Qu es el desarrollo humano?

Desde la Psicologia

Estudio cientfico de cmo cambian las personas y como permanecen algunos aspectos con el correr del tiempo.

Dichos cambios pueden ser de dos maneras:

1. Cambios cuantitativos: Variacin en el nmero o la cantidad de algo, como la estatura y el peso.

2. Cambios cualitativos: Se presenta en el carcter, la estructura o la organizacin, como la naturaleza de la inteligencia de una persona, entre otros.

La vida del hombre se divide en ocho perodos:

1. Etapa prenatal: Desde la concepcin hasta el parto. Formacin de rganos y estructura corporal bsica Crecimiento fsico acelerado Vulnerabilidad a las influencias ambientales

2. Etapa de los primeros pasos: Del nacimiento a los 3 aos. El recin nacido es dependiente pero competente Los sentidos funcionan desde el nacimiento El crecimiento fsico y el desarrollo de habiliades motoras son muy rpidos Se forman los lazos con los padres y con los dems La autociencia se desarrolla durante el segundo ao El habla y la comprensin se desarrollan con rapidez Se incrementa el inters en otros nios

3. Primera infancia: Desde los 3 hasta los 6 aos. Comienza a relacionarse con otros nios Mejora la fuerza y las habilidades motrices fina y gruesa Incremento del autocontrol, cuidado propio e independencia Mayor creatividad e inventiva en los juegos y la imaginacin

 Inmadurez cognoscitiva que conduce a ideas "ilgicas" acerca del mundo Comportamiento egocntrico (centrado en s mismo)

4. Infancia intermedia: Desde los 6 hasta los 12 aos. Los compaeros cobran gran importancia Comienza a pensar lgicamente, aunque el pesamiento es concreto Disminuye el egocentrismo Incremento de memoria y lenguaje Mejora la habilidad cognoscitiva Desarrollo de autoconcepto y autoestima Disminuye la rapidez del crecimiento fsico Mejora la fuerza y la capacidad atltica

5. Adolescencia: De los 12 a los 20 aos. Cambios fsicos rpidos y profundos Se inicia la madurez reproductora Difcil bsqueda y consolidacin de la identidad El grupo de iguales ayuda a desarrollar y probar el autocontrol Desarrollo del pensamiento abstracto y empleo del razonamiento cientfico El egocentrismo se presenta en algunos comportamientos En trminos generales, las relaciones con los padres son buenas

6. Edad adulta temprana: Desde los 20 hasta los 40 aos. Se toman decisiones acerca de las relaciones ntimas Muchas personas se casan y tienen hijos La salud fsica llega al tope, luego decae ligeramente

 Eleccin de carrera Contina desarrollndose el sentido de la identidad Capacidad intelectual ms compleja

7. Edad adulta intermedia: Desde los 40 a los 65 aos. Nueva bsqueda del sentido de la vida Deterioros en la salud fsica, el vigor y la fuerza Sobreviene la menopausia en las mujeres La sabidura y la habilidad para resolver problemas prcticos son grandes; declina la habilidad para resolver problemas nuevos Doble responsabilidad: cuidar a los hijos y a los padres ancianos La orientacin del tiempo cambia a "tiempo dejado de vivir" Independencia de los hijos: nido vaco Las mujeres adquieren ms confianza en s mismas, los hombre se vuelven ms expresivos Algunos experimenta el xito en sus carreras y llegan a la cima econmica; otros sufren de agotamiento En una minora se produce la crisis de la edad madura

8. Edad adulta tarda: 65 aos en adelante. La mayora de las personas an estn saludables y activas, aunque de algn modo la salud y las habilidades fsicas decaen La mayora de las personas mantienen la mente despierta La lentitud de reaccin afecta muchos aspectos del funcionamiento Surge la necesidad de afrontar prdidas en muchas reas (prdida de las propias facultades, prdida de los seres amados)

 La jubilacin deja ms tiempo libre, pero reduce los recursos econmicos Ante la inminencia de la muerte, se siente la necesidad de encontrarle su propsito a la vida

Desde La Economa Qu es el Desarrollo Humano? El desarrollo humano es mucho ms que el crecimiento o cada de los ingresos de una nacin. Busca garantizar el ambiente necesario para que las personas y los grupos humanos puedan desarrollar sus potencialidades y as llevar una vida creativa y productiva conforme con sus necesidades e intereses. Esta forma de ver el desarrollo se centra en ampliar las opciones que tienen las personas para llevar la vida que valoran, es decir, en aumentar el conjunto de cosas que las personas pueden ser y hacer en sus vidas. As el desarrollo es mucho ms que el crecimiento econmico, ya que este es solo un medio uno de los ms importantes para expandir las opciones de la gente. Las capacidades ms bsicas para el desarrollo humano son: llevar una vida larga y saludable, tener acceso a los recursos que permitan a las personas vivir dignamente y tener la posibilidad de participar en las decisiones que afectan a su comunidad. Sin estas capacidades muchas de las opciones simplemente no existen y muchas oportunidades son inaccesibles.

Por esta razn, la gente es el centro del desarrollo, pues son las mismas personas las que pueden construir las condiciones para que el desarrollo humano de todos y todas sea posible: El desarrollo de la gente, por la gente y para la gente

El desarrollo humano comparte una visin comn con los derechos humanos. La meta es la libertad humana. Las personas deben ser libres de realizar sus opciones y participar en las decisiones que afectan sus vidas. El desarrollo humano y los derechos humanos se refuerzan mutuamente, ayudando afianzar el bienestar y la dignidad de todas las personas, construyendo el respeto por s mismos y el respeto por los dems. Qu es un informe de desarrollo humano y para qu sirve? Es fundamentalmente un instrumento para transformar las sociedades a favor del desarrollo humano. Un informe de desarrollo humano se construye a travs de un proceso mediante el cual los habitantes de un territorio, con el acompaamiento tcnico y poltico del PNUD, identifican y analizan el principal obstculo que impide a las personas llevar la vida que valoran, y con base en esto proponen soluciones posibles para superarlo.

De

esta

manera,

un

informe

de

desarrollo

humano

contiene

recomendaciones de polticas pblicas y acciones colectivas necesarias para ampliar las opciones de las personas en un territorio determinado. Un informe de desarrollo es muy til para orientar la toma de decisiones por parte de todos los actores que inciden en el destino de una comunidad: gobierno, academia, gremios, sociedad civil organizada y cooperacin internacional. Desde 1990 el PNUD lidera la realizacin de informes de desarrollo humano en el mundo. Estos pueden ser globales, por regiones del mundo, nacionales y subnacionales. Los informes de desarrollo humano son coordinados por equipos independientes de intelectuales de alto nivel y facilitadores del dilogo ciudadano, apoyados por toda la dirigencia del territorio y acompaados de manera permanente por el PNUD.

El xito de un informe de desarrollo humano se fundamenta es seis principios bsicos:

Propiedad territorial Independencia del anlisis Calidad del anlisis

 Preparacin participativa e incluyente Flexibilidad y creatividad en la presentacin Seguimiento continuo

El ndice de Desarrollo Humano: IDH El IDH es un indicador propuesto por el PNUD para medir el nivel de desarrollo humano de un territorio.

El IDH se basa en tres indicadores:

Longevidad, medida en funcin de la esperanza de vida al nacer.

Nivel educacional, medido en funcin de una combinacin de la tasa de alfabetizacin de adultos (ponderacin, dos tercios) y la tasa bruta de matrcula combinada de primaria, secundaria y superior (ponderacin, un tercio)

Nivel de vida, medido por el PIB real per cpita (PPA en dlares) Para el clculo del IDH, el PNUD ha establecido valores mnimos y mximos para cada uno de los indicadores:

 Esperanza de vida al nacer: 25 y 85 aos

Alfabetizacin de adultos: 0% y 100%

Tasa bruta de matrcula combinada: 0% y 100%

PIN real per cpita (PPA en dlares): 100 dlares y 40.000 dlares Para cada componente del IDH se obtiene un ndice, aplicando la frmula general ndice = Valor (Xi) efectivo valor (Xi) mnimo Valor (Xi) efectivo valor (Xi) mnimo EL PIB per cpita se calcula con la frmula: Log y - Log y mn Log y mx - Log y mn EL IDH es un promedio simple del ndice de esperanza de vida, el ndice de esperanza de vida, el ndice de nivel educativo y el ndice del PIB real per cpita (PPA en dlares) ajustado. Es decir se calcula dividiendo por tres, la suma de los ndices parciales.

Informe Mundial de Desarrollo Humano

Informe sobre Desarrollo Humano 2009: Superando barreras Movilidad y desarrollo humanos La migracin, tanto interna como externa, ha cobrado mayor relevancia en los debates nacionales e internacionales y es el tema del IDH 2009. El punto de partida es la extraordinaria desigualdad en la distribucin mundial de las capacidades y el hecho de que esto constituye el factor principal que impulsa el movimiento de las personas. Global Reports - 2009 Informe sobre Desarrollo Humano 2007/2008 La lucha contra el cambio climtico: solidaridad frente a un mundo dividido El cambio climtico es el desafo de desarrollo humano distintivo del siglo XXI. La imposibilidad de superar ese reto paralizar y luego revertir las iniciativas internacionales de reduccin de la pobreza. Los pases ms pobres y los ciudadanos ms vulnerables sufrirn las primeras y ms devastadoras consecuencias, aun cuando su contribucin al problema haya sido mnima. En el futuro, ningn pa... Global Reports - 2007, 2008 Informe sobre Desarrollo Humano 2006 Ms all de la escasez: Poder, pobreza y crisis mundial del agua A lo largo de la historia, el agua ha confrontado a la humanidad con algunos de sus desafos ms grandes. El agua es una fuente de vida y un recurso natural que sostiene nuestro medio ambiente y permite la subsistencia, pero tambin es una fuente de riesgo y vulnerabilidad. A comienzos del siglo XXI, las posibilidades de desarrollo humano se ven amenazadas por una profundizacin en la crisis mundial del agua. Para desmitificar la idea de que esta crisis es el

resul... Global Reports - 2006 Informe sobre Desarrollo Humano 2005 La cooperacin internacional ante una encrucijada: ayuda al desarrollo, comercio y seguridad en un mundo desigual Este Informe sobre Desarrollo Humano 2005 evala el desarrollo humano y el progreso hacia la consecucin de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Con un enfoque que va ms all de las estadsticas, el Informe seala los costos humanos de los objetivos no alcanzados y las promesas incumplidas. La desigualdad extrema entre los pases y entre los habitantes de los pases ha sido definida como uno de los principales obstculos del desarro... Global Reports - 2005 Informe sobre Desarrollo Humano 2004 La libertad cultural en el mundo diverso de hoy Para dar cabida a los crecientes reclamos de las personas que bregan por ser incluidas en la sociedad, por el respeto a sus etnias, religiones y lenguas, se requiere ms que democracia y crecimiento equitativo. Es necesario, adems, contar con polticas multiculturales que reconozcan las diferencias, defiendan la diversidad y promuevan las libertades culturales, de modo tal que todas las personas puedan elegir hablar su propio idioma, profesar su religin y partici... Global Reports - 2004 Informe sobre Desarrollo Humano 2003 Los Objetivos de Desarrollo del Milenio: Un pacto entre las naciones para eliminar la pobreza El nuevo siglo comenz con una proclamacin sin precedentes de solidaridad y resolucin de erradicar la pobreza en el mundo. En 2000, la Declaracin del

Milenio de las Naciones Unidas, suscrita en el encuentro de Jefes de Estado ms importante, las naciones ricas y pobres se comprometieron a intensificar sus esfuerzos para erradicar la pobreza, promover la dignidad humana y la igualdad y fomentar la paz, la democracia y la sostenibilidad ambiental. Los l&iac... Global Reports - 2003 Informe sobre Desarrollo Humano 2002 Profundizar la democracia en un mundo fragmentado La poltica es importante para el desarrollo humano. La reduccin de la pobreza depende tanto del poder poltico que tengan los pobres como de sus oportunidades de progresar econmicamente. La democracia ha demostrado ser el sistema de gobierno ms apto para mediar en los conflictos y prevenirlos, as como para garantizar y sustentar el bienestar de las personas. La democracia incorpora principios de participacin y rendicin de cuentas ... Global Reports - 2002 Informe sobre Desarrollo Humano 2001 Poner el adelanto tecnolgico al servicio del desarrollo humano El eje central del Informe 2001, como todos los Informes sobre Desarrollo Humano anteriores, gira en torno a las personas. Analiza cmo las personas pueden desarrollar y utilizar la tecnologa para mejorar sus vidas. Tambin propone cmo forjar nuevas polticas pblicas para dirigir el rumbo de la revolucin de la informacin, las tecnologas de la comunicacin y la biotecnologa hacia el desarrollo humano. Global Reports - 2001

Informe sobre Desarrollo Humano 2000 Derechos humanos y desarrollo humano Los derechos humanos y el desarrollo humano comparten una visin y un propsito comn: garantizar la libertad, el bienestar y la dignidad de cada ser humano. La agenda de los derechos y la agenda del desarrollo siguieron por caminos paralelos tras la divisin que supuso la Guerra Fra. Sus caminos que hoy convergen, sus diferentes estrategias y tradiciones pueden darle nuevo vigor a la lucha por la libertad humana. El Informe sobre Desarrollo Humano 2000 con... Global Reports - 2000 Informe sobre Desarrollo Humano 1999 La mundializacin con rostro humano Los mercados globales, la tecnologa global, las ideas globales y la solidaridad global pueden enriquecer las vidas de las personas en todo el mundo. El reto es garantizar que los beneficios se compartan de manera equitativa y que esta creciente interdependencia sea beneficiosa, no slo en trminos monetarios, sino tambin en trminos humanos. Global Reports - 1999