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LLS_3_DLI_1 LIMBI SI LITERATURI STRAINE Didactica limbii italiene 1

MULTIPLE CHOICE

1)

Che cos la Didattica? 1 2 La scienza dellapprendimento Linsegnamento in classe

2)

Che cos la didassi? 1 2 Linsegnamento effettivo in classe Lapprendimento della lingua materna

3)

Quali sono alcuni principi fondamentali della Didattica? A. La fusione tra teoria e pratica nellinsegnamento scolastico B. Lobiettivo dellinsegnamento linguistico di ottenere la competenza comunicativa C. Lapprendimento un processo prevalentemente individuale 1 2 3 A+B A+B+C A+C

4)

Quali sono le quattro abilit fondamentali? A. 2 abilit orali B. 2 abilit di lettura C. 2 abilit grafiche D. 2 abilit ricettive E. 2 abilit produttive 1 2 3 A+B A+D A+C+D+E

5)

Quali sono le strategie positive nella didattica dellerrore? A. Luso di commenti negativi B. Lassenza di commenti negativi C. La riformulazione corretta degli enunciati sbagliati 1 2 3 B+C A+B A+C

6)

Come si manifesta labilit di ascolto? A. Nellintenzionalit e motivazione del ricevente B. Nella capacit di tenere sotto controllo i fattori di disturbo C. Nellincapacit di usare elementi paralinguistici della comunicazione 1 2 3 A+C A+B B+C

7)

Quali sono gli scopi dellascolto? A. Apprendimento B. Risposta partecipazione C. Azione 1 2 3 A+B B A+C

8)

Quali sono i vari tipi di parlato? A Il parlato spontaneo B. Il parlato pragmatico-traslazionale C. Il parlato euristico D. Il parlato argomentativo 1 2 3 A+C+D A+B B+C

9)

Definire alcuni obiettivi cognitivi. A. Fornire gli elementi contenutistici, lessicali e culturali dellitaliano B. Sviluppare la competenza comunicativa C. Partecipare ad interazioni comunicative 1 2 3 A A+B C

10)

Definire alcuni obiettivi operativi. A. Aprire spazi di riflessione metacomunicativa e metalinguistica B. Dare e ricevere informazioni C. Esprimere opinioni e sentimenti D. Formulare e sostenere una tesi 1 2 3 A+C D B+C+D

11)

Quali sono le fasi di lettura? A. La fase di prelettura B. La lettura modello dellinsegnante C. La lettura degli alunni D. La conversazione E. La drammatizzazione 1 2 3 A+C+D B+C A+B+C+E

12)

Quali sono gli stili di lettura? A. Lettura globale B. Lettura cursoria C. Lettura selettiva D. Lettura a ritroso E. Lettura analitica o integrale 1 2 3 A+B+C+E A+E A+C+D

13)

In che cosa consiste il cloze classico? 1 2 Nel cancellare una parola ogni 7 parole che si deve in seguito completare Nellaggiungere una parola ogni 6 parole

14)

Quali sono i cloze mirati? A. Cloze semantico B. Cloze sintattico C. Cloze grafofonico D. Cloze musicale E. Cloze audio/orale F. Cloze pittografico 1 2 3 A+B+D+E A+B+C+E+F A+B+C

15)

Che cos il racconto? 1 2 3 4 Parafrasi Riassunto Narrazione Commento

16)

Quali sono alcuni tipi di riscrittura? A. Riscrittura indiscussa B. Riscrittura in superficie C. Riscrittura interpolativa D. Riscrittura in altro genere letterario 1 2 3 A+B+D A+C B+C+D

17)

A che mirano le attivit ludiche? Esse stimolano gli allievi A. A comunicare a stento B. A decentrarsi C. A guardare le cose da prospettive diverse D. A imparare giocando 1 2 3 A+B+C C+D B+C+D

18)

Che prove possono essere oggetti di misurazioni oggettive? A. Test B. Questionari C. Relazioni D. Composizioni 1 2 3 B+C A+B+D C+D

19)

Che tipi di valutazione ci sono? A. Valutazione asintotica B. Valutazione diagnostica C. Valutazione formativa D. Valutazione sommativa E. Valutazione completa 1 2 3 A+B+C C+D B+C+D+E

20)

Quali sono le fasi di una lezione? A. Fase iniziale B. Fase di presentazione della nuova lezione C. Fase di ripetizione D. Fase di comprensione-assimilazione E. Fase di rinforzo F. Fase di controllo e verifica G. Valutazione H. Compito 1 2 3 A+B+C A+B+D+E+F+G+H D+E+F

21)

Ai quali criteri rispondono le prove delle verifiche intermedie? A. Produzione B. Validit C. Pertinenza D. Accessibilit 1 2 3 A+C B+C+D A+D