Venezuela Bolivariana

Septiembre 2011

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N 4

Boletn Informativo y Formativo de la Zona Educativa del estado Lara

Nios y nias de Lara tienen en sus manos la Coleccin Bicentenaria

El olor a madera de los lpices, a goma de borrar, libros, juegos geomtricos, a tinta y pintura mezclada con risas de nios y nias, anuncia el inicio del nuevo ao escolar. Las expectativas suben a lo ms alto y el optimismo y las ganas de aprender se apoderan de los pequeos y pequeas en todos los hogares de la patria venezolana. La Revolucin Bolivariana sigue avanzado y con el correr de los aos va dejando su hermosa estela de logros, los cuales, dada su magnitud, difcilmente pueden ser negados, y menos aun ignorados. Ah estn a la vista los comedores y su programa de alimentacin escolar, las miles de escuelas construidas y mejoradas, el programa de Educacin Bolivariana, la tecnologa Canaima al alcance de los ms necesitados; por slo nombrar algunos ejemplos. Y por sobre todo lo anterior, reconocer que nuestra educacin hoy es mucho ms humana, respondiendo a una concepcin de sociedad que coloca a la persona por encima de las cosas y el dinero. Aqu radica la gran diferencia con el pasado, donde los gobiernos de derecha forjaron una educacin para el tener y no para el ser. Este inicio de clases posee caractersticas aun ms especiales las cuales hay que defender, sobre todo quienes hacemos vida en el sistema educativo. Logros que se materializan slo en revolucin; primero se cuenta con un soporte de comercializacin con precios justos a travs de las ferias escolares en toda En Lara comenz con las clases la distribucin de los primeros 422 mil libros y cuadernos Venezuela, tecnologa gratuita y de Como parte de las polticas del ejes de integracin y curriculares, punta en manos de los nios y nias Buen Vivir que ha puesto en marcha apareciendo en cada una la i nte g ra n d o m s d e 9 0 0 . 0 0 0 el Gobierno Bolivariano, en vsperas transverlizacin de los mismos. computadoras Canaima en este del inicio del nuevo ciclo lectivo 2011- "Tratan de la vida cotidiana, siendo inicio de ao escolar, lo que marca 2012 el Ministerio del Poder Popular una concepcin integral de un un hito en la nueva historia de la para la Educacin (MPPE) comenz la recurso para el aprendizaje", resalt. educacin de nuestra patria: 12 distribucin de los libros y cuadernos Adems la Ministra explic la que de la Coleccin Bicentenaria en todo millones de libros escolares para los el pas, liberando a miles de familias estos libros vienen a dar mayor nios de primero a sexto grado. Todo venezolanas de la preocupacin por conocimiento y que son herramientas este gran esfuerzo son seales la compra de tiles escolares. para la liberacin que sern autnticas de una educacin plataformas para la formacin de En Lara, la Zona Educativa, de la nuestros futuros profesionales de la gratuita, de calidad y liberadora, m a n o c o n o t r o s e n t e s patria de Bolvar. adems a travs de "Una Gota de g u b e r n a m e n t a l e s , e m p e z a Amor para mi Escuela" se realizaron distribuir los textos escolares, cuando reparaciones menores y en toda la entidad arranc de forma m a n t e n i m i e n t o a m s 3 2 0 simultnea la "Gran Fiesta Regreso a instituciones, mediante los consejos Clases", Escuelas Bolivarianas como comunales que con su trabajo la Costa Rica, Juan de Villegas y Fe y voluntario hicieron realidad este Alegra, entre otras, de Iribarren obtuvieron sus respectivas importante proyecto. dotaciones de los ms de 422 mil Comandante Presidente ratifica el Otro elemento importante de ejemplares para primero, segundo y compromiso con la Educacin tercer grado que se destinaron para la Bolivariana este inicio de clases es que nuestros y regin crepuscular. nuestras docentes recibieron un significativo beneficio laboral a Durante esa misma semana de travs de la aprobacin de la VI celebracin acadmica, a diario Convencin Colectiva del llegaron varios camiones Magisterio; como lo calificaba el provenientes de Caracas con cargamentos individuales de 50 mil comandante presidente: "Justicia nmeros, especficamente para los Social". estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado. La entrega de stos no slo se En Palavecino se entregaron ms de Expresadas estas cinco hizo en la ciudad de Barquisimeto, 22 mil libros caractersticas observamos un inicio sino que tambin se municipaliz de ao escolar poderoso, con ganas y porque se llevaron a efecto actos con mayor impulso. As, cada ao de especiales en cada una de las nueve revolucin aumenta el compromiso y jurisdicciones. la conviccin por construir una mejor educacin; ya lo deca un amigo comn hace poco: "con la espada liberadora de la educacin se hace revolucin". La Ministra de la cartera educativa asegur que "son unos libros bellsimos, a todo color y hechos con mucho amor" y que desde el punto de v i s ta p e d a g g i c o, e n d i c h a s publicaciones estn plasmados los

Nios y nias contentos con la Coleccin Bicentenaria

Gobierno Bolivariano de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

Morere y Matatere cuentan con nuevas escuelas especiales

Entre risas y la alegra de nios y nias, fue inaugurado el Instituto de Educacin Especial "Morere", ubicado en Carora, estado Lara, que alberga a 94 estudiantes de esa localidad, quienes son asistidos por 16 docentes especialistas, auxiliares, recrelogos, psiclogos y expertos en deportes, para brindar la mejor atencin integral a tan importe poblacin. En la inauguracin estuvo la viceministra de Participacin y Apoyo Acadmico del Ministerio del Poder Popular para la Educacin (MPPE), Trina Manrique, quien dijo que dimos por inaugurada esta bella institucin, para seguir integrando a ms nios y nias al sistema educativo. Tambin, seal que gracias a estos esfuerzos la matrcula estudiantil se ha incrementado en los ltimos 12 aos. A nivel nacional se inauguraron 30 instituciones ms y seguiremos abriendo otras, ya que hemos dado un gran paso en infraestructura este ao, con reparaciones y nuevas construcciones, resalt. Asimismo, la viceministra explic la importancia del nuevo ao escolar con la dotacin de libros, "algo que en nuestro pas nunca se haba visto". Igualmente, hizo acto de presencia Hctor Rodrguez, ministro del Poder Popular para el Deporte y segundo vicepresidente para el rea Social, quien comparti con los estudiantes del plantel y realiz un recorrido por el mismo. El diputado a la Asamblea Nacional, Lus Reyes Reyes, estuvo en la actividad e integr la comitiva de autoridades que visit el recinto. Posteriormente, la viceministra inaugur la Escuela Bolivariana Especial "Matatere", en la poblacin de Ro Claro, municipo Iribarren, que atiende a 50 estudiantes de primero a sexto grado y a 70 jvenes de sptimo a quinto ao de bachillerato. Posee servicio de comedor y un Centro Bolivariano de Informtica y Telemtica (CBIT).

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Operativo Fe de Vida

Del 17 de octubre al 31 de diciembre, el Ministerio del Poder Popular para la Educacin, a travs de la Zona Educativa Lara, har el operativo de Fe de Vida para sus jubilados y pensionados, en el Liceo Bolivariano Lisandro Alvarado, carrera 15 entre calles 32 y 33, de Una vez ms se deja entrever la importancia que da el 8:00 am a 2:00 pm. gobierno bolivariano a la educacin como bastin Se atender por terminal de fundamental para la formacin de todas y todos. Para este ao se esperan nuevas inauguracin de recintos nmero de cdula; lunes 1 y 2, educativos y para el ao entrante se seguir martes 3 y 4, mircoles 5 y 6, jueves 7 i n c re m e nta n d o e sta s i m p o r ta nte s o b ra s d e y 8, viernes 9 y 0. Debern presentar cdula de identidad vigente y infraestructura. fotocopia. De no asistir el titular, la persona designada llevar autorizacin por parte del beneficiario con sus respectivas huellas dactilares. Asimismo, constancia de Fe de Vida expedida por la jefatura ms cercana, fotocopia de cdula del beneficiario y otra del autorizado. Los hijos sobrevivientes, entregarn cdula de identidad vigente y respectiva fotocopia, junto a la constancia de estudios universitarios, para los mayores de 18 aos.

Estudiantes reciben con mucha alegra a las autoridades presentes

Plan Vacacional del Buen Vivir dignific a Municipios se benefician con Jornadas Integrales Comunitarias nios, nias y adolescentes
Con el objetivo fundamental de seguir dignificando a nuestros nios y jvenes de la patria, se desarroll el Primer Plan Vacacional del Buen Vivir con una actividad que cont con la presencia de ms de mil pequeos y pequeas y 200 recreadores, en la Plaza de La Justicia de Barquisimeto. As mismo, se desarrollaron jornadas de este tipo en todos los municipios de la regin, que sumaron ms de 30 mil nios, nias y adolescentes, quienes disfrutaron de encuentros deportivos y recreativos, muestra del empeo que hace el Gobierno Bolivariano para la formacin fsica y mental del futuro de la Repblica. El comandante presidente, Hugo Chvez, dijo al respecto que "todo lo que hace la revolucin es como dice Mart: para nuestros nios y nias"; igualmente, destac que, a su vez, fueron incluidos en todo el territorio nacional ms de 120 mil compaeritos y compaeritas. Cabe destacar, que para llevar acabo este importante plan, a r t i c u l a ro n e s f u e r zo s va r i a s instituciones como el Ministerio para las Comunas, Ministerio del Ambiente a travs de Inparques, Ministerio del Turismo, Ministerio de la Cultura y Ministerio de Educacin, por medio de las Zonas Educativas; todos unificados para ampliar esta accin que naci como una iniciativa de la Misin Nias y Nios del Barrio. El plan fue activado a nivel nacional, gracias a la participacin de las comunidades, con el que infantes y adolescentes fueron protagonistas de juegos recreativos y encuentros con el apoyo de Barrio Adentro Deportivo; al mismo tiempo, se incorporaron a actos culturales y a visitas guiadas a mltiples espacios naturales como nuestros parques nacionales. Desde principios del mes de julio, la Zona Educativa del estado Lara ha venido concretando en los diferentes municipios que integran la regin un conjunto de operativos especiales denominados Jornadas Integrales Comunitarias, con las cuales se ponen a disposicin del pueblo los mltiples servicios que ofrece el Ministerio del Poder Popular para la Educacin, sin que usuarios y usuarias tengan que trasladarse a la ciudad de Barquisimeto. En estos encuentros con el colectivo, participan las principales dependencias del ente educativo, entre las que destacan la Divisin de Registro y Control de Estudio, Atencin al Soberano, Personal Administrativo y Obrero, Licencias, Jubilados, Pensionados y Seguro Social. Entre los trmites ms solicitados en estas jornadas, est la autenticacin de ttulos, certificacin de notas, elaboracin de constancias de trabajo, afiliacin y retiro al Seguro Social Obligatorio (S.S.O.) y muchos ms. A estas labores comunitarias, tambin se ha incorporado el Instituto de Previsin y Asistencia Social del Personal del Ministerio de Educacin (Ipasme), con su programa "Ipasme va a la escuela" que incluye atencin mdica odontolgica y de otras especialidades, as como la solicitud de crditos, carnetizacin y otros procedimientos que corresponden a sus afiliados. Las Jornadas Integrales Comunitarias se han ejecutado en gran parte del territorio crepuscular, especficamente en las jurisdicciones de Torres, en la Escuela Bolivariana "Ramn Pompilio Oropeza" y Unidad Educativa Nacional Madre Emilia de Carora; Urdaneta, en el Liceo Bolivariano Juan Antonio Rodrguez; Morn, en la Casa de la Cultura "Profesor Jos ngel Rodrguez Lpez"; Jimnez, en la Escuela Bolivariana Orlando Ramn Jimnez d e Q u b o r y s e c o n t i n u a r n desarrollando en las dems localidades de la entidad.

Nios y nias con uniforme oficial de Plan Vacacional del Buen Vivir

Compaeros de la Zona Educativa atendiendo a las comunidades

Simn Bolvar hace el juramento con el que naci como Libertador

Hace ya 206 aos del da en que Simn Bolvar jur en Roma, ante su maestro Simn Rodrguez, que nunca descansara hasta liberar a su patria de la opresin del Imperio espaol. Para ese momento acababa de cumplir 22 aos, haba enviudado haca casi tres y llevaba 18 meses en Europa. El joven caraqueo lleg a la capital de Italia acompaado de su amigo Fernando Toro y de Rodrguez, por cuya iniciativa hicieron buena parte del viaje a pie desde Miln, donde haban visto la coronacin de Napolen. La ruta que siguieron cubri Venecia, Ferrara, Bolonia y Florencia. Fue un viaje de exploracin estudio de la historia y de la realidad de una nacin que entonces estaba en el centro de complejos procesos polticos. La discusin constante, las tertulias con gente de diversa condicin, la visita a museos y bibliotecas fueron reanimando en el joven caraqueo las inquietudes que su maestro ya haba despertado en l cuando todava era un muchacho rebelde. De eso qued constancia en una carta del 19 de enero de 1824. Cuando ya se haba convertido en estadista: Ud. form mi corazn para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso. Yo he seguido el sendero que Ud. me seal. Ud. fue mi piloto aunque sentado sobre una de las playas de Europa. No puede usted figurarse cun hondamente se han grabado en mi corazn las lecciones que usted me ha dado; no he podido jams borrar siquiera una coma de las grandes sentencias que usted me ha regalado. Lo cierto es que cuando puso el pie en Roma, Bolvar ya pareca tener consciencia de su lugar en la historia. As lo deja ver la ms famosa carta que le escribi a su maestro en 1842, en la que le dice: Se acuerda Ud. cuando fuimos juntos al Monte Sacro en Roma, a jurar sobre aquella tierra santa la libertad de la patria? Ciertamente no habr Ud. Olvidado aquel da de eterna gloria para nosotros; da que anticip, por decirlo as, un juramento proftico a la misma esperanza que no debamos tener. Ese juramento defini un camino que revolucion una buena parte del mundo. Como dijo el historiador Augusto Mijares, en ese momento podemos decir que naci el Libertador. Pues como lo escribira posteriormente don Simn Rodrguez, anticipndose a una observacin de Niezstche muy parecida: Los bienhechores de la humanidad no nacen cuando empiezan a ver la luz, sino cuando empiezan a alumbrar ellos.

03
I Jornada de Formacin y Capacitacin en Lengua de Seas Venezolanas
La Fundacin Samuel Robinson en el estado Lara realiz la I Jornada de Formacin y Capacitacin en Lengua de Seas Venezolanas y Derechos Humanos para Personas con Discapacidad, que arranc con un acto efectuado en el Saln de Sesiones de la Alcalda del municipio Iribarren, al que asistieron autoridades educativas nacionales y regionales. Melba Garca, asesora de la gerencia acadmica de la fundacin en educacin especial, expres que esta actividad tuvo como propsito la capacitacin de coordinadores, facilitadores y supervisores de los 9 municipios que componen la geografa crepuscular para que tuvieran las herramientas necesarias que les permitan abrir ambientes integrados, con respecto a Robinson I que es alfabetizacin y Robinson II que consiste en la prosecucin escolar hacia el sexto grado de educacin primaria. "Es para nosotros un gran privilegio encontrarnos en esta entidad, sabiendo que es una primera fase que se acaba de iniciar y que incluye tres estados. Estuvimos en el primero de ellos, Anzotegui, luego en Sucre y ahora en Lara; siendo la Misin Robinson vanguardista en lo que es la promocin y enseanza de la lengua de seas venezolanas como idioma oficial y natural de las personas sordas", resalt. Destac que el artculo 81 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, en su ltima parte, reza que a las personas con deficiencias auditivas se les reconoce el derecho a expresarse con su lengua natural; asimismo, indic que en el artculo 101 se especifica que todos los medios televisivos deben incorporar subtitulacin y la lengua de seas venezolanas. Con respecto a la Ley Orgnica de Educacin, coment que en sta se aborda adems la necesidad de que en los subsistemas, en este caso educacin especial, se hagan las adecuaciones para que los patriotas puedan recibir todas las enseanzas; igualmente, dijo que en la citada legislacin hay varios artculos que hacen referencia a la integracin de personas con requerimientos educativos especiales. Las actividades formativas, que abarcaron talleres y otros preparatorios en los que participaron facilitadores, supervisores y las estructuras, se estuvieron desarrollando durante tres das, en las instalaciones del Instituto Nacional de Capacitacin y Educacin Socialista (Inces).

La interpretacin de los himnos se hizo a travs del lenguaje de seas

"Una Gota de Amor para Mi Escuela" lleg a 12 planteles en Lara

C o m o p a r te d e l a s p o l t i c a s d e mejoramiento y adecuacin de los recintos escolares del pas para brindar una educacin de calidad a nios, nias y adolescentes, el Gobierno Bolivariano a travs del Ministerio del Poder Popular para la Educacin (MPPE), puso en marcha durante el perodo de vacaciones el Plan Nacional "Una Gota de Amor para Mi Escuela", que en el estado Lara permiti la refaccin de 12 planteles. A nivel nacional, la ejecucin de dicho plan, desde el 15 de agosto, contempl una inversin de 21 millones de bolvares, beneficiando a 320 centros educativos de 22 entidades; del monto total, fueron invertidos en la regin crepuscular recursos por el orden de los 745 mil 222 bolvares, que permitieron hacer reparaciones menores, recuperar reas verdes, pintar, sustituir canales de agua, soldar pupitres, limpiar techos, desmalezar y cumplir con labores de plomera y electricidad. Estas tareas de aseo y restauracin, se lograron gracias al trabajo articulado entre la Zona Educativa, Organizacin Bolivariana Estudiantil (OBE), Fundacin de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE), Moral y Luces, Ministerio de las Comunas, Juventud del Partido Socialista Unido de Venezuela (JPSUV), Fuerza Armada Nacional Bolivariana (FANB), Corporacin Elctrica Nacional (Corpoelec), Imaubar, Alcaldas, personal docente, estudiantes, administrativos y obreros de los planteles, padres, representantes, consejos comunales y comunidad en pleno. En la geografa larense, fueron atendidas instituciones educativas de los municipios Iribarren, Torres y Palavecino: C.E.I. "Bicentenario Natalicio del Libertador", C.E.I. "Jean Piaget", C.E.I. "Jos Flix Ribas", U.E.N. "Juan Bautista Rodrguez", U.E.N. "Pastor Oropeza", E.B. "Mara Ledezma", E.B. "Leopoldo Torres", L.B. "Mario Briceo Iragorry", L.B. "Hernn Valera Saavedra", L.B. "Cerritos Blancos", E.B. "Morere" y L.B. "Omaira Sequera Salas".

Tambin se incluyeron otras escuelas a travs de trabajos voluntarios

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POESIA:
Paulo Freire

La Escuela
y que despus descubras que no existe Amistad con nadie. Nada de ser como el bloque que forma las paredes, indiferente, fro, solo. Importante en la escuela no es slo estudiar, no es slo trabajar, es tambin crear lazos de amistad, es crear un ambiente de camaradera, es convivir, es unirse. Ahora bien, es lgico que en una escuela as sea fcil estudiar, trabajar, crecer, hacer amigos, educarse, ser feliz.

Bolvar es Independencia P ar

La escuela es el lugar donde se hacen amigos, no se trata slo de edificios, aulas, salas, pizarras, programas, horarios, conceptos Escuela es sobre todo, gente, gente que trabaja, que estudia, que se alegra, se conoce, se estima. El director es gente, el coordinador es gente, el profesor es gente, el alumno es gente, cada funcionario es gente. Y la escuela ser cada vez mejor, en la medida en que cada uno se comporte como compaero, amigo, hermano. Nada de isla donde la gente est rodeada de cercados por todos los lados. Nada de convivir las personas

Pa lante Comandante

El ao de 1810 representa en la historia nacional la primera ruptura poltica colectiva de la Provincia de Venezuela con la metrpoli espaola tras tres largos siglos de colonizacin y dominio peninsular.

Aprendiendo con Pedrito y Teresita

aron Me encant cin de celebra las fiestas ario, del bicenten as... avillos fueron mar

s s, tenemo conocer mucho que de nuestra y aprender historia

actos en los con Viste Libertador stro e ba a mo nu o enfrenta nder co fe rcit su ej les para de ad? bert ao los esp erecho de li d nuestro

oles S, los espa y malos fueron mu realmente s os indgena con nuestr nuestras y se llevaron uezas riq

e resita resant dad Te La ver es muy inte ha istoria todo lo que h que la conocer oy es ah ro o hast selo y quie pasad ntr para co is os m a tod guitos. ami

ndo? mos espera Qu esta scarlos Vamos a bu s a conocer e invitarlo s nuestro con nosotro pasado

Amiguitos y amiguitas! Conozcamos nuestra historia y seamos parte de ella