ACUERDO GUBERNATIVO NO. 726-95 DE DICIEMBRE 21 DE 1995.

CREACIN DE LA DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BILINGE (DIGEBI) EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA, CONSIDERANDO: Que el Estado de Guatemala est conformado por una sociedad multitnica, multilinge y pluricultural. CONSIDERANDO: Que la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, coherente con la realidad social, establece la obligacin del Estado de proporcionar y facilitar la educacin a sus habitantes, con fundamento en reconocimiento, respeto y promocin de las distintas culturas existentes en el pas. CONSIDERANDO: Que la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, establece que la educacin tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana y que los habitantes tienen el derecho y la obligacin de recibirla dentro de los lmites de edad que fija la ley, tomando en cuenta la realidad multilinge, multitnica y pluricultural, que requiere de un proceso educativo bilinge intercultural, regionalizando y descentralizando. CONSIDERANDO: Que la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, en el Artculo 76, establece que en las escuelas establecidas en zonas de predominante poblacin indgena, la enseanza deber impartirse preferentemente en forma bilinge; y que el Decreto Legislativo nmero 12-91 Ley de Educacin Nacional, establece que la educacin bilinge en las zonas de poblacin indgena ser preeminente en cualesquiera de los niveles y reas de estudio. CONSIDERANDO: Que el Acuerdo de Paz sobre Identidad y Derechos de lo Pueblos Indgenas, especifica que el sistema educativo debe responder a la diversidad cultural y lingstica de Guatemala, reconociendo y fortaleciendo la identidad cultural, valores y sistemas educativos mayas y de los dems pueblos indgenas,

otorgando a las comunidades y familias un papel protagnico en la educacin de sus hijos. CONSIDERANDO: Que es deber del Estado crear y velar por la correcta aplicacin de las normas jurdicas vigentes en materia educativa. CONSIDERANDO: En ejercicio de las facultades que le confiere el artculo 183, literal e) de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, y con fundamento en los artculos 56, 57 y 58 de la Ley de Educacin Nacional; ACUERDA: ARTCULO 1. Crear la DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BILINGE INTERCULTURAL (DIGEBI), como dependencia Tcnico Administrativa del Nivel de Alta Coordinacin y Ejecucin del Ministerio de Educacin. ARTCULO 2. La Direccin General de Educacin Bilinge, es la entidad rectora del proceso de la educacin bilinge intercultural en las comunidades lingsticas mayas, Xinca y Garfuna. ARTCULO 3. La Filosofa de la Educacin Bilinge Intercultural se sustenta en la coexistencia de varias culturas e idiomas en el pas, orientando a fortalecer la unidad en la diversidad cultural de la nacin guatemalteca. ARTCULO 4. Los objetivos de la Educacin Bilinge Intercultural son: a) Desarrollar cientficamente y tcnicamente la Educacin Bilinge Intercultural, para la poblacin escolar del pas en cualquiera de los niveles y reas. b) Fortalecer la identidad de los pueblos que conforman el pas, en el marco de su lengua y cultura. c) Desarrollar, implementar y evaluar el currculo de la Educacin Bilinge Intercultural, de acuerdo a las caractersticas de las comunidades lingsticas. d) Desarrollar, consolidar y preservar los Idiomas Mayas, Xinca y Garfuna a travs de acciones educativas. e) Desarrollar un bilingismo social establece para la poblacin estudiantil maya hablante y una convivencia armnica entre pueblos y culturas. ARTCULO 5. La Direccin General de Educacin bilinge Intercultural, tiene jurisdiccin Tcnico-Administrativa en los niveles de Preprimaria, Primaria y

Media, que se desarrollan en las diversas comunidades lingsticas y culturales del pas. ARTCULO 6. La Direccin General de Educacin Bilinge Intercultural, a travs de las Direcciones Regionales y Departamentales de Educacin, tendr a su cargo la administracin de los recursos humanos, fsicos y financieros de esta modalidad educativa, de conformidad con las leyes que rigen la materia. ARTCULO 7. La Direccin General de Educacin Bilinge Intercultural, es una dependencia tcnico administrativa con jurisdiccin nacional y depende del Despacho Ministerial de Educacin. Tiene a su cargo generar las polticas y estrategias; coordinar, planificar, organizar supervisar y evaluar las acciones de educacin Bilinge en Guatemala, y se integra de la manera siguiente:

a) b) c) d) e)

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BILINGE INTERCULTURAL Subdireccin. Departamento Administrativo Financiero. Equipo Tcnico Coordinador. Consejo Consultivo Central.

ARTCULO 8. La jefatura Regional de Educacin Bilinge Intercultural, es una dependencia Tcnico-Administrativa con jurisdiccin regional, en esta modalidad educativa, jerrquicamente depende de la Direccin Regional de Educacin y es la encargada de velar por el cumplimiento de las polticas Educativas Bilinges, coordinar acciones con la Direccin General de Educacin Escolar e instituciones afines, dar lineamientos para la adecuacin del currculo regional y departamental, verificar y evaluar las acciones de Educacin Bilinge en la regin y se integra as: a) b) c) d) JEFATURA REGIONAL DE EDUCACIN BILINGE. Departamento de Investigacin y Evaluacin Departamento de Desarrollo Curricular. Consejo Consultivo Regional.

ARTCULO 9. La Jefatura Departamental de Educacin Bilinge Intercultural, es una dependencia Tcnico-Administrativa, con jurisdiccin departamental. Jerrquicamente depende de la Direccin Departamental de Educacin, es la encargada de ejecutar las polticas de la educacin bilinge intercultural, de desarrollar y de administrar el currculo, planificar, programar, organizar y supervisar y evaluar las acciones de la educacin bilinge y promover la participacin de los padres de familia en el proceso educativo en su departamento y se integra as: a) b) c) JEFATURA DEPARTAMENTAL DE EDUCACIN BILINGE Equipo Tcnico Multidisciplinario. Consejo Consultivo Departamental.

ARTCULO 10. Las supervisiones educativas y la capacitacin pedaggica ubicadas en jurisdicciones bilinges, deben realizar acciones de asesora, orientacin, seguimiento, coordinacin y evaluacin del proceso enseanzaaprendizaje de la educacin bilinge, en coordinacin con los maestros de Preprimaria, Primaria y Media, que conforman los equipos de base de capacitacin en el nivel local. ARTCULO 11. Los Jefes Regionales, Departamentales y Orientadores Tcnicos de la DIGEBI deben reconocer, respetar y promover la cultura del lugar, dominar el idioma de la comunidad lingstica y cumplir con los requisitos establecidos por la Ley Nacional de Servicio Civil y dems leyes aplicables. ARTCULO 12. La Direccin General de Educacin Bilinge, las Jefaturas Regionales y Departamentales coordinarn sus actividades con las dependencias Regionales, Departamentales y Supervisiones Educativas. ARTCULO 13. La Direccin General de Educacin Bilinge Intercultural, promover acciones educativas con instituciones nacionales e internacionales afines, para captar otros recursos tcnicos y financieros, adems del presupuesto de funcionamientos asignado por el Estado, con el objeto de brindar equidad y eficiencia al servicio educativo bilinge intercultural. ARTCULO 14. La Direccin Superior del Ministerio de Educacin, programar los recursos financieros, humanos y fsicos necesarios a la DIGEBI, para la expansin vertical y horizontal de la educacin bilinge, en forma gradual a todas las comunidades lingsticas existentes en el pas. ARTCULO 15. El Ministerio de Finanzas Pblicas, en el mbito de su competencia, debe incrementar anualmente el presupuesto de la DIGEBI, para la implementacin y ampliacin del proceso educativo bilinge intercultural. ARTCULO 16. La Unidad Sectorial de Investigacin y Planificacin Educativa USIPE, debe planificar anualmente con la DIGEBI la creacin de los puestos Tcnico Administrativos y docentes necesarios para la ampliacin de la Educacin Bilinge Intercultural. ARTCULO 17. La Direccin General de Educacin Bilinge se integrar y funcionar con los recursos humanos, fsicos y financieros del Programa Nacional de Educacin Bilinge, hasta que sea desagregado y creado el cdigo presupuestario especfico de la Direccin General de Educacin Bilinge Intercultural, en un tiempo prudencial, que no exceda ms de seis meses.

ARTCULO 18. El Ministerio de Educacin, debe elaborar dentro de los treinta das de vigencia de este acuerdo, el reglamento respectivo, que ser aprobado por medio de acuerdo ministerial. ARTCULO 19. Queda derogado el Acuerdo Gubernativo nmero 1093-84, a partir de la fecha de la vigencia del presente acuerdo. ARTCULO 20. El presente Acuerdo empieza a regir el da siguiente de su publicacin en el Diario Oficial. DECRETO NMERO 19-2003 EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA CONSIDERANDO: Que el idioma es una de las bases sobre los cuales se sostiene la cultura de los pueblos, siendo el medio principal para la adquisicin, conservacin y transmisin de su cosmovisin, valores y costumbres, en el marco de las culturas nacionales y universales que caracteriza a los pueblos mayas, garfuna y Xinca. CONSIDERANDO: Que la Constitucin Poltica de la Repblica reconoce el derecho de los pueblos y comunidades indgenas a su identidad cultural de acuerdo con sus valores, su lengua y sus costumbres, siendo deber fundamental del Estado garantizar esos derechos. CONSIDERANDO: Que a travs de la ratificacin del Convenio 169 de la Organizacin Internacional del Trabajo por parte del estado de Guatemala y otros convenios Internacionales, as como en el Acuerdo de Paz Firme y Duradera, Guatemala ha asumido el compromiso de adoptar disposiciones para preservar los idiomas mayas, garfuna y Xinca, promoviendo su desarrollo, respeto y utilizacin, considerando el principio de unidad nacional y carcter multitnico, pluricultural y multilinge de la nacin guatemalteca. CONSIDERANDO: Que el Decreto Nmero 65-90, Ley de la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala, establece la promocin, el conocimiento y la difusin de las lenguas mayas y ordena la investigacin, planificacin y ejecucin de proyectos para tal fin,

por lo que el Estado y sus instituciones deben apoyar y hacer realidad esos esfuerzos. POR TANTO: En el ejercicio de la facultad que le confiere el Articulo 171, literal a) de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala y con fundamento en lo que establece el articulo 66 del mismo cuerpo constitucional. DECRETA: La siguiente. LEY DE IDIOMAS NACIONALES CAPITULO I PRINCIPIOS ARTICULO 1. Idiomas nacionales. El idioma oficial de Guatemala es el espaol. El Estado reconoce, promueve y respeta los idiomas de los pueblos maya, garfuna y xinka. ARTICULO 2. Identidad. Los idiomas maya, garfuna y xinka son elementos esenciales de la identidad nacional; su reconocimiento, respeto, promocin, desarrollo y utilizacin en las esferas pblicas y privadas se orientan a la unidad nacional en la diversidad y propenden a fortalecer la interculturalidad entre los connacionales. ARTICULO 3. Condicin sustantiva. El reconocimiento, respeto, promocin, desarrollo y utilizacin de los idiomas nacionales, es una condicin fundamental y sustantiva en la estructura del Estado y en su funcionamiento, en todos los niveles de la administracin pblica deber tomarlos en cuenta. CAPITULO II DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 4. Objeto. La presente ley tiene por objeto regular lo relativo al reconocimiento, respeto, promocin, desarrollo y utilizacin de los idiomas de los pueblos mayas, garfuna y xinka, y su observancia en irrestricto apego a la Constitucin Poltica de la Repblica y al respeto y ejercicio de los derechos humanos. ARTICULO 5. Definiciones. Para los efectos de la presente ley, se define como: a) Idioma: Lengua especfica de una comunidad determinada, que se caracteriza por estar fuertemente diferenciada de las dems.

b) Comunidad lingstica: Conjunto de personas que poseen, reconocen y utilizan un idioma comn, ya sea en un espacio territorial, social o cultural especfico. c) Espacio territorial: La circunscripcin geogrfica en la que se identifican los elementos sociolingsticos comunes y/o histricos. ARTICULO 6. Interpretacin y aplicacin. La interpretacin y aplicacin de esta ley debe realizarse en armona con: a) La Constitucin Poltica de la Repblica. b) Los tratados o convenios internacionales ratificados por Guatemala. c) Las dems leyes que integran el sistema jurdico guatemalteco. ARTICULO 7. Responsables de su ejecucin. Es responsabilidad del Organismo Ejecutivo y sus instituciones, en coordinacin con las entidades autnomas y descentralizadas, la ejecucin efectiva de la poltica de fomento, reconocimiento, desarrollo y utilizacin de los idiomas mayas, garfuna y xinca, contenida en la presente ley. Aquellas competencias y funciones que sean descentralizadas, como producto de la aplicacin, de la Ley General de Descentralizacin, debern observar, en lo que corresponda, lo contenido en la presente ley. CAPITULO III PROMOCION, UTILIZACION Y DESARROLLO DE LOS IDIOMAS ARTICULO 8. Utilizacin. En el territorio guatemalteco los idiomas mayas, garfuna y xinka podrn utilizarse en las comunidades lingsticas que correspondan, en todas sus formas, sin restricciones en el mbito pblico y privado, en actividades educativas, acadmicas, sociales, econmicas, polticas y culturales. ARTICULO 9. Traduccin y Divulgacin. Las leyes, instituciones, avisos, disposiciones, resoluciones, ordenanzas de cualquier naturaleza, debern traducirse y divulgarse en los idiomas mayas, garfuna y Xinca; de acuerdo a su comunidad o regin Lingstica, por la Academia de Lenguas Mayas. ARTICULO 10. Estadsticas. Las entidades e instituciones del Estado debern llevar registros, actualizar y reportar datos sobre la pertenencia sociolingstica de los usuarios de sus servicios, a efecto de adecuar la prestacin de los mismos. ARTICULO 11. Registros. Las normas de escritura propia de cada idioma indgena Maya, Xinka y Garfuna, referentes a nombres propios y de lugares, debern ser atendidas y respetadas en todos los actos registrales por los funcionarios de instituciones pblicas y privadas, entidades autnomas o

descentralizadas del Estado. La Academia de las Lenguas Mayas de Guatemala deber proporcionar informacin lingstica pertinente a este efecto. ARTICULO 12. Dignificacin. Las expresiones idiomticas mayas, garfuna y Xinca deben usarse con apego al respeto, decoro y dignidad; debe evitarse su uso peyorativo, desnaturalizacin y como medio de discriminacin. Todos los usos peyorativos, desnaturalizados y discriminatorios de los idiomas indgenas y de sus expresiones son objeto de las sanciones previstas en la legislacin relativa a la no discriminacin. ARTICULO 13. Educacin. El sistema educativo nacional, en los mbitos pblico y privado, deber aplicar en todos los procesos, modalidades y niveles, el respeto, promocin, desarrollo y utilizacin de los idiomas mayas, garfuna y xinca, conforme a las particularidades de cada comunidad lingstica. ARTICULO 14. Prestacin de Servicios. El estado velar por que en la prestacin de bienes y servicios pblicos se observe la prctica de comunicacin, en el idioma propio de la comunidad lingstica, fomentando a su vez esta prctica en el mbito privado. ARTICULO 15. De los servicios pblicos. Facilitar el acceso a los servicios de salud, educacin, justicia, seguridad, como sectores prioritarios, para los cuales la poblacin deber ser informada y atendida en el idioma propio de cada comunidad lingstica, sin menoscabo de la incorporacin gradual de los dems servicios, a los trminos de esta disposicin. ARTICULO 16. Calidades para la prestacin de los servicios pblicos. Los postulantes a puestos pblicos, dentro del rgimen de servicio civil, adems del idioma espaol, de preferencia debern hablar, leer y escribir el idioma de la comunidad lingstica respectiva, en donde realicen sus funciones. Para el efecto, deben adoptarse las medidas en los sistemas de administracin de personal, de manera que los requisitos y calidades en las contrataciones contemplen lo atinente a las competencias lingsticas de los postulantes. En el caso de los servidores pblicos en servicio, deber promoverse su capacitacin, para la prestacin de servicios tenga pertinencia lingstica y cultural, en coordinacin con la Academia de las Lenguas Mayas de Guatemala. ARTICULO 17. Divulgacin. Los medios de comunicacin oficiales deben divulgar y promocionar, en sus espacios, los idiomas y culturas mayas, garfuna y xinca y propiciar similar apertura en los medios privados. ARTICULO 18. Utilizacin en actos pblicos. El Estado, a travs de sus instituciones, utilizar los idiomas mayas, garfuna y xinca en los actos cvicos, protocolarios, culturales, recreativos; asimismo, en la identificacin institucional e informacin sobre los servicios pblicos de su competencia, favoreciendo la construccin de la identidad nacional, con las particularidades y en el mbito de cada comunidad lingstica.

ARTICULO 19. Fomento. El Estado debe estimular y favorecer las manifestaciones artsticas, culturales y cientficas, propias de cada comunidad lingstica, tendientes a revalorizar las expresiones de los idiomas nacionales. A efecto de desarrollar, promover y utilizar los idiomas de cada comunidad lingstica, el Estado, a travs de los ministerios de Educacin, Cultura y Deportes, fomentar el conocimiento de la historia, epigrafa, literatura, las tradiciones de los pueblos mayas, garfuna y xinca, para asegurar la transmisin y preservacin de este legado a las futuras generaciones. ARTICULO 20. Registro y actualizacin de toponimias. Las comunidades lingsticas, en coordinacin con los gobiernos municipales respectivos, harn las gestiones para la adopcin oficial de los nombres de los municipios, ciudades, barrios, aldeas, caseros, cantones, zonas, calles, colonias, lotificaciones, fincas y parcelamientos en idiomas mayas, garfuna y xinca. A este efecto, en un plazo no mayor de seis (6) meses, a partir de la vigencia de esta ley, el Ministerio de gobernacin, en coordinacin con las entidades vinculadas al tema sociolingstico, convocadas por ste, deber emitir un reglamento en donde se definan todos los requisitos y situaciones que hagan procedente los cambios y la oficializacin respectiva, en funcin de una administracin ms eficiente del territorio y de la organizacin poltica y administrativa del pas. CAPITULO IV ARTICULO 20. Registro y actualizacin de toponimias. Las comunidades lingsticas, en coordinacin con los gobiernos municipales respectivos, harn las gestiones para la adopcin oficial de los nombres de los municipios, ciudades, barrios, aldeas, caseros, cantones, zonas, calles, colonias, lotificaciones, fincas y parcelamientos en idiomas mayas, garfuna y xinca. A este efecto, en un plazo no mayor de seis (6) meses, a partir de la vigencia de esta ley, el Ministerio de gobernacin, en coordinacin con las entidades vinculadas al tema sociolingstico, convocadas por ste, deber emitir un reglamento en donde se definan todos los requisitos y situaciones que hagan procedente los cambios y la oficializacin respectiva, en CAPITULO V DISPOSICIONES FINALES Y TRANSITORIAS ARTICULO 22. Censo Sociolingstico. A efecto de la planificacin del desarrollo y administracin del territorio de las comunidades lingsticas y en cumplimiento del contenido de esta ley, el Instituto Nacional de Estadstica contemplar el desarrollo de censos sociolingsticos especficos. ARTICULO 23. Idiomas en peligro de extincin. Para aquellos idiomas que se encontraren en situacin de riesgo de extincin, el Estado de Guatemala, a travs de instituciones vinculadas a la materia lingstica y con participacin de los interesados, tomarn las medidas adecuadas para su recuperacin, utilizacin y desarrollo.

ARTICULO 24. Reconocimiento. El reconocimiento o fusin de los idiomas mayas, que se haga con posterioridad a la vigencia de esta ley, se har previo dictamen tcnico de la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala y mediante decreto del Congreso de la Repblica. ARTICULO 25. Capacitacin lingstica. El Estado de Guatemala, a travs de sus entidades, en coordinacin con la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala, deber dar capacitacin lingstica para el personal que presta servicio pblico en las comunidades lingsticas. ARTICULO 26. Reglamento. El Presidente de la Repblica, dentro de un plazo de noventa (90) das, emitir el reglamento respectivo. ARTICULO 27. Derogatoria. Se derogan todas las disposiciones que se opongan o contravengan a la presente ley. ARTICULO 28. Vigencia. El presente Decreto entrar en vigencia el da de su publicacin en el diario oficial. REMITASE AL ORGANISMO PROMULGACION Y PUBLICACION. EJECUTIVO PARA SU SANCION,

EMITIDO EN EL PALACIO DEL ORGANISMO LEGISLATIVO, EN LA CIUDAD DE GUATEMALA, EL DIA SIETE DEL MES DE MAYO DEL AO DOS MIL TRES.

JOSE EFRAIN RIOS MONTT PRESIDENTE