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ESCUELA EUROPEA 1.

A esta escuela pertenecieron diversos pases de la Europa occidental principalmente alemanes, franceses, espaoles, italianos, y romanos . unos son antiguos fillogos 2. El nfasis es SOCIAL porque se preocupa por estudiar diversas lenguas y FUNCIONAL porque se basa en una interpretacin de cada una de Las funciones que caracteriza a una lengua 3. El principal inters de los fillogos de esta escuela es estudiar y analizar la descripcin de diversas lenguas , principalmente romnicas 4. Halliday fue un lingista ingls, naci en 1925, padre de las teoras contemporneas ms influyentes. Su teora: LA LINGSTICA SISTEMICA FUNCIONAL trata de una orientacin funcional, su objetivo es reconstruir el sistema de opciones disponibles a partir de enunciados ya emitidos por los hablantes de una lengua (estructura) 5. Halliday tiene una tendencia funcionalista porque entiende la lengua como semitica social, es decir siempre interpreta la lengua dentro de un contexto sociocultural teniendo en cuenta su diversidad funcional 6. Para formular cientficamente las leyes generales y abstractas del lenguaje humano se necesita analizar la etapa de la descripcin seria, profunda, coherente y funcionalmente lingstica, liberada de enfoques lgicos , psicolgicos, o en general extralingsticos 7. Si se puede llegar a un resultado descubridor y cientfico a travs de lo metodolgico, incluso ste genera ms confianza para estar ms cerca de la formulacin general entre ms se analiza un sistema o lengua 8. El punto de partida del mtodo inductivo-deductivo es la nica realidad tangible del lenguaje que naturalmente es el habla o discurso 9. Realizamos una hiptesis los nios de una determinada escuela utilizan palabras rebuscadas y no tienen un buen lxico. Despus de realizar investigaciones con grabaciones desde el mbito social , por induccin concluimos q dichos estudiantes no tienen el vocabulario suficiente para una buna comunicacin 10. Disculpen no lo tengo bien claro

11. Es necesario realizar un estudio inverso del mtodo porque en ocasiones los resultados no son verdicos para comprobar la ley establecida por lo tanto se debe corroborar las investigaciones a travs de la induccin 12. La semejanza de la escuela europea con la de Praga es que las dos se preocupan por estudiar las diversas lenguas a travs de las funciones y las funciones son sociales 13. A)FUNCION INTERPERSONAL: por favor me ayudas? Presupuesto

B) FUNCION IDEDACIONAL: CONOCIMIENTO: la polica es una autoridad C) FUNCION TEXTUAL: habr clases el viernes?

14.

A) heurstica b) imaginativa c) reguladora d) instrumental

e) corresponden al uso del lenguaje como accin PRAGMATICA se deriva de las funciones INSTRUMENTAL y REGULADORA

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