Moldes para cermica.

Propuesta de

Progama de curso

TALLER DE CERMICA "A NOITIA" Carlos Morant 24569 SOBREDO. Len. Tel. 987 68 40 41

Objetivos del curso: Fabricacin de objetos de cermica con moldes de escayola. Dinmica de estudio: El docente adaptar el programa segn la respuesta y las necesidades de los y las alumn@s. Mtodos: demostrativo y por descubrimiento.

Descripcin del curso (supeditado a la evolucin de los alumnos)

OBJETIVO TEMPORALIZACIN TRABAJO RESULTANTE. -Objetos reproducidos en "apretn" con moldes construidos a tal efecto. -Moldes de tres piezas construidos para la reproduccin en serie o semiserie. -Moldes de cuatro piezas -Moldes de un objeto de forma compleja -Objetos de uso cotidiano reproducidos en cermica. -Moldes para prensas.

UNIDAD 1: Moldeado de "apretn". 8h Conocer el material (escayola), su proceso qumico de fraguado y el proceso mecnico una vez fraguado. Aprender a amasar la escayola. UNIDAD 2/1: Construccin de un original. Molde perdido. 10h Aprender a reconocer el "Partage" del objeto a reproducir. Aprender a reproducir en escayola con un molde perdido. UNIDAD 2/2: Moldeado de tres piezas para colada. 10h Aprender a construir un molde de un original previamente construido el modelo. UNIDAD 3: Moldeado de cuatro piezas para coladas. 10h Aprender a construir moldes para reproducir en cermica un objeto simple. UNIDAD 3: Moldeado de mltiples piezas para coladas. 10h Aprender a construir moldes para reproducir en cermica un objeto complejo. UNIDAD 4: Colada. 8h Aprender a "deflocular" la arcilla. Aprender a "colar" arcilla. Aprender los conceptos bsicos de ello. UNIDAD 5: Moldeado para prensa (introduccin). Conocer los principios bsicos de los moldes para colada. TOTAL 6h

62 horas a razn de 2 horas diarias.

Las/os alumnos/as se llevarn todos los trabajos resultantes y un amplio dossier como

recordatorio. Recursos y materiales necesarios: -Aportados por el docente: Material fungibles: Escayola, diversas arcilla en polvo para colar, defloculantes (carbonato sdico, silicato sdico, "deflex"), jabn "sdico", aceites desmoldeantes. Herramientas: Bateas, maderas de encofrado, Cartabones, escuadras, punzones, maderas 30x30con melanina o plastificadas, cubos de goma dura, sierras para metal, , vaciadores, cuchillos, gomas de neumtico, jarras de plstico, "sargentos", hilos de algodn, planchas de distintos metales, tijeras de metal, esptulas., voles, paletinas y pinceles. -Aportados por el/la alumno/a: Bata, delantal, guardapolvo o mandil. Guantes de goma "de cocina". A lo largo del curso, los alumnos aprendes a fabricarse y/o adaptarse sus propias herramientas, algunas enumeradas anteriormente. -Aportados por el centro: Herramientas usuales para limpieza (escoba, recogedor, trapos...), cubo de basura de tipo industrial. Infraestructura mnima (necesaria en el aula que se vaya a impartir las clases): -Toma de agua y pica a poder ser baja, ancha y con varios grifos (comunes en aulas de tecnologa o plstica). -Mesa de madera chapada o plastificada de aprox. 5 x 2 m. -Estanteras tipo mecano (y taquillas si es posible) a disposicin exclusiva. -Encerado o similar. - Armarios, tambin de uso exclusivo, para el material. De 5 a 20 alumnas/os por clase (ideal: 12 alumnas/os) Presupuesto desglosado: Material fungible Desgaste de materiales aportados por el docente (24 / hora) TOTAL (sin desplazamientos) ejemplo de desplazamiento origen en Sobredo (34 viajes) (0.2 por quilometro) 20 Km. 180.4 60 1480 1720.4 136 Carles Morant. N.I.F. 35053339-M 24569 Sobredo. Len. Tel. 987 68 40 41 E mail: a_noitia@hotmail.com a partir de los 15 aos.