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Histria Professora: Carine Mangueira 8 ano Turma: Orientaes: Use APENAS caneta azul ou preta para responder as questes.

No utilize em circunstncia alguma corretivo e evite borres e rasuras. Leia ATENTAMENTE o enunciado das questes antes de respond-las. 1- Leia os itens abaixo referentes aos antecedentes e aos acontecimentos da Revoluo Francesa e julgue se as afirmativas so verdadeiras (V) ou falsas (F). (2,0) (F) A Revoluo Francesa foi uma revoluo exclusivamente burguesa, j que, desde o incio da organizao do Terceiro Estado, a burguesia esteve frente do movimento, liderando e direcionando ideologicamente as camadas descontentes da populao na Frana (F) Na Frana, no sculo XVIII, a liderana econmica nacional estava nas mos dos nobres, senhores da terra, responsveis pelas atividades agrcolas em constante crescimento. (F) As camadas populares que viviam no campo estavam extremamente insatisfeitas com a sujeio aos senhores da terra e com a escravido que os prendiam nobreza provincial (F) Durante a Assemblia Nacional Constituinte uma srie de medidas foram tomadas com inteno de legitimar os privilgios do 1 e 2 Estados , oficializando, assim, o fim da participao poltica das camadas populares e da burguesia. (F) A Revoluo Francesa, do ponto de vista social, fracassou, pois, apesar do terror e da violncia, no conseguiu impedir o retomo das foras scio-polticas do Antigo Regime. (V) O Estado absolutista impunha taxaes, proibies e regulamentos diversos, que atravancavam o desenvolvimento da economia capitalista da Frana, bloqueando as atividades burguesas. (F) A Guarda Nacional foi um exrcito criado durante as primeiras fases da Revoluo Francesa com intuito de acabar definitivamente com as milcias populares. (V) Napoleo Bonaparte foi o responsvel pelo desfecho do processo revolucionrio francs e sua ascenso ao poder representou a vitria burguesa

2) Num panfleto publicado em 1789, um dos lderes da Revoluo Francesa afirmava: (1,5) Devemos formular trs perguntas: - O que o Terceiro Estado ? Tudo

- O que tem ele sido em nosso sistema poltico? Nada. - O que pede ele? Ser alguma coisa.
( citado por Leo Huberman, Histria da riqueza do homem, 1979 )

Aps ter lido o pequeno trecho acima, esclarea o sentido das perguntas e respostas presentes nele, destacando que classes sociais so representadas e esclarecendo quais eram seus descontentamento e seus desejos. Ao citar que o Terceiro Estado TUDO (na primeira frase), o panfleto se refere ao fato dos integrantes dessa ordem (camadas populares e burguesia) sustentarem economicamente todo o Estado absolutista e os privilgios da nobreza e da Igreja, j que somente o Terceiro Estado era responsvel pelo pagamento de impostos. No ser nada no sistema poltico (como prope a segunda frase) uma referncia a excluso dos participantes do Terceiro Estado das decises polticas. O pagamento de altos tributos, a escassez de qualquer privilgio e a manuteno de uma sociedade estamental, repleta de desigualdades, eram os principais motivos de descontentamento do Terceiro Estado. Por fim, ao citar na ltima frase que o que ele pede ser alguma coisa, o panfleto deixa claro que a excluso era tamanha que qualquer medida que inclusse social ou politicamente o Terceiro Estado j seria bastante satisfatria.

3) A figura acima representa o Juramento do Jogo de Pla Aps o juramento houve a formao da Assemblia Nacional Constituinte. Sobre essa fase esclarea: (1,5)

a) Quais as principais medidas foram estabelecidas com substituio da monarquia absolutista por uma monarquia constitucional e com a implantao da Constituio de setembro 1791? O fim do poder absoluto do Rei Lus XVI foi determinante para o fim dos privilgios antes destinados apenas para nobreza e Igreja. Durante a Assemblia Nacional Constituinte vrias medidas foram tomadas no sentido de igualar os direitos entre a populao francesa. Desta forma, forma formuladas algumas medidas como A Declarao dos Direitos do Cidado e do Homem, a CONstituio Civil do Clero e o confisco dos bens dos nobres. Porm, a Constituio de setembro de 1791, ou seja, formulada durante a Assemblia, previa a instaurao do voto (baseado na renda e nos bens que o cidado possua) uma medida que exclua da participao poltica as camadas populares. b)Qual ou quais classes foram beneficiadas com essas medidas? De que forma? A burguesia, detentora de renda e de bens suficientes para participar da politicamente aps a implantao do voto censitrio (por renda) 4) Analise o perodo conhecido como fase do Terror, destacando que grupo estava no poder e quais medidas foram tomadas nesse momento da Revoluo Francesa. (1,0)

5-Observe a figura de Napoleo e responda as questes em seguida. (1,0)

a) Como se deu a ascenso de Napoleo ao poder na Frana? Em que perodo? Aps a desestrutura do partido Jacobino, os Girondinos assumem a liderana com um Golpe e fundam o Diretrio. Esse momento da Revoluo Francesa foi extremamente conturbado. A instabilidade se dava tanto por ameaas externas (principalmente a

invaso de pases vizinhos), quanto pela constante possibilidade de haver um novo Golpe poltico de grupos contrrios liderana dos Girondinos. Assim sendo, a ascenso de Napoleo se d durante o Diretrio, visto que, durante esse perodo de instabilidade, a Alta Burguesia buscava um lder capaz de pacificar e controlar a imensa oposio poltica, controlar e derrotar as naes estrangeiras invasoras e, principalmente, defender as conquistas burguesas. Napoleo e Alta burguesia aliam-se e Napoleo d um suposto Golpe nos Girondinos, pondo fim ao Diretrio, o Golpe do 18 Brumrio. b) Que grupo ou classe social foi o mais beneficiado com o Golpe do 18 Brumrio? A burguesia que, com ascenso de Napoleo ao poder, desfrutaria de uma fase de consolidao de suas conquistas.

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