Diseo como aporte estratgico a la produccin regional y nacional.

DESARROLLO Y ANLISIS DE CASOS DE INTERVENCIONES CON EMPRESAS RECUPERADAS.

Lucas Giono, Esteban Javier Rico 2008

Trabajo publicado en: Economa social, Anuario del Programa nacional de Voluntariado Universitario. 1a ed. Buenos Aires: Ministerio de Educacin, 2008.

l presente trabajo tiene como punto de partida la conferencia Diseo Grfico como aporte estratgico a la produccin regional y nacional dictada por Esteban Javier Rico en Septiembre de 2003 en las 1 Jornadas sobre el Diseo para el Desarrollo Regional y Nacional en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional del Nordeste, Resistencia, Chaco. Se analizarn las intervenciones de extensin universitaria y la produccin de nuevos conocimientos sobre los casos abordados en la ctedra libre Taller Libre de Proyecto Social de la Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires (en adelante FADU-UBA) y apoyados por el Programa de Voluntariado Universitario del Ministerio de Educacin de la Nacin. Los trabajos desarrollados incluyen aspectos de investigacin, extensin y formacin de voluntarios (estudiantes y graduados) y fueron desarrollados en conjunto con diversas empresas recuperadas y organizaciones sociales entre los aos 20022007 sobre los campos disciplinares del diseo grfico, diseo industrial, diseo de indumentaria y textil y diseo de imagen y sonido.

Introduccin

uscamos generar un espacio en el que estudiantes, docentes y profesionales aprendan, investiguen y aporten para dar respuesta a las demandas sociales y populares que ha generado la situacin de crisis de la Argentina y la necesidad de organizarse para resolverlas. Entendemos este proyecto como parte de la construccin de un proyecto de pas, en el que el conocimiento acadmico y el trabajo de los profesionales est al servicio de las necesidades populares y encuentre un campo frtil para desarrollarse y crecer en nuestro pas. Las demandas surgen a partir de que la mayora de los emprendimientos productivos autogestionados se afirman como una alternativa de recuperacin de fuentes de trabajo y con su desarrollo comenzaron a surgir necesidades concretas de asistencia en diseo de producto, imagen y comunicacin. Asimismo, la formacin de asambleas y otras formas de organizacin que toman las problemticas ambientales o regionales requieren de formas ms definidas y funcionales de comunicacin para potenciar el alcance de su insercin social. Consideramos a estas organizaciones asamblearias como otro de los grandes emergentes sociales de la crisis. Con estas demandas buscamos nuevas metodologas para dar respuesta a problemticas de identidad visual y comunicacin grfica, programas de comunicacin externos e internos, desarrollo

comercial sustentable y capacitacin de los trabajadores para la gestin del trabajo autogestionado. La experiencia de autogestin que desarrollaron los trabajadores como respuesta frente a la crisis del 2001, necesita el fortalecimiento del vnculo entre universidad e industria. A su vez, nuestro objetivo central es acadmico, para aportar y emprender la tarea de construir proyectos de vinculacin acadmica y de transferencia social desde la Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo, con una actitud abierta, libre y creativa, de compromiso con la realidad del pas y la profesin. Pretendemos cambiar con las concepciones nicas de la enseanza y la prctica del diseo que responden mayoritariamente a las necesidades de los sectores dominantes y quines son los que acceden al diseo. Concebimos que tanto la formacin acadmica como el ejercicio profesional deben estar al servicio de los sectores populares, donde no se accede muchas veces al ejercicio y aporte de las prcticas profesionales de las disciplinas del diseo. Creemos firmemente que el diseo es un aporte estratgico en el desarrollo local y regional y que puede consolidar junto al trabajo y saberes de miles de trabajadores la experiencia de recuperacin de estas fuentes de trabajo que necesitan seguir creciendo.

Los aportes desde el conocimiento universitario y las prcticas disciplinares.

Puede ser el diseo un factor estratgico de desarrollo en la periferia del mundo y en tiempos de crisis o post-crisis? Comenzamos con una pregunta a la cual se van a suceder otras y sin aventurar en todas las respuestas posibles, podramos decir que tenemos algunas certezas (modestas) y queremos pensarlas junto a ustedes, desde una mirada crtica, pero a la vez constructiva desde ac, ahora, desde la periferia del sistema capitalista mundial Nos interesa detenernos en un anlisis sinttico del contexto macroeconmico mundial y en especial en la produccin de objetos y rescatamos esta visin de Peter Druker: La corporacin mundial (lase tambin capitalismo) tal cual hoy la conocemos con ms de 120 aos de antigedad, no parece probable que vaya a sobrevivir a los prximos 25 aos; legal y financieramente s, pero no estructural y econmicamente. Estas palabras dan cuenta de una visin, de una magnitud del cambio en proceso y de las contradicciones internas del propio sistema desde su propio seno a travs de un vocero, pensador y especialista del metacapitalismo. En el contexto mundial (lo macro) las multinacionales, las corporaciones, las grandes empresas han pasado por diferentes etapas de su desarrollo del taylorismo y del fordismo hacia la planificacin y ms tarde por la invasin de ideas japonesas hacia la calidad e innovacin. Estamos frente a una produccin de objetos industriales para el consumo y de una oferta diversificada de servicios que satura al consumidor llegando a conformar lo que se denomina la sociedad del excedente, que nada tiene que ver con la idea de personas, de trabajadores que tienen posibilidades de desarrollo individual y personal, sino por el contrario tiene que ver con el concepto de la indiferenciacin. El Funky Business, concepto desarrollado por dos acadmicos suecos de economa Kjell Nordstrm y Jonas Ridderstrle se basa en la descripcin de la sociedad del excedente: empresas similares, que producen, para personas similares, con estudios similares, en trabajos similares, con ideas similares, cosas similares, a precios similares y con calidad similar. ( Nordstrm y Riddertrle: 2000) Entonces nos preguntamos: En que lugar de todo esto est el aporte de las disciplinas del diseo? Calidad e innovacin, es sinnimo tambin de trabajo ms justo? o, a veces la calidad no se encuentra cerca de la explotacin de los recursos del trabajo y de los trabajadores? En el pas y en la regin como reaccin, como contrapartida quizs, se fue profundizando la crisis, con una gran expresin manifiesta en todos los ndices y sectores hacia finales del 2001, y desde ah abajo surgieron nuevos emergentes productivos autogestionados para rearmar el mapa del sistema con nuevas formas de articulacin social, cultural, productiva y econmica

basadas en lo social y en un proyecto que reclamaba un nuevo marco conceptual y abordajes profesionales especializados que aportaran al cambio de estructura y pudieran consolidar lo mejor de estos emergentes sociales.

El diseo un factor estratgico.

Cules son las formas de articulacin ms aptas entre tecnologas de punta, tecnologas artesanales, tecnologas aparentemente obsoletas, y sobre todo conocimientos y saberes tecnolgicos que potencian la creatividad y la innovacin? Esta pregunta de la sociloga Alcira Argumedo enfoca a nuestro criterio los aspectos centrales del desarrollo del Diseo en la regin intentando recorrer un territorio ms amplio de mirada frente a los nicos los objetivos de los 90 de competitividad y eficiencia muy lejos del humanismo que cobij a las primeras nociones del diseo. (Ledesma: 2003,12). Cuando hablamos del diseo como factor posibilitador estamos hablando de conocimiento, puesto en accin, como recurso estratgico y el conocimiento tcnico acadmico es una de las formas del conocimiento. Su potencialidad se despliega si es capaz de articularse con el conocimiento y los saberes sociales y culturales que estn desplegados en el conjunto de la sociedad, porque es este pensamiento colectivo, estas formas de cooperacin las que dan potencialidad, creatividad, capacidad de innovacin a este recurso estratgico, lo cual supone nuevas formas de organizacin de los procesos de trabajo que elimina dos aspectos fundamentales. Primero, la idea taylorista, segmentacin, procesos simplificados, estandarizados, y segundo la idea de la lnea de montaje donde la duracin del movimiento es mesurado (Coriat, [1979] 1997). En la revolucin industrial era ms eficiente si repeta infinita cantidad de veces la misma actividad sin tener una idea del conjunto de trabajo como en el famoso obrero de Charles Chaplin en Tiempos Modernos. Las nuevas formas de organizacin del trabajo de las empresas recuperadas suponen cooperacin, pensamiento colectivo, articulacin de distintos saberes, y sobre todo el hecho de que cada uno de los participantes tenga una idea del conjunto del proceso de trabajo porque esto lo hace ms efectivo en su tarea especfica Alcira Argumedo. La intervencin desde el pensamiento universitario y desde el campo disciplinar proyectual del diseo hacia los actores intervinientes en el seno de la comunidad, generaron nuevas formas de construccin colectiva del conocimiento y transferencia. Emergieron, sin dudas, facilitadores que se configuraron como verdaderos factores estratgicos generando un instrumento eficiente en la produccin de valor de las economas regionales del pas. Somos conscientes que el rol de la extensin universitaria desde el campo disciplinar del diseo ( grfico, indumentaria, imagen y sonido, arquitectnico, industrial) nunca puede considerarse en forma solitaria, sino por el contrario necesita de los diferentes agentes que hacen al desarrollo local: acompaado de polticas activas desde los gobiernos, instituciones del tercer sector, las empresas y las diversas organizaciones vecinales, gremiales y culturales; a travs de la integracin efectiva de programas con financiamiento estratgico.

El desafio y los aportes desde la interdisciplina

ntendemos al diseo como un factor estratgico y un instrumento eficiente en la produccin de valor de las economas regionales perifricas latinoamericanas. Desde este punto de partida, docentes, investigadores, graduados y estudiantes, nos propusimos asistir en diversas problemticas abordadas desde la prctica proyectual de las diferentes disciplinas del diseo en un trabajo conjunto con trabajadores de los emprendimientos productivos autogestionados, cooperativas y otras

formas asamblearias de los nuevos emergentes sociales.El proyecto tiene un enfoque, a partir de la formacin acadmica, hacia estudiantes y graduados de indumentaria y textil, diseo grfico, industrial e imagen y sonido para que desarrollen sus capacidades creativas proyectuales, no slo como una solucin eficiente de mercado sino como la construccin de nuevas imgenes y comunicacin para nuevas identidades y nuevos productos para nuevas necesidades productivas. El proyecto de agrupacin y trabajo acadmico surge por iniciativa de docentes, investigadores, graduados y estudiantes en el ao 2002 y se formaliza dentro del Taller Libre de Proyecto Social, en la Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo de la Universidad de Buenos, y desde este ncleo se expande al trabajo con diversas ctedras de las diferentes carreras de esa casa de estudios, proponiendo trabajar en conjunto los integrantes del Taller con los alumnos de las ctedras. Algunas ctedras han tomado, como proyectos de su cursada, trabajos sobre diversas problemticas de fbricas recuperadas y emprendimientos productivos autogestionados y hasta la actualidad han participado ms 800 estudiantes en las actividades de transferencia de conocimientos al grado. Los casos de trabajos pioneros desde el ao 2002 son las empresas recuperadas Brukman, Cooperativa 18 de Diciembre y Coop. de trabajo Renacer ex Aurora Ushuaia; la primera, fbrica textil y la segunda, metalrgica, ex Aurora Grundig. En ambos se abordaron aspectos de asistencia y voluntariado en el desarrollo conceptual del diseo, que fue abordado desde el entramado social y poltico considerando los hechos y la historia de lucha por la recuperacin, atravesado por las necesidades reales del mercado. Fue a travs de un grupo interdisciplinario de Diseo Grfico, Industrial, IndumentariaTextil e Imagen y Sonido, que se intervino en el anlisis y la aplicacin concreta de los saberes disciplinares para construir nuevas identidades, desarrollo de comunicacin y producto, que acompaen el desarrollo de las empresas sociales como nuevos emergentes de la crisis. Esto implic poder construir miradas crticas hacia la prctica disciplinar y su enseanza y formacin que marc instancias novedosas de cmo abordar con nuevas metodologas la construccin social desde disciplinas proyectuales. Destacamos algunos de los trabajos principales: > Diseo Grfico, nivel 2, ctedra Pujol (DG): identidad visual para Brukman (2004), con la participacin de 60 estudiantes. > Diseo Grfico, nivel 1, ctedra Saavedra (DG): identidad visual para B.A.U.E.N. (2006), con la participacin de 80 estudiantes > Diseo por computacin, Ct. Daz Cortez (DG): propuestas de sitios web para Brukman, Renacer, C.U.C., B.A.U.E.N., (2006) con la participacin de 300 estudiantes > Diseo por computacin, Ct. Daz Cortez (DG): propuestas de sitios web para Chilavert y el Centro de Documentacin de Empresas Recuperadas por sus Trabajadores (2007), donde participan 250 estudiantes aproximadamente. Trabajamos con los siguientes Objetivos Generales: > Pensar propuestas de intervencin desde otra concepcin del diseo grfico, industrial y textil para las de empresas sociales. > Elaborar propuestas flexibles y participativas que permitan evaluar los problemas a abordar y elaborar un programa de soluciones proyectuales. > Realizar en el contexto del Taller Libre de Proyecto Social y a partir de la convocatoria de diferentes ctedras de la FADU UBA, trabajos con alumnos para empresas recuperadas, cooperativas y asambleas multisectoriales. > Brindar asistencia a travs de la Extensin Universitaria con los trabajos de la cursada de las ctedras (que tienen acreditacin acadmica) generando su implementacin concreta en las empresas recuperadas. > Fortalecer la capacitacin de los estudiantes participantes en bsqueda de un perfil de graduado que pueda contemplar integralmente el conjunto de las necesidades de sectores sociales marginados. Para esto es necesario desarrollar contenidos especficos y generar conocimientos hoy ausentes o relegados en la currcula de nuestras carreras.

Pensando la identidad, en torno a la fundamentacin social, poltica-ideolgica hacia nuevos enfoques disciplinares del diseo.
El concepto de identidad es tal vez uno de los conceptos ms afectados por la imposicin an hegemnica de las diversas teoras de la globalizacin. Como es ya sabido, el rasgo comun de las mismas es negar la condicin de imperialismo del actual sistema mundial, y por consiguiente., anular la contradiccin entre pases opresores y pases oprimidos como determinante del mismo, desplazando la centralidad del Estado-nacin como espacio an vigente en el que se articulan y cobran sentido los conflictos y luchas sociales que se suceden en el mundo actual. En oposicin a la pretendida vigencia de una economia e incluso sociedad global mundializadas sita lo que denomina particularismos tnicos, religiosos, etc, a los que presenta como resistencias atvicas, fundamentalistas, irracionales, a la inevitabilidad de la globalizacin, a la que considera anloga a las leyes de la gravedad. Jorge Carrizo

l desafo del pensamiento crtico universitario, desde las diferentes disciplinas del diseo, responsables entre otras cosas de la construccin de subjetividad contempornea, es un aporte para salir de la trampa de la fatalidad de las leyes de la gravedad sobre la construccin de la visin y representacin del mundo. Como tratar el concepto de identidad en el mundo del siglo XXI, en tiempos donde parecera que los logros individuales (y por supuesto los colectivos) parecieran no poder solidificarse en bienes y acciones duraderas y posibles de ser valoradas por las personas. La identidad juega al lmite de la presin por ser quien debo ser, por ser quien soy y a su vez por tratar de adoptar la identidad del deseo de ser ( propio o ajeno?) Dara la sensacin que contnuamente estamos patinando sobre el hielo quebradizo y nuestra seguridad de ser quienes debemos ser (desde el imperativo categrico Kantiano) depende de la velocidad con que nos manejamos. Velocidad para marcarnos, para igualarnos o para diferenciarnos. Al decir de Zygmut Bauman, en el fondo, el problema consiste en aferrarse rpidamente a la nica identidad disponible y mantener unidos sus pedazos mientras se combaten fuerzas erosivas y presiones desestabilizadoras para que todo se mezcle y se confunda para tratar de que uno cambie y renueve Su identidad. A fin de cuentas, la identidad significa ( al igual que antao significaban la resurreccin y la reencarnacin) la posibilidad de volver a nacer, es decir dejar de ser la persona que se s y convertirse en otra persona que no se s todava. Este fue el desafo acadmico al vincularnos con cada empresa recuperada y al tener que pensar nuestros aportes profesionales hacia la identidad y la simbolizacin. El grupo Ad-Hoc del IKae Frankfurt detalladaba en sus siete tesis y reinvindicaciones algo que creemos importante compartir y poner en debate a travs de este artculo producto de los procesos de revisin hacia nuestras prcticas y enfoques disciplinares. Citamos aqu su Tesis N 4: la verdadera esencia de la comunicacin (lese tambin diseo grfico y publicidad) en el capitalismo organizado es un efecto acumulativo: su funcin consiste en imponer una definicin general de la realidad social que legitime el poder. En este dilema crtico, mirado desde la prctica disciplinar profesional, nos enfrentamos en el 2002 frente a los efectos devastadores de la crisis argentina comenzada muchos aos antes pero que estall con fuerza el 19 y 20 de diciembre del 2001, constituyendo un quiebre en la representaciones de la visualidad hegemnica ( y que podramos preguntarnos si hoy sigue ese quiebre). Fue un tiempo entonces de nuevas estrategias hacia la enseanza, hacia la investigacin, hacia la extensin, hacia el proyecto intelectual desde la universidad que deba tomar el verdadero camino de la identidad nacional y popular. Ese punto de partida fue transformador basado en el conocimiento colectivo para repensar la identidad visual, la identidad del producto y la identidad del

habitar con acciones proyectuales concretas, con comitentes reales, que entiendan las necesidades de las mayoras y convoquen a la accin de un cambio radical de las injusticias sociales . Logramos poner en discusin aquellas posiciones y acciones proyectuales dominantes, que debajo de objetivos de extensin universitaria filantrpica no hacan otra cosa que encubrir acciones para la reproduccin y permanencia de la integridad del sistema hegemnico, confundiendo el rol de la universidad y aceptando mansamente lo posible con lo dado como plantea Len Rozitchner, en referencia al papel de muchos intelectuales en la dcada pasada. Estamos pudiendo construir nuevas formas de enseanza de nuestras disciplinas, estamos da a da aportando crticamente a la constitucin de identidades individuales dentro de un proyecto colectivo. Este es el desafo al que agradecemos que cada empresa recuperada, cada organizacin social nos haya enfrentado y lo siga haciendo, para desarrollar nuevos enfoques de la enseanza del diseo a partir de la prctica de estudiantes junto con docentes, investigadores y graduados. DG Esteban Javier Rico y DG Lucas Giono Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo Universidad de Buenos Aires Publicado en: Economa social. 1a ed. Buenos Aires : Ministerio de Educacin, 2008. 150 p. ; 2114 cm. (Para que el conocimiento nos sirva a todos; 1) ISBN 978-950-00-0689-7 1. Educacin Superior. 2. Voluntariado. I. Ttulo CDD 378.365

Bibliografa:
ARGUMEDO, Alcira, (12/06/2003), Disertacin Inaugural, en el Congreso Alternativas a la globalizacin cultural, Buenos Aires. BAUMAN, Zygmunt., (2006), Vida Lquida, Ed. Paids, Buenos Aires. BOURDIEU, Pierre, (2002 [1966]) Campo Intelectual y Proyecto creador, en Campo de poder y campo intelectual, Montressor Jungla Simblica, Buenos Aires. (2002 [1971]) Campo de poder, campo intelectual y habitus de clase, en Campo de poder y campo intelectual, Montressor Jungla Simblica, Buenos Aires. CORIAT, Benjamn, [1979] 1997, El taller y el cronmetro. Ensayo sobre el taylorismo, el fordismo y la produccin en masa, Siglo XXI, Mxico. LEDESMA, Maria. del Valle., (2003), El Diseo Grfico, una voz pblica, Argonauta, Buenos Aires. NEUHAUS, Susana y CALELLO, Hugo, (2006) Hegemona y Emancipacin Fbricas recuperadas, movimientos sociales y poder bolivariano, Herramienta Ediciones, Buenos Aires. NORDSTRM, Kjell y RIDDERTRLE, Jonas, (2000) Funky Business La sociedad del excedente, Pearson Education, Madrid. PETERS, Tom., (2002), El meollo del Branding, Ed. Nowtilus, Madrid.