SERVIO PBLICO FEDERAL MINISTRIO DA EDUCAO CENTRO FEDERAL DE EDUCAO TECNOLGICA DE MINAS GERAIS

CONCURSO PBLICO
CONCURSO PBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS NA CARREIRA DOS SERVIDORES TCNICO-ADMINISTRATIVOS DO CEFET-BAMBU E UNED-FORMIGA

2008

ASSISTENTE EM ADMINISTRAO

NO ABRA ESTE CADERNO ANTES DA ORDEM DO FISCAL

INSTRUES
1. No abra este caderno de questes antes da ordem do fiscal. 2. A prova ter 4 horas de durao, improrrogveis, incluindo o tempo necessrio para marcar a resposta de cada questo das provas de Lngua Portuguesa, de Legislao, de Informtica Bsica e de Conhecimentos Especficos. 3. Este caderno contm 50 questes de mltipla escolha, apresentando 4 opes cada uma, assim distribudas: Prova de Lngua Portuguesa, 15 questes, numeradas de 01 a 15. Prova de Legislao, 10 questes, numeradas de 16 a 25. Prova de Conhecimentos Especficos, 25 questes, numeradas de 26 a 50. 4. Somente a ltima folha, gabarito rascunho, poder ser destacada. 5. Leia, atentamente, cada questo antes de responder a ela. 6. No perca tempo com questo cuja resposta lhe parea difcil; volte a ela, quando lhe sobrar tempo. 7. Quando necessrio, faa os clculos e os rascunhos neste caderno de questes, sem uso de mquina de calcular. 8. Marque a folha de respostas, preenchendo, atentamente, a opo correta, apresentada em uma das letras (a, b, c, ou d) com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul. 9. O nmero de respostas dever coincidir com o nmero de questes. 10. O candidato devolver este caderno de questes e a folha de respostas identificada com o nome e o nmero de inscrio. 11. O gabarito e a relao dos candidatos aprovados sero divulgados nos quadros de avisos da instituio em que voc fez sua inscrio e no site http://www.concursota.cefetmg.br

PROVA DE LNGUA PORTUGUESA

A SLIDA FELICIDADE ESTICA PARA UMA MODERNIDADE LQUIDA

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Em seu clssico A Divina Comdia, Dante Alighieri descreve os portais do inferno como sendo marcados por um aviso que conclama os visitantes a abandonar toda e qualquer forma de esperana. De fato, a esperana parece ter adquirido um estatuto to elevado na coletividade humana, que a simples idia de perd-la parece remeter a um estado infernal. Nem sempre foi assim, contudo. E, conforme alerta o filsofo francs, Andr Comte-Sponville, ao longo de sua vasta obra, vale a pena assumir uma postura crtica no que diz respeito ao apreo que o moderno senso comum cultiva por esta to propagandeada palavra: esperana. Sponville no inaugura uma abordagem ousada ao criticar a esperana. Trata-se, para sermos honestos com a histria, do resgate de uma abordagem por demais antiga. Para entendermos o esprito dessa crtica sponvilliana passividade da esperana, faz-se necessrio um retorno no tempo, uma volta ao rico perodo helenstico da Filosofia, fase em que despontaram o ceticismo, o epicurismo e o estoicismo. De diferentes maneiras, cada uma dessas trs escolas se ocupou do tema felicidade. [...] No se trata, todavia, de qualquer felicidade, mas daquela especfica advinda do cultivar da sabedoria. Uma alegria que ultrapassa, portanto, o mero gozo dos sentidos, um prazer oriundo da alma e do exerccio da virtude, ao contrrio do prazer efmero obtido (e posteriormente perdido) do meio exterior. A partir dessas reflexes resgatadas pelo mestre Sponville, vale questionar: pensar positivo realmente adianta? O pensamento positivo traz a felicidade? Tais questes parecem receber um sim quase unnime na contemporaneidade, sobretudo a partir das obras de venda fcil, prometedoras de sucesso, de realizao de sonhos, de onipotncia das idias otimistas sobre o mundo circundante. Tal material vende fcil porque satisfaz a necessidade de auto-engano dos seres humanos e, muito embora ningum consiga se tornar
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imune a toda e qualquer iluso, vale a pena realizar um contraponto crtico, assumindo uma postura atenta diante de manuais que insistem na duvidosa teoria de que pensar coisas boas atrai apenas coisas boas. sabido que uma postura confiante e entusistica permite uma melhor qualidade de vida e proporciona reaes positivas aos fatos da vida, mas no h nenhuma garantia dada por absolutamente ningum a de que pensar positivo torne nossas existncias livres do ciclo de alegria e tristeza, prazer e dor, satisfao e perda, roda gigante inexorvel, dentro da qual todos os seres vivos embarcam quando vm ao mundo. Por mais positivo que pensemos, isso no nos torna imunes s eventuais perdas, decepes, tristezas, abandonos, doenas e percalos. A esperana no livra ningum de viver o inferno. Ao contrrio: muitas vezes a esperana ela mesma o prprio inferno. Afinal quem nunca se viu numa situao de pattica espera em relao quela pessoa amada que pediu um tempo, mas nunca mais nos telefonou? Ou mesmo de um otimismo ingenuamente carregado de certeza, a parir um srio desapontamento, quando fica constatado que, a despeito de toda a expectativa, o que era desejado no ocorreu? Sneca, um estico tardio, sucinto e objetivo no que tange esperana. Diz o filsofo no seu Cartas a Luclio, que, ao abrir sua mtica caixa, Pandora libertou todos os males da humanidade. E segundo nos conta o mito, no fundo da caixa estava a esperana. Via de regra, interpretamos a esperana na caixa de Pandora como uma ddiva emergida para compensar os infortnios que foram libertados. Ser? Sneca discorda. Diz o filsofo, sobre a esperana: tratar-se-ia do ltimo mal a emergir da funesta caixa. Viver em esperana decepcionar-se, pois no h como escapar dos infortnios da vida. Entretanto, se escapar impossvel, possvel uma educao filosfica que nos auxilie a lidar mais tranqilamente com tais revezes.
MAGNAVITA, Alexey Dodsworth. In: Filosofia, Cincia & Vida. So Paulo: Escala, n23, 2008. p.17-19. Texto adaptado.

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QUESTO 01 O objetivo central do texto a) fazer uma crtica viso do senso comum sobre a esperana. b) desacreditar os manuais de venda fcil sobre idias otimistas. c) discutir a filosofia de Sneca a partir de seu livro Cartas a Luclio. d) propor uma possvel soluo para os sofrimentos e apegos humanos. QUESTO 02 Em seu clssico A Divina Comdia, Dante Alighieri descreve os portais do inferno como sendo marcados por um aviso que conclama os visitantes a abandonar toda e qualquer forma de esperana. O recurso de intertextualidade utilizado no trecho acima e seu objetivo esto apresentados na opo: a) Epgrafe, preparar o leitor para a discusso do texto. b) Pardia, inverter o sentido do texto original, para ironiz-lo. c) Citao, corroborar o argumento a partir de uma autoridade. d) Aluso, mencionar outro texto para dialogar com a sua idia. QUESTO 03 As inferncias sobre a concepo de felicidade podem ser comprovadas pelo texto EXCETO na opo: a) A felicidade efmera advm do mero gozo dos sentidos. b) A felicidade estica prope a busca e a reflexo sobre a sabedoria e a virtude. c) A idia de felicidade origina-se da necessidade de auto-engano dos seres humanos. d) Os manuais que propalam as leis da atrao como causas da felicidade so obras de venda fcil.
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QUESTO 04 O pensamento de Sneca sobre a esperana pode ser traduzido pela seguinte afirmao: a) ela mesma o prprio inferno. b) trata-se do ltimo mal a emergir da funesta caixa de Pandora. c) emerge para compensar os infortnios que foram libertados. d) decepcionar-se, pois no h como escapar dos infortnios da vida.

QUESTO 05 A opinio do articulista apresenta uso do coloquialismo em: a) Trata-se, para sermos honestos com a histria, do resgate de uma abordagem por demais antiga. b) Via de regra, interpretamos a esperana na caixa de Pandora como uma ddiva emergida para compensar os infortnios que foram libertados. Ser? c) sabido que uma postura confiante e entusistica permite uma melhor qualidade de vida e proporciona reaes positivas aos fatos da vida,... d) Afinal quem nunca se viu numa situao de pattica espera em relao quela pessoa amada que pediu um tempo, mas nunca mais nos telefonou?

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QUESTO 06 As vrgulas foram utilizadas para separar as oraes adverbiais em destaque, EXCETO em: a) Viver em esperana decepcionar-se, pois no h como escapar dos infortnios da vida. b) E, conforme alerta o filsofo francs, Andr ComteSponville, ao longo de sua vasta obra, vale a pena assumir uma postura crtica... c) Para entendermos o esprito dessa crtica sponvilliana passividade da esperana, faz-se necessrio um retorno no tempo,... d) Por mais positivo que pensemos, isso no nos torna imunes s eventuais perdas, decepes, tristezas, abandonos, doenas e percalos. QUESTO 07 O sentido dos articuladores destacados est apresentado corretamente por seus correlatos em: a) No se trata, todavia, de qualquer felicidade, (AINDA) b) Tal material vende fcil porque satisfaz a necessidade de autoengano dos seres humanos. (UMA VEZ QUE) c) Ou mesmo de um otimismo carregado de certeza, a parir um srio desapontamento. (AT) d) ... quando fica constatado que, a despeito de toda a expectativa, o que era desejado no ocorreu? (ASSIM)

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QUESTO 08 I - ... possvel uma educao filosfica que nos auxilie a lidar mais tranqilamente com tais revezes. (linha 63) II- ... Afinal quem nunca se viu numa situao de pattica espera... (linha 47) III- ... no se trata, todavia, de qualquer felicidade. (linha 20) A colocao dos pronomes destacados justificada pelo mesmo motivo nos itens a) I e II. b) I e III. c) II e III. d) I, II e III.

QUESTO 09 I - ... isso no nos torna imunes s eventuais perdas... II- ... pattica espera em relao quela pessoa amada que pediu um tempo, III- Sneca, um estico tardio, sucinto e objetivo no que tange esperana. O uso da crase justificado pela mesma norma gramatical em a) I, II e III. b) I e II. c) I e III. d) II e III.
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QUESTO 10 As figuras de linguagem esto corretamente indicadas, EXCETO em: a) ... ciclo de alegria e tristeza, prazer e dor, satisfao e perda, (ANTTESE) b) ... muitas vezes a esperana ela mesma o prprio inferno. (METFORA) c) ... roda gigante inexorvel, dentro da qual todos os seres vivos embarcam quando vm ao mundo. (METFORA) d) ... Por mais positivo que pensemos, isso no nos torna imunes s eventuais perdas, decepes, tristezas, abandonos, doenas e percalos. ( METONMIA)

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REDAO OFICIAL Texto I A lngua escrita, como a falada, compreende diferentes nveis, de acordo com o uso que dela se faa. Por exemplo, em uma carta a um amigo, podemos nos valer de determinado padro de linguagem que incorpore expresses extremamente pessoais ou coloquiais; em um parecer jurdico, no se h de estranhar a presena do vocabulrio tcnico correspondente. Nos dois casos, h um padro de linguagem que atende ao uso que se faz da lngua, a finalidade com que a empregamos. O mesmo ocorre com os textos oficiais: por seu carter impessoal, por sua finalidade de informar com o mximo de clareza e conciso, eles requerem o uso do padro culto da lngua. H consenso de que o padro culto aquele em que a) se observam as regras da gramtica formal, e b) se emprega um vocabulrio comum ao conjunto dos usurios do idioma. importante ressaltar que a obrigatoriedade do uso do padro culto na redao oficial decorre do fato de que ele est acima das diferenas lexicais, morfolgicas ou sintticas regionais, dos modismos vocabulares, das idiossincrasias lingsticas, permitindo, por essa razo, que se atinja a pretendida compreenso por todos os cidados.
MENDES, Gilmar Ferreira. FORSTER, Nestor Jos. Manual de redao da Presidncia da Repblica. - 2. ed. rev. e atual. Braslia : Presidncia da Repblica, 2002.p.05.

QUESTO 11 Sobre a linguagem das Comunicaes Oficiais correto afirmar que a) se pretende concisa e compreensvel aos receptores do texto. b) permite a utilizao de expresses informais ou de uso tcnico. c) compreende diferentes padres conforme a sua intencionalidade. d) se evidencia pelo seu carter de informalidade, desde que atenda finalidade do texto.
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QUESTO 12 Os pronomes de tratamento foram empregados corretamente no preenchimento do envelope, EXCETO em a) A Sua Excelncia o Senhor Fulano de Tal Ministro de Estado da Justia 70064-900 Braslia. DF b) A Sua Excelncia o Senhor Senador Fulano de Tal Senado Federal 70165-900 Braslia. DF c) Dignssimo Senhor Fulano de Tal Juiz de Direito da 10a Vara Cvel Rua ABC, no 123 01010-000 So Paulo. SP

d) Ao Senhor Diretor Fulano de Tal Rua ABC, no 123 12345-000 Curitiba. PR

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QUESTO 13 Sobre a definio e a finalidade do aviso e do ofcio, correto afirmar que I. Aviso e ofcio so modalidades de comunicao oficial praticamente idnticas. II. o ofcio expedido exclusivamente para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o aviso expedido para e pelas demais autoridades. III. ambos tm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos rgos da Administrao Pblica entre si e, no caso do ofcio, tambm com particulares. Esto corretos os itens a) I, II e II b) I e III c) I e II d) II e III

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QUESTO 14 Sobre a definio, a finalidade e a tramitao do memorando, respectivamente, correto afirmar que I. a modalidade de comunicao entre unidades administrativas de um mesmo rgo, que podem estar hierarquicamente em mesmo nvel ou em nveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicao eminentemente interna. II. pode ter carter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposio de projetos, idias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do servio pblico. III. sua tramitao em qualquer rgo deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocrticos. Esto corretos os itens a) I, II e II b) I e II c) I e III d) II e III

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QUESTO 15 Texto II Excelentssimo Senhor Presidente da Repblica. O Presidente George Bush anunciou, no ltimo dia 13, significativa mudana da posio norte-americana nas negociaes que se realizam na Conferncia do Desarmamento, em Genebra de uma conveno multilateral de proscrio total das armas qumicas. Ao renunciar manuteno de cerca de dois por cento de seu arsenal qumico at a adeso conveno de todos os pases em condies de produzir armas qumicas, os Estados Unidos reaproximaram sua postura da maioria dos quarenta pases participantes do processo negociador, inclusive o Brasil, abrindo possibilidades concretas de que o tratado venha a ser concludo e assinado em prazo de cerca de um ano. (...) Atenciosamente Fulano de Tal Ministro da Defesa
MENDES, Gilmar Ferreira. FORSTER, Nestor Jos. Manual de redao da Presidncia da Repblica. - 2. ed. rev. e atual. Braslia : Presidncia da Repblica, 2002. p.20. Texto adaptado.

As afirmaes sobre o texto acima esto corretas, EXCETO em: a) Apresenta inadequao no uso do fecho atenciosamente. b) Apresenta os quesitos: impessoalidade, conciso e clareza. c) Apresenta inadequao quanto ao uso do pronome de tratamento no vocativo. d) Apresenta uma exposio de motivos de carter informativo, pois dirigido ao Presidente da Repblica a fim de inform-lo de determinado assunto.

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LEGISLAO QUESTO 16 Assinale a alternativa correta. a) a livre associao sindical e o direito de greve sero exercidos nos termos e nos limites definidos em lei complementar. b) a lei complementar estabelecer os casos de contratao por tempo determinado para atender s necessidades contnuas do interesse pblico. c) as funes de confiana, exercidas preferencialmente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comisso, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condies e percentuais mximos previstos em lei, destinamse apenas s atribuies de direo, chefia e assessoramento. d) a investidura em cargo ou emprego pblico depende de aprovao prvia em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeaes para cargo em comisso declarado em lei de livre nomeao e exonerao.

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QUESTO 17 FALSO afirmar que o regime jurdico dos contratos administrativos confere administrao, em relao a estes contratos, a prerrogativa de: a) aplicar sanes motivadas pela inexecuo total ou parcial do ajuste. b) modific-los, unilateralmente, para melhor adequao s finalidades de interesse pblico, respeitados os direitos do contratado. c) rescindi-los, unilateralmente, a seu critrio, independente de previso legal, visando melhor forma de execuo dos mesmos.

d) nos casos de servios essenciais, ocupar provisoriamente bens mveis, imveis, pessoal e servios vinculados ao objeto do contrato, na hiptese da necessidade de acautelar apurao administrativa de faltas contratuais pelo contratado, bem como na hiptese de resciso do contrato administrativo.

QUESTO 18 Assinale a alternativa INCORRETA. De acordo com a lei 8.112 de 1990, contar-se- apenas para efeito de aposentadoria e disponibilidade: a) o tempo de servio pblico prestado aos Estados, Municpios e Distrito Federal. b) o tempo de servio em atividade privada, vinculada Previdncia Social. c) a licena para tratamento de sade de pessoa da famlia do servidor, sem remunerao. d) o tempo correspondente ao desempenho de mandato eletivo federal, estadual, municipal ou distrital, anterior ao ingresso no servio pblico federal.
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QUESTO 19 Segundo a lei 8.112 de 1990, proibido ao servidor, EXCETO: a) levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver cincia em razo do cargo. b) cometer a outro servidor atribuies estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situaes de emergncia e transitrias. c) participar de gerncia ou administrao de sociedade privada, personificada ou no personificada, exercer o comrcio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditrio. d) atuar, como procurador ou intermedirio, junto a reparties pblicas, salvo quando se tratar de benefcios previdencirios ou assistenciais de parentes at o segundo grau, e de cnjuge ou companheiro.

QUESTO 20 O ensino ser ministrado com base nos seguintes princpios, EXCETO: a) liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. b) negociao salarial nacional para os profissionais da educao escolar pblica, nos termos de lei federal. c) valorizao dos profissionais da educao escolar e garantia de padro de qualidade. d) pluralismo de idias e de concepes pedaggicas e coexistncia de instituies pblicas e privadas de ensino.

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QUESTO 21 Segundo a lei que regula o processo administrativo no mbito da Administrao Pblica Federal tm legitimidade para interpor recurso administrativo, EXCETO: a) os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo. b) os cidados ou associaes, quanto a direitos ou interesses difusos. c) aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela deciso recorrida. d) as organizaes e associaes representativas, no tocante a direitos e interesses individuais ou interesses difusos.

QUESTO 22 Em relao instruo do processo administrativo no mbito da Administrao Pblica Federal correto afirmar que: a) aps a tomada de deciso, a juzo da autoridade, diante da relevncia da questo, dever ser realizada audincia pblica para debates sobre a matria do processo. b) o interessado dever, na fase instrutria ou quando tomada a deciso, juntar documentos e pareceres, requerer diligncias e percias, bem como aduzir alegaes referentes matria objeto do processo. c) os rgos e entidades administrativas, independente da matria, devero estabelecer outros meios de participao de administrados, diretamente ou por meio de organizaes e associaes legalmente reconhecidas. d) quando o interessado declarar que fatos e dados esto registrados em documentos existentes na prpria Administrao responsvel pelo processo ou em outro rgo administrativo, o rgo competente para a instruo prover, de ofcio, obteno dos documentos ou das respectivas cpias.

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QUESTO 23 Constitui crime de corrupo passiva: a) exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da funo ou antes de assumi-la, mas em razo dela, vantagem indevida.

b) retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofcio, ou pratic-lo contra disposio expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal. c) solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da funo ou antes de assumi-la, mas em razo dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem. d) apropriar-se o funcionrio pblico de dinheiro, valor ou qualquer outro bem mvel, pblico ou particular, de que tem a posse em razo do cargo, ou desvi-lo, em proveito prprio ou alheio.

QUESTO 24 dever do Estado assegurar criana e ao adolescente, EXCETO: a) oferta de ensino noturno regular, adequado s condies do adolescente trabalhador. b) atendimento educacional individualizado aos portadores de deficincia, na rede pblica de ensino. c) acesso aos nveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criao artstica, segundo a capacidade de cada um. d) atendimento no ensino fundamental, atravs de programas suplementares de material didtico-escolar, transporte, alimentao e assistncia sade.

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QUESTO 25 So deveres fundamentais do servidor pblico, EXCETO: a) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu carter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opes, a melhor e a mais vantajosa para o rgo no qual exera suas atribuies. b) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrrio ao interesse pblico, exigindo as providncias cabveis. c) resistir a todas as presses de superiores hierrquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrncia de aes imorais, ilegais ou aticas e denunci-las. d) exercer suas atribuies com rapidez, perfeio e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situaes procrastinatrias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espcie de atraso na prestao dos servios pelo setor em que exera suas atribuies, com o fim de evitar dano moral ao usurio.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS QUESTO 26 No MS Excel 2000, qual das funes abaixo NO faz parte de sua lista de funes a) SOMA() b) MAISCULA() c) PRI.MAISCULA() d) MULTIPLICAO()

QUESTO 27 Indique a forma correta de selecionar duas clulas no MS Excel 2000 a) A4:A25 b) A4;A25 c) A4,A25 d) A4.A25

QUESTO 28 Ao inserir um texto numa clula e pressionando-se as teclas ALT + ENTER, simultaneamente, o MS Excel 2007 provocar o a) posicionamento do cursor na primeira linha da clula direita. b) posicionamento do cursor na primeira linha da clula abaixo. c) retorno forado na linha seguinte da mesma clula. d) retorno forado na linha anterior da mesma clula.
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QUESTO 29 Os aplicativos abaixo podem ser utilizados para gerar fontes de dados para uma mala direta, no MS Word 2007, EXCETO a) Microsoft Word. b) Microsoft Excel. c) Microsoft Access. d) Microsoft Power Point. QUESTO 30 Dentre os conjuntos de teclas abaixo, assinale aquele que utilizado para abrir um novo documento no MS Word 2000. a) Ctrl +A b) Ctrl +O c) Ctrl +L d) Ctrl +U QUESTO 31 Para inserir uma figura em um SLIDE no MS Power Point 2000, utilizado a seguinte combinao de opes de Menu: a) Formatar, Inserir, Figura. b) Arquivo, Inserir, Figura. c) Ferramentas, Inserir, Figura. d) Inserir, Figura.

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QUESTO 32 Qual a funo do cone a) Inserir texto. b) Inserir tabela. c) Abrir arquivo PDF. d) Exportar diretamente como PDF. no OpenOffice.org 2.x Writer:

QUESTO 33 Dentro do Menu Inserir, do OpenOffice.org 2.x Writer, exibe, entre outros, os cones a) Seo, Legenda, Favoritos. b) Slide, Alinhamento, Gallery. c) Referncia Cruzada, Quadro, Tabela. d) Quadro Flutuante, Arquivo, Caractere Especial. QUESTO 34 No OpenOffice.org 2x Writer, existe a possibilidade de gravar documentos em formatos alternativos. Para gravar um documento diretamente como Home Page, ele deve ser gravado como a) UML b) HTML c ) JPG d) URL

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QUESTO 35 Considere o quadro abaixo: 1 2 3 4 5 6 ( ) Localizar e Substituir ( ) Mesclar Clulas ( ) Diminuir Recuo ( ) Gallery ( ) Visualizar pgina ( ) Negrito

A seqncia de nmeros que associa corretamente a funo de cada menu ao cone do OpenOffice.org 2.x Calc : a) 6,4,2,1,5,3. b) 4,6,5,2,1,3. c) 4,5,2,6,3,1. d) 5,3,1,4,6,2.

QUESTO 36 O OpenOffice.org Calc permite numerar as pginas no: a) Cabealho e Rodap b) Cabealho, somente no lado direito da pgina c) Rodap, somente no Centro da pgina. d) Cabealho e Rodap, Somente nas laterais da pgina.

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QUESTO 37 Caractere, Pargrafo, Pgina, Colunas, utilizados nos documentos do OpenOffice.org 2.x Writer, podem ser modificados por meio do Menu: a) Editar. b) Modificar. c) Formatar. d) Ferramentas. QUESTO 38 Assinale a alternativa que contm somente navegadores para internet. a) Internet Explorer, Firefox e Mozilla. b) Mozilla, Winrar e Internet Explorer. c) Netscape Navigator, Mozilla e Acrobat Reader. d) Internet Explorer, Netscape Navegator e Microsoft Access. QUESTO 39 Na Internet, cada pgina WWW possui um endereo nico. Esse endereo denominado: a) URL. b) E-mail. c) Servidor. d) Home Pag.

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QUESTO 40 PLUG-IN, na internet, significa um: a) Link presente em uma pgina Web. b) Hardware que reconhecido automaticamente pelo browser. c) Software que acoplado a um aplicativo para ampliar suas funes. d) Hardware que reconhecido automaticamente pelo Sistema Operacional.

QUESTO 41 A Extenso .gov, em um site na internet, significa que o site : a) Comercial. b) Organizao. c) Genrico. d) Governamental. QUESTO 42 Considerando o teclado, as teclas que, utilizadas juntas, abrem a janela executar do Windows Vista so: a) Alt + F5 b) Ctrl + R c) Ctrl + ESC d) Ctrl + logo Windows

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QUESTO 43 A opo Sistema e Manuteno, no Windows Vista, est localizada dentro do(s): a) Programas. b) Menu Iniciar. c) Painel de Controle. d) Barra de Tarefas e Menu Iniciar. QUESTO 44 Que acontece ao clicar a opo Teclado Virtual, do Windows Vista? a) O Teclado desativado. b) O Teclado desconfigura. c) As teclas numricas no funcionam. d) Aparece uma imagem de teclado na tela. QUESTO 45 Caso o comando EXECUTAR no esteja sendo exibido no menu iniciar do Windows Vista, como habilit-lo? Clique na ____________ com o boto direito do mouse e escolha a opo ___________. Na janela que vai abrir, clique na aba ____________, depois clique em ___________, agora marque a opo exibir executar e clique em OK. a) Barra de tarefas, Propriedades, Menu Iniciar, Personalizar. b) Propriedades, Menu Iniciar, Barra de tarefas, Personalizar. c) Barra de tarefas, Menu Iniciar, Propriedades, Personalizar. d) Propriedades, Barra de tarefas, Menu Iniciar, Personalizar.
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QUESTO 46 O programa do WINDOWS XP que deve ser executado para disponibilizar uma partio do HD e determinar uma letra de unidade para ela o a) Ren() b) Replace() c) Gerenciador de Disco d) Gerenciamento de Dispositivo QUESTO 47 Uma maneira possvel de exibir o contedo de um arquivo .BAT em um ambiente operacional WINDOWS XP atravs do comando: a) Dir b) Type c) Ver d) Verify QUESTO 48 A interface grfica KDE do GNU/Linux implementa um sistema de mltiplas reas de transferncia. O aplicativo responsvel por essa tarefa e que localizado ao lado do relgio na barra de tarefas o a) knotes. b) kwallet. c) klipper. d) konqueror.
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QUESTO 49 Em um sistema GNU/Linux Kubuntu, um dos aplicativos disponveis na instalao padro para visualizao de imagens o a) Gwenview. b) Kaffeine. c) Kate. d) K3b. QUESTO 50 O nome do gerenciador de arquivos padro, utilizado a partir do GNU/Linux Kubuntu 7.10, o a) Konqueror. b) Explorer. c) Konsole. d) Dolphin.

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Assistente em Administrao
Lngua Portuguesa, Legislao, Informtica e Conhecimentos Especficos

GABARITO
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