Test: TRABAJO EN EQUIPO Apellidos y nombres:Fecha: .. Escuela:Equipo ABP:..Ciclo:..Semestre: .

1.- Trabajar en equipo supone: a) Un nuevo modelo de relaciones entre las personas, basado en la confianza, la sinceridad y el apoyo mutuo. b) Conocer claramente y compartir el objetivo comn. c) Que las actividades individuales sean diferentes, pero todas ellas necesarias para alcanzar el objetivo comn. d) Las respuestas a, b y c son correctas. 2.- Un grupo de trabajo toma forma de equipo cuando: a) El liderazgo es ejercido nicamente por el lder formal. b) La responsabilidad es a la vez individual y colectiva. c) Los problemas rara vez se acometen y resuelven entre todos. d) La eficacia se mide por medio de la suma de los resultados individuales. 3.- Actualmente, se exige trabajar en equipo por: a) Ser una moda que se ha impuesto en los ltimos aos. b) Resultar ms gratificante que el trabajo individual, para el empleado. c) La necesidad de dar soluciones a los problemas ms completas, rpidas y eficaces. d) Causar buena impresin. Trabajo en equipo es sinnimo de empresa moderna, competente y bien adaptada. 4.- La eficacia de un equipo a) Est determinada por el xito en el cumplimiento de los objetivos y la satisfaccin de los componentes del equipo. b) Est relacionada con la imagen que produce ante quienes lo observan. c) Depende de la forma en que acte el lder formal o jefe del equipo. d) Permanece constante a travs de las etapas de desarrollo de este. 5.- Para desarrollar un equipo se necesita: a) Tan solo que, haya un determinado nmero de personas que trabajen juntas. b) crear la identidad del equipo y que aparezcan roles complementarios. c) Proponer como objetivo fundamental el que los miembros se lleven bien, sean amigos. d) Que todos establezcan, de forma alternativa, la sistemtica de funcionamiento y el mtodo de trabajo (cada vez le corresponde a uno). 6.- Durante la primera etapa d desarrollo del equipo, Etapa de Orientacin a) Se establecen normas grupales del comportamiento individual y empiezan a aparecer resultados satisfactorios. b) El trabajo se realiza con resultados positivos y el equipo empieza a desarrollar una profunda sensacin de orgullo por sus logros. c) Los componentes empiezan a interactuar y se produce una atmsfera de cortesa y prudencia. d) Los miembros compiten por el control, se cuestiona el liderazgo y aparecen los conflictos y las insatisfacciones. 7.- Entre los riesgos del trabajo en equipo, dependiendo del clima que exista, est el que puede a) Diluirse la responsabilidad b) Darse el fenmeno de mente de grupo c) Producirse cierto grado de desindividualizacin d) Las respuestas a, b y c son correctas. 8.- Es uno de los rasgos distintivos de un equipo eficaz: a) Poseer una misin, unos objetivos y unas metas compartidos. b) Profundizar en el anlisis sin llegar a tomar decisiones. c) Utilizar siempre la comunicacin formal, rgida y estereotipada. d) Conformarse con llegar a niveles de rendimiento aceptable. No aspirar a ms pues, lo mejor es enemigo de lo bueno. 9.- Un medio til para realizar el mantenimiento del equipo son las reuniones de estudio y actualizacin. En ellas se:

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a) Transmiten las rdenes, sugerencias actividades encomendadas por el facilitador. b) Intercambian acusaciones entre los miembros sobre las actuaciones ineficaces. c) Ponen en comn los resultados; se analizan las causas de las desviaciones y se establecen nuevas metas. d) Trata de ofrecer informaciones a su docente para convencerla de la eficacia del equipo. 10.- Segn Goleman, son competencias emocionales que debe poseer todo miembro de un equipo de trabajo: a) Simpata y amigabilidad. b) Comunicacin abierta, adecuada motivacin de logro, confianza y flexibilidad. c) Autoconfianza y desconfianza hacia los otros. d) Centrarse en el propio equipo y no relacionarse con otros para evitar problemas.