Relatrio de autoavaliao perodo de 2004 a 2007 Ramiro Marques Professor Coordenador Principal Instituto Politcnico de Santarm Escola Superior

or de Educao Introduo No dia 4 de Janeiro de 2011 fiz 36 anos de docncia. De 1975 at 1984, exerci a docncia nos ensinos bsico e secundrio. Fiz a profissionalizao em servio em 1980 e exerci cargos de direco na Escola Secundria do Entroncamento. Em 1985, fui nomeado professor-adjunto da Escola Superior de Educao do Instituto Politcnico de Santarm aps concurso pblico documental e na sequncia da concluso do mestrado em Educao na Boston University. Fiz, em Janeiro de 2005, 25 anos de docncia no ensino superior politcnico. Exerci praticamente todos os cargos possveis de gesto cientfica e administrativa: Presidente do Conselho Cientfico, membro da Comisso Instaladora do IPS, Presidente da Comisso Instaladora da Escola Superior de Educao de Santarm e director da Escola Superior de Educao de Santarm. Para alm disso fui coordenador do ncleo de Educao e Currculo e fiz parte de dezenas de jris de provas documentais e provas pblicas para professor-adjunto e para professorcoordenador. Presidi ou fui vogal de quase todos os jris de recrutamento de assistentes e professores adjuntos para a rea de Educao e Currculo. Orientei dezenas de teses de mestrado, duas teses de doutoramento, fiz parte de um jri de provas de agregao e de um jri de concurso para professor coordenador principal. Fui o coordenador local do mestrado em Educao e Inovao Pedaggica (Universidade da Madeira/ESES) e integrei jris de mestrado de alunos dos cursos de mestrado em Educao e Inovao e de Educao e Superviso Pedaggica. Aps a concluso do doutoramento em Cincias da Educao, na especialidade de Desenvolvimento Curricular com tese sobre Educao tica no Ensino Bsico, orientei dezenas de teses de mestrado e algumas teses de doutoramento, na Universidade Catlica, na Universidade de Aveiro, no Instituto Universitrio de Moambique e no Instituto Politcnico de Santarm. Participei em todos processos de criao e de reviso dos cursos de formao inicial (licenciaturas), cursos de especializao e de mestrado existentes na Escola Superior de Educao do Instituto Politcnico de Santarm. Enumero apenas alguns: Curso de professores do 1 CEB, Curso de Professores do 2 CEB/Variantes de Cincias e Matemtica e EVT, Curso de Educao Social, Curso de Animao Cultural e Educao Comunitria, Curso de Educao e Comunicao Multimdia, mestrados em ensino/perfis de educao de infncia e professores do 1 CEB, mestrado em superviso pedaggica, mestrado em educao social, mestrado em administrao educacional e mestrado em educao e comunicao multimdia. Fui o director da Revista da ESES. Saram 13 nmeros coordenados por mim. Coordeno com Maria Joo Cardona duas linhas editoriais da Escola Superior de Educao do Instituto Politcnico de Santarm: Coleco Ponto e Vrgula: Prticas e Saberes e Coleco Ponto de Interrogao: Saberes e Prticas. Foram publicados 5 livros com a chancela da ESES e da Editorial Cosmos. Fiz parte de todas as comisses de elaborao e reviso dos estatutos do Instituto Politcnico de Santarm e da Escola Superior de Educao de Santarm.

Fiz parte de todos os rgos de gesto da Escola Superior de Educao do Instituto Politcnico de Santarm com excepo do Conselho Pedaggico: conselho consultivo, assembleia de escola, comisso instaladora, director e conselho cientfico. Fiz parte de todos os rgos de gesto do Instituto Politcnico de Santarm: Comisso Instaladora, Comisso de elaborao dos estatutos, Conselho Cientifico, Conselho Geral e Conselho Permanente. Ao longo dos 25 anos de docncia no Instituto Politcnico de Santarm, participei em vrios projectos de interveno e desenvolvimento educacional bem como projectos de investigao, uns financiados pelo Instituto de Inovao Educacional e outros pela Fundao Calouste Gulbenkian. Colaborei em vrios projectos internacionais com financiamentos da Fundao Calouste Gulbenkian, do Institute for Responsive Education e do Center for Schools and Communities Partnerships. Ao longo dos ltimos 25 anos, publiquei 30 livros de educao e pedagogia, 3 deles em Espanha e 1 no Brasil. Entre 2004 e 2007, publiquei 3 livros: Educar com os pais (Editorial Presena) Educao para a Cidadania (Livros Horizonte) Ensinar a Educar (Editorial Presena) Entre 2004 e 2007 centrei a minha actuao em 3 reas: exerccio de cargos de gesto cientfica, nomeadamente na presidncia do Conselho Cientfico, na leccionao de disciplinas de mestrado e na orientao de teses. Identificao Nome: Ramiro Fernando Lopes Marques Filiao: Ramiro Marques (falecido) e Amlia Maria Lopes Marques Data e Local de Nascimento: 1 de Maro de 1955, Entroncamento, Portugal Morada Profissional: Escola Superior de Educao de Santarm do Instituto Politcnico de Santarm - Complexo Andaluz, 2000 Santarm Carto de cidado: 04571714, vlido at 17/12/2014 Habilitaes Acadmicas

Doutoramento em Cincias da Educao, na Especialidade de Desenvolvimento

Curricular, com Distino e Louvor, pela Universidade de Aveiro, em Julho de 1991. Apresentou a Tese de Doutoramento com o ttulo A Educao Para Os valores Morais no Ensino Bsico: Currculo Implcito e Explcito. A Tese de

Doutoramento foi orientada pelo Prof. Doutor Jos Tavares. Foi aprovado por unanimidade. Agregao em Educao, pela Universidade de Aveiro (1999). Foi aprovado por unanimidade.

Mestrado em Educao, na Especialidade de Educational Leadership, pela Boston

University, em 1985, com reconhecimento pela Faculdade de Cincias da Universidade de Lisboa, em 1985, na Especialidade de Anlise Social da Educao. Apresentou a Tese de Mestrado com o ttulo Effects of Pre-School Attendance. A Tese de Mestrado foi orientada pelo Prof. Doutor Don Davies. Licenciatura em Histria, com 16 valores, em 1978, pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

- Leccionou as seguintes disciplinas dos Curso de Educao Bsica, Curso de

Educao Social, Curso de Animao Cultural e Educao Comunitria, Curso de Educao e Comunicao Multimdia: tica e Deontologia da Animao Cultural tica e Deontologia da Comunicao Organizao e Gesto Curricular Foi responsvel pela elaborao dos programas e respectivos textos de apoio. Os apontamentos das aulas e respetivos textos de apoio encontram-se disponveis no website: pgina de ramiromarques.

PARTICIPAO EM RGOS E ATIVIDADES DE GESTO 2007 Fez parte do jri de seleco dos candidatos ao ensino superior maiores de 23 anos. Integrou o jri que elaborou as provas de Cultural Geral. 2007 Fez parte da equipa que coordenou os relatrios de avaliao da implementao do processo de Bolonha no Instituto Politcnico de Santarm 2004 a 2007 Fez parte do Conselho Cientfico 2007 Fez parte da Assembleia de Escola

ASSOCIAES CIENTFICAS membro das seguintes Associaes Cientficas:

Sociedade Portuguesa de Cincias da Educao (scio fundador)

Centro de Investigao, Difuso e Interveno Educacional (scio fundador)

Associao da Educao Pluridimensional e da Escola Cultural

Na qualidade de membro destas Associaes Cientficas tem colaborado, voluntariamente, na realizao de Colquios e Congressos sobre Educao. Foi membro da Comisso Cientfica dos Congressos da Associao da Educao Pluridimensional e da escola Cultural, realizados na Universidade de vora. Nessa qualidade, participou em reunies de trabalho tendo em vista a elaborao do programa dos Congressos e a preparao dos Congressos.

Livros publicados entre 2004 e 2007 Educar com os pais (Editorial Presena) Educao para a Cidadania (Livros Horizonte) Ensinar a Educar (Editorial Presena) Projetos e interveno na comunidade Integrei a equipa do Projeto Manuais Escolares da Repblica de So Tom e Prncipe. Durante esse perodo (2005 a 2009) colaborei na elaborao de manuais para os seis primeiros anos de escolaridade em todas as reas curriculares. Participei tambm na elaborao dos manuais para os professores e na reforma curricular do ensino bsico. Nesse mbito, fiz diversas viagens a So Tom e Prncipe e colaborei em sesses de formao para professores da Repblica de So Tom e Prncipe. As sesses de formao centraram-se na rea da gesto e desenvolvimento curricular.

Participao em Jris de Mestrado

5 de Julho de 2007 O papel das mes na educao escolar dos filhos. Apresentada por Cristina Duarte, na Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Lisboa 5 de Julho de 2007 Vozes da invisibilidade: das identidades pelo outro s identidades para si. Apresentada por Paula Menezes, na Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da Universidade de Lisboa 2004 Janeiro Envolvimento parental em grupos de minorias tnicas. Tese de Idalina Guimares. Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao de Lisboa 14 de Abril 2005 Arguente da tese de mestrado Integrao de jovens deficientes no posto de trabalho (Universidade Catlica) 15 de Junho de 2006 Arguente da tese de Francisco Neves, Um Olhar sobre as representaes dos Agentes da PSP face s Minorias tnicas (Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de Lisboa). 11 de Dezembro de 2006 Tese de Ceclia Costa, O papel da famlia na formao pessoal e social das crianas (Universidade Catlica de Lisboa). 18 de Abril de 2007 Tese de Eduardo Fonseca, Nova Educao do Carcter: Teoria e Metodologia, na Universidade Catlica de Lisboa (arguente). 2007 7 de Julho Arguente da tese de mestrado sobre Envolvimento das mes na escola, na FPCE da Universidade de Lisboa 2007 7 de Julho Arguente da tese sobre A Integrao dos goeses de segunda gerao, na FPCE da Universidade de Lisboa.

Participao em Jris de Doutoramento e Agregao Julho de 2005 Participou no jri de Agregao de Maria do Cu Roldo, realizado na Universidade de Aveiro. Arguiu a lio. 12 de Julho de 2007 arguiu a tese de doutoramento Resilincia en Estudiantes de Enfermeria. Apresentada por Ana Maria Jorge. Universidade de Extremadura Reflexo crtica Foram trs anos ricos em experincia profissional. Entre 2004 e 2007, dediquei lecionao das disciplinas de tica e deontologia da animao cultural, tica e deontologia da educao multimdia e organizao e gesto curricular. A orientao e a arguio de teses de mestrado foi uma experincia enriquecedora para a escola e para mim. Integrei jris de mestrado na Universidade de Aveiro e na Universidade de Lisboa.

A participao nos rgos institucionais, assembleia de escola, conselho cientfico e assembleia de escola, permitiu-me ter um conhecimento global das unidades orgnicas do IPS.

Presidi ao jri local, da ESES, do concurso para maiores de 23 anos e dos concursos especiais de transferncia, mudana, reingresso e detentores de cursos superiores, mdios e ps-secundrios.

Presidir a esses concursos e lidar de perto com esses candidatos foi para mim uma ocasio para crescer profissionalmente.