DECIMO PRIMERA FECHA Jueves 31 de mayo, viernes 1 y sbado 2 de junio de 2012 de 10:00 a 20:00 Seminario Central: TEMAS DE INVESTIGACIN:

a) PSICOANLISIS Y PSICOPATOLOGA b) LOS HISTORIALES CLNICOS DE FREUD PROPUESTA PEDAGGICA 1. Fundamentacin: El psicoanlisis, desde su invencin, ha formulado un cuestionamiento radical a toda idea de psicopatologa, propia de discursos como la psicologa y la psiquiatra. Desde el momento en que Freud produjo el concepto de pulsin sexual, radicalmente diferente del instinto, la concepcin de cualquier tipo de normalidad que se opondra a lo patolgico- qued puesta en entredicho. La clnica psicoanaltica, a diferencia de la clnica psicolgica o psiquitrica, es ajena a todo criterio de salud y enfermedad mentales. Desde su punto de vista no hay enfermedades sino posiciones diferentes del sujeto que dependen de su constitucin en el orden simblico y su singular relacin en el deseo, el goce, la ley, la castracin. All donde las categoras clnicas freudianas no acaban de realizar un claro ajuste de cuentas con la psicologa y la psiquiatra, Lacan ha elaborado el concepto de estructuras subjetivas. Estas no se establecen en funcin de una mayor o menor cercana con la normalidad sino como modos especficos de la constitucin del sujeto y de su relacin con el lenguaje. Las estructuras son modos diferentes de configuracin de la subjetividad, ms precisamente, de posicionamiento del sujeto en relacin con un dato estructural fundamental: la falta del Otro. Desde este punto de vista pueden distinguirse tres: neurosis, perversiones y psicosis. Definir estas estructuras como configuraciones de la subjetividad significa que el sujeto, capturado por el orden significante, se constituir como neurtico, perverso o psictico. En este sentido su estructura es lo que da cuenta de las manifestaciones sintomticas y los comportamientos en general. Es un modo singular de inscribirse en el orden simblico, de tal manera que no hay pasajes de una a otra sino que ella define una constante en la historia del sujeto. Los historiales clnicos de Freud constituyen hoy en da el testimonio ms importante con que se cuenta acerca de lo que puede entenderse como clnica psicoanaltica. Su lectura a la luz de las nociones anteriormente mencionadas constituye una tarea fundamental para la formacin en el campo clnico. 2. Objetivos:

1. Definir y precisar el concepto de estructura subjetiva desde las categoras psicoanalticas como el deseo, la castracin, el goce, la ley, el fantasma, etc. 2. Analizar las tres estructuras subjetivas que define el discurso psicoanaltico: neurosis, perversin y psicosis. 3. Precisar la especificidad de la clnica psicoanaltica a partir de la experiencia freudiana y las elaboraciones de Lacan, particularmente del concepto de transferencia y su lugar en esta prctica. 4. Analizar los historiales clnicos de Freud como paradigmas de la experiencia psicoanaltica y espacio esencial para la reflexin terica. 3. Programa: Jueves 31 de mayo. Maana: Introduccin al concepto de estructura en la clnica psicoanaltica. Conceptos fundamentales. Las estructuras subjetivas, consideraciones generales. Las neurosis. Histeria y neurosis obsesiva. Jueves 31 de mayo. Tarde: Los casos de Freud: Dora y El hombre de las ratas. Viernes 1 de junio. Maana: Las fobias, consideraciones tericas y clnicas. La perversin como estructura. Viernes 1 de junio. Tarde: Los casos de Freud: Juanito y El hombre de los lobos. Sbado 2 de junio. Maana: La psicosis. Consideraciones tericas y clnicas. Sbado 2 de junio. Tarde: Los casos de Freud: Schreber. Bibliografa: D. Gerber: Ficciones de verdad. En H. Morales (comp.): El laberinto de las estructuras. Siglo XXI, Mxico, 1996. C. Soler: La eleccin de las neurosis. En C. Soler: Finales de anlisis. Manantial, Buenos Aires, 197. Ph. Julien: Psicosis, perversin, neurosis. Amorrortu, Buenos Aires, 2002. D. Gerber: La fobia: ocultamiento y develacin del objeto y la angustia. En D. Gerber, De la ertica a la clnica. Lazos, Buenos Aires, 2008. D. Gerber: La perversin y el goce de Dios. En Ibd., p. 207. S. Aparicio: De la Verdrngung a la forclusin. En Escansin N 1. Paids, Buenos Aires-Barcelona, 1984, p. 94.

D. Gerber: Pasin de ser: el sujeto de la psicosis. En D. Gerber, De la ertica a la clnica, op. cit. p. 249. S. Freud: Fragmento de anlisis de un caso de histeria. En Obras completas, tomo VII. Amorrortu, Buenos Aires, 1978, S. Freud: A propsito de un caso de neurosis obsesiva. En Obras completas, tomo X. Amorrortu, Buenos Aires, 1978. S. Freud: Anlisis de la fobia de un nio de cinco aos. En Obras completas, tomo X. Amorrortu, Buenos Aires, 1978. S. Freud: De la historia de una neurosis infantil. En Obras completas, tomo XVII. Amorrortu, Buenos Aires. S. Freud: Puntualizaciones psicoanalticas sobre un caso de paranoia descrito autobiogrficamente. En Obras completas, tomo XII. Amorrortu, Buenos Aires. 4. Mtodo de trabajo 1. Exposicin de los temas tericos a cargo del profesor responsable del curso. 2. Exposicin por parte de los alumnos de los casos de Freud, para lo cual debern organizarse en equipos de cuatro personas cada uno a los que, por anticipado, el docente les asignar el caso a presentar. 5. Forma de evaluacin Al final del seminario, con un plazo mximo de entrega hasta el 15 de junio, los alumnos debern presentar un trabajo monogrfico que podr versar sobre alguno de los temas tericos tratados, sobre alguno de los casos de Freud o sobre algn caso de la experiencia personal de ellos.