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Documenti di Cultura
F
O
Palabra
Contexto
TCNICA
N
E
M
FONEMA B
/baka/
/
tambor
/
N#-
/abion/
/arbol/
V-V
F-
Emisin
Palabr
a
/
alakr
n/
Contex
to
Contexto
Palabra
Contexto
n/
#-
/largo/
Contexto
V-V
F-
Emisin
FONEMA T
/
pantal
n/
N-
/lpis /
Contexto
V-V
Contexto
/pato/
V-V
FONEMA K
/kasa/ /tanke/ /baka/
Contexto
N-
/
puerta
/
F-
V-V
/
eskaler
a/
F-
Emisin
Contexto
Palabra
cvc
/
naranx
a/
N-
FONEMA Y
/yabe/
/siya/
V-V
#-
Contexto
V-V
V-V
-#
/
kalset
n/
-C
FONEMA C
/cikle/
/lece/
#-
V-V
/
planca/
N-
Emisin
Palabra
V-V
/mesa/
FONEMA L
/lpis/ /pelota /papel/
/
FONEMA r
/ratn/
/pero/
V-V
#-
Emisin
/kaf/
Contexto
#-
FONEMA X
/
/
/relox/
xabn/ pxaro
/
NV-V
#-
#-
Contexto
Context
o
Emisin
FONEMA S
/sol/
/xis/
/
ua
/
Emisin
Palabra
FONEMA F
/foko/
/
konfeti
/
N#-
/
oxo
/
Emisin
Palabra
#-
/
iglesi
a/
LENGUAJE
I
O
Palabra
Emisin
Palabra
Palabra
Palabra /telebisi
Palabra
DE
A
/agua/
Emisin
Contexto
ccv
Palabra
Emisin
FONEMA P
/pato/
/
kampan
a/
N#-
/
estrey
a/
Patrones Silbicos
v
cv
vc
FONEMA D
Palabra
/dedo/ /
/dado/ /berde/
Palabra /ala/
/
/
/sol/
/
/trompo
bander
Contexto
boka eskoba
clabo /
a/ /
Context
/
/
NV-V
F#o
Emisin
Emisi
n
Palabra
Vocales
e
Emisi
n
Emisin
FONEMA G
/gato/
/
mango
/
N#-
/
estrey
a/
C
/naris/
FONEMA r
/rbol/
V-V
-C
/
bentilado
r/
-#
Emisin
Palabra
FONEMA M
/
/kama/
/
mansan
ormiga
/
tambor
Context
o
a/
#-
/
F-
V-V
/
-N
Emisin
Palabra
FONEMA N
/nio/
/luna/
/abion/
Contexto
#-
V-V
/
bander
a/
-C
Emisin
Palabra
Contexto
FONEMA
/pia/
/
and/
V-V
#-
Emisin
NOTA: Palabras sugeridas para el anlisis
fontico del alumno; se deben presentar
las figuras correspondientes.
Alumno(a):_____________________________________
__
Grado: __________
ASESORA
F
O
Palabra
Contexto
Emisin
Palabra
Context
o
Emisi
n
TCNICA
N
E
M
FONEMA B
/baso/
/
sombrer
o/
N#/
uva
s/
/
beb
/
/ubas/
V-V
F-
/
/talco/
/
ardilla/
crem
a/
FONEMA D
/kandado/
NV-V
#-
Palabra
Contexto
o
Palabr
a
Contexto
/iskierda/
F-
/fuego/
/karga/
V-V
F-
DE
A
Palabra
Contexto
Contexto
#-
Palabra
/rata/
/
sartn/
V-V
F-
V-V
Contexto
FONEMA F
/
/
fuente enferm
/
o/
N#-
/
arkoiri
s/
F-
Palabra
/
uno
/
cvc
FONEMA X
/
/
esponx aguxa/
a/
NV-V
/
konserx
e/
N-
FONEMA Y
/yubia/
/oya/
V-V
#-
/lata/
#-
FONEMA L
/elote /
V-V
/
nxel /
/altar/
-#
-C
Palabra
/cile/
#-
FONEMA C
/
kuciyo/
V-V
/lanca/
N-
Palabra
Contexto
FONEMA r
/
/karito/
ropero
/
V-V
#-
Emisin
/
afuera/
Palabra
V-V
Context
o
Emisin
FONEMA S
/siya/
/pes/
/
oso
/
Emisin
Emisin
Palabra
/
iglesi
a/
Emisin
Contexto
N-
/
elefant
e/
Emisin
Contexto
#-
Vocales
e
Emisin
V-V
FONEMA K
/kuna/
/
/
banka/ amaka/
/xara/
Contexto
Contexto
/kopa /
Emisin
Palabra
LENGUAJE
R
I
O
Palabra
Emisin
FONEMA T
/tasa /
/
antena
/
N#-
V-V
Patrones Silbicos
v
cv
vc
Palabra
FONEMA P
/poso/
/
lmpara
/
N#-
u
/agua/
Contex
to
Emisin
Palabra
Emisi
n
Emisin
FONEMA G
/gota/
/
kangur
o/
N#-
#-
Emisin
ccv
Palabra /domin/
Contexto
/arbol/
Contexto
/pera/
V-V
FONEMA r
/largo/ /tambor/
-C
-#
Emisin
/pesa/
/
esfera/
Palabra
FONEMA M
/mesa/
/
amaka/
Contexto
#-
V-V
ormiga
/
F-
trompo
/
-N
/abion/
-#
/yanta/
-C
Emisin
Palabra
Contexto
FONEMA N
/nube/
/rana/
V-V
#-
Emisin
FONEMA
Palabra
Contexto
/ua/
V-V
Emisin
NOTA: Palabras sugeridas para el anlisis
fontico del alumno; se deben presentar
las figuras correspondientes.
Alumno(a):_____________________________________
__
Grado: __________
NIVEL
COMPRENSIN
CAMBIOS
DE
SENTIDO
Metfora
Elipsis
RELACIN
DE
DE
EMNTICO
LENGUAJE
SUTILEZA
DEL
ARTICULADO
LENGUAJE
Truncamiento
SIGNIFICADO
ENTRE
IA,
PALABRAS
Homonimia
Antonimia
Polisemia
Complementariedad
Solidaridad
DE
LOS
ENUNCIADOS
ExhortatIvos
Negativos
InterrogatIvos
Desiderativo
s
Dubitativos
Operativos
Exclamativos
DE
PRECISAR
LOS
SIGNFICADOS
Conceptuale
s
Afectivos
Connotativo
Conlocativo
Estilstico
Reflejo
EMPLEO
DIFERENC
Semntica
Declarativos
FORMA
(SEMEJANZA,
SINTAGMA)
Inversin
SEMNTICA
PERCIBE
Abreviatura
Sinonimia
Hiponimia
QUE
DE
REFERENTES
SUSTANTIVOS
ADVERBIOS
PRONOMBRES
ADJETIVOS
Comunes
Tiempo
Personales
Posesivos
Concretos
Cantidad
Posesivos
Indefinidos
Abstractos
Lugar
Demostrativos
Demostrativos
Individuales
Modo
Relativos
Determinativo
s
Colectivos
Afirmacin
Indefinidos
Explicativos
Propios
Negacin
Interrogativos
Especificativo
s
VERBOS
PREPOSICIONES
CONJUNCIONES
ADJETIVOS
Transitivo
Movimiento
Copulativa
Gentilicio
Intransitivo
Precio
Adversativa
Cardinal
Copulativo
Procedencia
Disyuntiva
Ordinal
Auxiliar
Pertenencia
Distributiva
Mltiplo
Reflexivo
Materia
Consecutiva
Partitivo
NIVEL
EMPLEO
LOS
DE
TURNOS
RAGMTICO
EN
LA
CONVERSACIN
TOMA
LOS
Indirecto
Directo
Roba turno
Indirecto
Convencional
Deja Pasar
Espontneamente
Convencional
Sobrepone Turnos
No Cede Turnos
ACTOS
VERBALES
QUE
UTILIZA
Saludo
Protesta
Pregunta
Descripcin
Etiquetar
Negacin
Repetir
Reconocimiento
Vocativo
Peticin de Objeto
Exclamar
Peticin de Accin
Respuesta
Prctica
Porformativo
Otros
REGLAS
DE
CONVERSACIN
Cantidad
Relevancia
Cualidad
Modo
COHERENCIA
EN
EN
LINEAL
PALABRAS
Tiempo
Nmero
Persona
Modo
ORACIONES
CausaConsecuencia
Relacin de Circunstancia
CausaPosibilidad
Relacin de
Referentes
COHERENCIA
TEMA
GLOBAL
O ASUNT
O
Supresin
Generalizacin
Construccin
CONOCIMIENTO
Inferir
DE
MUNDO
Presuponer
CEDE
NIVEL
INTCTICO
ENUNCIADOS
QUE
Unimembre
EMPLEA
Bimembre
SUJETO
PREDICADO
Simple
Simple
Compuesto
Compuesto
NCLEO
DEL
PREDICADO
Verbo Conjugado
Perfrasis Verbal
MODIFICADORES
Objeto Directo
DEL
PREDICADO
Circunstancial Cantidad
Objeto Indirecto
Circunstancial Modo
Circunstancial
Tiempo
Circunstancial Compaa
Circunstancial
Lugar
Circunstacial Instrumento
ELEMENTOS
SINTCTICOS
Sustantivo
Adverbio
Verbo
Pronombre
Artculo
Preposicin
Adjetivo
Conjuncin
EJEMPLOS
DE
ESTRUCTURAS
_____________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
REGISTRO
FECHA DE APLICACIN: ________________________________________________
ALUMNO: ______________________________________________________________________________________________
EDAD: ____________
ESCUELA PRIMARIA: ___________________________________________________________________________________
GRADO: _________