Clube de Lderes

Exrcito da
Esperana
Classe
Agrupada
Nome: _______________________________________________________________ Classe iniciada em : _____________

Geral
1. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.

2. Ter no mnimo 16 anos de idade. (Cole a xerox do RG)

3. Ser membro batizado da Igreja Adventista do Stimo Dia (Cole a xerox do Certificado de
Batismo)

4Decorar e explicar ou exemplificar (por meio de desenho, canto ou representao) os seguintes

ideais: Voto dos Desbravadores, lei dos Desbravadores, Alvo do Ministrio Jovem, Lema do
Ministrio Jovem, Objetivo do Ministrio Jovem, voto de fidelidade Bblia.
Escreva o Voto:

Explique o Voto:
Escreva a Lei:

Explique a Lei:

Escreva o Alvo:

Explique o Alvo:
Escreva o Voto Bblia:

Explique o Voto Bblia:

5. Possuir uma recomendao para investidura, por escrito, da comisso de sua igreja.

6. Ler os seguintes livros: Pela Graa de Deus, Caminho a Cristo, selecionar e ler 100 paginas que
tratem sobre liderana ou desenvolvimento juvenil.
Resumos
Pela Graa de Deus

Caminho a Cristo

Livro sobre liderana ou desenvolvimento infantil

Titulo: ________________________________________________________________
Autor: ________________________________________________________________

2 Descoberta Espiritual
1 . Possuir o certificado do ano bblico JA. (Cole uma cpia do Certificado do Ano Bblico.)

2 . Ler os 04 evangelhos numa traduo atualizada.

Verso: ________________________________________________

3 . Discutir no seu grupo trs dos seguintes:

a) Leitura das escrituras. Lucas 4:19-26

b) Pedir, buscar e bater. Lucas 11:9 13.
c) Sinais da segunda vinda.Lucas 21:25-28
d) Humildade. Joo: 13:12-17
e) A promessa do Senhor. Joo 14:1-3
f) A videira e os ramos. Joo15: 5-8

Escolher, em consulta com seu lder, uma dos textos bblicos a seguir e demonstrar o que entendeu acerca de como
Jesus salva as pessoas. O mtodo utilizado poder ser: discusso em grupo, com a participao de seu lder;
apresentao de uma mensagem em reunio do clube; preparo de cartazes ou maquete; produo de uma poesia ou
hino.
1. Joo 3 - Nicodemos
2. Joo 4 - A mulher samaritana
3. Lucas 15 - O filho prdigo
4. Lucas 10 - O bom samaritano
5. Lucas 19 - Zaqueu
Descreva a atividade e sua compreenso do assunto.

5 . Ler um relato da vida de J.N. Andrews ou sobre algum um pioneiro da Igreja Adventista, em seu pas.
Discutir a importncia do trabalha nas misses para a igreja e porque Cristo deu a grande comisso (Matheus. 28:1820).

6 . Memorizar os livros da Bblia em ordem e agrup-los nas respectivas reas:

VELHO TESTAMENTO
Pentateuco
Livros histricos
Livros poticos
Profetas maiores
Profetas menores

NOVO ESTAMENTO
Evangelhos
Histricos
Cartas e epistolas
Profticos

Agrupe-os:
Velho Testamento
Pentateuco
_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Histricos
_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Poticos
_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Profetas Maiores
_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Profetas Menores
_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Novo Testamento
Evangelhos
_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Histricos
_________________________
Cartas
_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Profticos
_________________________

7 . Estudar e apresentar um relatrio do amor de Deus demonstrado na vida desses personagens: Jos, Jonas,
ster e Rute.

Jos

Jonas

Ester

Rute

8 . Escolher um dos temas a seguir e demonstrar seu conhecimento sobre os ensinamentos de Jesus
conversando com seu conselheiro, ou realizando alguma atividade que integre todo o grupo ou preparando
um trabalho escrito:
a)
Uma das parbolas de Jesus
b)
Um dos milagres de Jesus
c)
O sermo da montanha
d)
Um sermo sobre a segunda vinda de Jesus.

9 . Estudar e apresentar um relatrio de como Jesus salva individualmente as pessoas, tendo como
exemplo um os seguintes; a mulher samaritana, o filho prdigo o bom samaritano ou Zaqueu.

10.

Conhecer 15 das 28 doutrinas bsicas da Igreja Adventista.

1.

_________________________________________________________________________________________________

2.

_________________________________________________________________________________________________

3.

_________________________________________________________________________________________________

4.

_________________________________________________________________________________________________

5.

_________________________________________________________________________________________________

6.

_________________________________________________________________________________________________

7.

_________________________________________________________________________________________________

8.

_________________________________________________________________________________________________

9.

_________________________________________________________________________________________________

10. _________________________________________________________________________________________________

11. _________________________________________________________________________________________________
12. _________________________________________________________________________________________________
13. _________________________________________________________________________________________________
14. _________________________________________________________________________________________________
15. _________________________________________________________________________________________________
16. _________________________________________________________________________________________________
17. _________________________________________________________________________________________________
18. _________________________________________________________________________________________________
19. _________________________________________________________________________________________________
20. _________________________________________________________________________________________________
21. _________________________________________________________________________________________________
22. _________________________________________________________________________________________________
23. _________________________________________________________________________________________________
24. _________________________________________________________________________________________________
25. _________________________________________________________________________________________________
26. _________________________________________________________________________________________________
27. _________________________________________________________________________________________________
28. _________________________________________________________________________________________________

11.

Prestar exame de doutrinas bblicas e Histria denominacional, fornecido pelo Departamento JA,
com nota mnima de 7,0 para ser aprovado.

Data do Exame: ___________________

Nota alcanada: ___________________

Avaliador: _______________________________________________________________________
12
Conseguir um certificado de gemas bblicas: memorize um texto da bblia em cada uma das 7
categorias a seguir (o nmero 4 pode ser um texto de sua prpria escolha);
Grandes Passagens:
1) Sal 119:11 2) I Reis 18:21
Salvao:
1) Joo 1:1-3, 14

3) Gal 3:16

4)______________

2) Prov 28:13 3) Joo 3:17 4)______________

Doutrina:
1) Isa 1:18

2) Ecl 12:13,14

3) Mar 1:27, 28

Orao:
1) I Sam

15:22 2) Sal 51:3

3) Heb 11:6

4)______________

4)______________

Relacionamentos:
1) Efe 1:8-10 2) Prov 19:19 3) I Tim

4:12

Comportamento:
1) Sal 34:3-4 2) Prov 22:19 3) Gal 6:7

4)______________

Promessa/Louvor:
1) Sal 56; 35:7

2) Sal 91

3) Tg 1:7

4)______________

4)______________

3 Servindo a outros
1 . Participar de um debate sobre como testemunhar para outro adolescente, colocando alguns princpios em
pratica em uma situao real.

2.

Dedicar 20 horas para a realizao dos seguintes projetos:

a)

Trazer dois amigos para assistir a duas diferentes reunies da igreja.

1 Amigo _________________________________________________________________________
Tipo de Reunio _____________________________________________ Data: ________________
2 Amigo ________________________________________________________________________
Tipo de Reunio _____________________________________________ Data: _______________
b)
Ajudar a planejar e participar de, no mnimo, quatro domingos em uma srie de
evangelismo da igreja.

c)
Visitar, com programao especial feita pala unidade, duas das seguintes
instituies: lugares: asilo, hospital de deficientes ou orfanato.
Descreva a programao que foi realizada e sua participao na mesma, No esquea os detalhes como
lugar, nmero de participantes, etc

3 . Com a ajuda de um amigo, dedicar um dia inteiro (pelo menos 8 horas), trabalhando num projeto
de sua igreja, escola ou comunidade.

4 Desenvolvendo amizade
1
Mencionar dez qualidades importantes para manter boas amizades e apresentar quatro situaes dirias
quando voc praticou a regra urea (Mateus 7:12).
Qualidades de um bom amigo:
1 _________________________________

6 _________________________________

2 _________________________________

7 _________________________________

3 _________________________________

8 _________________________________

4 _________________________________

9 _________________________________

5 _________________________________

10 ________________________________

Situaes Dirias:
1
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

2 Participar de um debate ou representao sobre a presso de grupo e seu papel na tomada de deciso.
Descreva como foi o debate, assuntos abordados, exemplos citados, etc. Descreva suas atitudes em uma situao
similar, e, como deve ser o comportamento para fugir de tal situao sem cair em erro.

3Fazer uma das seguintes especialidades:

a)
b)

Asseio e cortesia crist

Vida familiar

Especialidade escolhida: _________________________________________ Conceito: ______________

Instrutor/Avaliador: _____________________________________________ Data: _________________
Anexe a prova de avaliao no final da pasta, se houver trabalhos, coloque-os anexo a prova.

4 Fazer

uma avaliao pessoal e participar de um debate sobre suas atitudes em quatro dos seguintes

temas:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

Amizade
Fora de vontade
Auto conceito
Relacionamento humano - pais, famlia e outros.
Presso de grupo.
Escolher uma profisso.
Comportamento moral
Sexo e namoro

5 Sade e aptido fsica

1

. Fazer uma apresentao para alunos do ensino fundamental sobre as leis da boa sade.

________________________________________________________________________________________________

2 . Completar uma das seguintes atividades:

a)
Individualmente ou em grupo, organizar e participar numa corrida rstica ou atividade similar.
Discutir e Relatar seu programa de treinamento fsico para este evento.

b)
Ler as paginas102-125 do livro Temperana de Ellen G. White, e preparar um trabalho com
10 textos de destaque na leitura.

c)
cultura fsica.

Completar a especialidade de nutrio ou liderar um grupo para a especialidade de

3 . Conversar com seu orientador ou com um grupo sobre os princpios de aptido fsica e mostrar um resumo de
seu programa de exerccios dirios. Ao final, escrever e assinar um compromisso pessoal para um programa regular de
exerccios.

Princpios de Aptido Fsica:

Esboo do seu programa dirio de exerccios:

Voto pessoal de compromisso para executar um programa regular de exerccios:

4 Participar numa das seguintes atividades:

a)
Caminhada de 15km e fazer relatrio.
b)
Andar 15km a cavalo.
c)
Um dia numa viagem de canoa.
d)
Andar 80km de bicicleta.
e)
Nadar 1km.

5 Completar uma das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal de adeso a um estilo de vida
livre de bebidas alcolicas:
a)
Participar numa discusso em classe cobre os efeitos do lcool sobre o organismo
b)
Assistir um audiovisual sobre o lcool ou as drogas, discutir os efeitos sobre o corpo humano.
c)
Assistir a um curso de cinco dias para deixar de fumar; ou assistir dois filmes sobre sade; ou
fazer um cartaz sobre fumar ou uso de drogas; ou ajudar a preparar um material para exposio.

6 Decorar e explicar I Corntios 9:24-27

7 Completar a especialidade de natao intermediria ou acampamento I.

Especialidade: _________________________________ conceito: ___________

Avaliador/Instrutor _____________________________ Data _______________
Anexe o trabalho as prova e fotos da especialidade no final da pasta.

6 Desenvolvendo organizao e liderana.

1 Preparar um organograma da Igreja Adventista em sua Diviso.
Desenhe o Organograma da Diviso, incluindo Unies e Associaes at o nvel de igreja.

2 Observar, durante o perodo de dois meses, o trabalho dos diconos, apresentando um relatrio detalhado de
suas atividades. Este relatrio devera conter dados sobre:
a)
Cuidado da propriedade da igreja
b)
Cerimnia de lava ps
c)
Cerimnia do batismo
d)
Recolhimento de ofertas.

3 Assistir, pelo menos uma vez, a reunio de alguma comisso de sua igreja ou da diretoria do clube. Preparar
um breve relatrio desta observao, para discusso no seu grupo.

4 Planejar e realizar com seu grupo uma atividade social, pelo menos uma vez por trimestre.

m
r

seguintes especialidades:
a)
Ordem unida
b)
Liderana e juvenis
c)
Mordomia
Ordem Unida
Data: _________________ Avaliador/Instrutor ________________________________
Liderana de Juvenis
Data: _________________ Avaliador/Instrutor ________________________________
Mordomia
Data: _________________ Avaliador/Instrutor ________________________________
Anexo no final da pasta os trabalhos e provas das especialidades.

5 Co
pleta
as

6 . Ajudar sua unidade ou clube a planejar e executar uma atividade comunitria.

Planejamento:

Atividade realizada ___________________________________________ Data _______________

7 . Ajudar sua unidade ou clube a planejar uma excurso ou acampamento com pelo menos um pernoite.

Planejamento:

Local: _________________________________________________ Data: ___________________

8 . Demonstrar o crescimento de sua liderana e habilidade no ensino completando o seguinte:

a)
b)
c)

Desenvolver e conduzir trs devocionais criativos

Ajudar no ensino de duas especialidades a seus desbravadores
Ajudar a planejar e coordenar um acampamento de clube ou unidade.

Devocionais:
Titulo: ______________________________________________ Data: _____________________
Titulo: ______________________________________________ Data: _____________________
Titulo: ______________________________________________ Data: _____________________
Especialidade: ________________________________________ Data: _____________________
Especialidade: ________________________________________ Data: _____________________
Acampamento:
Local: _________________________________________________ Data: ___________________
Descrio do acampamento:

Estudo da natureza
1 Completar uma especialidade de cada uma opes abaixo:
a) Anfbios, Aves, Aves domsticas, Pecuria, Rpteis, Conchas e moluscos, Arvores, Arbustos.
b) Astronomias, cactos, Climatologia, Flores, Pegadas de animais.
c) Ecologia, Conservao do ambiente.
d) Gatos, Ces, Mamferos, Sementes, Aves de estimao.
a) Especialidade: __________________________________________________ Data: ________________
b) Especialidade: __________________________________________________ Data: ________________
c) Especialidade: __________________________________________________ Data: ________________
d) Especialidade: __________________________________________________ Data: ________________
Anexar no final da pasta as provas e trabalhos das especialidades
2 Identificar a estrela Alfa da constelao de Centauro e a constelao rion.Conhecer o significado espiritual de rion,
como descrito no livro Primeiros Escritos, de Ellen White, pg.41.
Desenhe as Constelaes ou cole uma figura das mesmas.

Resuma o que entendeu da leitura:

3 . Completar o mestrado em Vida Campestre.

a)

Especialidade: ________________________________________ Data: ________________

b)

Especialidade: ________________________________________ Data: ________________

c)

Especialidade: ________________________________________ Data: ________________

d)

Especialidade: ________________________________________ Data: ________________

e)

Especialidade: ________________________________________ Data: ________________

f)

Especialidade: ________________________________________ Data: ________________

g)

Especialidade: ________________________________________ Data: ________________

4 . Identificar seis pegadas de animais ou aves e preparar o modelo de trs delas, em gesso.
Descreva como realizou a tarefa, se possvel, cole em uma folha fotos dos modelos em gesso.

5 . Apresentar e descrever, pelo menos, cinco atividades prprias para as tardes de sbado.

6 . Recapitular a histria do dilvio e estudar trs fsseis diferentes; explicar sua origem relacionando-os com a
transgresso da lei de Deus.

Fosseis Estudados:

_________________________________
_________________________________
_________________________________

Explique suas concluses:

7 . Ser capaz de identificar, atravs de fotografias, exposies ou ao vivo, uma das seguintes categorias:

a)
b)
c)
d)
e)

25 folhas de arvores
24 rochas e minerais
25 flores silvestres
25 borboletas e mariposas
25 conchas

Descreva como realizou a atividade.

2 Arte de acampar
1 Fazer e explicar o uso prtico dos seguintes ns:
a) Simples
b) Cego
c) Direito
d) Cirurgio
e) Lais de guia
f) Duplo
g) Escota
h) Catal
i) Pescador
j) Fateixa
k) Volta da fiel
l) Gancho
m)Volta da ribeira
n) Ordinrio

Explique os ns:
Simples
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Cego
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Direito
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Cirurgio
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Lais de Guia
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Duplo
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Escota
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Catal
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Pescador
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Fateixa
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Volta da Fiel
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Gancho
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Volta da Ribeira
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Ordinrio
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Instrutor/ Avaliador _____________________________ Data

____________________________

a.

Preparar um quadro com pelo menos 15 ns diferentes.

b. Apresentar dez regras para uma boa caminhada e explicar o que fazer quando estiver
perdido.
Regras

1 _______________________________________________________________________________________________
2 _______________________________________________________________________________________________
3 _______________________________________________________________________________________________
4 _______________________________________________________________________________________________
5 _______________________________________________________________________________________________
6 _______________________________________________________________________________________________
7 _______________________________________________________________________________________________
8 _______________________________________________________________________________________________
9 _______________________________________________________________________________________________
10 ______________________________________________________________________________________________

Quando Perdido:

b.

Aprender os sinais para seguir uma pista. Preparar e seguir uma pista de 2km, que outros
tambm possam segui-la.

Descreva como foi realizado o requisito.

a.Completar uma especialidade no realizada anteriormente que possa ser contada para o mestrado
em aqutica, esporte, recreao ou vida campestre.
Especialidade _______________________________________________ Data ___________________
Trabalhos e provas devem ser anexados no final da pasta.

b.
Planejar trs tipos de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles num
acampamento de final de semana.

Desenhe os abrigos e, se possvel, cole uma foto do abrigo que voc construiu e usou no acampamento.

c.Completar a especialidade de Primeiros Socorros.

Avaliador/Instrutor _________________________________________ Nota _________________ Data
_________________
Trabalhos e provas devem ser anexados no final da pasta.
d.

Completar a especialidade de Orientao.

Avaliador/Instrutor _________________________________________ Nota _________________ Data

_________________
Trabalhos e provas devem ser anexados no final da pasta.
e.Ser capaz de acender uma fogueira num dia de chuva ou neve. Saber como conseguir lenha e
manter o fogo aceso. Demonstrar habilidade no uso da machadinha, demonstrando como substituir e
firmar o seu cabo.
Descreva como realizou o requisito e a tcnica usada.

f. Com um grupo de, no mnimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro adulto

experiente, andar 25 Km em rea rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em
barraca. Dever haver um planejamento completo antes da sada. Durante a expedio devem
ser feitas anotaes sobre o terreno, flora e fauna, observados na caminhada. Depois, usando as
anotaes, participar de uma discusso de grupo, dirigida pelo seu conselheiro.
Local: _____________________________________________________________
Data________________

g.

Desenvolver um projeto para cinco moveis de acampamento e um portal para o clube.

Desenhe os projetos dos mveis portal.

h.
Explicar o que um mapa topogrfico, o que se espera que ele indique e como deve ser
usado. Identificar pelo menos vinte sinais e smbolos usados em mapas topogrficos.

Desenhe um mapa topogrfico da regio que voc mora.

Desenhe e descreva pelo menos 20 sinais topogrficos.

i. Planejar um cardpio para uma viagem de trs dias de um acampamento para quatro pessoas,
usando pelo menos trs alimentos desidratados diferentes.
Caf

1 Dia

2 Dia

3 Dia

Almoo

Jantar

j. Desenvolver suas habilidades de comunicao cumprindo um dos itens abaixo:

a) Enviar e receber uma mensagem pelo alfabeto com semforos.
b) Enviar uma mensagem pelo cdigo internacional Morse com lanterna.
c) Conhecer o alfabeto dos surdos-mudos.
d) Demonstrar conhecimento bsico de rdio amadorismo.
Descreva como realizou o requisito e a tcnica usada.

k.
Descobrir as oito direes (pontos cardeais), sem ajuda de uma bssola.
Descreva como realizou o requisito e a tcnica usada.

c. Enriquecendo seu estilo de vida

a.Completar duas especialidades em cada uma das seguintes reas no conseguidas anteriormente.
i. Habilidades domsticas ou artes e habilidades manuais
1.
Especialidades completadas
2.
___________________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador
__________________
___________________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador
__________________
ii. Cincia e sade ou atividades missionrias
1.
Especialidades completadas
2.
___________________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador
__________________
___________________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador
__________________
3.
iii. Atividades agrcolas e afins ou atividades profissionais
1.
Especialidades completadas
2.
___________________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador
__________________
___________________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador
__________________

b.
i.
ii.
iii.
iv.

Sob a superviso de seu lder, discutir com sua unidade ou clube um dos seguintes:
Modstia crist
Recreao
Sade
Observncia do sbado.

c.Participar de um debate sobre sua atitude em dois dos seguintes temas:

i. Aborto
ii. AIDS
iii. Violncia
iv. Drogas

5. Fundamentos do conselheiro do desbravador

1

Assistir um seminrio de duas horas coordenado pelo Ministrio Jovem da Associao ou

Misso sobre a funo do conselheiro.

Ser Conselheiro ou conselheiro Associado em um Clube de Desbravadores, pelo perodo

mnimo de um ano.

Ano de atuao como conselheiro: _______________

Nome da Unidade: ____________________________________________ Nmero de membros:
__________

6. Treinamento em servio
1 Ajudar no ensino de uma classe regular durante cinco meses ou at a investidura.
Classe ensinada: _________________________________________________________
Data investidura: __________________ Nmero de membros da classe: _________ Nmero de
investidos: __________
Observaes:

2 Ter completado a especialidade de arte de contar histrias Crists.

Avaliador/ Instrutor: _______________________________________________ Nota Aprovao:
____________
Data: __________________________
Anexar no final da pasta os trabalhos e avaliao da especialidade.

Desenvolvimento de novas habilidades

1 Ser aprovado num seminrio de 10 horas dirigido pelo ministrio Jovem de Associao ou
Misso, abrangendo as seguintes reas:
a)Historia filosofia e propsito do clube
b)Compreendendo o Desbravador
c)Liderana da Unidade
d)Organizao do Clube
e)Programa e planejamento geral do clube
f) Ensinando o programa dos Desbravadores
g)Acampamento e atividades ao ar livre
h)Ordem unida e cerimnia
i) Criatividade
j) Evangelismo juvenil
Cole a cpia do certificado de concluso do curso.