CONEXIN CSMICA CON LAS MENTES TERRESTRES MENSAJES DEL MAESTRO DJWAL KHUL

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INTRODUCCIN

Hace tiempo se dijo que se escribira un libro titulado La Conexion Cosmica Con Las Mentes Terrestres. Quiero informar que dicho libro estar bajo mi cargo y a partir de esta sesin en adelante. Mi naturaleza es perfectamente compatible con el trabajo que estn desarrollando como parte del Ashram del Quinto Rayo. Nosotros los del Segundo Rayo trabajamos como instructores a nivel mundial y el propsito de este nuevo libro ser el de permitir entender el tipo de comunicaciones que se han estado recibiendo desde hace muchos, muchos aos, a travs de ciertos canales humanos. Por lo pronto comenzar diciendo que el libro se desarrollar bajo el siguiente programa: Un programa definido en acorde a la Ley de la Armona Perfecta simbolizada por el nmero tres. Partes del estudio En la primera parte veremos cules son los mecanismos sensorios a travs de los cuales el ser humano puede percibir los mensajes del cosmos. En segundo aspecto, veremos cules son los motivos y los mecanismos empleados por los Maestros Csmicos para enviar sus mensajes hacia los seres humanos. Y en tercer aspecto, daremos los principios bsicos de lo que ser un entrenamiento formal en el uso y el correcto empleo de los mensajes ya recibidos y en vas de recepcin. As pues, sirva esta primera pltica nicamente para centrarlos en lo que deber ser el libro COMUNICACION COSMICA CON LAS MENTES TERRESTRES, y para empezar explicar la forma como debern tratarse estas primeras comunicaciones y cmo deber escribirse el libro en su forma final. Cmo deber escribirse el libro Debido a la imperfeccin de las comunicaciones entre nosotros y ustedes, es natural que las ideas bajen no en su forma ms pura, sino ligeramente contaminadas por mltiples aspectos, que van desde la personalidad propia del individuo que acta como canal, las limitaciones propias de la cultura de este mismo canal y las condiciones ambientales que impiden el limpio paso de las ideas desde los diferentes planos en que nos movemos. As pues, identificamos nicamente las ms importantes fuentes de error, es bastante claro sealar que los mensajes tal como se reciban, debern ser depurados de acuerdo a las reglas gramaticales del idioma en que se vaya a expresar y por otra parte, para darle una mejor coherencia y una integridad completa en lo que vendr siendo el cuerpo del texto. Esta revisin deber ser hecha por algn grupo de ustedes y el manuscrito final ser corregido y limpiado a fin de que las ideas puedan ser expresadas con un correcto uso de lenguaje y dando el nfasis adecuado a aquellos conceptos que merezcan ser tratados de esa manera. La primera informacin Nuestras primeras comunicaciones tendrn que ser por necesidad generales, breves y no entraremos en mayores detalles, a menos que el canal permita una expresin completa, pura, de las ideas que deseo transmitir, pero tal como lo he expresado en otras ocasiones ante otros discpulos, la labor que se desarrolla a travs de estos libros, es una labor ampliamente apreciada en los mundos espirituales y de un valor gigantesco para el despertar de muchos seres en la tierra. El canal El proceso de servir como canal o despertar como canal de los Maestros Csmicos, es un proceso en extremo peligroso y por supuesto muchas veces desvirtuado, por los incontables ejemplos de seres que en sus patologas psquicas se creyeron portavoces de inteligencias superiores. En el proceso de convertise en canal, se requiere primero un trabajo arduo y largo sobre la propia personalidad, a fin de desligarla completamente de su mecanismo sensorio de telepata. Esto significa a nivel energtico, trabajar sobre el Chakra Coronario, de tal manera que pueda lograrse una abertura sobre las emanaciones uricas, que permitan penetrar a las ondas telepticas provenientes de los altos planos, de una manera limpia y sin necesidad de pasar a travs de los filtros muchas veces convertidos en barreras que constituyen las auras de los seres humanos.

La percepcin de la realidad es tan diferente entre los seres humanos, como las huellas digitales lo son en los dedos de las manos. La realidad se ha convertido en un concepto ms que en algo concreto y estos conceptos son derivados de la cualificacin inherente que perciben todos los hombres al estar mirando a travs del filtro de su propia personalidad. Es por eso que antes de pretender servir como canal teleptico, se requiere un trabajo largo y disciplinado sobre la propia personalidad, esto es en el aspecto material; mientras que en el aspecto espiritual, se requiere como dije antes la activacin del Chakra Coronario. La adecuada recepcin de los mensajes Pues bien, los mensajes sern plasmados a manera de lecciones. Cada leccin ser estudiada ampliamente y si es preciso aclarar algo ser aclarado en futuras sesiones. Ya se han escrito otros libros acerca de la telepata; Yo mismo dict uno, aos atrs, a la seora Bailey, es por eso que en esta ocasin, este segundo libro busca tratar temas explicativos acerca de todas las dudas que aparecieron en la lectura del manuscrito de la seora Bailey. Creo que he dejado clara la forma en que se trabajar. PRIMERA PARTE: MOTIVOS DE LA COMUNICACIN Y MECANISMOS NECESARIOS

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DEFINICIN DE CONCEPTOS

Nuestra primera leccin versar sobre las diferentes acepciones de cada una de las palabras utilizadas en la actualidad por los diferentes grupos. Estos diferentes significados para una misma palabra conducen inevitablemente a confusiones, en las cuales los ms perjudicados son aquellos seres que no pertenecen a una ideologa en particular y que buscan abrirse paso entre los diferentes caminos que se ofrecen a travs de los libros, de las diferentes publicaciones y de toda aquella literatura de documentales visuales que permanecen al alcance del pblico. Quiero indicar que en el transcurso de estas lecciones estaremos utilizando trminos como espritu, alma, cuerpo, conciencia, etc., y todos ellos debern tener en sus mentes el significado claro con el cual estn siendo utilizados. Una advertencia es pertinente en este momento, el material que ser dado a conocer ha sido adoptado de una manera tal, que la cultura del grupo de gente a quienes va dirigido pueda asimilarlo sin dificultad. Limitaciones de los libros que tratan la filosofa espiritual Una de las grandes desventajas en relacin a los libros, que ya antiguamente realic en cooperacin con la seora Bailey, era que el lenguaje utilizado es extremadamente complejo y muchas veces constituy una barrera entre aquellos lectores que carecan de una formacin adecuada en el terreno espiritual. Sin embargo, desde un principio fue aclarado que esos libros no pretendan llegar a las masas incultas de la humanidad, sino ms bien eran la gua clara que haca falta para aquellos aspirantes serios, discpulos en el principio del camino e incluso para aquellos iniciados de grados avanzados y que todava trabajan en la tierra. Dichos libros cumplieron y an estn haciendo correctamente su misin. En esta ocasin el manuscrito que se derive de estas palabras, deber permanecer al alcance de las masas y los conceptos manejados debern estar en palabras sencillas, fciles de entender y presentando un material con significado prctico muy claro. Varias dificultades se nos presentan cuando se trata de elaborar un manuscrito que estudia la filosofa espiritual. El lenguaje, vehculo de manifestacin de las ideas, no es el adecuado para tratar conceptos que van ms all de la realidad tridimensional en que normalmente se mueven los seres humanos; es el lenguaje el vestido muchas veces inadecuado para transmitir las ideas tal como deben ser transmitidas, es por esto imprescindible, que el correcto uso de las palabras sea una de las imperiosas necesidades que deben ser cumplidas por todo libro que trate estos temas. La responsabilidad del lector. Es responsabilidad del lector a su vez, el meditar cuidadosamente cada uno de los conceptos para evitar tergiversaciones que lo lleven a equivocar el camino o a producirle una confusin de ideas. As mismo, se sugiere fuertemente que los temas sean ledos de una sola vez y que se evite interrumpir la lectura en la
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mitad de un prrafo o a mediacin de algn tema. La idea completa constituye en s misma un todo que puede ser digerido con mayor facilidad por la mente cuando se ha visto completo. Muchos lectores tienen la mala costumbre de interrumpir su lectura sin importar en que punto de ella se encuentran. Se recomienda evitar esto para que la mente siempre reciba ideas completas y, de esta manera, mientras el consciente del individuo realiza sus cotidianas labores, el inconsciente permanezca trabajando en estos conceptos hasta hacerlos fcilmente asimilables por la mente consciente. Forma de recibir los nuevos conceptos Un comentario ms: tengamos en cuenta que cada vez que introducimos a nuestra mente nuevas ideas y nuevos conceptos, stos son siempre confrontados contra aquellos que ya anteriormente haban sido aceptados por nuestra mente. De esta confrontacin se deriva una actitud de parte del individuo hacia aquello que est leyendo. Sin embargo, si consideramos que todos los conceptos acumulados en la mente constituyen recuerdos de experiencias o lecturas anteriores y que siempre han sido vistos a la luz de un alma que viene en desarrollo, entendamos que el ser que ahora lee estas palabras, no fue el mismo ser que ley o recibi los conceptos anteriores. Una mayor riqueza en experiencias y desarrollo espiritual ha sido alcanzada a travs de la experiencia. Estos nuevos conceptos deben ser tomados como algo nuevo y no ser confrontados contra realidades que ya no son actuales. Para aquellos de ustedes que no deseen aceptar las ideas expuestas en este manuscrito, se sugiere simplemente archivarlas porque el trabajo de ellas es muchas veces a nivel inconsciente. Son como semillas sembradas en suelo frtil que tarde o temprano harn florecer una planta; de esa manera, muchas de las cosas que leern no podrn ser aceptadas en estos momentos; sin embargo, llegada la hora precisa, sern tan claras como las cristalinas aguas de un lago. Hechas todas estas advertencias y sugerencias, pasaremos a explicar la manera como van a desarrollarse estas lecciones: Dijimos que, en primer trmino, trataramos sobre aquellos mecanismos sensorios que hacen factible la telepata y que todos los seres humanos poseen. Que en segundo trmino hablaramos sobre los motivos que los MAESTROS CSMICOS tienen para comunicarse con los seres terrestres y que en tercer punto veramos cmo deben ser utilizados los mensajes recibidos por telepata y cul es su funcin en el desarrollo de la humanidad. Mecanismos que poseen los seres humanos para usar la telepata Empecemos, pues, hablando de aquello que los seres humanos tienen provedo en sus diferentes vehculos para el uso correcto de la telepata. En primer trmino aclarar el uso de la palabra vehculo: Qu es un ser humano? El ser humano es ESENCIA DIVINA, una extensin de DIOS trabajando en el plano tridimensional, una corriente de vida como diramos en los trminos de Alice Bailey. Corriente de Vida implica un continuo de conciencia, un continuo de energa que fluye desde el centro mismo de la creacin, hasta los rincones ms apartados de manifestacin. Rincones ms apartados no significa lugares distantes en espacio, significa lugares distantes en dimensiones de vibracin. El Universo no slo es infinito en espacio y en tiempo, sino en vibracin y conciencia. Vehculo. Cuando hablemos de vehculo nos referimos al cuerpo de manifestacin de esa conciencia asociada a la Corriente de Vida que utiliza en sus diferentes manifestaciones, en las diferentes dimensiones en que se mueve. Explicando en palabras simples, diremos: Vehculo es el cuerpo a travs del cual trabaja el alma, el alma es el vehculo a travs del cual trabaja la conciencia, y la conciencia es el vehculo a travs del cual trabaja la Esencia Espiritual, y esta Esencia Espiritual no es otra que el Espritu Santo, manifestacin Pura y Perfecta del DIOS CREADOR, no es otro que la manifestacin visible de eso que no tiene nombre. Ahora bien, todos los seres poseen su Corriente de Vida que los enlaza a ese GRAN SER que no tiene nombre. En estas Corrientes de Vida, en estos hilos, si se pueden llamar de esta forma, estn precisamente los mecanismos a travs de los cuales puede ser efectuada la telepata y todas las diferentes formas de percepcin que el ser humano tiene.
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La telepata En los planos ms materiales y cercanos a este tridimensional, la telepata es la facultad que tienen los seres humanos de comunicarse por otras vas, no precisamente materiales, no a travs de lenguajes, no a travs de las seas, no a travs de los signos, sino ms bien a travs de las mentes, o bien a travs de los plexos solares, o bien a travs de las almas o de los espritus. Alma Entendemos por alma, la conciencia humana viajando en su propio cuerpo de manifestacin y evolucionando a travs de las diferentes encarnaciones en diferentes cuerpos fsicos. Espritu Entendemos por espritu esa conciencia superior, ahora conocido por muchos como la AMADA PRESENCIA. El trmino es similar en la manera como vamos a manejarlo a lo largo de estas pginas. Formas de telepata Por otra parte, la telepata puede ser en diferentes niveles: Telepata emocional, cuando el ser humano experimenta las mismas emociones que el resto de sus congneres, que en todo caso, sera el contacto con el inconsciente colectivo; o bien, cuando el ser humano siente lo mismo que otra persona, en todo caso sera una conexin entre dos seres, una pareja, madre e hijo, etc. En esos casos, el contacto viene a travs de los plexos solares. Tenemos tambin la telepata que se trabaja de mente a mente tal como la que estamos en estos momentos practicando y existe tambin la telepata entre un grupo y un ser, entre un grupo y otro grupo, tal como la que ustedes realizan en su trabajo sobre el Quinto Rayo. Quiero terminar esta primera sesin simplemente informando que la telepata es algo que todos los seres humanos pueden tener, gracias al trabajo activo y consciente del chakra coronario, a travs del cual bajan estas irradiaciones. Purificar el chakra coronario liberndolo de todas aquellas energas que tienen que ver con las falsas concepciones de la vida y de la realidad humana, es una de las tareas ms importantes que todo estudiante de la verdad debiera tener presente. Personalidad. Expliqu en la sesin anterior que la personalidad juega un papel importantsimo en toda prctica teleptica. La personalidad es otro vehculo a travs del cual se manifiesta el alma en evolucin, pero la personalidad es efmera tal como lo es el cuerpo fsico. La personalidad es transitoria, porque est formada de los elementos que cada ser tom durante su crecimiento fsico. La personalidad siendo un vehculo hasta cierto punto independiente del alma, busca tambin su campo de manifestacin, y siendo la telepata por el momento exclusiva de algunos cuantos, la personalidad no dudara ni por un momento en utilizar todos sus artificios para simular una facultad de que carece. La personalidad tiene carencias porque se alimenta de todo aquello que est afuera del ser humano. Mediten en esto: Si el Alma se forma de las experiencias que la conciencia vive en esta tridimensin, la personalidad lo hace de las mismas experiencias que se reciben en esta tridimensin. Sin embargo, mientras el alma est formada a la luz del espritu, la personalidad lo hace a la luz del organismo fsico. As pues, el alma es al espritu lo que la personalidad es al cuerpo. Mediten en esto y que mis palabras sirvan para aclarar los conceptos que en otros tiempos han sido dejados inconclusos.

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LA TELEPATIA EN LA EVOLUCION HUMANA

Es mi deseo explicar ahora cmo es que la telepata ha venido desarrollndose como parte de la evolucin humana. Deben saber que en un principio, cuando el hombre todava perteneca a los reinos inferiores de la naturaleza, cuando an la evolucin no le haba provedo de un rgano capaz de expresarse de manera tan clara y con una riqueza de sonidos que hiciera posible la creacin de un lenguaje, el hombre se comunicaba mediante gruidos y movimientos de su cuerpo. Sin embargo, a la necesidad sigue el desarrollo, es preciso antes tener una necesidad imperiosa de manifestar algo, para que el desarrollo evolutivo pueda manifestarse en cambios morfolgicos que den lugar
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a eso que se necesita. As pues, la voz fue el resultado lgico y consecuente de la necesidad de expresin de un ser que era ms grande que el vehculo que lo portaba. Sin embargo, el hombre en su ser interior sigue siendo an ms grande que ese vehculo que utiliza en el plano tridimensional. Es por eso que la necesidad de expresin no est an satisfecha del todo con el lenguaje comn que se habla en el planeta. El espritu del hombre ha venido presionando a su vehculo terrestre para que desarrolle un mecanismo nuevo de comunicacin, y es gracias a este hecho, que la telepata ha venido desarrollndose mediante la activacin de ciertas glndulas que se encuentran en el cerebro. En esta activacin se mueven corrientes energticas que van desde el mundo astral o de las emociones, desde el mundo mental o de las ideas, hasta el vehculo fsico, de tal forma que estas corrientes energticas, van moldeando al que ser su futuro cuerpo de manifestacin. La glndula pineal. La glndula pineal quien ser la responsable de esta comunicacin, ha venido cambiando, mutando, a travs de las ltimas generaciones terrestres, gracias a la presin que estn ejerciendo las corrientes energticas que el espritu del hombre ha puesto en funcionamiento. Ser a travs de esta glndula como vaya despertndose ese nuevo mecanismo de expresin humana. El lenguaje. Por otra parte el lenguaje deber ir cambiando para dar lugar a nuevos trminos y vocablos que puedan expresar correctamente las experiencias espirituales, experiencias que van ms all de los trminos limitantes del tiempo y espacio, experiencias que tienen que ver con sensaciones an no conocidas en la Tierra, desde colores, sonidos y aromas, hasta percepciones de realidades distintas de las que normalmente se conocen en estos planos de actividad fsica. Una pregunta flota en el ambiente: Cmo poder desarrollar de manera acelerada esta glndula para que as la telepata pueda ser del dominio pblico lo antes posible? Y la respuesta es simple. No hay razn para acelerar algo que de por s ya trae un tiempo para manifestarse. Telepata y desarrollo actual del Ser humano. Si los hombres tuvieran en este momento el dominio completo de la telepata que haran? En primer trmino los seres humanos estn muy poco preparados para conocer la realidad de los pensamientos ajenos. En trminos generales, los pensamientos propios de cada persona son totalmente observados de manera consciente por ella misma y si estos mismos pensamientos los fueran a captar otras personas, sera tal su sorpresa y su choque emocional, que seguramente sus actividades se veran seriamente perturbadas afectando sus relaciones con la gente que la rodea. La realidad interior, la realidad de los pensamientos humanos es algo que no se vive de manera consciente, porque la conciencia del hombre se encuentra deambulando entre diferentes estados, entre diferentes niveles y su mente trabaja hasta cierto punto de manera inconsciente y, podramos decir, a escondidas de la conciencia. Sin embargo, en las nuevas generaciones, en los nios que ahora estn apareciendo en la Tierra, dichas glndulas vienen con cambios ligeros pero ya perceptibles, que harn posible la manifestacin teleptica a edades muy tempranas. As pues, no se asombren si de pronto sus nios empiezan a tener dotes desconocidos en ustedes. Necesidad de un nuevo lenguaje, La telepata ir siendo del dominio pblico a medida que la humanidad la vaya necesitando. Por lo pronto, el trabajo continuo sobre un nuevo lenguaje de expresin, sobre nuevos trminos, sobre nuevos conceptos, sobre nuevas palabras que nos acerquen a la realidad espiritual, debe ser tarea comn y prioritaria para todos ustedes. Cuando el ser humano se despeg del plano tridimensional e hizo conciencia de sus estados emocionales, invent palabras tales como felicidad, tristeza, amor y conciencia; palabras que no pueden ser asociadas a cosas objetivas, concretas, que sin embargo dan una idea hasta cierto punto generalizada, de algo que es subjetivo pero comn a todos y que forma parte de esa realidad interior espiritual del hombre.
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Pero dmonos cuenta, que con diez o veinte trminos no podremos describir ni comunicar experiencias acerca de un mundo que es infinitamente ms vasto que ste tridimensional en que se mueven. As pues, trabajar en la modificacin del lenguajes, en la creacin de nuevos mecanismos de expresin, debe ser una tarea constante para todos ustedes. Por otra parte, no nicamente el hombre est en la bsqueda continua de nuevos mecanismos de comunicacin, en el reino animal se vienen desarrollando igualmente estos mecanismos para transformarlos y hacerlos ms eficientes en la tarea de la sobrevivencia. Las abejas y los delfines son smbolos inequvocos de la gran complejidad que sus lenguajes o medios de comunicacin han logrado alcanzar. El vuelo de las abejas y la riqueza en sonidos y distintos matices que tienen la voz de los delfines, ha permitido al hombre conocer que no es el nico que posee medios de comunicacin efectivos. Sin embargo, no son nicamente estas dos especies las que manifiestan tal complejidad en su mecanismo de comunicacin, los hay tambin en las hormigas, los hay tambin entre los perros y los gatos, los hay entre las aves, los hay entre los peces, los hay en muchas especies migratorias y entre las mariposas. Cada especie ha desarrollado un cierto mecanismo de comunicacin y hemos de encontrar en los prximos aos cambios en stos, tan marcados, que la misma raza humana se maravillar de todo esto que ver acontecer en muy pocos aos. La nueva tarea La tarea de este tiempo pide a los iniciados, a los aspirantes y a los discpulos en general, un trabajo muy importante. En estos tiempos es preciso establecer el contacto con el inconsciente colectivo de la humanidad. La telepata se da en sus primeras etapas, entre el consciente individual y el inconsciente colectivo. Bastan unas cuantas horas de meditacin para que el ser empiece a captar las necesidades que privan en este inconsciente colectivo. Es preciso entonces, una vez contactado este inconsciente, sembrarlo de amor, sembrarlo de todas aquellas emociones positivas que puedan equilibrar las energas que actualmente se encuentran en desorden. La telepata es pues, un mecanismo de alta utilidad para el momento actual. En principio ese inconsciente colectivo se nutre de todas las emociones y de todos los pensamientos que el conjunto de seres humanos estn continuamente emitiendo. Este conglomerado de emociones e ideas forma en s mismo una gran conciencia y esa conciencia hasta cierto punto, puede dirigir los destinos de la humanidad. La gran clave Sin embargo, el trabajo consciente sobre este gran inconsciente colectivo, puede modificar el comportamiento de la humanidad. S lo que estas palabras implican, s que sern escuchadas por muchos, s tambin que en algunas mentes se provocarn reacciones encontradas y las polmicas se harn cada vez ms fuertes, sin embargo, la clave del trabajo sobre este inconciente colectivo, puede ser dada a conocer de manera segura en estos momentos. La decisin de liberar estos conceptos al dominio pblico fue tomada por la Jerarqua de Maestros y, a travs de mi conducto, hoy vamos a revelar este gran secreto que fue anhelado por muchos, en sus tergiversados ideales de dominar a la humanidad para as acelerar su evolucin. La conciencia colectiva ha dado ya el paso que la llev hasta cruzar el umbral, en donde estos conocimientos pueden ser dados de manera libre y segura para toda la humanidad. El trabajo sobre el inconsciente colectivo. El trabajo sobre este inconsciente colectivo puede ser hecho en tres formas principales: Primero, a travs de un grupo de individuos que movidos por los ms altos ideales, puedan llegar a establecer el contacto con su Yo interior y a travs de una regresin en su personalidad, puedan tocar ese Yo esencial que encarn al momento de su nacimiento. Permaneciendo en ese estado de pureza virginal (hablando en trminos de personalidad) les es posible sembrar ciertos ideales en ese inconsciente colectivo, La siembra debe ser hecha aprovechando las lneas energticas que cubren al cuerpo energtico de la Tierra. El conocimiento de estas lneas energticas es algo que debe ser descubierto por cada uno de los grupos que pretenda esta tarea, puesto que estas lneas son especficas para los lugares en donde se trabaje. As pues, tomando la direccin de esa lnea energtica y habiendo hecho la regresin, es posible sembrar en la humanidad estos ideales, de manera que puedan llegar a cada uno de los seres humanos a travs de su
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inconsciente y los muevan hacia nuevos estados de libertad, tanto psicolgicos como de expresin de la Divinidad. El segundo mecanismo a travs del cual es posible modificar este inconsciente, es a travs de los lugares energticamente despiertos. Existen alrededor de la Tierra ciertos puntos que desde siempre han sido utilizados como centros de poder, tales como las pirmides y otros centros ceremoniales en donde las lneas de tiempo y espacio se cruzan, para dar lugar a una abertura hacia otra dimensin. Esos lugares presentan ventajas especiales para que la conciencia humana viaje a travs de ellos y pueda sembrar en este inconsciente, los mismos ideales que ya he mencionado. Y en tercer trmino, el trabajo sobre este inconsciente colectivo, puede ser dado a travs de una suprema irradiacin de Amor. El amor es la fuerza ms poderosa que el ser humano maneja, pues el amor combinado de un conjunto tan pequeo como siete seres humanos plenamente conscientes de una misin e irradiando el amor en su ms pura expresin, puede producir una abertura energtica en cualquier lugar donde se renan que haga posible el trabajo sobre este mismo inconsciente colectivo. Estas tres formas que he mencionado y que varan en grado de complejidad, dependiendo de la naturaleza de las escuelas o grupos que deseen practicarlo, constituyen tres claves de sumo valor, dada la situacin actual que priva en la humanidad. Dejemos pues, que este trabajo se desarrolle en aquellos seres humanos conscientes de su papel como iniciados, discpulos o aspirantes de la Verdad.

3. LABOR DE LAS ESCUELAS PARA CONTACTAR A LOS MAESTROS.

En la sesin anterior planteamos la necesidad de trabajar con el inconsciente colectivo de la humanidad, hoy quisiera profundizar un poco en este tema del inconsciente colectivo. Todos los seres humanos con sus emanaciones mentales, conforman un inconsciente cuya influencia se ve fortificada a medida que esta humanidad va experimentando cada vez ms choques de conciencia. La caracterizacin de la humanidad como un solo ser, es factible desde el punto de vista que su comportamiento es predecible. Las corrientes filosficas como el materialismo histrico que buscan explicar las razones que mueven a la humanidad hacia un determinado comportamiento, funcionan porque el ser humano es perfectamente predecible en su colectividad, pero dejan de tener sentido cuando se busca explicar el comportamiento de un ser humano en funcin exclusivamente de las experiencias acumuladas a lo largo de su vida. Psicologa y comportamiento de los seres humanos. Otros factores que tienen que ver con su realidad espiritual influyen fuertemente en el comportamiento humano, siendo estos efectos ms marcados en los seres de evolucin superior y en aquellos que estn en la bsqueda de su realidad interior. Para los seres humanos dormidos, inconscientes, la psicologa es perfectamente aplicable cuando se busca las razones de su actual comportamiento, ms una vez que la chispa de los ideales ha sido prendida en su ser interior, en su conciencia empiezan a aflorar factores que no son muchas veces obvios a los ojos de los dems. Es aqu donde la psicologa esotrica empieza a funcionar. Es aqu donde la realidad de una alma inmortal empieza a tener sentido, en esa lucha incesante del Yo esencial queriendo manifestarse y una personalidad que busca tambin su propia manifestacin. Es aqu justamente, en el conflicto de lo que debo hacer contra lo que quiero hacer, que la psicologa esotrica nos da la respuesta clara, inmediata y lgica del comportamiento individual. Solamente en aquellos seres en donde estos conflictos han sido ya trascendidos, solamente en aquellos seres en los que los ideales espirituales estn puestos por encima de los deseos personales, es posible para los MAESTROS trabajar a travs de una conexin csmica con sus mentes terrestres. Formas de conexin con los seres humanos. Como expliqu en la primera comunicacin, en todo mensaje existen ciertas fuentes de error que deben ser cuidadosamente sopesadas antes de poder enviar una comunicacin. Las carencias psicolgicas del individuo que se presta como canal, deben ser evaluadas a fin de evitar cualquier posible contaminacin de la idea esencial que se desea transmitir.
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Cuando esta conexin se hace de mente a mente a travs de un lenguaje, es ms fcil evitar este tipo de errores o contaminaciones; mas cuando la conexin es entre los MAESTROS del mundo interno y las mentes terrestres, no se usa el lenguaje como medio de comunicacin sino las ideas puras sin palabras. Es aqu entonces cuando el nivel cultural de la persona que recibe esta idea influye, puesto que para dar expresin a algo que carece de un vestido, es preciso cubrirla con un vehculo de manifestacin. Cierto que el lenguaje es sin lugar a dudas una de las herramientas ms importantes con que cuenta la humanidad, pero cierto es tambin que el lenguaje no es el apropiado cuando se intentan describir cosas de una realidad espiritual. Todos los libros que han sido escritos mediante estos contactos telepticos con los MAESTROS de la realidad interior, deben ser vistos y estudiados a la luz de estas limitaciones que estamos mencionando, ms en el caso que la comunicacin sea transmitida mediante un lenguaje esta fuente de error puede ser minimizada y la comunicacin hasta cierto punto es ms confiable. Pocos MAESTROS hay en el plano fsico trabajando de esta manera, solamente algunos del Segundo Rayo y otros del Sptimo se encuentran actualmente trabajando en forma encarnada a travs de telepata con algunos discpulos. La actividad del mundo espiritual. El Sptimo Rayo por ser el que actualmente se encuentra enfocado sobre la Tierra, cuenta con varios discpulos activos y MAESTROS que trabajan en todos los campos de la Tierra. Adems, existen tambin otros seres pertenecientes a otras Jerarquas con misiones especficas para ayudar a los seres humanos en esta etapa de transicin y que moran en los planos etricos; muchos de ellos tienen capacidad para manifestarse en formas tridimensionales, muchos de ellos cuentan actualmente con contactos, seres humanos encarnados, a quienes ensean y transmiten todo aquello que es de utilidad para sus misiones. En el mundo espiritual la actividad es intensa, en este mundo fsico pocos son los grupos que se encuentran conscientemente trabajando para estos hermanos del mundo etrico y espiritual. La atmsfera de las ciudades muchas veces asfixia las almas de los hombres, la atmsfera pesada formada con los pensamientos de los seres humanos se asemeja a una niebla densa que impide a los ojos del alma vislumbrar la realidad espiritual. La labor de las escuelas. La labor de las escuelas y de los grupos de luz es generar aberturas dentro de esta niebla, campos de irradiacin magntica e irradiacin de amor tan poderosos que disuelvan estas nieblas, de manera que la comunicacin con los MAESTROS espirituales sea permanente y continua. De ah la importancia de formar grupos y escuelas y de evitar el trabajo solitario, porque muchas veces es fcil desviar el camino cuando el alma no puede vislumbrar claramente en donde se encuentra la luz. Las pirmides: antenas de comunicacin. Sabemos que las pirmides son monumentos levantados con el firme propsito de servir como antenas y enlace de comunicacin con los MAESTROS espirituales, pero mientras no existan seres conscientes del funcionamiento de estas pirmides, las pirmides permanecern apagadas, durmiendo y de esta manera no podrn cumplir su funcin. Hoy les digo que para activar una pirmide se precisan cuatro seres humanos colocados uno en cada una de las caras, con sus dos manos puestas sobre las piedras y con su mente fuertemente puesta en la luz. Cuando esto sea hecho por cuatro hermanos plenamente concientes de su realidad espiritual y sea pronunciado el mantram sagrado, la palabra secreta, en esos momentos la energa de la Tierra encender la pirmide y abrir un hueco en la atmsfera terrestre para conectarse con las energas espirituales del Cosmos. Por ahora solamente quiero decir que la comunicacin entre el Cosmos y las mentes humanas ser cada vez ms frecuente, ms clara y del dominio pblico, gracias al trabajo que se ha estado desarrollando por los grupos de luz del mundo. En algunas regiones las densas nieblas empiezan a desaparecer, y en su lugar un brillante Sol empieza a ser evidente ya.

4.

EL ACERCAMIENTO DE LOS MAESTROS HACIA LA RAZA HUMANA

Hemos hablado ya de las alteraciones que gracias a la evolucin de los seres humanos, se vienen manifestando en las glndulas pineales de los nios que estn naciendo actualmente. Hemos hablado sobre
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el inconsciente colectivo. Hemos dicho algunas de las limitaciones que tenemos que enfrentar tanto ustedes como nosotros, cuando se pretende desarrollar un trabajo mediante el mecanismo de telepata. Un poco de historia. Quisiera ahora hacer una breve historia de cmo es que los Maestros decidimos emprender una tarea de acercamiento hacia la raza humana. A decir verdad, nuestro acercamiento obedece a ciertos ciclos csmicos que estn viendo su terminacin en estas recientes edades. La humanidad sin lugar a dudas, ha venido evolucionando de acuerdo al plan trazado muchos millones atrs por los creadores de la forma y por los creadores del alma. Esta evolucin que no es otra cosa que un movimiento ascendente de parte de la humanidad, trae como consecuencia un movimiento descendente por parte nuestra, y as como un tringulo al moverse hacia arriba ocasiona un movimiento hacia abajo del tringulo superior, as la humanidad al ir evolucionando, provoca un acercamiento de los niveles superiores hacia un plano de manifestacin. Acercamiento mental astral y etrico. Pero el acercamiento no podra ser un acercamiento fsico, sino ms bien un acercamiento primero de ideas y propsitos, que fue cuando los planos mentales de la raza humana y nuestros se unieron en los mundos internos. Posteriormente debemos hacer un acercamiento de nivel astral y esto ya est ocurriendo, al grado de que muchos discpulos pueden fcilmente en sus meditaciones, captar nuestras imgenes e interaccionar con nosotros. Sueos, videncias y experiencias de orden parapsicolgico manifiestan la realidad de esta verdad que les estoy dando a conocer. Posteriormente, el acercamiento debe llegar incluso a los niveles etricos que es justamente en donde estamos trabajando en estos momentos. Estar tan cerca como en el nivel etrico, implica el poder trabajar de una manera sencilla a travs de la telepata, puesto que la telepata en los niveles etricos es muchas veces ms factible que la telepata en los planos superiores, esto debido a que es posible usar el lenguaje como medio de expresin, evitando as las posibles contaminaciones que pudieran deberse a la cultura y a la perfeccin del mecanismo cerebral del canal que estuviera recibiendo las comunicaciones. Estas palabras llegan pues desde el plano etrico en donde nos estamos encontrando. Finalmente y esta etapa an no se ha logrado, el acercamiento podr ser en los niveles fsicos. Hasta ahora slo unos cuantos discpulos muy aventajados han podido entrar en contacto fsicamente con nosotros, gracias a que su vibracin los hace compatibles con la nuestra. El enorme esfuerzo necesario para el acercamiento. Se podra pensar que nosotros podramos viajar an ms nuestra vibracin y entrar plenamente en contacto con los hombres, sin embargo, dentro de las escalas de evolucin, dentro de las leyes que rigen al Universo, se dice que el esfuerzo debe provenir de abajo para que haya una respuesta de arriba. Implica que el acercamiento con los Maestros debe ser motivado por acciones humanas, es por eso que los grandes seres evolucionados tienen que hacer un esfuerzo, un sacrificio monumental, para revestirse de carne y desde este plano tridimensional, hacer el esfuerzo necesario para acercar a la humanidad hacia los Maestros. Los sacrificios de los grandes seres. Esta es la razn de los sacrificios que todos los grandes seres a lo largo de la historia han hecho, todo por amor a la humanidad. Igualmente, as como este sacrificio se realiza de parte de algunos Maestros de la Jerarqua para con la humanidad, as los hay tambin que desde los planos superiores bajan hasta el nuestro, hasta el plano jerrquico, para acercarnos hacia donde ellos se encuentran, y as en una cadena infinita, interminable, los grandes seres bajan a los planos inferiores para acercarlos ms a sus respectivos planos de residencia, y todo el universo se va moviendo en un eterno vaivn, en un eterno flujo y reflujo de energas, corrientes ascendentes y descendentes. Y justamente esta imagen que hoy estoy plasmando en palabras, es la que da origen a esa armona, a esa esfera csmica llamada sinfona celestial. Las notas descendentes emitidas por los espritus en sacrificio, se combinan armoniosamente con las notas ascendentes emitidas por aquellos que realizan el esfuerzo de acercarse con Dios y de esta manera formando acordes infinitos, se va conformando la msica de las estrellas, aquella que es posible captar en los ms elevados estados de meditacin y que ante los odos del discpulo, pareciera que el Universo todo danza en una msica infinitamente bella, que lo transporta al xtasis espiritual.
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Pues bien, cuando el ser humano llega a entender esto, empieza a aplicarlo en su vida diaria y empieza a tratar de contactar su mente con aquellas creaciones que reconoce son de planos ms bajos, y as empieza a comunicarse con las plantas, con los animales e incluso con las piedras y, de esta manera, colabora con este vaivn de energa, que busca llegar hasta los ms apartados rincones de la manifestacin del ABSOLUTO DIOS. La danza del universo. Todo es danza en movimiento en el Universo y la energa que transporta de una mente a otra las ideas que posteriormente son plasmadas en palabras, son tambin parte de esta armona musical. La telepata es pues, msica mental que coordina los mecanismos sensorios receptores y transmisores de los seres humanos, permitindoles coordinarse en acciones y en propsitos. Llegar el tiempo en que los seres humanos a una sola voz se muevan todos para realizar un trabajo colectivo y llegar a cumplir la Voluntad Divina en la Tierra. Llegar el momento en que ser a travs del inconsciente colectivo (que se volver consciente) que los seres humanos trabajarn colaborando unos con otros en trabajaos de alcances que no es posible concebir en estos momentos. Entendiendo pues, cules son los mecanismos y los propsitos que los Maestros persiguen al acercarse a los hombres a travs de la telepata , a travs de los mensajes, es posible entender un aspecto ms de la creacin del Universo, un aspecto ms de la Voluntad de Dios. Tal como antes se los haba anunciado, los motivos y mecanismos seguidos por los Maestros Csmicos para acercarse a los hombres terrestres, son participar de esta armona csmica y provocar el acercamiento entre estos dos grandes reinos de la Creacin Universal. El cumplir con un Propsito Divino no es estar a favor de la teora determinista de la evolucin y negar a todas luces el sagrado libre albedro que el hombre tiene. Cumplir un Propsito Divino significa hacernos acordes a los Principios Universales de Armona y crear una manifestacin nacida de nuestro propio libre albedro y que va en acorde a esas Ideas o Principios Universales que nunca son puestos en el grosero lenguaje humano. El libre albedro. El Propsito Divino nunca es expresado en palabras, es luz pura que impulsa al hombre a evolucionar en una direccin, que impulsa la vida a moverse hacia una direccin, pero nunca a efectuar determinadas acciones, y as como el libre albedro del hombre le permite infinitas opciones en la evolucin que persigue, siempre y cuando se mantenga apegado al Plan Universal, en esa misma forma podemos ver reflejado el Principio Divino, obligando a los rboles a crecer y a dar sus frutos y dejndoles a ellos escoger si tienen veinte o treinta ramas, escoger si tienen mil o dos mil hojas, escoger si dan veinte o cincuenta frutos. El libre albedro humano es la capacidad del hombre para decidir de qu manera desea cumplir el Propsito Divino, siendo ste tan infinitamente amplio, que los lmites que pudiera tener no son ni siquiera comprensibles a la mente humana. Dejo aqu mis palabras y les recuerdo la importancia de estudiar estos mensajes en forma intensa, a fin de que podamos entender la secuencia que sigue y lo propsitos que persiguen.

5.

LAS IDEAS PURAS VS. LAS PALABRAS HUMANAS.

Cuando buscamos entender los motivos que guan a los Maestros para acercarse a los hombres y establecer esa conexin csmica que permite garantizar el Plan Divino en la Tierra, no debemos olvidar que el vaivn csmico en que el Universo manifiesta su existencia, no se compone de otra cosa ms que de energas en movimiento; las descendentes, provenientes de los planos sutiles y las ascendentes, provenientes de los reinos que pugnan por emprender el ascenso siguiendo el camino de la evolucin csmica. El hombre aspira conocer a Dios porque su camino es ascendente. Los Maestros aspiran conocer al hombre porque cumplen con su movimiento descendente y en este eterno flujo y reflujo el equilibrio debe permanecer inalterable, un equilibrio que no es otra cosa que un balance de vibraciones. Todo movimiento de accin ocasiona uno de reaccin en sentido opuesto. Al sacrificio de los grandes seres que se revisten de carne y bajan a la Tierra, corresponde un movimiento ascendente de las grandes masas humanas. Al sacrificio descendente que efectan los artistas cuando crean magnficas obras en el barro y el cemento, corresponde un movimiento ascendente de los reinos minerales. Al sacrificio descendente que
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efectan algunos seres humanos al educar a sus mascotas, corresponde uno ascendente de parte del reino animal hacia los planos superiores humanos. La comunicacin La comunicacin entonces se establece bajo los mismos principios y as como el hombre ensaya las diferentes formas de comunicacin con sus animales y busca ser comprendido mediante seas, premios o castigos en el lenguaje rudimentario de los animales, as los grandes seres buscan establecer un vnculo de comunicacin entre el reino humano en los trminos groseros en que se comunica. Sin embargo, ms all de todos los aparentes vestidos, instrumentos o formas de comunicacin, permanecen encerradas pero siempre accesibles a las mentes iluminadas, las ideas puras que constituyen el cuerpo de la enseanza que se pretende difundir entre los seres humanos. Si bien el lenguaje humano ha sido una de las grandes conquistas que el reino ha conseguido a lo largo de su evolucin, es an bastante imperfecto y grosero para expresar la infinita riqueza de la vida espiritual; adems de esto, existen las limitaciones propias de las experiencias acumuladas a lo largo de su vida por los seres humanos, quienes no han conocido sus latentes posibilidades como seres espirituales. La percepcin. As pues, cuando nosotros hablamos de percepcin, el hombre piensa en funcin de sus cinco sentidos, cuando en realidad lo que buscamos expresar a travs de percepcin, es la suma total de los diferentes mecanismos en que el Universo interacciona con nuestras conciencias. Cuando hablamos de conocimiento, el ser humano piensa en conceptos. Sin embargo, cuando nosotros hablamos de conocimientos, implicamos una certeza absoluta de aquello que sabemos y as, mientras los conceptos son rebatibles en trminos de lenguaje y percepcin humana, la realidad que nosotros percibimos no est sujeta a polmicas, puesto que permanecemos siempre en unidad unos con otros. El lenguaje El lenguaje es necesario porque los seres humanos se encuentran disociados, sus conciencias son diferentes y se encuentran separadas unas de otras, por eso que se ha dado en llamar personalidad y que no es otra cosa que un espejismo levantado por la ignorancia del hombre y reforzado por sus experiencias cotidianas, mas llegar el da que el hombre hable mirando a los ojos y pueda traspasar esos espejismos e ilusiones que la personalidad ha levantado en torno a la Esencia Divina. Las palabras dirigidas hacia el corazn y mirando a los ojos, son mensajes que tumban barreras y penetran hasta lo ms hondo de la conciencia. Hablar de comunicacin entre los seres humanos, es tratar de comprender los increblemente complejos mecanismos, mediante los cuales la conciencia humana interpreta en trminos de su experiencia acumulada, las palabras y los hechos que percibe de afuera de l mismo. Comunicacin en los mundos internos. Sin embargo, hablar de comunicacin en los mundos internos, es hablar en trminos de unificacin, es separarse de las palabras para captar la energa pura de las ideas; es as que cuando intentamos penetrar en los fenmenos de la telepata, inevitablemente debemos separar las diferentes clases de comunicacin que pueden ser establecidas entre dos conciencias y tal como fue expresado en sesiones anteriores, la telepata en los mundos etricos en donde todava el lenguaje es utilizado, puede minimizar algunos errores de interpretacin, en cuanto que el cerebro del canal que se encuentra recibiendo la comunicacin trabaja exclusivamente en repetir las mismas palabras que estn siendo impresionadas en su glndula pineal. Ms all del mundo etrico, hablar de telepata astral o mental o de cualquier reino, es hablar en trminos de ideas y entonces el cerebro debe convertir stas en palabras y expresarlo en una manera que inevitablemente ir asociada a su experiencia acumulada a lo largo de su vida. Las limitaciones propias de esta vida estarn inherentemente en aquellos mensajes que sean recibidos a travs de esta forma. Es importante hacer notar que las ideas siempre subyacen atrs de las palabras, de all que el estudio de todos aquellos mensajes, libros y comunicaciones que han sido recibidos a travs de este mecanismo (que el hombre viene utilizando desde muchos miles de aos) debe hacerse siempre teniendo en cuenta estos problemas.

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Cmo leer estas comunicaciones. Cuando desde la conciencia humana se leen estos libros, es posible encontrar imperfecciones y contradicciones de forma, mas no de esencia, porque las palabras son tan slo el vestido de las ideas que los reinos superiores desean transmitir al reino humano. Cuando desde la conciencia superior son ledas estas comunicaciones, es posible entonces seguir el hilo de la idea primaria que fue captada por el receptor y el mensaje puede ser entonces transmitido e incluso corregido por los mismos lectores. Los Maestros conscientes de las limitantes de sus canales o receptores terrestres, usamos siempre algunas frmulas que nos garantizan que los seres de conciencia superior a quienes lleguen estas comunicaciones, pueden trazar el camino que dejamos plasmado mas all de las palabras y de esta manera pueden seguir evolucionando con la gua adecuada de parte nuestra. Ms all de las palabras subsiste la idea, es por eso que exhortamos a todos los lectores de estas obras, que previamente a lectura de las mismas, se sumerjan en un estado de meditacin profunda, eleven su conciencia y puedan recorrer todas estas lneas con su mente puesta en la luz, tratando de captar aquellas ideas revestidas de palabras. Muchos libros ya hay escritos mediante este mecanismo. Los libros sagrados incluso, fueron recibidos de la misma manera y los traductores en las diferentes pocas, fueron tambin muchas veces inspirados por nosotros, de tal forma que pudieran seguir inalterables las ideas que buscamos plasmar para los hombres. Sin embargo, la ignorancia humana y las buenas voluntades las cuales son fruto de una poca y de un lugar, de una cultura, de una familia, de una filosofa o de alguna escuela en particular, inevitablemente adaptan de tal forma estas ideas, que an cuando ellas subsisten, quedan revestidas de tal manera que dejan de ser universales, para pasar a ser propiedad exclusiva de alguno de estos grupos o naciones. En otras ocasiones, mentes enfermas o con anomalas psicolgicas, toman prestadas las ideas expuestas en algunos libros, crean elementales psquicos que despus refuerzan mediante su misma enfermedad a un grado tal, que se crean despus receptores de estos mismos Maestros, (que no son otra cosa que elementales creados por su psiquis enferma) y escriben en nombre de ellos lecciones que son producto exclusivamente de sus patologas psquicas. Estos son los riesgos a los cuales debe enfrentarse el discpulo sincero y que por otra parte tienen que soportar tambin los autnticos receptores terrestres. Y as entre la infinita variedad de comunicados atribuidos a Cristo, por ejemplo, slo unos cuantos son verdaderos, los dems nacen de esos entes psquicos creados por muchos fanticos en diferentes escuelas, en diferentes grupos. Cuando nuestros nombres fueron dados a conocer a travs de Madame Blavatski y sus numerosos seguidores, nuestros nombres tambin fueron usados sin ninguna autorizacin creando confusiones en aquellos lectores que conocan la verdad y que despus eran mal informados; mas ha llegado el tiempo en que los aspirantes sinceros conozcan que la nica forma de leer estos comunicados sin temor a equivocaciones o tergiversaciones es situndose en la conciencia superior, en la conciencia de su ser interno, en su Yo espiritual. Ledos de esta manera, los mismos libros que probablemente antes rechazaron por el estilo que fueron escritos, o por la forma en que fueron presentados, o probablemente porque hacan exagerada publicidad en favor de sus autores, puede ser que sean comprendidos de manera diferentes y capten el propsito que subyace detrs de las palabras, o bien puedan identificar a los charlatanes o enfermos psquicos que se creyeron receptores de mensajes csmicos. SEGUNDA PARTE: DESARROLLO ARMNICO DE LA TELEPATA

6.CMO DIFERENCIAR LAS SENSACIONES EXTERNAS DE LAS INTERNAS.

Terminada la primera parte de nuestro manual prctico de telepata, hemos querido dejar bien claro la utilidad, las limitaciones y los objetivos involucrados en el proceso de la conexin csmica con las mentes terrestres. En todas las sesiones anteriores se ha intentado por una parte, presentar conceptos que no haban sido dados hasta estos momentos, y por otra parte, clarificar en las mentes de todos los estudiantes de estas verdades,
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los impedimentos naturales que enfrentan aquellos que desean trabajar bajo este mecanismo de comunicacin. Nos corresponde en esta segunda parte, establecer una serie de lecciones que vayan encaminadas al desarrollo armnico y acelerado de la telepata, como un vehculo vlido para la comunicacin con los Maestros Espirituales. He mencionado la palabra acelerado no porque vaya en contradiccin con lo antes mencionado, sino porque al establecer un mtodo para el desarrollo de esta facultad, el desenvolvimiento normal que para las masas humanas representar el utilizar la telepata, en los estudiantes entrenados se alcanzar con menor esfuerzo y en menor tiempo. En esta primera sesin esbozaremos algunas de las tcnicas que los estudiantes pueden seguir, a fin de diferenciar entre las sensaciones provenientes del mundo externo y aquellas provenientes del mundo interior. La atencin del ser humano a la realidad (interior y/o exterior). Por una parte, es bien claro que los seres humanos han aprendido a lo largo de su vida a utilizar sus sentidos sensorios para establecer un nexo con la realidad exterior; por otra parte, es tambin claro el que los seres humanos no han prestado la debida atencin a aquellos impulsos o estmulos que provienen de su realidad interior; nicamente las emociones que son la manifestacin del vehculo astral, han sido atendidas por los seres humanos; sin embargo, los estmulos provenientes de su vehculo mental a travs de una conexin con su Yo superior no han sabido ser escuchados hasta ahora y todo ha sido asociado a la actividad mental proveniente de estmulos exteriores. En otras palabras, el ser humano requiere aprender a identificar el llamado de su Yo superior, de aquellas actividades mentales que tienen que ver con los estmulos que reciben de su mundo externo; para esto es preciso en primera instancia, aprender a disociar la actividad mental en dos grandes campos. Disociacin de la actividad mental. Primero aquella actividad que se relaciona con todos los estmulos provenientes del mundo exterior y por otra parte aislar la actividad mental asociada a impulsos provenientes del Yo superior; para esto requeriremos: Primero un ejercicio sencillo y que deber ser practicado cuando menos por tres meses antes de que pueda decirse que el discpulo ha aprendido correctamente este disociamiento. El ejercicio consiste en observar la actividad mental de la manera siguiente: Justo al despertar por las maanas, el ser humano no est en contacto todava con el mundo fsico; sin embargo, su mundo interior se encuentra en un nivel exaltado y es fcilmente escuchado por una mente atenta. Las ideas que provengan en las primeras horas de la maana debern ser observadas cuidadosamente, puesto que es muy seguro que ellas sean efecto de un impulso proveniente del Yo superior. Tales ideas habr que anotarlas y mantener un registro de ellas cuando menos por tres meses. Lgicamente, las ideas que sern anotadas deben ser aquellas que tengan que ver con el desenvolvimiento espiritual del discpulo, es decir, todas aquellas que tengan que ver con el esfuerzo consciente del discpulo para alcanzar estos estados de conciencia superior. Todas las maanas tomarn una libreta y anotarn aquellos primeros pensamientos que provienen de su Yo superior y que son captados en esos primeros momentos de conciencia. Actividad mental generada por un estmulo externo. Por otra parte, la mente humana est capacitada para responder de manera casi instantnea a cualquier estmulo proveniente del exterior; sin embargo, la actividad mental que de esta manera se desenvuelve, tiene caractersticas diferentes de la actividad mental que proviene del Yo superior; pues la mente trabaja en base a asociaciones de aquellas cosas que los odos o los ojos captan; estas asociaciones son simples y las ideas provenientes de las mismas son igualmente simples, y no revelan un conocimiento superior ni un estado de conciencia especial. Actividad mental generada por el Yo superior. Sin embargo, aquellas que provienen del Yo superior, vienen cargadas generalmente por una energa diferente que se manifiesta en emociones espirituales, en visiones, en estados anmicos de armona
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espiritual, en una necesidad de meditacin, en un deseo de perseverar en esos estados msticos a los que son empujados cuando es el Yo superior el que est influenciando la mente. En resumen, los estmulos que provienen del Yo superior, van acompaados de una serie de experiencias que deben ser captadas, y en esto reside lo complejo de la diferenciacin, y los estmulos que provienen del exterior causan una actividad mental de una vibracin muy diferente a la ya antes descrita. Disciplina. El discpulo sereno y responsable, aprender a diferenciar las dos actividades mentales rpidamente; sin embargo, es preciso llevar una cierta disciplina en este trabajo: si cada uno de ustedes no altera su rutina de actividades, generalmente se vern necesitados de hacer rpidamente la tarea que se les est encomendando, y en ninguna manera podrn aprovechar esos conocimientos que quedarn nicamente como conceptos y nunca como una vivencia realmente experimentada. Es preciso entonces alterar la rutina normal de actividades, a fin de que pueda haber un tiempo de serenidad en que puedan ustedes permitirse experimentar esto que les acabo de describir; de esta manera, la prctica ser altamente provechosa y podrn sin lugar a dudas en un tiempo razonablemente corto, diferenciar a esos estmulos que provienen del Yo superior, de aquellos que provienen del mundo tridimensional tal como mencion al inicio de esta pltica. Esta prctica debe hacerse cuando menos por tres meses; de esta manera aprendern a diferenciar hasta en sus ms mnimos detalles estas dos actividades mentales. Funciones del cerebro. Recordemos que el cerebro no es otra cosa que un rgano al servicio del espritu. El cerebro es como una central telefnica, y aqu tomo prestados los conceptos que antes nuestro hermano Franol pronunciara. Siendo el cerebro una central telefnica, su funcin es nicamente enlazar todas las diferentes regiones del organismo, con aquellos puntos de contacto de los vehculos superiores, es decir, el cerebro a travs de su complejo sistema de informacin y comunicacin, mantiene en orden el vasto y complejo mecanismo a travs del cual este vehculo fsico trabaja. El cerebro tiene tambin una segunda funcin de enlace entre los cuerpos espirituales y el vehculo orgnico; esta funcin de enlace la efecta a travs del sistema glandular por un lado, y por otro lado a travs de la glndula pineal que acta como una interfase entre el lenguaje y los estmulos de los vehculos superiores. As pues, dmosle al cerebro el valor que realmente tiene y pensemos que en el mejor conocimiento de sus funciones y en el mejor aprovechamiento de sus capacidades, se encuentra el secreto fundamental para el desarrollo armnico espiritual del ser humano.

7.LAS SIETE REGLAS PARA LA CONCENTRACIN Y LA MEDITACIN.

Dijimos en la sesin anterior que era sumamente importante, en primera instancia, poder diferenciar correctamente los estmulos que provienen del Yo superior de aquellos que proceden de la actividad ordinaria que el cerebro efecta en base a las asociaciones causadas por los impulsos del mundo exterior. Formas de producir estados espirituales. Una vez que el ser humano ha aprendido a identificar correctamente estas dos actividades mentales un siguiente paso ser el de producir los estados espirituales en los que la actividad mental proveniente del Yo superior se vea favorecida y esto se puede hacer de diferentes formas: meditaciones, oraciones, elevacin de nivel vibratorio mediante un cambio de estado anmico a voluntad, o bien frecuentando aquellos lugares cuya atmsfera psquica predispone al ser a un estado superior de conciencia. As pues, la segunda prctica que aconsejar, ser la de provocar esos estados especficos espirituales, en los que el ser humano se asla por momentos de las sensaciones exteriores, para concentrarse exclusivamente en aquellos impulsos que provienen de su ser interior. Aislarse del mundo exterior para centrarse en el ser interno. Entre los humanos occidentales no es muy frecuente encontrar personas lo suficiente disciplinados como para aislarse del mundo exterior con facilidad, es preciso entonces, mencionar algunas lneas que puedan servir de gua a todas aquellas personas que an tienen problemas para encerrarse en su santuario interior.
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Cabe mencionar que todo el problema reside en un enfoque de atencin, porque aislarse de la realidad exterior no significa cerrar los odos, los ojos y el resto de los sentidos para poder captar la realidad interior, tampoco significa encerrarse en un cuarto aislado a prueba de ruidos para lograr este mismo objetivo. El ser humano tiene la capacidad, aunque muchas veces no entrenada, de poder enfocar la totalidad de su atencin a su mundo interno, sin embargo, la nula experiencia que se posee entre los occidentales, los incapacita para efectuar este tipo de tarea. Reglas para favorecer la concentracin en el ser interior. Como ejercicio para fortalecer la concentracin en el ser ntimo, mencionar siete reglas: 1) La respiracin. Un control efectivo sobre la respiracin en la cual aconsejamos: mantener un ritmo de siete tiempos para la inhalacin, tres tiempos de retencin, siete tiempos para exhalacin tres tiempos nuevamente para retencin. El ejercicio de este tipo de respiracin, produce tarde o temprano estados anmicos especiales en donde se ve favorecida la atencin interna. 2) La relajacin. Relajen su cuerpo. La relajacin no es otra cosa que evitar estmulos provenientes de incomodidades o insatisfacciones que el organismo continuamente est mandando al cerebro y por lo tanto llamando su atencin. Es preciso relajar el cuerpo de una manera total y completa, quiero decir con esto que la relajacin no debe ser exclusivamente de msculos, sino tambin de los rganos internos. Una vez que los msculos han sido relajados mediante la accin de la voluntad del hombre, es preciso pasar a revisar cada uno de los rganos internos del cuerpo y visualizarlo en completa calma y reposo. Esto permite que la conciencia humana no reciba o al menos se reduzcan al mnimo, los estmulos provenientes del organismo. 3) Cruzar la manos y los pies. Es preferible cruzar las manos y los pies para cerrar de esta manera el circuito. La posicin de Loto tan acostumbrada en las meditaciones orientales, es una posicin excelente para la meditacin, sin embargo, la anatoma de los occidentales no permite muchas veces este tipo de posiciones, sin embargo, cruzar los pies y las manos, o bien, teniendo las manos en la posicin de meditacin efectuando alguno de los Mudras que ustedes conocen, definitivamente producir un efecto si no ptimo s positivo, que favorecer la meditacin. 4) Ojos cerrados. Es preciso que sus ojos permanezcan cerrados porque de esta manera se evita cualquier estmulo de luz proveniente del exterior. Sin embargo, no nicamente los ojos cerrados eliminan los estmulos de afuera, sino que es preciso antes, efectuar un ligero movimiento de los ojos en crculos, para que de esta manera el msculo ocular tambin se vea relajado a la hora de efectuar meditaciones. Es muy comn encontrar entre los estudiantes, que los prpados permanecen vibrando y los ojos inquietos an cuando estos permanezcan cerrados. 5) Quietud mental. La quietud mental. La quietud mental se logra una vez que la respiracin ha sido armonizada; la quietud mental se logra poniendo la atencin en la respiracin, de esta manera el flujo de pensamientos disminuir y no deber ser atendido ninguno de los pensamientos que crucen por la mente. Dejar fluir es uno de los secretos para evitar perder la concentracin. No bloqueen sus pensamientos, al contrario, djenlos fluir mientras su atencin permanece en la respiracin; de esta forma su flujo mental ir disminuyendo hasta llegar casi hasta la inactividad. 6) Irradiacin de amor. Una vez que su ritmo mental ha bajado, empiecen a trabajar con los aspectos astrales, es decir, irradien amor hacia todo el Universo, hacia toda la Creacin, dejen que su cuerpo y su conciencia sean invadidos por ese estado de armona interna que produce exclusivamente ondas e irradiaciones de amor de una naturaleza de vibracin muy alta. 7) Atencin en el Maestro interno. Finalmente, como sptimo paso, pongan toda su atencin en el MAESTRO, en ese Maestro Interior que los ha venido acompaando desde el principio de los tiempos y que seguir con nosotros hasta el final de los
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mismos. Irradien amor hacia El y siendo el Amor una fuerza de Unin, inevitablemente producir un acercamiento con El. Guia prctica para la meditacin. Con estos siete pasos que no son otra cosa que una gua prctica para la meditacin, podrn ustedes inducir estados anmicos especficos que favorecen la interiorizacin del ser. Antiguamente se pensaba que la meditacin era simple y sencillamente el pensar de una manera sistemtica sobre algn asunto, para encontrar alguna respuesta o conocimiento superior. Sin embargo, la meditacin enfocada hacia el Maestro interior, definitivamente produce resultados ptimos en cuanto a que el ser recibe la explicacin a aquellas incgnitas que su Yo superior sabe o reconoce ms importantes, que las que l en su mente consciente pudiera estar pensando. Dejen pues a su Maestro interior, decidir el tipo de instruccin y la profundidad de la misma que requiere cada uno de ustedes en su camino espiritual. Sean humildes en su inspiracin, sean tambin humildes ante esos Grandes Seres que se presentan ante algunos de ustedes para transmitir ideas o mensajes, no pensis que alguna grandeza encierra su evolucin por el hecho de que tal o cual MAESTRO se haya presentado ante vosotros, antes bien enfoquen su atencin en la responsabilidad que esto implica, porque sin lugar a dudas, un conocimiento proveniente de altas esferas csmicas, lleva tambin la gran responsabilidad de ser poseedor del mismo. Actitud del ser que es instrumento de los Maestros. Con respecto a la actitud que cada uno de ustedes tome ante sus condiscpulos, o bien ante aquellos seres que los rodean, piensen que el ser que se ha convertido en antena o en instrumento para la ejecucin de alguna misin, no es ms que eso, un instrumento de los Maestros, y en ningn momento debe la personalidad sentirse exaltada por eso que l considera un favor, y que no es otra cosa que un servicio que est prestando a la humanidad y a los Maestros. Carencias de la personalidad. As pues, que la personalidad no sea en ningn momento un obstculo que pueda entorpecer este trabajo, ni tampoco que sean un obstculo para evitar que estas comunicaciones se puedan llevar a cabo. Menciono esto ltimo, porque existen algunos discpulos que teniendo perfectamente bien desarrollada su capacidad teleptica, su personalidad en un falso concepto de humildad, los hace creer que son indignos de tales recepciones y que definitivamente son imaginaciones de ellos mismos. No permitis que la personalidad se involucre en los aspectos de desarrollo espiritual, porque definitivamente estaris corriendo riesgos de entorpecer, desviar o suspender el camino ascendente que lleva su alma a travs de las edades. Los conmino a que sigan trabajando arduamente tanto en la primera prctica mencionada en la sesin anterior, como en esta que va encaminada a fortalecer esa diferenciacin que existe entre los impulsos internos y los externos.

8.LA GRAN INVOCACIN.

Como ya haba explicado, una vez que el ser humano ha logrado establecer el contacto con su realidad interior y sus canales empiezan a abrirse a sus vibraciones, podramos decir que empieza un proceso de sintonizacin vibratoria de la conciencia humana con los planos internos. El ejercicio dado en siete pasos que mencion en la sesin anterior, debe permitirles establecer un contacto claro con su Maestro Interno, pero si an as persisten los problemas, debern practicarlo diariamente durante tres meses y posteriormente hacer el siguiente ejercicio: Meditacin. Durante los perodos en que la Luna Llena se manifieste en la Tierra, la mente espiritual del hombre permanece ms receptiva a las realidades espirituales, el trabajo en estos perodos podran muy bien fructificar si cada uno de ustedes observa los siguientes pasos: En primer trmino, realizar el ejercicio revelado en la sesin anterior.

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En segundo trmino, colocarn su mente y toda su atencin en el Plan Espiritual que los MAESTROS han deparado para la Tierra; esto lo realizarn meditando brevemente en los esfuerzos que la Jerarqua ha venido desarrollando para acercarse a los hombres. Meditarn brevemente en todos aquellos libros, enviados, grupos de luz, movimientos de paz, movimientos ecologistas, inventos humanos y logros alcanzados por la humanidad, y vern a todos ellos como el fruto innegable del trabajo del PLAN DIVINO en la Tierra. La Gran Invocacin. Con esto en su mente, harn una interna invocacin que deber ser precisamente la conocida como La Gran Invocacin. En sus afirmaciones observarn ustedes que dice: Desde el centro donde la Voluntad de Dios es conocida, y all estarn llamando a ese centro espiritual de donde parte la Voluntad Divina. Que el propsito gue a las pequeas voluntades de los hombres. En esa segunda afirmacin sentirn ustedes que las ideas de la Jerarqua son atradas a su mente consciente. Analizando cada una de las frases de esta maravillosa invocacin ustedes se estarn preparando para establecer la conexin csmica con las mentes de los MAESTROS. La Gran Invocacin an cuando tiene muchos propsitos, uno de ellos es el de acercar las voluntades de los hombres a la Voluntad Divina. Si durante los perodos de Luna Llena ustedes la practican intensamente en algn lugar purificado de pensamientos y vibraciones toscas, fcilmente podrn empezar a captar el propsito que gua a las pequeas voluntades de los hombres, el propsito que los MAESTROS conocen y sirven. Todo esto aunado a la preparacin que han venido siguiendo a raz de las ltimas prcticas, los pondrn en una situacin perfecta para establecer ese nexo de comunicacin que tanta importancia tiene estos momentos. Un siguiente paso sera el de anotar todas aquellas ideas que son captadas mediante esta inspiracin. Importancia del trabajo grupal. El trabajo grupal es altamente recomendado por nosotros, porque es ms fcil guiar a una voluntad colectiva que a una voluntad individual. Las razones de esto son fcil de explicar, pues mientras una voluntad individual se ve entorpecida por multitud de egregores psquicos y egos, pequeos egos de la personalidad, la colectividad tiene una personalidad mucho ms sutil y menos firme, que generalmente ofrece pocos obstculos a la gua de la voluntad espiritual. Es por esto que es mil veces ms fcil trabajar con grupos que trabajar con individuos. Y tambin es por esta razn que la mayor parte de los seres humanos ingresan a las escuelas internas en grupos y posteriormente lo hacen a nivel individuos. Es tambin mucho ms fcil para un MAESTRO conectarse con un grupo a travs de la fuerza de ellos, que lograr hacerse escuchar por un discpulo que continuamente est pensando que lo que est recibiendo no son ms que creaciones de l. Poder entender este mecanismo de conexin entre nosotros y vosotros, es un gran logro por el que debe luchar cada uno de los estudiantes. Para finalizar quisiera nicamente recomendar lo siguiente: Dejen, permitan que sea vuestro Yo esencial el que gue los pasos de cada uno de ustedes por el sendero de la iniciacin. Deseo que sigan los siete pasos mencionados y que dejen a su mente volar y penetrar en estos recintos de Shamballa; aqu es donde recibirn la fuerza, los mensajes y la voluntad, que harn la gran diferencia en sus vidas particulares. Djense fluir y no resistan a los cambios.

9.FORTALECIMIENTO URICO DEL GRUPO

Hoy continuaremos con las prcticas que debern llevarlos tarde o temprano hacia un desarrollo de ese mecanismo conocido como telepata. Ya mencionamos algunos ejercicios que van encaminados principalmente a producir en ustedes aquellos estados de paz interior y equilibrio energtico que favorezcan la comunicacin mental entre ustedes y su ser interior.

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Dado que no es mi propsito reescribir algo que ya fue dictado anteriormente en el Libro de la Telepata que fue editado por la seora Bailey, he estado dedicado estas comunicaciones a fortalecer el nexo que existe entre sus almas en desarrollo con sus conciencias humanas que se encuentran muchas veces cristalizadas entre una multitud de conceptos que constituyen su propia versin del maya, el espejismo o de la ilusin, dependiendo del nivel de conciencia en que se estn moviendo actualmente. Desde la poca en que fue escrito el Libro de la Telepata hasta el momento actual, han transcurrido diferentes etapas en la humanidad que han venido a enriquecer o bien a hacer ms complejo el espejismo entre los discpulos de estas verdades. Por una parte el gran deseo de ayudar a la humanidad y por otra el mecanismo mental que ha acumulado algunas ideas y ha logrado captar algunos ideales, conduce muchas veces a aquellos discpulos serios, a fabricarse un espejismo mediante el cual guan a sus respectivos discpulos sin que ellos mismos se den cuenta. La responsabilidad de los intermediarios. La gua de una escuela espiritual, o de un grupo de estudio, o de una serie de hermanos rodeando a alguien que trabaja como intermediario con los Maestros es realmente una labor de alta responsabilidad y que debe siempre estar sopesada en bases a las limitaciones o cualidades que posee el canal respectivo. Todos los mensajeros, canales o receptores de comunicaciones, tienen inevitablemente que sufrir en cierta medida los efectos del espejismo o de la ilusin, sin embargo, rpidamente la poblacin mundial de discpulos est disolviendo el espejismo para empezar a trabajar en los niveles mentales, constituyendo de esta manera, una liberacin de los lazos que astralmente mantienen unidos a todos los seres humanos y entrando en el reino de las ideas, muchas veces confusas o cristalizadas, que encierran en si mismas los ideales que las originaron, pero que sin embargo requieren del discpulo, la habilidad necesaria para poder ver a travs de la cristalizacin y poder transformar esas ideas ya caducas, en nuevas versiones del mismo ideal que ha estado inspirando a los grandes mentes de la humanidad, en los diferentes tiempos de su historia. Expresado en otras palabras, significa que es responsabilidad de todos aquellos guas de grupo o de escuelas, buscar el nexo mental que los lleve hasta encontrar los ideales que han inspirado a las diferentes mentes iluminadas, en los diferentes tiempos de nuestra vida. Una vez encontrados estos ideales, es preciso proveerles de un cuerpo de manifestacin adecuado a la poca y adecuado a la porcin de humanidad a quien va ir dirigido; sin embargo, esta labor no es fcil si es desconocen las formas adecuadas para poder captarlos primero y depurarlos despus. Lo que hemos estado haciendo en las primeras pginas de este libro, ha sido buscar estudiar las limitaciones que se ven involucradas en el proceso de recepcin de comunicaciones para poder tener una mejor idea, mental por supuesto, acerca de como acta este mecanismo y poder obrar en consecuencia, de una manera ms inteligente. El trabajo de los Maestros con los futuros canales. Cuando los Maestros descubrimos a alguien con cualidades adecuadas a la labor que buscamos desarrollar en el mundo, empezamos siempre trabajando a travs de una depuracin. En esta depuracin se enfrenta al discpulo contra aquellos aspectos de su personalidad que son incongruentes con el camino que est llevando, o bien se le busca despegarlo de todas aquellas cosas materiales que mantienen en cierta forma unidos su campo astral y su aura mental con esos factores y que inevitablemente afectaran las comunicaciones de estarlo trabajando en esos momentos. De la reaccin dicho discpulo tenga ante estos estmulos provenientes de nosotros, depender nuestro trabajo futuro con l. Hay sin embargo, ocasiones en que estas limitantes deben ser afrontadas de una manera inmediata, debido a la urgencia del tiempo que se est viviendo. En ocasiones todas las condiciones estn dadas, el grupo de individuos est completo y simplemente es el canal el que an no est preparado. Bajo esas condiciones, es preciso trabajar inmediatamente a travs del canal tomando en cuenta las limitaciones que tenga y trabajando con el grupo de discpulos de tal forma que sea insensible a aquellas imperfecciones que pudieran estar siendo impresionadas por el canal sobre el mensaje. Cuando esto ocurre el trabajo se complica y es preciso que un mayor nmero de Maestros o de iniciados avanzados, estn trabajando sobre ese grupo, a fin de que su camino no se vea perturbado por estos factores.
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En otras ocasiones el canal ya est listo pero el grupo no ha llegado; en esos casos al canal se le ordenan trabajos especficos que van encaminados a un mayor desarrollo por un lado y a adquirir el suficiente magnetismo personal que pueda atraer al grupo hacia l y mantenerlo unido, porque otra de las labores de los canales, es adquirir un gran magnetismo a fin de poder mantener unido al grupo que muchas veces est formado por personalidades contrarias que causan fricciones y pueden romper la armona del trabajo. En esta ocasin, he querido platicar un poco acerca de la forma de cmo nosotros escogemos a estos canales, a fin de que cada quien observe sus vidas y se pregunte a si mismo, si no estar siendo trabajo o preparado por nosotros, para convertirse tarde o temprano en un canal de comunicacin. Espritu de grupo. Para aqullos que ya se encuentran rodeando, o bien que se encuentran ya recibiendo este tipo d comunicaciones, debo decirles que una vez establecido el contacto, las prioridades cambian un poco para enfocarse de lleno al fortalecimiento del aura grupal y al crecimiento o maduracin del espritu de grupo. Esto es posible mediante una accin coordinada y perfectamente en armona con los propsitos que el mismo Maestro ha revelado en sus diferentes comunicaciones. As pues, para todos ustedes que ya se encuentran metidos de lleno en estas labores, busquen por sobre todas las cosas fortalecer la unin, la comprensin y el amor entre todos ustedes, a fin de que no exista ningn factor que pueda constituir en un futuro una fuente de fricciones, de desarmona y por consiguiente de debilitamiento urico. Ejercicio para el fortalecimiento urico del grupo. El ejercicio que hoy quisiera indicarles, es un ejercicio que va encaminado precisamente al cumplimiento de estos propsitos, al fortalecimiento urico del grupo y tiene que ver con el manejo de las energas que cada uno provee a esa aura grupal. Cadenas de energa. En primer lugar, explicar cual es el propsito de las cadenas que son tantas veces utilizadas en los diferentes grupos, pero que muy pocas veces son entidades en su concepto profundo y elevado de utilidad: Cuando los seres humanos toman sus manos y forman de esta manera una cadena, las energas individuales empiezan a circular a travs del grupo, pero empiezan a circular de una manera no lineal, es decir, no a travs de los brazos, sino que la energa pasa generalmente a travs del brazo derecho, toca los siete chakras del organismo, pasa al lado izquierdo y contina con el siguiente discpulo; el siguiente discpulo la recibe igualmente por su mano derecha, vuelve a inspirar, a irradiar y a exhalar sus siete centros y despide esa energa ya enriquecida por sus respectivos centros hacia el siguiente hermano; de esta manera tenemos, que la energa va pasando y multiplicndose en siete por cada hermano que constituye la cadena. Ahora bien, esta energa forma o trabaja de manera similar a como lo hace la energa elctrica. Es sabido por la ciencia actual, que una corriente de energa elctrica fluyendo a travs de un alambre conductor, forma a su alrededor campos elctricos y magnticos; igualmente, la energa vital de los seres humanos cuando circula a travs de una cadena forma a su alrededor campos electromagnticos. Estos campos electromagnticos que son de una naturaleza muy superior, muy sutil, comparados con aqullos que son posibles medir a travs de los instrumentos humanos, conducen a un rompimiento en las diferentes capas de la atmsfera psquica que rodean al planeta; el campo urico as manejado produce una abertura en esa atmsfera, ocasionando o facilitando que las irradiaciones provenientes de otras esferas mayores de vibracin, puedan alcanzar estos planos tridimensionales y enriquezcan de una manera definitiva, la atmsfera psquica en que se desenvuelven los seres humanos. Son las cadenas entonces, una forma fcil y prctica de poder abrir ciertos conductos mediante los cuales los seres espirituales, los MAESTROS que guan a esta humanidad, pueden impresionar las mentes de los hombres o bien, enriquecer al aura de la Tierra o purificarla. Todo esto dicho en diferentes trminos para que cada grupo lo entienda en su respectivo lenguaje. Pues bien, entendiendo ya el funcionamiento de las cadenas espirituales, vamos a trabajar ahora con un ejercicio que va encaminado precisamente a este propsito, pero que sin embargo combina todo lo anterior, todo aquello que hemos dicho en las primeras sesiones. Cada uno de los integrantes de la cadena empezara por seguir los primeros siete pasos que ya dimos en nuestra comunicacin anterior.
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Posicin de las manos. Una vez que cada uno de ustedes ha alcanzado el estado de interiorizacin necesario y todo esto ha sido hecho con sus manos juntas y sus pies juntos o bien cruzados, se pondrn de pie y cada uno tomar las manos de su compaero. Generalmente la palma de la mano derecha apunta hacia el suelo, mientras que la palma izquierda apunta hacia arriba. cada uno de los hermanos seguir estas lneas y formar una cadena. Aun cuando existen otras formas de establecer la cadena, cruzando los brazos y por ejemplo uniendo su mano izquierda con el hermano que se encuentra a su derecha y as sucesivamente, este otro tipo de cadena tiene sus funciones especficas y sern explicadas ms tarde. Por el momento sin cruzar los brazos su mano izquierda ir a dar con el brazo derecho de su hermano a la izquierda de ustedes, mientras que su brazo derecho los unir con el hermano que se encuentra a su derecha. Atencin en los plexos. Su mente deber ser puesta ahora: primeramente en su plexo Solar, en segundo lugar en su plexo Larngeo y en tercer lugar en su plexo Frontal. Cada vez que observen a sus plexos tratarn de visualizarlos como que adquieren una mayor luminosidad y una mayor velocidad de giro en sus movimientos. La Gran Invocacin Una vez que han puesto su atencin en estos tres plexos o chakras, pronunciarn la Gran Invocacin, visualizando en todo momento como si una gran apertura se estuviera dando en esos momentos en la atmsfera terrestre y a la vez, como si un gran rayo de luz empezar a colarse a travs de ese hueco que han abierto. Ese rayo de luz ser precisamente la respuesta a La Gran Invocacin que estn ustedes efectuando. El rayo de luz utilizar igualmente la misma conduccin que ustedes estn efectuando a travs de la unin de sus chakras coronarios, excitar sus siete chakras y finalmente formar parte de esa cadena que estn ustedes formando. La energa enriquecida o complementada de sus cuerpos vitales con esta energa recin llegada de las esferas csmicas, produce una combinacin tal, que cada uno de los integrantes de la cadena ser enriquecido fuertemente por una parte y por otra parte, los campos electromagnticos que estn formando cambian inmediatamente su coloracin, su vibracin, para hacerse muchas veces ms brillantes y con un campo de influencia mayor. Esto a su vez impregna las paredes, el mobiliario y todo aquello que se encuentra cercano a esta cadena, favoreciendo en un futuro las siguientes meditaciones o prcticas que vayan a realizarse. Esa es una forma bastante efectiva y sencilla de consagrar algn lugar a la meditacin o a las prcticas espirituales. Frecuencia de estas prcticas. Ahora bien, el uso repetido de este tipo de prcticas, conducir tarde o temprano a que el lugar donde se hayan efectuado, se convierta en un canal permanente de comunicacin en donde cualquier hermano, cualquier persona que pase por ese lugar, se vean directamente influenciados y favorecidos en estas comunicaciones. La respuesta de los discpulos. Quiero comentar tambin que la respuesta obtenida de las anteriores sesiones ha sido bastante activa, muchos discpulos y aspirantes serios a este conocimiento, han venido practicando fuertemente las lecciones que hemos estado dando a travs de estas lneas en estas sesiones; a todos ellos, que han podido reprimir sus anhelos de acumular conocimientos en aras de una experimentacin palpable de ese conocimiento, les dir: Efectos de la energa sobre La Tierra. Que muy pronto las energas que inciden sobre este planeta habrn cambiado de tonalidad y esos cambios podrn ser percibidos por ustedes en sus sesiones de meditacin. Los cambios que estoy anunciando son cambios importantes que traern asociados nuevos ideales, nuevas verdades y ocasionarn cambios importantes en las formas de trabajo de las diferentes escuelas o grupos espirituales.
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En pocas palabras, la coloracin urica de la Tierra cambiar, debido a que empezar a sentir la nueva irradiacin que proviene del Cosmos con una cualidad diferente nunca antes experimentada en la Tierra. Estos cambios ya se estn dando aunque permanezcan imperceptibles para la mayora de ustedes. Todo esto se traducir en una revolucin de los mtodos de trabajo y en los ideales que se persiguen en las diferentes escuelas espirituales. Aquellos que han sido nombrados guas de grupo permanezcan atentos a estas palabras, porque es muy probable que sus mentes empiecen a caer en conflictos entre los ideales que venan persiguiendo y aquellos otros que estn siendo captados.

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LA SUPREMA CIENCIA DEL CONTACTO.

Hoy retomamos la secuencia de nuestros mensajes prcticos para establecer la conexin entre los Maestros Csmicos y las mentes terrestres. Quisiera recordar lo que anteriormente haba mencionado en otros escritos denominndolo La Suprema Ciencia del Contacto. Todo cuento hasta hoy hemos dicho ya dirigido por una parte a entender los mecanismos y los porqus del esfuerzo realizado por los Maestros para acercarse a los hombres y por la otra a dar unas instrucciones sencillas y accesibles para todos aquellos aspirantes que en verdad desean entrenarse seriamente para lograr establecer el contacto con los Maestros. Si ustedes recuerdan, hemos hablado de que el mecanismo de impresin utilizado por los Maestros, es hecho mediante el uso de la glndula Pineal que ha venido manifestando cambios progresivos y en los ltimos tiempos acelerados, para dar cuerpo a un nuevo instrumento que le permita al hombre captar otras realidades. Aportacin del lenguaje. Es interesante observar que cuando el lenguaje fue puesto al servicio del hombre, cada uno de los seres humanos adquiri una nueva visin de la realidad humana; esta nueva visin la constituan los pensamientos del resto de los seres humanos. Antes de que el lenguaje fuera puesto al servicio de la humanidad, la realidad de un hombre se circunscriba exclusivamente a su muy particular rea de percepcin de su entorno. El lenguaje constituy pues, un medio de expresin de esa realidad interior que cada ser humano fabricaba y que poda ser puesta de manifiesto ante los ojos de los dems mediante el uso de la palabra. El enriquecimiento que trajo consigo este avance constituy uno de los factores ms importantes en el desarrollo del ser humano como individuo y en general permiti una integridad ms completa en ese gran ser llamado humanidad. Se debe hacer mencin sin embargo, que si bien el lenguaje es apropiado para expresar aquellas cosas que son tridimensionales, dista mucho de ser un vehculo adecuado para la descripcin de las experiencias que se viven en los planos mentales. Necesidad de la telepata. Ya que el avance es gradual, el lenguaje ha servido como un medio de comunicacin en el plano fsico tridimensional, pero es muy importante que la telepata sea puesta al servicio de los hombres como un lenguaje que pueda ser usado para expresar aquellas realidades que no son del todo tridimensionales, sino que pueden incluir experiencias de orden emocional y ser el inicio la bsqueda de un medio de expresin ms adecuado para aquellas experiencias provenientes de los planos mentales. Siendo que la humanidad es actualmente en su nivel vibratorio y en sus experiencias principal: emocional, surge experiencias principal: emocional, surge la necesidad (y de all se deriva el desarrollo acelerado de la telepata), de contar con un medio de expresin de esa realidad que no puede ser descrito en trminos del lenguaje humano. Cuando esto ocurra, el ser humano se enriquecer puesto que tendr acceso a esa realidad que cada uno de los seres humanos percibe en su muy particular forma y ayudar enormemente a que la comprensin d lugar a la unin de todos los seres humanos, al entender que cada uno est viviendo problemas similares.

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Unin de la raza humana. En el grado en que los seres humanos puedan mirar hacia el fondo de ellos mismos, en ese mismo grado se concretar la unin de toda la humanidad en un solo ser. Pudiendo manifestar finalmente la llegada del Reino de Dios, en medio de una raza humano que ha logrado su integridad completa como un ser evolucionante. Por otra parte, los esfuerzos desarrollados por la Jerarqua de Maestros para acercarse al hombre, dan lugar a que el ser humano tambin descubra dentro de l, aquellos vnculos de unin que lo mantienen ligado permanentemente hacia el Cosmos. Unin con el Padre, con la Jerarqua de Maestros y con el Cosmos. El hecho de que la Jerarqua constituya el medio de expresin de la Voluntad Divina en la Tierra y que el ser humano pueda conectarse con ellos mediante ciertos mecanismos que utilizan las conexiones que en los niveles sutiles tienen todos los seres humanos, no nicamente con la Jerarqua sino en general con el Padre y con el Cosmos, dar lugar a un despertar y a un deseo generalizado de descubrir cules con las leyes que rigen estas uniones y a buscar por todos los medios conectarse a esa fuente de sabidura y de luz que desde siempre ha permanecido latente entre los seres humanos. El influjo de la nueva Era. Se ha mencionado en otras ocasiones por hermanos nuestros que cuando la Tierra entr bajo el influjo de la nueva era, las energas que incidieron en la Tierra provocaron una bsqueda desesperada hacia nuevas formas de expresin congruentes con las nuevas vibraciones que estaban llegando a la Tierra. En esas bsquedas es en donde la conciencia humana se ve impulsada a un cambio, pero su iluminacin interna no es lo suficientemente la forma en que deban ser concretados, en estos cambios da lugar a intentos muchas veces fallidos para realizar esas renovaciones que pueden dar lugar a esa nueva expresin propia de la era entrante, pero en el grado de intensidad de la bsqueda se encuentra la garanta de que finalmente ser encontrado aquello que se anda buscando. La siembra de ideales. El servicio que pueden prestar las mentes iluminadas de los seres iniciados y de los aspirantes avanzados es altamente apreciado pues en la siembra de los grandes ideales en los planos etricos de este mundo, se encuentra la posibilidad de que las mente humanas puedan captar esos grandes ideales ya revestidos de una materia apropiada para ser captar esos grandes ideales ya revestidos de una materia apropiada para ser captada por sus vehculos mentales an no entrenados. De esta forma, lo que se les ha estado pidiendo durante estas comunicaciones, forma parte del gran plan que la Jerarqua ha venido desarrollando para esta humanidad. Entendemos que no es a ustedes aspirantes, discpulos e iniciados a quienes corresponde muchas veces concretar tridimensionalmente los ideales que son captados por sus mentes. Entendamos que para la mayor parte de nosotros, el servicio se encuentra muchas veces alejado de este mundo oscilante en que se mueve la conciencia de los seres humanos inconscientes. Para un ser humano no entrenado, las mareas astrales derivadas d la gran inconsciencia que priva en la humanidad, lo imposibilitan de poder tener la serenidad necesaria para captar las altas vibraciones en que son recubiertos los ideales que la Jerarqua pone a la disposicin de la humanidad. Mientras el influjo de las mareas no puedan ser neutralizado por el hombre, ste n podr constituir un canal confiable para la recepcin de las altas ideas que nosotros estamos sembrando en los planos etricos; es preciso entonces, mantener la paz o la tranquilidad interior, mientras el vehculo fsico trabaja sin descanso en aquellas labores asignados por la misin. Factores esenciales para convertirse en canal. El deseo de servicio y la serenidad de estar cumpliendo la Voluntad del Padre, son los dos factores primordiales que es posible ver convertidos en luz en los aspirantes, discpulos e iniciados del mundo. No es la cultura, no es el grado de conocimiento lo que determina a un ser humano ser til o no como un vehculo de los Maestros de la Jerarqua, es ms bien la luz que emanan de su chakra coronario y la entrega que tiene hacia la misin lo que realmente importa. Finalmente, hemos explicado que los ejercicios prcticos revelados en las ltimas comunicaciones, constituyen la base para ese desarrollo que se requiere en todos ustedes, sin embargo, no pierdan de vista lo que acabo de mencionar:
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Que no sea el desarrollo de su facultad teleptica el punto central del que deriven su vida y su servicio, antes bien, que el amor desinteresado hacia la humanidad y la quietud interior, sean sus mas grandes metas en los momentos actuales. Estudien cuidadosamente todas las comunicaciones reveladas, porque cada una de ellas representa una gran oportunidad para todos ustedes de desarrollar esa facultad tan importante para el contacto de nosotros con ustedes. Anuncio que con este mensaje doy por terminado este pequeo libro que denominaremos La Conexin Csmica con las Mentes Terrestres, y que a partir de la prxima leccin, iniciaremos un nuevo tema que tiene que ver con el desarrollo del discpulo y los problemas fundamentales que enfrenta, a medida que va haciendo frente al espejismo, a la ilusin y a los problemas derivados de la sociedad que lo rodean. Me despido agradeciendo profundamente el servicio que brindan a los Maestros y a este su servidor. Que la Luz del Padre ilumine siempre sus mentes para que su camino se vea siempre ligero y libre de obstculos.

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NDICE

1.

INTRODUCCIN ............................................................................................... 1 Partes del estudio ............................................................................................... 1 Cmo deber escribirse el libro ............................................................................. 1 La primera informacin........................................................................................ 1 El canal ............................................................................................................. 1 La adecuada recepcin de los mensajes ................................................................. 2 DEFINICIN DE CONCEPTOS ............................................................................ 2 Limitaciones de los libros que tratan a fiosofa espiritual ...................................... 2 La responsabilidad del lector. ............................................................................... 2 Forma de recibir los nuevos conceptos .................................................................. 3 Mecanismos que poseen los seres humanos para usar la telepata ............................ 3 Qu es un ser humano? ..................................................................................... 3 Vehculo. ........................................................................................................... 3 La telepata ........................................................................................................ 4 Alma ................................................................................................................. 4 Espritu ............................................................................................................. 4 Formas de telepata ............................................................................................ 4 Personalidad. ..................................................................................................... 4 LA TELEPATIA EN LA EVOLUCION HUMANA ...................................................... 4 La glndula pineal. .............................................................................................. 5 El lenguaje......................................................................................................... 5 Telepata y desarrollo actual del Ser humano. ........................................................ 5 Necesidad de un nuevo lenguaje,.......................................................................... 5 La nueva tarea ................................................................................................... 6 La gran clave ..................................................................................................... 6 El trabajo sobre el inconsciente colectivo. .............................................................. 6 LABOR DE LAS ESCUELAS PARA CONTACTAR A LOS MAESTROS. ...................... 7 Psicologa y comportamiento de los seres humanos................................................. 7 Formas de conexin con los seres humanos. .......................................................... 7 La actividad del mundo espiritual. ......................................................................... 8 La labor de las escuelas. ...................................................................................... 8 Las pirmides: antenas de comunicacin. .............................................................. 8 EL ACERCAMIENTO DE LOS MAESTROS HACIA LA RAZA HUMANA .................... 8 Un poco de historia. ............................................................................................ 9 Acercamiento mental astral y etrico..................................................................... 9 El enorme esfuerzo necesario para el acercamiento. ............................................... 9 Los sacrificios de los grandes seres. ...................................................................... 9 La danza del universo. ...................................................................................... 10
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1.

2.

3.

4.

El libre albedro. ............................................................................................... 10 5. LAS IDEAS PURAS VS. LAS PALABRAS HUMANAS. .......................................... 10 La comunicacin ............................................................................................... 11 La percepcin. .................................................................................................. 11 El lenguaje....................................................................................................... 11 Comunicacin en los mundos internos. ................................................................ 11 Cmo leer estas comunicaciones. ....................................................................... 12 CMO DIFERENCIAR LAS SENSACIONES EXTERNAS DE LAS INTERNAS.......... 12 La atencin del ser humano a la realidad (interior y/o exterior). ............................. 13 Disociacin de la actividad mental....................................................................... 13 Actividad mental generada por un estmulo externo. ............................................. 13 Actividad mental generada por el Yo superior. ...................................................... 13 Disciplina. ........................................................................................................ 14 Funciones del cerebro. ...................................................................................... 14 LAS SIETE REGLAS PARA LA CONCENTRACIN Y LA MEDITACIN. ................ 14 Formas de producir estados espirituales. ............................................................. 14 Aislarse del mundo exterior para centarse en el ser interno.................................... 14 Reglas para favorecer la concentracin en el ser interior. ....................................... 15 1) La respiracin. 15 2) La relajacin. 15 3) Cruzar la manos y los pies. 15 4) Ojos cerrados. 15 5) Quietud mental. 15 6) Irradiacin de amor. 15 7) Atencin en el Maestro interno. 15 Guia prctica para la meditacin. ........................................................................ 16 Actitud del ser que es instrumento de los Maestros. .............................................. 16 Carencias de la personalidad. ............................................................................. 16 LA GRAN INVOCACIN. .................................................................................. 16 Meditacin. ...................................................................................................... 16 La Gran Invocacin. .......................................................................................... 17 Importancia del trabajo grupal. .......................................................................... 17 FORTALECIMIENTO URICO DEL GRUPO ........................................................ 17 La responsabilidad de los intermediarios. ............................................................. 18 El trabajo de los Maestros con los futuros canales. ................................................ 18 Espritu de grupo. ............................................................................................. 19 Ejercicio para el fortalecimiento urico del grupo. ................................................. 19 Cadenas de energa. ......................................................................................... 19 Posicin de las manos. ...................................................................................... 20 Atencin en los plexos. ...................................................................................... 20 La Gran Invocacin ........................................................................................... 20 Frecuencia de estas prcticas. ............................................................................ 20 La respuesta de los discpulos. ........................................................................... 20 Efectos de la energa sobre La Tierra. .................................................................. 20

6.

7.

8.

9.

10. LA SUPREMA CIENCIA DEL CONTACTO. .......................................................... 21 Aportacin del lenguaje. .................................................................................... 21 Necesidad de la telepata. .................................................................................. 21 Unin de la raza humana. .................................................................................. 22 Unin con el Padre, con la Jerarqua de Maestros y con el Cosmos. ........................ 22 El influjo de la nueva Era. .................................................................................. 22 La siembra de ideales. ....................................................................................... 22 Factores esenciales para convertirse en canal. ...................................................... 22

Un aporte de:
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www.santuario.cl

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