Escola Secundria Dr.

Solano de Abreu - Abrantes

2011/2012

Portugus CEF AFC 2 ano

Enc. Educao: Prof: Ana Pinheiro Teste escrito de avaliao Mdulo 14: Textos narrativos / descritivos Grupo I L atentamente o texto que se segue. - Drago Celeste, disse Wang-F prosternado, sou velho, sou pobre, sou fraco. Tu s como o vero; eu sou como o inverno. Tu tens Dez Mil Vidas; eu tenho apenas uma e que vai acabar. Que mal que eu te fiz? Ataram as minhas mos que nunca te causaram nenhum dano. Perguntas-me que foi que me fizeste, velho Wang-F? tornou o Imperador, inclinando o pescoo delicado para o velho que o escutava. Vou-to dizer. Mas como o veneno dos outros s pode penetrar em ns pelas nossas nove aberturas, para te conduzir presena dos teus erros tenho de passear-te pelos corredores da minha memria e contar-te toda a minha vida. Meu pai reunira uma coleo das tuas pinturas no aposento mais secreto do palcio, pois entendia que as personagens dos quadros devem ser subtradas vista dos profanos, na presena dos quais no podem baixar os olhos. Foi nestas salas que fui criado, velho Wang-F, pois haviam organizado a solido minha volta para me permitirem crescer nela. Para evitar minha candura o contgio das almas humanas, haviam afastado de mim a agitada torrente dos meus futuros sbditos, e no era permitido a ningum passar soleira da minha porta, no fosse a sombra desse homem ou dessa mulher estender-se at mim. Os poucos velhos servos que me haviam destinado mostravam-se o menos possvel; as horas giravam em crculo; as cores das tuas pinturas acendiam-se com a alvorada e empalideciam ao crepsculo. De noite, quando no conseguia dormir, olhava-as e, durante cerca de dez anos, olhei-as todas as noites. De dia, sentado num tapete cujo desenho conhecia de cor, repousando as minhas mos vazias nos meus joelhos de seda amarela, sonhava com as alegrias que o futuro me traria. Imaginava o mundo, com o pas de Han ao meio, semelhante cava e montona plancie da mo sulcada pelas linhas fatais dos Cinco Rios. A toda a volta, o mar onde nascem os monstros e, mais longe ainda, as montanhas que sustentam o cu. E para me ajudar a 25 imaginar todas estas coisas, servia-me das tuas pinturas. Levaste-me a crer que o mar era semelhante imensa toalha de gua desdobrada nas tuas telas, to azul que pedra que nele casse s em safira se podia tornar, que as mulheres se abriam e fechavam como flores, iguais s criaturas que avanam, levadas pelo vento, nas leas dos teus jardins, e que os jovens 30 guerreiros de corpo esguio postados nas fortalezas das fronteiras eram flechas capazes de trespassar coraes. Aos dezasseis anos vi abrirem-se as Classificao:

portas que me separavam do mundo: subi ao terrao do palcio para olhar as nuvens, mas eram menos belas do que as dos teus crepsculos.
Marguerite Yourcenar, Comment Wang-F fut Sauv, Paris, Gallimard, 1979; A Fuga de Wang-F, trad.port. Lus Miguel Nava, Lisboa, Contexto, 1983.

1. Seleciona para cada palavra, atendendo ao contexto em que ocorre, um significado equivalente. 1.1. Subtradas a) diminudas b) visveis c) levantadas d) afastadas 1.2. Candura a) tranquilidade b) pureza c) simplicidade d) beleza 1.3. Cava a) funda b) longa c) cultivada d) deserta 1.4. Sulcada a) cortada b) escondida c) banhada d) envolvida 1.5. leas a) rvores b) penedos c) casas d) fontes

2. O texto que acabaste de ler um excerto do discurso do Imperador,

personagem do conto A Salvao de Wang-F, de Marguerite Yourcenar. 2.1. O que conta ele neste discurso? 2.2. Por que motivo o faz?

3. O pai do Imperador reunira ao longo da sua vida uma coleo.

3.1. Em que consistia essa coleo? 3.2. Qual o local escolhido para a guardar?

4. Explica por palavras tuas a seguinte frase:

As cores das tuas pinturas acendiam-se com a alvorada e empalideciam ao crepsculo.

Grupo II

1. Coloca os verbos entre parnteses no Pretrito Perfeito do

Indicativo. Ling ______ (nascer) no seio de uma famlia rica e _____ (ser) educado para viver sem preocupaes. Quando _________ (encontrar) Wang-F, as coisas ________ (mudar). A sua vida nunca mais _______ (voltar) a ser a mesma. Indicativo. _______ (estar) um lindo dia. Os pssaros __________ (cantar) e as flores ________ (ter) uma cor especial. Wang-F _______ (pintar) a natureza tal como a ________ (ver).

2. Coloca os verbos entre parnteses no Pretrito Imperfeito do

3. Atenta na seguinte frase.

Imaginava o mundo, com o pas de Han ao meio, semelhante cava e montona plancie da mo sulcada pelas linhas fatais dos Cinco Rios. 3.1. Identifica os adjetivos nela presentes. 3.2. Redige uma frase para cada um dos adjetivos que identificaste.

Grupo III Num texto com 120 a 200 palavras, bem estruturado e com correo gramatical, imagina outro final para o conto A Salvao de Wang- F, de Marguerite Yourcenar.

Bom trabalho