Autor: christian cortes

Ecuaciones Simples

Una ecuación es un enunciado que indica que dos expresiones algebraicas son iguales. Así:
(i) x + 3 + x + 4 = 2x + 7
(ii) 4x+ 2 = 14
son ecuaciones
Las partes de una ecuación separadas por el signo de igualdad son llamadas miembros o
lados de la ecuación y son distinguidos como el lado derecho y el lado izquierdo.
Si dos expresiones son siempre iguales para algún valor dado a la variable la ecuación es
llamada una identidad, por ejemplo la ecuación (i) es una identidad.
Si dos expresiones son sólo iguales para un valor particular de la variable la ecuación es
llamada una ecuación simple. Así el enunciado 4x + 2 = 14 se encontrará que sólo es cierto
para x = 3.
La letra cuyo valor es requerido a encontrar en la ecuación es llamada incógnita.
incógnita El proceso
de encontrar este valor es llamado resolver la ecuación.
ecuación El valor que se encuentra es llamado
raíz o solución de la ecuación.
Una ecuación en la cual cuando se reduce a una forma simple que no involucra potencias de
la incógnita es llamada una ecuación simple. En general se denota la incógnita por x.
El proceso de resolver la ecuación simple depende sólo de los siguientes axiomas:
1) Si cantidades iguales son sumadas a ambos lados de la igualdad la igualdad se mantiene
(sumas iguales)
2) Si cantidades iguales son restadas a ambos lados de la igualdad, la igualdad se mantiene
(diferencias iguales)
3) Si una igualdad se multiplica por cantidades iguales a ambos lados, la igualdad se
mantiene (productos iguales)
4) Si una igualdad se divide por cantidades iguales (diferentes de cero) a ambos lados, la
igualdad se mantiene (cuocientes iguales).

Ejemplo 1: resolver la ecuación 7x = 14

dividiendo ambos lados por 7
7 x 14
=
7 7
obtenemos
x=2

x
Ejemplo 2 : Re solver la ecuación = −6
2
multiplicando ambos lados por 2
x
⋅ 2 = −6 ⋅ 2
2
x = −12

Ejemplo 3 : Re solver la ecuación 7x − 2 x − x = 10 − 23 − 15

agrupandolos términos semejantes a ambos lados
4 x = −28 dividiendo por 4
4x 28
=
4 4
x=7

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Autor: christian cortes

Encontrar el valor de x en:

1) 3x = 18 2) 4x = 12 3) 6x = 12
4) 7x = -7 5) 11x=55 6) 13x = 39
7) 3x= 21 8) 14x = -42 9) 7x = -35
10) -5x = 30 11) -2x = -12 12) -3x = -21
13) 3x= 0 14) -4x=0 15) 2x=11
16) 9x=15 17) 41x=39 18) 3x=-7
19) 28x=35 20) 34= -51

x x x
21) = 7 22) = −3 23) − = 4
3 7 5
x
24) = 0 25)8x + 5 x − 3x = 17 − 9 + 33 − 11
6
26)5x − 7x + 8x = 12 − 5 + 7 + 10
27) − 3x − 12 x + 5x = 29 − 2 + 6 − 13
28)4 x − 15 x − 9 x + 27 x = −28 + 8 − 60 + 17

En los ejemplos precedentes están de tal modo arreglados que las cantidades
involucradas con la cantidad desconocida estaban a un lado de la igualdad y las
cantidades numéricas conocidas al otro. Podemos siempre llegar a este arreglo con la
ayuda de los axiomas.
Ejemplo 1: Resolver la ecuación 3x - 8 = x + 12

Re stando x a ambos lados

3x − 8 = x + 12
−x −x
_______________
2 x − 8 = 12 sumando8 a ambos lados
+8 +8
______________
2 x = 20 dividiendo ambos lados por 2
2x 20
=
2 2
x = 10

Además siempre es posible verificar que el valor encontrado es el correcto

simplemente sustituyendo el valor encontrado en el lugar de la incógnita y así
obtener una identidad.
En nuestra ecuación 3x - 8 = x + 12 reemplazamos x por 10 (el valor encontrado)
Nos queda 3(10) - 8 = 10 + 12
30 - 8 = 22
22 = 22
que es una identidad.

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En los siguientes ejemplos algunas reducciones preliminares son necesarias:

Ejemplo 3:
5(x - 3) - 7(6 - x) = 24 - 3(8 - x) - 3
desarrollando los productos
5x - 15 - 42 + 7x = 24 - 24 + 3x - 3
agrupando términos semejantes a ambos lados
12x - 57 = 3x - 3
+ 57 +57 .
12x = 3x + 54
-3x -3x .
9x = 54
9 9
x=6
Verificación: ejercicio

Ejemplo 4:
4x _ 3 = x + x
5 10 5 4
amplificando la ecuación por el mcm que es 20

4 3 x x
20( x) − 20( ) = 20( ) + 20( )
5 10 5 4
simplifica ndo
16 x − 6 = 4 x + 5x
agrupandotérminos semejantes
16 x − 6 = 9x
− 9x − 9x
______________
7x − 6 = 0
+6 +6
____________
7x = 6
7 6
x=
7 7
6
x=
7

Resolver las siguientes ecuaciones y verificar la solución

1) 7x - 4 = 17
2) 3x - 5 = 10
3) 2x + 15 = 23
4) 5x - 9 = 21
5) 7x = 18 - 2x
6) 3x = 25 - 2x
7) 4x - 3 = 2x + 1
8) 5x + 2 = 6x - 1

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9) 3x + 2 = 4x - 3
10) 4x - 3 = 3x + 4
11) 8x - 9 = 33 - 4x
12) 5x + 3 = 15 - x
13) 2x + 15 = 27 - 4x
14) 7x + 11 = 3x + 27
15) 15 - 5x = 24 - 8x
16) 9x + 21 - 4x = 46
17) 5x + 7 + 4x + 11 + 3x = 24
18) 0 = 9 - 6x - 19 + 10x
19) 7 - 3x = 5 + 4x + 11 - 16x
20) - 3x - 5 = - 7x - 1
21) 6x + 7 - 19 = 7x + 13 - 3x - 21
22) 3x + 4 + 10x - 17 = 14x - 23x + 16 - 7x

x 5
23) =
3 6
x 4
24) =
5 3
2x 5
25) =
3 12
4x 7
26) =
5 15
7x 4
27) =
6 9
3x 5
28) =
8 9
1 1
29) x − x = x − 9
2 4
x 1 x 1
30) − = + 1
3 2 5 2
x 1 4x 2x
31) − 2 = −
3 2 9 3
1 1 5 1
32) x + x − x = − x
8 6 6 2

Daremos ahora una regla general para resolver ecuaciones.

Regla:
Primero es necesario dejar la ecuación en forma entera ( si es que tiene fracciones)
amplificando por el mcm de los denominadores. Luego trasponga los términos que
contienen la variable hacia un lado y las cantidades conocidas al otro. Agrupe los
términos semejantes en cada lado; divida la ecuación por el coeficiente de la
incógnita a ambos lados y el valor requerido será obtenido.

Ejemplo 1. Resolver
5x - (4x - 7)(3x - 5) = 6 - 3(4x - 9) (x - 1)
desarrollando los productos y conservando el paréntesis
5x - (12x² -20x - 21x + 35) = 6 - 3(4x² - 4x - 9x + 9)

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Autor: christian cortes

levantando el paréntesis
5x - 12x² + 20x + 21x - 35 = 6 - 12x² + 12x + 27x - 27
agrupando términos semejantes
-12x² + 46x - 35 = -12x² + 39x - 21
cancelando los términos con x² ( son iguales mismo signo y a diferentes lados de la
igualdad
46x - 35 = 39 x - 21
-39x + 35 -39x + 35
7x = 14
dividiendo por 7
7x = 14
7 7
x=2

Ejemplo 2: Resolver
7x - 5[x - 7 - 6(x - 3)] = 3x + 1
desarrollando el paréntesis mas interno
7x - 5[x - 7 - 6x + 18 ] = 3x + 1
levantando el paréntesis de llave
7x - 5[x - 7 + 6x - 18] = 3x + 1
desarrollando el paréntesis cuadrado
7x - 5x + 35 - 30x + 90 = 3x + 1
agrupando términos semejantes
-28x +125 = 3x + 1
-3x - 125 -3x - 125
-31x = -124
dividiendo por -31
-31x = -124
-31 -31

Resuelva las siguientes ecuaciones y verifique las soluciones

1) 3x + 15 = x + 25
2) 2x - 3 = 3x - 7
3) 3x + 4 = 5(x - 2)
4) 2x + 3 = 16 - 5(x - 2)
5) 8(x - 1) + 17(x - 3) = 4(4x - 9) + 4
6) 15(x - 1) + 4(x + 3) = 2(7 + x)
7) 5x - 6(x - 5) = 2(x + 5) + 5(x - 4)
8) 8(x - 3) - (6 - 2x) =2(x + 2) - 5(5 - x)
9) 7(25 - x) - 2x = 2(3x - 25)
10) 3(169 - x) - (78 + x) = 29x
11) 5x - 17 + 3x - 5 = 6x - 7 - 8x +115
12) 7x - 39 - 10x + 15 = 100 - 33x + 26
13) 118 - 65x -123 = 15x + 35 - 120x
14) 157 - 21(x + 3) = 163 - 15(2x - 5)
15) 179 - 18(x - 10) = 158 - 3(x - 17)
16) 97 - 5(x + 20) = 111 - 8(x + 3)
17) x - [3 + x - (3 + x)] = 5
18) 5x - (3x - 7) - {4 - 3x - (2x - 3)} = 10
19) (x + 1)(2x + 1) = (x + 3)(2x + 3) -14
20) 2(x + 1)(x+ 3) + 8 = 8(2x + 1)(x + 5)
21) 6(x² - 3x + 2) - 2(x² - 1) = x(2x + 1) - 2(x + 2)(x + 1) + 20
22) (x + 15)(x - 3) - (x² - 6x + 9 ) = 30 - 15(x - 1)
23) (x + 1) (2x + 3) = 2(x + 1)(x + 1) + 8

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Los siguientes ejemplos ilustran los métodos más útiles para resolver ecuaciones con
coeficientes fraccionarios

Ejemplo 1:
Resolver
4 _ x-9 =x _ 1
8 22 2
Multiplicando la ecuación por el mcm que es 88, tenemos
88·4 _ 88(x - 9) = 88·x _ 88·1
8 22 2
simplificando
352 - 11(x - 9) = 4x - 44
realizando el producto
352 - 11x + 99 = 4x - 44
agrupando las los términos con x a un lado
-11x - 4x = -99-352-44
-15x = -495
-15x = -495
-15 -15
x = 33

Para resolver ecuaciones cuyos coeficientes son decimales podemos expresar los
decimales como fracciones comunes y proceder como anteriormente.
Ejemplo: Resolver

1 1
− 0, 6 x + 0,25 −
x = 1,8 − 0,75x −
9 3
Expresando los decimales como fracciones , tenemos :
2 1 1 17 3 1
x+ − x= − x− / 36
3 4 9 9 4 3
2 1 1 17 3 1
36 ⋅ x + 36 ⋅ − 36 ⋅ x = 36 ⋅ − 36 ⋅ x − 36 ⋅
3 4 9 9 4 3
simplificando
24 x + 9 − 4x = 68 − 27 x − 12
agrupando a un lado los elementos con x
24 x − 4x + 27 x = 68 − 12 − 9
47 x = 47
47 47
x=
47 47
x =1

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Ejercicios
Resolver y verificar

x x−5
1) + = 10
4 3
x−5 x+5
2) + =5
10 5
x − 2 x + 10
3) + =5
2 9
x + 19 x
4) = 3+
5 4
x − 4 x − 10
5) =
7 5
x −1 x +1
6) = 1+
8 18
4( x + 2) 5x
7) =7+
5 13
x+ 4 x−4
8) + =2
14 6
x + 20 3x
9) + =6
9 7
x−8 x−3 5
10) + + =0
7 3 21
x + 5 x +1 x + 3
11) − =
6 9 4
4 − 5x 1 − 2 x 13
12) − =
6 3 42
5( x + 5) 2( x − 3)
13) − = 5 19
28
8 7
4( x + 2) 6( x + 7)
14) − = 12
3 7
x 2 x 3x
15)1 + − = − 4 12
2 3 4
x x x x
16) + − + = 7 56
2 3 4 5
3 5 2 5
17) ( x − 1) − ( x − 4) = ( x − 6) +
16 12 5 48
5 6
18)x + ( x − 7) − ( x − 8) = 3x − 14 34
3 7
3x 6 x−7
19) − ( x + 10) − ( x − 3) = − 4 34
4 17 51
7x 1 3
20) − ( x − 11) = ( x − 25) + 34
5 14 7

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Autor: christian cortes

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