Pui Pui Junn 5. Puquio Santa Rosa La Libertad 6. San Matas-San Carlos Pasco i. Cotos de Caza: reas destinadas al aprovechamiento de la fauna silvestre a travs de la prctica regulada de la caza deportiva. Ejemplos: 1. El Angolo Piura 2. Sunchubamba Cajamarca ZONAS RESERVADAS El Gobierno ha establecido Zonas Reservadas en aquellas reas que, reuniendo las condiciones para ser consideradas como ANP, requieren la realizacin de estudios complementarios para determinar, entre otras, la extensin y categora que les corresponder posteriormente. Las Zonas Reservadas forman parte del SINANPE, y quedan sujetas a las disposiciones que corresponden a las NP. Ejemplos: 1. Bosque de Zrate Lima 2. Cordillera Huayhuash Ancash, Lima y Hunuco 3. Chancaybaos Cajamarca 4. Guepp Loreto 5. Humedales de Puerto Viejo Lima 6. Illescas Piura 7. Lomas de Ancn Lima 8. Ro Nieva Amazonas 9. San Fernando Ica 10. Santiago-Comaina Amazonas y Loreto 11. Sierra del Divisor Ucayali y Loreto 12. Udima Cajamarca y Lambayeque REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 1. Ley 26834, Ley de las Areas Naturales Protegidas, El Peruano, 04.07.97. 2. RS 264-75-AG. Crean el Coto de Caza El Angolo. El Peruano, 01.07.75. 3. DS 018-88-AG. Crean el Santuario Nacional Los Manglares de Tumbes. El Peruano, 02.03.88. 4. Ley 27300. Aprovechamiento Sostenible de las Plantas Medicinales. El Peruano, 08.07. 2000. 5. Ley 27308. Ley Forestal y de Fauna Silvestre. El Peruano, 16.07.2000. 6. DS 048-2000-AG. Crean la RN Tambopata y el PN Bahuaja Sonene. El Peruano, 05.09.2000. 7. DS 014-2001-AG. Reglamento de la Ley Forestal y de Fauna Silvestre. El Peruano, 03.06.01. 8. DS 033-2001-AG. Crean La Reserva Paisajstica Nor Yauyos-Cochas. El Peruano, 03.06.01. 89

DS 034-2001-AG. Crean El Santuario Histrico Bosque de Pomac. El Peruano, 04.06.01. DS 038-2001-AG. Reglamento de la Ley de Areas Naturales Protegidas. El Peruano, 26.06.01. RM 1173-2002-AG. Crean la Zona Reservada Cordillera Huayhuash. El Peruano, 24.12.02. DS 003-2003-AG. Crean la RC Ashninka y Machiguenga, y el PN Otishi. El Peruano, 21.01.03. DS 002-2004-AG. Crean la Reserva Nacional Allpahuayo Mishana (Loreto). El Peruano, 16.01.04. RM 0243-2004-AG. Crean el Santuario Nacional Megantoni (Cusco). El Peruano, 10.03.04. RM 0275-2005-AG. Crean La Zona Reservada Pampa Hermosa (Junn). El Peruano, 12.03.05 DS 027-2005-AG. Reserva Paisajstica Can de Cotahuasi (Arequipa). El Peruano, 27. 05.05. DS 045-2006-AG. Refugio de Vida Silvestre Laquipampa (Lambayeque). El Peruano, 11.07.06. DS 046-2006-AG. Crean el PN Cerros de Amotape y la RN Tumbes. El Peruano, 11.07.06. DS 023-2007-AG. Crean El Parque Nacional Ichigkat Muja (Amazonas). El Peruano, 04.09.07. RM 064-2008-AG. Crean la ZR Humedales de Puerto Viejo (Lima). El Peruano, 31.01.08 DS 014-2009-MINAM. Crean la Reserva Nacional Matss (Loreto). El Peruano, 27.08.09 DS 024-2009-MINAM. Crean la Reserva Nacional Sistema de Islas, Islotes y Puntas Guaneras. El Peruano, 01.01.10. Son 140,833 hectreas desde Moquegua (Punta Coles) hasta Piura (Isla Lobos). 23. www.peruecologico.com.pe (Dr. A. Brack) 24. www.minam.gob.pe 25. www.peru.infoo 26. www.pronaturaleza.org (Fundacin Peruana para la Conservacin de la Naturaleza) 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.

RECURSOS NATURALES Y ECOLOGA SEMANA 15 - DESARROLLO SOSTENIBLE

EL DESARROLLO HOY: UNA SITUACIN PREOCUPANTE Si sometemos a un somero anlisis la situacin actual del Per, el balance no es nada favorable: 1. La paz en nuestra sociedad est perturbada. La armona entre todos los habitantes est an lejos de lograrse: la violencia es muy alta y la seguridad para los ciudadanos es un anhelo lejano. 2. La justicia social y econmica es deficiente. No se reconocen en la prctica los derechos a cada persona y los ciudadanos son poco conscientes de sus deberes, por eso no los cumplen a plenitud. 3. El bienestar econmico para todos no se ha logrado. Cerca del 50% de la poblacin vive en pobreza extrema, es decir, no satisface sus necesidades bsicas de alimentacin, vestido, vivienda, educacin, cultura y recreacin. Por otra parte, la distribucin de la riqueza en forma justa est an lejos de lograrse. 4. La democracia para todos tampoco se ha logrado. Por una parte, existe una alta deficiencia en la participacin real de todos los ciudadanos en la toma de decisiones, y, por otra, las minoras son marginadas y se desconoce en la prctica la diversidad cultural. 5. La conservacin de los recursos del medio ambiente, que son la base de la sustentabilidad econmica, es sumamente preocupante. La destruccin de la base productiva de la naturaleza y la lucha por acceder a los recursos naturales (tierra, agua, bosques, etc.) son grandes y tienden a agudizarse. Tendencias a futuro Si seguimos con el modelo de desarrollo actual, las tendencias a futuro marcan un camino hacia un mayor deterioro de los recursos naturales, en desmedro de las necesidades de la creciente poblacin y de la economa del pas. A futuro, si no se toman medidas, son de esperarse los siguientes problemas: 1. Erosin, empobrecimiento y degradacin de los suelos. Hoy en da, de las 700,000 hectreas irrigadas en la costa, casi el 50% est afectada por la salinizacin. El 60% de las tierras agrcolas dela sierra tienen problemas de erosin Casi la totalidad de las tierras desbocadas en las selvas alta y baja estn afectadas por procesos preocupantes de erosin y prdida de fertilidad. Las tendencias a futuro son de una pattica disminucin de la superficie cultivada y una mayor inseguridad alimenticia. 2. Desertizacin. Actualmente, los procesos de desertizacin son graves en los bosques secos de la costa norte, en las vertientes occidentales y en la puna. A causa de la destruccin de la cobertura vegetal por tala, quema y sobrepastoreo, el recurso hdrico est siendo mermado. Lo que sucede en la cuenca del ro Rimac, que no abastece ya de agua suficiente a la ciudad de Lima, es solamente una seal de alarma. 3. Tala de bosques en la selva. Si hasta hoy hemos talado cerca de 9 millones de hectreas de bosques en la selva, dentro de 10 aos sern 11,5 millones, y habremos quemado 525 millones de m de madera y destruido toda la productividad natural. Algunos predicen que dentro de 50 aos la amazona, como el bosque tropical ms extenso del mundo, habr dejado de existir, sino se toman las medidas preventivas necesarias. 4. Crisis de energa. 90

La crisis de energa en el Per se expresa de dos formas a futuro: falta de lea en la sierra y la merma de nuestras reservas energticas por despilfarro. En la sierra, la falta de energa rural es muy aguda y la poblacin destruye los ltimos restos de cobertura vegetal o utiliza las bosta de los animales para cocinas sus alimentos. El otro aspecto de la crisis energtica se expresa en la merma de nuestros recursos petroleros, por falta de previsin. Con el gas de Camisea ha surgido una nueva esperanza; pero tampoco se est considerando su uso racional en el largo plazo, para industrializar al Pas; ms bien se planifica su uso inmediato para satisfacer necesidades actuales, como es la exportacin de gas licuado. 5. Contaminacin y tugurizacin. Dos problemas ms son de preocupacin a futuro: el incremento de la contaminacin urbana, atmosfrica y de las aguas, y la catica distribucin de nuestra poblacin. La contaminacin ambiental tiende a crecer continuamente por la falta de control de los problemas y la educacin deficiente de la poblacin. Las reas crticas de hoy seguirn amplindose, y la contaminacin de los recursos acuticos, marinos y continentales seguir en aumento. NECESIDAD DE UN NUEVO MODELO DE DESARROLLO El modelo actual de desarrollo no ha dado los resultados esperados de paz, justicia, bienestar, uso cuidadoso de los recursos naturales y democracia. El pas debe decidir el futuro en base a 3 alternativas: Continuar con el estilo de desarrollo que se viene aplicando o no cambiar nada sustantivo. Frenar o detener el desarrollo en espera de mayores elementos de juicio para tomar decisiones. Iniciar un desarrollo sostenible prudente pero firme, que aporte las experiencias necesarias. La primera alternativa es fcil; pero altamente irresponsable. Implica seguir destruyendo los bosques, vejar y agredir a los pueblos nativos, crear zonas degradadas y tierras abandonadas, disminuir las pesqueras, reducir las especies madereras valiosas, incrementar la pobreza y los problemas sociales, entre otras cosas. En fin, seguir haciendo lo que se ha hecho hasta ahora o profundizar los problemas ambientales, sociales y econmicos. La segunda alternativa es irrealizable social y econmicamente, porque no es posible detener procesos y parar la historia. Esta alternativa originara problemas sociales y econmicos mayores a los actuales. La tercera alternativa es la deseable y de alta responsabilidad hacia el futuro. El nuevo camino debe ir por el desarrollo sostenible que se oriente a conseguir la paz, la justicia, la democracia, el bienestar y el desarrollo, cuidando los recursos naturales. A un modelo de desarrollo que toma en consideracin los aspectos del medio ambiente y el uso racional de los recursos naturales se le puede denominar como de desarrollo sostenible. Qu es..? El desarrollo sostenible es el desarrollo de nuestras economas sin destruir a la naturaleza y procurando el bienestar de las generaciones futuras. Con el desarrollo sostenible se busca ordenar y conservar la base de recursos naturales y orientar el cambio tecnolgico e institucional, de tal manera que se asegure la continua satisfaccin de las necesidades humanas para las generaciones presentes y futuras. COMPONENTES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE El desarrollo sostenible se basa en cuatro componentes bsicos: el social, el ambiental, el cientficotecnolgico y el econmico, los cuales deben ser considerados en forma integral e integrada. A. El componente social se refiere a las premisas siguientes: basar el desarrollo al mximo en las poblaciones locales y sus logros, poner restricciones al crecimiento de la poblacin (porque en una tierra finita la poblacin no puede crecer de manera indefinida), y ser ms participativo e involucrar a los pobladores locales en las decisiones que les afecten. B. El componente ambiental se refiere prioritariamente a conservar el medio ambiente y los recursos naturales; mejorar o mantener el flujo de energa y materia en los ecosistemas; preferir el uso de insumos endgenos en vez de los exgenos; y manejar el ambiente natural, los recursos naturales, y usarlos con previsin. C. El componente tecnolgico considera una rpida transformacin de la base tecnolgica de la civilizacin industrial, con nuevas tecnologas ms limpias, ms eficientes y de ahorro de recursos naturales, mitigando los impactos sobre el ambiente. D. El componente econmico busca que el crecimiento econmico est subordinado al mantenimiento de los servicios ambientales, contemple la equidad con las generaciones presentes (equidad intrageneracional) y con las futuras (equidad intergeneracional), y oriente el crecimiento econmico hacia la calidad del mismo y la distribucin de la riqueza generada. 91

A. EL COMPONENTE SOCIAL. Primero la gente: el capital humano La primera base para cualquier desarrollo es la comunidad humana con su cultura y su organizacin social. El ser humano es el objetivo y gestor del desarrollo en cada zona o regin, considerando forzosamente su cultura, sus tradiciones, sus tecnologas, su organizacin social, etc. El grupo humano local es, en consecuencia, el objetivo prioritario del desarrollo, si ste pretende mejorar las condiciones de vida. No puede ser objetivo prioritario un grupo humano, ajeno a la poblacin local, que mejore su calidad de vida a expensas de sta y saqueando los recursos de su ambiente. La dimensin social involucra los aspectos de las sociedades o grupos humanos en toda su heterogeneidad y complejidad actual. El capital humano es el ms valioso y las inversiones que se hagan para mejorar sus capacidades en educacin, tecnologa, responsabilidad intra e intergeneracional y en buscar el bienestar general, tendrn repercusiones a futuro para un desarrollo armnico de la sociedad con su entorno. La dimensin social implica lo siguiente:

1. El desarrollo debe fundamentarse prioritariamente en los pobladores locales. Esto implica una 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
descentralizacin de las acciones. Se deben tener en cuenta la cultura y organizacin social locales antes de pretender imponer un esquema de desarrollo desde fuera. El poblador local debe participar activamente en la planificacin y ejecucin de las acciones de desarrollo para sentir que el proyecto es suyo y no forneo. Se debe tener en cuenta los conocimientos de los pobladores locales, que por siglos han desarrollado conocimientos y tecnologas. Lograr poblaciones estables que viven en armona con su entorno y con satisfaccin de sus necesidades, segn su propia cultura. Esto implica estabilizar el crecimiento poblacional a nivel nacional y local, en base a la capacidad de carga del medio ambiente. Ordenar la distribucin de la poblacin, frenando los procesos acelerados de urbanizacin, mediante un desarrollo rural fuerte y descentralizado. Mejorar el bienestar social, haciendo accesibles los servicios de salud, de educacin, de alimentacin y de vivienda a todos los estratos sociales. Invertir en el capital humano (educadores, tcnicos, cientficos y otros especialistas) mediante una alta prioridad en la educacin. Tener una especial preocupacin por las mujeres y los nios, especialmente en su educacin. Se requiere reorientar recursos financieros hacia los aspectos prioritarios del desarrollo humano (salud, educacin, erradicacin de la pobreza, vivienda, alimentacin) y desconcentrar las inversiones en los aspectos de armamentismo y actividades que pueden hacer los pobladores.

B. EL COMPONENTE AMBIENTAL O LA ECONOMIA DE LA NATURALEZA La dimensin ambiental incluye los recursos naturales y los factores favorables y adversos para el desarrollo humano. Existen factores naturales que no se pueden dejar de lado, porque llevaran al fracaso de las actividades de desarrollo y a la destruccin del entorno natural. En este sentido es de alta prioridad:

1. Planificar el uso de los recursos, el cual debe hacerse en base a las condiciones ambientales 2.
locales, que son muy heterogneas a nivel local y nacional. Esto implica un alto esfuerzo en investigacin y desarrollo de tecnologas adecuadas a la realidad natural local. Ordenar o zonificar el espacio para usos diversos segn la aptitud determinada por el ambiente (suelos, agua, clima, vegetacin, etc.). Este ordenamiento debe partir desde el nivel local o distrital, ordenando el espacio y las prioridades de manejo del ambiente y de los recursos naturales (cuencas y agua, suelos, bosques, reas intangibles, etc.). Mantener la productividad de los suelos de aptitud agrcola para garantizar el abastecimiento presente y futuro de alimentos. El alto incremento de la poblacin y la cada de la capacidad de producir alimentos son muy comprometedores a futuro por los problemas que pueden acarrear. Planificar el uso del agua, especialmente en las zonas de escasez, con inclusin del agua subterrnea. Este aspecto implica controlar la disposicin de los desperdicios agrcolas, industriales y humanos y el mejoramiento del uso (rendimiento, calidad y control de la extraccin). Planificar el manejo de las pesqueras marinas y continentales para evitar su reduccin. Una alta prioridad es el desarrollo de la acuicultura, para compensar el deterioro de las pesqueras. Proteger las tierras de proteccin, no apropiadas para el uso agropecuario y forestal, por los servicios ambientales que prestan como: zonas de conservacin de la biodiversidad, de proteccin de las fuentes de agua e hidroenergticos y usos similares de tipo indirecto (ciencia, turismo, etc.). Parte de los beneficios econmicos obtenidos de la explotacin de los recursos no renovables (petrleo, gas, minerales) debe invertirse en manejar recursos renovables para su uso en el futuro. 92

3. 4. 5. 6. 7.

Importante La economa de la naturaleza, es decir de los recursos, que es el capital natural, impone condiciones sobre la explotacin mxima aceptable y sobre la responsabilidad intergeneracional. El Per, que ha basado parte de su crecimiento econmico en saquear recursos naturales (guano, caucho, anchoveta, bosques, vicua, etc.), debe reorientar sus polticas de desarrollo hacia el manejo de los recursos naturales con una visin hacia el futuro, mejorando la capacidad de produccin de los mismos y regenerando recursos deteriorados. C. EL COMPONENTE CIENTFICO-TECNOLGICO: EDUCACIN, CIENCIA Y TECNOLOGA. La dimensin cientfica y tecnolgica es de trascendental importancia porque determina la forma en que el grupo humano usa los recursos naturales, y puede definirse como la economa del conocimiento y el capital cultural de la sociedad. El hombre para satisfacer sus necesidades, necesita acceder al medio ambiente y a los recursos que le sirven para satisfacerlas, sean estas primarias (alimento, vestido, vivienda, etc.), secundarias o superfluas. Para acceder a los recursos naturales renovables (agua, suelo, aire, clima, flora y fauna) o no renovables (minerales y energa), necesitan de conocimientos e instrumentos para poderlo hacer. El conjunto de conocimientos e instrumentos para desenvolverlas actividades agropecuarias, forestales, de infraestructura, de comunicaciones y de servicios, se conoce como tecnologa. Este es el puente entre el hombre y el ambiente a los recursos naturales. La tecnologa no ha surgido en las diversas culturas y grupos humanos como por encanto, sino que ha sufrido un largo proceso de desarrollo y se ha ido perfeccionando a travs de las generaciones. O sea que es un proceso histrico el que ha permitido desarrollar tecnologas. La tecnologa es tambin una respuesta a las condiciones ambientales locales y a los factores limitantes del ambiente. Las tecnologas, por otra parte, son perfectibles continuamente, y en los ltimos siglos el proceso tecnolgico se ha acelerado tremendamente. Cabe resaltar que la tecnologa (1) nace de la necesidad de acceder a los recursos del ambiente; (2) es adaptada a las condiciones impuestas por el ambiente; (3) implica conocimientos que se almacenan o transmiten en forma oral o escrita. En lo tecnolgico son de trascendental importancia los siguientes aspectos:

Generar capacidad cientfica y tecnolgica endgena para manejar los recursos naturales y mitigar los efectos ambientales adversos de los procesos industriales y de la generacin de desechos. Rescatar, desarrollar y obtener tecnologas limpias o ambientalmente saludables para el manejo de los suelos, las aguas, los bosques y otros recursos, para garantizar un uso sostenido y evitar el deterioro. Una tarea es el rescate de tecnologas tradicionales, altamente conciliables con el ambiente natural. Transferir los conocimientos generados en los centros de investigacin a los usuarios, tanto rurales como urbanos, para su aplicacin masiva. De esta forma la investigacin se transforma en una inversin y no en una carga financiera, porque genera desarrollo. Mejorar los sistemas industriales obsoletos y que generan un alto impacto ambiental de contaminacin del aire, del agua y otros recursos, y en la salud humana. Elevar el nivel cultural de la poblacin a travs de una educacin adaptada a la realidad local y dirigida a solucionar problemas ambientales y sociales urgentes. Fortalecer los centros de investigacin (universidades, institutos etc.) para la formacin profesional y la generacin de tecnologas adecuadas a la realidad nacional. Un pas que no invierte en ciencia y tecnologa no podr llegar a un desarrollo sostenible ni mantener la carrera de la competitividad. D. EL COMPONENTE ECONMICO La dimensin econmica incluye la economa y el mercado, la acumulacin de capital y bienes por la sociedad (riqueza acumulada), y la distribucin equitativa de la riqueza generada entre los miembros de la sociedad (economa o justicia social). El capital financiero no tiene ningn sentido si no se interrelaciona con el capital humano (economa social), con el capital cultural (economa del conocimiento) y con el capital natural (economa de la naturaleza). El componente econmico tambin es importante para el desarrollo, porque todo desarrollo debe ser rentable, vale decir, generar riqueza y bienestar. En el mundo moderno la economa juega un rol cada vez ms importante en las economas nacionales y en el mundo. Este rol se llega a exagerar de tal forma que se olvidan los dems componentes, o sea, el medio ambiente, el hombre y la tecnologa. La consideracin exagerada del aspecto econmico puede llevar a distorsiones muy graves y conducir a un desarrollo no sostenible en el tiempo. Son muy conocidos los booms econmicos que terminaron 93

estrepitosamente en los boomerangs ecolgicos y en las consecuentes crisis sociales. An las economas modernas de los pases desarrollados estn dejando al descubierto que la marginacin del componente ecolgico-ambiental las ha conducido a un callejn sin salida. El crecimiento econmico por encima de todo ha producido el agotamiento de las reservas de recursos naturales, el saqueo de recursos en otros pases, y la contaminacin ambiental (lluvia cida, muerte de bosques, debilitamiento de la capa de ozono, efecto de invernadero, etc.). La rentabilidad en el desarrollo debe mantener un justo equilibrio entre el hombre y su medio ambiente, con uso adecuado de tecnologas. Las crisis econmicas actuales y las crisis sociales son, parcialmente, la parte final de una cadena de ganancias exageradas en desmedro de los recursos naturales, del medio ambiente y del bienestar social. En general, prevalece la visin inmediatista y la ganancia rpida por sobre el resto de los componentes. Pases enteros, como el nuestro, han sido sumidos en la miseria, la tugurizacin y las crisis sociales por este enfoque a corto plazo. EL MARCO LEGAL Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE Un marco legal adecuado es un instrumento muy importante para poner en prctica las polticas sobre el medio ambiente y el desarrollo, no slo mediante los mtodos de mandato y control, sino tambin como marco normativo para llevar a cabo la planificacin econmica y establecer instrumentos de mercado que incentiven a hacer las cosas bien. Para integrar en forma eficaz el medio ambiente y el desarrollo en las polticas y prcticas del pas, es indispensable elaborar y poner en vigor leyes y reglamentos integrados, que se apliquen en la prctica y se basen en principios sociales, ecolgicos, econmicos y tecnolgicos racionales. Asimismo, es indispensable implementar programas viables para difundir las leyes, los argumentos y las normas que se adopten, y para hacerlos cumplir. Importante: En el marco legal nacional debera jugar un rol importante el fomento de la educacin hacia el desarrollo sostenible, integrando los aspectos sociales, ambientales, econmicos y tecnolgicos. El Per posee un voluminoso marco legal referente al medio ambiente, a los recursos naturales y al desarrollo, expresado en los siguientes niveles:

1. La Constitucin Poltica de 1993. Aprobada por referndum. Es la ley fundamental del Estado. 2. Los tratados, convenciones y convenios internacionales. Estos han sido firmados y ratificados
por el pas. Forman parte de la legislacin nacional y son de cumplimiento obligatorio.

3. Los cdigos y leyes que regulan el uso de los recursos naturales (minera, pesquera, agua,
bosques, tierras) y los impactos sobre el medio ambiente.

4. Numerosos reglamentos y normas (RS, RM, etc.) que establecen al detalle los aspectos a tenerse
en cuenta en el uso de los recursos naturales y los impactos sobre el medio ambiente. En lo que se refiere al marco legal nacional para un desarrollo sostenible, se deberan tener en cuenta los siguientes aspectos: Aumentar la efectividad de las leyes y los reglamentos para hacerlos eficaces en la prctica a nivel nacional, estatal, local y municipal. Establecimiento de procedimientos judiciales y administrativos ms eficaces. Suministro de informacin jurdica y servicios de apoyo en el complicado sistema de normas existentes. Monitoreo de la implementacin y el cumplimiento de los instrumentos internacionales. Elaboracin e implementacin de programas nacionales eficaces para el examen y el cumplimiento de las leyes sobre medio ambiente y desarrollo. LA CONSTITUCIN POLTICA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE La Constitucin Poltica del Per (1993) establece varios principios orientados hacia un desarrollo ms equilibrado: Art. 2.- Toda persona tiene derecho: Inciso 19. A su identidad tnica y cultural. El estado reconoce y protege la pluralidad tnica y cultural de la Nacin. Todo peruano tiene derecho a usar su propio idioma ante cualquier autoridad mediante un intrprete. Los extranjeros tienen el mismo derecho cuando son citados por la autoridad 94

Inciso 22. A la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al descanso, as como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida. Art. 7.- Todos tienen derecho a la proteccin de su salud, la del medio familiar y la de la comunidad, as como el deber de contribuir a su promocin y defensa. Art. 21.- Los yacimientos y restos arqueolgicos, construcciones, monumentos, lugares, documentos bibliogrficos y de archivo, objetos artsticos y testimonios de valor histrico, expresamente declarados bienes culturales, y provisionalmente los que se presumen como tales, son patrimonio cultural de la Nacin, independientemente de su condicin de propiedad privada o pblica. Estn protegidos por el Estado. La ley garantiza la propiedad de dicho patrimonio. Fomenta, conforme a ley, la participacin privada en la conservacin, restauracin, exhibicin y difusin del mismo, as como su restitucin al pas cuando hubiere sido ilegalmente trasladado fuera del territorio nacional. Art. 65.- El Estado defiende el inters de los consumidores y usuarios. Para tal efecto garantiza el derecho a la informacin sobre los bienes y servicios que se encuentran a su disposicin en el mercado. Asimismo vela, en particular, por la salud y la seguridad de la poblacin. Art. 66.- Los recursos naturales, renovables y no renovables, son patrimonio de la Nacin. El Estado es soberano en su aprovechamiento. Por Ley orgnica se fijan las condiciones de su uso y otorgamiento a particulares. La concesin otorga a su titular un derecho real, sujeto a dicha norma legal. Art. 67.- El estado determina la poltica nacional del ambiente. Promueve el uso sostenible de sus recursos naturales. Art. 68.- El estado est obligado a promover la conservacin de la diversidad biolgica y de las ANP. Art. 69.- El estado promueve el desarrollo sostenible de la Amazona con una legislacin adecuada. Art. 192.- Las municipalidades tienen competencia para: Inciso 4. Organizar, reglamentar y administrar los servicios pblicos locales de su responsabilidad Inciso 5. Planificar el desarrollo urbano y rural de sus reas, y ejecutar los planes y programas. LOS TRATADOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES El Per ha firmado y ratificado varios tratados internacionales, comprometindose a conservar el medio ambiente y el patrimonio natural y cultural. La Constitucin Poltica del Per (1993), Captulo II, de los Tratados, Artculo 55, establece que: Los tratados celebrados por el Estado y en vigor, forman parte del derecho nacional. 1. Tratados, convenciones, convenios y protocolos Los principales tratados firmados y ratificados por el Per, referentes al medio ambiente, los recursos naturales y la conservacin del patrimonio natural y cultural son los siguientes: Convencin para la Proteccin de la Flora y de las Bellezas Escnicas Naturales de los Pases de Amrica (Washington, 1940). Ratificada por el Per en 1946. Es un compromiso para proteger reas naturales y especies de flora y fauna. Convencin para el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Extincin (CITES). Firmada en 1973 y ratificada por el Per en 1974. Compromete a establecer controles de comercio de productos y especies de flora y fauna amenazadas de extincin. Convenio para la Conservacin y Manejo de la Vicua. Firmado entre Per y Bolivia, Chile y Ecuador en 1979, y adherido por Argentina. Establece las normas y la cooperacin entre los cinco pases para la conservacin y el aprovechamiento de la vicua y el comercio de sus productos. Convencin para la proteccin del patrimonio mundial cultural y natural. Establecida por la UNESCO en 1972 y ratificada por el Per en 1981. Establece un compromiso mundial para protegerle patrimonio cultural y natural del mundo y de los pases. Convenio sobre Diversidad Biolgica. Firmado en Ro de Janeiro en 1992. Establece los compromisos mundiales y nacionales referentes a la identificacin y monitoreo de la biodiversidad; la conservacin in situ (reas protegidas, introduccin de especies forneas, mantenimiento y proteccin de los conocimientos de las poblaciones locales) y ex situ (colecciones biolgicas y bancos genticos); el uso sostenible de los componentes de la biodiversidad; la investigacin, capacitacin, educacin y conciencia pblicas; el control y minimizacin de impactos negativos; el acceso a los recursos genticos y a la tecnologa; el intercambio de informacin y cooperacin entre los pases desarrollados y en desarrollo para la conservacin y uso sostenible de la biodiversidad. Convencin de Viena para la Proteccin de la Capa de Ozono. Adoptada el 22 de marzo de 1985. Esta orientada a proteger la capa de ozono. Protocolo de Montreal sobre sustancias que agotan la Capa de Ozono. Adoptada el 16 de setiembre de 1987. Establece normas para prohibir o limitar el uso de sustancias que afectan la estabilidad de la capa de ozono. Convenio de Basilea sobre el control de los movimientos transfronterizos de los desechos peligrosos y su eliminacin. Adoptada el 22 de marzo de 1989. Establece normas prale transporte y la disposicin internacional de desechos peligrosos (radiactivos y txicos). 95

 Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climtico. Adoptada el 4 de junio de 1992. Establece el marco internacional para encauzar acciones conjuntas para la prevencin de los cambios climticos a nivel global. Convencin Relativa a los humedales de importancia internacional especialmente como hbitat de aves acuticas (RAMSAR, 1971). Ratificada por el Per. Se refiere al compromiso internacional de proteger sitios hmedos que son utilizados por las aves migratorias para descanso. Convenio OIT No. 169. Ratificado por el Per. Se refiere a garantizar los derechos culturales y de tierras de los pueblos indgenas y de poblaciones minoritarias. 2. Decisiones del Acuerdo de Cartagena El Per es miembro de la Comunidad Andina (Acuerdo de Cartagena o Pacto Andino), en cuyo marco se adoptan decisiones que tienen carcter de ley y de cumplimiento obligatorio por parte de los pases. La Decisin 345 fue aprobada en 1993 y se refiere al rgimen comn de proteccin de los derechos de los obtentores de variedades vegetales, y entr en vigencia el 01 de enero de 1994. Establece lo siguiente: Los pases miembros otorgarn Certificados de Obtentor a las personas que hayan creado variedades vegetales, cuando stas sean nuevas, homogneas, distinguibles y estables, y se hubiese asignado una denominacin que constituya su designacin gentica (Art. 4). La Decisin 381 (1996) norma el acceso a los recursos genticos. 3. Otros compromisos El Per tambin es parte de diversos compromisos internacionales, que no tienen el rango de tratados y convenios. Mediante ellos asumen compromisos para alcanzar acciones referentes a diversos aspectos relacionados con el desarrollo sostenible y la conservacin de los recursos naturales.

1. Declaracin de Ro sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (14 de junio de 1992). Aprobada por
Resolucin 1 durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. Proclama 27 principios referentes al medio ambiente y al desarrollo. 2. Programa 21. Aprobado por Resolucin 1 en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (14 de junio de 1992). Establece un ambicioso programa de accin sobre todos los aspectos concernientes a la integracin del medio ambiente con el desarrollo. 3. Declaracin sobre Bosques. Aprobada durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (14 de junio de 1992).Llama la atencin sobre la destruccin masiva de los bosques a nivel mundial y programa la necesidad de tomar acciones decisivas para protegerlos. 4. Metas y Principios de la Evaluacin de Impacto Ambiente. Decisin 14/25 del PNUMA (17 de junio de 1987). Establece 13 principios sobre la evaluacin de los impactos sobre el medio ambiente. LAS LEYES NACIONALES El pas tiene un marco legal muy amplio referido al uso sostenible de los recursos naturales y a la conservacin del medio ambiente. Se cuentan entre los dispositivos legales la Ley del Medio Ambiente, la Ley del Ministerio del Ambiente, la Ley Forestal y de Fauna Silvestre, la Ley General de Aguas, la Ley de Pesquera, la Ley de Minera, el Cdigo Penal, y otros dispositivos legales de menor categora. El CODIGO PENAL, promulgado en 1991 (Decreto Legislativo No. 635), establece los delitos contra la salud pblica (Ttulo XII, Captulo III) y los delitos contra la ecologa (Ttulo XIII). La inclusin de este tipo de delitos en el Cdigo Penal es un avance muy importante para la sancin de infracciones. Delitos contra los recursos naturales y el medio ambiente: 1. Infringir las normas legales y contaminar el medio ambiente vertiendo residuos slidos, lquidos, gaseosos o de cualquier otra naturaleza por encima de los lmites establecidos, y que causen o puedan causar perjuicios a la flora, fauna y recursos hidrobiolgicos. La pena es de 1 a 3 aos, privativa de libertad (Art. 304, 305). 2. Depositar, comercializar o verter desechos industriales o domsticos en lugares no autorizados o sin cumplir las normas sanitarias. La pena es de 1 a 2 aos de crcel (Art. 307). 3. Cazar, capturar, recolectar, extraer o comercializar especies de flora o fauna legalmente protegidas. La pena es de 1 a 3 aos de crcel. Si se trata de especies en peligro de extincin o con el uso de explosivos o sustancias txicas, la pena ser de hasta 4 aos y multa (Art. 308). Extraer especies de flora y fauna acutica en pocas, cantidades y zonas que son prohibidas o vedadas, o utilizar procedimientos de pesca o caza prohibidos, la pena ser de 1 a 3 aos de crcel (Art. 309). Destruir, quemar, daar o talar bosques u otras formaciones vegetales naturales o cultivadas, legalmente protegidas, la pena es de 1 a 3 aos de crcel (Art. 310). 4. Destinar tierras de uso agrcola para urbanizar o para extraer o elaborar materiales de construccin. La pena ser de hasta 3 aos de crcel (Art. 311). El funcionario que autoriza tales actividades o el 96

profesional que informa favorablemente, a sabiendas de la ilegalidad, tendr pena privativa de la libertad de hasta 2 aos e inhabilitacin de 1 a 2 aos (Art. 312). 5. Contravenir disposiciones vigentes y producir alteraciones en el ambiente natural o el paisaje urbano o rural, o modificar la flora o fauna mediante la construccin de obras o tala de rboles que daan la armona de los elementos. La pena ser de hasta 2 aos de crcel y multa (Art. 313). Los ciudadanos pueden utilizar estas normas legales para denunciar a infractores. LEY DE CREACIN DEL MINISTERIO DEL AMBIENTE Dando un paso positivo en la gestin de nuestros recursos naturales y en la proteccin de la ecologa en general, el 14.05.2008 apareci en el Diario Oficial El Peruano el Decreto Legislativo N 1013 que aprueba la Ley de Creacin, Organizacin y Funciones del Ministerio del Ambiente. El objeto del Ministerio del Ambiente es la conservacin del ambiente, de modo tal que se propicie y asegure el uso sostenible, responsable, racional y tico de los recursos naturales y del medio que los sustenta, que permita contribuir al desarrollo integral social, econmico y cultural de la persona humana, en permanente armona con su entorno, y as asegurar a las presentes y futuras generaciones el derecho a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida. Son objetivos especficos del Ministerio del Ambiente: a) Asegurar el cumplimiento del mandato constitucional sobre la conservacin y el uso sostenible de los recursos naturales, la diversidad biolgica y las reas naturales protegidas y el desarrollo sostenible de la Amazona. b) Asegurar la prevencin de la degradacin del ambiente y de los recursos naturales y revertir los procesos negativos que los afectan. c) Promover la participacin ciudadana en los procesos de toma de decisiones para el desarrollo sostenible. d) Contribuir a la competitividad del pas a travs de un desempeo ambiental eficiente. e) Incorporar los principios de desarrollo sostenible en las polticas y programas nacionales. f) Los objetivos de sus organismos pblicos adscritos, definidos por las respectivas normas de creacin y otras complementarias. La estructura bsica del Ministerio del Ambiente segn su ley de creacin es: ALTA DIRECCIN 1.- Despacho Ministerial 2.- Viceministerio de Desarrollo Estratgico de los Recursos Naturales. 3.- Viceministerio de Gestin Ambiental 4.- Secretara General 5.- Comisin Multisectorial Ambiental. 6.- Comisin Consultiva Ambiental. 7.- Tribunal de Solucin de Controversias Ambientales. El Viceministerio de Desarrollo Estratgico de los Recursos Naturales tiene las siguientes funciones: a) Disear la poltica y estrategia nacional de gestin integrada de recursos naturales y supervisar su implementacin b) Disear la poltica y estrategia nacional de gestin integrada de las reas naturales protegidas por el Estado y supervisar su implementacin. c) Elaborar y coordinar la estrategia nacional de diversidad biolgica del Per y su desarrollo estratgico, as como supervisar su implementacin. d) Elaborar y coordinar la estrategia nacional frente al cambio climtico y las medidas de adaptacin y mitigacin, as como supervisar su implementacin. e) Elaborar y coordinar la estrategia nacional de lucha contra la desertificacin y la sequa, as como supervisar su implementacin en coordinacin con los sectores competentes. f) Expedir las resoluciones viceministeriales que le competen, as como coordinar la elaboracin y el cumplimiento de la normatividad ambiental, en el mbito de su competencia. g) Elaborar el inventario y establecer mecanismos para valorizar, retribuir y mantener la provisin de los servicios ambientales, as como promover el funcionamiento, el pago y la supervisin de los mismos. h) Las dems funciones que seala la ley o le delega el Ministro. El Viceministerio de Gestin Ambiental tiene las siguientes funciones: a) Disear y coordinar la poltica, el plan y la estrategia de gestin ambiental, as como supervisar su implementacin. b) Expedir resoluciones viceministeriales, as como coordinar la elaboracin y el cumplimiento de la normatividad ambiental, en el mbito de su competencia. 97

c) Elaborar el Plan de Estndares de Calidad Ambiental (ECA) y Lmites Mximos Permisibles (LMP), d)
e) f) g) que deben contar con la opinin del sector correspondiente y ser aprobados por decreto supremo. Aprobar los lineamientos, las metodologas, los procesos y los planes para la aplicacin de los ECA y los LMP que deben ser aplicados por las entidades pblicas en el mbito de sus competencias. Promover y difundir tecnologas ambientales innovadoras, desarrollar capacidades y fomentar las ciencias ambientales. Coordinar, fomentar y promover la educacin, la cultura y la ciudadana ambiental. Disear, aprobar y supervisar la aplicacin de los instrumentos de prevencin, de control y de rehabilitacin ambiental relacionados con los residuos slidos y peligrosos, el control y reuso de los efluentes lquidos, la calidad del aire, las sustancias txicas y peligrosas y el saneamiento, con el objetivo de garantizar una ptima calidad ambiental. Dirigir el Sistema Nacional de Informacin Ambiental (SINIA). Coordinar, preparar y difundir los informes sobre la situacin del ambiente. Coordinar el manejo de los asuntos socio-ambientales con los gobiernos regionales y locales, de acuerdo con la Ley N 27783, Ley de Bases de la Descentralizacin y dems normas relacionadas.

h) i) j)

Se encuentran adscritos al Ministerio del Ambiente los siguientes organismos pblicos: 1. Servicio Nacional de Meteorologa e Hidrologa del Per SENAMHI. 2. Instituto Geofsico del Per IGP. 3. Organismo de Evaluacin y Fiscalizacin Ambiental OEFA. 4. Servicio Nacional de reas Naturales Protegidas - SERNANP. 5. Instituto de investigaciones de la Amazona Peruana - IIAP. Asimismo, la ley de creacin del Ministerio del Ambiente: (1) Aprob la fusin del Consejo Nacional del Ambiente (CONAM) en el Ministerio del Ambiente, siendo este ltimo el ente incorporante, con lo cual desapareci el CONAM; (2) Aprob la fusin de la Intendencia de reas Naturales Protegidas del INRENA con el Servicio Nacional de reas Protegidas del Ministerio del Ambiente (SERNANP), siendo este ltimo el ente incorporante, desapareciendo dicha Intendencia; y (3) Conform una Comisin para proponer la delimitacin de las funciones de la autoridad sanitaria a nivel nacional, antiguamente ejercida por la Direccin General de Salud Ambiental, y las funciones del Ministerio del Ambiente, para que se determinen las funciones que pueden ser transferidas de la Direccin de Salud Ambiental del Ministerio de Salud al nuevo Ministerio del Ambiente. LOS GRANDES RETOS DEL PERU PARA EL SIGLO XXI Los grandes retos del Per para el siglo XXI debern estar dirigidos a aprovechar mejor los recursos naturales, especialmente en los siguientes aspectos: 1.- Desarrollar la pesquera sostenible Esto implica manejar los recursos hidrobiolgicos marinos, desarrollar la acuicultura en los numerosos lagos y lagunas de los Andes, y manejar los recursos hidrobiolgicos amaznicos y desarrollar la acuicultura en base a las especies nativas. 2.- Desarrollar la agricultura diversificada El Per tiene una innegable vocacin para la agricultura diversificada por la gran variedad de pisos y zonas ecolgicas, y las numerosas plantas domsticas nativas y sus miles de variedades. Muchas de estas plantas tienen un innegable potencial exportable, por ser exticas en los pases desarrollados. 3.- Desarrollar la ganadera de camlidos en la sierra La extensin de las pasturas naturales altoandinas da al pas una innegable vocacin ganadera. Sin embargo, se debe reorientar la ganadera andina hacia los camlidos (alpaca, vicua, llama). Los camlidos tienen ventajas comparativas sobre los ovinos, especialmente si se considera su adaptacin ecolgica a la puna, la no necesidad de importar material gentico, el valor superior de su fibra, la produccin de carnes y cueros, etc. 4.- Desarrollar la minera limpia. El Per es un pas minero por excelencia, sin embargo, la explotacin minera debe estar orientada a controlar los tremendos impactos negativos sobre el medio ambiente que tiene en la actualidad. 5.- Desarrollar la capacidad hidroenergtica El potencial hdrico de las vertientes occidentales u orientales andinas es tan grande que puede abastecer de energa limpia al pas hasta muy entrado el siglo XXI. Esto implica un manejo adecuado de las cuencas para garantizar la estabilidad del recurso. 6.- Desarrollar la capacidad forestal del pas La gran extensin de los bosques amaznicos y de las tierras aptas a reforestarse en la sierra fijan una clara vocacin forestal. En la Amazona peruana existen 46 millones de hectreas de tierras de aptitud forestal y 18 millones de hectreas de proteccin. Las primeras contienen ingentes recursos maderables (2,300 millones de m de madera) y podran producir varios millones de TM de carne de monte, adems de mltiples productos forestales distintos a la madera como jebe, colorantes, resinas, frutos, palmito, etc. 98

Las tierras de proteccin deben ser protegidas para conservar las cuencas altas de los ros y su potencial hidroelctrico. En la sierra existe un gran dficit de energa rural en forma de lea y un gran problema de erosin de los suelos. Se calcula que 2,5 millones de hectreas deberan ser reforestadas para producir madera y lea, controlar la erosin de los suelos y conservar las cuencas. Si se reforestara a un ritmo anual de 50 mil hectreas se generaran efectos ecosociales mltiples, como ocupacin masiva de mano de obra (unos 500,000 puestos de trabajo al ao), produccin de lea e industrias derivadas. 7.- Desarrollar la capacidad turstica Por los paisajes naturales, la diversidad biolgica, los monumentos histricos y la diversidad de culturas y manifestaciones culturales nuestro pas es una de las mecas del turismo internacional. El desarrollo de la capacidad turstica puede producir importantes ingresos y el Per es capaz, con relativa facilidad, de recibir por ao cerca de un milln de turistas. 8.- Controlar la contaminacin ambiental Uno de los mayores retos del pas en el futuro ser el control de la contaminacin ambiental, especialmente la originada por la actividad minera, la pesquera, la urbana (basura, aguas servidas, emisiones), as como la accin de los pesticidas y sustancias txicas utilizadas en las actividades agrcolas y de salud (control de vectores). La situacin no podr mantenerse en los niveles actuales sin provocar graves impactos sobre el ambiente y la salud de las personas. 9.- Ordenar el territorio con fines de desarrollo La ocupacin del territorio y la expansin de las zonas urbanas y de la frontera agrcola se hace actualmente con absoluto desorden. Se destruyen reas protegidas y restos arqueolgicos, se urbanizan reas agrcolas, se destruyen decenas de miles de hectreas de bosques, etc. El ordenamiento de la ocupacin del territorio es de alta prioridad a futuro. 10.- Ordenar la distribucin de la poblacin y el crecimiento desordenado de la misma. La distribucin de la poblacin en el territorio nacional es por dems catica y el crecimiento de la misma no obedece a una planificacin adecuada. Uno de los retos futuros ser el controlar el crecimiento desmesurado de las ciudades, especialmente por la migracin de las zonas rurales hacia las urbanas. Esto implicar una alta atencin a las zonas rurales y la descentralizacin de las decisiones hacia las regiones, dotando a los gobiernos municipales y regionales de mayores recursos. 11.- Conservar diversidad biolgica y fomentar posibilidades de desarrollo en base a ella. Los recursos vivos del pas son muy variados, tanto en especies y ecosistemas como en la variabilidad gentica. El Per es uno de los centros importantes del mundo en diversidad biolgica y en recursos genticos de plantas y animales domsticos. Esta gran riqueza de recursos vivos implica, por una parte, una alta responsabilidad respecto a las generaciones futuras, y, por otra parte, una gran posibilidad para el desarrollo sostenible. Importante La conservacin de la diversidad biolgica deber ser una de las prioridades en el futuro, a travs del fomento de las reas protegidas y la proteccin de las especies y recursos genticos en peligro. La diversidad biolgica del pas, finalmente, ofrece excelentes oportunidades para nuevas alternativas de desarrollo, como son: El ecoturismo o turismo hacia la naturaleza, tanto nacional como internacional. El desarrollo de nuevas actividades productivas como la zoocra, la acuicultura en base a especies nativas, y la reproduccin de especies de flora (orqudeas, cactos, bromelias, arceas y plantas ornamentales). La biotecnologa y la ingeniera gentica, en base a los recursos genticos presentes de especies nativas domesticadas y sus variedades. El desarrollo de actividades nuevas en base a los microorganismos. 12.- Erradicar la pobreza La erradicacin de la pobreza ser el reto ms grande del pas, y deber ser consecuencia de un conjunto de medidas tendientes a tener una economa sana, con distribucin equitativa de la riqueza; fomento de la paz externa e interna en el largo plazo; un marco legal justo, donde se reconozcan los derechos de todos los ciudadanos por igual y stos cumplan con sus deberes; el fomento de una democracia de participacin plena en las decisiones que ataen al bien comn; y el uso sostenible de los recursos naturales. La educacin ser la base para dar mejores oportunidades a todos y evitar la marginacin de los ms pobres, porque la falta de educacin prolonga la pobreza.

Lectura - Semana 15 EL DESARROLLO SOSTENIBLE

La problemtica ambiental es sumamente compleja y trasciende ampliamente los planteamientos puramente ecolgicos. La preocupacin de los cientficos, de los polticos, de los agentes econmicos y de los ciudadanos, en general, supera las consideraciones inmediatas y locales porque cada vez somos 99

ms conscientes del alcance de los desafos planetarios y de la necesidad de lograr un futuro comn para toda la humanidad. En los ltimos tiempos se ha producido una modificacin sustancial en lo que se refiere a la visin de los problemas del medio ambiente y de sus soluciones. Efectivamente, hoy en da no se pueden plantear polticas del medio ambiente sin ponerlas en el marco conceptual y estratgico de un desarrollo sostenible mediante el cual se pueda lograr el progreso social y la satisfaccin de las necesidades presentes y futuras, dando paso a un nuevo modelo de sociedad mundial. Consecuentemente, el estudio de las interrelaciones e interdependencias entre medio ambiente y desarrollo se centran ahora en la nocin de sostenibilidad del sistema global donde el subsistema humano est insertado. Ahora podemos apreciar con claridad que la gran familia humana est consumiendo los recursos naturales y contaminando la biosfera a un ritmo tal que reduce la herencia del capital ambiental de las generaciones futuras, al tiempo que amenaza el equilibrio de los grandes mecanismos reguladores del planeta. Bien es verdad que, hasta ahora, cada generacin humana cargaba con la problemtica de su tiempo y sufra sus consecuencias. Pero, actualmente, parece que son tan rpidos, tan grandes y tan complejos los cambios, que hemos de considerar tambin los problemas y consecuencias para las generaciones futuras. Por eso, compartimos la idea central que preside el punto de partida del presente texto: el orden de magnitud de los cambios sociales y ambientales es tal, que estamos ante una Nueva Revolucin Global, porque vivimos un cambio revolucionario que se acelera espectacularmente desde mediados del siglo XX. Por un lado, asistimos a una espectacular explosin demogrfica y expansin de la actividad econmica. La poblacin mundial se ha multiplicado por 2 en los ltimos 40 aos y seguramente se volver a duplicar en los prximos 40 (11000 millones en el ao 2025). La produccin econmica se ha multiplicado por 5 desde los aos 50 y tendra que multiplicarse por 7 para, simplemente, aliviar la actual bolsa de pobreza del Tercer Mundo. De otra parte, nos enfrentamos a una alarmante contaminacin global y un creciente agotamiento de los recursos naturales. El Efecto Invernadero y el cambio climtico, la destruccin de la capa de ozono, la lluvia cida, la contaminacin de las aguas, los vertidos de residuos, la prdida de biodiversidad, la deforestacin, la desertizacin, etc., estn adquiriendo dimensiones globales que perturban la estabilidad de los sistemas que sustentan la vida y la supervivencia de la especie humana. Pero la crisis global se debe a algo ms que a la disminucin de la capacidad de carga del planeta como consecuencia de un desfase entre poblacin y recursos ambientales. Existen otros factores socioeconmicos que inciden de forma decisiva en la compleja red de interdependencias ecolgicas y econmicas mundiales. Y estos factores radican, ni ms ni menos, en los seculares desequilibrios socio-econmicos mundiales entre la pobreza del Sur y la riqueza del Norte. Este vergonzante abismo econmico entre los pases ricos y pobres es una de las principales causas de deterioro ambiental porque alienta el consumo opulento de los primeros y fomenta la pobreza de los segundos, en este caso por el mero hecho de tener que sobrevivir. Y bajo ningn criterio se puede concebir un desarrollo sostenible de dos niveles o dos velocidades entre el Norte y el Sur, donde coexistan la opulencia, por un lado, y la miseria, por el otro. Para qu nos sirven las reflexiones anteriores? Pues no slo para hacer una referencia general a la compleja problemtica ambiental, sino, sobre todo, para centrar bien el rumbo hacia esa pretendida sostenibilidad de las formas de vida y desarrollo, que es, en definitiva, el ncleo del anlisis del presente captulo desde un punto de vista econmico. En tal sentido, lo primero que tendramos que preguntarnos es: contra qu hay que luchar para lograr el cambio hacia ese desarrollo sostenible? Las amenazas ambientales que acechan a la especie humana son los mayores enemigos del hombre? Quiz el mayor peligro para la humanidad no es la naturaleza y sus reacciones. Las grandes amenazas ambientales provienen de las propias acciones humanas. Por eso, el mayor enemigo para la humanidad, como tantas veces se ha dicho, es el propio hombre. Y slo en base a la solidaridad se puede pensar en un futuro que sea ecolgica, econmica y socialmente sostenible. Solidaridad inter e intrageneracional para formalizar esa alianza mundial a favor del medio ambiente y del desarrollo sostenible para todos los pueblos de la tierra, como se pidi expresamente en la Cumbre de Ro de 1992.

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En segundo lugar, hemos de aceptar que se requieren nuevas formas de adopcin de decisiones para poder resolver los problemas globalizados bajo la orientacin de la sostenibilidad y con el horizonte del largo plazo. Los desafos globales reclaman respuestas tambin globales con enfoques generosos ms all del corto plazo, de la soberana nacional, del egosmo individual, de ideologas carentes de humanismo y faltas de tica con la naturaleza. En tercer lugar, deberamos comprender que la crisis del medio ambiente es de orden planetario y las soluciones definitivas pasan por una revolucin cultural que propicie una nueva cultura ecolgica. Pero, primeramente, se requiere una transformacin estructural del actual sistema econmico que modifique los insostenibles patrones de produccin, consumo, distribucin y movilidad. Efectivamente, es bien conocido que desarrollo es algo ms que crecimiento cuantitativo de la produccin medido a travs del indicador del PBI. La nueva idea de desarrollo no slo implica cambios cualitativos y transformaciones estructurales, econmicas, sociales, culturales e incluso polticas, dirigidas todas a mejorar el bienestar social, sino que adems pretende que los recursos, bienes y servicios de la biosfera mantengan su capacidad de sostener todas las formas de vida y el desarrollo integral de las personas, tanto en el presente como en el futuro. Durante mucho tiempo el desarrollo del capitalismo ha promovido una economa ciega ante los lmites del medio ambiente. La respuesta a la crisis global, sin embargo, tampoco puede venir ahora de la mano de una ecologa tambin ciega por exceso de lmites. Hay que encontrar una frmula de coexistencia pacfica entre economa y ecologa que nos conduzca finalmente a la plena integracin de ambas. A este respecto, un cuarto punto de reflexin es la necesidad de la integracin entre las polticas econmicas y ambientales como fundamento operativo de una estrategia de desarrollo sostenible. Los nuevos sistemas de Contabilidad Econmica y Ecolgica Integrada, conjuntamente con la implantacin de Indicadores de Desarrollo Sostenible, son los primeros mecanismos de integracin necesarios para conocer el ritmo de desarrollo real de una economa o, mejor an, la calidad del progreso colectivo en relacin con su medio ambiente natural y sociocultural. En relacin con lo anterior, la economa debe tener un papel clave en la gestin del medio ambiente. Precisamente, la internalizacin de los costos ambientales totales ser un elemento decisivo. Los precios tienen que reflejar la escasez de los recursos y el valor de uso directo e indirecto del medio ambiente. Cualquiera que sea la Estrategia de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, incluyendo los incentivos econmicos, hay que incorporar, tanto acciones que han quedado excluidas del mecanismo de mercado, como otras dirigidas a propiciar una responsabilidad compartida y a fomentar la participacin ciudadana en la toma de decisiones. Pero, sobre todo, hay que garantizar la equidad y evitar los efectos regresivos. Los grupos ms desfavorecidos suelen sufrir, en mayor proporcin, los efectos negativos de la destruccin del medio ambiente y las consecuencias de determinadas medidas ambientales. Por tanto, la justicia social debe ser un imperativo de la sostenibilidad del desarrollo de toda la sociedad humana que comparte un mismo hbitat y un futuro comn. Jos Borrell Fontelles Ministro de Obras Pblicas, Transportes y Medio Ambiente Espaa 1991-1996.
Referencias: Brack y Mendiola Ecologa del Per y Luis Jimnez Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible.

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